2.2.2 氯气的实验室制法 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册
2026-07-11
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 氯及其化合物 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 32.93 MB |
| 发布时间 | 2026-07-11 |
| 更新时间 | 2026-07-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58771203.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦氯气的实验室制法及氯离子检验,从舍勒发现氯气的历史切入,联系初中氧气、二氧化碳制取知识,通过对比反应原理、装置类型构建学习支架,帮助学生衔接新旧知识。
其亮点在于以科学探究为主线,结合科学思维与化学观念,如通过问题链分析浓盐酸作用、除杂顺序培养证据推理能力,装置设计体现性质决定用途。采用例题与实验结合的总结方法,学生能深化理解,教师可提升教学效率。
内容正文:
第二节 氯及其化合物
课时2 氯气的实验室制法
第二章 海水中的重要元素—钠和氯
1
氯气的实验室制法
舍勒(1742-1786)
1774年舍勒在研究软锰矿(主要成分是MnO2)时,发现当他使软锰矿和浓盐酸混合加热时,产生了一种黄绿色的具有刺激性气味的气体。这种气体就是氯气。
现在这种方法仍然是实验室制取氯气的重要方法之一
加热
Cl2
软锰矿(MnO2)
浓盐酸(HCl)
MnO2 + 4HCl(浓) = MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O
△
工业制取Cl2:用电解饱和食盐水的方法,反应的化学方程式为:
2NaCl + 2H2O = 2NaOH + H2↑ + Cl2↑
通电
2
失去2×e-
得到2×e-
MnO2 + 4HCl(浓) = MnCl2 + Cl2 + 2H2O
浓盐酸的作用:还原性、酸性,只能用浓盐酸
MnO2可用 KMnO4、KClO3、NaClO 等强氧化剂代替
氯气的实验室制法
1、反应原理
①反应物要用浓盐酸; ②此反应必须加热。
MnO2 + 4H+ + 2Cl- = Mn2+ + Cl2 + 2H2O
【例】请写出使用下述氧化剂与浓盐酸进行氯气制备的化学方程式
KMnO4、KClO3、NaClO、K2Cr2O7
2KMnO4 + 16HCl(浓) = 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2↑ + 8H2O
NaClO + 2HCl(浓) = NaCl + H2O + Cl2↑
K2Cr2O7 + 14HCl(浓) = 2KCl + 2CrCl3 + 3Cl2↑ + 7H2O
KClO3 + 6HCl (浓) = KCl + 3Cl2↑ + 3H2O
强氧化剂
氯气的实验室制法
4
课堂思考
随着反应进行,浓盐酸变稀,当稀到一定程度便不再与足量MnO2反应。
MnO2 + 4HCl(浓) = MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O
△
1.浓盐酸的体现的性质是?
2.可以用稀盐酸来代替浓盐酸制取氯气吗?
还原性、酸性
5.实验中需缓慢加热且加热温度不宜过高,为什么?
浓盐酸易挥发,故必须缓慢加热,且控制温度,避免Cl2中混有大量的HCl杂质以及降低HCl的利用率。
不能,必须用浓盐酸,因为稀盐酸的还原性弱,不能被MnO2氧化。
4.实验中4份浓盐酸与足量的MnO2反应,能生成1份Cl2吗?
3、随着反应进行,盐酸当稀到一定程度能否还与足量MnO2反应?
不能,随着反应进行,浓盐酸变稀,当稀到一定程度便不再与足量MnO2反应。
5
请你回忆!
回顾初中所学的氧气、二氧化碳等气体的实验室制取方法,
将相关内容填入下表。
课堂思考
气体 制取原理(方程式) 反应物状态 反应
条件 装置图
O2
CO2
2KClO3 = 2KCl + 3O2↑
2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2↑
2H2O2 = 2H2O + O2↑
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O
固体+固体
固体+液体
固体+液体
加热
不加热
不加热
△
△
MnO2
MnO2
方法指导
实验室中制取气体装置的设计
7
气体制备装置的连接顺序
实验室制气体的制备思路
气体发生装置
气体净化装置
气体干燥装置
气体收集或性质检验装置
尾气吸收装置
氯气的实验室制法
请你思考!
氯气的制备装置和它们一样吗?如果一样,属于哪一种?
如果不一样,请类比归纳氯气的制备装置。
课堂思考
MnO2是黑色
难溶于水的固体
液体
反应装置
√
MnO2 + 4HCl(浓) = MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O
△
石棉网
圆底烧瓶
分液漏斗
氯气的实验室制法
① 发生装置
MnO2 + 4HCl(浓) = MnCl2 + Cl2↑ + 2H2O
△
使用分液漏斗:
一防止浓盐酸挥发
二控制反应速率
长颈漏斗
制取的氯气有毒,且在加热时容易逸出,所以应选用分液漏斗,而不用长颈漏斗。
作用是?
氯气的实验室制法
蒸馏烧瓶
恒压滴液漏斗
① 发生装置
平衡气压
便于顺利滴下液体
烧瓶内气压与分液漏斗中保持一致
课堂思考
请你观察!
应用上述装置(如右图)能否收集到纯净干燥的氯气?如果不能,杂质是什么?如何除去杂质?
不能。浓盐酸会挥发,且含有水蒸气
杂质HCl气体和水蒸气。
Cl2(HCl(g) H2O(g))
Cl2(HCl(g)、 H2O(g))
饱和食盐水
浓硫酸
无水CaCl2
氯气的实验室制法
② 除杂装置
HCl(g)和H2O(g)哪一个放在最后除去?
饱和食盐水中同样含有水,所以除水放在最后。
先除杂,后干燥
资料信息:
i.已知Cl2在水中的溶解度约为1:2;
在饱和食盐水中的溶解度约为1:1;
ii.HCl在水(饱和食盐水)中的溶解度约1:500
虽然两者都可以除去HCl,
但饱和食盐水中Cl2溶解损耗更小。
Cl2(HCl(g)、H2O(g))
净化原则:不减少被净化气体的量;不引入新杂质;操作简便,易于分离。
Cl2(HCl、 H2O)
饱和食盐水
浓硫酸/无水CaCl2
氯气的实验室制法
饱和食盐水
无水CaCl2
洗气瓶
浓硫酸
球形
干燥管
U形干燥管
② 除杂装置
净化原则:不减少被净化气体的量;不引入新杂质;操作简便,易于分离。
氯气的实验室制法
② 除杂装置
装置A(洗气瓶):盛液体除杂试剂,气流方向是长管进,短管出。
装置B-D(干燥管):盛固体除杂试剂,气流方向是粗口进,细口出。
向下排空气法
(收集密度比空气小的气体)
向上排空气法
(收集密度比空气大的气体)
排空气法
收集难溶或微溶于水(或其他液体)的气体
排水法
氯气的实验室制法
有毒气体的收集装置
无毒气体的收集装置
③ 收集装置
Cl2的密度比空气大,Cl2能溶于水,难溶于饱和食盐水
①排水法
②向上排空气法
③向下排空气法
④饱和食盐水
√
√
氯气的实验室制法
③ 收集装置
蓝色石蕊
红
褪色
方法2.将湿润的___________试纸放在瓶口,若先变_____后________,则已满。
方法3.将湿润的淀粉-KI试纸放在瓶口,若变____则已满。
方法1.观察到黄绿色气体充满整个集气瓶时;
【讨论】如何验满?
蓝
氯气的实验室制法
②排饱和食盐水法收集时:
瓶口有气泡冒出时,则收集满。
①向上排空气法收集时:
饱和食盐水
③ 收集装置
淀粉-KI试纸:白色 遇到碘单质(I2)变蓝
紫色石蕊试液:紫色 遇酸变红,遇碱变蓝
蓝色石蕊试纸:遇酸变红,检验酸性物质
红色石蕊试纸:遇碱变蓝,检验碱性物质
氯气的实验室制法
③ 收集装置
课堂思考
请你观察!
请观察下面装置,NaOH溶液的作用是什么?
氯气有毒,吸收多余的氯气,防止污染环境。
Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O(歧化反应)
【注意】吸收尾气时,需要用氢氧化钠溶液,不能用澄清石灰水吸收,因为Ca(OH)2微溶,浓度小,吸收不完全。
【答题模版】吸收尾气中的氯气,防止污染环境。
氯气的实验室制法
④ 尾气处理装置
Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O
要考虑尾气是否会污染环境决定是否需要尾气处理装置,根据尾气的性质选择尾气处理装置。
氯气的实验室制法
安全瓶
④ 尾气处理装置(防倒吸)
氯气的实验室制法
2、实验室制备氯气反应装置
23
除HCl杂质
干燥Cl2
收集
气体
吸收多余的氯气
氯气的实验室制法
2、实验室制备氯气反应装置
实验结束后,先使反应停止并排尽装置中残留的Cl2,再拆卸装置,避免污染空气。
发生
装置
除杂
装置
收集
装置
尾气处理
装置
反应物的状态(固、液)、反应条件(是否需要加热、催化剂)
除尽除杂、不引入新杂质、尽量保证产量
气体的密度、溶解性、气体是否与水反应
除尽尾气、防止倒吸
氯气的实验室制法
实验室制氯气装置
×
找错
氯气的实验室制法
氯离子的检验
【实验2-9】
在三支试管中分别加入2~3 mL稀盐酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液,然后各滴入几滴AgNO3溶液,观察现象。再分别加入少量稀硝酸,观察现象。
氯离子的检验
实验现象 离子方程式
滴入几滴硝酸银溶液 加入少量稀硝酸
①稀盐酸
②氯化钠溶液
③碳酸钠溶液
有白色沉淀生成
沉淀不溶解
有白色沉淀生成
沉淀不溶解
有白色沉淀生成
沉淀溶解,
有气泡产生
Cl- + Ag+ = AgCl↓
Cl- + Ag+ = AgCl↓
Ag2CO3 + 2H+ = 2Ag++CO2↑+H2O
CO32- + 2Ag+ = Ag2CO3↓
1. 氯离子检验的一般步骤
样品 酸化液 白色沉淀
稀硝酸
AgNO3溶液
样品 白色沉淀 沉淀不溶解
稀硝酸
AgNO3溶液
2.氯离子检验的答题模板
若产生白色沉淀,则证明待测溶液中含有Cl-,若无白色沉淀则无Cl-。
氯离子的检验
取少量待测溶液于试管中,
先滴加适量稀硝酸酸化,
再滴加AgNO3溶液,
1.某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀,则可确定该溶液中一定有氯离子,这种说法对不对?
2.如何区分氯化银沉淀和碳酸银沉淀?
滴入适量稀硝酸,碳酸银沉淀溶解,氯化银沉淀不溶解
不对,Cl-、CO32-、SO42-、SO32-都能与Ag+反应生成白色沉淀
氯离子的检验
3、可以用稀盐酸或者稀硫酸酸化吗
不可以,稀盐酸会引入Cl-,稀硫酸会引入SO42-,生成Ag2SO4沉淀
A. Ⅰ图中:如果MnO2过量,盐酸就可全部消耗
B. Ⅱ图中:如果倒置的量筒充满了氯气,水槽内装满水,经足够长的时间光照,量筒内最后剩余气体为HCl和氧气
C. Ⅲ图中:生成蓝色的烟
D. Ⅳ图中:b能褪色,反应后将硫酸溶液滴入烧杯中至溶液呈酸性,结果有Cl2生成
1.某同学用下列装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是( )
D
2.(1)实验室制取Cl2时,下列操作不正确的是 (填序号)。
①②③④
①装置Ⅰ可用于制取少量Cl2
②用装置Ⅱ除去Cl2中的少量HCl
③用装置Ⅲ制取Cl2
④用装置Ⅳ干燥Cl2
(2)欲在实验室制取干燥、纯净的氯气,除了用二氧化锰、浓盐酸外,还需要的药有 、 、 。
饱和食盐水
浓硫酸
NaOH溶液
下课,同学们!
Lavf58.30.100
$
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