内容正文:
2023—2024 学年度第二学期期末学习力调研七年级历史试题
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1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分100分。考试时间60分钟。
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。
3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。第Ⅱ卷必须用0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置。
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1. 大运河连接了黄河与长江两个文明区域,使黄河流域与长江流域逐渐连为一体。旨在说明隋朝大运河所起的影响是( )
A. 满足了隋炀帝夜游江都 B. 提升了都城的区位优势
C. 加强了南北经济的交流 D. 巩固了隋朝的长治久安
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“大运河连接了黄河与长江两个文明区域,使黄河流域与长江流域逐渐连为一体。”可知,大运河的开通,沟通了黄河和长江两个文明区域,促进了南北经济文化的交流,C项正确;隋炀帝夜游江都与题干信息无关,排除A项;隋朝的都城在长安,与题干信息无关,排除B项;题干信息未涉及大运河对隋朝社会秩序的影响,排除D项。故选C项。
2. 李世民统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛。被誉为( )
A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 永乐盛世 D. 康乾盛世
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,李世民统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛。被誉为“贞观之治”,A项正确;开元盛世是唐玄宗开创的盛世局面,排除B项;永乐盛世是明成祖朱棣开创的,排除C项;康乾盛世是是清朝的鼎盛时期,经历了康熙、雍正、乾隆三代皇帝,持续时间长达一百三十四年,排除D项。故选A项。
3. 某皇帝统治时期,打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生。……继续推行前朝减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。该皇帝是( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 武则天
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生。”结合所学可知,武则天统治时期,打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。她在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础,D项正确;唐高祖建立了唐朝,不符合题意,排除A项;唐太宗增加了科举考试的科目,并未创立殿试,排除B项;唐高宗是唐太宗的后继者,与题干信息无关,排除C项。故选D项。
4. 唐朝时期,东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体,形成一个以华夏为文化源中华文化圈。以下与此无直接关系的是( )
A. 玄奘西行天竺 B. 日本遣唐使来华 C. 鉴真东渡日本 D. 新罗学习唐朝制度
【答案】A
【解析】
【详解】本题是逆向选择题,根据所学知识可知,玄奘西行天竺,是向他国学习,与“形成一个以华夏为文化源的中华文化圈”无关,A项符合题意,选择A项;日本遣唐使来华、鉴真东渡、新罗学习唐朝政治制度都属于中国文化向外传播,体现了“形成一个以华夏为文化源的中华文化圈”,BCD项不符合题意,排除BCD项。故选A项。
5. “水车如纺车,以细竹为之,车首之末,缚以竹筒,旋转时,低则舀水,高则泻水”。上述史料介绍的农用工具应该是
A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 翻车 D. 马车
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】根据所学和材料“水车……低则舀水,高则泻水”可知,这是以水力为动力的灌溉工具,是筒车,故B符合题意;曲辕犁是耕地工具,翻车是以人力为动力的灌溉工具,马车是运载工具,故ACD均不符合题意。故选B。
6. 下列唐诗诗句能够反映唐朝盛世经济繁荣的是( )
A. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (李白)
B. 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 (杜甫)
C. 小头鞋履窄衣裳,青黛点眉眉细长。 (白居易)
D. 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。 (李商隐)
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料结合所学可知,“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”出自于杜甫的《忆昔》,诗中描写了开元时期经济繁荣,国库充盈的景象,B项正确;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天” 描写的是自然山川的美好,排除A项;“小头鞋履窄衣裳,青黛点眉眉细长”描写老宫女一生的痛苦,排除C项;“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢” 反映的是勤俭能使国家昌盛而奢侈腐败会使国家灭亡,排除D项。故选B项。
7. 太宗谓侍臣曰: “守天下难易?”侍中魏征对曰: “甚难。”太宗曰: “任贤能、受谏诤,即可,何谓为难?”………(太宗)又谓(太子)曰: “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国思想与策略有( )
①以民为本 ②任用贤才 ③虚心纳谏 ④减省刑罚
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“任贤能、受谏诤,即可,何谓为难?”可得出唐太宗注重任用贤才、虚心纳谏。根据材料“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟”可得出唐太宗注重关注民生。故①②③符合题意,A项正确;题干中没有体现减省刑罚④,排除含④的BCD项。故选A项。
8. 下面是唐朝女子生活场景的图片,反映了( )
A. 文学艺术多彩 B. 社会风气开放 C. 制瓷工艺高超 D. 艺体活动频繁
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“唐朝女子生活”和结合所学可知,唐朝时期的社会风气比较开放,当时的一些妇女喜好骑马、打球、拔河、射箭弈棋等活动,题干图片反映了唐朝社会风气的开放,B项正确;题干图片反映的是唐朝女子生活的场景,没有体现文学艺术,排除A项;题干中有壁画、绘画以及雕塑,没有提到制瓷工艺,排除C项;题干中只反映了唐朝女子生活的场景,看不出活动的频繁,排除D项。故选B项。
9. 著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旗冕。披旗冕,定江山,杯酒之间销兵权……还一个,盛世繁华,文煌武烈。”他评价的是( )
A. 秦始皇嬴政 B. 汉武帝刘彻 C. 唐太宗李世民 D. 宋太祖赵匡胤
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据“五十年,陈桥驿站披旗冕”可得出960年,后周大将赵匡胤(宋太祖)在陈桥驿发动兵变,以开封为都城,建立政权,史称北宋。D项正确;ABC项与材料“陈桥”无关,排除ABC项。故选D项。
【点睛】
10. 有人说:“在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代,它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列与此时的“创新和文化繁盛”不符的史实是( )
A. 活字印刷术发明和应用 B. 出现了纸币“交子”
C. 指南针普遍应用于航海 D. 造纸技术趋于成熟
【答案】D
【解析】
【详解】本题是逆向选择题,根据所学知识可知,东汉时期蔡伦改进造纸术,使造纸技术趋于成熟,D项符合题意,选择D项;北宋时期毕昇发明活字印刷术,A项不符合题意,排除A项;北宋时期,商品经济繁荣,四川地区出现了交子,B项不符合题意,排除B项;北宋时期指南针用于航海,C项不符合题意,排除C项。故选D项。
11. 有学者认为: “相对于汉唐两朝,宋代不是弱,也不是贫,而是无效率”。导致其“无效率”的主要原因是( )
A. 事权的分割 B. 科举的完善 C. 商业的兴盛 D. 农业的发展
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“宋代”“无效率”和所学知识可知,宋代政治的突出特点,其一是重文轻武,导致了宋代军队战斗力低下;其二是分化事权,导致冗官冗员冗费,官僚机构臃肿,行政效率低等弊端,A项正确;科举制的完善在唐朝时期,并非在宋代,且和无效率关系不大,排除B项;题干中“无效率”是政治领域的特点,而商业的兴盛是宋代经济繁荣的表现之一,排除C项;农业的发展亦是经济领域发展的表现,与“无效率”没有关系,排除D项。故选A项。
12. 下图呈现了西汉至南宋南北方户数的变化情况,这反映了( )
A. 政治中心南移 B. 城市生活繁荣 C. 中央集权加强 D. 经济重心南移
【答案】D
【解析】
【详解】根据图表结合所学知识可知,西汉时南方人口户数远少于北方,到两宋时期南方人口户数已经超过北方,这反映出我国南方人口呈上升趋势。北方人口占全国人口比例不断下降。经济重心南移与南北方的户数变化有密切的关系,表格能够说明南方经济发展即经济重心的南移,D项正确;题干反映的是人口的变化,不能说明政治中心南移,排除A项;南北方人口的变化并不能说明城市生活的繁荣,排除B项;中央集权加强主要涉及削弱地方权力,不符合题意,排除C项。故选D项。
13. 有人说两宋“物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期内是座顶峰”。下列史实不符合观点的是( )
A. 城市商品经济高度繁荣 B. 统一多民族国家得到巩固
C. 科教繁荣,士人地位高 D. 对外开放,海外贸易兴盛
【答案】B
【解析】
【详解】本题属于逆向选择题,结合所学可知,两宋时期民族政权并立,并未实现统一,“统一多民族国家得到巩固”不符合两宋,B项符合题意,选择B项;宋朝时期市民阶层形成,出现了瓦子等娱乐场所,A项不符合题意,排除A项;宋朝时期实行重文轻武政策,文人地位不断提高,排除C项;宋朝时期海外贸易兴盛,政府设置市舶司管理进出口贸易,D项不符合题意,排除D项。故选B项。
14. 文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是( )
A. 秦俑故乡,丝路源头 B. 繁华汴水,精彩开封
C. 六朝古都,金陵风韵 D. 千古宋城,梦回临安
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学可知,北宋灭亡后,赵构登上皇位,赵构就是宋高宗,后来定都临安,史称南宋。千古宋城,梦回临安,反映的就是南宋都城临安的记忆,因此D项符合题意;A项秦俑故乡,丝路源头反映的是秦朝都城咸阳和西汉都城长安,排除;B项繁华汴水,精彩开封反映的是北宋都城开封,排除;C项六朝古都,金陵风韵反映的是南朝都城建康(南京),排除。故选D。
15. 宋词是在唐诗的基础上,为适应社会生活需求而对诗进行的改良。元曲则是在宋词的基础上,融入了胡人特色,是随着元朝统治者入主中原而强制性推行的表现形式,所以元曲也叫胡曲。宋词、元曲兴盛的根本原因是( )
A. 印刷技术的推广应用 B. 科举考试内容的推动
C. 市民阶层兴起和壮大 D. 民族交融进一步加强
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,宋元时期,随着商品经济的发展,城市繁荣,市民阶层逐渐壮大,对文化娱乐的需求增加,推动了词曲等通俗文化形式的发展。因此,市民阶层的壮大是词曲兴盛的根本原因,C项正确;词是句子有长有短、便于歌唱的新体诗歌,元曲是将音乐、歌舞、动作、念白融合在一起的综合性艺术,宋词、元曲兴盛与印刷技术的推广没有直接联系,排除A项;宋词、元曲通俗易懂,符合市民阶层的需要,与科举考试的发展没有直接联系,排除B项;宋词、元曲兴盛的根本原因是市民阶层壮大,民族交融的加强能够推动词曲兴盛,但不是其根本原因,排除D项。故选C项。
16. 元朝时中央政府对西藏、台湾地区行使行政管辖的机构分别是( )
A. 宣政院、台湾府 B. 宣政院、澎湖巡检司
C. 安西都护府、台湾府 D. 西域都护府、澎湖巡检司
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知,元朝建立后,对西藏行使行政管理权,设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏军民事务。设置地方机构,征收赋税,屯驻军队,实行充分而有效的管理。从此,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。 元朝时期在东南地区,设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构,B项正确;台湾府是清朝时期设置的管理台湾的机构,排除AC项;西域都护府是西汉时期设立的管理西域的机构,排除D项。故选B项。
17. 元朝统治者在划分行省时,打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则,采取“犬牙交错”的原则,将自然环境差异极大的地区拼成一个行政区。这样做的主要目的是( )
A. 防止分裂割据 B. 实现权力制衡 C. 强化思想控制 D. 开发边疆地区
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学可知,元代以“犬牙相入”为行省划界的依据,使地方丧失扼险而守的地理条件,从而加强了中央对地方的政治和军事控制,防止分裂割据,A项正确;题干反映的是元朝通过地域的划分,加强对地方的管辖,未体现权力的制衡,排除B项;题干反映的是对地域的控制,不是思想控制,排除C项;对地方的管辖并不等同于开发边疆,排除D项。故选A项。
18. 某同学准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧,下列与此相关的是( )
A. 迁都北京 B. 册封达赖与班禅 C. 废除丞相制度 D. 建立东厂
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“朱元璋”可结合所学可知,朱元璋在位时为强化皇权,废除丞相制度和中书省,权分六部,C项正确;明成祖朱棣时迁都北京,排除A项;清朝时册封达赖与班禅,排除B项;明成祖朱棣时,设立了东厂,排除D项。故选C项。
19. 历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是( )
选项
史实
推论
①
明朝宋应星编写《天工开物》
丰富了我国医药学宝库, 成为世界医药学重要文献
②
郑成功收复台湾
台湾正式纳入清朝版图
③
土尔扈特部回归祖国
为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章
④
清朝实行“文字狱”
彻底终结了儒学文化的传播
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1771年,西迁的蒙古族土尔扈特部,因不堪忍受沙皇俄国的控制和压迫,在杰出首领渥巴锡的领导下,战胜重重困难,返回新疆,得到清政府的妥善安置。土尔扈特部回归祖国,为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章,C项正确;明朝李时珍撰写的《本草纲目》,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要的地位,排除A项;1683年,清军进入台湾,台湾正式归入清朝版图,而不是郑成功收复台湾,台湾正式纳入清朝版图,排除B项;清朝实行“文字狱”,并未终结了儒学文化的传播,排除D项。故选C项。
20. 北京召开“一带一路”国际合作高峰论坛期间,某人赋诗一首: “忆往昔,郑和壮举,美名远播;看今朝,一带一路,合作共赢”。郑和“美名远播”的“壮举”不包括( )
A. 1405—1433年, 前后七下西洋 B. 到过亚非三十多个国家和地区
C. 比欧洲的远航了早半个多世纪 D. 设置市舶司有效管理海外贸易
【答案】D
【解析】
【详解】本题是逆向选择题,根据所学知识可知,宋朝时期在主要港口设置市舶司,管理海外贸易,D项符合题意,选择D项;明朝前期,为了加强同海外各国的联系,明成祖派郑和于1405年—1433年先后七次下西洋,沿着海上丝绸之路,一路向南,穿过马六甲海峡,进入印度洋,到过亚非三十多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,比欧洲航海家的远航早半个世纪,ABC项不符合题意,排除ABC项。故选D项。
21. 明朝的科举制度“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度
A. 促进了商业的繁荣 B. 不利于皇权的加强
C. 阻碍了社会的进步 D. 有利于培养创新人才
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就。”反映了明朝的科举制使儒学成为统治者奴化臣民的工具,加强了皇权,官僚队伍壮大的同时,考试范围狭窄、缺乏实用性,出现了“以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价”的局面,即从事科学技术研究的人才力量相对薄弱,C项符合题意;BD两项不合题意;科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。科举制使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职,促进了教育事业的发展,与商业无关。A项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。
【点睛】“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就。”是解题的关键,反映了明朝的科举制只强调儒家学生的价值观,只强调人文成就,牺牲了自然科学等知识,阻碍了社会的进步。
22. 清朝前期,社会经济得到迅速发展,农业、手工业和商业有了长足进步。研究表明,当时中国的经济总量居世界首位。下列不利于社会经济发展的是( )
A. 统治者推行农本垦荒政策 B. 只开放广州一处为对外通商口岸
C. 晋商、徽商等商帮的出现 D. 引进推广玉米、甘薯等高产作物
【答案】B
【解析】
【详解】本题为逆向选择题,根据题干“下列不利于社会经济发展的是”结合所学知识可知,清朝时期推行闭关锁国的政策,只开放广州一处为对外通商口岸,闭关锁国政策限制了对外贸易的发展,不利于社会经济的发展,B项符合题意,选择B项;统治阶级推行农本垦荒政策,有利于增加可耕之地,有利于社会经济的发展,A项不符合题意,排除A项;引进推广玉米、甘薯等高产作物有利于增加粮食产量,从而有利于缓和社会矛盾、稳定社会秩序,有利于社会经济的发展,C项不符合题意,排除C项;晋商、徽商等商帮的出现有利于商业的发展,从而有利于社会经济的发展,D项不符合题意,排除D项。故选B项。
23. 下列对明清时期的文化成就描述正确的一项是( )
A. 《本草纲目》广泛记载了各地农作物的品种特性、栽培方法等
B. 《农政全书》被称为“中国17世纪工艺百科全书”
C. 《红楼梦》深刻反映了封建社会末期的社会现实
D. 《牡丹亭》于明朝中期在当时的“瓦子”中演出
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知,《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运,C项正确;《本草纲目》是药物学著作,排除A项;《天工开物》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”,排除B项;《牡丹亭》创作于明朝后期,排除D项。故选C项。
24. 从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷夷收复台湾,从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。给上述史实提炼一个合理的主题是( )
A. 国家的巩固与发展 B. 文化的碰撞与交流
C. 政权的建立与稳定 D. 外交的开放与危机
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1561年,倭寇大举侵犯浙江,戚继光率军英勇作战,使东南沿海的倭患基本解除,维护了国家的安全。1662年2月,郑成功收复了被荷兰侵略者占据了38年的台湾,维护了祖国的统一。1653年顺治皇帝赐予五世达赖喇嘛金册、金印和“达赖喇嘛”的封号,1713年康熙皇帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号,巩固了对边疆地区的统治。1727年,清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务,强化了对边疆的管辖。所以上述史实反映了明清时期统一多民族国家的巩固与发展,A项正确;题干反映了明清时期统一多民族国家的巩固与发展,未涉及文化的碰撞与交流,排除B项;题干反映了明清时期统一多民族国家的巩固与发展,与政权建立无关,排除C项;题干除了反映明朝外交的变化之外,还反映了清朝民族关系的发展,外交的开放与危机不能概括题干内容,排除D项。故选A项。
25. 辽宋时期文化发展,刻书盛行,但雕版印刷费工费时,北宋匠人毕昇发明活字印刷术后,极大促进了书籍印制与文化传播;古代特别注意对天象位置的观察和历法的制定,是与中国从古就以农业为主体的自然经济需求相联系的。以上说明中国古代科学技术的特点是( )
A. 辩证性 B. 经验性 C. 整体性 D. 实用性
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“极大促进了书籍印制与文化传播、自然经济需求相联系”可知,雕版印刷费工费时,活字印刷术问世,提高了印刷的效率,促进了书籍印制与文化传播,对天象位置的观察和历法的制定是因为以农业为主体的自然经济的需求,可见中国古代科学技术重视实用性,D项正确;辩证性注重一分为二,全面看待,题干中没有从别的角度分析活字印刷术、天象位置的观察、历法的制定,排除A项;题干没有提到活字印刷术、天象位置的观察、历法的制定是在前人总结的经验上研究的,排除B项;题干只提到了活字印刷术与天象位置历法的制定,看不出中国古代科学技术的整体发展,排除C项。故选D项。
第Ⅱ卷 (非选择题 共 50分)
二、非选择题(26题16分,27题16分,28题18分,共计50分)
26. 鉴于往事,资于治道。阅读材料,回答问题。
材料一:根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条,隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
(1)材料一中的“选官制度”是什么?该制度的建立有何意义?
材料二:(唐)太宗曰:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”
——摘自(宋)司马光《资治通鉴》
(2)材料二体现了唐朝怎样的民族政策?结合所学写出唐太宗时汉藏友好交往的一例史实。
材料三:唐玄宗开元初,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革。当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期。……开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越尖锐,边疆形势也日益紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀。中央与地方的力量对比失去平衡,形成外重内轻的局面。……天宝年间,唐玄宗宠幸杨贵妃,荒废朝政。他重用宦官高力士,又把朝政交给口蜜腹剑的李林甫,还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。这些人把持大权,营私舞弊,排斥贤能之人,致使朝政黑暗腐败。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(3)结合所学指出唐玄宗个人的转变给唐朝国势带来怎样的影响?依据材料三结合自己的认识,请你对统治者有所作为提出建议。
【答案】(1)科举制。
意义:加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围;使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
(2)开明的民族政策。文成公主入藏。
(3)影响:爆发了安史之乱,唐朝国势从此由盛转衰。
建议:有作为的统治者要以人为本,实行仁政;要重视发展生产,轻徭薄赋,减轻人民负担;要重视人才的培养与任用,善于用人;要积极进行改革,完善各项制度等。(答出二点即可)
【解析】
【详解】(1)制度:根据材料一“隋唐时期”“平等竞争”“选官制度”,结合所学知识,隋朝时期,创立了通过考试选拔官员的制度,即科举制,唐朝科举制得以完善。故材料一中的:选官制度是科举制。意义:据所学可知,科举制创立的意义在于,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围;使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
(2)政策:据材料二关键信息“朕独爱之如一”,反映了唐太宗对各少数民族一视同仁,各民族平等的态度,体现了唐太宗开明的民族政策。史实:结合所学知识,文成公主入藏或唐蕃和亲,是唐太宗时期汉藏友好交往的典型史实,此外,金城公主入藏,唐蕃会盟亦可。
(3)影响:据材料三中关键信息“天宝年间”“朝政黑暗腐败”等,结合所学知识,唐玄宗后期(天宝年间),唐玄宗个人的转变,使手握重病的节度使安禄山、史思明发达叛乱,即安史之乱,导致唐朝国势由盛转衰。建议:此小问为半开放性设问,需依据材料三表述的观点为依据,进行自己认识的总结,言之有理即可。示例一如答案。示例二:分析材料三可知,此材料由并列的两部分组成,前半部分阐述唐玄宗前期励精图治,使唐朝走向鼎盛局面,而后半部分追求享乐,导致朝政黑暗腐败的局面。故本小问答案的组织应从统治者治国的策略和态度入手,可从积极措施、消极措施两方面进行表述即可。如:统治者应以人民为中心,勤于政事,重用人才,重视改革;切不可追求个人享乐,任人唯亲,给国家和人民带来深重的灾难等。
27. 唐诗、宋词、元曲是中华优秀传统文化中璀璨明珠,从中不仅可以感受文学魅力,还可一览历史胜景。
材料一:唐诗——春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
唐朝诗人创作了大量诗歌,谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城,“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”。街市上,熙熙攘攘,“水门向晚茶商闹,桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上,“万国衣冠拜冕旒(借指皇帝)”。考试吸引着越来越多的读书人,“喧喧车马欲朝天,人探东堂榜已悬”。妇女引领着时尚,“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”。
——摘编自《以诗证史--从唐诗看唐都长安的繁华》
(1)依据材料一结合所学,归纳一下唐朝繁盛的表现。
材料二宋词——长忆钱塘,不是人寰是天上
杭州是海上丝绸之路的重要港口,唐代已“户口日益增”“开肆三万室”,至宋代更为东南繁华之最,“衣冠毕会,商贾云集”。柳永词称“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华……参差十万人家”。潘阆词云“万家掩映翠微间”。
——摘编自《宋诗歌所反映的宋朝城市市场分析》
(2)依据材料二,概括杭州在唐宋时期的发展盛况。结合所学简要写出杭州在宋代成为“东南繁华之最”的原因。
材料三元曲——四围锦绣繁华地,车马喧天闹起
元朝建立后,丝绸之路更加通畅,东西交往频繁。马致远在散曲中赞美:“至治华夷,正堂堂大元朝世……小国土尽来朝”。贯云石也在散曲中唱道:“江山富,天下总欣伏……大元至大古今无”。清代魏源说:“元有天下,其疆域之袤,海漕之富,兵力物力之雄廓,过于汉唐”。
——摘编自《元曲的人文精神与文化启示》
(3)列举一例史实说明元朝疆域“过于汉唐”。依据材料三指出马致远、贯云石、魏源对元朝有什么共同认识?
【答案】(1)经济高度繁荣,文化高度发达,商业十分兴旺,中外交流频繁,社会风气开放,文学艺术灿烂等。
(2)盛况:是海上丝绸之路重要港口;商业繁盛,人口众多等。
原因:经济重心南移;政府鼓励海外贸易;农业、手工业发达;商业繁荣等。
(3)史实:元朝时,西藏正式成为中央政府直接管辖下一个地方行政区域。
共同认识:元朝疆域辽阔,经济繁荣,交通发达等。
【解析】
【小问1详解】
表现:根据材料“长安的繁华”可知,唐朝经济高度繁荣;根据材料“唐朝诗人创作了大量诗歌”和结合所学可知,唐朝是中国古代诗歌创作的黄金时期,唐朝时文化高度发达,文学艺术灿烂;根据材料“万国衣冠拜冕旒”,可知来华的国家多,和结合所学可知,唐朝时中外交流频繁;根据材料“妇女引领着时尚”和结合所学可知,唐朝时社会风气比较开放,当时的一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马打球等活动;根据材料“街市上,熙熙攘攘”可知,唐朝时商业十分兴旺。
【小问2详解】
发展盛况:根据材料“杭州是海上丝绸之路的重要港口”可知,杭州是海上丝绸之路的重要港口;根据材料“参差十万人家”可知,杭州人口众多;根据材料“商贾云集”可知,商业发展繁盛。
原因:根据所学知识可知,到南宋时经济重心南移完成,出现了“国家根本,仰给东南”的谚语,宋朝政府鼓励发展海外贸易,设立市舶司管理海外贸易;宋朝时农业、手工业发达;农业、手工业的发达,推动商业繁荣。
【小问3详解】
史实:根据所学知识可知,元朝疆域北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表,今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区、台湾及南海诸岛都在元朝的统治范围之内,元朝时,西藏正式成为中央政府直接管辖下的一个地方行政区域,设宣政院直接管辖。
共同认识:根据材料“至治华夷、大元至大古今无、元有天下,其疆域之袤”和结合所学可知,元朝的疆域,超越汉朝和唐朝,元朝的版图是我国历史上最大的可见,元朝疆域辽阔;根据材料“丝绸之路更加通畅,东西交往频繁”和结合所学可知,元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面,可见元朝交通发达;根据材料“江山富、海漕之富”可知,元朝时,经济繁荣。
28. 中国古代的专制主义中央集权发展进程。
材料一:
(1)材料一反映的是什么制度?指出唐太宗时进一步完善该制度的作用。
材料二:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(2)材料二反映了宋代的什么政策?请对该政策进行简要评述。
材料三:皇帝制度的发展经历了三个阶段:一是从夏商周至秦始皇时期,是由王变为皇帝的时期;二是自秦汉至宋元时期,①皇帝的统治权与宰相的行政权相对分离,且相互抗衡,②皇权不断被加强,相权不断被削弱,这也反映了中国古代专制主义的不断加深;三是自洪武十三年明太祖改制--③皇帝集中了统治权与行政权,成为绝对专制君主,标志着中国绝对专制君主的出现。
——全根先《试论中国古代皇帝制度》
(3)请选择材料三中的一个观点(写清序号),并结合所学知识进行阐述(要求:写明观点序号,史实准确,论述恰当,逻辑清晰,语言流畅。)
【答案】(1)制度:三省六部制。
作用:明确了中央机构的职权及决策程序。
(2)政策:重文轻武政策。
评述:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。将地方的兵权、财权、行政权都收归中央,造成地方州部的日渐困顿和贫弱;战争中,文官统领,机械作战,大大降低了军队战斗力。(认识正确,评述恰当即可)
(3)示例1:观点:①。阐述:一方面,秦朝开创皇帝制度,皇帝开始总揽全国的一切军政大权。另一方面,宰相掌管行政权,如秦朝设丞相,掌管行政事务;唐朝进一步完善三省六部制,由宰相共同议政、决策;北宋由正副宰相共同议政;元朝设中书省,掌管全国的行政事务。故这一时期皇帝的统治权与宰相的行政权是相对分离的。
示例2:观点:②。阐述:秦朝设丞相,掌管行政事务,但最后决断权由皇帝掌控;唐朝进一步完善三省六部制,由三省长官分割宰相权力;北宋采取分化事权的办法,削弱相权;元朝设中书省,设正副宰相多名,共同掌管全国的行政事务。故这一时期皇帝通过分割或分化宰相的权力,使皇权不断加强,相权不断削弱。
示例3:观点:③。阐述:明太祖废除丞相制度和中书省,提升六部,使六部直接向皇帝负责;明成祖建立内阁,帮助皇帝批阅文件,处理政务;清朝设立军机处,辅助皇帝处理政务,军政大事实际由皇帝裁决。故从废丞相、设内阁到军机处的设立,皇帝成为绝对专制君主。
【解析】
【小问1详解】
制度:观察材料一的图片可以看出,皇帝之下设中书省、尚书省、门下省三省;尚书省之下又设置吏户礼兵刑工六部,结合所学知识可知,该制度为三省六部制。
作用:结合所学知识可知,唐太宗贞观时期推行了一系列革新措施,在政治上,进一步完善三省六部制,明确了中央机构的职权及决策程序。
【小问2详解】
政策:根据材料二“宋太祖又意重用文臣掌握军政大权……抑制武将、提升文官地位的政策”分析可知,该政策为重文轻武的政策。
评价:结合所学知识可知,重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。将地方的兵权、财权、行政权都收归中央,造成地方州部的日渐困顿和贫弱;战争中,文官统领,机械作战,大大降低了军队战斗力。
【小问3详解】
开放性回答,言之有理即可,注意史论结合。如选择①,结合所学知识可知,明朝时期废除了丞相,则皇权与相权的分离需要从秦汉至元朝皇权与相权的关系进行论述,如:秦朝开创皇帝制度,皇帝开始总揽全国的一切军政大权。另一方面,宰相掌管行政权,如秦朝设丞相,掌管行政事务;唐朝进一步完善三省六部制,由宰相共同议政、决策;北宋由正副宰相共同议政;元朝设中书省,掌管全国的行政事务。最后进行总结提升,这一时期皇帝的统治权与宰相的行政权是相对分离的。
如选择②,则需要说明秦至元时期皇权的加强和相权的削弱,如:秦朝设丞相,掌管行政事务,但最后决断权由皇帝掌控;唐朝进一步完善三省六部制,由三省长官分割宰相权力;北宋采取分化事权的办法,削弱相权;元朝设中书省,设正副宰相多名,共同掌管全国的行政事务。最后进行总结提升,这一时期皇帝通过分割或分化宰相的权力,使皇权不断加强,相权不断削弱。
如选择③,结合所学知识可知,明太祖除丞相制度,提升六部职权,使皇权高度集中;清朝时军机处的设置更使皇权达到了顶峰,从明清加强皇权削弱相权的角度进行阐释即可。如:明太祖废除丞相制度和中书省,提升六部,使六部直接向皇帝负责;明成祖建立内阁,帮助皇帝批阅文件,处理政务;清朝设立军机处,辅助皇帝处理政务,军政大事实际由皇帝裁决。最后总结提升,从废丞相、设内阁到军机处的设立,皇帝成为绝对专制君主。
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2023—2024 学年度第二学期期末学习力调研七年级历史试题
温馨提示:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分100分。考试时间60分钟。
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。
3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。第Ⅱ卷必须用0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置。
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1. 大运河连接了黄河与长江两个文明区域,使黄河流域与长江流域逐渐连为一体。旨在说明隋朝大运河所起的影响是( )
A. 满足了隋炀帝夜游江都 B. 提升了都城的区位优势
C. 加强了南北经济的交流 D. 巩固了隋朝的长治久安
2. 李世民统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛。被誉( )
A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 永乐盛世 D. 康乾盛世
3. 某皇帝统治时期,打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生。……继续推行前朝减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓。为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。该皇帝是( )
A. 唐高祖 B. 唐太宗 C. 唐高宗 D. 武则天
4. 唐朝时期,东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体,形成一个以华夏为文化源的中华文化圈。以下与此无直接关系的是( )
A. 玄奘西行天竺 B. 日本遣唐使来华 C. 鉴真东渡日本 D. 新罗学习唐朝制度
5. “水车如纺车,以细竹为之,车首之末,缚以竹筒,旋转时,低则舀水,高则泻水”。上述史料介绍的农用工具应该是
A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 翻车 D. 马车
6. 下列唐诗诗句能够反映唐朝盛世经济繁荣的是( )
A. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (李白)
B. 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 (杜甫)
C. 小头鞋履窄衣裳,青黛点眉眉细长。 (白居易)
D. 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。 (李商隐)
7. 太宗谓侍臣曰: “守天下难易?”侍中魏征对曰: “甚难。”太宗曰: “任贤能、受谏诤,即可,何谓为难?”………(太宗)又谓(太子)曰: “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国思想与策略有( )
①以民为本 ②任用贤才 ③虚心纳谏 ④减省刑罚
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
8. 下面是唐朝女子生活场景的图片,反映了( )
A. 文学艺术多彩 B. 社会风气开放 C. 制瓷工艺高超 D. 艺体活动频繁
9. 著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旗冕。披旗冕,定江山,杯酒之间销兵权……还一个,盛世繁华,文煌武烈。”他评价的是( )
A. 秦始皇嬴政 B. 汉武帝刘彻 C. 唐太宗李世民 D. 宋太祖赵匡胤
10. 有人说:“在许多方面,宋朝在中国都是个最令人激动的时代,它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列与此时的“创新和文化繁盛”不符的史实是( )
A. 活字印刷术发明和应用 B. 出现了纸币“交子”
C. 指南针普遍应用于航海 D. 造纸技术趋于成熟
11. 有学者认为: “相对于汉唐两朝,宋代不是弱,也不是贫,而是无效率”。导致其“无效率”的主要原因是( )
A. 事权的分割 B. 科举的完善 C. 商业的兴盛 D. 农业的发展
12. 下图呈现了西汉至南宋南北方户数的变化情况,这反映了( )
A. 政治中心南移 B. 城市生活繁荣 C. 中央集权加强 D. 经济重心南移
13. 有人说两宋“物质文明和精神文明所达到的高度,在中国整个封建社会历史时期内是座顶峰”。下列史实不符合观点的是( )
A. 城市商品经济高度繁荣 B. 统一多民族国家得到巩固
C. 科教繁荣,士人地位高 D. 对外开放,海外贸易兴盛
14. 文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是( )
A. 秦俑故乡,丝路源头 B. 繁华汴水,精彩开封
C 六朝古都,金陵风韵 D. 千古宋城,梦回临安
15. 宋词是在唐诗的基础上,为适应社会生活需求而对诗进行的改良。元曲则是在宋词的基础上,融入了胡人特色,是随着元朝统治者入主中原而强制性推行的表现形式,所以元曲也叫胡曲。宋词、元曲兴盛的根本原因是( )
A. 印刷技术推广应用 B. 科举考试内容的推动
C. 市民阶层兴起和壮大 D. 民族交融进一步加强
16. 元朝时中央政府对西藏、台湾地区行使行政管辖机构分别是( )
A. 宣政院、台湾府 B. 宣政院、澎湖巡检司
C. 安西都护府、台湾府 D. 西域都护府、澎湖巡检司
17. 元朝统治者在划分行省时,打破以往依“山川形便”划分行政区域的原则,采取“犬牙交错”的原则,将自然环境差异极大的地区拼成一个行政区。这样做的主要目的是( )
A. 防止分裂割据 B. 实现权力制衡 C. 强化思想控制 D. 开发边疆地区
18. 某同学准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧,下列与此相关的是( )
A. 迁都北京 B. 册封达赖与班禅 C. 废除丞相制度 D. 建立东厂
19. 历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是( )
选项
史实
推论
①
明朝宋应星编写《天工开物》
丰富了我国医药学宝库, 成为世界医药学重要文献
②
郑成功收复台湾
台湾正式纳入清朝版图
③
土尔扈特部回归祖国
为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章
④
清朝实行“文字狱”
彻底终结了儒学文化的传播
A. ① B. ② C. ③ D. ④
20. 北京召开“一带一路”国际合作高峰论坛期间,某人赋诗一首: “忆往昔,郑和壮举,美名远播;看今朝,一带一路,合作共赢”。郑和“美名远播”的“壮举”不包括( )
A. 1405—1433年, 前后七下西洋 B. 到过亚非三十多个国家和地区
C. 比欧洲的远航了早半个多世纪 D. 设置市舶司有效管理海外贸易
21. 明朝的科举制度“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度
A. 促进了商业的繁荣 B. 不利于皇权的加强
C. 阻碍了社会的进步 D. 有利于培养创新人才
22. 清朝前期,社会经济得到迅速发展,农业、手工业和商业有了长足进步。研究表明,当时中国的经济总量居世界首位。下列不利于社会经济发展的是( )
A. 统治者推行农本垦荒政策 B. 只开放广州一处为对外通商口岸
C. 晋商、徽商等商帮的出现 D. 引进推广玉米、甘薯等高产作物
23. 下列对明清时期的文化成就描述正确的一项是( )
A. 《本草纲目》广泛记载了各地农作物的品种特性、栽培方法等
B. 《农政全书》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”
C. 《红楼梦》深刻反映了封建社会末期的社会现实
D. 《牡丹亭》于明朝中期在当时的“瓦子”中演出
24. 从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷夷收复台湾,从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。给上述史实提炼一个合理的主题是( )
A. 国家的巩固与发展 B. 文化的碰撞与交流
C. 政权的建立与稳定 D. 外交的开放与危机
25. 辽宋时期文化发展,刻书盛行,但雕版印刷费工费时,北宋匠人毕昇发明活字印刷术后,极大促进了书籍印制与文化传播;古代特别注意对天象位置的观察和历法的制定,是与中国从古就以农业为主体的自然经济需求相联系的。以上说明中国古代科学技术的特点是( )
A. 辩证性 B. 经验性 C. 整体性 D. 实用性
第Ⅱ卷 (非选择题 共 50分)
二、非选择题(26题16分,27题16分,28题18分,共计50分)
26. 鉴于往事,资于治道。阅读材料,回答问题。
材料一:根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条,隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
(1)材料一中的“选官制度”是什么?该制度的建立有何意义?
材料二:(唐)太宗曰:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”
——摘自(宋)司马光《资治通鉴》
(2)材料二体现了唐朝怎样民族政策?结合所学写出唐太宗时汉藏友好交往的一例史实。
材料三:唐玄宗开元初,稳定政局,励精图治,重用贤能,在贤相姚崇和宋璟的辅佐下,实行了一系列改革。当时政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期。……开元末年以后,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越尖锐,边疆形势也日益紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身,势力膨胀。中央与地方的力量对比失去平衡,形成外重内轻的局面。……天宝年间,唐玄宗宠幸杨贵妃,荒废朝政。他重用宦官高力士,又把朝政交给口蜜腹剑的李林甫,还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。这些人把持大权,营私舞弊,排斥贤能之人,致使朝政黑暗腐败。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(3)结合所学指出唐玄宗个人的转变给唐朝国势带来怎样的影响?依据材料三结合自己的认识,请你对统治者有所作为提出建议。
27. 唐诗、宋词、元曲是中华优秀传统文化中的璀璨明珠,从中不仅可以感受文学魅力,还可一览历史胜景。
材料一:唐诗——春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
唐朝诗人创作了大量诗歌,谱写了丝路明珠长安的繁华。俯瞰长安城,“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”。街市上,熙熙攘攘,“水门向晚茶商闹,桥市通宵酒客行”。在唐朝的宫殿上,“万国衣冠拜冕旒(借指皇帝)”。考试吸引着越来越多的读书人,“喧喧车马欲朝天,人探东堂榜已悬”。妇女引领着时尚,“女为胡妇学胡妆……胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”。
——摘编自《以诗证史--从唐诗看唐都长安的繁华》
(1)依据材料一结合所学,归纳一下唐朝繁盛的表现。
材料二宋词——长忆钱塘,不是人寰是天上
杭州是海上丝绸之路的重要港口,唐代已“户口日益增”“开肆三万室”,至宋代更为东南繁华之最,“衣冠毕会,商贾云集”。柳永词称“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华……参差十万人家”。潘阆词云“万家掩映翠微间”。
——摘编自《宋诗歌所反映的宋朝城市市场分析》
(2)依据材料二,概括杭州在唐宋时期的发展盛况。结合所学简要写出杭州在宋代成为“东南繁华之最”的原因。
材料三元曲——四围锦绣繁华地,车马喧天闹起
元朝建立后,丝绸之路更加通畅,东西交往频繁。马致远在散曲中赞美:“至治华夷,正堂堂大元朝世……小国土尽来朝”。贯云石也在散曲中唱道:“江山富,天下总欣伏……大元至大古今无”。清代魏源说:“元有天下,其疆域之袤,海漕之富,兵力物力之雄廓,过于汉唐”。
——摘编自《元曲的人文精神与文化启示》
(3)列举一例史实说明元朝疆域“过于汉唐”。依据材料三指出马致远、贯云石、魏源对元朝有什么共同认识?
28. 中国古代的专制主义中央集权发展进程。
材料一:
(1)材料一反映的是什么制度?指出唐太宗时进一步完善该制度的作用。
材料二:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(2)材料二反映了宋代的什么政策?请对该政策进行简要评述。
材料三:皇帝制度的发展经历了三个阶段:一是从夏商周至秦始皇时期,是由王变为皇帝的时期;二是自秦汉至宋元时期,①皇帝的统治权与宰相的行政权相对分离,且相互抗衡,②皇权不断被加强,相权不断被削弱,这也反映了中国古代专制主义的不断加深;三是自洪武十三年明太祖改制--③皇帝集中了统治权与行政权,成为绝对专制君主,标志着中国绝对专制君主的出现。
——全根先《试论中国古代皇帝制度》
(3)请选择材料三中的一个观点(写清序号),并结合所学知识进行阐述(要求:写明观点序号,史实准确,论述恰当,逻辑清晰,语言流畅。)
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