精品解析：贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县2025-2026学年统编版六年级下学期7月模拟预测道德与法治试题

2026年春季学期第四次教学质量监测 六年级 道德与法治 （时间：60分钟） 一、填空题。（每空1分，共20分） 1. 每个人都有自己的_________和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。 2. 宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的（ ）。 3. 反思能够帮助我们___________、分析和___________过去，不断完善自我。 4. 地球孕育了人类，提供了人类生存的___________，我们要学会与自然___________。 5. 为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订_________、制定__________等方式来限制人类对地球的伤害。 6. 远古先民在采集生活中逐渐学会栽培___________，在狩猎生活中学会饲养 ___________，开启了原始农业。 7. ___________是中国最早的文字，古埃及人利用___________记载历史。 8. 每年的4月22日是___________，每年的6月5日是___________。 9. 联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的国际组织。（ ） 10. 我们热爱和平，但___________从未远离，___________是当前国际社会的主要趋势。 11. 科技的发展改变了世界。人们要_____科技，让科技_________为人类造福。 12. 自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和（ ）。 二、选择题。（每题2分，共30分） 13. 下列行为中，属于尊重自己、维护自我形象的是（ ）。 A. 考试失利后，自我否定、自暴自弃 B. 面对批评，虚心接受并及时改正错误 C. 为了面子，拒不承认自己的过失 D. 嫉妒比自己优秀的同学，刻意疏远 14. “君子和而不同”出自（ ），告诉我们要尊重他人的不同观点。 A. 《论语》 B. 《孟子》 C. 《道德经》 D. 《孙子兵法》 15. 下列关于反思的说法，正确的是（ ）。 A. 反思只会让人陷入自责，没有任何意义 B. 反思只需要在做错事情的时候进行 C. 养成反思的习惯，能让我们不断进步 D. 小学生年龄小，不需要进行反思 16. 以下自然灾害中，属于地质灾害的是（ ）。 A. 台风 B. 地震 C. 洪涝 D. 寒潮 17. 面对自然灾害，下列避险方法错误的是（ ）。 A. 雷雨天气，不在大树下避雨 B. 地震发生时，乘坐电梯快速逃生 C. 泥石流来袭，向垂直于流动方向的山坡跑 D. 洪水来临时，向高处、坚固建筑转移 18. 下列属于可再生资源的是（ ）。 A. 煤炭 B. 石油 C. 太阳能 D. 天然气 19. 世界早期文明中，唯一没有中断、一直延续至今的是（ ）。 A. 古埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 中华文明 D. 古印度文明 20. 下列不属于中国古代文明成就的是（ ）。 A. 金字塔 B. 四大发明 C. 甲骨文 D. 都江堰 21. 面对不同国家的文化差异，我们应该（ ）。 A. 只认同本国文化，排斥外来文化 B. 尊重差异，平等交流，包容互鉴 C. 认为外来文化都比本国文化优秀 D. 无视差异，强行统一文化标准 22. 联合国总部位于（ ）。 A. 中国北京 B. 美国纽约 C. 英国伦敦 D. 法国巴黎 23. 中国始终坚持的外交政策是（ ）。 A. 霸权主义 B. 独立自主的和平外交政策 C. 强权政治 D. 扩张主义政策 24. 第二次世界大战的性质是（ ）。 A. 帝国主义战争 B. 世界人民反法西斯战争 C. 殖民掠夺战争 D. 军备竞赛战争 25. 以下行为能为世界和平贡献力量的是（ ）。 A. 参与校园欺凌 B. 制作和平宣传手抄报 C. 挑拨同学之间的矛盾 D. 无视国际冲突 26. 宽容是有原则的，下列情况不能宽容的是（ ）。 A. 同学不小心碰掉你的文具 B. 他人无心的过失和冒犯 C. 违法犯罪、故意伤害他人的行为 D. 朋友之间的小误会、小摩擦 27. 以下属于科技给人类带来负面影响的是（ ）。 A. 医疗技术进步，延长人类寿命 B. 工业生产造成环境污染 C. 互联网让信息传播更便捷 D. 交通工具缩短出行时间 三、判断题。（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 28. 尊重自己就是拒绝所有批评，不允许他人指出自己的缺点。（ ） 29. 原谅他人，也是原谅可能犯错误的自己。（ ） 30. 人类对大自然的伤害是不会危及人类自身的。（ ） 31. 反思是自我完善的一种方式，能帮助我们总结经验教训。（ ） 32. 文化遗产是古人的财富，与我们现代人没有关系。（ ） 33. 不同的文明之间应该相互尊重、平等交流、和谐共处。（ ） 34. 国家无论大小、强弱、贫富，在国际上都一律平等。（ ） 35. 和平与发展是当今世界的时代主题。（ ） 36. 科技是把双刃剑，既造福人类，也可能带来新的烦恼。（ ） 37. 宽容就是无底线地忍让，对任何人任何事都要包容。（ ） 四、简答题。（每题6分，共24分） 38. 请结合生活实际，我们应该如何尊重他人？ 39. 为了保护地球家园，我们小学生可以做哪些力所能及的事？（至少写出3点） 40. 我们为什么要重视、保护世界文化遗产？ 41. 作为小学生，我们可以用哪些实际行动维护世界和平？ 五、材料分析题。（共16分） 42. 阅读下面的材料，回答问题。 课间活动时，小刚在走廊里奔跑打闹，不小心撞到了正在走路的小丽，将小 丽的书本全部碰掉在地，还弄脏了封面。小刚立刻停下脚步，捡起书本，反复向 小丽道歉。小丽看到小刚真诚认错的态度，笑着说：“没关系，我知道你不是故 意的，下次注意安全就好。”两人没有发生争执，反而成为了好朋友。 （1）材料中小丽的做法，体现了我们课本中的哪一种优秀品德？ （2）拥有这种品德，对我们的学习和生活有哪些重要意义？ （3）在校园生活中，我们应该如何践行这种品德？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期第四次教学质量监测 六年级 道德与法治 （时间：60分钟） 一、填空题。（每空1分，共20分） 1. 每个人都有自己的_________和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。 【答案】尊严 【解析】 【详解】每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重，我们应该自尊、自爱、自重，学会尊重自己。 2. 宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的（ ）。 【答案】重要基础 【解析】 【详解】宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。 3. 反思能够帮助我们___________、分析和___________过去，不断完善自我。 【答案】 ①. 回顾 ②. 总结 4. 地球孕育了人类，提供了人类生存的___________，我们要学会与自然___________。 【答案】 ①. 自然环境 ②. 和谐相处 5. 为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订_________、制定__________等方式来限制人类对地球的伤害。 【答案】 ①. 协定 ②. 法律 【解析】 【详解】为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。为了更有效地保护地球，实现可持续发展，我国把环境保护列为我国的一项基本国策。 6. 远古先民在采集生活中逐渐学会栽培___________，在狩猎生活中学会饲养 ___________，开启了原始农业。 【答案】 ①. 农作物 ②. 家畜 7. ___________是中国最早的文字，古埃及人利用___________记载历史。 【答案】 ①. 甲骨文 ②. 象形文字（纸草） 8. 每年的4月22日是___________，每年的6月5日是___________。 【答案】 ①. 世界地球日 ②. 世界环境日 9. 联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的国际组织。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。故表述正确。 10. 我们热爱和平，但___________从未远离，___________是当前国际社会的主要趋势。 【答案】 ①. 战争 ②. 和平与发展 11. 科技的发展改变了世界。人们要_____科技，让科技_________为人类造福。 【答案】 ①. 善用 ②. 更好地 【解析】 【详解】科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。科技的发展正在改变着世界，人们要善于用科技，让科技更好地为人类造福。 12. 自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和（ ）。 【答案】可持续发展 【解析】 【详解】我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续性发展。 二、选择题。（每题2分，共30分） 13. 下列行为中，属于尊重自己、维护自我形象的是（ ）。 A. 考试失利后，自我否定、自暴自弃 B. 面对批评，虚心接受并及时改正错误 C. 为了面子，拒不承认自己的过失 D. 嫉妒比自己优秀的同学，刻意疏远 【答案】B 【解析】 【详解】选项A考试失利后，自我否定、自暴自弃，不正确，自我否定是不尊重自己的表现。 选项B面对批评，虚心接受并及时改正错误，正确，正视自身不足，积极完善自己，是尊重自己、维护良好自我形象的做法。 选项C为了面子，拒不承认自己的过失，不正确，死要面子不肯认错，无法正视自我，不能维护真实良好的自我形象。 选项D嫉妒比自己优秀的同学，刻意疏远，不正确，心胸狭隘，不利于自身成长，没有做到尊重自己。 故选：B 14. “君子和而不同”出自（ ），告诉我们要尊重他人的不同观点。 A. 《论语》 B. 《孟子》 C. 《道德经》 D. 《孙子兵法》 【答案】A 【解析】 【详解】选项A《论语》，正确，“君子和而不同，小人同而不和”出自《论语・子路》。 选项B《孟子》，不正确，该名句并非出自此书。 选项C《道德经》，不正确，此书主要阐述道家思想，无此句。 选项D《孙子兵法》，不正确，这是兵书，不包含该名言。 故选：A 15. 下列关于反思的说法，正确的是（ ）。 A. 反思只会让人陷入自责，没有任何意义 B. 反思只需要在做错事情的时候进行 C. 养成反思的习惯，能让我们不断进步 D. 小学生年龄小，不需要进行反思 【答案】C 【解析】 【详解】选项A反思只会让人陷入自责，没有任何意义，不正确，反思可以总结经验、改正不足，具有重要意义。 选项B反思只需要在做错事情的时候进行，不正确，取得成功、遇到小事时也可以反思。 选项C养成反思的习惯，能让我们不断进步，正确，经常反思可以查漏补缺，提升自我。 选项D小学生年龄小，不需要进行反思，不正确，小学生从小养成反思习惯有助于成长。 故选：C 16. 以下自然灾害中，属于地质灾害的是（ ）。 A. 台风 B. 地震 C. 洪涝 D. 寒潮 【答案】B 【解析】 【详解】选项A台风，不正确，属于气象灾害。 选项B地震，正确，由地壳运动引发，属于地质灾害。 选项C洪涝，不正确，属于气象灾害。 选项D寒潮，不正确，属于气象灾害。 故选：B 17. 面对自然灾害，下列避险方法错误的是（ ）。 A. 雷雨天气，不在大树下避雨 B. 地震发生时，乘坐电梯快速逃生 C. 泥石流来袭，向垂直于流动方向的山坡跑 D. 洪水来临时，向高处、坚固建筑转移 【答案】B 【解析】 【详解】选项A雷雨天气，不在大树下避雨，大树易遭雷击，该避险方法正确。不符合题意。 选项B地震发生时，乘坐电梯快速逃生，地震容易造成电梯断电被困，此做法错误。符合题意。 选项C泥石流来袭，向垂直于流动方向的山坡跑，该避险方法正确。不符合题意。 选项D洪水来临时，向高处、坚固建筑转移，该避险方法正确。不符合题意。 故选：B 18. 下列属于可再生资源的是（ ）。 A. 煤炭 B. 石油 C. 太阳能 D. 天然气 【答案】C 【解析】 【详解】选项A煤炭，不正确，属于非再生资源。 选项B石油，不正确，属于非再生资源。 选项C太阳能，正确，属于再生资源。 选项D天然气，不正确，属于非再生资源。 故选：C 19. 世界早期文明中，唯一没有中断、一直延续至今的是（ ）。 A. 古埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 中华文明 D. 古印度文明 【答案】C 【解析】 【详解】选项A古埃及文明，不正确，该文明后期中断，古埃及文字、文化传统未能延续至今。 选项B古巴比伦文明，不正确，文明早已消亡，相关文化传承断裂。 选项C中华文明，正确，四大古文明里唯有中华文明从未中断，一脉相承延续至今。 选项D古印度文明，不正确，古印度原有文明出现断层，文化传承中断。 故选：C 20. 下列不属于中国古代文明成就的是（ ）。 A. 金字塔 B. 四大发明 C. 甲骨文 D. 都江堰 【答案】A 【解析】 【详解】选项A金字塔，不正确，金字塔是古埃及文明的建筑，不属于中国古代文明成就。符合题意。 选项B四大发明，正确，造纸术、印刷术、火药、指南针是中国古代伟大科技成就。不符合题意。 选项C甲骨文，正确，是商朝时期的文字，属于中国古代文明成果。不符合题意。 选项D都江堰，正确，战国时期修建的水利工程，是中国古代工程成就。不符合题意。 故选：A 21. 面对不同国家的文化差异，我们应该（ ）。 A. 只认同本国文化，排斥外来文化 B. 尊重差异，平等交流，包容互鉴 C. 认为外来文化都比本国文化优秀 D. 无视差异，强行统一文化标准 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只认同本国文化，排斥外来文化，不正确，对待外来文化不能一味排斥，要取其精华。 选项B尊重差异，平等交流，包容互鉴，正确，面对各国文化差异，我们应当尊重、平等沟通、互相学习。 选项C认为外来文化都比本国文化优秀，不正确，中外文化各有长处，不能盲目崇拜外来文化。 选项D无视差异，强行统一文化标准，不正确，各国文化各具特色，不能强行统一。 故选：B 22. 联合国总部位于（ ）。 A. 中国北京 B. 美国纽约 C. 英国伦敦 D. 法国巴黎 【答案】B 【解析】 【详解】联合国是世界最大的国际组织，成立于1945年，其宗旨是促进世界和平与发展，总部设在美国纽约。选项B符合题意，选项ACD不符合题意。 故选：B 23. 中国始终坚持的外交政策是（ ）。 A. 霸权主义 B. 独立自主的和平外交政策 C. 强权政治 D. 扩张主义政策 【答案】B 【解析】 【详解】选项A霸权主义，不正确，我国坚决反对霸权主义。 选项B独立自主的和平外交政策，正确，这是我国一贯坚持的外交政策。 选项C强权政治，不正确，我国反对强权政治。 选项D扩张主义政策，不正确，中国从不搞扩张。 故选：B 24. 第二次世界大战的性质是（ ）。 A. 帝国主义战争 B. 世界人民反法西斯战争 C. 殖民掠夺战争 D. 军备竞赛战争 【答案】B 【解析】 【详解】选项A帝国主义战争，不正确，该说法是一战的性质，不符合二战。 选项B世界人民反法西斯战争，正确，二战是各国人民联合对抗德、意、日法西斯侵略的正义战争。 选项C殖民掠夺战争，不正确，二战核心不是争夺殖民地，此说法错误。 选项D军备竞赛战争，不正确，军备竞赛只是战前背景，不是战争性质。 故选：B 25. 以下行为能为世界和平贡献力量的是（ ）。 A. 参与校园欺凌 B. 制作和平宣传手抄报 C. 挑拨同学之间的矛盾 D. 无视国际冲突 【答案】B 【解析】 【详解】选项A参与校园欺凌，不正确，欺凌行为制造冲突，不利于和平。 选项B制作和平宣传手抄报，正确，宣传和平理念，能为和平贡献力量。 选项C挑拨同学之间的矛盾，不正确，激化矛盾，破坏和谐。 选项D无视国际冲突，不正确，漠视冲突无法助力世界和平。 故选：B 26. 宽容是有原则的，下列情况不能宽容的是（ ）。 A. 同学不小心碰掉你的文具 B. 他人无心的过失和冒犯 C. 违法犯罪、故意伤害他人的行为 D. 朋友之间的小误会、小摩擦 【答案】C 【解析】 【详解】选项A同学不小心碰掉你的文具，不正确，属于无心小事，可以宽容。 选项B他人无心的过失和冒犯，不正确，无心之举值得谅解，可以宽容。 选项C违法犯罪、故意伤害他人的行为，正确，这类行为触碰法律底线，违背原则，不能宽容。 选项D朋友之间的小误会、小摩擦，不正确，小事矛盾可以沟通宽容。 故选：C 27. 以下属于科技给人类带来负面影响的是（ ）。 A. 医疗技术进步，延长人类寿命 B. 工业生产造成环境污染 C. 互联网让信息传播更便捷 D. 交通工具缩短出行时间 【答案】B 【解析】 【详解】选项A医疗技术进步，延长人类寿命，不正确，这是科技带来的积极影响。 选项B工业生产造成环境污染，正确，工业科技发展伴随废气、废水等污染，属于科技带来的负面影响。 选项C互联网让信息传播更便捷，不正确，这是科技带来的积极影响。 选项D交通工具缩短出行时间，不正确，这是科技带来的积极影响。 故选：B 三、判断题。（每题1分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 28. 尊重自己就是拒绝所有批评，不允许他人指出自己的缺点。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】尊重自己不等于拒绝一切批评，虚心接纳合理批评、改正缺点才是真正尊重自己，故表述错误。 29. 原谅他人，也是原谅可能犯错误的自己。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“金无足赤，人无完人。”拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。故表述正确。 30. 人类对大自然的伤害是不会危及人类自身的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】如果人类不尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。故表述错误。 31. 反思是自我完善的一种方式，能帮助我们总结经验教训。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】经常反思可以回顾得失，吸取经验、改正不足，不断提升自己，是完善自我的有效途径，故表述正确。 32. 文化遗产是古人的财富，与我们现代人没有关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】文化遗产承载民族历史与精神，是现代人了解历史、传承文明的重要载体，和我们息息相关，故表述错误。 33. 不同的文明之间应该相互尊重、平等交流、和谐共处。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】世界文明多种多样，每种文明都有独特价值，各国文明应彼此尊重、平等对话、和睦共存，故表述正确。 34. 国家无论大小、强弱、贫富，在国际上都一律平等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】主权平等是国际关系基本准则，各国不分大小、强弱、贫富，都享有平等的主权、权利，承担对等义务，故表述正确。 35. 和平与发展是当今世界的时代主题。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】和平是发展的前提，发展是和平的基础，和平与发展是当下世界各国共同追求的目标，是当今时代主题，故表述正确。 36. 科技是把双刃剑，既造福人类，也可能带来新的烦恼。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】科技有利有弊，既能改善人类生活，也会产生各类问题，是一把双刃剑，故表述正确。 37. 宽容就是无底线地忍让，对任何人任何事都要包容。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】宽容是有原则、有底线的，面对伤害自身、违反道德法律的行为不能一味忍让，并非无条件包容一切，故表述错误。 四、简答题。（每题6分，共24分） 38. 请结合生活实际，我们应该如何尊重他人？ 【答案】答：语言可以体现尊重。尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要……都是尊重他人的体现。尊重他人还要能够维护他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。 39. 为了保护地球家园，我们小学生可以做哪些力所能及的事？（至少写出3点） 【答案】节约水电，随手关灯、拧紧水龙头。 绿色出行，短途步行或乘坐公共交通。 垃圾分类，减少一次性塑料制品使用。 爱护花草树木，积极参与植树活动。 40. 我们为什么要重视、保护世界文化遗产？ 【答案】世界文化遗产承载各国历史文明，是人类共同的精神财富。 传承独特传统文化，保留民族记忆与多元文明。 可供后人研究、学习，促进不同文明交流互鉴。 具有极高艺术、历史价值，不可再生、无法复制。 41. 作为小学生，我们可以用哪些实际行动维护世界和平？ 【答案】学习各国历史文化，尊重不同国家、民族的风俗差异。 和同学友好相处，友善化解矛盾，不打架、不欺凌他人。 主动了解和平故事，树立反对战争、珍爱和平的观念。 对外籍友人礼貌相待，主动传递友好友善的态度。 五、材料分析题。（共16分） 42. 阅读下面的材料，回答问题。 课间活动时，小刚在走廊里奔跑打闹，不小心撞到了正在走路的小丽，将小 丽的书本全部碰掉在地，还弄脏了封面。小刚立刻停下脚步，捡起书本，反复向 小丽道歉。小丽看到小刚真诚认错的态度，笑着说：“没关系，我知道你不是故 意的，下次注意安全就好。”两人没有发生争执，反而成为了好朋友。 （1）材料中小丽的做法，体现了我们课本中的哪一种优秀品德？ （2）拥有这种品德，对我们的学习和生活有哪些重要意义？ （3）在校园生活中，我们应该如何践行这种品德？ 【答案】（1）体现的品德：宽容 （2）意义：化解同学间的矛盾误会，减少争吵冲突；拉近同学距离，收获真挚友谊，营造和睦班级氛围；平和自身心态，减少烦恼，让校园生活更舒心。 （3）践行做法：同学无意犯错时，体谅对方，不斤斤计较；和他人产生分歧时，换位思考，包容不同想法；发生小摩擦主动退让，不争吵、不记仇。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）材料中小丽的做法，体现了我们课本中的哪一种优秀品德，可以从宽容的角度进行阐述。 （2）拥有这种品德，对我们的学习和生活有哪些重要意义，可以从化解矛盾冲突、增进同学友谊、舒缓自身情绪等方面进行阐述。 （3）在校园生活中，我们应该如何践行这种品德，可以从体谅他人无心过失、换位思考包容差异、发生摩擦不争不记仇等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $