精品解析：山东滨州市阳信县2025—2026学年第二学期期末质量检测七年级历史试题

2025—2026学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试题 本试卷共8页。满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定位置上。 2．选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 第I卷（选择题共40分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 下面是阶段朝代变化示意图。与示意图中①朝代对应正确的史实是（ ） A. 定都长安，贞观之治 B. 北魏改革，民族交融 C. 隋朝统一，开大运河 D. 西夏建立，创制文字 2. 唐代诗人王建在《凉州行》中写道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了唐朝时期（ ） A. 政治清明，社会稳定 B. 经济繁荣，贸易发达 C. 文教昌盛，科举盛行 D. 民族交融，文化互鉴 3. 以下史料共同反映出唐朝（ ） A. 休养生息的政策 B. 发达的科学技术 C. 高超的丝织工艺 D. 开放的社会风气 4. 八世纪左右，东亚诸国纷纷效仿中华文化，形成了以中国为核心的东亚文化圈。下列历史事实直接推动这一进程的是（ ） A. 玄奘西行 B. 西灭东突 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋 5. 《唐律疏议》规定：“诸犯夜者，笞二十；有故者，不坐。”《大唐六典》记载：“凡市，以日午击鼓三百声而众以会；日入前七刻，击钲三百声而众以散。”材料主要说明唐朝（ ） A. 法律严苛，刑罚残酷 B. 商业活动有严格的时间限制 C. 鼓钲成为交易必备工具 D. 商业区与居民区严格分开 6. 北宋状元陈尧咨擅长射箭，其母得知后斥责道：“你不致力于施行仁政，却沉迷于雕虫小技，简直是辱没先人！”这反映了宋朝（ ） A. 崇文抑武的国策 B. 追求享乐的风气 C. 以人为本的理念 D. 重农抑商的观念 7. 北宋沈括创“十二气历”以指导农事；元朝郭守敬编《授时历》取意“敬授民时”。这说明中国古代历法制定的主要目的是（ ） A. 发展天文科技 B. 服务农业生产 C. 巩固统治秩序 D. 方便祭祀祖先 8. 成吉思汗至蒙哥汗时期，蒙古以生肖纪年。他继位后，依儒家经典建“中统”年号，又取《易经》“大哉乾元”定国号为“大元”。这里的“他”是（ ） A. 耶律阿保机 B. 完颜阿骨打 C. 忽必烈 D. 皇太极 9. 某班进行“中国古代钱币演变”的跨学科主题学习活动。下面是某组同学制作的时间轴，据此可知（ ） A. 纸币出现的时间晚于金属货币 B. 纸币出现原因是政治发展要求 C. 我国古代钱币样式领先于世界 D. 货币重量变化趋势是由轻到重 10. “中央权力下移一层，地方机构上升一级，二者紧密结合，形成‘都省握天下之机，十省分天下之治’。”这一描述评价的是（ ） A. 分封制度 B. 郡县制度 C. 刺史制度 D. 行省制度 11. 元朝在东南设澎湖巡检司，在西藏设宣慰使司都元帅府由宣政院统辖，在西域设北庭都元帅府。这反映了元朝（ ） A. 地方治理因地制宜 B. 君主专制达到顶峰 C. 边疆地区完全自治 D. 民族关系绝对平等 12. “号令明兮，赏罚信。赴水火兮，敢迟留！上报天子兮，下救黔首。杀尽倭奴兮，觅个封侯。”与这首军歌有关的历史人物是（ ） A. 岳飞 B. 文天祥 C. 戚继光 D. 渥巴锡 13. 历史评价是对史实的价值观判断。下列属于历史评价的是（ ） A. 《资治通鉴》记载了从战国到五代的历史 B. 明朝时期科举对答卷格式有严格的规定 C. 一条鞭法缓解了社会矛盾，增加了财政收入 D. 1662年，郑成功收复台湾 14. 明朝建立以来，人口激增，对食物的需求促使栽培方法的改进；兴修的水利工程数量明显比以前朝代多，闸门和新的测量仪器得以改进并扩大应用，效果显著。这表明明朝科技（ ） A. 在实践中改进创新 B. 与工业生产相结合 C. 过度依赖传统经验 D. 提升市民文化素养 15. 郑和曾向明成祖进谏：“欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之海洋，危险亦来自海上……”这反映出郑和（ ） A. 积极主张对外的殖民扩张 B. 具有强烈的海权忧患意识 C. 秉持天朝上国的傲慢心态 D. 已经彻底解决了海防危机 16. 从孔子的“天下有道”，到范仲淹的“先天下之忧而忧”，再到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”。这体现了中国古代士人（ ） A. 深厚的家国情怀 B. 主张和而不同的处世哲学 C. 崇尚天人合一观 D. 追求天下一统的政治理想 17. 明中后期，商人在服饰颜色的选择上不再局限于单调的白色，而是选择各种鲜艳明亮的颜色，在服饰面料上也更加注重质感，同时商人还引领了服饰潮流，带动其他人士追求时尚和奢华的服饰。这反映出明中后期（ ） A. 政治制度黑暗腐败 B. 商品经济发展引起观念变化 C. 实行闭关锁国政策 D. 追求奢华成为社会大众风尚 18. 我国古代统一多民族封建国家形成与发展经历了漫长的历史进程。下表史事反映了（ ） 朝代 秦朝 汉朝 唐朝 元朝 明朝 清朝 措施 在岭南地区设置桂林、南海、象等郡 在河西走廊设置四郡 在西域设置安西都护府和北庭都护府 在澎湖设置巡检司 在黑龙江设置奴儿干都司 在西藏设置驻藏大臣 A. 君主专制的不断强化 B. 地方机构管理职能日益单一 C. 中央官制的逐步完善 D. 中央对边疆地区的有效治理 19. 下图展示了清朝中期的人口数量与人均耕地面积。对该图理解正确的是（ ） ①手工工场规模扩大 ②人口数量持续增长 ③人均耕地面积减少 ④人地矛盾日益突出 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 以下是某历史兴趣小组举办主题展的一组展品。这场展览的主题是（ ） A. 中国古代绘画的传承 B. 中国古代文学艺术的发展 C. 中外经济文化的交流 D. 中国古代儒家思想的演变 第II卷（非选择题共60分） 二、非选择题：本大题共4小题，第21题14分，第22题16分，第23题14分，第24题16分，共60分。 21. 某小组开展“唐宋时期经济发展状况”主题探究活动。 材料一 ① 唐三彩 ② 曲辕犁 ③ 李嵩《货郎图》 ④ 北宋纸币铜版拓片 ⑤ 宋代《耕获图》 ⑥ 农民坐在秧马上劳作的情形 （1）材料一是某历史兴趣小组研究“唐宋时期的经济”时搜集到的史料。请根据请从农业、手工业、商业三个角度对其所反映的重要主题进行归类。任选一幅图片（写出序号即可），指出其反映的经济发展特征。 材料二 唐朝经济分布图 宋代经济分布图 （2）通过对比唐与宋粮食主要产区和商业城市分布，指出这一时期经济发展的趋势。结合所学，归纳出现这种趋势的原因。 22. 历朝历代在国家治理方面各有举措，阅读材料，回答问题。 【收权于内】 材料一 宋初统治者惩戒五代的教训，“以防弊之政，作立国之法”，成效堪称卓著。……有意识地压制武将，枢密院长官皆用文官：大力抬高文官士人地位，提倡“文治”，扩大科举规模。大抵文臣多受儒家伦理熏陶，尊君敬上，而武将往往不读诗书，跋扈无礼。 ——张帆《中国古代简史》 （1）总结材料一中宋初统治者采取“防弊之政”的措施。据材料并结合所学指出其根本目的。 【分寄于外】 材料二 元朝的行省是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务，此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富以供中央需要。 ——《中学历史教学史料汇编》 （2）根据材料二写出元朝行省具有的主要职能？结合所学说明元朝行省制设置的影响。 【巩固一统】 材料三 清朝前期大事年表（部分） 1653年 册封五世达赖“达赖喇嘛”尊号 1683年 清军渡海远征，统一台湾 1684年 在台湾设府，隶属福建省 1685—1689年 雅克萨自卫反击战，中俄签订《尼布楚条约》 1713年 册封五世班禅“班禅额尔德尼”尊号 1727年 设置驻藏大臣 1762年 设伊犁将军，总领军政事务 （3）根据材料三，概括清朝为维护国家统一采取的方式。 23. 经济发展是国家富强的基石。阅读材料，回答问题。 【坊市如棋局】 材料一 百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。 ——白居易 （1）根据材料一并结合所学概括唐朝长安城的特点。 【街市如星河】 材料二 下图为张择端《清明上河图》局部。这幅图是《清明上河图》的后端，描绘了市区街道，城内商店鳞次栉比，街上行人摩肩接踵，车马轿驼络绎不绝，展现了东京街市的繁荣景象。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （2）根据材料二，并结合所学简析写出宋朝城市商业发展与唐朝相比发生的变化。列举宋代商业繁荣的一例表现。 【白银连天下】 材料三 明清时期，陆路和水路的商旅往来频繁，各地的商品贸易兴盛，形成了区域性乃至全国性的商业网络。中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国，白银是百姓缴纳赋税的货币。中国经济成为全球经济体系中的重要一环。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （3）根据材料三概括出明清时期商业发展的表现。结合所学，简析明清时期中国商品经济繁荣，却为何没有向近代社会转变？ 24. 某校开展“中华文明延续五千年的密码”主题探究活动。 任务一 【思想争鸣】 朝代 代表人物 主要思想 ① 柳宗元 宇宙是由运动着的元气构成的 宋朝 ② 存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序 明朝 王守仁 ③ （1）结合所学，将表格填写完整。 ①：__________②：__________③：__________ 任务二 【文化璀璨】 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 材料二 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ——陆游《示儿》 （2）阅读诗词，结合所学，分别指出作者所处的时代背景。 任务三 【科技创新】 材料三 隋唐、宋元、明清时期是我国古代科技与文化发展的辉煌阶段，不仅推动了中华文明的发展，也对世界产生了深远影响。 （3）请从隋唐、宋元、明清三个时期中，各选一例科技文化成就，畅谈你对科技文化发展推动社会进步的理解。（要求：自拟观点，史论结合，史实准确，不少于120字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末质量检测 七年级历史试题 本试卷共8页。满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定位置上。 2．选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 第I卷（选择题共40分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 下面是阶段朝代变化示意图。与示意图中①朝代对应正确的史实是（ ） A. 定都长安，贞观之治 B. 北魏改革，民族交融 C. 隋朝统一，开大运河 D. 西夏建立，创制文字 【答案】C 【解析】 【详解】A.定都长安、贞观之治是唐朝的史实，示意图中①是隋朝，二者朝代不匹配，错误。 B.北魏改革、民族交融属于北朝时期的历史内容，在示意图中①之前，不属于隋朝史实，错误。 C.南北朝之后是隋朝，隋朝完成全国统一，还开凿了大运河，与示意图中①隋朝的史实完全对应，正确。 D.西夏建立、创制文字是北宋时期少数民族政权的史实，时代远晚于隋朝，和①朝代无关，错误。 2. 唐代诗人王建在《凉州行》中写道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映了唐朝时期（ ） A. 政治清明，社会稳定 B. 经济繁荣，贸易发达 C. 文教昌盛，科举盛行 D. 民族交融，文化互鉴 【答案】D 【解析】 【详解】A.政治清明社会稳定强调唐朝统治层面的良好发展局面，题干诗句围绕民族间生产文化交流展开，不体现这一主题，错误。 B.经济繁荣贸易发达侧重唐朝整体经济发展水平与商业贸易的发展情况，题干内容不体现这一主题，错误。 C.文教昌盛科举盛行围绕文化教育发展与科举制度的推行展开，题干没有对应内容体现这一主题，错误。 D.诗句中原本不从事农耕的少数民族学习中原地区种植庄稼，中原洛阳地区家家学习胡地乐舞，体现了汉族与少数民族之间生产文化的双向学习交流，反映了唐朝时期民族交融文化互鉴的特征，正确。 3. 以下史料共同反映出唐朝（ ） A. 休养生息的政策 B. 发达的科学技术 C. 高超的丝织工艺 D. 开放的社会风气 【答案】D 【解析】 【详解】A.休养生息的政策属于国家治理层面的经济政策，强调减轻赋役、恢复生产，题干史料未涉及政策内容，错误。 B.发达的科学技术侧重科技成果，题干图片为人物活动场景，错误。 C.高超的丝织工艺聚焦手工业技术，题干未展示丝织品制作流程或成品细节，错误。 D.唐朝时期的社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌，当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动，正确。 4. 八世纪左右，东亚诸国纷纷效仿中华文化，形成了以中国为核心的东亚文化圈。下列历史事实直接推动这一进程的是（ ） A. 玄奘西行 B. 西灭东突 C. 鉴真东渡 D. 郑和下西洋 【答案】C 【解析】 【详解】A.玄奘西行是前往天竺（古印度）求取佛经，属于中国与南亚的文化交流，和东亚诸国效仿中华文化、形成东亚文化圈无关，错误。 B.唐西灭东突厥是唐朝处理北方边疆民族的军事行动，属于民族军事治理，并非对外文化传播，无法推动东亚文化圈形成，错误。 C.鉴真东渡发生在八世纪的唐朝，他远赴日本传播唐朝的建筑、文学、佛学、礼仪等中原文化，直接推动东亚日本效仿中华文明，助力以中国为核心的东亚文化圈形成，正确。 D.郑和下西洋是明朝的远洋航海活动，时间为15世纪，与题干“八世纪左右”的时间不符，无法推动该进程，错误。 5. 《唐律疏议》规定：“诸犯夜者，笞二十；有故者，不坐。”《大唐六典》记载：“凡市，以日午击鼓三百声而众以会；日入前七刻，击钲三百声而众以散。”材料主要说明唐朝（ ） A. 法律严苛，刑罚残酷 B. 商业活动有严格的时间限制 C. 鼓钲成为交易必备工具 D. 商业区与居民区严格分开 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅提及“犯夜”的轻微处罚，核心是规范商业活动时间，并未体现唐朝整体法律严苛、刑罚残酷，偏离材料主旨，错误。 B.材料明确记载唐朝商业入市需在午时击鼓后、散市需在日落前击钲后，还有“犯夜”的相关处罚，直接体现了唐朝商业活动有严格的时间限制，契合材料核心内容，正确。 C.鼓、钲是通知开市、散市的时间信号工具，并非商业交易过程中的必备工具，表述不符合史实与材料，错误。 D.材料仅围绕商业活动的时间规定展开，没有涉及商业区与居民区空间分隔的相关内容，无法得出该结论，错误。 6. 北宋状元陈尧咨擅长射箭，其母得知后斥责道：“你不致力于施行仁政，却沉迷于雕虫小技，简直是辱没先人！”这反映了宋朝（ ） A. 崇文抑武的国策 B. 追求享乐的风气 C. 以人为本的理念 D. 重农抑商的观念 【答案】A 【解析】 【详解】A.北宋实行崇文抑武的国策，社会普遍重视文官政务、轻视武事技艺，题干中文状元陈尧咨因擅长射箭被母亲斥责为不务正业，正是崇文抑武国策影响下社会观念的体现，符合材料主旨，正确。 B.题干中母亲斥责的是陈尧咨沉迷武艺、不专注仁政，并未涉及追求享乐的相关内容，与材料主题无关，错误。 C.材料围绕对文武技艺的价值判断展开，没有体现以人为本的相关理念，与题干内容无关，错误。 D.重农抑商是关于农业与商业的经济政策，题干讲述的是对文官政务和武艺的态度差异，和农商领域无关，错误。 7. 北宋沈括创“十二气历”以指导农事；元朝郭守敬编《授时历》取意“敬授民时”。这说明中国古代历法制定的主要目的是（ ） A. 发展天文科技 B. 服务农业生产 C. 巩固统治秩序 D. 方便祭祀祖先 【答案】B 【解析】 【详解】A.制定历法客观上推动天文科技发展，但这并非主要目的，错误。 B.题干中沈括创制“十二气历” 用来指导农事，郭守敬《授时历》取名“敬授民时”，就是将时令节气交给民众安排农业生产，说明古代历法制定主要目的是服务农业生产，正确。 C.材料没有体现巩固统治秩序相关内容，而是强调服务农业生产，错误。 D.祭祀祖先与清明节等节日相关，而题干行为是服务于农业，错误。 8. 成吉思汗至蒙哥汗时期，蒙古以生肖纪年。他继位后，依儒家经典建“中统”年号，又取《易经》“大哉乾元”定国号为“大元”。这里的“他”是（ ） A. 耶律阿保机 B. 完颜阿骨打 C. 忽必烈 D. 皇太极 【答案】C 【解析】 【详解】A.耶律阿保机是辽的建立者，错误。 B.完颜阿骨打是金的建立者，错误。 C.忽必烈继承汗位后，取《易经》典故定国号为“大元”，年号为中统，符合题干史实，正确。 D.皇太极是清朝的建立者，错误。 9. 某班进行“中国古代钱币演变”的跨学科主题学习活动。下面是某组同学制作的时间轴，据此可知（ ） A. 纸币出现的时间晚于金属货币 B. 纸币出现原因是政治发展要求 C. 我国古代钱币样式领先于世界 D. 货币重量变化趋势是由轻到重 【答案】A 【解析】 【详解】A.时间轴先出现秦半两、唐开元通宝这类金属货币，之后才出现北宋纸币、元代宝钞，能够直观看出纸币出现的时间晚于金属货币，符合图示信息，正确。 B.北宋纸币出现的根本原因是商品经济繁荣，大额金属货币携带不便，并非政治发展要求，图示也没有体现纸币出现的原因，错误。 C.材料仅展示中国古代钱币演变，没有和世界其他地区钱币对比，无法得出“样式领先于世界”的结论，属于无中生有，错误。 D.金属钱币厚重，纸币轻便，整体货币演变趋势是由重到轻，而非由轻到重，表述与史实、图示逻辑相反，错误。 10. “中央权力下移一层，地方机构上升一级，二者紧密结合，形成‘都省握天下之机，十省分天下之治’。”这一描述评价的是（ ） A. 分封制度 B. 郡县制度 C. 刺史制度 D. 行省制度 【答案】D 【解析】 【详解】A.分封制是商周时期分封诸侯的制度，不符合题意，错误。 B.郡县制是秦代开始推行的地方行政制度，没有“省”级行政设置，错误。 C.刺史制度是汉代的地方监察制度，不符合题意，错误。 D.元朝为管理辽阔疆域，创立行省制度：中央设中书省（即题干中的“都省”）掌管全国政务，在地方设置行中书省（简称行省），形成中央统领地方、中央与地方紧密结合的行政体系，正确。 11. 元朝在东南设澎湖巡检司，在西藏设宣慰使司都元帅府由宣政院统辖，在西域设北庭都元帅府。这反映了元朝（ ） A. 地方治理因地制宜 B. 君主专制达到顶峰 C. 边疆地区完全自治 D. 民族关系绝对平等 【答案】A 【解析】 【详解】A.这些不同机构的设置，体现了元朝根据各地区的特点和实际情况，采取不同的治理方式，即因地制宜的地方治理策略，正确。 B.君主专制达到顶峰是清朝军机处设立的影响，与元朝地方管理无关，错误。 C.元朝边疆地区是中央直接管辖，并非“完全自治”，错误。 D.元朝存在民族歧视和等级制度，不存在“绝对平等”，错误。 12. “号令明兮，赏罚信。赴水火兮，敢迟留！上报天子兮，下救黔首。杀尽倭奴兮，觅个封侯。”与这首军歌有关的历史人物是（ ） A. 岳飞 B. 文天祥 C. 戚继光 D. 渥巴锡 【答案】C 【解析】 【详解】明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇，此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。戚继光是我国古代一位伟大的民族英雄。据题干关键信息“杀尽倭奴兮，觅个封侯”并结合所学，语句与戚继光抗倭有关，C项正确；岳飞在抗金战火中成长为一名出色的将领，他的部队纪律严密，人称“岳家军”，金军很惧怕他们。岳飞一生廉洁正直，精忠报国，与题干信息不符，排除A项；1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡，南宋大臣文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员，继续展开抗元斗争，文天祥兵败被俘后，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，宁死不屈，写下了大义凛然的《正气歌》，与题干信息不符，排除B项；1771年，西迁的蒙古族土尔扈特部，因不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫，在杰出首领渥巴锡的领导下，战胜重重困难，返回新疆，得到清政府的妥善安置，土尔扈特回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 13. 历史评价是对史实的价值观判断。下列属于历史评价的是（ ） A. 《资治通鉴》记载了从战国到五代的历史 B. 明朝时期科举对答卷格式有严格的规定 C. 一条鞭法缓解了社会矛盾，增加了财政收入 D. 1662年，郑成功收复台湾 【答案】C 【解析】 【详解】A.“《资治通鉴》记载了从战国到五代的历史”是对《资治通鉴》内容的客观事实陈述，属于历史叙述而非历史评价，错误。 B.“明朝时期科举对答卷格式有严格的规定”是对明朝科举制度特征的客观事实描述，属于历史叙述，不包含价值判断，错误。 C.“一条鞭法缓解了社会矛盾，增加了财政收入”是对一条鞭法的历史作用与价值的判断，属于基于史实的历史评价，符合题干要求，正确。 D.“1662年，郑成功收复台湾”是对历史事件时间与内容的客观陈述，属于历史叙述，并非价值判断类的历史评价，错误。 14. 明朝建立以来，人口激增，对食物的需求促使栽培方法的改进；兴修的水利工程数量明显比以前朝代多，闸门和新的测量仪器得以改进并扩大应用，效果显著。这表明明朝科技（ ） A. 在实践中改进创新 B. 与工业生产相结合 C. 过度依赖传统经验 D. 提升市民文化素养 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“人口激增，对食物的需求促使栽培方法的改进”“闸门和新的测量仪器得以改进并扩大应用”表明科技发展源于生产实践中的实际需求，并在实践中不断改进和创新，正确。 B.材料涉及的是农业栽培和水利工程，未涉及工业生产，错误。 C.材料强调的是“改进”“扩大应用”，说明有创新和发展，并非“过度依赖传统经验”，错误。 D.材料涉及的是农业技术和水利工程，未涉及市民文化生活或文化素养提升，错误。 15. 郑和曾向明成祖进谏：“欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之海洋，危险亦来自海上……”这反映出郑和（ ） A. 积极主张对外的殖民扩张 B. 具有强烈的海权忧患意识 C. 秉持天朝上国的傲慢心态 D. 已经彻底解决了海防危机 【答案】B 【解析】 【详解】A.郑和下西洋以宣扬国威、发展朝贡贸易为核心目的，并非主张对外殖民扩张，错误。 B.郑和明确指出海洋关乎国家富强，同时海上也会带来国家安全威胁，体现出他具有强烈的海权忧患意识，正确。 C.题干内容没有体现出天朝上国傲慢心态相关的内容，错误。 D.题干仅体现了郑和对海防问题的认知，无法证明当时已经彻底解决了海防危机，错误。 16. 从孔子的“天下有道”，到范仲淹的“先天下之忧而忧”，再到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”。这体现了中国古代士人（ ） A. 深厚的家国情怀 B. 主张和而不同的处世哲学 C. 崇尚天人合一观 D. 追求天下一统的政治理想 【答案】A 【解析】 【详解】A.孔子“天下有道”表达对理想社会秩序的追求，范仲淹“先天下之忧而忧”体现以天下为己任的担当，顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”强调个人对国家命运的责任，三句均体现中国古代士人深厚的家国情怀，正确。 B.“和而不同”是处理人际关系的原则，与题干中三句关于天下责任的主题不符，错误。 C.“天人合一”是哲学层面关于人与自然关系的观念，与题干中政治和社会责任的主题无关，错误。 D.孔子“天下有道”和顾炎武“天下兴亡”均不直接指向“天下一统”的政治理想，且范仲淹句侧重忧患意识而非统一追求，错误。 17. 明中后期，商人在服饰颜色的选择上不再局限于单调的白色，而是选择各种鲜艳明亮的颜色，在服饰面料上也更加注重质感，同时商人还引领了服饰潮流，带动其他人士追求时尚和奢华的服饰。这反映出明中后期（ ） A. 政治制度黑暗腐败 B. 商品经济发展引起观念变化 C. 实行闭关锁国政策 D. 追求奢华成为社会大众风尚 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“明中后期，商人在服饰颜色的选择上不再局限于单调的白色，……带动其他人士追求时尚和奢华的服饰”并结合所学知识可知，明朝中后期，由于商品经济发展，传统的思想观念受到冲击，人们追求衣着华丽时尚、风格款式，B项正确；题干反映的是人们的服饰变化，与政治制度黑暗腐败无直接关系，排除A项；闭国锁国政策是指严格的限制对外贸易，与题干信息不符，排除C项；“成为社会大众风尚”与题干“带动其他人士追求时尚和奢华的服饰”不符，说法错误，排除D项。故选B项。 18. 我国古代统一多民族封建国家形成与发展经历了漫长的历史进程。下表史事反映了（ ） 朝代 秦朝 汉朝 唐朝 元朝 明朝 清朝 措施 在岭南地区设置桂林、南海、象等郡 在河西走廊设置四郡 在西域设置安西都护府和北庭都护府 在澎湖设置巡检司 在黑龙江设置奴儿干都司 在西藏设置驻藏大臣 A. 君主专制的不断强化 B. 地方机构管理职能日益单一 C. 中央官制的逐步完善 D. 中央对边疆地区的有效治理 【答案】D 【解析】 【详解】A.表格里秦、汉、唐、元、明、清的措施全是针对边疆地区设立管辖机构，没有涉及削弱相权、强化皇权这类君主专制强化的相关内容，和题干表格主旨无关，错误。 B.材料只体现历代在边疆设置管理机构，没有体现地方机构管理职能变得单一，该表述无表格信息支撑，错误。 C.中央官制指朝廷内部的官僚体系，表格内容都是边疆地方管辖措施，和中央官制完善无关，错误。 D.秦朝管理岭南、汉朝管控河西、唐朝管辖西域、元朝管辖澎湖、明朝管理黑龙江、清朝治理西藏，各朝代都在边疆设立专属行政机构，直接反映出中央对边疆地区实现了有效治理，正确。 19. 下图展示了清朝中期的人口数量与人均耕地面积。对该图理解正确的是（ ） ①手工工场规模扩大 ②人口数量持续增长 ③人均耕地面积减少 ④人地矛盾日益突出 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“清朝中期的人口数量与人均耕地面积”，可知人口数量持续增长，人均耕地面积减少。结合所学知识可知，朝前期的统治者采取一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定，人口的数量也有了很大的增长。由于人口密度加大，人均耕地面积减少，人地矛盾逐渐突出。②③④符合题意，D项正确；①手工工场规模扩大，图片内容无法体现，排除ABC项。故选D项。 20. 以下是某历史兴趣小组举办主题展的一组展品。这场展览的主题是（ ） A. 中国古代绘画的传承 B. 中国古代文学艺术的发展 C. 中外经济文化的交流 D. 中国古代儒家思想的演变 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，题干展品《唐诗宋词》（文学）、《窦娥冤》插图（戏曲文学）、《红楼梦》（小说）、京剧脸谱（戏曲艺术），均属于中国古代文学与艺术领域，B项正确；“绘画传承”仅涉及插图，无法涵盖诗歌、小说、戏曲，排除A项；展品中无外国元素，无法体现中外交流，排除C项；题干材料不涉及儒家思想相关内容，仅展示了古代文学与艺术成就的丰富性，排除D项。故选B项。 第II卷（非选择题共60分） 二、非选择题：本大题共4小题，第21题14分，第22题16分，第23题14分，第24题16分，共60分。 21. 某小组开展“唐宋时期经济发展状况”主题探究活动。 材料一 ① 唐三彩 ② 曲辕犁 ③ 李嵩《货郎图》 ④ 北宋纸币铜版拓片 ⑤ 宋代《耕获图》 ⑥ 农民坐在秧马上劳作的情形 （1）材料一是某历史兴趣小组研究“唐宋时期的经济”时搜集到的史料。请根据请从农业、手工业、商业三个角度对其所反映的重要主题进行归类。任选一幅图片（写出序号即可），指出其反映的经济发展特征。 材料二 唐朝经济分布图 宋代经济分布图 （2）通过对比唐与宋粮食主要产区和商业城市分布，指出这一时期经济发展的趋势。结合所学，归纳出现这种趋势的原因。 【答案】（1）归类：农业：②⑤⑥；手工业：①；商业：③④。 示例：选④。特征：宋代出现纸币，商品经济发达。 （2）趋势：经济重心南移完成。 原因：北方战乱不断，北方人口大量南迁，带去劳动力与先进生产技术；南方自然条件优越；南方社会相对安定；南方统治者重视发展生产。 【解析】 【小问1详解】 ①唐三彩→手工业（唐代陶瓷制造业）；②曲辕犁→农业（唐代耕作农具）；③《货郎图》→商业（宋代民间商品贸易）；④北宋纸币铜版拓片→商业（北宋出现纸币交子）；⑤宋代《耕获图》→农业（宋代农耕生产）；⑥农民插秧劳作图→农业（水稻种植、南方农耕），整理归类结果：农业：②⑤⑥；手工业：①商业：③④。 示例：根据题干要求任选一幅即可，例如选图④。特征：北宋纸币铜版拓片→宋代商品经济发达，出现纸币。 【小问2详解】 趋势：唐朝经济重心主要在北方黄河流域； 宋朝粮食产区、商业城市大量集中在南方长江流域，因此可得出趋势：经济重心南移完成。 原因：可从北民南迁带来劳动力和生产技术、南方的自然环境和社会环境、统治者等角度进行分析。 22. 历朝历代在国家治理方面各有举措，阅读材料，回答问题。 【收权于内】 材料一 宋初统治者惩戒五代的教训，“以防弊之政，作立国之法”，成效堪称卓著。……有意识地压制武将，枢密院长官皆用文官：大力抬高文官士人地位，提倡“文治”，扩大科举规模。大抵文臣多受儒家伦理熏陶，尊君敬上，而武将往往不读诗书，跋扈无礼。 ——张帆《中国古代简史》 （1）总结材料一中宋初统治者采取“防弊之政”的措施。据材料并结合所学指出其根本目的。 【分寄于外】 材料二 元朝的行省是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务，此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富以供中央需要。 ——《中学历史教学史料汇编》 （2）根据材料二写出元朝行省具有的主要职能？结合所学说明元朝行省制设置的影响。 【巩固一统】 材料三 清朝前期大事年表（部分） 1653年 册封五世达赖“达赖喇嘛”尊号 1683年 清军渡海远征，统一台湾 1684年 在台湾设府，隶属福建省 1685—1689年 雅克萨自卫反击战，中俄签订《尼布楚条约》 1713年 册封五世班禅“班禅额尔德尼”尊号 1727年 设置驻藏大臣 1762年 设伊犁将军，总领军政事务 （3）根据材料三，概括清朝为维护国家统一采取的方式。 【答案】（1）措施：重文轻武，文官掌管枢密院；抬高文官地位，扩大科举规模。 根本目的：防止武将专权，巩固君主专制统治。 （2）职能：处理辖区政治、军事、经济事务；征收财富供应中央。 影响：加强中央对地方管理，巩固统一多民族国家；奠定后世省级行政区划基础。 （3）方式：册封少数民族首领；设置地方管理机构；武力收复失地；对外自卫反击并签订边界条约。 【解析】 【小问1详解】 措施：“有意识地压制武将，枢密院长官皆用文官”→提炼出“重文轻武，文官掌管枢密院”；“大力抬高文官士人地位，提倡‘文治’，扩大科举规模”→提炼出“抬高文官地位，扩大科举规模”。 根本目的：结合所学，这些措施从制度上压制武将权力，防止再次出现武将夺权的局面，最终目的是巩固君主专制统治。 【小问2详解】 职能：“处理境内政治、军事、经济等各类事务”→提炼出“处理辖区政治、军事、经济事务”；“聚集境内财富以供中央需要”→提炼出“征收财富供应中央”。 影响：结合所学，从中央与地方关系、国家统一、对后世影响等角度进行作答即可。 【小问3详解】 方式：“册封五世达赖‘达赖喇嘛’尊号”“册封五世班禅‘班禅额尔德尼’尊号”→提炼出“册封少数民族首领”；“设置驻藏大臣”“设伊犁将军”→提炼出“设置地方管理机构”；“清军渡海远征，统一台湾”→提炼出“武力收复失地”；“雅克萨自卫反击战，中俄签订《尼布楚条约》”→提炼出“对外自卫反击并签订边界条约”。 23. 经济发展是国家富强的基石。阅读材料，回答问题。 【坊市如棋局】 材料一 百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。 ——白居易 （1）根据材料一并结合所学概括唐朝长安城的特点。 【街市如星河】 材料二 下图为张择端《清明上河图》局部。这幅图是《清明上河图》的后端，描绘了市区街道，城内商店鳞次栉比，街上行人摩肩接踵，车马轿驼络绎不绝，展现了东京街市的繁荣景象。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （2）根据材料二，并结合所学简析写出宋朝城市商业发展与唐朝相比发生的变化。列举宋代商业繁荣的一例表现。 【白银连天下】 材料三 明清时期，陆路和水路的商旅往来频繁，各地的商品贸易兴盛，形成了区域性乃至全国性的商业网络。中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国，白银是百姓缴纳赋税的货币。中国经济成为全球经济体系中的重要一环。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （3）根据材料三概括出明清时期商业发展的表现。结合所学，简析明清时期中国商品经济繁荣，却为何没有向近代社会转变？ 【答案】（1）特点：布局规整，坊市分离；街道整齐；规模宏大；功能分区明确。 （2）变化：打破坊市界限，沿街开店；经营时间不受限制，出现早市、夜市。 表现：出现世界上最早的纸币交子；海外贸易发达，设立市舶司；出现瓦子。 （3）表现：全国性商业网络形成；海外贸易繁荣，白银大量流入，白银成为主要流通货币。 原因：自给自足的小农经济占主导；重农抑商、闭关锁国政策束缚；封建专制制度压制工商业发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：诗句“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”体现布局规整、街道整齐。根据示意图，唐朝长安城分为宫城、皇城和外郭城三部分，外郭城以朱雀大街为中轴线，坊和市整齐排列，市（东市、西市）与坊（居民区）严格分开，坊有坊墙、市有市门，商业活动有时间和空间限制，整体规模宏大、功能分区明确。 【小问2详解】 变化：《清明上河图》“城内商店鳞次栉比”说明打破坊市界限，沿街开店。从经营时间上看，还打破时间限制，出现早市和夜市，商业活动不再受传统“日中为市”的限制。 表现：北宋四川地区出现世界上最早的纸币交子；宋朝在主要港口设立市舶司管理海外贸易；城市中出现瓦子等市民娱乐场所，任举一例即可。 【小问3详解】 表现：“形成了区域性乃至全国性的商业网络”→“全国性商业网络形成”；“瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国，白银是百姓缴纳赋税的货币”→“海外贸易繁荣，白银大量流入，白银成为主要流通货币”。 原因：从经济（小农经济主导）、政策（重农抑商、闭关锁国）、制度（封建专制制度压制）三个角度分析。 24. 某校开展“中华文明延续五千年的密码”主题探究活动。 任务一 【思想争鸣】 朝代 代表人物 主要思想 ① 柳宗元 宇宙是由运动着的元气构成的 宋朝 ② 存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序 明朝 王守仁 ③ （1）结合所学，将表格填写完整。 ①：__________②：__________③：__________ 任务二 【文化璀璨】 材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔》 材料二 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ——陆游《示儿》 （2）阅读诗词，结合所学，分别指出作者所处的时代背景。 任务三 【科技创新】 材料三 隋唐、宋元、明清时期是我国古代科技与文化发展的辉煌阶段，不仅推动了中华文明的发展，也对世界产生了深远影响。 （3）请从隋唐、宋元、明清三个时期中，各选一例科技文化成就，畅谈你对科技文化发展推动社会进步的理解。（要求：自拟观点，史论结合，史实准确，不少于120字） 【答案】（1） ①. 唐朝 ②. 朱熹 ③. 心外无物，致良知 （2）杜甫：开元盛世，唐朝经济繁荣； 陆游：南宋偏安江南，金兵占据北方，渴望收复中原。 （3）示例短文观点：古代科技文化不断推动社会发展与文明传播。 隋唐：雕版印刷术出现，促进书籍流传，推动文化普及；宋元：北宋匠人毕昇发明活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大影响；明代《本草纲目》总结古代医药学，丰富医疗体系。先进科技提升生产水平，优秀文学承载民族精神，共同延续中华文明，深刻影响世界发展。 【解析】 【小问1详解】 ①：柳宗元是唐朝​时期思想家；②：宋朝“存天理，灭人欲”的主张由理学集大成者朱熹​提出；③：明朝王守仁是心学代表，核心思想为“心外无物，致良知”（主张通过内心反省探寻真理，“致良知”是道德修养的关键）。 【小问2详解】 杜甫：“开元全盛日”→开元是唐玄宗前期年号，这一时期政局稳定、轻徭薄赋，农业、手工业、商业全面繁荣，史称开元盛世。 陆游：“北定中原”→北宋灭亡后，南宋朝廷偏安江南，北方中原地区被金政权占领，宋金长期对峙，陆游一生力主抗金、收复失地，终生期盼国家统一。 【小问3详解】 示例短文：材料中我国古代科技与文化“推动了中华文明的发展，也对世界产生了深远影响”，故可以拟定观点为古代科技文化不断推动社会发展与文明传播。关于论述部分可以围绕隋唐雕版印刷术、北宋活字印刷术、明代《本草纲目》的成就内容、国内与世界影响等角度进行论述，最后再进行归纳总结。 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