10.4 电容器的电容 讲义及典型例题-2026-2027学年高二上学期物理人教版必修第三册
2026-07-12
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第三册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 4. 电容器的电容 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 电容器与电容 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.02 MB |
| 发布时间 | 2026-07-12 |
| 更新时间 | 2026-07-12 |
| 作者 | 张子步 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58770708.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
本高中物理讲义聚焦《电容器的电容》核心知识点,系统梳理电容器的定义、平行板电容器结构、充放电过程,明确电容的定义式与平行板电容器决定式,通过电压不变和电荷量不变两种情境构建动态分析学习支架。
资料特色在于结合I-t图像分析充放电电荷量,培养科学思维中的模型建构能力,典型例题涵盖实验探究(如充放电实验操作)和动态分析(如极板移动对电容、场强的影响),课中辅助教师直观讲解,课后助力学生通过实例巩固物理观念,查漏补缺。
内容正文:
10.4《电容器的电容》讲义及典型例题
1、 电容器
1.电容器:一种重要的电学原件。任何两个彼此绝缘又相距很近的导体,都可以看成一个电容器。
2.平行板电容器:在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质--电介质(空气也是一种电介质),就组成一个最简单的电容器,叫作平行板电容器。
3.电容器的充、放电
(1)充电:充电过程中,电容器两极板的电荷量增加,极板间的电场强度增大,电源的能量不断储存在电容器中。
把开关S接1,此时电源给电容器充电。充电过程中,电压表示数迅速增大,随后逐渐稳定在某一数值,表示电容器两极板间有一定的电势差。充电时电流由电源的正极流向电容器的正极板,从电容器的负极板流向电源的负极。随着两极板间电势差的增大,充电电流逐渐减小至0。两极板电荷量增加,最后两极板带有等量异种电荷。充电过程中,电源的能量不断储存在电容器中。
(2)放电:放电过程中,电容器两极板的电荷量减少,电容器把储存的能量通过电流做功转化为电路中其他形式的能量。
放电过程中,放电电流由电容器的正极板经过电阻R流向电容器的负极板,正负电荷中和。放电过程中两极板所带的电荷量减少,电势差减小,放电电流减小,最后两极板间电势差以及放电电流都等于0。放电过程中,电容器储存的能量通过电流做功转化为其他形式的能。
电容器充放电的I-t图像面积表示充放电过程中充入或释放的电荷量。
二、电容
1. 定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板之间的电势差U之比。
2. 定义式:
3. 单位:法拉,符号F,常用的单位还有微法和皮法,。
3、 平行板电容器的电容
1. 平行板电容器的电容: ,其中是一个常数,与电介质的性质有关,叫作电介质的相对介电常数(真空为1)。S是两板间正对面积,d是两板间距离,k是静电力常量。
2. 平行板电容器的动态分析
(1)平行板电容器始终与电源相连,电压U保持不变。分析思路如下:E与d成反比,与S、无关
若d变小
或S变大
或变大
U不变
C变大
讨论C、Q
Q变大
(2)平行板电容器充电后与电源断开,电荷量Q保持不变。分析思路如下:
Q不变
若d变小
或S变大
或变大
讨论C、U
C变大
U变小 XIAO
典型例题
例题1.某电容器充电时,下列选项能正确反映其电荷量、电压、电容之间关系的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】A.根据
可得Q=CU
由于电容器不变,因此电量Q和电压U成正比,故A错误;
BCD.是电容的定义式,电容器电容的大小C与电容器的带电量Q以及电容器两极板之间的电压U无关,故BC错误,D正确;
例题2.“探究电容器充放电”的实验装置示意图如图甲所示。
(1)当开关S接a时,平行板电容器上极板带________(选填“正电”或“负电”)。
(2)当开关S接a时,电容器充电电流随时间________(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)将开关S扳到a,待电容器充电结束后,再向电容器两板间插入一块有机玻璃板,则在插入玻璃板的过程中,电容器的电容会_________(选填“变大”、“变小”或“不变”),电路中电流表A中的电流方向为________(选填“c→d”或“d→c”)
(4)电容器充电完毕后,把开关S接b时,其电量Q随时间减少,电流I随时间变化图像如图乙所示(电流)。已知电源两端电压为1.5V,则电容器电容约为_________。(结果均保留3位有效数字)
【答案】(1)正电(2)减小(3) 变大 d→c(4)1.09×10-3F
【详解】(1)当开关S接a时,平行板电容器充电,则上极板带正电。
(2)当开关S接a时,电容器充电电流随时间减小。
(3)将开关S扳到a,待电容器充电结束后,再向电容器两板间插入一块有机玻璃板,则在插入玻璃板的过程中,根据可知,电容器的电容会变大,根据Q=CU可知,电容器带电量变大,电容器充电,即电路中电流表A中的电流方向为d→c。
(4)因I-t图像与坐标轴围成的面积等于电容器的带电量,由图像可知Q=41×0.2×0.2×10-3C=1.64×10-3C
则电容器的电容
例题3.一个电容为0.5μF的电容器充电后,当它的电荷量减少1×10-6 C时,电容器电压变为3 V,则( )
A.电容器两端原来的电压为4 V
B.电容器原来的带电荷量为2.5×10-6 C
C.电容器的电压越高电容就越大
D.电容器的带电量越多电容就越大
【答案】B
【详解】电容的定义式为,且电容是电容器的固有属性,仅由极板正对面积、极板间距、电介质决定,与带电量、两端电压无关。
A.由,可得电压减少量
则电容器原来的电压,故A错误;
B.电容器原来的带电量,故B正确;
C.电容是电容器的固有属性,与两端电压大小无关,故C错误;
D.电容是电容器的固有属性,与带电量多少无关,故D错误。
例题4.如图所示,一平行板电容器充电后与电源断开,极板接地,与一个灵敏的静电计相接,两板间有一试探电荷(带正电)固定在点,下列说法正确的是( )
A.仅将板向左移动,静电计指针张角变小
B.仅将板向左移动,两板间电场强度变小
C.仅将板向左移动,正电荷在点的电势能增大
D.仅在极板间插入有机玻璃板,静电计指针张角变大
【答案】C
【详解】A.电容器充电后与电源断开,电容器带电量Q不变,将A极板向左移动,则d变大,根据电容的决定式,C变小,根据,则U变大,静电计指针张角变大,故A错误;
B.根据,
解得,电荷量Q不变,只将电容器A板向左平移,d变大,极板间的电场强度不变,故B错误;
C.A板接地,,点到A板的距离为,电场方向由B指向A,因此点电势 。
A左移后增大,不变,因此升高;正电荷电势能,,所以正电荷在点的电势能增大,故C正确;
D.仅在极板间插入有机玻璃板,介电常数增大,根据电容的决定式,C变大,根据,则U变小,静电计指针张角变小,故D错误。
例题5.如图所示,平行板电容器与电源连接,其中B板接地。开关S闭合后,在两板间C点有一个质量为、电荷量为的油滴恰好处于静止状态。下列说法正确的是( )
A.保持S闭合,将两板平行错开一些,电容器的电容增加
B.保持S闭合,将A板向上平移一小段距离,C点电势降低
C.若将S断开,再将两板平行错开一些,电容器带电量不变
D.若将S断开,再将A板向上平移一小段距离,油滴会向下运动
【答案】BC
【详解】A.保持S闭合,电容器两板间电压不变。将两板平行错开一些,正对面积减小,根据电容决定式可知,电容器的电容减小,故A错误;
B.保持S闭合,电压不变。将A板向上平移一小段距离,板间距增大,根据可知,板间场强减小。B板接地,电势为零,C点电势为
由于点位置不变,不变,减小,所以降低,故B正确;
C.若将S断开,电容器带电量不变。再将两板平行错开一些,电容减小,但电荷量仍保持不变,故C正确;
D.若将S断开,电荷量不变。再将A板向上平移一小段距离,板间距增大。根据
可知板间场强不变,油滴受到的电场力不变,油滴仍处于静止状态,故D错误。
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