精品解析：贵州贵阳市观山湖区 2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷

贵州贵阳市观山湖区 2025-2026学年八年级下学期期末 道德与法治试卷 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.本卷共4页，共19小题，满分100分，考试用时60分钟。考试形式为闭卷。 2.一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 第一部分（选择题共42分） 一、选择题：本大题共14小题，每小题3分，共42分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 中国共产党领导人民制定和完善宪法，我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。这说明我国宪法（ ） A. 是全世界最为完备的根本大法 B. 规范了人民生活中的全部琐事 C. 是党的主张和人民意志的统一 D. 集中体现全体公民的所有诉求 2. 2026年“两会”上，全国人民代表大会常务委员会在工作汇报中强调，过去一年发挥审查纠错功能，对存在合宪性、合法性、适当性问题的规范性文件，督促和推动制定机关及时予以修改、废止或处理。这样做是为了（ ） A. 放宽宪法约束 B. 加强宪法监督 C. 杜绝违宪行为 D. 增加宪法内容 3. 2025年度感动中国人物、边境护边员敖云其木格，47年扎根中蒙边境戈壁，牵头组建牧民巡逻队，每日徒步数十公里巡查国境线，被称为边境线上“移动的界碑”。对敖云其木格的事迹表述最准确的是（ ） A. 行使权利，获得社会认可 B. 履行义务，维护国家利益 C. 爱岗敬业，只为个人名誉 D. 坚守使命，追求物质回报 4. 观察下图，面对“税收法定”的要求，我们（ ） A. 必须去做 B. 坚决不做 C. 酌情去做 D. 考虑再做 5. 2026年3月，贵阳市人大代表深入社区调研，通过座谈、走访、问卷收集老旧小区改造、交通拥堵等民生意见，积极与相关部门沟通协调。这些做法体现了人大代表（ ） A. 直接管理基层 B. 履行审议职能 C. 密切联系群众 D. 行使决定职权 6. 农村集体经济是实现农业现代化的重要载体。推动农村集体经济高质量发展，就要深化农村集体产权制度改革，完善集体收益分配制度，确保农民共享发展成果。发展农村集体经济有利于（ ） A. 拉大城乡差距 B. 实现共同富裕 C. 根除农村问题 D. 改变经济制度 7. 2026年1月27日至31日，贵州省第十四届人民代表大会第四次会议在贵阳召开，会议听取和审议了贵州省人民政府工作报告。这说明贵州省人民代表大会（ ） A. 要监督贵州省人民政府的工作 B. 与贵州省人民政府都是权力机关 C. 要接受贵州省人民政府的领导 D. 与贵州省人民政府工作内容相同 8. 中华人民共和国主席代表中华人民共和国，行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。下列做法符合中华人民共和国主席职权规定的是（ ） A. 作政府工作报告 B. 依法审理案件 C. 修订宪法和法律 D. 派出驻外大使 9. 在社会生活中，遇到问题可以依法向政府相关职能部门反映求助。下列事项与政府职能部门对应正确的是（ ） A. 校园周边摊贩占道影响通行——生态环境部门 B. 居民小区健身器材损坏失修——交通运输部门 C. 商家售卖过期变质食品——市场监督管理部门 D. 小区施工噪声严重扰民——工业和信息化部门 10. 有一种安全感叫“人民子弟兵”。抗洪前线，他们用血肉之躯筑起人墙；地震后，他们向着废墟奋勇挺进；山河危难时，他们以一身戎装扛起守护家国的重任……以上材料体现了人民子弟兵（ ） A. 对外援助，保卫世界 B. 救死扶伤，无所不能 C. 刻苦训练，增强本领 D. 保卫祖国，保卫人民 11. 下图反映出监察委员会（ ） A. 坚决推进反腐工作 B. 依法行使司法权力 C. 依法进行治安处罚 D. 杜绝公职人员犯罪 12. 最高人民检察院通报典型案例：某社会青年多次恐吓初中生索要财物，公安机关侦查取证后，检察院依法提起公诉，法院作出刑事判决。该案件中（ ） A. 中学生的文化权利受到侵犯 B. 人民法院依法行使行政权 C. 人民检察院依法行使检察权 D. 公安机关依法行使提案权 13. 党中央高度重视生态环境法典的编纂工作，为此，全国人大常委会党组以习近平法治思想为指导，先后四次向党中央请示和报告，就法典编纂工作的总体考虑、工作安排、重要内容等进行汇报。这体现了习近平法治思想中的（ ） A. 坚持德法并举促治理 B. 坚持推进涉外法治 C. 坚持培养高素质队伍 D. 坚持党的全面领导 14. 2026年3月12日，《中华人民共和国国家发展规划法》由全国人大通过并施行。该法将改革实践经验上升为法律规范，以制度保障长远发展，推动治理体系持续改革完善。这一立法实践主要体现了（ ） A. 道德引领发展 B. 法治护航改革 C. 权力主导制度 D. 政策取代法律 第二部分（非选择题共58分） 二、非连续性文本：第15小题，本题8分，根据图表，回答问题。 15. 2025年全国各级人民法院人权司法保障统计表 项目 数值 依法宣告无罪 294人 准许检察机关撤回起诉 1235人 审结涉侦查、起诉、审判等国家赔偿案件 6865件 向3.8万名涉诉困难群众发放司法救助金 8.5亿元 阅读上表，结合所学知识，思考回答： （1）你可以从表格中得出什么结论？ （2）宪法规定的我国人民法院的职权是什么？请你谈谈对这一职权的正确认识。 三、阅读与思考：第16-17小题，每小题10分，本题共20分。阅读材料，简明扼要回答问题。 16. 2026年，是“十五五”开局之年，我国将在统筹义务教育优质均衡发展、增加普通高中学位供给等方面发力，推动教育公平与质量提升。围绕发展新兴产业、未来产业培育新职业新岗位，帮助劳动者在技术变革中赢得主动。与此同时，国家充分发挥中国特色社会主义政治制度优势，践行全过程人民民主，广泛汇聚民智、凝聚社会共识，统筹推进民族地区发展、基层治理提质，以多层次民主实践保障“十五五”规划各项部署落地见效。 阅读材料，联系所学知识，思考回答： （1）材料反映出国家保障公民的哪些基本权利？（两点即可） （2）材料中体现了哪些中国特色社会主义政治制度？（三点即可） 17. 材料一 近日，贵阳市某区出现未满16周岁未成年人骑行共享电动车现象，引起该区政府部门高度重视，公安交通管理分局依据《道路交通安全法实施条例》，加大巡查力度，采取现场教育、向学校通报等措施强化监管，纠正违法骑行行为。 材料二 法律明确未满16周岁禁骑电动自行车的刚性底线，相关部门严格执法震慑；同时，家庭、学校加强教育，引导未成年人尊重生命，对自己和他人负责，共同治理未成年人违规骑行电动自行车的问题。以法治立规矩，以德治润人心，多方共管，共同守护未成年人出行安全。 阅读材料，联系所学知识，思考回答： （1）材料一中公安交通管理分局是如何行使职权的？（两点即可） （2）根据材料二，你如何正确理解“以法治立规矩，以德治润人心”？（三点即可） 四、判断与分析：第18小题，本题10分。联系材料，判断分析。 18. 2025年11月17日至18日，中央全面依法治国工作会议在北京召开，强调要全面推进国家各方面工作法治化，法治工作部门要认真履职尽责、主动担当作为，各部门各领域要严格依法办事，合力开创法治中国建设新局面。 全面依法治国离不开每一位公民自觉尊法学法守法用法，然而生活中，有的人为一己私利扰乱公共秩序、拒不履行合同约定、无视交通法规……这些行为都片面强调自身权利，漠视法定义务，既侵害他人和社会公共利益，也违背全民守法要求。 联系材料，结合所学知识，判断分析：积极推动全面依法治国只需要公民处理好权利与义务的关系。 五、实践与探究：第19小题，本题20分。按要求完成任务。 19. 12月4日是我国国家宪法日，为了引导市民更好地了解宪法、增强宪法意识，某区提前筹划“宪法宣传周”系列主题活动，为此搜集了以下资料。 【积极行动·尊崇宪法】近年来，国家每年都举行“学宪法、讲宪法”系列活动，推动各地各校深入开展宪法学习宣传，数百万青少年通过各种形式参与其中。不少同学表示，参与这些宪法活动让他们系统学习了宪法知识，从而发自内心地拥护宪法。 【深入学习·明晰制度】我国宪法明确规定了国家的经济制度，社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，国家在社会主义初级阶段，实行与生产力发展水平相适应的经济制度，既坚持社会主义方向，又激发市场活力，为实现共同富裕奠定坚实基础。 【系统梳理·认识机构】宪法第三章“国家机构”明确规定了我国各类国家机关的性质、组成与职权。人民代表大会是国家权力机关；中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家代表；监察委员会是我国的监察机关⋯⋯这些国家机关分工负责、相互配合，共同维护国家稳定与人民利益。 阅读上述材料，运用所学知识，完成下列任务： （1）针对【积极行动·尊崇宪法】，该区拟组织一次新闻发布会，请你就“如何尊崇宪法”向市民发出倡议。（三点即可） （2）结合【深入学习·明晰制度】，请你完善下面的知识普及卡。 明晰国家“基本经济制度” 基本内容 国家态度或做法 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ① ② 不断完善我国的分配制度，让更多的发展成果惠及广大群众 ③ 正确处理政府和市场关系，实现效率和公平有机统一 （3）对应【系统梳理·认识机构】，请你从材料中任选两个国家机关，完成下列宣传海报。 增强宪法意识 走近国家机关 ①选择的国家机关：______________________________________ 它的职权有：____________________________________________（一项即可） 介绍这项职权：__________________________________________（一点即可） ②选择的国家机关：______________________________________ 它的职权有：____________________________________________（一项即可） 介绍这项职权：__________________________________________（一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州贵阳市观山湖区 2025-2026学年八年级下学期期末 道德与法治试卷 同学你好！答题前请认真阅读以下内容： 1.本卷共4页，共19小题，满分100分，考试用时60分钟。考试形式为闭卷。 2.一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 第一部分（选择题共42分） 一、选择题：本大题共14小题，每小题3分，共42分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 中国共产党领导人民制定和完善宪法，我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。这说明我国宪法（ ） A. 是全世界最为完备的根本大法 B. 规范了人民生活中的全部琐事 C. 是党的主张和人民意志的统一 D. 集中体现全体公民的所有诉求 【答案】C 【解析】 【详解】A：我国宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位，但“全世界最为完备”的说法缺乏客观标准且过于绝对，故A说法错误。 B：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，普通法律规定社会生活中某一方面的问题，宪法并不规范人民生活中的“全部琐事”，故B说法错误。 C：题干强调中国共产党领导人民制定宪法，宪法与党和人民的奋斗历程、宝贵经验紧密相连，这说明我国宪法是党的主张和人民意志的统一，故C符合题意。 D：宪法集中体现人民的共同意志和根本利益，而非“全体公民的所有诉求”，“所有”一词说法过于绝对，故D说法错误。 2. 2026年“两会”上，全国人民代表大会常务委员会在工作汇报中强调，过去一年发挥审查纠错功能，对存在合宪性、合法性、适当性问题的规范性文件，督促和推动制定机关及时予以修改、废止或处理。这样做是为了（ ） A. 放宽宪法约束 B. 加强宪法监督 C. 杜绝违宪行为 D. 增加宪法内容 【答案】B 【解析】 【详解】A：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，任何组织和个人都必须遵守，不能放宽宪法约束，故 A 说法错误； B：全国人民代表大会常务委员会审查规范性文件是否存在合宪性问题，是在行使监督宪法实施的职权，有利于加强宪法监督，维护宪法权威和法制统一，故 B 符合题意； C：加强宪法监督有利于预防和减少违宪行为，但“杜绝”说法过于绝对，故 C 说法错误； D：审查规范性文件是为了维护宪法尊严，并不是为了增加宪法内容，宪法内容的修改需经过严格的特定程序，故 D 说法错误； 3. 2025年度感动中国人物、边境护边员敖云其木格，47年扎根中蒙边境戈壁，牵头组建牧民巡逻队，每日徒步数十公里巡查国境线，被称为边境线上“移动的界碑”。对敖云其木格的事迹表述最准确的是（ ） A. 行使权利，获得社会认可 B. 履行义务，维护国家利益 C. 爱岗敬业，只为个人名誉 D. 坚守使命，追求物质回报 【答案】B 【解析】 【详解】A：护边员巡查国境线主要是履行维护国家安全的义务，而非强调行使权利，故 A 说法不符合题意； B：敖云其木格扎根边境巡查国境线，是在履行维护国家安全、荣誉和利益的义务，体现了维护国家利益，故 B 说法符合题意； C：她的事迹体现了无私奉献精神，并非只为个人名誉，故 C 说法错误； D：她坚守使命是出于爱国情怀，而非追求物质回报，故 D 说法错误。 4. 观察下图，面对“税收法定”的要求，我们（ ） A. 必须去做 B. 坚决不做 C. 酌情去做 D. 考虑再做 【答案】A 【解析】 【详解】A：依法纳税是公民的法定义务，属于法律要求公民必须作出的行为，法律要求做的我们必须去做，故A说法符合题意； B：坚决不做是针对法律禁止实施的行为的要求，依法纳税是法律要求履行的义务，不属于法律禁止的行为，故B说法错误； C：法定义务具有强制性，必须严格按要求履行，不存在“酌情去做”的空间，故C说法错误； D：依法纳税是公民必须履行的强制性义务，拒不履行会承担相应法律责任，不能“考虑再做”，故D说法错误； 5. 2026年3月，贵阳市人大代表深入社区调研，通过座谈、走访、问卷收集老旧小区改造、交通拥堵等民生意见，积极与相关部门沟通协调。这些做法体现了人大代表（ ） A. 直接管理基层 B. 履行审议职能 C. 密切联系群众 D. 行使决定职权 【答案】C 【解析】 【详解】A：人大代表是国家权力机关的组成人员，不直接管理基层事务，基层事务主要由基层群众性自治组织或政府部门负责，故A说法错误。 B：审议权通常在人民代表大会会议期间行使，题干描述的是代表在闭会期间深入社区调研收集意见，故B不符合题意。 C：人大代表深入社区调研、收集民生意见，体现了人大代表密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，故C符合题意。 D：决定权是人民代表大会的职权，而非人大代表个人的职权，人大代表个人不能行使决定权，故D说法错误。 6. 农村集体经济是实现农业现代化的重要载体。推动农村集体经济高质量发展，就要深化农村集体产权制度改革，完善集体收益分配制度，确保农民共享发展成果。发展农村集体经济有利于（ ） A. 拉大城乡差距 B. 实现共同富裕 C. 根除农村问题 D. 改变经济制度 【答案】B 【解析】 【详解】A：发展农村集体经济旨在促进农村发展，增加农民收入，有利于缩小城乡差距，而不是拉大城乡差距，故 A 说法错误； B：题干中提到“确保农民共享发展成果”，发展农村集体经济有利于壮大集体实力，增加农民收入，促进社会公平，从而实现共同富裕，故 B 说法符合题意； C：“根除”一词过于绝对，发展农村集体经济有利于缓解和解决农村发展中的问题，但无法根除所有农村问题，故 C 说法错误； D：我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，发展农村集体经济是巩固和完善基本经济制度，而非改变经济制度，故 D 说法错误； 7. 2026年1月27日至31日，贵州省第十四届人民代表大会第四次会议在贵阳召开，会议听取和审议了贵州省人民政府工作报告。这说明贵州省人民代表大会（ ） A. 要监督贵州省人民政府的工作 B. 与贵州省人民政府都是权力机关 C. 要接受贵州省人民政府的领导 D. 与贵州省人民政府工作内容相同 【答案】A 【解析】 【详解】A：人民代表大会听取和审议政府工作报告，是行使监督权的表现，说明人民政府受人民代表大会监督，故A符合题意。 B：人民代表大会是国家权力机关，人民政府是国家行政机关，故B说法错误。 C：人民政府由人民代表大会产生，对它负责，受它监督，而不是人民代表大会接受人民政府的领导，故C说法错误。 D：人民代表大会与人民政府的职权和工作内容不同，故D说法错误。 8. 中华人民共和国主席代表中华人民共和国，行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。下列做法符合中华人民共和国主席职权规定的是（ ） A. 作政府工作报告 B. 依法审理案件 C. 修订宪法和法律 D. 派出驻外大使 【答案】D 【解析】 【详解】A：作政府工作报告是国务院总理代表国务院向全国人大作出的，属于行政机关职权，故 A 说法不符合题意； B：依法审理案件是人民法院的职权，属于司法机关职权，故 B 说法不符合题意； C：修订宪法和法律是全国人大及其常委会的职权，属于立法机关职权，故 C 说法不符合题意； D：中华人民共和国主席代表中华人民共和国，根据全国人大及其常委会的决定，派出驻外大使，属于外事权，故 D 说法符合题意； 9. 在社会生活中，遇到问题可以依法向政府相关职能部门反映求助。下列事项与政府职能部门对应正确的是（ ） A. 校园周边摊贩占道影响通行——生态环境部门 B. 居民小区健身器材损坏失修——交通运输部门 C. 商家售卖过期变质食品——市场监督管理部门 D. 小区施工噪声严重扰民——工业和信息化部门 【答案】C 【解析】 【详解】A：校园周边摊贩占道影响通行属于市容秩序或交通管理范畴，应由城管或公安交管部门负责，而非生态环境部门，故 A 说法错误； B：居民小区健身器材损坏失修属于公共体育设施或物业管理范畴，应由体育或住建部门负责，而非交通运输部门，故 B 说法错误； C：商家售卖过期变质食品属于食品安全监管范畴，应由市场监督管理部门负责，故 C 符合题意； D：小区施工噪声严重扰民属于噪声污染范畴，应由生态环境或城管部门负责，而非工业和信息化部门，故 D 说法错误； 10. 有一种安全感叫“人民子弟兵”。抗洪前线，他们用血肉之躯筑起人墙；地震后，他们向着废墟奋勇挺进；山河危难时，他们以一身戎装扛起守护家国的重任……以上材料体现了人民子弟兵（ ） A. 对外援助，保卫世界 B. 救死扶伤，无所不能 C. 刻苦训练，增强本领 D. 保卫祖国，保卫人民 【答案】D 【解析】 【详解】A：材料主要讲述国内抗洪救灾，未涉及对外援助，故 A 说法不符合题意； B：“无所不能”说法过于绝对，夸大了能力，故 B 说法错误； C：材料侧重体现子弟兵在危难时刻的行动与担当，而非训练过程，故 C 说法不符合题意； D：材料中子弟兵抗洪、抗震、守护家国，体现了保卫祖国、保卫人民的职责，故 D 说法符合题意； 11. 下图反映出监察委员会（ ） A. 坚决推进反腐工作 B. 依法行使司法权力 C. 依法进行治安处罚 D. 杜绝公职人员犯罪 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画中监察委员会如同监督公职人员的利剑，推动实现不敢腐、不能腐、不想腐的反腐目标，体现其坚决推进反腐工作，故A说法正确； B：司法权力由人民法院、人民检察院等司法机关行使，监察委员会行使监察权，不能行使司法权，故B说法错误； C：治安处罚是公安机关等行政机关的职权，监察委员会不能进行治安处罚，故C说法错误； D：“杜绝”说法过于绝对，监察委员会的工作可以有效减少公职人员犯罪，故D说法错误； 12. 最高人民检察院通报典型案例：某社会青年多次恐吓初中生索要财物，公安机关侦查取证后，检察院依法提起公诉，法院作出刑事判决。该案件中（ ） A. 中学生的文化权利受到侵犯 B. 人民法院依法行使行政权 C. 人民检察院依法行使检察权 D. 公安机关依法行使提案权 【答案】C 【解析】 【详解】A：案件中社会青年索要财物侵犯的是中学生的财产权，而非文化权利，故A说法错误。 B：人民法院是国家审判机关，依法行使审判权，而非行政权，故B说法错误。 C：人民检察院是国家法律监督机关，依法行使检察权，题干中“检察院依法提起公诉”体现了这一点，故C符合题意。 D：提案权属于人大代表或政协委员，公安机关无提案权，故D说法错误。 13. 党中央高度重视生态环境法典的编纂工作，为此，全国人大常委会党组以习近平法治思想为指导，先后四次向党中央请示和报告，就法典编纂工作的总体考虑、工作安排、重要内容等进行汇报。这体现了习近平法治思想中的（ ） A. 坚持德法并举促治理 B. 坚持推进涉外法治 C. 坚持培养高素质队伍 D. 坚持党的全面领导 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是党对立法工作的领导，未涉及德治与法治的关系，故 A 说法不符合题意； B：题干涉及的是国内生态环境法典编纂，未涉及涉外法治工作，故 B 说法不符合题意； C：题干未涉及法治工作队伍的培养和建设，故 C 说法不符合题意； D：全国人大常委会党组向党中央请示和报告工作，体现了立法工作必须坚持党的全面领导，故 D 说法符合题意。 14. 2026年3月12日，《中华人民共和国国家发展规划法》由全国人大通过并施行。该法将改革实践经验上升为法律规范，以制度保障长远发展，推动治理体系持续改革完善。这一立法实践主要体现了（ ） A. 道德引领发展 B. 法治护航改革 C. 权力主导制度 D. 政策取代法律 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是立法实践和法律规范，未体现道德的作用，故A说法不符合题意； B：将改革实践经验上升为法律规范，以制度保障发展，体现了运用法治思维和法治方式推动改革，故B说法符合题意； C：我国坚持依法治国，制度由法律确立而非权力主导，故C说法错误； D：法律具有最高权威，政策不能取代法律，二者相辅相成，故D说法错误。 第二部分（非选择题共58分） 二、非连续性文本：第15小题，本题8分，根据图表，回答问题。 15. 2025年全国各级人民法院人权司法保障统计表 项目 数值 依法宣告无罪 294人 准许检察机关撤回起诉 1235人 审结涉侦查、起诉、审判等国家赔偿案件 6865件 向3.8万名涉诉困难群众发放司法救助金 8.5亿元 阅读上表，结合所学知识，思考回答： （1）你可以从表格中得出什么结论？ （2）宪法规定的我国人民法院的职权是什么？请你谈谈对这一职权的正确认识。 【答案】（1）人民法院依法保障人权； （2） 人民法院依法行使审判权； 人民法院代表国家行使审判权，坚持以事实为根据，以法律为准绳，通过审判刑事案件、民事案件、行政案件以及法律规定的其他案件，惩罚犯罪，保障无罪的人不受刑事追究，解决民事、行政纠纷，保护个人和组织的合法权益，监督行政机关依法行使职权，维护国家安全和社会秩序，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主义建设的顺利进行。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查人民法院的职权，需要对材料内容关键词进行提炼。 依法宣告无罪294人、向3.8万名涉诉困难群众发放司法救助金8.5亿元等，可知人民法院依法保障人权； 【小问2详解】 小问1：略； 小问2：略。 三、阅读与思考：第16-17小题，每小题10分，本题共20分。阅读材料，简明扼要回答问题。 16. 2026年，是“十五五”开局之年，我国将在统筹义务教育优质均衡发展、增加普通高中学位供给等方面发力，推动教育公平与质量提升。围绕发展新兴产业、未来产业培育新职业新岗位，帮助劳动者在技术变革中赢得主动。与此同时，国家充分发挥中国特色社会主义政治制度优势，践行全过程人民民主，广泛汇聚民智、凝聚社会共识，统筹推进民族地区发展、基层治理提质，以多层次民主实践保障“十五五”规划各项部署落地见效。 阅读材料，联系所学知识，思考回答： （1）材料反映出国家保障公民的哪些基本权利？（两点即可） （2）材料中体现了哪些中国特色社会主义政治制度？（三点即可） 【答案】（1）受教育权；劳动权； （2）人民代表大会制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查公民的基本权利，需要对材料内容关键词进行提炼。 推动教育公平与质量提升，可知受教育权； 帮助劳动者在技术变革中赢得主动，可知劳动权； 【小问2详解】 从设问可知考查我国的政治制度，需要对材料内容关键词进行提炼。 践行全过程人民民主，可知人民代表大会制度； 推进民族地区发展，可知民族区域自治制度； 推进基层治理提质，可知基层群众自治制度； 17. 材料一 近日，贵阳市某区出现未满16周岁未成年人骑行共享电动车现象，引起该区政府部门高度重视，公安交通管理分局依据《道路交通安全法实施条例》，加大巡查力度，采取现场教育、向学校通报等措施强化监管，纠正违法骑行行为。 材料二 法律明确未满16周岁禁骑电动自行车的刚性底线，相关部门严格执法震慑；同时，家庭、学校加强教育，引导未成年人尊重生命，对自己和他人负责，共同治理未成年人违规骑行电动自行车的问题。以法治立规矩，以德治润人心，多方共管，共同守护未成年人出行安全。 阅读材料，联系所学知识，思考回答： （1）材料一中公安交通管理分局是如何行使职权的？（两点即可） （2）根据材料二，你如何正确理解“以法治立规矩，以德治润人心”？（三点即可） 【答案】（1）①坚持依法行政，依据《道路交通安全法实施条例》的法律规定开展交通巡查、执法监管，严格依照法定权限、法定程序履职。 ②坚持教育与管理相结合，对违规未成年人开展现场普法教育，同时联动学校通报情况，做好源头教育引导，规范未成年人交通行为。 （2）①法治具有规范作用，法律划定行为底线，法律明确未满 16 周岁禁止骑行电动车，相关部门严格执法，依靠法律刚性约束未成年人危险骑行行为，规范社会出行秩序。 ②德治具有教化作用，家庭、学校开展生命安全教育，依靠道德引导未成年人树立责任意识，自觉主动遵守交通规则，从内心敬畏生命、敬畏规则。 ③国家治理需要法律和道德协同发力，法治与德治相辅相成、相得益彰。整治未成年人违规骑行，既要依靠法律强制约束，也要依靠道德教化引导，多方协同守护未成年人安全。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查行政机关依法行政相关知识点，结合材料一交管分局整治未成年人骑行共享电动车的举措分析： 依据交通法规开展巡查执法，体现依法行政，依据法律行使交通管理职权； 现场教育、通报学校两项举措，体现执法过程兼顾教育引导，落实监管职责。 【小问2详解】 从设问可知本题考查法治与德治关系知识点，结合材料二刚性法律底线、家校道德教育、多方共管的内容分析： “法律明确刚性底线、严格执法震慑”，对应法治规范约束作用； “家校加强教育，引导尊重生命、承担责任”，对应德治教化引领作用； “法治立规矩、德治润人心，多方共管”，说明法治与德治相辅相成，共同参与社会治理。 四、判断与分析：第18小题，本题10分。联系材料，判断分析。 18. 2025年11月17日至18日，中央全面依法治国工作会议在北京召开，强调要全面推进国家各方面工作法治化，法治工作部门要认真履职尽责、主动担当作为，各部门各领域要严格依法办事，合力开创法治中国建设新局面。 全面依法治国离不开每一位公民自觉尊法学法守法用法，然而生活中，有的人为一己私利扰乱公共秩序、拒不履行合同约定、无视交通法规……这些行为都片面强调自身权利，漠视法定义务，既侵害他人和社会公共利益，也违背全民守法要求。 联系材料，结合所学知识，判断分析：积极推动全面依法治国只需要公民处理好权利与义务的关系。 【答案】观点错误； 理由：①积极推动全面依法治国需要公民处理好权利与义务的关系。公民应坚持权利与义务相统一，依法行使权利、自觉履行义务，这是全民守法的核心要求，也是全面依法治国的社会基础；②但全面依法治国还需要党和国家坚持科学立法、严格执法、公正司法，法治工作部门履职尽责，各领域严格依法办事；同时需加强法治宣传，营造良好社会氛围，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；③因此，积极推动全面依法治国需要公民、党和国家、社会等多方面协同，并非“只需要公民处理好权利与义务的关系”。 【解析】 【详解】从设问可知考查全面依法治国的基本要求，需要对材料内容关键词进行提炼。 全面依法治国离不开每一位公民自觉尊法学法守法用法，可知积极推动全面依法治国需要公民处理好权利与义务的关系； 法治工作部门要认真履职尽责、主动担当作为，可知全面依法治国还需要党和国家坚持科学立法、严格执法、公正司法； 各部门各领域要严格依法办事，合力开创法治中国建设新局面，可知加强法治宣传，营造良好社会氛围，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 五、实践与探究：第19小题，本题20分。按要求完成任务。 19. 12月4日是我国国家宪法日，为了引导市民更好地了解宪法、增强宪法意识，某区提前筹划“宪法宣传周”系列主题活动，为此搜集了以下资料。 【积极行动·尊崇宪法】近年来，国家每年都举行“学宪法、讲宪法”系列活动，推动各地各校深入开展宪法学习宣传，数百万青少年通过各种形式参与其中。不少同学表示，参与这些宪法活动让他们系统学习了宪法知识，从而发自内心地拥护宪法。 【深入学习·明晰制度】我国宪法明确规定了国家的经济制度，社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，国家在社会主义初级阶段，实行与生产力发展水平相适应的经济制度，既坚持社会主义方向，又激发市场活力，为实现共同富裕奠定坚实基础。 【系统梳理·认识机构】宪法第三章“国家机构”明确规定了我国各类国家机关的性质、组成与职权。人民代表大会是国家权力机关；中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家代表；监察委员会是我国的监察机关⋯⋯这些国家机关分工负责、相互配合，共同维护国家稳定与人民利益。 阅读上述材料，运用所学知识，完成下列任务： （1）针对【积极行动·尊崇宪法】，该区拟组织一次新闻发布会，请你就“如何尊崇宪法”向市民发出倡议。（三点即可） （2）结合【深入学习·明晰制度】，请你完善下面的知识普及卡。 明晰国家“基本经济制度” 基本内容 国家态度或做法 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ① ② 不断完善我国的分配制度，让更多的发展成果惠及广大群众 ③ 正确处理政府和市场关系，实现效率和公平有机统一 （3）对应【系统梳理·认识机构】，请你从材料中任选两个国家机关，完成下列宣传海报。 增强宪法意识 走近国家机关 ①选择的国家机关：______________________________________ 它的职权有：____________________________________________（一项即可） 介绍这项职权：__________________________________________（一点即可） ②选择的国家机关：______________________________________ 它的职权有：____________________________________________（一项即可） 介绍这项职权：__________________________________________（一点即可） 【答案】（1）①学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程，理解我国宪法主要内容，着重领会宪法的原则和精神；②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求；③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上； （2）①毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展；②按劳分配为主体、多种分配方式并存；③社会主义市场经济体制； （3） ①. 人民代表大会； ②. 立法权； ③. 制定、修改和废止法律的权力； ④. 国家主席； ⑤. 授予荣誉权； ⑥. 国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家勋章、国家荣誉称号奖章。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查增强宪法意识的途径，需要对设问内容进行具体分析； 就“如何尊崇宪法”向市民发出倡议，可知学习宪法+认同宪法+践行宪法； 【小问2详解】 从设问可知考查公有制经济、非公有制经济的地位和要求，我国的分配制度，社会主义市场经济体制的优势及市场作用，需要对材料内容关键词进行提炼。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，可知毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展； 不断完善我国的分配制度，可知按劳分配为主体、多种分配方式并存； 正确处理政府和市场关系，可知社会主义市场经济体制； 【小问3详解】 设问要求从材料中任选两个国家机关，完成下列宣传海报，属于开放性试题，符合题意即可； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $