精品解析：广东深圳市龙岗区宏扬学校 2025-2026学年八年级下学期期末模拟考试道德与法治试题

广东深圳市龙岗区宏扬学校2025-2026学年八年级下学期 期末模拟考试道德与法治试题 （满分：50分） 一、填空题（共5题，每题1分，共5分） 1. 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以____为根本的活动准则。 2. 任何公民都享有宪法和法律规定的____，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 3. ____是实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的制度。 4. ________________________是最高国家监察机关。 5. ___________________是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题4个选项中，只有一项最符合题意） 6. 以下是小深的“无障碍智慧街区观察记录（节选）”，这体现了（ ） 观察地点 观察记录 深圳市福田中心区无障碍智慧街区 ①路面采用下沉式井盖，直接在井盖上对盲道进行标识，减少盲道绕行。 ②街区38个红绿灯路口全部设置了过街盲道钟，并为1213根智慧灯杆装上1281个智慧之眼，用视频AI技术精准识别弱势群体步态，同步延长信号灯时长。 A. 特殊群体享有超越法律的优先权利 B. 国家保障公民平等地使用公共设施 C. 我国公民的人身自由得到切实保障 D. 小深履行关爱弱势群体的法定义务 7. 深圳市教育局印发《深圳市建设教育人工智能先锋城市行动计划（2025—2027年）》，明确全面深化AI教育应用，探索人工智能教育。对此，下列说法正确的是（ ） A. 市政府行使立法权，印发行动计划促进人工智能教育发展 B. 公民享有受教育权，政府应为每位学生购置人工智能设备 C. 家长应行使监督权，督促孩子学习人工智能，促进健康成长 D. 人大代表应履行监督职责，推动人工智能教育政策更好落地 8. 2025年4月30日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《中华人民共和国民营经济促进法》，其第一条明确写着“根据宪法，制定本法”。这（ ） ①说明宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 ②反映我国毫不动摇地巩固和发展非公有制经济 ③体现民营经济促进法与宪法拥有相同法律效力 ④有利于我国构建高水平社会主义市场经济体制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 国家主席习近平发表的二○二六年新年贺词充满力量，温暖人心。下列从贺词中摘选的句子，体现了公民基本权利的是（ ） ①“过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。” ②“大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬！” ③“两岸同胞血浓于水，祖国统一的历史大势不可阻挡！” ④“国之盛典（即2025年9月3日在北京举行的阅兵式）威武雄壮，胜利荣光永载史册，激励中华儿女铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，凝聚起中华民族伟大复兴的磅礴伟力。” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 下列关于时政新闻的解读，有几项说法正确（ ） 序号 时政新闻 解读 ① 深圳市各民族“榴·深”共融主题活动顺利举行 深圳坚持民族区域自治制度 ② 深圳市福田区基层立法联系点让基层民意搭上国家立法“直通车” 基层群众积极行使立法权 ③ 深圳市市场监管局部署2026年重点工作，以改革创新激发市场活力 深圳市政府依法行使监督权 ④ 广东省第十四届人大常委会通过《广东省人民代表大会常务委员会关于促进粤港澳大湾区内地九市内涵式高质量发展的决定》 广东省人大代表行使决定权 A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项 11. 2025年“宪法宣传周”期间，深圳市各区开展了形式多样的法治宣传活动。这有利于青少年（ ） ①规范权力运行，保障公民权利 ②增强法治意识，规范自身行为 ③学习宪法知识，维护宪法权威 ④积极制定宪法，参与公共生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 对下列事件点评正确的是（ ） 选项 事件 点评 A 深圳某街道的“退一步”工作室通过打造特色调解空间，引导矛盾纠纷当事人“退一步、以和为贵、有事好商量” 保障居民通过和解方式维护权利 B 某市民拨打12345热线反映行政机关履职不力 行使文化权利，避免权力滥用 C 深圳实现义务教育优质均衡发展全覆盖 维护公民的平等权和受教育权 D 小深利用课余时间参加大运会志愿服务 履行法定义务，建设文明社区 A. A B. B C. C D. D 13. 深圳经济特区的发展历程正是改革开放和立法工作相伴而生、相伴而行的生动写照，这启示政府应（ ） A. 坚持科学立法，在法治下推进改革 B. 全面深化改革，以改革为工作中心 C. 树立法治思维，培养改革创新精神 D. 牢记改革和法治相辅相成的关系 14. 以下两则材料共同体现了（ ） ◎深圳市举办首届诚信文化节暨2025年深圳第三届“金口碑”盛典，公布十大“金口碑人物”、十大“金口碑新锐”、60家“金口碑企业”及百家“金口碑商家”名单。 ◎2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过《中华人民共和国民营经济促进法》，这是我国首部专门促进民营经济发展的基础性法律。 A. 以法治承载道德理念，发挥法治对德治的替代作用 B. 德治与法治协同发力，共同促进市场经济健康发展 C. 以道德创制法治基础，发挥德治对法治的支撑作用 D. 以道德表彰替代法律规范，保障民营经济繁荣发展 15. 下侧漫画反映的现象启示我们，公民应（ ） ①制定法律规范，打击恶意投诉 ②厘清权利边界，合理表达诉求 ③积极反映民意，确保个人利益 ④增强法治意识，依法行使权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 三、材料分析题（共1题，共25分） 16. 阅读材料，回答问题。 2025年，全国已有浙江、北京、江苏、广东、四川、湖北等12个省份的逾千所中小学明确实施春秋假制度。 【春假虽至，家长犯难】 材料一 春秋假为中小学生亲近自然，拓展视野多开了一扇窗口，更为家庭创造了宝贵的亲子时光。国家表态鼓励中小学设置春秋假后，网上发起了广泛讨论。有学生表示：“春假时，爸爸带我去了东江纵队纪念馆参观，今年春天过得真有意义。”有家长提出顾虑：“公司不落实带薪休假制度，孩子放假只能独自在家，安全问题谁来保证？”某教育局工作人员认为：“实施春秋假是国家保障孩子们合法权益的重要举措，是政府为人民服务的体现，有利于落实‘双减’政策，让孩子们能走出课堂，领略祖国大好河山。” （1）春秋假的施行让学生充满期待，也让部分家长感到“有心无力”。请结合材料一，运用所学知识，对此现象进行评析。要求：观点明确，逻辑清晰，180字左右。 【把握“重点”，破解“难点”】 （2）为进一步推进春秋假的落地实施，请你完成以下提案的撰写。 关于进一步推进中小学春秋假实施的提案 案由：当前春秋假在推进过程中遇到不少难点，需要多方协同破解，以充分发挥春秋假在促进学生全面发展、保障学生休息权等方面的积极作用。 建议： ①________________________________________。 ②________________________________________。 ③________________________________________。 【见闻美好，感悟成长】 材料二 春假期间，小深邀请你和他一起到深圳大鹏所城等景点游玩。游玩过程中，你们观察到以下三个镜头： 镜头一 有人无视景区警示牌，在大鹏所城的古城墙砖上刻字涂鸦，留下“到此一游”的纪念，违反了《中华人民共和国文物保护法》相关规定。 镜头二 有游客在景区随意丢弃零食包装袋、饮料瓶，甚至在公共休息区大声喧哗，严重影响其他游客的游览体验。 镜头三 在景区志愿服务站，几名中学生主动加入“文明游览劝导队”，协助工作人员引导游客有序排队，宣传文物保护和文明旅游的相关知识。 （3）结合材料二，运用权利与义务的相关知识，写一则游玩日记，记录下你的见闻及感悟。要求：正确运用学科知识，语言流畅，观点清晰，160字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东深圳市龙岗区宏扬学校2025-2026学年八年级下学期 期末模拟考试道德与法治试题 （满分：50分） 一、填空题（共5题，每题1分，共5分） 1. 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以____为根本的活动准则。 【答案】宪法 2. 任何公民都享有宪法和法律规定的____，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 【答案】权利 3. ____是实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的制度。 【答案】基层群众自治制度 4. ________________________是最高国家监察机关。 【答案】国家监察委员会 5. ___________________是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 【答案】习近平法治思想 【解析】 【详解】本题考查全面依法治国的根本遵循和行动指南，可以结合教材知识进行回答。 二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题4个选项中，只有一项最符合题意） 6. 以下是小深的“无障碍智慧街区观察记录（节选）”，这体现了（ ） 观察地点 观察记录 深圳市福田中心区无障碍智慧街区 ①路面采用下沉式井盖，直接在井盖上对盲道进行标识，减少盲道绕行。 ②街区38个红绿灯路口全部设置了过街盲道钟，并为1213根智慧灯杆装上1281个智慧之眼，用视频AI技术精准识别弱势群体步态，同步延长信号灯时长。 A. 特殊群体享有超越法律的优先权利 B. 国家保障公民平等地使用公共设施 C. 我国公民的人身自由得到切实保障 D. 小深履行关爱弱势群体的法定义务 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，特殊群体也不例外，故 A 说法错误； B：建设无障碍智慧街区，完善相关设施，有利于帮助弱势群体克服障碍，平等参与社会生活，体现国家保障公民平等地使用公共设施，故 B 符合题意； C：题干主要体现对弱势群体的关爱及公共设施建设，未涉及公民人身自由权利的内容，故 C 不符合题意； D：关爱弱势群体主要是道德责任和社会倡导，且题干强调的是街区建设成果而非小深的义务履行，观察记录也不是法定义务，故 D 说法错误。 7. 深圳市教育局印发《深圳市建设教育人工智能先锋城市行动计划（2025—2027年）》，明确全面深化AI教育应用，探索人工智能教育。对此，下列说法正确的是（ ） A. 市政府行使立法权，印发行动计划促进人工智能教育发展 B. 公民享有受教育权，政府应为每位学生购置人工智能设备 C. 家长应行使监督权，督促孩子学习人工智能，促进健康成长 D. 人大代表应履行监督职责，推动人工智能教育政策更好落地 【答案】D 【解析】 【详解】A：立法权属于人大及其常委会，市政府是行政机关，行使行政权，印发行动计划属于行政行为，故 A 说法错误； B：政府应提供教育保障，但“为每位学生购置人工智能设备”不切实际且非法定义务，故 B 说法错误； C：监督权是公民监督国家机关及其工作人员的权利，家长督促孩子学习属于家庭保护职责，故 C 说法错误； D：人大代表有权监督政府工作，推动政策实施，符合其职责要求，故 D 说法符合题意。 8. 2025年4月30日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《中华人民共和国民营经济促进法》，其第一条明确写着“根据宪法，制定本法”。这（ ） ①说明宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 ②反映我国毫不动摇地巩固和发展非公有制经济 ③体现民营经济促进法与宪法拥有相同法律效力 ④有利于我国构建高水平社会主义市场经济体制 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“根据宪法，制定本法”表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据，说明宪法在国家法律体系中具有最高法律地位，故①说法符合题意； ②：我国毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，选项混淆了对非公有制经济的政策表述，故②说法错误； ③：宪法具有最高的法律效力，民营经济促进法属于普通法律，其法律效力低于宪法，二者效力不相同，故③说法错误； ④：制定民营经济促进法有利于保障民营企业合法权益，激发市场活力，有利于我国构建高水平社会主义市场经济体制，故④说法符合题意； 9. 国家主席习近平发表的二○二六年新年贺词充满力量，温暖人心。下列从贺词中摘选的句子，体现了公民基本权利的是（ ） ①“过去一年，新就业群体权益有了进一步保障，适老化改造给老年人带来方便，育儿家庭每月多了300元补贴。” ②“大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬！” ③“两岸同胞血浓于水，祖国统一的历史大势不可阻挡！” ④“国之盛典（即2025年9月3日在北京举行的阅兵式）威武雄壮，胜利荣光永载史册，激励中华儿女铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来，凝聚起中华民族伟大复兴的磅礴伟力。” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：提到“权益保障”“补贴”，体现了公民享有物质帮助权等社会经济权利，故①符合题意； ②：提到“奋斗者”“辛勤付出”，劳动是公民的基本权利和义务，致敬奋斗者体现了对劳动权的尊重，故②符合题意； ③：提到“祖国统一”，体现了公民维护国家统一的基本义务，故③不符合题意； ④：提到“铭记历史”“凝聚伟力”，体现了公民维护国家荣誉和利益的基本义务，故④不符合题意； 10. 下列关于时政新闻的解读，有几项说法正确（ ） 序号 时政新闻 解读 ① 深圳市各民族“榴·深”共融主题活动顺利举行 深圳坚持民族区域自治制度 ② 深圳市福田区基层立法联系点让基层民意搭上国家立法“直通车” 基层群众积极行使立法权 ③ 深圳市市场监管局部署2026年重点工作，以改革创新激发市场活力 深圳市政府依法行使监督权 ④ 广东省第十四届人大常委会通过《广东省人民代表大会常务委员会关于促进粤港澳大湾区内地九市内涵式高质量发展的决定》 广东省人大代表行使决定权 A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项 【答案】A 【解析】 【详解】①：深圳市是经济特区，并非民族自治地方，不实行民族区域自治制度，故①说法错误； ②：立法权属于国家立法机关（人大及其常委会），基层群众可以参与民主立法，提出建议，但无权行使立法权，故②说法错误； ③：政府属于行政机关，依法行使行政权，监督权属于国家权力机关（人大），故③说法错误； ④：决定权属于人民代表大会及其常委会，人大代表个人享有表决权、提案权等，但无权单独行使决定权，故④说法错误； 11. 2025年“宪法宣传周”期间，深圳市各区开展了形式多样的法治宣传活动。这有利于青少年（ ） ①规范权力运行，保障公民权利 ②增强法治意识，规范自身行为 ③学习宪法知识，维护宪法权威 ④积极制定宪法，参与公共生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：规范权力运行是宪法的核心价值追求，主体通常是国家机关，不是青少年参与宣传活动的主要直接作用，故①不符合题意； ②：开展法治宣传活动有利于青少年增强法治意识，自觉规范自身行为，故②符合题意； ③：参与宪法宣传周活动有利于青少年学习宪法知识，认同宪法，维护宪法权威，故③符合题意； ④：制定宪法是全国人民代表大会的职权，青少年无权制定宪法，故④说法错误。 12. 对下列事件点评正确的是（ ） 选项 事件 点评 A 深圳某街道的“退一步”工作室通过打造特色调解空间，引导矛盾纠纷当事人“退一步、以和为贵、有事好商量” 保障居民通过和解方式维护权利 B 某市民拨打12345热线反映行政机关履职不力 行使文化权利，避免权力滥用 C 深圳实现义务教育优质均衡发展全覆盖 维护公民的平等权和受教育权 D 小深利用课余时间参加大运会志愿服务 履行法定义务，建设文明社区 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A：工作室提供调解空间，引导当事人通过调解解决纠纷，属于调解方式，而非当事人自行和解，故 A 说法错误； B：市民拨打热线反映行政机关履职情况属于行使监督权，而非文化权利，故 B 说法错误； C：义务教育优质均衡发展有利于保障公民平等接受教育的权利，维护了平等权和受教育权，故 C 说法符合题意； D：参加志愿服务是自愿行为，属于道德义务，而非法定义务，故 D 说法错误； 13. 深圳经济特区的发展历程正是改革开放和立法工作相伴而生、相伴而行的生动写照，这启示政府应（ ） A. 坚持科学立法，在法治下推进改革 B. 全面深化改革，以改革为工作中心 C. 树立法治思维，培养改革创新精神 D. 牢记改革和法治相辅相成的关系 【答案】D 【解析】 【详解】A：立法权属于人民代表大会及其常务委员会，政府是行政机关，坚持科学立法不是政府的职权，故 A 说法错误； B：我国当前的工作中心是经济建设，而不是改革，改革是动力，故 B 说法错误； C：树立法治思维、培养改革创新精神是对包括政府在内的多类主体的要求，但该表述未体现题干中改革与法治相伴而生、相伴而行的关系，故 C 不符合题意； D：题干中“改革开放和立法工作相伴而生、相伴而行”体现了改革与法治相辅相成的关系，启示政府应牢记这一关系，在法治轨道上推进改革，故 D 符合题意； 14. 以下两则材料共同体现了（ ） ◎深圳市举办首届诚信文化节暨2025年深圳第三届“金口碑”盛典，公布十大“金口碑人物”、十大“金口碑新锐”、60家“金口碑企业”及百家“金口碑商家”名单。 ◎2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过《中华人民共和国民营经济促进法》，这是我国首部专门促进民营经济发展的基础性法律。 A. 以法治承载道德理念，发挥法治对德治的替代作用 B. 德治与法治协同发力，共同促进市场经济健康发展 C. 以道德创制法治基础，发挥德治对法治的支撑作用 D. 以道德表彰替代法律规范，保障民营经济繁荣发展 【答案】B 【解析】 【详解】A：法治与德治相辅相成，不可相互替代，故 A 说法错误； B：材料一体现诚信建设（德治），材料二体现立法保障（法治），两者协同促进经济发展，故 B 符合题意； C：道德滋养法治精神，但法律由国家制定，“道德创制法治基础”表述不当，故 C 不符合题意； D：道德表彰不能替代法律规范，二者功能不同，故 D 说法错误； 15. 下侧漫画反映的现象启示我们，公民应（ ） ①制定法律规范，打击恶意投诉 ②厘清权利边界，合理表达诉求 ③积极反映民意，确保个人利益 ④增强法治意识，依法行使权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：制定法律是国家立法机关的职权，不属于公民的做法，故①说法不符合题意； ②：漫画中公民向12345热线提出奇葩诉求，是没有正确行使权利的表现，公民需要厘清权利边界，合理表达诉求，故②说法符合题意； ③：“确保个人利益”表述错误，公民应合法维护自身正当利益，且行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利，故③说法不符合题意； ④：公民行使权利不能超越法律的界限，要增强法治意识，依法行使权利，提出合法合理的诉求，故④说法符合题意； 三、材料分析题（共1题，共25分） 16. 阅读材料，回答问题。 2025年，全国已有浙江、北京、江苏、广东、四川、湖北等12个省份的逾千所中小学明确实施春秋假制度。 【春假虽至，家长犯难】 材料一 春秋假为中小学生亲近自然，拓展视野多开了一扇窗口，更为家庭创造了宝贵的亲子时光。国家表态鼓励中小学设置春秋假后，网上发起了广泛讨论。有学生表示：“春假时，爸爸带我去了东江纵队纪念馆参观，今年春天过得真有意义。”有家长提出顾虑：“公司不落实带薪休假制度，孩子放假只能独自在家，安全问题谁来保证？”某教育局工作人员认为：“实施春秋假是国家保障孩子们合法权益的重要举措，是政府为人民服务的体现，有利于落实‘双减’政策，让孩子们能走出课堂，领略祖国大好河山。” （1）春秋假的施行让学生充满期待，也让部分家长感到“有心无力”。请结合材料一，运用所学知识，对此现象进行评析。要求：观点明确，逻辑清晰，180字左右。 【把握“重点”，破解“难点”】 （2）为进一步推进春秋假的落地实施，请你完成以下提案的撰写。 关于进一步推进中小学春秋假实施的提案 案由：当前春秋假在推进过程中遇到不少难点，需要多方协同破解，以充分发挥春秋假在促进学生全面发展、保障学生休息权等方面的积极作用。 建议： ①________________________________________。 ②________________________________________。 ③________________________________________。 【见闻美好，感悟成长】 材料二 春假期间，小深邀请你和他一起到深圳大鹏所城等景点游玩。游玩过程中，你们观察到以下三个镜头： 镜头一 有人无视景区警示牌，在大鹏所城的古城墙砖上刻字涂鸦，留下“到此一游”的纪念，违反了《中华人民共和国文物保护法》相关规定。 镜头二 有游客在景区随意丢弃零食包装袋、饮料瓶，甚至在公共休息区大声喧哗，严重影响其他游客的游览体验。 镜头三 在景区志愿服务站，几名中学生主动加入“文明游览劝导队”，协助工作人员引导游客有序排队，宣传文物保护和文明旅游的相关知识。 （3）结合材料二，运用权利与义务的相关知识，写一则游玩日记，记录下你的见闻及感悟。要求：正确运用学科知识，语言流畅，观点清晰，160字左右。 【答案】（1）①该现象反映了春秋假政策在促进未成年人全面发展上的积极意义，也暴露出政策落地过程中家庭、社会与制度衔接的现实矛盾。②设立春秋假保障学生的发展权，体现了国家尊重和保障人权的宪法原则。③教育部门推行春假，减轻学业负担，促进学生全面发展，体现了政府为人民服务的宗旨，是积极履行职能的表现。④对学生而言，春秋假丰富了受教育权的内涵；对家长而言，政策呼应了劳动者的休息权，推动用人单位落实带薪休假制度，助力家长平衡工作与家庭责任。⑤一些企业未严格执行带薪休假制度，未依法保障劳动者休息权，导致家长难以兼顾工作与陪伴子女。⑥春秋假政策在部分地区缺乏托育服务等配套保障支撑，导致政策利好难以充分惠及所有家庭。⑦春秋假政策的实施面临着重要挑战，需要坚持以人民为中心的发展思想，多方协同推进该政策落地。 （2） ①. 国家完善政策法规，以制度明确春秋假的实施标准，保障学生全面发展 ②. 社会联动开放公共资源，推出丰富的实践活动，营造有利于未成年人成长的社会环境 ③. 学校优化假期安排，将春秋假与实践、研学结合，落实学校保护责任 （3）今天游大鹏所城，看到了有人在古城墙刻字涂鸦，很不美观，这警示我：公民有游览的权利，但也必须履行保护文物的义务。路上，有游客乱丢垃圾、当众大声喧哗，这提醒我：行使权利不是无限制的，不得损害他人合法权益。有几个跟我差不多大的中学生主动加入“文明游览劝导队”，引导大家文明游览，展现了自己对公共文化财产的珍视和保护文物的责任担当，值得点赞！这次游玩让我明白：权利与义务是统一的，我们既要依法行使权利，也要自觉履行义务，让社会更美好。 【解析】 【小问1详解】 从材料和设问中可知要考查尊重和保障人权、政府工作要求、公民权利相关知识，结合春秋假正反两方观点材料提炼关键词： 学生参观红色场馆收获成长，可知春秋假保障学生受教育、发展权，体现国家尊重和保障人权； 教育局推行假期减负研学，可知政府坚持为人民服务，积极履行保障青少年发展职能； 家长担忧企业不落实带薪休假、孩子独处不安全，可知劳动者休息权保障不足、配套托管服务缺失； 政策利好与现实难题并存，说明需要多方协同完善配套，平衡各方权益。 【小问2详解】 设问要求提建议，需要结合春秋假落地难点提炼三类主体关键词： 国家层面：完善带薪休假、春秋假配套法规，从制度层面扫清实施障碍； 社会层面：公共场馆、社区开放资源，开设假期托管与实践研学活动； 学校层面：设计假期实践课程，配套安全指引，落实未成年人保护责任。 【小问3详解】 从设问中可知要考查权利与义务相统一的知识，结合景区三类镜头材料提炼关键词： 游客有游览景区的权利，但刻字涂鸦违反文物保护法，可知行使权利必须履行保护文物的法定义务； 乱扔垃圾、大声喧哗干扰他人，可知行使权利不得损害他人合法权益； 中学生志愿劝导文明游览，自觉承担保护公共财物的义务，体现权利义务统一，公民要依法行使权利、自觉履行义务。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $