精品解析：甘肃白银市某地2025-2026学年度第二学期期末考试试题八年级物理

2025—2026学年度第二学期期末考试试题 八年级物理 （考生注意：本卷满分100分，考试时间为100分钟） 温馨提示：亲爱的同学，请你沉着冷静，充满自信，认真审题，仔细答卷，祝你考出好成绩！ 一、单选题（每小题2分，共24分） 1. 生活处处有物理，生活中经常对一些物理量进行估测，以下最符合实际的是（　　） A. 中学生的身高约为160dm B. 公交车的在城区的速度约为30m/s C. 做一次眼保健操的时间约为5 min D. 一个苹果的质量约为2kg 【答案】C 【解析】 【详解】A．中学生的身高约为1.6m=16dm，故A不符合题意； B．公交车的在城区的速度为30km/h，故B不符合题意； C．做一遍完整的眼保健操需要5min左右，故C符合题意； D．一个苹果的质量约为200g，故D不符合题意。 故选C。 2. 关于质量和密度，下列说法不正确的是（ ） A. 从地球带到月球的铁块质量会不变 B. 同一物体状态发生变化，质量和密度均不变 C. 氧气罐中的氧气用去一半，质量减小一半，密度也减小一半 D. 水凝固成冰的过程中，密度逐渐变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．质量是物体的属性，不随物体的形状、状态、位置、温度的变化而变化，故A正确； B．同一物体状态发生变化时，质量不变，但密度可能会发生变化，例如冰熔化成水，密度变大，故B错误； C．氧气罐中氧气用去一半，质量会减半，由于体积不变，根据公式可知，密度会减半，故C正确； D．水的密度为，冰的密度为，故水凝固成冰的过程中，体积变大，质量不变，密度逐渐变小，故D正确。 本题选不正确的，故选B。 3. 制作航天器部件的材料常需要满足“低密度、高强度”等条件。航天小组的同学们调查了铝合金和碳纤维两种材料，其质量与体积关系如图所示。分析图像可知下列说法正确的是（ ） A. 铝合金的密度为 B. 碳纤维的密度是铝合金的2倍 C. 质量相同时，用铝合金制成的实心部件体积较大 D. 碳纤维质量为135g时，用碳纤维制成的实心部件的体积是 【答案】D 【解析】 【详解】AB．根据图像可知，当时，铝合金材料的质量为，铝合金的密度 碳纤维材料的质量为，碳纤维的密度 碳纤维的密度是铝合金的 故A、B错误； C．已知碳纤维的密度较小，铝合金的密度较大，当质量相同时，根据可知，用铝合金制成的实心部件体积较小，故C错误； D．碳纤维质量为135g时，用碳纤维制成的实心部件的体积 故D正确。 故选D。 4. 下列关于力的说法，不正确的是（　　） A. 人在走路时，使人前进的力的施力物体是脚 B. “孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用 C. 在美术课上同学们将橡皮泥捏出各种造型，说明力可以改变物体的形状 D. 运动员将球踢出，说明力可以改变物体的运动状态 【答案】A 【解析】 【详解】A．人在走路时，使人前进的力是地面对脚的摩擦力，摩擦力的施力物体是地面，故A错误，符合题意； B．“孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用，只有一个物体不能产生力的作用，故B正确，不符合题意； C．力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，将橡皮泥捏出各种造型，说明力可以改变物体的形状，故C正确，不符合题意； D．力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，运动员将球踢出，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意。 故选A。 5. 如图所示是电动“中国红”双层公交车，体现了“绿色环保低碳出行”的科学发展理念。关于匀速行驶的双层公交车，下列说法正确的是（　　） A. 双层公交车匀速转弯时，其运动状态没有发生改变 B. 双层公交车和人的总重力与地面对双层公交车的支持力是一对平衡力 C. 双层公交车所受的牵引力与地面对双层公交车的阻力是一对相互作用力 D. 公交车里的乘客对车厢的压力与车厢对乘客的支持力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．双层公交车匀速转弯时，运动方向在改变，所以其运动状态发生了变化，故A错误； B．双层公交车和人的总重力与地面对双层公交车的支持力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确； C．双层公交车所受的牵引力与地面对双层公交车的阻力作用在同一物体上，不是相互作用力，故C错误； D．公交车里的乘客对车厢的压力与车厢对乘客的支持力没有作用在同一物体上，不是平衡力，故D错误。 故选B。 6. “芒种忙忙割，农家乐启镰。”芒种是我国传统二十四节气之一，芒种前后我国大部分地区的农业生产处于“夏收、夏种、夏管”的“三夏”大忙季节。下列为“三夏”季节常见的工具和机械，其中是为了增大摩擦的是（　　） A. 收割机带花纹的轮胎 B. 镰刀的刀刃较光滑 C. 给发动机加润滑油 D. 车轮上的滚动轴承 【答案】A 【解析】 【详解】A．收割机带花纹的轮胎，是通过增加轮胎表面的花纹，使轮胎与地面的接触面变得粗糙，从而增大轮胎与地面之间的摩擦力，这样能让收割机在行驶过程中更好地“抓地”，不易打滑，有利于收割机的稳定作业，是为了增大摩擦，故A 符合题意； B．镰刀的刀刃较光滑，光滑的表面是为了减小与农作物之间的摩擦，使镰刀在切割农作物时更加顺畅，减少阻力，便于操作，是减小摩擦的设计，故B不符合题意； C．给发动机加润滑油，润滑油可以在发动机的零部件之间形成一层油膜，使零部件之间的接触面分离，从而减小零部件之间的摩擦，降低磨损，保护发动机，是减小摩擦的措施，故C不符合题意； D．车轮上的滚动轴承，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小得多，这样可以减小车轮与轴之间的摩擦，使车辆行驶更加轻松，是减小摩擦的应用，故D不符合题意。 故选A。 7. 如图所示，一个装满水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），若将杯子倒过来（图乙），则下列说法正确的是（ ） ①杯子对桌面的压力不变 ②杯子对桌面的压强变小 ③水对杯底的压强变小 ④水对杯底的压力不变 A. ①③④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】①②如图所示，杯子对桌面的压力等于杯子与水的总重力，所以两种放置方式对桌面的压力是不变的，而甲方式放置的受力面积小于乙方式的，根据压强的定义可知，图甲中杯子对桌面的压强大于图乙中杯子对桌面压强，故①②正确； ③④图甲和图乙中，水到杯底的深度不变，根据液体压强公式可知，水对杯底的压强不变，图乙中杯底的受力面积较大，所以图乙中水对杯底的压力更大，故③④错误； 综上所述，说法正确的是①②，故C正确，ABD错误。 故选C。 8. 关于下面三幅图的说法正确的是（　　） A. 如甲图，实验中玻璃管内水银柱上方会有少量气体 B. 如甲图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变高 C. 如乙图，把自制气压计从山顶移到山下，细管内的水柱下降 D. 如丙图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 【答案】C 【解析】 【详解】A．如甲图，玻璃管立起来前，里面水银是满的，立起来后水银柱产生的压强等于大气压强，此时玻璃管内水银柱上方是真空，故A错误； B．如甲图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度变长，由于大气压强不变，因此水银柱的高度不变，故B错误； C．大气压随海拔高度的增加而降低，随海拔高度的减小而升高；如乙图，把自制气压计从山顶移到山下，瓶外大气压增大，根据瓶内大气压等于瓶外大气压加上水柱压强可知，瓶内气体压强不变，水柱压强减小，所以，细管内的水柱下降，故C正确； D．盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大气压，瓶子上方时是封闭的，不属于连通器，所以没有利用连通器原理，故D错误。 故选C。 9. 小明帮妈妈洗菜时发现，放在甲盆水中的茄子静止时漂浮在水面上，放在乙盆水中的西红柿最终沉底，如图所示。她用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中说法正确的是（　　） A. 茄子受到的浮力小于它受到的重力 B. 茄子的密度大于西红柿的密度 C. 西红柿下沉的过程浮力小于重力 D. 往乙盆中缓慢加入适量的盐，西红柿受到的浮力保持不变 【答案】C 【解析】 【详解】A．茄子漂浮，根据物体沉浮条件可知，茄子受到的浮力等于它受到的重力，故A错误； B．根据物体沉浮条件，茄子漂浮，表明茄子的密度小于水的密度，西红柿沉底，表明西红柿的密度大于水的密度，故茄子的密度小于西红柿的密度，故B错误； C．西红柿在水中下沉过程中，根据物体沉浮条件可知，西红柿的浮力小于重力，故C正确； D．往乙盆中缓慢加入适量的盐，液体的密度变大，由阿基米德原理可知浮力变大，故D错误。 故选C。 10. 下列过程中，人对物体做功的是（ ） A. 小孩推车，车未动 B. 手提水桶在水平路面上匀速前进 C. 人拉着小车向前运动 D. 踢出去的足球在地面上滚动一段距离 【答案】C 【解析】 【详解】A．小孩推车，车未动，有力无距离，则人对物体没做功，故A不符合题意； B．手提水桶在水平路面上匀速前进，力与距离垂直，则人对物体没做功，故B不符合题意； C．人拉着小车向前运动，有力有距离，则人对物体做了功，故C符合题意； D．踢出去的足球在地面上滚动一段距离，无力有距离，故D不符合题意。 故选C。 11. 在中医药典中，甘蔗具有清热生津、润燥和中的功效，古往今来被人们广为食用。如图是铡刀切甘蔗时的示意图，下列说法正确的是（　　） A. 铡刀实质上是一种费力杠杆 B. 铡刀实质上是一种省距离杠杆 C. 甘蔗放在a点比放在b点更省力 D. 甘蔗放在b点比放在a点更省力 【答案】C 【解析】 【详解】AB．由图可知，铡刀在使用时动力臂大于阻力臂，所以铡刀实质上是一种省力杠杆，省力杠杆可以省力，但是费距离，故AB错误； CD．由图知，甘蔗放在b点比a点时的阻力臂更大，而甘蔗对铡刀的阻力一定，此时动力臂一定，根据杠杆的平衡条件可知，动力会更大，会更费力，故C正确，D错误。 故选C。 12. 如图所示，杠杆水平平衡。下列操作中会使弹簧测力计示数变小的是（ ） A. 增加钩码的个数 B. 将钩码悬挂点的位置向左移 C. 保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移 D. 保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其顺时针旋转45° 【答案】C 【解析】 【详解】根据杠杆平衡条件，其中为弹簧测力计的示数（即动力），为动力臂，为钩码的总重力（即阻力），为阻力臂。要使弹簧测力计的示数变小，在阻力和阻力臂的乘积不变的情况下，需要增大动力臂或者在动力臂不变的情况下，减小阻力臂。 A．增加钩码的个数，增大了阻力，而动力臂和阻力臂均不变，根据可知，会变大，故A不符合题意； B．将钩码悬挂点的位置向左移，增大了阻力臂，而阻力和动力臂均不变，根据可知，会变大，故B不符合题意。 C．保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移，增大了动力臂，而阻力和阻力臂均不变，根据可知，会变小，故C符合题意。 D．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其顺时针旋转45°，拉力方向不再与杠杆垂直，导致动力臂变小，而阻力和阻力臂均不变，根据可知，会变大，故D不符合题意。 故选C。 二、填空题（每空1分，共20分） 13. 如图，小枫杨同学参加学校运动会正在扔铅球（不计空气阻力），当铅球抛掷到最高点时候，铅球处于 ___________（选填“平衡”、“非平衡”）状态。假如在最高点，所有力突然消失，接下来铅球会 ___________（选填“保持静止”、“匀速直线运动”）。 【答案】 ①. 非平衡 ②. 匀速直线运动 【解析】 【详解】[1]不计空气阻力，铅球抛掷到最高点时，铅球只受到重力，受到的力为非平衡力，处于非平衡状态。 [2]铅球在最高点时，竖直方向的速度为0，铅球仍有向前的速度，水平方向的速度不为0，假如在最高点，所有力突然消失，铅球不受力，由于铅球具有惯性，铅球将沿水平方向做匀速直线运动。 14. 重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F＝15N时，没推动，木箱所受摩擦力为____N；F＝30N时，木箱做匀速直线运动；F＝50N时，此时木箱受到的合力为____N；撤去F，木箱做减速运动，它所受摩擦力为____N。 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【详解】[1]木箱未被推动时处于静止状态，此时静摩擦力与水平推力是一对平衡力，二力大小相等，所以摩擦力大小为。 [2]当推力为时木箱做匀速直线运动，说明滑动摩擦力与推力平衡，大小为；当推力增大到时，木箱对地面的压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小仍为，推力与摩擦力方向相反，合力为 [3]撤去推力后，木箱对水平地面的压力和接触面粗糙程度均未改变，滑动摩擦力大小保持不变，仍为。 15. 物理知识与日常生活和技术密切相关。在图（a）中，用密度更小的材料来制作书包，是为了能减小书包对肩部的______，书包带做得比较宽大，是为了能减小______；在图（b）中，“自动喂水器”利用的是______原理，使得两容器中的水面相平。 【答案】 ①. 压力 ②. 压强 ③. 连通器 【解析】 【详解】[1]图（a）中，用密度更小的材料来制作书包，根据质量和密度的关系，相同体积的书包，密度小的质量小，受到的重力小，书包对人的压力小，从而减小书包对肩部的压力。 [2]图（a）中，书包带做得比较宽大，是为了增大受力面积，从而减小压强。 [3]图（b）中，“自动喂水器”上端开口，下端连通，它利用的是连通器原理，使得两容器中的水面相平。 16. 出行安全尤为重要。公交车上提示“请抓好扶手”，是因为乘客具有______，急刹车时易摔倒；高铁站台上提示“候车请勿越过安全线”，是因为流体流速大的位置压强______，越过安全线易引发危险。 【答案】 ①. 惯性 ②. 小 【解析】 【详解】[1]公交车上提示“请抓好扶手”,人在行驶的公交车上，与公交车一起运动，当公交车突然刹车时，脚随着公交车一起减速，而上半身由于惯性仍然保持原来的运动状态，所以人会往前倒。 [2]列车高速通过站台时，车体附近气体流速大，压强小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，使乘客受到一个“推”向列车的力，从而发生安全事故。 17. 如图，小明利用弹簧测力计、金属块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。图乙中，金属块受到的浮力大小为____________N；图丁中，弹簧测力计的示数为____________N。 【答案】 ①. 1.4 ②. 1.2 【解析】 【详解】[1]如图甲，弹簧测力计分度值为0.2N，示数为3.8N，物体的重力为3.8N，图乙中，根据称重法，金属块受到的浮力大小为 [2]根据阿基米德原理，物体所受浮力等于排开的液体重力，即 图丁中，弹簧测力计测空桶的重力，示数为 18. 利用所学密度知识，解决下列问题： （1）一艘轮船从长江驶入大海后，船的重力大小_________，（填“变大”、“变小”或“不变”）船受到的浮力_________（填“变大”、“变小”或“不变”），发现船身相对于水面将_________（填“上浮”或“下沉”）一些。 （2）如图所示，将同一只密度计放在盛有不同液体的甲乙两个烧杯中，则密度计在两烧杯中所受的浮力F1_________F2；液体密度_________。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 【答案】 ①. 不变 ②. 不变 ③. 上浮 ④. 等于 ⑤. 小于 【解析】 【详解】（1）[1]轮船从长江驶入大海后，船的质量不变，所以船的重力不变。 [2]轮船从长江驶入大海后，轮船都漂浮，所以，轮船受长江水和海水的浮力都等于轮船受到的重力G，即所受浮力不变。 [3]由阿基米德原理可知：ρ液​gV排​=G，所以排开水的体积，因为ρ江水​<ρ海水​，所以排开海水的体积小于排开长江水的体积，即：船身相对于水面将上浮一些。 （2）[4]因为密度计漂浮，所以F浮​=G，所以密度计在两种液体中受到的浮力相等，即F1​=F2​。 [5]因为F浮​=ρ液​gV排​，所以，所以液体的密度越大，密度计排开液体的体积就越小；因为图中密度计排开甲液体的体积大于排开乙液体的体积，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，即ρ1​<ρ2​。 19. 如图所示，滑轮重50 N，工人用300 N的拉力，在30 s内将重为500 N的物体匀速提高了6 m，此过程中的有用功为___________J，额外功为___________J，滑轮的机械效率为___________。 【答案】 ①. 3000 ②. 600 ③. 83.3% 【解析】 【详解】有用功 由图能看出动滑轮绳子段数，拉力移动距离 总功 额外功 机械效率 三、作图题（每小题3分，共6分） 20. （1）如图所示，一个人站在电梯上随电梯一起匀速上升，画出人的受力示意图； （2）如图所示为学校垃圾桶的简化示意图，垃圾桶的桶盖可视为一个杠杆，O点为支点，请在图中画出打开垃圾桶的桶盖时，作用在A点的最小动力F的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 人站在电梯上随电梯一起匀速上升，人与电梯之间没有相对运动和相对运动趋势，即没有受到摩擦力；人匀速运动，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，两个力是一对平衡力，大小相等，作用点在人的重心，故过重心分别作竖直向下和竖直向上的带箭头的线段，即为人受到的重力和支持力。 【小问2详解】 O为支点，动力作用在A点，以OA为动力臂是最长的力臂L，根据杠杆平衡条件可知，此时动力最小；从A点作垂直于OA向上的作用力，即最小的动力F。 四、实验题（每空2分，共26分） 21. 物理课外实践小组在制作面皮活动中，需要用面粉和水调制出最佳密度为1.1-1.2 g/cm3的面浆水，如图甲所示。为了检验调制的面浆水是否合格，进行了如下实验。 （1）将托盘天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的___________处，发现指针左右摆动情况如图乙所示，接下来的操作是___________使天平平衡； （2）如图丙，测出面浆水和烧杯的总质量，将烧杯中适量的面浆水倒入量筒中，如图丁，量筒中面浆水的体积为___________cm3。如图戊，再测出剩余面浆水和烧杯的质量。根据测量数据可知倒出的面浆水的质量为___________g，面浆水的密度为___________g/cm3； （3）根据上述结果，为了得到最佳密度的面浆水，需要向面浆水中加适量的___________； （4）若将烧杯中的面浆水倒入量筒的过程中洒到了量筒壁上，则测得的密度___________（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 【答案】（1） ①. 零刻度线 ②. 向右调节平衡螺母 （2） ①. 40 ②. 52 ③. 1.3 （3）水 （4）偏大 【解析】 【小问1详解】 将托盘天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的零刻度线处； 由图乙可知，指针偏左，说明左盘重，接下来的操作是向右调节平衡螺母，使天平平衡。 【小问2详解】 量筒的分度值为 2mL，图丁中面浆水的体积为（） 图丙中总质量 图戊中剩余质量 倒出的面浆水质量。 面浆水的密度 【小问3详解】 最佳密度为，当前密度偏大，说明面浆水过稠，需要加适量的水来减小密度。 【小问4详解】 若面浆水洒在量筒壁上，会导致测得的体积偏小，根据，测量准确，偏小，则测得的密度偏大。 22. 哈尔滨的冰雪魅力让众多南方游客流连忘返，小明在滑雪场看到人们坐着充气滑雪圈从高处滑下（如图a所示）时，滑雪者能滑出很长一段距离。 （一）小明猜想：如果水平雪面足够光滑，他们会一直运动下去吗？他用如图b甲、乙、丙所示装置探究他的猜想： （1）在调试实验装置时，小明将小车从斜面上某高度由静止滑下，结果小车在木板表面冲出了水平板面，请你在原装置不变的情况下提出改进建议，答：___________。 （2）调试成功后，小明在实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越___________（填“快”或“慢”）。进一步推理：如果水平面绝对光滑，小车将做___________运动，从而验证了自己的猜想； （二）小明又突发奇想，滑雪圈在水平雪地上受到的摩擦力大小又与什么因素有关呢？他发现用图b的实验装置，也可以来探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，于是他进行了下面的实验：小明将小车系上细线，分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上，用测力计拉动小车，实验如图1所示： （3）为了使测力计示数等于小车受到的滑动摩擦力，小明要沿水平方向___________拉动小车，其原理是___________； （4）比较甲、乙两次实验，可得出结论：___________。 【答案】（1）降低小车释放高度 （2） ①. 慢 ②. 匀速直线 （3） ①. 匀速 ②. 二力平衡 （4）压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 【解析】 【小问1详解】 在装置不改动的前提下，降低小车下滑的初始高度，小车到达水平面时的初速度会变小，滑行距离缩短，就不会冲出水平板面。 【小问2详解】 小车在木板表面滑行距离最远，说明在木板表面速度减小的慢，而木板表面阻力最小，因此阻力越小，速度减小得越慢；依据实验现象推理，若水平面绝对光滑，小车运动过程不受阻力，速度不会发生改变，将保持恒定速度做匀速直线运动。 【小问3详解】 想要让弹簧测力计示数与滑动摩擦力大小相等，需要沿水平方向匀速直线拉动小车，此时小车处于平衡状态，水平方向上拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，二者大小相等。 【小问4详解】 甲、乙两次实验中，小车对接触面的压力大小相同，仅接触面材料不同，毛巾接触面更粗糙，对应的测力计拉力更大，由此可得出结论：当压力大小相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 五、简答与计算题（共24分） 23. 生活处处有物理。请你利用所学物理知识通过计算分析，解释下列生活现象。 （1）春节期间，小明跟奶奶去超市买了一桶5L的食用油，奶奶说桶里的油有10斤。请你通过计算判断奶奶说的话是否正确；（食用油的密度为，1kg=2斤） （2）小明把一个容积是的玻璃瓶装满水，拧紧瓶盖后放入冰箱的冷冻室内，几天后打开冰箱时发现玻璃瓶被“冻裂”了（如图），通过计算结果分析，玻璃瓶被“冻裂”的主要原因。（冰的密度） 【答案】（1）不正确；（2）见解析 【解析】 【详解】（1）油的质量为 而 4.6kg=9.2斤<10斤 所以奶奶说的话不正确。 （2）玻璃瓶内水的质量为 结成冰的质量为 冰的体积为 冰的体积大于瓶子的容积，故瓶子被“冻裂”。 24. 无人驾驶已从科幻概念变为现实。如图是某无人驾驶汽车，其空载时的质量为1.6 t，车轮与地面的总接触面积为500 cm2；某次空载测试时，在水平地面匀速直线行驶了2.4 km，用时4 min，该过程汽车受到的阻力为重力的0.1倍。（g取10 N/kg）请解决下列问题： （1）该汽车在测试过程中的速度； （2）该汽车静止在水平地面时，对地面的压强； （3）该汽车在测试过程中受到的牵引力； （4）该过程牵引力的功率。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 汽车行驶路程 时间 速度 【小问2详解】 汽车静止在水平地面，故对地面压力 受力面积 汽车对地面压强 【小问3详解】 汽车受到的阻力 因匀速直线运动时牵引力与阻力二力平衡，故 【小问4详解】 汽车匀速行驶，牵引力的功率为 25. 2022年6月17日，我国完全自主设计建造的第三艘航空母舰正式下水并命名为“福建舰”，这艘航母满载时排水量（即排开水的质量）为，吃水深度在以上，多项技术指标领跑全球同类其他航母。求：（取，水的密度） （1）当航母吃水深度（浸入水中的深度）为时，舰底受到的水的压强是多少？ （2）这艘航母满载时受到海水的浮力是多大？ （3）当一架我国自主设计制造的质量为的歼35舰载机飞离航母时，航母此时排开水的体积变化了多少？ 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）由题意及可得，舰底受到的水的压强为 （2）航母漂浮在海面上，处于漂浮状态，由浮沉条件及阿基米德原理可得，航母满载时受到海水的浮力为 （3）歼35舰载机飞离航母后，航母依然处于漂浮状态，浮力依然等于重力，所以减小的浮力就是舰载机的重力，即 由得，排开水体积减小了 答：（1）舰底受到的水的压强为105Pa； （2）航母满载时受到海水的浮力为3.5×105N； （3）体积变化了35m3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末考试试题 八年级物理 （考生注意：本卷满分100分，考试时间为100分钟） 温馨提示：亲爱的同学，请你沉着冷静，充满自信，认真审题，仔细答卷，祝你考出好成绩！ 一、单选题（每小题2分，共24分） 1. 生活处处有物理，生活中经常对一些物理量进行估测，以下最符合实际的是（　　） A. 中学生的身高约为160dm B. 公交车的在城区的速度约为30m/s C. 做一次眼保健操的时间约为5 min D. 一个苹果的质量约为2kg 2. 关于质量和密度，下列说法不正确的是（ ） A. 从地球带到月球的铁块质量会不变 B. 同一物体状态发生变化，质量和密度均不变 C. 氧气罐中的氧气用去一半，质量减小一半，密度也减小一半 D. 水凝固成冰的过程中，密度逐渐变小 3. 制作航天器部件的材料常需要满足“低密度、高强度”等条件。航天小组的同学们调查了铝合金和碳纤维两种材料，其质量与体积关系如图所示。分析图像可知下列说法正确的是（ ） A. 铝合金的密度为 B. 碳纤维的密度是铝合金的2倍 C. 质量相同时，用铝合金制成的实心部件体积较大 D. 碳纤维质量为135g时，用碳纤维制成的实心部件的体积是 4. 下列关于力的说法，不正确的是（　　） A. 人在走路时，使人前进的力的施力物体是脚 B. “孤掌难鸣”表明力是物体对物体的作用 C. 在美术课上同学们将橡皮泥捏出各种造型，说明力可以改变物体的形状 D. 运动员将球踢出，说明力可以改变物体的运动状态 5. 如图所示是电动“中国红”双层公交车，体现了“绿色环保低碳出行”的科学发展理念。关于匀速行驶的双层公交车，下列说法正确的是（　　） A. 双层公交车匀速转弯时，其运动状态没有发生改变 B. 双层公交车和人的总重力与地面对双层公交车的支持力是一对平衡力 C. 双层公交车所受的牵引力与地面对双层公交车的阻力是一对相互作用力 D. 公交车里的乘客对车厢的压力与车厢对乘客的支持力是一对平衡力 6. “芒种忙忙割，农家乐启镰。”芒种是我国传统二十四节气之一，芒种前后我国大部分地区的农业生产处于“夏收、夏种、夏管”的“三夏”大忙季节。下列为“三夏”季节常见的工具和机械，其中是为了增大摩擦的是（　　） A. 收割机带花纹的轮胎 B. 镰刀的刀刃较光滑 C. 给发动机加润滑油 D. 车轮上的滚动轴承 7. 如图所示，一个装满水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），若将杯子倒过来（图乙），则下列说法正确的是（ ） ①杯子对桌面的压力不变 ②杯子对桌面的压强变小 ③水对杯底的压强变小 ④水对杯底的压力不变 A. ①③④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 8. 关于下面三幅图的说法正确的是（　　） A. 如甲图，实验中玻璃管内水银柱上方会有少量气体 B. 如甲图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度变高 C. 如乙图，把自制气压计从山顶移到山下，细管内的水柱下降 D. 如丙图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 9. 小明帮妈妈洗菜时发现，放在甲盆水中的茄子静止时漂浮在水面上，放在乙盆水中的西红柿最终沉底，如图所示。她用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中说法正确的是（　　） A. 茄子受到的浮力小于它受到的重力 B. 茄子的密度大于西红柿的密度 C. 西红柿下沉的过程浮力小于重力 D. 往乙盆中缓慢加入适量的盐，西红柿受到的浮力保持不变 10. 下列过程中，人对物体做功的是（ ） A. 小孩推车，车未动 B. 手提水桶在水平路面上匀速前进 C. 人拉着小车向前运动 D. 踢出去的足球在地面上滚动一段距离 11. 在中医药典中，甘蔗具有清热生津、润燥和中的功效，古往今来被人们广为食用。如图是铡刀切甘蔗时的示意图，下列说法正确的是（　　） A. 铡刀实质上是一种费力杠杆 B. 铡刀实质上是一种省距离杠杆 C. 甘蔗放在a点比放在b点更省力 D. 甘蔗放在b点比放在a点更省力 12. 如图所示，杠杆水平平衡。下列操作中会使弹簧测力计示数变小的是（ ） A. 增加钩码的个数 B. 将钩码悬挂点的位置向左移 C. 保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移 D. 保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其顺时针旋转45° 二、填空题（每空1分，共20分） 13. 如图，小枫杨同学参加学校运动会正在扔铅球（不计空气阻力），当铅球抛掷到最高点时候，铅球处于 ___________（选填“平衡”、“非平衡”）状态。假如在最高点，所有力突然消失，接下来铅球会 ___________（选填“保持静止”、“匀速直线运动”）。 14. 重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平推力F推木箱。F＝15N时，没推动，木箱所受摩擦力为____N；F＝30N时，木箱做匀速直线运动；F＝50N时，此时木箱受到的合力为____N；撤去F，木箱做减速运动，它所受摩擦力为____N。 15. 物理知识与日常生活和技术密切相关。在图（a）中，用密度更小的材料来制作书包，是为了能减小书包对肩部的______，书包带做得比较宽大，是为了能减小______；在图（b）中，“自动喂水器”利用的是______原理，使得两容器中的水面相平。 16. 出行安全尤为重要。公交车上提示“请抓好扶手”，是因为乘客具有______，急刹车时易摔倒；高铁站台上提示“候车请勿越过安全线”，是因为流体流速大的位置压强______，越过安全线易引发危险。 17. 如图，小明利用弹簧测力计、金属块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。图乙中，金属块受到的浮力大小为____________N；图丁中，弹簧测力计的示数为____________N。 18. 利用所学密度知识，解决下列问题： （1）一艘轮船从长江驶入大海后，船的重力大小_________，（填“变大”、“变小”或“不变”）船受到的浮力_________（填“变大”、“变小”或“不变”），发现船身相对于水面将_________（填“上浮”或“下沉”）一些。 （2）如图所示，将同一只密度计放在盛有不同液体的甲乙两个烧杯中，则密度计在两烧杯中所受的浮力F1_________F2；液体密度_________。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 19. 如图所示，滑轮重50 N，工人用300 N的拉力，在30 s内将重为500 N的物体匀速提高了6 m，此过程中的有用功为___________J，额外功为___________J，滑轮的机械效率为___________。 三、作图题（每小题3分，共6分） 20. （1）如图所示，一个人站在电梯上随电梯一起匀速上升，画出人的受力示意图； （2）如图所示为学校垃圾桶的简化示意图，垃圾桶的桶盖可视为一个杠杆，O点为支点，请在图中画出打开垃圾桶的桶盖时，作用在A点的最小动力F的示意图。 四、实验题（每空2分，共26分） 21. 物理课外实践小组在制作面皮活动中，需要用面粉和水调制出最佳密度为1.1-1.2 g/cm3的面浆水，如图甲所示。为了检验调制的面浆水是否合格，进行了如下实验。 （1）将托盘天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的___________处，发现指针左右摆动情况如图乙所示，接下来的操作是___________使天平平衡； （2）如图丙，测出面浆水和烧杯的总质量，将烧杯中适量的面浆水倒入量筒中，如图丁，量筒中面浆水的体积为___________cm3。如图戊，再测出剩余面浆水和烧杯的质量。根据测量数据可知倒出的面浆水的质量为___________g，面浆水的密度为___________g/cm3； （3）根据上述结果，为了得到最佳密度的面浆水，需要向面浆水中加适量的___________； （4）若将烧杯中的面浆水倒入量筒的过程中洒到了量筒壁上，则测得的密度___________（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 22. 哈尔滨的冰雪魅力让众多南方游客流连忘返，小明在滑雪场看到人们坐着充气滑雪圈从高处滑下（如图a所示）时，滑雪者能滑出很长一段距离。 （一）小明猜想：如果水平雪面足够光滑，他们会一直运动下去吗？他用如图b甲、乙、丙所示装置探究他的猜想： （1）在调试实验装置时，小明将小车从斜面上某高度由静止滑下，结果小车在木板表面冲出了水平板面，请你在原装置不变的情况下提出改进建议，答：___________。 （2）调试成功后，小明在实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越___________（填“快”或“慢”）。进一步推理：如果水平面绝对光滑，小车将做___________运动，从而验证了自己的猜想； （二）小明又突发奇想，滑雪圈在水平雪地上受到的摩擦力大小又与什么因素有关呢？他发现用图b的实验装置，也可以来探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，于是他进行了下面的实验：小明将小车系上细线，分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上，用测力计拉动小车，实验如图1所示： （3）为了使测力计示数等于小车受到的滑动摩擦力，小明要沿水平方向___________拉动小车，其原理是___________； （4）比较甲、乙两次实验，可得出结论：___________。 五、简答与计算题（共24分） 23. 生活处处有物理。请你利用所学物理知识通过计算分析，解释下列生活现象。 （1）春节期间，小明跟奶奶去超市买了一桶5L的食用油，奶奶说桶里的油有10斤。请你通过计算判断奶奶说的话是否正确；（食用油的密度为，1kg=2斤） （2）小明把一个容积是的玻璃瓶装满水，拧紧瓶盖后放入冰箱的冷冻室内，几天后打开冰箱时发现玻璃瓶被“冻裂”了（如图），通过计算结果分析，玻璃瓶被“冻裂”的主要原因。（冰的密度） 24. 无人驾驶已从科幻概念变为现实。如图是某无人驾驶汽车，其空载时的质量为1.6 t，车轮与地面的总接触面积为500 cm2；某次空载测试时，在水平地面匀速直线行驶了2.4 km，用时4 min，该过程汽车受到的阻力为重力的0.1倍。（g取10 N/kg）请解决下列问题： （1）该汽车在测试过程中的速度； （2）该汽车静止在水平地面时，对地面的压强； （3）该汽车在测试过程中受到的牵引力； （4）该过程牵引力的功率。 25. 2022年6月17日，我国完全自主设计建造的第三艘航空母舰正式下水并命名为“福建舰”，这艘航母满载时排水量（即排开水的质量）为，吃水深度在以上，多项技术指标领跑全球同类其他航母。求：（取，水的密度） （1）当航母吃水深度（浸入水中的深度）为时，舰底受到的水的压强是多少？ （2）这艘航母满载时受到海水的浮力是多大？ （3）当一架我国自主设计制造的质量为的歼35舰载机飞离航母时，航母此时排开水的体积变化了多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $