精品解析:内蒙古通辽市科尔沁区第七中学2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

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2026-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 通辽市
地区(区县) 科尔沁区
文件格式 ZIP
文件大小 87 KB
发布时间 2026-07-12
更新时间 2026-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-12
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

内蒙古通辽市科尔沁区第七中学2025-2026学年七年级下学期期末考试 道德与法治试卷 温馨提示: 1.本试卷满分50分,与历史学科同考,考试时间共90分钟。 2.考试结束后,只交答题卡,试卷请同学们妥善保管。 一、选择题(在下列各题的四个备选项中,只有一项最符合题意,请将正确选项的序号填在答题卡相应空格内。每小题2分,共20分) 1. 下列同学的做法中,属于正确应对青春期烦恼的是( ) ①小敏因脸上长青春痘感到自卑,拒绝参加班级集体活动 ②小雨因身高增长缓慢而焦虑,主动向心理老师求助 ③小王因声音变粗感到尴尬,在课堂上尽量不发言 ④小李因体型变化而烦恼,通过合理饮食和坚持运动调整状态 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 班级篮球比赛输了,同学们都很沮丧。小华说:“虽然比赛输了,但是我们的班级更加团结融洽,这才是我们收获的最好的礼物!”这种调节情绪的方法属于( ) A. 合理宣泄 B. 注意转移 C. 放松训练 D. 认知调节 3. 有人说:“自尊就是不能让别人说自己一句不好,别人批评自己就是看不起自己。”下列对这一观点的认识,正确的是( ) A. 正确,自尊的人必须全力维护自己的面子 B. 错误,真正的自尊能正确对待他人的评价,拒绝盲目虚荣 C. 正确,别人的批评一定会伤害我们的自尊 D. 错误,自尊的人从来不会在意别人的任何看法 4. 下列能反映一个人具有自强精神的是( ) ①抵制诱惑,战胜自我 ②知难而退,乐观向上 ③拒绝帮助,告别依赖 ④勇于开拓,不断进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 下列行为中,能够体现传承中华优秀传统文化核心思想的是( ) A. 小李在班级里总是以自我为中心,不考虑他人感受 B. 小王主动帮助学习困难的同学,耐心辅导功课 C. 小张在考试中作弊,认为只要能取得好成绩就行 D. 小赵对长辈的教导不屑一顾,经常顶撞长辈 6. 我国运用国之重器运-20接英烈回家,以国家之名祭奠英雄烈士,在全社会营造缅怀先烈、尊崇英雄的浓厚氛围。这一做法有利于( ) A. 弘扬中华人文精神,凝聚民族精神力量 B. 快速提高我国的科技创新能力 C. 人人都成为军人,保家卫国 D. 完全消除社会上的不良风气 7. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是,生命即使平凡如苔花,生长在没有阳光的角落里,也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有( ) ①青春的探索需要自信 ②永不放弃生命的希望 ③生命成长不需借助外力 ④青春的我们要行己有耻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2025年1月起,《中华人民共和国学位法》、《中华人民共和国能源法》、《中华人民共和国反洗钱法》等一批新法律开始施行。这些法律的出台和施行( ) ①有利于促进我国法律体系的不断完善 ②是建设法治中国的体现 ③能增强所有公民尊法、守法、用法的意识 ④表明我国已实现国家治理体系现代化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 下列属于公民个人合法财产的是( ) A. 张某在建筑施工中挖到的古代瓷器 B. 李某在出租车上拾到的手机 C. 王某放高利贷获得的利息 D. 赵某出租房屋获得的租金 10. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。分析小王同学的成长经历,你认为下列排序合理的是( ) ①小王不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物被公安机关拘留 ②小王自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分 ③小王用自己的切身经历告诫我们要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪 ④小王仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因犯抢劫罪被判刑 A. ②—③—①—④ B. ②—④—①—③ C. ②—①—④—③ D. ④—②—③—① 二、非选择题(共4小题,共30分) 11. 阅读材料,回答下列问题。 和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。同学们就如何理解和谐展开讨论。 甲 人们常说“家和万事兴”。每个“小家”过得和和美美,国家这个“大家”才会更加和谐美好。 乙 古人说:“礼之用,和为贵。”人与人相处要找到彼此合适的位置,形成恰当的关系,从而达到和谐美好的状态。 丙 “天时不如地利,地利不如人和。”无论是在日常生活中,还是在社会发展中,都要坚信“人心齐,泰山移”,团结就是力量。 结合以上讨论,说说今天我们应如何促进社会和谐? 12. 阅读材料,回答下列问题。 情境一 学校为身体不适的学生提供帮助,并及时联系学生家长。 情境二 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分。 (1)以上情境反映了人们的哪些权利受到保护? (2)从上述情境中任选一个情境,说一说当权利受到侵害时,我们应该如何维护? 13. 阅读材料,回答下列问题。 七年级学生王某曾和同学冯某因琐事发生过矛盾。几天后,王某伙同社会闲散人士张某在校园外强行向冯某索要1500元,但因冯某说要报警作罢。不久后,王某及张某强迫冯某鞠躬道歉,并将其殴打至昏迷造成重伤,还拿走其手机和现金。法院审理认为,王某等人已满14周岁,故意伤害他人致重伤,应当负刑事责任,判决王某、张某有期徒刑6个月。 (1)材料中划线部分王某和张某的行为属于哪种性质的违法行为?为什么? 为了号召全体同学争做守法好公民,七年级(1)班同学发起了如下倡议。 倡议书 法律,作为社会秩序的基石,是我们共同的行为准则,它保护着我们的权益,规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围,我们特向全体同学发出如下倡议: ①_________________________________________________ ②________________________________________________ 亲爱的同学们,让我们争做新时代的守法公民,为构建社会主义法治国家贡献青春力量! 七年级(1)班 2026年6月10日 (2)请你把倡议书补充完整。 14. 【崇尚法治依法办事】 一场校内篮球赛中,韦同学在正常防守时与张同学发生碰撞,导致张同学左肱骨大结节骨折,张同学向人民法院提起诉讼,请求获得赔偿。人民法院对比赛时的监控录像进行鉴定,认定韦同学无故意伤害问题,属一般过失⋯⋯ 法律链接 《中华人民共和国民法典》第一千一百七十六条第一款规定了自甘风险原则:“自愿参加具有一定风险的文体活动,因其他参加者的行为受到损害的,受害人不得请求其他参加者承担侵权责任;但是,其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。” 如果你是法官,你是否支持张同学的诉讼请求?请说明理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 内蒙古通辽市科尔沁区第七中学2025-2026学年七年级下学期期末考试 道德与法治试卷 温馨提示: 1.本试卷满分50分,与历史学科同考,考试时间共90分钟。 2.考试结束后,只交答题卡,试卷请同学们妥善保管。 一、选择题(在下列各题的四个备选项中,只有一项最符合题意,请将正确选项的序号填在答题卡相应空格内。每小题2分,共20分) 1. 下列同学的做法中,属于正确应对青春期烦恼的是( ) ①小敏因脸上长青春痘感到自卑,拒绝参加班级集体活动 ②小雨因身高增长缓慢而焦虑,主动向心理老师求助 ③小王因声音变粗感到尴尬,在课堂上尽量不发言 ④小李因体型变化而烦恼,通过合理饮食和坚持运动调整状态 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:“拒绝参加集体活动”是不能正确对待青春期生理变化的表现,既不利于化解烦恼,也影响正常的人际交往,故①说法错误; ②:“因身高增长缓慢焦虑”,主动向心理老师求助,是通过主动寻求他人帮助化解青春期烦恼,故②说法正确; ③:“课堂上尽量不发言”,是不能正确对待和接纳青春期生理变化的表现,不利于身心健康,故③说法错误; ④:“通过合理饮食、坚持运动调整状态”是通过自我调节积极应对青春期烦恼,故④说法正确; 2. 班级篮球比赛输了,同学们都很沮丧。小华说:“虽然比赛输了,但是我们的班级更加团结融洽,这才是我们收获的最好的礼物!”这种调节情绪的方法属于( ) A. 合理宣泄 B. 注意转移 C. 放松训练 D. 认知调节 【答案】D 【解析】 【详解】 A:合理宣泄法强调通过适当方式释放情绪,题干未体现宣泄行为,故 A 不符合题意; B:注意转移法指将注意力转移到其他事物,小华仍围绕比赛进行分析,故 B 不符合题意; C:放松训练法涉及生理调节如深呼吸等,题干未涉及相关做法,故 C 不符合题意; D:认知调节法指改变对事件的评价和看法,小华重新定义了比赛收获,故 D 符合题意; 3. 有人说:“自尊就是不能让别人说自己一句不好,别人批评自己就是看不起自己。”下列对这一观点的认识,正确的是( ) A. 正确,自尊的人必须全力维护自己的面子 B. 错误,真正的自尊能正确对待他人的评价,拒绝盲目虚荣 C. 正确,别人的批评一定会伤害我们的自尊 D. 错误,自尊的人从来不会在意别人的任何看法 【答案】B 【解析】 【详解】 A:自尊不是维护面子,题干观点混淆了自尊与虚荣,故 A 说法错误; B:真正的自尊能正确对待他人的评价,拒绝盲目虚荣,题干观点错误,故B符合题意; C:合理的批评有助于成长,不一定伤害自尊,故C说法错误; D:自尊的人重视他人的评价,并不是从来不在意,故D说法错误; 4. 下列能反映一个人具有自强精神的是( ) ①抵制诱惑,战胜自我 ②知难而退,乐观向上 ③拒绝帮助,告别依赖 ④勇于开拓,不断进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:抵制诱惑,战胜自我是自强的重要表现,体现了意志坚强,故①符合题意; ②:自强的人应该知难而进,而不是知难而退,故②说法错误; ③:自强需要自立,告别依赖,但并不意味着拒绝所有帮助,我们要学会寻求他人的支持,故③说法错误; ④:勇于开拓,不断进步是自强精神的核心体现,故④符合题意; 5. 下列行为中,能够体现传承中华优秀传统文化核心思想的是( ) A. 小李在班级里总是以自我为中心,不考虑他人感受 B. 小王主动帮助学习困难的同学,耐心辅导功课 C. 小张在考试中作弊,认为只要能取得好成绩就行 D. 小赵对长辈的教导不屑一顾,经常顶撞长辈 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传承中华优秀传统文化核心思想。 B:“主动帮助学习困难的同学,耐心辅导功课”符合讲仁爱的要求,符合传承中华优秀传统文化核心思想,故B符合题意; A:“总是以自我为中心,不考虑他人感受”不符合讲仁爱等理念,故A说法错误; C:“在考试中作弊”违背守诚信,没有做到“守诚信”的理念,故C说法错误; D:“经常顶撞长辈”违背讲仁爱和传统道德规范,故D说法错误; 故本题选B。 6. 我国运用国之重器运-20接英烈回家,以国家之名祭奠英雄烈士,在全社会营造缅怀先烈、尊崇英雄的浓厚氛围。这一做法有利于( ) A. 弘扬中华人文精神,凝聚民族精神力量 B. 快速提高我国的科技创新能力 C. 人人都成为军人,保家卫国 D. 完全消除社会上的不良风气 【答案】A 【解析】 【详解】A:国家以最高礼遇迎接英烈回家,有利于弘扬爱国主义精神,传承中华人文精神,凝聚民族精神力量,故 A 说法符合题意; B:此举主要在于精神层面的引领,并不能直接快速提高我国的科技创新能力,故 B 说法错误; C:尊崇英雄有利于增强国防意识,但“人人都成为军人”不符合实际,故 C 说法错误; D:“完全消除”说法过于绝对,此举有利于改善社会风气,但不能完全消除不良风气,故 D 说法错误。 7. “白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是,生命即使平凡如苔花,生长在没有阳光的角落里,也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有( ) ①青春的探索需要自信 ②永不放弃生命的希望 ③生命成长不需借助外力 ④青春的我们要行己有耻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对珍爱生命及自信的认识。 ①②:分析题干联系教材内容可知,即使生命是脆弱的、平凡的,我们也应珍爱生命,永不放弃生命的希望,培养自信的品质,激发潜能与活力,故①②符合题意; ③:由教材内容可知,发掘生命的力量并不排斥借助外力,故③说法错误; ④:行己有耻与题干内容无关,故④不符合题意; 故本题选A。 8. 2025年1月起,《中华人民共和国学位法》、《中华人民共和国能源法》、《中华人民共和国反洗钱法》等一批新法律开始施行。这些法律的出台和施行( ) ①有利于促进我国法律体系的不断完善 ②是建设法治中国的体现 ③能增强所有公民尊法、守法、用法的意识 ④表明我国已实现国家治理体系现代化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法治国的要求。 ①:新法律的出台填补了相关领域的法律空白,有助于法律体系的健全,故①说法符合题意; ②:制定和实施新法律是推进全面依法治国、建设法治中国的具体举措,故②说法符合题意; ③:“所有公民”表述过于绝对,法律实施能提升公民法治意识,但无法确保“所有”人,故③说法错误; ④:我国仍处于推进国家治理体系现代化的过程中,尚未完全实现,故④说法错误。 故本题选A。 9. 下列属于公民个人合法财产的是( ) A. 张某在建筑施工中挖到的古代瓷器 B. 李某在出租车上拾到的手机 C. 王某放高利贷获得的利息 D. 赵某出租房屋获得的租金 【答案】D 【解析】 【详解】A:地下埋藏的古代文物属于国家所有,不属于公民个人合法财产,故A不符合题意; B:拾到的出租车遗失物所有权归原主,不属于拾得人的个人合法财产,故B不符合题意; C:放高利贷是违法行为,获得的利息属于非法收入,不属于合法财产,故C不符合题意; D:出租个人合法房屋获得的租金,是公民通过合法方式取得的收益,属于公民个人合法财产,故D符合题意。 10. 不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。分析小王同学的成长经历,你认为下列排序合理的是( ) ①小王不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物被公安机关拘留 ②小王自从结识了社会上的“朋友”,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分 ③小王用自己的切身经历告诫我们要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪 ④小王仍不知悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因犯抢劫罪被判刑 A. ②—③—①—④ B. ②—④—①—③ C. ②—①—④—③ D. ④—②—③—① 【答案】C 【解析】 【详解】A:排序为②→③→①→④,③是经历违法犯罪后的反思告诫,应放在最后,故 A 说法错误; B:排序为②→④→①→③,④属于犯罪行为,①属于一般违法行为,应先一般违法后犯罪,故 B 说法错误; C:排序为②→①→④→③,符合从不良行为到一般违法再到犯罪,最后反思警示的正确演变过程,故 C 说法正确; D:排序为④→②→③→①,完全颠倒了行为发展的逻辑顺序,故 D 说法错误; 二、非选择题(共4小题,共30分) 11. 阅读材料,回答下列问题。 和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。同学们就如何理解和谐展开讨论。 甲 人们常说“家和万事兴”。每个“小家”过得和和美美,国家这个“大家”才会更加和谐美好。 乙 古人说:“礼之用,和为贵。”人与人相处要找到彼此合适的位置,形成恰当的关系,从而达到和谐美好的状态。 丙 “天时不如地利,地利不如人和。”无论是在日常生活中,还是在社会发展中,都要坚信“人心齐,泰山移”,团结就是力量。 结合以上讨论,说说今天我们应如何促进社会和谐? 【答案】①建设和谐家庭,做到孝亲敬长,以小家和谐助力社会和谐; ②与人交往以礼相待,相互包容、友善相处,尊重他人; ③树立集体意识,懂得团结协作,凝聚集体力量,共建和谐社会。 【解析】 【详解】从设问可知要考查如何促进社会和谐,需要结合材料进行关键词提炼; 每个“小家”过得和和美美,国家这个“大家”才会更加和谐美好,可知建设和谐家庭,以小家和谐助力社会和谐。 人与人相处要找到彼此合适的位置,形成恰当的关系,从而达到和谐美好的状态,可知与人交往以礼相待。 要坚信“人心齐,泰山移”,团结就是力量,可知树立集体意识,懂得团结协作,凝聚集体力量。 12. 阅读材料,回答下列问题。 情境一 学校为身体不适的学生提供帮助,并及时联系学生家长。 情境二 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分。 (1)以上情境反映了人们的哪些权利受到保护? (2)从上述情境中任选一个情境,说一说当权利受到侵害时,我们应该如何维护? 【答案】(1)情境一:生命权和健康权;情境二:隐私权。 (2)示例(选情境一): 当生命健康权受到侵害时,第一时间远离危险,及时就医;寻求家长、老师帮助;严重时报警,通过诉讼维护自身合法权益。 示例(选情境二): 隐私权被侵犯,先与侵权人协商制止侵权;协商不成向有关部门投诉;必要时向法院起诉,依法维权。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查人身权利的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼; 学校为身体不适的学生提供帮助,并及时联系学生家长,可知这反映了人们的生命权和健康权受到保护; 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分,可知这反映了人们的隐私权受到保护。 【小问2详解】 从设问中可知要考查增依法维护人身权利,并且要结合材料内容进行关键词提炼; 当生命健康权受到侵害时,可知要第一时间远离危险;寻求家长、老师帮助;通过诉讼维护自身合法权益; 隐私权被侵犯,可知先与侵权人协商制止侵权;协商不成向有关部门投诉;必要时向法院起诉。 13. 阅读材料,回答下列问题。 七年级学生王某曾和同学冯某因琐事发生过矛盾。几天后,王某伙同社会闲散人士张某在校园外强行向冯某索要1500元,但因冯某说要报警作罢。不久后,王某及张某强迫冯某鞠躬道歉,并将其殴打至昏迷造成重伤,还拿走其手机和现金。法院审理认为,王某等人已满14周岁,故意伤害他人致重伤,应当负刑事责任,判决王某、张某有期徒刑6个月。 (1)材料中划线部分王某和张某的行为属于哪种性质的违法行为?为什么? 为了号召全体同学争做守法好公民,七年级(1)班同学发起了如下倡议。 倡议书 法律,作为社会秩序的基石,是我们共同的行为准则,它保护着我们的权益,规范着我们的行为。为了营造一个更加文明、法治、和谐的校园环境和社会氛围,我们特向全体同学发出如下倡议: ①_________________________________________________ ②________________________________________________ 亲爱的同学们,让我们争做新时代的守法公民,为构建社会主义法治国家贡献青春力量! 七年级(1)班 2026年6月10日 (2)请你把倡议书补充完整。 【答案】(1)刑事违法行为(犯罪)。 理由:①行为造成他人重伤,具有严重社会危害性;②触犯刑法;③法院判处有期徒刑,受到刑罚处罚;已满14周岁故意伤害致人重伤,应当承担刑事责任。 (2)①认清犯罪危害,远离不良行为与违法犯罪; ②增强法治观念,依法自律,自觉规范自身言行; ③遇到不法侵害,学会运用法律手段保护自己; ④积极宣传法律知识,带动身边同学尊法学法守法用法。(写出两点即可) 【解析】 【小问1详解】 小问1:从设问中可知要考查违法行为的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 王某、张某殴打冯某致其重伤,还抢走冯某的手机和现金,可知刑事违法行为。 小问2:从设问中可知要考查犯罪的基本特征的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 王某、张某故意伤害他人致重伤、侵占他人财物,可知具有严重社会危害性;触犯了刑法,符合刑事违法性; 最终被法院判处有期徒刑,受到刑罚处罚,可知应受刑罚处罚性。 【小问2详解】 本题考查把倡议书补充完整,为开放性试题,言之有理即可。 14. 【崇尚法治依法办事】 一场校内篮球赛中,韦同学在正常防守时与张同学发生碰撞,导致张同学左肱骨大结节骨折,张同学向人民法院提起诉讼,请求获得赔偿。人民法院对比赛时的监控录像进行鉴定,认定韦同学无故意伤害问题,属一般过失⋯⋯ 法律链接 《中华人民共和国民法典》第一千一百七十六条第一款规定了自甘风险原则:“自愿参加具有一定风险的文体活动,因其他参加者的行为受到损害的,受害人不得请求其他参加者承担侵权责任;但是,其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。” 如果你是法官,你是否支持张同学的诉讼请求?请说明理由。 【答案】不支持张同学的诉讼请求。 理由:①篮球比赛属于具有一定风险的文体活动,张同学自愿参赛,符合民法典规定的自甘风险情形;②韦同学是正常防守,没有故意伤害行为,仅为一般过失,不属于法律规定中需要承担侵权责任的“故意或者重大过失”的除外情形,因此韦同学不需要承担侵权责任,故不支持张同学的诉求。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查依法保护生命权和健康权的意义和要求的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼; 韦同学在正常防守时与张同学发生碰撞,导致张同学左肱骨大结节骨折,张同学向人民法院提起诉讼,请求获得赔偿;我不支持张同学的诉讼请求+张同学自愿参赛符合民法典规定的自甘风险情形,依据民法典相关规定,韦同学是正常防守,仅为一般过失,不需要承担侵权责任。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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