精品解析:四川资阳市2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题
2026-07-11
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 资阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 97 KB |
| 发布时间 | 2026-07-11 |
| 更新时间 | 2026-07-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58769431.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
高中一年级第二学期期末试题
历史
本试卷共6页;全卷共100分;考试时间75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色墨水签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,监考老师只将答题卡收回。
一、选择题(共16个小题,每小题3分,共48分,每小题只有一项符合题目要求。)
1. 古代腓尼基人创造了一种由22个简单符号组成的字母文字。这种文字书写简便,很快被东地中海地区的人们接受。约公元前8世纪,希腊人接触到腓尼基字母,并在此基础上创造了希腊字母,进而发展为拉丁字母和斯拉夫字母。这反映了( )
A. 农耕文明的封闭性 B. 文明发展的延续性
C. 字母文字的普适性 D. 西亚文明的先进性
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干中文明之间有明显的交流与传播,与“封闭性”完全不符,错误。
B.腓尼基字母是源头,希腊人在此基础上创造希腊字母,再由希腊字母发展出拉丁字母和斯拉夫字母,体现了文明成果在不同时代、不同地区的传承、改造与延续,正确。
C.题干只提到了东地中海及欧洲部分地区对字母文字的接受,无法体现“普适性”,错误。
D.题干重点是文明的传承过程,并非强调西亚文明比其他文明更先进,错误。
故选B项。
2. 公元前6世纪末,波斯帝国基本完成征服,并建立了帝国的基本制度。然而,帝国统治下的各地区仍保留着自己的法律、制度、语言和风俗。犹太人不仅被波斯国王放归巴勒斯坦,继续保持自己的信仰,而且获得了建立圣殿和城墙的许可。这说明波斯帝国( )
A. 建立制度塑造法治国家 B. 借助宗教实现文化统一
C. 尊重传统维系地方稳定 D. 笼络异族消除割据势力
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料只说明波斯搭建了统一帝国框架,各地依旧保留本土律法,缺少统一法治国家构建的相关史实,错误。
B.帝国境内各区域留存自身风俗信仰,没有推行文化统一、整合宗教的相关措施,错误。
C.波斯允许各地保留原有制度风俗,准许犹太人重建圣殿、坚守自身信仰,依靠包容地方固有传统维持区域秩序稳定,正确。
D.材料仅体现波斯对异族族群的包容政策,没有涉及铲除地方割据势力的相关内容,错误。
故选C项。
3. 托勒密埃及的一份纸草文献记载,一位赶驼人因不会说希腊语而被视为“蛮族人”并遭受不公;同时,一些埃及人通过使用希腊名字、接受希腊教育或参军,可以获得官方认定的“希腊人”或“马其顿人”身份。这反映出希腊化时代( )
A. 认可希腊文化是身份区分的重要标准
B. 埃及本土文化已被希腊文化取代
C. 接受希腊教育即可获得希腊公民身份
D. 参加军队可改变自身的族群身份
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中,赶驼人因不掌握希腊语被归为“蛮族人”;而埃及人通过践行希腊文化相关行为或参军,就能获得官方认可的“希腊人”身份。这直接反映出希腊文化是当时身份区分的重要标准,正确。
B.材料只体现了希腊文化对埃及的影响,并未说明本土文化被完全取代,错误。
C.题干提到“接受希腊教育”是获得“希腊人”身份的途径之一,并非仅接受希腊教育就可以,错误。
D.材料中参军只是获得身份的途径之一,且并非“改变自身的族群身份”,而是获得官方认定的新身份,错误。
故选A项。
4. 2世纪的演说家阿利斯提德在描绘罗马城时指出:“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上”。这表明( )
A. 民主政体促进了商业繁荣 B. 罗马境内的交通设施十分发达
C. 城市发展依赖于帝国扩张 D. 罗马城是当时的重要商业枢纽
【答案】D
【解析】
【详解】A.2世纪罗马是帝国政体,并非民主政体,错误。
B.材料只描述各类货物汇聚罗马城,未提及道路、港口等交通设施,错误。
C.材料未涉及帝国扩张与城市发展的关联,无法体现城市依赖扩张,错误。
D.演说家称世界各地、各行各业的物产、商品全部汇集于罗马城,几乎囊括世间所有货物,说明罗马城是当时跨区域商贸集散中心,是重要商业枢纽,正确。
故选D项。
5. 13—14世纪的西欧骑士规则文献记载,贵族骑士是上帝从人群中挑选出的最忠诚、最强健者,其职责包括保护教会、寡妇、孤儿和贫弱之人,维护社会公平正义,并以信仰、期盼、慈善、公正、谨慎、毅力、节制七项美德作为行为准则。据此可知,中世纪的骑士规则文献( )
A. 否定了封建等级秩序 B. 确立了骑士的责任规范
C. 构建了宗教改革理论 D. 服务于强化王权的需要
【答案】B
【解析】
【详解】A.文献将骑士定位为上帝挑选的特殊贵族群体,明确骑士的专属身份与权责,认可、维护封建等级秩序,错误。
B.13—14世纪的西欧骑士的核心职责是保护教会、弱势群体、维护公平;同时确立信仰、慈善、公正等七项行为美德,构建了骑士的责任与道德规范,正确。
C.宗教改革兴起于16世纪,13—14世纪早于宗教改革,不可能构建其理论,错误。
D.骑士规则侧重宗教道义、社会公益层面的道德约束,材料未体现强化王权的相关内容,错误。
故选B项。
6. 14—15世纪,佛罗伦萨的美第奇、斯特罗齐等新兴商业家族,依托地中海—印度洋海上贸易积累了巨额财富。他们摒弃旧式家族“塔楼聚居”模式,修建临街古典宅邸、赞助教堂礼拜堂壁画、主导城市节庆仪式,重塑城市空间格局,推动艺术与文化繁荣。这一现象反映出( )
A. 欧洲艺术风格亟待调整 B. 资产阶级主导城市建设
C. 旧式欧洲建筑遭到摒弃 D. 商业积累推动文化发展
【答案】D
【解析】
【详解】A.题目中提到的新兴商业家族赞助艺术作品,确实推动了艺术的发展,但材料主旨是商业家族的影响,影响艺术只是一方面,且影响艺术不一定意味着现有艺术风格存在问题,错误。
B.14-15世纪新兴商业资产阶级尚未形成足够力量“主导”城市建设,表述夸大,错误。
C.题目中提到新兴商业家族摒弃了旧式的“塔楼聚居”模式,但这并不意味着所有旧式建筑都被摒弃,说法绝对,错误。
D.商业家族通过修建宅邸、赞助艺术作品和主导节庆活动,推动了艺术和文化的发展,体现商业积累推动文化发展,正确。
故选D项。
7. 15世纪末至16世纪初,埃及马穆鲁克王朝掌控的红海—地中海贸易税收锐减,亚历山大港、吉达港等传统贸易枢纽日渐萧条。与此同时,欧洲市场香料价格显著下跌。这一现象出现的主要原因是( )
A. 传统商路遭到破坏 B. 全球贸易中心转移
C. 新贸易路线的开通 D. 欧洲货币出现匮乏
【答案】C
【解析】
【详解】A.传统商路遭到奥斯曼帝国控制破坏是新航路开辟的背景,该情况会导致欧洲香料供应减少、价格上涨,与题干中欧洲香料价格下跌的现象不符,并非题干现象的主要原因,错误。
B.贸易中心转移到大西洋沿岸也是新航路开辟的影响,而非导致题干现象的主要原因,错误。
C.15世纪末至16世纪初新航路开辟,欧洲人开辟了通往东方的新贸易路线,不再依赖红海—地中海这条传统商路,使得埃及马穆鲁克王朝掌控的传统贸易枢纽萧条,同时新的香料贸易路线让欧洲市场香料供应增加,价格显著下跌,这是题干现象出现的主要原因,正确。
D.新航路开辟后大量贵金属流入欧洲,欧洲货币是增多而非匮乏,错误。
故选C项。
8. 有学者指出,18世纪末的法国革命“掌握了‘民主’的真谛”,因其提出了“文明”概念,强调通过遏制人性贪婪来实现社会和谐;而美国革命则“看不到未来”,只强调夺回被宗主国剥夺的“自由权”,却意识不到限制贪婪本性以保障社会和谐的重要性。据此可知该学者认为( )
A. 现实国情决定革命诉求方向 B. 民族独立方能推行民主政治
C. 自由权利旨在保障社会和谐 D. 民主发展需要遏制人性贪婪
【答案】D
【解析】
【详解】A.材料仅对比法、美革命的民主诉求差异,未分析两国国情对革命诉求的影响,错误。
B.学者批判美国革命只追求民族独立层面的自由,并未认为“民族独立是推行民主的前提”,错误。
C.美国革命单纯争夺自由,却忽略限制贪婪、保障社会和谐,说明自由权利本身不等于以社会和谐为目标,错误。
D.学者认为法国革命掌握民主真谛,核心原因是其主张遏制人性贪婪以实现社会和谐;同时批评美国革命缺失这一维度,由此可见该学者主张民主发展需要遏制人性贪婪,正确。
故选D项。
9. 18—19世纪前期,伦敦煤价生成机制建立在市场垄断之上,英国东北部地区因长期享受高煤价红利而忽视了工业建设;而英国内陆地区的煤价生成机制则迫使煤矿主与消费者通过改善交通状况来降低煤价,从而推动了英国西北部和米德兰工业区的快速成长。这反映出( )
A. 交通运输改善决定工业发展 B. 煤炭价格高低影响工业格局
C. 垄断组织影响政治经济生活 D. 煤炭价格受市场的影响较大
【答案】B
【解析】
【详解】A.交通改善是推动工业发展的重要条件,而非决定性因素,错误。
B.东北部煤价垄断、煤价高,当地依赖煤炭红利忽视工业建设;内陆地区为降低煤价改善交通,带动西北部、米德兰工业区兴起。两地煤炭价格差异直接造成区域工业发展快慢不同,体现煤炭价格高低影响全国工业空间格局,正确。
C.材料仅提及伦敦煤价存在市场垄断,未涉及对政治层面的影响,且18—19世纪前期垄断组织尚未产生,错误。
D.材料核心强调煤价对工业发展的影响,而非煤炭价格受市场的影响,错误。
故选B项。
10. 马克思评价巴黎公社时指出,无产阶级在1871年偶然的历史契机中夺取政权,展现了宝贵的首创精神;但当时法国资本主义仍处于上升阶段,无产阶级革命胜利的物质条件尚未成熟,失败是必然的。这反映出( )
A. 经济基础影响革命成败 B. 客观形势决定革命结局
C. 偶然机遇主导革命走向 D. 组织模式制约革命发展
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中提到巴黎公社是“无产阶级在1871年偶然的历史契机中夺取政权”,但同时也指出失败是必然的,这说明偶然机遇只是提供了革命发生的机会,并不能主导革命的最终走向。 革命的走向根本上是由是否具备成熟的物质条件决定的,正确。
B.客观形势是影响革命结局的因素之一,但并非“决定”,革命结局还受阶级力量、主观指导等多种因素制约,错误。
C.题干明确指出“失败是必然的”,说明偶然机遇并非主导革命走向的关键,错误。
D.题干中马克思的评价只提到了巴黎公社的首创精神和失败的物质条件原因,没有提及“组织模式”相关的内容,错误。
故选A项。
11. 1917年墨西哥宪法规定:国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……国家在任何时候皆有权力对私产加以限制……应采取必要措施以分散大地产;发展小土地持有制……一切矿物,或存在于矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物质……其所有权皆直接属于国家。这些规定( )
A. 满足了农民对土地的要求 B. 确立了主权在民的原则
C. 体现了对经济主权的维护 D. 实现了生产资料公有制
【答案】C
【解析】
【详解】A.1917年墨西哥宪法虽规定分散大地产、发展小土地持有制,但“满足了农民对土地的要求”表述过于绝对,当时并未完全实现农民对土地的充分需求,错误。
B.题干内容围绕土地、水流、矿藏的所有权归属展开,未涉及“主权在民”的相关内容,错误。
C.宪法规定国家拥有土地、水流、矿藏的所有权,还可限制私产、分散大地产,这些举措是国家对经济领域的管控,体现了对国家经济主权的维护,正确。
D.宪法仅规定部分生产资料归国家所有,并非实现了所有生产资料的公有制,错误。
故选C项。
12. 凡尔赛—华盛顿体系作为一战后战胜国重建国际秩序的尝试,通过巴黎和会与华盛顿会议协调了帝国主义国家间的利益,缓和了部分矛盾,为20世纪20年代经济发展创造了相对稳定的环境。然而,其对德国的过度压制催生了法西斯主义,对弱小国家的掠夺加剧了民族解放运动。这一体系( )
A. 反映了进步性与局限性并存
B. 推动了国际秩序的完善与进步
C. 解决了帝国主义之间的矛盾
D. 确保了战后世界长期和平稳定
【答案】A
【解析】
【详解】A.凡尔赛—华盛顿体系协调帝国主义利益、缓和部分矛盾,为20年代经济发展提供稳定环境;同时压制德国催生法西斯、掠夺弱小国家激化民族解放运动,说明该体系兼具进步性与局限性,正确。
B.“国际秩序的完善与进步”属于积极作用,忽略了战争隐患和压迫弱小民族的弊端,错误。
C.材料仅说明“缓和部分矛盾”,并未解决帝国主义根本矛盾,各国利益冲突长期存在,错误。
D.该体系埋下法西斯、民族解放运动等隐患,未能维持长期和平,错误。
故选A项。
13. 英国在印度的最后一位总督蒙巴顿的助手伊斯梅曾有这样的描述:1947年3月的印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上,除了像我们所做的那样去做之外,在我们面前并无选择的余地。据此可知当时( )
A. 印度国内矛盾难以调和 B. 英国与印度的矛盾全面缓和
C. 世界殖民体系已经崩溃 D. 英国在印度的统治面临挑战
【答案】D
【解析】
【详解】A.题干核心是英国统治面临的危机,不是单纯强调印度内部矛盾,错误。
B.1947年印度处于民族独立运动高涨阶段,英国与印度的矛盾是尖锐的,并非“全面缓和”,错误。
C.世界殖民体系崩溃是在20世纪90年代,1947年时殖民体系尚未崩溃,错误。
D.舱中满载弹药而在大洋中着火的船”形象地比喻英国在印度的统治已经危机四伏、濒临失控;“除了像我们所做的那样去做之外,在我们面前并无选择的余地”则说明英国无法继续维持旧的殖民统治,只能接受印巴分治的方案。这直接反映出英国在印度的统治面临严重挑战,正确。
故选D项。
14. 二战后,英国等资本主义国家为缓和社会矛盾,建立了覆盖全民的福利制度。这一制度通过再分配暂时缓和了冲突,但它的运行需要增加税收、限制资本的部分自由。随着资本全球扩张和新自由主义兴起,福利制度逐渐遭到削减。这反映出( )
A. 福利制度未能缓和英国社会矛盾
B. 资本逐利导致福利制度面临困境
C. 福利制度是资本主义的自我否定
D. 新自由主义引发福利制度的废除
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干明确提到福利制度“通过再分配暂时缓和了冲突”,“未能缓和”的说法与原文矛盾,错误。
B.福利制度需要增加税收、限制资本的部分自由,而资本全球扩张和新自由主义兴起的背景下,资本逐利,反对高税收和限制,导致福利制度被削减,这体现了资本逐利导致福利制度面临困境,正确。
C.福利制度是资本主义生产关系的局部调整,目的是维护资本主义制度,并非对资本主义的自我否定,错误。
D.题干说福利制度“逐渐遭到削减”,而非“废除”,错误。
故选B项。
15. 以下是1979—1980年欧洲部分国家创造1000美元国内生产总值所消耗的煤和钢统计表(单位:千克)。这反映了( )
国家
煤
钢
国家
煤
钢
苏联
1490
135
英国
820
38
民主德国
1356
88
法国
502
42
捷克斯洛伐克
1290
132
联邦德国
565
52
匈牙利
1058
88
瑞士
371
26
A. 社会主义国家资源相对丰富 B. 西欧国家面临滞胀危机困扰
C. 东欧与苏联经济潜藏着隐患 D. 欧洲各国亟需开展经济合作
【答案】C
【解析】
【详解】A.表格仅体现单位GDP能耗、钢材消耗高,无法反映国家自然资源储量多少,能耗高是生产效率问题,和资源丰富无关,错误。
B.表格对比的是苏东社会主义国家与西欧各国的资源消耗,没有涉及西欧滞胀危机的相关数据,错误。
C.创造同等产值,苏联、东欧各国消耗的煤、钢远高于西欧资本主义国家,说明苏东经济生产粗放、资源利用效率极低,产业结构落后,经济发展模式存在严重缺陷,潜藏发展隐患,正确。
D.材料仅展示各国单位产值资源消耗差异,未体现各国经济合作相关内容,无法得出亟需合作的结论,错误。
故选C项。
16. 当前全球治理出现悖论性困境:国际体系高度制度化,却越来越难形成共同的方向感。既有大国仍保有影响力,但同时深陷内部极化、共识衰退;新兴大国不断强化战略自主,却往往回避全球治理所伴随的责任与成本。这些困境表明( )
A. 全球治理需要加强国际合作 B. 经济全球化进程不断加快
C. 多极化是世界发展必然趋势 D. 国家之间的矛盾不可调和
【答案】A
【解析】
【详解】A.题目中提到的困境,如国际体系高度制度化但难以形成共同方向感,既有大国内部极化,新兴大国回避责任等,都指向了一个核心问题:国际合作的不足。加强国际合作可以更好地协调各国利益,形成共同的治理方向,正确。
B.题目中并没有直接提到经济全球化的问题,而是更多地关注全球治理的制度化和国家间的合作问题。经济全球化虽然是一个重要的背景,但并不是题目所强调的焦点,错误。
C.材料主旨是全球治理困境,没有强调多极化发展的必然趋势,错误。
D.通过加强国际合作,国家之间的矛盾是可以缓解的,错误。
故选A项。
二、非选择题(共3个小题,第17题25分,第18题12分,第19题15分,共52分。)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 从考古学上看,公元前三千年的印度河谷、中美洲和非洲就已经开始种植棉花,并各自独立地发生了棉花的驯化、纺织和织造。欧亚大陆的棉花种植和纺织技术从印度逐步向西传播到中东、非洲和欧洲,向东传播到东南亚,但这种传播经历了数千年,且在不同地区形成了各自独立的技术体系。而美洲的棉花是在完全不知道旧大陆棉花的情况下独立驯化和发展的。……在整个前现代时期,由于原棉不能运输到很远的地方去,绝大多数的棉花生产都是在家庭内部完成的,以满足家庭自身的需要,只有少量剩余产品进入本地市场,于是亚非等地区独立形成了“多个棉花世界”。
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国:一部资本主义全球史》
材料二 1860年1月底,曼彻斯特商人召开年会,其中最具影响力的是棉花贸易商与棉产品制造商。在过去的80年里,这些人把周围的农村地区整合成了一个前所未有的囊括农业、商业和工业生产的全球性网络的枢纽。商人们将原棉从世界各地运到英国的工厂,这些工厂拥有当时世界三分之二的纱锭。
这些棉花贸易商和棉产品制造商站立在一个世界性帝国——棉花帝国——的中心。他们统治的工厂里,成千上万的工人操作着巨大的纺纱机和轰鸣的动力织布机。他们从美洲的奴隶种植园获得棉花原料,再将其工厂的产品贩卖到世界各地最偏远的角落去。他们运转着一个帝国,但看起来一点都不像帝王。而100年前,这些棉花商人的前辈们还会觉得“棉花帝国”的想法不可想象,在那个时代,联合王国的棉花加工业最多是个边缘行业。
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国:一部资本主义全球史》
材料三 帝国政治家、制造商和商人不断摧毁仍在许多地区持续的旧棉花世界;他们在全球农村地区推动了一个复杂的去工业化动态。每一个放弃手工业的纺纱工和织工都为欧洲和北美制造商创造了一个潜在的新市场。19世纪最后三分之一时期,他们突破了当地对外国棉花产品的壁垒;世界许多地方的农村庄稼人和前纺织工人开始首次购买欧洲、北美乃至日本的纱线和布料。到19世纪末,一个真正全球性的棉花生产、贸易和消费网络形成,将世界上几乎所有地区卷入了资本主义世界体系。
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国:一部资本主义全球史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出古代“多个棉花世界”形成的原因,并分析“多个棉花世界”对古代世界棉花产业发展的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“棉花帝国”得以形成的条件。
(3)根据以上材料并结合所学知识,以棉花产业的发展为例,说明世界经济联系逐渐加强的历程。
【答案】(1)原因:①自然条件的限制;②交通条件的影响;③自然经济的束缚;④生产力相对低下;⑤各地区文明交流有限。
影响:①推动了不同地区的棉花生产形成了独立的技术体系;②限制了棉花生产技术在更大范围内的交流与优化。
(2)条件:①技术革新与机器大工业为“棉花帝国”提供了生产基础;②奴隶种植园为“棉花帝国”提供了原料保障;③殖民扩张与世界市场的开拓为“棉花帝国”提供了销售空间;④工厂制与现代经济制度为“棉花帝国”提供了运转机制;⑤资产阶级代议制的确立为“棉花帝国”创造了有利的政治环境。
(3)历程:①古代:棉花种植和纺织技术呈现出孤立发展的格局;②近代早期:欧洲人通过殖民扩张建立起跨大西洋棉花贸易网络,扩大了棉花贸易范围;③工业革命时期:形成了以英国为中心的“棉花帝国”,将美洲的原料生产、欧洲的工业生产和全球的商品销售连接起来,初步形成了全球性的棉花产业分工;④19世纪后期:棉花资本主义向全球农村腹地扩张,最终形成了真正全球性的棉花生产、贸易和消费网络,推动了资本主义世界市场形成。
【解析】
【小问1详解】
原因:本小题要求指出古代“多个棉花世界”形成的原因,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料及所学可从自然环境、交通条件、经济形态、生产力水平、文明交流等角度进行概括。影响:本小题要求分析“多个棉花世界”对古代世界棉花产业发展的影响,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料及所学可从区域技术特色、技术传播限制等角度进行分析。
【小问2详解】
条件:本小题要求分析“棉花帝国”得以形成的条件,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料及所学可从技术生产力、原料供给、市场空间、经济制度、政治环境等角度进行分析。
【小问3详解】
历程:本小题要求说明世界经济联系逐渐加强的历程,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行说明。根据材料及所学可从早期区域经济、世界市场雏形、资本主义世界市场初步形成、资本主义世界市场最终形成等角度进行分析。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 十月革命以来100多年的世界现代史,共产党人所领导的社会主义事业在其中的地位和作用震古烁今、史无前例。第二次世界大战结束前后,社会主义从一国扩展到多国,形成了以苏联为首的社会主义阵营,成为推动世界历史发展的伟大力量。在社会主义建设过程中,这些国家经历了快速发展与艰难曲折的改革。20世纪80年代末90年代初的东欧剧变、苏联解体,使世界社会主义运动遭受严重挫折。中国共产党领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设,实现了从生产力相对落后到世界第二大经济体的历史性跨越,使社会主义制度和体制焕发蓬勃的生机与活力。中国特色社会主义进入新时代,拓展了发展中国家走向现代化的路径。
——摘编自罗文东《世界现代史中的社会主义:进程和意义》
根据材料并结合所学知识,围绕“社会主义发展的历史进程”这一主题,自拟一个具体的论题,运用世界现代史的相关史实加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,表述成文)
【答案】论题:世界现代史中的社会主义在曲折中发展,在改革创新中焕发新的生机与活力。
论证:1917年俄国十月革命胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,将社会主义从理论变为现实。此后苏联(俄)先后实行战时共产主义政策、新经济政策,进行工业化、农业集体化建设,逐步建立和巩固了社会主义制度。第二次世界大战爆发后,共产国际和世界各国共产党人积极投入反法西斯战争,最终赢得伟大胜利。第二次世界大战结束前后,东欧、亚洲陆续建立一系列社会主义国家,推动社会主义从一国发展到多国,形成了以苏联为首的社会主义阵营,壮大了世界和平、民主力量,深刻改变了世界格局。但苏联模式长期僵化,未能顺应时代变革,最终导致东欧剧变、苏联解体,社会主义发展遭受严重挫折。与之不同的是中国通过改革开放,开辟了中国特色社会主义道路,党的十八大后,开启了全面建设社会主义现代化新征程,并取得了举世瞩目的成就。
小结:社会主义建设要顺应时代发展、立足本国国情。苏联因僵化而受挫,中国因时而变、守正创新而焕发活力,这正是社会主义强大生命力的生动诠释。
【解析】
【详解】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕“社会主义发展的历史进程”这一主题,自拟一个具体的论题,运用世界现代史的相关史实加以阐述,可以按照以下步骤分析作答:
第一步:根据材料提到十月革命建立首个社会主义国家、二战后社会主义从一国到多国发展、苏东剧变遭遇挫折、中国特色社会主义焕发生机,整体呈现出社会主义发展有前进也有曲折,改革创新能让社会主义焕发新活力的特点。因此可以拟定论题为:世界现代史中的社会主义在曲折中发展,在改革创新中焕发新的生机与活力。
第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从社会主义的诞生与初步发展、社会主义的扩张与壮大、社会主义的挫折与教训、社会主义的改革与新生等角度进行分析,突出社会主义发展的曲折性与前进性的统一,以及改革创新对社会主义生命力的关键作用。
第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。从国情与时代的角度认识社会主义发展的规律。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 冷战期间,美国为反击苏联的和平攻势,出台了一系列宣传文件,整合了对外宣传机构,对第三世界国家发起形式多样的宣传战。美国通过建立海外图书馆、翻译图书、实施和平队计划等多种手段,向第三世界国家民众传播美国的民主制度、价值观和生活方式,试图赢得当地民众的认可。美国新闻署先后在印度、菲律宾、埃塞俄比亚、摩洛哥、哥伦比亚等亚非拉国家建立或重建图书馆,馆藏图书涵盖多种语言和学科,免费向当地读者开放。到艾森豪威尔政府后期,美国在全球维持着161个图书馆和文化中心,1959年接待读者超过2800万人次。然而受苏联反美舆论影响,美国在第三世界口碑下滑,这场宣传博弈虽让美国笼络了部分民众,却加剧了当地社会动荡,也助推了不结盟运动的发展。
——摘编自史澎海谢培《冷战期间美国对第三世界国家的宣传战探析》
(1)根据材料,概括冷战期间美国宣传战的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析冷战期间美国发动宣传战所产生的影响。
【答案】(1)特点:①战略目的明确;②政府主导、机构整合;③手段多样且具隐蔽性;④重点针对第三世界;⑤覆盖面广、规模较大且持续;⑥核心是传播美国的意识形态。
(2)影响:对美国:①争取到了一些第三世界国家的支持;②使美国的文化与价值观得到了传播;③增加了“冷战”成本,消耗了大量财政资源;④宣传效果有限,未能完全遏制苏联的反美舆论,损害了美国国际形象。对第三世界:①客观上促进了当地教育的发展和知识传播;②客观上促进了不结盟运动的发展;③加剧了当地社会矛盾与政治动荡,引发了部分民众的不满与反抗。对世界:①加剧了美苏冷战对抗的意识形态领域的色彩,使国际关系更加紧张;②推动了全球化背景下不同文化和价值观的碰撞与交流。
【解析】
【小问1详解】
特点:本小题要求概括冷战期间美国宣传战的特点,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从战略目的、实施主体、实施方式、对象、实施范围、核心诉求等角度进行概括。
【小问2详解】
影响:本小题要求分析冷战期间美国发动宣传战所产生的影响,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料及所学对美国可从短期政治收益、意识形态影响、经济成本、负面效果等角度进行分析,对第三世界可从客观积极影响、民族自主意识、社会影响等角度进行分析,对世界可从冷战格局影响、文化全球化影响等角度进行分析。
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高中一年级第二学期期末试题
历史
本试卷共6页;全卷共100分;考试时间75分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码贴在答题卡上对应的虚线框内。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色墨水签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,监考老师只将答题卡收回。
一、选择题(共16个小题,每小题3分,共48分,每小题只有一项符合题目要求。)
1. 古代腓尼基人创造了一种由22个简单符号组成的字母文字。这种文字书写简便,很快被东地中海地区的人们接受。约公元前8世纪,希腊人接触到腓尼基字母,并在此基础上创造了希腊字母,进而发展为拉丁字母和斯拉夫字母。这反映了( )
A. 农耕文明的封闭性 B. 文明发展的延续性
C. 字母文字的普适性 D. 西亚文明的先进性
2. 公元前6世纪末,波斯帝国基本完成征服,并建立了帝国的基本制度。然而,帝国统治下的各地区仍保留着自己的法律、制度、语言和风俗。犹太人不仅被波斯国王放归巴勒斯坦,继续保持自己的信仰,而且获得了建立圣殿和城墙的许可。这说明波斯帝国( )
A. 建立制度塑造法治国家 B. 借助宗教实现文化统一
C. 尊重传统维系地方稳定 D. 笼络异族消除割据势力
3. 托勒密埃及的一份纸草文献记载,一位赶驼人因不会说希腊语而被视为“蛮族人”并遭受不公;同时,一些埃及人通过使用希腊名字、接受希腊教育或参军,可以获得官方认定的“希腊人”或“马其顿人”身份。这反映出希腊化时代( )
A. 认可希腊文化是身份区分的重要标准
B. 埃及本土文化已被希腊文化取代
C. 接受希腊教育即可获得希腊公民身份
D. 参加军队可改变自身的族群身份
4. 2世纪的演说家阿利斯提德在描绘罗马城时指出:“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上”。这表明( )
A. 民主政体促进了商业繁荣 B. 罗马境内的交通设施十分发达
C. 城市发展依赖于帝国扩张 D. 罗马城是当时的重要商业枢纽
5. 13—14世纪的西欧骑士规则文献记载,贵族骑士是上帝从人群中挑选出的最忠诚、最强健者,其职责包括保护教会、寡妇、孤儿和贫弱之人,维护社会公平正义,并以信仰、期盼、慈善、公正、谨慎、毅力、节制七项美德作为行为准则。据此可知,中世纪的骑士规则文献( )
A. 否定了封建等级秩序 B. 确立了骑士的责任规范
C. 构建了宗教改革理论 D. 服务于强化王权的需要
6. 14—15世纪,佛罗伦萨的美第奇、斯特罗齐等新兴商业家族,依托地中海—印度洋海上贸易积累了巨额财富。他们摒弃旧式家族“塔楼聚居”模式,修建临街古典宅邸、赞助教堂礼拜堂壁画、主导城市节庆仪式,重塑城市空间格局,推动艺术与文化繁荣。这一现象反映出( )
A. 欧洲艺术风格亟待调整 B. 资产阶级主导城市建设
C. 旧式欧洲建筑遭到摒弃 D. 商业积累推动文化发展
7. 15世纪末至16世纪初,埃及马穆鲁克王朝掌控的红海—地中海贸易税收锐减,亚历山大港、吉达港等传统贸易枢纽日渐萧条。与此同时,欧洲市场香料价格显著下跌。这一现象出现的主要原因是( )
A. 传统商路遭到破坏 B. 全球贸易中心转移
C. 新贸易路线的开通 D. 欧洲货币出现匮乏
8. 有学者指出,18世纪末的法国革命“掌握了‘民主’的真谛”,因其提出了“文明”概念,强调通过遏制人性贪婪来实现社会和谐;而美国革命则“看不到未来”,只强调夺回被宗主国剥夺的“自由权”,却意识不到限制贪婪本性以保障社会和谐的重要性。据此可知该学者认为( )
A. 现实国情决定革命诉求方向 B. 民族独立方能推行民主政治
C. 自由权利旨在保障社会和谐 D. 民主发展需要遏制人性贪婪
9. 18—19世纪前期,伦敦煤价生成机制建立在市场垄断之上,英国东北部地区因长期享受高煤价红利而忽视了工业建设;而英国内陆地区的煤价生成机制则迫使煤矿主与消费者通过改善交通状况来降低煤价,从而推动了英国西北部和米德兰工业区的快速成长。这反映出( )
A. 交通运输改善决定工业发展 B. 煤炭价格高低影响工业格局
C. 垄断组织影响政治经济生活 D. 煤炭价格受市场的影响较大
10. 马克思评价巴黎公社时指出,无产阶级在1871年偶然的历史契机中夺取政权,展现了宝贵的首创精神;但当时法国资本主义仍处于上升阶段,无产阶级革命胜利的物质条件尚未成熟,失败是必然的。这反映出( )
A. 经济基础影响革命成败 B. 客观形势决定革命结局
C. 偶然机遇主导革命走向 D. 组织模式制约革命发展
11. 1917年墨西哥宪法规定:国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……国家在任何时候皆有权力对私产加以限制……应采取必要措施以分散大地产;发展小土地持有制……一切矿物,或存在于矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物质……其所有权皆直接属于国家。这些规定( )
A. 满足了农民对土地的要求 B. 确立了主权在民的原则
C. 体现了对经济主权的维护 D. 实现了生产资料公有制
12. 凡尔赛—华盛顿体系作为一战后战胜国重建国际秩序的尝试,通过巴黎和会与华盛顿会议协调了帝国主义国家间的利益,缓和了部分矛盾,为20世纪20年代经济发展创造了相对稳定的环境。然而,其对德国的过度压制催生了法西斯主义,对弱小国家的掠夺加剧了民族解放运动。这一体系( )
A. 反映了进步性与局限性并存
B. 推动了国际秩序的完善与进步
C. 解决了帝国主义之间的矛盾
D. 确保了战后世界长期和平稳定
13. 英国在印度的最后一位总督蒙巴顿的助手伊斯梅曾有这样的描述:1947年3月的印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上,除了像我们所做的那样去做之外,在我们面前并无选择的余地。据此可知当时( )
A. 印度国内矛盾难以调和 B. 英国与印度的矛盾全面缓和
C. 世界殖民体系已经崩溃 D. 英国在印度的统治面临挑战
14. 二战后,英国等资本主义国家为缓和社会矛盾,建立了覆盖全民的福利制度。这一制度通过再分配暂时缓和了冲突,但它的运行需要增加税收、限制资本的部分自由。随着资本全球扩张和新自由主义兴起,福利制度逐渐遭到削减。这反映出( )
A. 福利制度未能缓和英国社会矛盾
B. 资本逐利导致福利制度面临困境
C. 福利制度是资本主义的自我否定
D. 新自由主义引发福利制度的废除
15. 以下是1979—1980年欧洲部分国家创造1000美元国内生产总值所消耗的煤和钢统计表(单位:千克)。这反映了( )
国家
煤
钢
国家
煤
钢
苏联
1490
135
英国
820
38
民主德国
1356
88
法国
502
42
捷克斯洛伐克
1290
132
联邦德国
565
52
匈牙利
1058
88
瑞士
371
26
A. 社会主义国家资源相对丰富 B. 西欧国家面临滞胀危机困扰
C. 东欧与苏联经济潜藏着隐患 D. 欧洲各国亟需开展经济合作
16. 当前全球治理出现悖论性困境:国际体系高度制度化,却越来越难形成共同的方向感。既有大国仍保有影响力,但同时深陷内部极化、共识衰退;新兴大国不断强化战略自主,却往往回避全球治理所伴随的责任与成本。这些困境表明( )
A. 全球治理需要加强国际合作 B. 经济全球化进程不断加快
C. 多极化是世界发展必然趋势 D. 国家之间的矛盾不可调和
二、非选择题(共3个小题,第17题25分,第18题12分,第19题15分,共52分。)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 从考古学上看,公元前三千年的印度河谷、中美洲和非洲就已经开始种植棉花,并各自独立地发生了棉花的驯化、纺织和织造。欧亚大陆的棉花种植和纺织技术从印度逐步向西传播到中东、非洲和欧洲,向东传播到东南亚,但这种传播经历了数千年,且在不同地区形成了各自独立的技术体系。而美洲的棉花是在完全不知道旧大陆棉花的情况下独立驯化和发展的。……在整个前现代时期,由于原棉不能运输到很远的地方去,绝大多数的棉花生产都是在家庭内部完成的,以满足家庭自身的需要,只有少量剩余产品进入本地市场,于是亚非等地区独立形成了“多个棉花世界”。
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国:一部资本主义全球史》
材料二 1860年1月底,曼彻斯特商人召开年会,其中最具影响力的是棉花贸易商与棉产品制造商。在过去的80年里,这些人把周围的农村地区整合成了一个前所未有的囊括农业、商业和工业生产的全球性网络的枢纽。商人们将原棉从世界各地运到英国的工厂,这些工厂拥有当时世界三分之二的纱锭。
这些棉花贸易商和棉产品制造商站立在一个世界性帝国——棉花帝国——的中心。他们统治的工厂里,成千上万的工人操作着巨大的纺纱机和轰鸣的动力织布机。他们从美洲的奴隶种植园获得棉花原料,再将其工厂的产品贩卖到世界各地最偏远的角落去。他们运转着一个帝国,但看起来一点都不像帝王。而100年前,这些棉花商人的前辈们还会觉得“棉花帝国”的想法不可想象,在那个时代,联合王国的棉花加工业最多是个边缘行业。
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国:一部资本主义全球史》
材料三 帝国政治家、制造商和商人不断摧毁仍在许多地区持续的旧棉花世界;他们在全球农村地区推动了一个复杂的去工业化动态。每一个放弃手工业的纺纱工和织工都为欧洲和北美制造商创造了一个潜在的新市场。19世纪最后三分之一时期,他们突破了当地对外国棉花产品的壁垒;世界许多地方的农村庄稼人和前纺织工人开始首次购买欧洲、北美乃至日本的纱线和布料。到19世纪末,一个真正全球性的棉花生产、贸易和消费网络形成,将世界上几乎所有地区卷入了资本主义世界体系。
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国:一部资本主义全球史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出古代“多个棉花世界”形成的原因,并分析“多个棉花世界”对古代世界棉花产业发展的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“棉花帝国”得以形成的条件。
(3)根据以上材料并结合所学知识,以棉花产业的发展为例,说明世界经济联系逐渐加强的历程。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 十月革命以来100多年的世界现代史,共产党人所领导的社会主义事业在其中的地位和作用震古烁今、史无前例。第二次世界大战结束前后,社会主义从一国扩展到多国,形成了以苏联为首的社会主义阵营,成为推动世界历史发展的伟大力量。在社会主义建设过程中,这些国家经历了快速发展与艰难曲折的改革。20世纪80年代末90年代初的东欧剧变、苏联解体,使世界社会主义运动遭受严重挫折。中国共产党领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设,实现了从生产力相对落后到世界第二大经济体的历史性跨越,使社会主义制度和体制焕发蓬勃的生机与活力。中国特色社会主义进入新时代,拓展了发展中国家走向现代化的路径。
——摘编自罗文东《世界现代史中的社会主义:进程和意义》
根据材料并结合所学知识,围绕“社会主义发展的历史进程”这一主题,自拟一个具体的论题,运用世界现代史的相关史实加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严密,表述成文)
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 冷战期间,美国为反击苏联的和平攻势,出台了一系列宣传文件,整合了对外宣传机构,对第三世界国家发起形式多样的宣传战。美国通过建立海外图书馆、翻译图书、实施和平队计划等多种手段,向第三世界国家民众传播美国的民主制度、价值观和生活方式,试图赢得当地民众的认可。美国新闻署先后在印度、菲律宾、埃塞俄比亚、摩洛哥、哥伦比亚等亚非拉国家建立或重建图书馆,馆藏图书涵盖多种语言和学科,免费向当地读者开放。到艾森豪威尔政府后期,美国在全球维持着161个图书馆和文化中心,1959年接待读者超过2800万人次。然而受苏联反美舆论影响,美国在第三世界口碑下滑,这场宣传博弈虽让美国笼络了部分民众,却加剧了当地社会动荡,也助推了不结盟运动的发展。
——摘编自史澎海谢培《冷战期间美国对第三世界国家的宣传战探析》
(1)根据材料,概括冷战期间美国宣传战的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,分析冷战期间美国发动宣传战所产生的影响。
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