精品解析：湖南省洪江市2025-2026学年下学期七年级期末教学质量监测试题 历史

洪江市2026年上学期七年级期末教学质量监测试题 历史 （本试卷共6页，18题，考试用时60分钟，全卷满分100分） 注意事项： 1．答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，将答题卡上交。 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。每个小题只有一项最符合要求） 1. 小明同学在复习中国古代史时，整理了如下的知识清单。由此可知，他复习的主题是（ ） 隋朝统一和灭亡 唐朝建立与“贞观之治” “开元盛世” 安史之乱与唐朝衰亡 唐朝的中外文化交流 A. 繁荣与开放的时代 B. 中外文明友好交流 C. 民族关系的发展与社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 2. 宋代大幅扩大科举取士名额，抬高及第士子的社会地位，使得读书求学之风尤盛。当时有“人人尊孔孟，家家诵诗书”“孤村到晓犹灯火，知有人家夜读书”等诗句。这些诗句共同反映科举制（ ） A. 加强了官员的监察管理 B. 推动了社会重学风气 C. 规范了人才选拔的程序 D. 实现了社会公平公正 3. 下图信息表明我国古代钱币形制沿革具有（　　） A. 多元性 B. 开放性 C. 延续性 D. 独特性 4. 吴道子吸收顾恺之的画风，开创“兰叶描”。唐朝的音乐、舞蹈吸收了周边民族的艺术精华，编创了一些大型的乐舞。徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，逐渐形成新的剧种“京剧”。该材料体现了我国古代艺术发展的特点是（ ） A. 化繁为简 B. 领先世界 C. 形式单一 D. 继承创新 5. 下列诗词有助于了解唐朝安史之乱的是（ ） A. 李白的《静夜思》 B. 杜甫的《石壕吏》 C. 白居易的《琵琶行》 D. 李清照的《如梦令》 6. 为彻底解决藩镇权力过大的问题，宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡，并扩大转运使的职权，施行路、州、县三级建制。这有利于（ ） A. 削弱皇帝权力 B. 杜绝官员贪腐 C. 强化中央集权 D. 增强地方实力 7. 下图为中国古代南北方人才比重变化示意图。造成该变化的根本原因是（ ） A. 南方人口北迁 B. 北方政局动荡 C. 民族交融加强 D. 经济重心南移 8. 历史史实是指过去客观发生过的人类活动，而历史评价是基于一定立场、标准或价值观，对历史史实所作的判断或评论。下列属于历史评价的是（ ） A. 唐末黄巢起义 B. 宋辽澶渊之盟 C. 岳飞精忠报国 D. 顺治册封达赖 9. 某历史兴趣小组围绕下面所示诗歌展开了热烈的讨论。以下说法正确的是无题（ ） 无题 宋代·无名氏 白塔桥边卖地经，长亭短驿甚分明。 如何只说临安路，不较中原有几程。 A. 该诗描绘了北宋国力强盛、民族交融 B. 该诗说明了北宋交通便利、四通八达 C. 该诗讽刺了南宋苟安江南、不思进取 D. 该诗反映了南宋商业繁荣、社会稳定 10. 我国某朝代疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。该朝代指的是（ ） A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 11. 下面是某同学在学习时整理的一组图片。它们共同体现了宋元科技（ ） A. 注重应用 B. 服务农业 C. 水平低下 D. 沿袭前朝 12. 明长城总长度为8851.8千米，横跨10个省、自治区、直辖市，途经156个县城，沿线军镇、卫所、堡垒遍布。由此可知，明长城（ ） A. 便利南北交通 B. 防止匈奴入侵 C. 促进中外交流 D. 修筑规模宏大 13. 某班级举办以“反抗外来入侵，捍卫民族尊严”为主题的班会，下列选项中符合这一主题的历史人物是（ ） A. 文天祥 B. 郭守敬 C. 郑成功 D. 顾炎武 14. 特种邮票《双玉读曲》描绘了贾宝玉和林黛玉一起阅读某一文艺作品的画面。与该邮票相关的文学作品是（ ） A. 《窦娥冤》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》 二、非选择题（本大题共4小题，15、16、17题各16分，18题10分，共58分） 15. 统治者的治国举措，关系到王朝的兴衰。阅读下列材料，回答问题。 材料一 地广千里，户口殷繁，南北物资阻隔，转运艰难。炀帝欲通漕运、固一统，大开河渠，引诸水贯通。丁夫百万，昼夜不休，死伤盈野，百姓苦之。 ——《隋书·食货志》 材料二 太宗谓侍臣曰：夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？轻徭薄赋，任贤纳谏。 ——《贞观政要·论君道》 玄宗即位，励精图治，裁汰冗官，精选官吏，劝课农桑，宽简赋役，海内富庶。 ——《旧唐书·食货志》 材料三 康乾季年，生齿益众，耕地难供民生，朝廷未有安置良策；豪强兼并田土，官吏疏于管束；吏治渐颓，赋役繁重，贫民失地流离，各处起事频现。 ——《清实录》 （1）根据材料一，指出工程“河渠”的名称，并结合所学知识分析这项工程的积极作用和消极影响。 （2）根据材料二，归纳唐朝能够出现两次盛世局面的原因，并结合所学知识概括两次盛世局面具有的共同特征。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析清朝中后期社会矛盾不断加剧的原因。 16. 经济发展推动社会进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐代创制了一种新的犁地工具，由铁制犁铧、犁壁、木制犁底、犁梢等部件组成，犁辕弯曲，可灵活调整入土深度，回转方便，一人一牛即可操作，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。 ——摘编自李根蟠《中国古代农业》 材料二 北宋与辽和西夏的贸易，按定例是双方于边境线上置榷场，作为官方许可的互市地点，经特别许可的机构和商人在此售卖对方亟须的货物，其中既有官方交易，也有民间交易。这类贸易称为“榷场贸易”。在这类榷场贸易中，辽、西夏以马、牛、羊、骆驼、皮革、中草药等换取宋朝的香药、瓷器、丝织品等手工业商品。 ——摘编自陈季冰《宋朝商业文明的兴盛与落幕》 材料三 16世纪在西方出现资本主义的曙光时，明朝嘉靖、万历时期在某些手工业部门出现雇佣关系的单位，以纺织业最为明显。如苏州“大户张机为生，小户趁机为活”，出现了机工寻求雇佣机会的固定劳动力市场。手工业出现的这种新的生产关系，是嫩弱的，带着明显的封建烙印；也是稀疏的，只发生在个别地区的少数手工行业。 ——摘编自朱绍侯、齐涛和王育济《中国古代史》 （1）根据材料一，写出唐代这种新犁地工具的名称，并说明这种工具的优势。 （2）根据材料二，概括北宋期间榷场贸易的特点。 （3）根据材料三，分析明朝某些手工业部门生产关系出现的新变化，并概括这种生产关系的特点。 17. 铸牢中华民族共同体意识是国家长治久安的必然要求。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （注：唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。） 材料二 在新疆维吾尔族地区尊重当地习俗，只对原有的制度稍加改制；在西藏实行驻藏办事大臣与西藏宗教领袖联合管理的政教合一的制度；在台湾设置台湾府。这些多元化的边疆管理体制在清朝前期对维护边疆稳定和边疆发展起到重要作用。 ——摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化》 材料三 在中国漫长的历史进程中，各民族之间既有和睦相处，也有矛盾冲突，民族交往交流交融是主流。秦汉时期建立了统一多民族封建国家；魏晋南北朝时期，各民族大迁徙、大交融；隋唐时期，各民族在大一统条件下大交融、大发展；宋辽夏金时期，政权并立，各民族的交往交流交融也并未中断；元明清三代是统一多民族国家得到巩固和发展的时期，多元一体的民族格局渐趋稳定。 ——摘编自普通高中教科书《历史》选择性必修一 （1）根据材料一并结合所学知识，分析《步辇图》可用于研究的历史问题。 示例：可用于研究唐代的服装特色。 （2）根据材料二，概括清朝在边疆治理方面作出的有益探索，并结合所学知识分析这种边疆管理体制的意义。 （3）根据材料三，指出我国古代民族关系的主流及中华民族的发展趋势。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料 某学习社团在进行“古代中国对外交往”探究性学习时，整理了如下资料： 时期 内容 唐朝 鉴真东渡 玄奘西行 宋元 海外贸易发展，在主要港口设立市舶司 中国的四大发明输往国外 明清 明朝郑和下西洋 清朝实行闭关政策 在学习过程中，该社团形成了如下观点。请任选一个观点，根据材料内容并结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。） 观点一：和平交往是中华民族的优良传统 观点二：对外交往能促进国家发展和社会进步 观点三：古代中国由对外开放走向闭关自守 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 洪江市2026年上学期七年级期末教学质量监测试题 历史 （本试卷共6页，18题，考试用时60分钟，全卷满分100分） 注意事项： 1．答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，将答题卡上交。 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。每个小题只有一项最符合要求） 1. 小明同学在复习中国古代史时，整理了如下的知识清单。由此可知，他复习的主题是（ ） 隋朝统一和灭亡 唐朝建立与“贞观之治” “开元盛世” 安史之乱与唐朝衰亡 唐朝的中外文化交流 A. 繁荣与开放的时代 B. 中外文明友好交流 C. 民族关系的发展与社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.清单里贞观之治、开元盛世体现隋唐时期经济政治层面的繁荣局面，中外文化交流体现这一时期对外政策开放包容，隋朝兴亡与唐朝由盛转衰完整涵盖这一阶段发展脉络，契合“繁荣与开放的时代”这一主题，正确。 B.该选项只对应清单中唐朝中外文化交流这一项内容，无法涵盖王朝更迭、盛世局面、唐朝衰落等其余知识点，不能概括全部复习内容，错误。 C.该选项聚焦民族往来与社会结构变化，清单罗列的条目以朝代发展、治国局面、对外交流为主，二者概括方向不一致，错误。 D.这一主题多用于明清时期历史概括，侧重边疆管辖与疆域巩固，和隋唐阶段核心历史特征不匹配，错误。 2. 宋代大幅扩大科举取士名额，抬高及第士子的社会地位，使得读书求学之风尤盛。当时有“人人尊孔孟，家家诵诗书”“孤村到晓犹灯火，知有人家夜读书”等诗句。这些诗句共同反映科举制（ ） A. 加强了官员的监察管理 B. 推动了社会重学风气 C. 规范了人才选拔的程序 D. 实现了社会公平公正 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料只讲述宋代科举带动读书求学风气，没有提及官员监察相关内容，与题意无关，错误。 B.题干“读书求学之风尤盛”“家家诵诗书”“夜读书”都体现全社会重视读书学习，说明科举推动重学风气，正确。 C.材料未介绍科举考试选拔的流程、步骤，无法体现选拔程序规范化，错误。 D.“实现了社会公平公正”表述过于绝对，古代科举存在阶层限制，无法完全达成公平公正，错误。 3. 下图信息表明我国古代钱币形制沿革具有（　　） A. 多元性 B. 开放性 C. 延续性 D. 独特性 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片并结合所学知识可知，从秦朝圆形方孔半两钱开始，历经汉朝五铢钱、唐朝开元通宝，这些钱币都保持着圆形方孔的基本形制，这种长期的传承和延续，反映了我国古代文明在货币文化方面的连续性，C项正确；多元性通常体现在不同类型、风格多样的货币形式上，比如不同民族的独特货币、不同形式等，材料并未体现这一点，排除A项；开放性一般强调对外来思想文化的包容、思想的多元碰撞等，材料图片反映我国古代钱币形制的沿革主要是一种形制上的传承与发展，并没有外来货币形制的元素，排除B项；独特性侧重于自身独一无二的特点，这里重点是形制的沿承，而非独特，排除D项。故选C项。 4. 吴道子吸收顾恺之的画风，开创“兰叶描”。唐朝的音乐、舞蹈吸收了周边民族的艺术精华，编创了一些大型的乐舞。徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，逐渐形成新的剧种“京剧”。该材料体现了我国古代艺术发展的特点是（ ） A. 化繁为简 B. 领先世界 C. 形式单一 D. 继承创新 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中没有任何案例提到艺术发展过程中简化原有形式的内容，不符合材料逻辑，错误。 B.材料未将中国古代艺术与世界其他地区的艺术进行对比，无法得出“领先世界”的结论，错误。 C.材料涉及绘画、乐舞、戏曲多个艺术门类，发展过程本身就是融合多种风格，不符合“形式单一”的描述，错误。 D.吴道子借鉴顾恺之画风、唐乐舞吸纳少数民族艺术、徽调融合诸腔形成京剧，均体现吸收前人精华并创新发展，正确。 5. 下列诗词有助于了解唐朝安史之乱的是（ ） A. 李白的《静夜思》 B. 杜甫的《石壕吏》 C. 白居易的《琵琶行》 D. 李清照的《如梦令》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《静夜思》这首诗是李白抒发思乡之情，写作背景与安史之乱无关，错误。 B.杜甫亲历安史之乱，《石壕吏》属于“三吏”之一，描写战乱时期官吏强行征兵、百姓流离的惨状，直接反映安史之乱带来的民生苦难，正确。 C.《琵琶行》创作于唐宪宗元和年间，距离安史之乱已过去数十年，内容抒发贬谪失意，不反映安史之乱，错误。 D.李清照是两宋之交时期的词人，时代与唐朝安史之乱完全不符，错误。 6. 为彻底解决藩镇权力过大的问题，宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡，并扩大转运使的职权，施行路、州、县三级建制。这有利于（ ） A. 削弱皇帝权力 B. 杜绝官员贪腐 C. 强化中央集权 D. 增强地方实力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“为彻底解决藩镇权力过大的问题，宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡，并扩大转运使的职权，施行路、州、县三级建制”可知，因废除节度使支郡、设置转运使和路级建制均是为了削弱地方权力，将财政、军事等权收归中央，C项正确；宋代措施旨在加强皇权，排除A项；杜绝官员贪腐不符合史实，且题干未直接涉及反腐，排除B项；增强地方实力与题干“解决藩镇权力过大”矛盾，排除D项。故选C项。 7. 下图为中国古代南北方人才比重变化示意图。造成该变化的根本原因是（ ） A. 南方人口北迁 B. 北方政局动荡 C. 民族交融加强 D. 经济重心南移 【答案】D 【解析】 【详解】A.中国古代人口迁移的主流趋势是北方人口南迁，并非南方人口北迁，错误。 B.北方政局动荡是推动人口、人才向南转移的因素之一，但并非根本原因，错误。 C.民族交融加强和南北方人才比重变化无直接因果关联，错误。 D.从示意图可知，北宋之后南方人才比重超过北方，南方人才逐渐占据优势。经济基础决定文化发展，中国古代经济重心逐渐南移，推动南方经济、文化教育不断发展，是南方人才比重超过北方的根本原因，正确。 8. 历史史实是指过去客观发生过的人类活动，而历史评价是基于一定立场、标准或价值观，对历史史实所作的判断或评论。下列属于历史评价的是（ ） A. 唐末黄巢起义 B. 宋辽澶渊之盟 C. 岳飞精忠报国 D. 顺治册封达赖 【答案】C 【解析】 【详解】A.“唐末黄巢起义”是对唐末发生农民起义这一客观历史事件的事实陈述，属于历史史实，错误。 B.“宋辽澶渊之盟”是对北宋与辽国签订的盟约这一客观历史事件的名称标注，属于历史史实，错误。 C.“岳飞精忠报国”中“精忠报国”是后人基于价值观对岳飞的人生追求、精神品格作出的价值判断与评论，不是对单一客观事件的中性陈述，属于历史评价，正确。 D.“顺治册封达赖”是对清代顺治帝册封达赖这一客观历史事件的事实陈述，属于历史史实，错误。 9. 某历史兴趣小组围绕下面所示诗歌展开了热烈的讨论。以下说法正确的是无题（ ） 无题 宋代·无名氏 白塔桥边卖地经，长亭短驿甚分明。 如何只说临安路，不较中原有几程。 A. 该诗描绘了北宋国力强盛、民族交融 B. 该诗说明了北宋交通便利、四通八达 C. 该诗讽刺了南宋苟安江南、不思进取 D. 该诗反映了南宋商业繁荣、社会稳定 【答案】C 【解析】 【详解】A.北宋的都城是东京（今开封），题干提到的‘临安’是南宋都城，该诗反映的是南宋时期的情况，错误。 B.诗的背景是南宋，且与交通便利无关，错误。 C.“如何只说临安路，不较中原有几程”讽刺的是南宋苟安江南，不思进取，不思收复失地，正确。 D.该诗批判的是南宋偏暗江南，而不是赞扬江南，错误。 10. 我国某朝代疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。该朝代指的是（ ） A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐朝疆域虽辽阔，但题干明确说该朝代疆域超越唐朝，不符合题意，错误。 B.元朝是我国历史上疆域最辽阔的朝代，其疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，远超汉唐，符合题干描述，正确。 C.明朝疆域相比元朝有所收缩，并未达到题干中描述的超越汉唐的辽阔程度，不符合题意，错误。 D.清朝疆域虽也辽阔，但题干描述的疆域记载出自《元史·地理志》，对应的是元朝疆域的典型特征，不符合题意，错误。 11. 下面是某同学在学习时整理的一组图片。它们共同体现了宋元科技（ ） A. 注重应用 B. 服务农业 C. 水平低下 D. 沿袭前朝 【答案】A 【解析】 【详解】A.指南针应用于航海领域，为远洋航行提供了可靠的技术支持。火铳应用于军事领域，是火药技术在实战中的具体运用。两者都是科学技术在实际生产生活中的应用，体现了宋元科技注重实用、服务于现实需求的特点。此选项与图片信息吻合，正确。 B.指南针用于航海，火铳用于军事，两者都与农业生产没有直接关系。此项与材料无关，错误。 C.宋元时期是中国古代科技发展的高峰时期，指南针和火药的应用在当时处于世界领先水平，并非“水平低下”。此项与史实不符，错误。 D.指南针在北宋时期才广泛应用于航海，火药武器在宋元时期才有了重大发展和实战应用，并非简单沿袭前朝。此项表述不准确，错误。 12. 明长城总长度为8851.8千米，横跨10个省、自治区、直辖市，途经156个县城，沿线军镇、卫所、堡垒遍布。由此可知，明长城（ ） A. 便利南北交通 B. 防止匈奴入侵 C. 促进中外交流 D. 修筑规模宏大 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干涉及明长城的长度、体现的是规模宏大，未涉及便利南北交通，错误。 B.匈奴是秦汉时期北方的主要少数民族，明长城主要抵御的是蒙古贵族，错误。 C.明朝对外关系有戚继光抗倭、郑和下西洋、引进农作物等知识点，明长城是明朝的建筑，题干中也突出了明长城的规模宏大，没涉及明朝的对外关系，错误。 D.“从材料‘明长城总长度为8851.8千米，横跨10个省、自治区、直辖市，途经156个县城，沿线军镇、卫所、堡垒遍布’”，与题干原文保持一致可知明朝长城的长度非常长，范围广，而且配套建筑齐全，能够体现出明朝长城修筑的规模非常宏大，正确。 13. 某班级举办以“反抗外来入侵，捍卫民族尊严”为主题的班会，下列选项中符合这一主题的历史人物是（ ） A. 文天祥 B. 郭守敬 C. 郑成功 D. 顾炎武 【答案】C 【解析】 【详解】A.文天祥抗元属于中华民族内部不同民族的政权纷争，不属于反抗外国入侵，错误。 B.郭守敬是元代著名科学家，主要贡献在历法、水利领域，和反抗入侵无关，错误。 C.郑成功在1662年击败荷兰殖民者，收复中国领土台湾，是反抗外国侵略、捍卫民族尊严的民族英雄，正确。 D.顾炎武是明末清初思想家，他的反清活动属于中国内部民族政权矛盾，并非反抗外国入侵，错误。 14. 特种邮票《双玉读曲》描绘了贾宝玉和林黛玉一起阅读某一文艺作品的画面。与该邮票相关的文学作品是（ ） A. 《窦娥冤》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《窦娥冤》是元代杂剧作家关汉卿的代表作，讲述窦娥被冤杀的故事，与贾宝玉、林黛玉无关，错误。 B.《水浒传》是元末明初施耐庵所著，描写宋江、武松等一百零八位好汉反抗官府的故事，与贾宝玉、林黛玉无关，错误。 C.《西游记》是明代吴承恩所著，讲述唐僧师徒西天取经的故事，主要人物为孙悟空、唐僧等，与贾宝玉、林黛玉无关，错误。 D.《红楼梦》是清代曹雪芹所著，贾宝玉和林黛玉是其中主要人物，“双玉读曲”描绘的正是二人阅读《西厢记》等作品的情景，正确。 二、非选择题（本大题共4小题，15、16、17题各16分，18题10分，共58分） 15. 统治者的治国举措，关系到王朝的兴衰。阅读下列材料，回答问题。 材料一 地广千里，户口殷繁，南北物资阻隔，转运艰难。炀帝欲通漕运、固一统，大开河渠，引诸水贯通。丁夫百万，昼夜不休，死伤盈野，百姓苦之。 ——《隋书·食货志》 材料二 太宗谓侍臣曰：夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？轻徭薄赋，任贤纳谏。 ——《贞观政要·论君道》 玄宗即位，励精图治，裁汰冗官，精选官吏，劝课农桑，宽简赋役，海内富庶。 ——《旧唐书·食货志》 材料三 康乾季年，生齿益众，耕地难供民生，朝廷未有安置良策；豪强兼并田土，官吏疏于管束；吏治渐颓，赋役繁重，贫民失地流离，各处起事频现。 ——《清实录》 （1）根据材料一，指出工程“河渠”的名称，并结合所学知识分析这项工程的积极作用和消极影响。 （2）根据材料二，归纳唐朝能够出现两次盛世局面的原因，并结合所学知识概括两次盛世局面具有的共同特征。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析清朝中后期社会矛盾不断加剧的原因。 【答案】（1）名称：大运河/隋朝大运河/京杭大运河。 积极作用：加强南北地区的政治、经济文化交流，有利于国家统一和民族交融。 消极影响：修建大运河给人民带来繁重的徭役负担，激化了社会矛盾，加速隋朝的灭亡。 （2）原因：统治者重视民生，轻徭薄赋；重视人才，任用贤能；重视农业生产。 共同特征：明君贤臣；政治清明；经济繁荣；社会安定。 （3）原因：土地兼并严重，百姓失去土地；吏治腐败，官场奢靡；人口激增，人地矛盾突出；社会动荡，农民起义频发。 【解析】 【小问1详解】 名称：“炀帝欲通漕运”→大运河/隋朝大运河/京杭大运河。 积极作用：“通漕运、固一统，大开河渠，引诸水贯通”→可从政治、经济文化交流、国家统一、民族交融等角度分析。 消极影响：“丁夫百万，昼夜不休，死伤盈野，百姓苦之”→修建大运河给人民带来繁重的徭役负担，激化了社会矛盾，加速隋朝的灭亡。 【小问2详解】 原因：“轻徭薄赋”“宽简赋役”→统治者重视民生，轻徭薄赋；“任贤纳谏”“裁汰冗官，精选官吏”→重视人才，任用贤能；“劝课农桑”→重视农业生产； 共同特征：围绕政治、经济、民生、国力总结即可。 【小问3详解】 原因：“豪强兼并田土”→土地兼并严重，百姓失去土地；“官吏疏于管束，吏治渐颓”→吏治腐败，官场奢靡；“生齿益众，耕地难供民生”→人口激增，人地矛盾突出；“贫民失地流离，各处起事频现”→社会动荡，农民起义频发。 16. 经济发展推动社会进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐代创制了一种新的犁地工具，由铁制犁铧、犁壁、木制犁底、犁梢等部件组成，犁辕弯曲，可灵活调整入土深度，回转方便，一人一牛即可操作，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。 ——摘编自李根蟠《中国古代农业》 材料二 北宋与辽和西夏的贸易，按定例是双方于边境线上置榷场，作为官方许可的互市地点，经特别许可的机构和商人在此售卖对方亟须的货物，其中既有官方交易，也有民间交易。这类贸易称为“榷场贸易”。在这类榷场贸易中，辽、西夏以马、牛、羊、骆驼、皮革、中草药等换取宋朝的香药、瓷器、丝织品等手工业商品。 ——摘编自陈季冰《宋朝商业文明的兴盛与落幕》 材料三 16世纪在西方出现资本主义的曙光时，明朝嘉靖、万历时期在某些手工业部门出现雇佣关系的单位，以纺织业最为明显。如苏州“大户张机为生，小户趁机为活”，出现了机工寻求雇佣机会的固定劳动力市场。手工业出现的这种新的生产关系，是嫩弱的，带着明显的封建烙印；也是稀疏的，只发生在个别地区的少数手工行业。 ——摘编自朱绍侯、齐涛和王育济《中国古代史》 （1）根据材料一，写出唐代这种新犁地工具的名称，并说明这种工具的优势。 （2）根据材料二，概括北宋期间榷场贸易的特点。 （3）根据材料三，分析明朝某些手工业部门生产关系出现的新变化，并概括这种生产关系的特点。 【答案】（1）名称：曲辕犁； 优势：可灵活调整入土深度；回转方便；一人一牛即可操作；适于精耕细作。 （2）特点：官方许可；在边境指定地点（榷场）进行；既有官方交易，也有民间交易；双方货物互补，辽、西夏输出畜产、药材，北宋输出手工业品。 （3）新变化：出现雇佣劳动关系； 特点：嫩弱；有明显的封建烙印；稀疏；只发生在个别地区的少数手工行业。 【解析】 【小问1详解】 名称：“唐代”“犁地工具”“由铁制犁铧、犁壁、木制犁底、犁梢等部件组成……适于精耕细作”→曲辕犁； 优势：“可灵活调整入土深度”→可灵活调整入土深度；“回转方便”→回转方便；“一人一牛即可操作”→一人一牛即可操作；“适于精耕细作”→适于精耕细作。 【小问2详解】 特点：“按定例是双方于边境线上置榷场，作为官方许可的互市地点，经特别许可的机构和商人在此售卖对方亟须的货物”→官方许可；“按定例是双方于边境线上置榷场，作为官方许可的互市地点”→在边境指定地点（榷场）进行；“其中既有官方交易，也有民间交易”→既有官方交易，也有民间交易；“辽、西夏以马、牛、羊、骆驼、皮革、中草药等换取宋朝的香药、瓷器、丝织品等手工业商品”→双方货物互补，辽、西夏输出畜产、药材，北宋输出手工业品。 【小问3详解】 新变化：“明朝嘉靖、万历时期在某些手工业部门出现雇佣关系的单位，以纺织业最为明显”→出现雇佣劳动关系。 特点：“手工业出现的这种新的生产关系，是嫩弱的”→嫩弱；“带着明显的封建烙印”→有明显的封建烙印；“也是稀疏的”→稀疏；“只发生在个别地区的少数手工行业”→只发生在个别地区的少数手工行业。 17. 铸牢中华民族共同体意识是国家长治久安的必然要求。阅读下列材料，回答问题。 材料一 （注：唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。） 材料二 在新疆维吾尔族地区尊重当地习俗，只对原有的制度稍加改制；在西藏实行驻藏办事大臣与西藏宗教领袖联合管理的政教合一的制度；在台湾设置台湾府。这些多元化的边疆管理体制在清朝前期对维护边疆稳定和边疆发展起到重要作用。 ——摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化》 材料三 在中国漫长的历史进程中，各民族之间既有和睦相处，也有矛盾冲突，民族交往交流交融是主流。秦汉时期建立了统一多民族封建国家；魏晋南北朝时期，各民族大迁徙、大交融；隋唐时期，各民族在大一统条件下大交融、大发展；宋辽夏金时期，政权并立，各民族的交往交流交融也并未中断；元明清三代是统一多民族国家得到巩固和发展的时期，多元一体的民族格局渐趋稳定。 ——摘编自普通高中教科书《历史》选择性必修一 （1）根据材料一并结合所学知识，分析《步辇图》可用于研究的历史问题。 示例：可用于研究唐代的服装特色。 （2）根据材料二，概括清朝在边疆治理方面作出的有益探索，并结合所学知识分析这种边疆管理体制的意义。 （3）根据材料三，指出我国古代民族关系的主流及中华民族的发展趋势。 【答案】（1）可用于研究唐朝开明的民族政策；可用于研究文成公主入藏的史实；可用于研究唐朝的民族交融；可用于研究唐代的宫廷礼仪；可用于研究唐代的绘画艺术。 （2）有益探索：在尊重少数民族地区习俗的基础上创新制度；实行中央与地方统一管理制度；实行中央直接管辖方式。 意义：有利于维护边疆稳定；有利于边疆的发展；有利于民族交融；有利于统一多民族国家的巩固；有利于加强对少数民族地区的治理；有利于加强对边疆的管辖。 （3）主流：民族交往交流交融。 发展趋势：多元一体的民族格局渐趋稳定；统一多民族国家不断巩固和发展。 【解析】 【小问1详解】 历史问题：据材料“唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景”并结合所学知识，可从民族政策、文成公主入藏、民族交融、宫廷礼仪、唐代绘画艺术等角度进行概括。 【小问2详解】 有益探索：“在新疆维吾尔族地区尊重当地习俗，只对原有的制度稍加改制”→提炼在尊重少数民族地区习俗的基础上创新制度；“在西藏实行驻藏办事大臣与西藏宗教领袖联合管理的政教合一的制度”→提炼实行中央与地方统一管理制度；“在台湾设置台湾府”→提炼实行中央直接管辖方式。 意义：可从边疆稳定、国家统一、民族交融、边疆发展等角度分析其历史意义。 【小问3详解】 主流：“······民族交往交流交融是主流”→民族交往交流交融。 发展趋势：根据材料三，秦汉到元明清的民族发展脉络整体呈现从统一多民族国家建立到多元一体格局渐趋稳定的过程→提炼多元一体的民族格局渐趋稳定；统一多民族国家不断巩固和发展。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料 某学习社团在进行“古代中国对外交往”探究性学习时，整理了如下资料： 时期 内容 唐朝 鉴真东渡 玄奘西行 宋元 海外贸易发展，在主要港口设立市舶司 中国的四大发明输往国外 明清 明朝郑和下西洋 清朝实行闭关政策 在学习过程中，该社团形成了如下观点。请任选一个观点，根据材料内容并结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。） 观点一：和平交往是中华民族的优良传统 观点二：对外交往能促进国家发展和社会进步 观点三：古代中国由对外开放走向闭关自守 【答案】【示例一】观点：和平交往是中华民族的优良传统。 论述：唐朝鉴真六次东渡日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。贞观初年，玄奘西行前往天竺取经。10多年后玄奘回到长安，主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。宋元时期，海外贸易得到巨大发展。政府在主要港口设立市舶司，管理对外贸易。中国成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。宋元时期，中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针等输往国外，对亚欧地区的社会、经济和文化发展起到重要作用。1405年—1433年，郑和率船队七次下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 结论：综上所述，和平交往是中华民族秉承的优良传统，我们要加以继承并大力弘扬。 【示例二】观点：对外交流能促进国家发展和社会进步。 论述：唐朝鉴真六次东渡日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。贞观初年，玄奘西行前往天竺取经。10多年后玄奘回到长安，主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。宋元时期，海外贸易得到巨大发展。政府在主要港口设立市舶司，管理对外贸易。中国成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。宋元时期，中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针等输往国外，对亚欧地区的社会、经济和文化发展起到重要作用。1405年—1433年，郑和率船队七次下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 结论：综上所述，对外交流不仅促进我国社会发展和进步，也促进世界其他国家社会发展和进步。 【示例三】观点：古代中国由对外开放走向闭关自守。 论述：唐朝鉴真六次东渡日本传授佛法，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了卓越贡献。贞观初年，玄奘西行前往天竺取经。10多年后玄奘回到长安，主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。宋元时期，海外贸易得到巨大发展。政府在主要港口设立市舶司，管理对外贸易。中国成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。宋元时期，中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针等输往国外，对亚欧地区的社会、经济和文化发展起到重要作用。1405年—1433年，郑和率船队七次下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。清朝统治者实行闭关政策，严格限制对外贸易。这种政策无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 结论：综上所述，古代中国由对外开放走向闭关自守，中国也由领先世界变为落后于世界。 【解析】 【详解】示例一：选择观点一“和平交往是中华民族的优良传统”。明确观点的侧重点：交往的性质 —— 以和平友好为核心，然后选取鉴真、玄奘、宋元海外商贸、郑和下西洋这些无武力冲突的史实举证，最后总结升华，紧扣主题即可。 示例二：选择观点二“对外交流能促进国家发展和社会进步”。首先明确观点的侧重点是交往的作用，然后选取鉴真、玄奘、宋元海外商贸、郑和下西洋等史实，分析中外交流对中国、海外地区的经济、文化、科技层面的推动效果，最后总结升华，紧扣主题即可。 示例三：选择观点三“古代中国由对外开放走向闭关自守”。首先明确观点的侧重点是政策的演变脉络，然后按照朝代顺序梳理开放程度变化：唐（开放文化往来），宋元（开放海外商贸、技术外传），明前期（大规模远洋外交），清朝（闭关、限制对外往来）。最后总结，紧扣主题即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $