1.3 位置变化快慢的描述——速度 同步作业-2026-2027学年高一上学期物理人教版必修第一册

**基本信息** 高中物理新授课同步练，以"基础对点练+综合练"分层设计，通过v-t图像识别、纸带测量计算到多过程运动分析的进阶路径，巩固速度概念及测量技能，培养物理观念、科学思维与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础对点练|v-t图像识别与运动分析、纸带平均速度及瞬时速度计算|以选择、填空为主，如v-t图像减速运动判断（第1题）、纸带距离及速度直接计算（第4题），强化单一知识点应用| |综合练|多质点v-t图像多过程分析、实验数据处理及误差讨论|含分析说明题（第7题多质点运动描述）、实验图像绘制（第8题v-t图像），提升综合应用与科学论证能力|

第3节 位置变化快慢的描述——速度 同步作业1 测量纸带的平均速度和瞬时速度　速度－时间图像 基础对点练 考点一　v－t图像 1．下列四个图像中表示物体做减速运动的是(　　) 2.如图所示为一物体做直线运动的速度—时间图像，在整个运动过程中，下列说法正确的是(　　) A．BC段和CD段的运动方向相反 B．CD段和DE段的运动方向相同 C．物体在D点速度为零，此后运动方向改变，做加速运动 D．AB段物体静止 3.做直线运动的物体，其v－t图像如图所示，试分析物体在0～5 s内的速度变化情况． 考点二　测量纸带的平均速度和瞬时速度 4.(1)在某次实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度对应的位置如图所示．(打点计时器所用电源频率为50 Hz) 可求出A点到D点的距离是________ cm. (2)由实验数据可得A点到D点的平均速度是________ m/s；B点的瞬时速度是________ m/s.(结果均保留两位有效数字) 5．在某次实验中，得到了一条如图所示的纸带，其中0、1、2、3……是选用的计数点，每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在纸带上标出．图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况，图中所测量点的读数分别是________ cm、____ cm、_______ cm和_____ cm；打2计数点时纸带的速度是________m/s. 6．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，电源频率为50 Hz，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．相邻两个计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.1 s. (1)在实验中，使用打点计时器时应先________再________．(选填“拉动纸带”或“启动电源”) (2)每两个计数点间还有________个计时点没有标出． (3)试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(计算结果均保留3位有效数字)． vB vC vD vE vF 数值(m/s) 0.640 0.721 (4)以A点为计时起点，将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图直角坐标系中，作出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线，并说明小车速度变化的特点． 综合练 1、 选择题 7．四个质点做直线运动，它们的v－t图像分别如图中甲、乙、丙、丁所示．速度坐标轴的正值表示质点向东运动，请分别说出四个v－t图像中的质点在0～2 s内的运动情况．需要说明各段时间质点在向哪个方向运动，速度大小怎样变化． (1)甲质点在0～1 s内__________________________________________________，1～2 s内________________________________________________． (2)乙质点在0～1 s内__________________________________，1～2 s内____________________________________________________． (3)丙质点在0～1 s内______________________________，1～2 s内_______________________________________________． (4)丁质点在0～1 s内______________________________，1～2 s内_______________________________________________________． 8.如图所示是一条打点计时器打出的纸带，电源频率为50 Hz,0、1、2、3、4、5、6是七个计数点．每相邻两个计数点之间还有四个点未画出，各计数点到0的距离如图所示． (1) 求出2、4计数点的瞬时速度并填入表格． v1 v2 v3 v4 v5 v6 数值/(m·s－1) 0.20 0.61 0.70 0.70 (2)在图直角坐标系中画出运动物体的速度—时间图像． (3)根据图像定性描述物体的运动情况． 9．用气垫导轨和数字计时器能更精确地测量物体的瞬时速度．如图所示，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过光电门1的时间为Δt1＝ 0.29 s，通过光电门2的时间为Δt2＝0.11 s，已知遮光条的宽度为3.0 cm，则滑块通过光电门1的速度为________m/s，通过光电门2的速度为________m/s.(结果均保留两位有效数字) 10.用如图所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度．已知固定在滑块上的遮光条的宽度为4 mm，遮光条经过光电门的遮光时间为0.04 s. (1)则滑块经过光电门位置时的速度大小为________． (2)为使更接近瞬时速度，正确的措施是________． A．换用宽度更窄的遮光条 B．换用宽度更宽的遮光条 C．提高测量遮光条宽度的精确度 D．使滑块的释放点更靠近光电门 参考答案： 1.答案　C 2.答案　C解析　物体在BC段和CD段速度均为正值，运动方向不变，物体在D点速度为零，之后运动方向改变，做加速运动，选项A、B错误，C正确；AB段物体的速度为v＝5 m/s，选项D错误． 3.解析　在0～1 s内物体沿正方向做初速度为0的加速运动，1 s末速度为4 m/s；1～3 s内沿正方向做减速运动，3 s末速度减为零；3～4 s内物体沿负方向做加速运动，4 s末速度为－2 m/s；4～5 s内物体沿负方向做减速运动，5 s末速度减为零． 4.答案　(1)4.10　(2)0.14　0.13 5.答案　10.00　12.60　22.60　29.90　0.625 解析　0、1、3、4点的读数分别是10.00 cm、12.60 cm、22.60 cm、29.90 cm.打2计数点时纸带的速度v2＝ cm/s＝62.5 cm/s＝0.625 m/s. 6.答案　(1)启动电源　拉动纸带　(2)4　(3)0.400　0.479　0.560　(4)见解析 解析　(1)在实验中，使用打点计时器时应先启动电源，再拉动纸带． (2)每两个计数点间还有n＝－1＝－1＝4个计时点没有标出． (3)vB＝ m/s＝0.400 m/s； vC＝ m/s＝0.479 m/s； vD＝ m/s≈0.560 m/s. (4)图线如图所示，由图像知小车的速度随时间均匀增大． 7.答案　(1)向西运动，速度逐渐减小，t＝1 s时减为零　向东运动，速度逐渐增大 (2)向东运动，速度逐渐增大　向东运动，速度逐渐减小 (3)向东运动，速度逐渐减小　向东运动，速度逐渐增大 (4)向东运动，速度逐渐减小　向西运动，速度逐渐增大 8.答案　(1)0.40　0.69　(2)见解析图　(3)见解析 解析　(1)由于相邻两计数点之间还有四个点未画出，所以图中相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1 s，则v2＝ m/s＝0.40 m/s， v4＝ m/s＝0.69 m/s. (2)根据(1)表格中数据在直角坐标系中描点，然后连线得到v—t图像如图所示． (3)从v－t图像中看出，物体在0～4 s内做加速运动，4～6 s内物体做匀速运动． 9.答案　0.10　0.27 解析　由于滑块经过光电门时遮光条的挡光时间较短，所以滑块经过光电门的速度可用遮光条挡光时间内的平均速度表示． 经过光电门1的速度v1＝＝ m/s≈0.10 m/s，经过光电门2的速度 v2＝＝ m/s≈0.27 m/s. 10.答案　(1)0.1 m/s　(2)A 解析　(1)v＝＝ m/s＝0.1 m/s (2)瞬时速度表示运动物体在某一时刻(或经过某一位置时)的速度，当Δt→0时，可看成物体的瞬时速度，Δx越小，Δt也就越小，A项正确，B项错误；提高测量遮光条宽度的精确度，不能减小Δt，C项错误；使滑块的释放点更靠近光电门，滑块通过光电门时的速度可能更小，时间更长，D项错误． 学科网（北京）股份有限公司 $