山西省临汾市兴国实验学校等学校2025—2026学年第二学期期末质量监测试题（卷）七年级历史（统编版）

2025—2026学年第二学期期末质量监测试题（卷） 七年级历史（统编版） （满分75分，时间70分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 为了加强对地方以及边疆少数民族的控制，进一步巩固封建统治，特别是加强东都洛阳和江南地区的联系，控制江南地区，隋炀帝命人开凿了大运河。材料描述的是隋朝大运河开通的（ ） A. 原因 B. 经过 C. 性质 D. 影响 2. 唐太宗曾说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”从中可知唐太宗（ ） A. 以民为本 B. 善于纳谏 C. 提倡节俭 D. 勤于政事 3. 历史兴趣小组的同学在开展关于唐代某主题探究性学习活动中，搜集到如下一组图片，据此判断该主题是（ ） 戴帷帽女子骑马雕塑 《弈棋仕女图》(局部) 吹排箫乐伎壁画 A. 开放的社会风气 B. 密切的民族关系 C. 频繁的中外交流 D. 多彩的文学艺术 4. 某同学在历史剧演绎过程中，扮演了一位统帅。其他同学扮演的将士将准备好的黄袍披在他身上，并皆拜于庭下，呼喊“万岁”，拥立他为皇帝。此次历史剧的主题是（ ） A. 元昊称帝 B. 陈桥兵变 C. 李渊建唐 D. 南宋建立 5. 北宋《儒林公议》中言：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也”。这反映了当时社会（ ） A. 武将专权 B. 科举创立 C. 文武并重 D. 崇文抑武 6. 下面是王安石变法时期推行的措施。据此可知，变法旨在（ ） 1．国家提供低息贷款，缓解民间高利贷问题 2．民户可以用钱免役 3．核定民户土地，根据土地的好坏确定田赋数额 A. 抵御袭扰，加强军事力量 B. 削弱地方，加强中央集权 C. 恢复经济，促进商业繁荣 D. 发展生产，增加国家收入 七年级（1）班同学以“辽宋夏金元”为主题，绘制了如下示意图，请据此完成下面小题。 7. 根据示意图，指出建立政权并分别与北宋、南宋南北对峙的民族是（ ） A. 突厥、蒙古 B. 党项、契丹 C. 契丹、女真 D. 吐蕃、女真 8. 示意图体现的历史发展趋势是（ ） A. 民族关系的深度交融 B. 经济重心南移完成 C. 中央集权的不断加强 D. 政权并立走向统一 9. 户数增减是衡量古代经济发展水平的重要指标。下图反映出我国古代经济发展的趋势是（ ） A. 江南经济开发 B. 经济重心南移 C. 海外贸易兴盛 D. 北方经济崩溃 10. “长天飞沙壮士血在狂号，原野飞花壮士怀抱冷傲，一代天骄千秋知我名号……”这是电视剧《成吉思汗》的主题歌。下列史实中与“一代天骄”有关的是（ ） A. 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 开凿运河 D. 灭亡南宋 11. 钱穆曾指出：“给你这一半，割去你那一半。好使全国各省，都成支离破碎。既不能统一反抗，而任何一区域也很难单独反抗。这是行省制的内在精神。”这体现出行省制度（ ） A. 增强了地方军事力量 B. 促进了文化繁荣发展 C. 有利于加强中央集权 D. 扩展了元朝统治范围 12. 七年级同学来到山西省临汾市尧都区的魏村研学，收集到以下资料。据此可以推断出（ ） 牛王庙戏台 左图为山西省临汾市尧都区魏村牛王庙戏台，建于至元二十年（1283年），它是国内现存最早的一座木结构戏剧舞台。据统计，目前山西现存金、元、明、清时期的古戏台3000多座，占全国古戏台的4/5，数量在全国排名第一。全国仅存的8座元朝戏台都在山西省，山西尚存的明朝戏台多达30余座。 A. 元朝戏曲仅在山西地区流行发展 B. 明清时期山西是戏曲中心 C. 山西是中国戏曲的发源地 D. 山西的戏曲艺术历史悠久 13. 明朝时期科举考试对考试答卷的文体格式、段落划分都有严格的规定。清朝时期对全国书籍进行全面检查。上述两项文化举措的共同影响是（ ） A. 都促进了儒学发展 B. 都有利于培养人才 C. 君主专制达到顶峰 D. 都加强了思想控制 14. 康熙时，全国人口总数达到1.5亿。康熙末年宣布“滋生人丁，永不加赋”。雍正年间，将丁银分摊到田赋中征收，大量隐匿人口得以重现。据此可知，清朝人口增长的主要原因是（ ） A. 生育观念的转变 B. 政府政策的推动 C. 高产作物的引进 D. 农业工具的改良 15. “全面描写了封建社会末世的人情世态，表达了作者对人生无常的感慨和人生价值的追求，在艺术上达到了中国古典小说的最高峰。”材料评价的著作是（ ） A. 《牡丹亭》 B. 《徐霞客游记》 C. 《红楼梦》 D. 《西游记》 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 【典籍载文·佳节承俗】七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】走近文明硕果、坚定文化自信。 【项目目标】通过整理古代典籍、传统节日等成果，形成对中国优秀文明成果的认知，进一步坚定文化自信，增强文化认同感和自豪感。 【项目任务】聚焦主题，制作项目式学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 项目化学习任务单 主题一 典籍丹青·瑰宝流芳 典 籍 名 称 ①《资治通鉴》 ②《梦溪笔谈》 ③《本草纲目》 ④《天工开物》 典 籍 说 明 ▲ 《梦溪笔谈》作者为沈括，综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就，在我国和世界科技史上占有重要地位。 《本草纲目》由李时珍编写，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 ▲ 典籍 主题 编年体通史 科技百科 药物巨典 工艺全书 主题二 传统佳节·源远流长 诗词 节日 发言提纲 选取节日________________ 节日习俗______（写两例） 精神内涵________________ 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ——宋·王安石 春节 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ——唐·杜牧 清明节 节分端午自谁言，万古传闻为屈原。 ——唐·文秀 端午节 但愿人长久，千里共婵娟。 ——宋·苏轼 中秋节 16. 问题1：请你根据材料，按照要求将▲处填写完整。 17. 问题2：主题二的诗词是小李同学收集到的相关资料，他准备参加关于传统节日的研讨会，请你任选其中一个节日，为他写一份发言提纲。 18. 【海途兴衰·国策变迁】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 《宋代海路交通路线图》 《元朝交通路线图》 材料二 郑和船队远渡重洋的任务不是去开疆拓土、攻城略地，而是秉承“不可欺寡，不可凌弱”的和平外交宗旨交好东南亚、印度洋诸国。可以说，“郑和下西洋以其船队的庞大严整、航线的广袤和航海技术的先进，将海上丝绸之路推向有史以来的鼎盛时期”。 ——摘编自谢博、岳蓉《郑和下西洋对21世纪海上丝绸之路建设的启示》 材料三 闭关锁国政策的实施，给中国社会带来很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，更拉大了中国与世界的距离。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （1）根据材料一，指出元朝交通相比于宋代发生的变化，结合所学分析宋元海外贸易繁荣的原因。 （2）根据材料二，概括郑和下西洋的特点，结合所学分析其影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，简述该政策带来的影响，并谈谈对外政策与国家发展之间的内在联系。 19. 【治道传承·制随世变】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方、强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。宋代是外患最多的时期之一，而北宋统治者抵抗无力，至于南渡偏安，其中地方无实力，易于虚弱瓦解是其重要原因之一。 ——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》 材料二 明太祖以布衣取天下，深恐权臣窃柄。故其立法定制，首在杜绝宰相之权。洪武十三年，罢中书省，升六部尚书秩正二品，分理天下庶务。此之谓“政归六部”，总揽于皇帝一人。其设锦衣卫，掌缉捕、刑狱，亦是出于监控臣下之私心。明太祖之集权，不仅是制度层面的废相，更是运用特务与酷刑，将皇权彻底凌驾于一切法律与官僚机构之上。 ——摘编自孟森《明史讲义》 材料三 军机处结构简练，只有军机大臣和军机章京两层……每日奏折多者五六十件，年终十二月二十五日为末一日，皆于当天办完，没有耽搁过一日者。紧急事当时交下，随撰随进……军机值庐，不准任何人窥探打听。 ——摘编自赵奇《军机处——清王朝中央秘书处》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述宋代“剥夺地方、强干弱枝”的具体做法。 （2）根据材料二，概括明太祖加强皇权的措施，并分析实施这些措施的原因。 （3）根据材料三，归纳军机处的特点，并结合所学分析其影响。 （4）综上所述，概括中国古代政治制度演变的核心规律。 20. 【凝心聚力·共筑华夏】中华民族共同体的形成是中国特定条件下多民族历史发展的必然结果，它扎根于数千年多民族共生发展的历史实践，是历史选择、民心所向，也是中华文明绵延不绝的核心密码。 【经略边疆 融合共生】 （1）阅读下面材料，分别以元朝、清朝为例，结合具体史实说明“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”。 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式…… ——摘编自周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》 【抵御外侮 家国担当】 （2）结合以下材料，分别用史实说明以下两位历史人物是如何捍卫领土主权的？ 图一 图二 封侯非我意，但愿海波平。 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。 【匠心发明 智铸中华】 （3）请从下面表格中选择三项相互关联的事件，结合所学拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 曲辕犁 秧马 活字印刷术 指南针 火药 2025—2026学年第二学期期末质量监测试题（卷） 七年级历史（统编版） （满分75分，时间70分钟） 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7~8题答案】 【答案】7. C 8. D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 【16~17题答案】 【答案】16. ①《资治通鉴》是司马光主持编写的一部编年体通史巨著，记述了从战国到五代1300多年的历史。这部书取材重在历代政治兴衰，意在使君主借鉴其中经验教训，对研究我国古代历史具有重要价值。 ②《天工开物》是宋应星编著的一部科技名著，这部书对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了当时中国在世界上具有先进水平的科学技术。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 17. 示例1：选取节日：端午节。 节日习俗：吃粽子、赛龙舟精神内涵：纪念爱国诗人屈原，传承爱国主义精神，缅怀先贤，增强中华民族的文化凝聚力与认同感。 示例2：选取节日：中秋节。 节日习俗：吃月饼、赏月精神内涵：期盼阖家团圆，寄托对亲人的思念，体现中华民族重视亲情、崇尚团圆的文化传统。 【18题答案】 【答案】（1）变化：由宋代的以海路为主，转变为海陆并举。 原因：政府的政策支持；航海技术的进步；造船技术的进步；海外交通发达；宋元时期经济繁荣。 （2）特点：以和平外交为宗旨；船队规模大，组织严整；航海技术先进；航线覆盖范围广、航行距离远。 影响：郑和的远航，堪称世界航海史上的壮举，发展了海上丝绸之路；增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类航海事业作出了伟大贡献。 （3）影响：闭关锁国政策使中国无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 联系：开放促进国家繁荣，闭关导致国家落后。 【19题答案】 【答案】（1）做法：解除禁军高级将领的兵权；任用文臣管理军务；定期换防军队将领；采取分化事权的方式分割宰相的权力；派文臣担任各州县长官，并实施三年任期；设置通判，以分知州的权力；加强对地方赋税的控制，取消节度使收税的权力。 （2）措施：废除丞相，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责；设立由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、侦察、缉捕、刑狱诸事。 原因：吸取元朝灭亡的教训，以巩固统治。 （3）特点：机构精简；办事效率高；保密性极强。 影响：提高了政府的办事效率，巩固清朝统治；军机处便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，君主专制极端强化。 （4）核心规律：君主专制统治逐渐强化（或皇权不断加强，相权不断削弱）；中央集权不断加强（或地方权力逐渐削弱）。 【20题答案】 【答案】（1）元朝：设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务，在西藏设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖权；在澎湖设置巡检司，加强对台湾的管理，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式设立行政机构。 清朝：在西藏地区册封达赖和班禅，设置驻藏办事大臣，颁布金瓶掣签制度，有效加强对西藏的管理；在西北地区平定大、小和卓叛乱，设伊犁将军管辖整个新疆地区军政事务，加强了对西北地区的管辖；在台湾，设置台湾府加强对台湾地区的管辖，巩固了祖国的东南海防。 （2）图一：明朝中期，东南沿海倭患严重，戚继光奉命抗倭，他组建“戚家军”，平定了东南沿海的倭患，捍卫了国家的海防和领土主权。 图二：明末清初，荷兰殖民者侵占我国台湾，1662年，郑成功率军成功驱逐了荷兰殖民者，收复了台湾，使台湾重回祖国怀抱，捍卫了国家领土主权的完整。 （3）中国古代的科技发明推动世界文明的发展。 论述：北宋时期，毕昇发明了活字印刷术，后来，中国的印刷术传入朝鲜、日本和欧洲，大大促进了文化的传播，对人类文明的发展产生重大影响。北宋时期，人们发明指南针并开始用于航海，后传到欧洲，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。唐朝时，中国人已经发明了火药并开始运用到军事领域，在宋元时期火药武器广泛用于战争，后来经阿拉伯人传到了欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 结论：综上所述，这三大发明是我国古代劳动人民智慧的结晶，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。中国人民将继续为世界做贡献，共创更加美好的世界。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $