精品解析：山东德州市夏津县万隆实验中学2025-2026学年八年级下学期第二次阶段学情检测物理试题

2025—2026学年第二学期第二次月考 八年级物理试题 时间 90分钟 满分 80分 一、选择题（共12小题，每题2分，共24分） 1. 关于浮力，下列说法正确的是（　　） A. 插入淤泥里的桥墩受到浮力的作用 B. 浮力的方向是垂直向上的 C. 只有漂浮在水面上的物体才能受到浮力 D. 浮力的施力物体可能是液体，也可能是气体 【答案】D 【解析】 【详解】A．插入淤泥里的桥墩下表面没有与水接触，没有受到水的压力的作用，没有受到浮力的作用，故A错误； B．浮力的方向是竖直向上的，故B错误； C．在水中漂浮、悬浮、沉底的物体均有受到浮力作用，故C错误； D．物体浸没在液体或者气体中时，会受到液体或气体的浮力的作用，浮力的施力物体可能是液体，也可能是气体，故D正确。 故选D。 2. 如图所示，同一金属圆台按甲、乙两种方式浸没在水中，则圆台受到水的向上与向下的压力差（ ） A. 甲方式大 B. 乙方式大 C. 一样大 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】同一圆台，以不同方式浸没在水中，排开水的体积相等，根据阿基米德原理可知，两种情况下受到的浮力相等，而浮力大小等于物体受到的液体对其上下两表面的压力差。故两种情况下圆台受到水的向上与向下的压力差相等。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小明选用不同物质组成的体积相同的实心物体甲和乙进行如图所示的实验。他探究的问题是（　　） A. 浮力大小与物体浸没液体深度是否有关 B. 浮力大小与排开液体所受的重力是否有关 C. 浮力大小与液体密度是否有关 D. 浮力大小与物体密度是否有关 【答案】D 【解析】 【详解】本实验使用控制变量法探究浮力的影响因素。由题意和实验可知，甲、乙两个物体体积相同，都完全浸没在同种液体（水）中，因此液体密度、物体排开液体的体积都相同，唯一变量是物体的密度（甲、乙是不同物质组成的实心物体，密度不同），因此本实验探究的问题是“浮力大小与物体密度是否有关”。故选D。 4. 把重6N、体积为的物体轻轻压入水中，松手后，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（ ）（， g取10N/kg） A. 物体漂浮，F浮=6N B. 物体悬浮， F浮=6N C. 物体沉在水底，F浮=5N D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】物体被压入水中时，完全浸没，排开水的体积等于自身体积，根据阿基米德原理 已知物体重力，可得，根据物体的浮沉条件可知，物体将沉在水底。 故选C。 5. 中国长征18号核潜艇引领中国核潜艇新高度。在进行潜水训练时，下列说法中正确的是（ ） A. 核潜艇是通过改变排开水的体积来实现上浮与下沉 B. 核潜艇从长江潜行（完全浸没）进入东海时，需要往水舱内注水以保持潜行状态 C. 核潜艇从长江潜行（完全浸没）进入东海时，受到的浮力会变小 D. 核潜艇在东海海面下匀速下潜的过程中，受到的浮力增大 【答案】B 【解析】 【详解】A.潜艇通过改变水舱中的水量（即改变自身重力）来实现上浮与下沉，而非改变排开水的体积，故A错误； B.从长江潜行进入东海时，潜艇排开水的体积不变，而海水密度大于河水密度，根据阿基米德原理可知，潜艇受到的浮力变大，需要往水舱内注水来增大自身重力，从而使自身重力仍等于受到的浮力，故B正确； C.从长江潜行进入东海时，潜艇排开水的体积不变，而海水密度大于河水密度，根据阿基米德原理可知，潜艇受到的浮力变大，需要往水舱内注水来增大自身重力，从而使自身重力仍等于受到的浮力，故C错误； D.在水面下匀速下潜过程中，潜艇排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知，受到的浮力不变，故D错误。 故选B。 6. 完全相同的甲、乙两个容器中装入不同的液体，将两支相同的密度计分别放入两容器中，如图所示。两容器底部受到液体的压强分别是和，密度计在两容器中所受浮力分别是和，则下面描述它们的关系正确的是（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】C 【解析】 【详解】两支密度计完全相同，都漂浮在液体中，浮力都等于密度计自身重力，所以浮力甲和浮力乙确实相等，即 密度计在甲液体中浸入液体的体积更大，浮力相等时，由可知，甲液体本身密度更小；从图中可知两个容器的液体深度相同，根据，液体深度相同时，密度越小，容器底部受到的压强越小，因此甲的压强小于乙的压强，即，故选C。 7. 如图所示，关于物体浮沉条件的应用，下列说法正确的是（　　） A. 甲图：良种在盐水中沉底，良种的密度大于盐水的密度 B. 乙图：潜水艇在海面下匀速下潜，受到的浮力变小 C. 丙图：轮船从长江驶入海洋的过程中，受到的浮力变大 D. 丁图：飞艇利用内部气体密度大于空气密度来实现升空 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据物体浮沉条件，当物体密度大于液体密度时，物体下沉。良种在盐水中沉底，说明良种的密度大于盐水的密度，故A正确； B．潜水艇在海面下匀速下潜时，排开海水的体积不变，海水密度不变，根据阿基米德原理，受到的浮力不变，故B错误； C．轮船从长江驶入海洋，始终处于漂浮状态，漂浮时浮力等于自身重力，轮船重力不变，所以受到的浮力不变，故C错误； D．飞艇升空是利用内部气体密度小于空气密度，从而使浮力大于重力实现升空，故D错误。 故选A。 8. 一棱长为0.1m的正方体物块放在盛有10kg水的薄壁圆柱形容器中，容器重为5N，底面积为现用竖直向下大小为5N的力F作用在物块上，物块刚好浸没于水中静止，如图所示（）。下列说法错误的是（　　） A. 物块下表面受到水的压强是1000Pa B. 物块受到的浮力是10N C. 容器底部对水平地面的压强是2500Pa D. 物块的密度是 【答案】C 【解析】 【分析】先根据正方体的棱长求出其体积和底面积，分析物体在水中的情况，根据算出下表面受到水的压强，根据算出浮力，对物体进行受力分析算出物体的重力，根据算出水的重力，对整体进行受力分析，算出总压力，根据算出容器对地面的压强，根据算出物体的密度。 【详解】已知正方体物块棱长，因此物块体积 物块底面积 A．物块刚好浸没，上表面与水面相平，因此物块下表面的深度等于物块棱长，物块下表面受到水的压强，故A正确； B．物块浸没， 物块受到的浮力 ，故B正确； C．物块静止，受力平衡：，因此 水的重力 把容器、水、物块看成整体，容器对水平地面的总压力等于总重力加向下的压力，则容器底对地面的压力 容器对地面的压强 ，故C错误； D．物块质量 物块密度，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 9. 下图是乡村运动会的情境。关于对物体是否做功，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中，篮球离开手在空中运动的过程中，手对篮球仍在做功 B. 图乙中，将米袋提起的过程中，人对米袋做功 C. 图丙中，举竿保持不动的过程中，人对竿做功 D. 图丁中，推着小车沿水平路面运动的过程中，小车所受的重力对小车做功 【答案】B 【解析】 【详解】做功的两个必要因素：①作用在物体上有力；②物体在力的方向上移动了距离，二者缺一不可。 A．篮球离开手在空中运动时，手对篮球没有作用力，不满足做功条件，手对篮球不做功，故A错误； B．将米袋提起的过程中，人对米袋施加了向上的力，且米袋在力的方向上移动了距离，满足做功条件，人对米袋做功，故B正确； C．举竿保持不动时，竿没有在力的方向上移动距离，不满足做功条件，人对竿不做功，故C错误； D．小车沿水平路面运动时，重力方向竖直向下，小车在重力的方向（竖直方向）没有移动距离，重力对小车不做功，故D错误。 故选B。 10. 杭州宇树科技研发的机器人在蛇年春晚上表演扭秧歌，如图所示，表演中机器人实现零失误。下列说法正确的是（　　） A. 机器人匀速运动的过程中，动能大小不变 B. 机器人下蹲的过程中，没有力对机器人做功 C. 随着身体的摆动，机器人惯性大小会发生变化 D. 手绢脱离“手”向上飞出过程中，重力势能转化为动能 【答案】A 【解析】 【详解】A．机器人匀速运动的过程中，质量和速度不变，动能大小不变，故A正确； B．机器人下蹲的过程中，重心在重力方向上移动了一段距离，重力对机器人做了功，故B错误； C．惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，故随着身体的摆动，机器人惯性不变，故C错误； D．手绢脱离“手”向上飞出过程中，手绢质量不变，速度减小，高度增大，它的动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能，故D错误。 故选 A。 11. 如图甲所示，同一水平地面上的物体在水平推力的作用下做直线运动。当水平推力为F1时，物体运动的路程与时间的关系如图乙所示；当水平推力为F2时，物体运动的速度与时间的关系如图丙所示。若0~2s，两次推力做的功分别为W1、W2，两次推力做功的功率分别为P1、P2，则（ ） A. W1>W2 B. P1<P2 C. 当水平推力F1时，物体受到的摩擦力f1<F1 D. 当水平推力为F2时，物体受到的摩擦力f2<F2 【答案】B 【解析】 【详解】图乙是图像，为过原点的倾斜直线，说明​作用下物体做匀速直线运动，速度  图丙是图像，为平行于时间轴的直线，说明作用下物体也做匀速直线运动，速度  同一物体在同一水平地面运动，压力和接触面粗糙程度不变，因此滑动摩擦力大小相等 ， 匀速直线运动时，推力与摩擦力二力平衡，大小相等，即 ​，​，因此 ； 0~2s内，物体行驶的路程 即， 根据，所以； 根据功率公式 ，所以。 故选B。 12. 在粗糙程度均匀的水平地面上运动的物体，受到如图甲所示方向不变的水平拉力F的作用，其速度如图乙，则下列说法正确的是（　　） A. 受到摩擦力为6N B. 内拉力做功18J C. 物体受到的摩擦力最大 D. 内拉力的功率保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】A．内，由乙图可知物体速度为0，处于静止状态，水平方向上，拉力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图甲可知，内，物体受到摩擦力为3N，故A错误； B．由甲图可知，内，拉力的大小为6N；由乙图可知，物体做匀速直线运动，速度为1m/s，运动时间为3s，路程为 拉力做功，故B正确； C．内，物体受到的拉力保持不变，物体做匀速直线运动，水平方向上拉力和摩擦力是一对平衡力，因此物体受到的摩擦力为6N；由图乙可知，内，物体做加速运动，物体运动时接触面的粗糙程度不变，物体对接触面的压力不变，因此滑动摩擦力的大小不变，物体受到的摩擦力为6N，故C错误； D．由图甲可知，6-9s内，物体受到的拉力保持不变；由图乙可知，物体做减速运动，拉力的功率 拉力F不变，v变小，拉力的功率变小，故D错误。 故选B。 二、填空与作图题（共6小题，每空1分，作图题2分，共17分） 13. 浸入液体中的物体，通常要受到液体对它的浮力，方向是______。如图所示，弹簧测力计的示数为______，当把长方体金属块竖直浸没在水中时，长方体金属块受到的浮力为2N，其上表面所受水的压力为3N，则其下表面所受水的压力为______。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 3.6 ③. 5 【解析】 【详解】浸入液体中的物体，通常要受到液体对它的浮力，浮力的方向总是竖直向上；如图所示，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为3.6N；金属块浸没在水中时，受到的浮力等于金属块上下表面所受的压力差，金属块下表面所受水的压力为 14. 小明将溢水杯装满水，再用弹簧测力计挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，在这个过程中，弹簧测力计的示数将________，溢水杯底所受水的压强将________（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”），当铝块完全浸没在水中时，共溢出了200g水，则铝块受到的浮力是________N。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 变小 ②. 不变 ③. 2 【解析】 【详解】铝块缓慢浸入水中时，受到的浮力逐渐变大，根据称重法测浮力的公式，铝块重力不变，浮力变大，因此弹簧测力计的示数变小；溢水杯原本装满水，铝块浸入过程中，杯内水的深度始终不变，根据液体压强公式，水的密度和均不变，深度不变，所以溢水杯底所受水的压强不变；根据阿基米德原理，铝块受到的浮力等于排开水的重力。先将排开水的质量换算为，再计算，即铝块受到的浮力为。 15. 中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰，舰长304m、舰宽70.5m，满载时排水量达67500t。则该航空母舰满载时所受的浮力为______N。（g取10N/kg）当它从海洋驶入长江时，所受浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。当一架舰载战机从甲板上起飞后，航母会______（选填“上浮”或“下沉”）一些。 【答案】 ①. ②. 不变 ③. 上浮 【解析】 【详解】[1]根据阿基米德原理，浮力等于排开液体的重力。则该航空母舰满载时所受的浮力为 [2]航母始终处于漂浮状态，漂浮时浮力等于自身重力（）。航母从海洋驶入长江时，自身重力不变，因此所受浮力不变； [3]舰载战机起飞后，航母总重力减小，因仍漂浮，浮力随重力减小而变小。根据阿基米德原理，液体密度不变时，浮力变小则排开液体的体积减小，所以航母会上浮一些。 16. 如图是某无人机送快递的情景。该无人机先用的时间将的快递沿竖直方向匀速提升到高处，再用的时间使快递沿水平方向匀速移动送到七楼的窗口，则该过程中无人机对快递所做功为______J，做功的功率是______W。（不计空气阻力，g取） 【答案】 ①. 200 ②. 20 【解析】 【详解】快递重力 竖直提升高度，无人机拉力做功等于克服重力做功 做功的时间 则做功的功率为 17. 如图甲所示，放在足够长的水平桌面上的木块，用弹簧测力计沿水平方向以不同速度分别拉木块使其做直线运动，木块两次运动的s-t图像为图乙所示。由图像可知，木块两次所受摩擦力的大小______，两次拉力的功率______（均选填“>”、“<”或“=”）。 【答案】 ①. = ②. > 【解析】 【详解】[1]滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关。本题中是同一木块放在同一水平桌面，木块对桌面的压力、接触面粗糙程度都不变，因此两次滑动摩擦力大小相等，即​。 [2]从图像可知，木块两次都做匀速直线运动，拉力和摩擦力是平衡力，因此两次拉力​、​，得​； 相同时间内第一次的路程更大，因此速度​。 根据功率公式，拉力F相等，速度越大功率越大，因此​。 18. 如图所示，重力均为2牛的苹果和梨子，从高处掉入水里，最终苹果漂浮在水面上，梨子沉底。 （1）在图（b）中用2B铅笔画出苹果受到的力的示意图； （2）随着梨子浸没于水中的深度增大，它所受的浮力_______（选填“增大”“不变”或“减小”）；沉底时它所受的合力为_______牛； 【答案】（1） （2） ①. 不变 ②. 0 【解析】 【小问1详解】 苹果漂浮在水面上，受力平衡，受到重力和浮力，二者大小相等，方向相反，重力的方向竖直向下，作用点在苹果的重心，浮力的方向竖直向上，作用点在苹果的重心，标注力的符号和G，并标注力的大小。 【小问2详解】 根据可知，梨子浸没于水中后，不变，所以所受的浮力不变；沉底时，梨子受重力、浮力、支持力，最终静止，这三个力平衡，合力为0。 三、实验探究题（共3小题，每空1分，共21分） 19. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： A.与物体浸入液体中的深度有关；B。与物体排开液体的体积有关；C。与液体的密度有关。 （1）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为___________N； （2）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）；分析___________三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力_________（选填“越大”或“越小”）； （3）本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，从实验数据还可求出物体P的密度为___kg/m3，也可以求出盐水的密度_____ kg/m3 。（已知，g取10N/kg） （4）通过实验分析画出弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系图像，则符合此关系的是如图中的图线_______（选填“①”“②”或“③”）； 【答案】（1）1.4 （2） ①. 无关 ②. a、d、e ③. 越大 （3） ①. 2.4×103##2400 ②. 1.2×103##1200 （4）③ 【解析】 【小问1详解】 由称重法可知序号b中物体P所受浮力 【小问2详解】 分析a、c、d三次实验：物体排开液体的体积和液体密度相同，仅改变浸没深度，弹簧测力计示数相同，即浮力相同，所以浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 探究浮力与液体密度的关系时，需控制排开液体体积相同，改变液体密度。选择a、d、e三次实验，d、e实验物体均完全浸没，液体分别为水和盐水，盐水密度更大，弹簧测力计示数更小，由可知，在盐水中受到的浮力更大，所以在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大。 【小问3详解】 由得，物体的质量为 由图a、c可知，物体受到的浮力为 由得，物体排开液体体积为 物体浸没，物体的密度为 由图a、e可知，物体受到的浮力为 盐水的密度为 【小问4详解】 由和得，弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系为，由于G、g、V排不变，函数为斜率是负值的一次函数，故图线为③。 20. 小西和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，进行了如图甲所示的操作。 （1）把物块浸没在盛满水的溢水杯中，物块受到的浮力大小为______N。物块排开的水所受的重力可由图甲______（填代号）两个步骤测出。 （2）由以上步骤可初步得出结论是浸在液体中的物体所受浮力的大小等于______。 （3）实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的G排______（选填“偏大”“偏小”或“不变”），小组同学经过交流、评估和反思后，得出实验步骤的最佳顺序是_____________。 （4）换用不同物体及不同液体重复多次实验，目的是___________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 （5）物体没有完全浸没在水中，___________（选填“能”或“不能”）用此实验验证阿基米德原理。 （6）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图乙所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐变小，B的示数逐渐变大，若弹簧测力计A、B的示数变化量为△FA和△FB，则它们的大小关系是△FA ______△FB（选填“>”“=”或“<”）。 【答案】（1） ①. 2 ②. C、D （2）排开液体所受的重力 （3） ①. 偏小 ②. DBAC （4）寻找普遍规律 （5）能 （6）= 【解析】 【小问1详解】 由B实验可知，弹簧的分度值为0.2N，所以物体的重力为，由A实验中，物体浸没后，弹簧测力计拉力为1.4N，故物体浸没时受到的浮力为 物体排开水所受的重力可以由C、D两实验得知。 【小问2详解】 由C、D两实验，排开水的重力为，故。 【小问3详解】 未装满水，会导致物体浸入更多体积才有水排出，故导致测得的G排偏小； 先进行D步骤，在进行B步骤，可以简化操作过程，无须重复挂物体的操作，最佳顺序应为DBAC。 【小问4详解】 多次实验，避免实验具有偶然性，寻找普遍规律。 【小问5详解】 物体未完全浸没，受到的浮力和排开液体的重力依旧相等，故依旧能用此实验验证阿基米德原理。 【小问6详解】 弹簧测力计A减少的量即为物体受到的浮力，弹簧测力计B增加的量即为排开液体的重力，由阿基米德原理可得。 21. 下面是小明和同学们“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的甲、乙、丙三次实验过程示意图，其中，。 （1）实验中，通过观察木块被钢球撞击后运动的距离来判断钢球的动能大小，这里用到的实验方法是_________（选填“控制变量法”或“转换法”）。 （2）对比_________两次实验，可以探究物体的动能大小与速度的关系。 （3）小球到达水平面时的动能是通过________能转化而来，到达水平面时，三个小球的速度、、的大小关系为________； （4）交流过程中，同学们想到高速公路上要限制汽车行驶的最大速度，从物理学角度来看，这样做是为了限制汽车的_________（选填“动能”或“惯性”）大小。 （5）如果实验装置的水平面绝对光滑且无空气阻力，那么我们______（选填“能”或“不能”）完成该实验； 【答案】（1）转换法 （2）甲 乙 （3） ①. 重力势 ②. （4）动能 （5）不能 【解析】 【小问1详解】 通过观测钢球运动的距离间接推断物体动能大小，这是转换法。 【小问2详解】 甲乙再次实验中，钢球质量相等，但从斜面由静止开始下滑的位置不同，所以它们到达平面时的速度不同，因此这两个实验中钢球的质量相同，到达底面的速度不同，可以用来探究动能与速度的关系。 【小问3详解】 小球由斜面下滑，重力势能转化为动能。 小球从斜面滚下，到达斜面底端的速度由开始自由下滑时的位置决定，该位置越高，小球的速度越大，因此，三种情况下小球的速度是甲丙中相同，乙中最小。 【小问4详解】 同样一台车辆，质量不变，速度越大，动能越大，发生事故时可能做的功就越大，造成的伤害就越大。 【小问5详解】 如果斜面绝对光滑且无空气阻力，则木块被撞后会因不受阻力会永远运动下去，我们不能比较小球动能大小，不能完成探究。 四、综合应用题（共2小题，共18分） 22. 如图甲所示，一底面积为的薄壁柱形容器置于水平桌面上，容器中放有一个底面积为、高为0.16m的均匀实心长方体物块A（物块与容器底部不密合），A的底部与容器底用一根长为0.08m的细绳连在一起，现慢慢地向容器中注水，当容器中加入的水深度为时，A对容器底部的压力刚好为0，如图乙所示。（水的密度，取。）求： （1）图乙中，物块A所受的浮力。 （2）物块A的密度。 （3）继续向容器中加水，直到物块A恰好完全浸没水中，如图丙所示，求此时细绳受到的拉力。 【答案】（1）10N （2） （3）6N 【解析】 【小问1详解】 物块排开液体的体积为 物块受到的浮力 【小问2详解】 A对容器底部压力为0时，浮力等于重力，因此 物块A的总体积 物块A的质量 物块A的密度 【小问3详解】 A恰好完全浸没时，排开水的体积等于A的体积，即 此时A受到的浮力 对A受力分析，静止时满足 因此细绳对A的拉力 根据力的作用是相互的，细绳受到的拉力为。 23. 频闪拍摄是研究物体运动的最好方式之一。如图所示，是小亮用相机每隔0.5s曝光一次拍摄的汽车在平直公路上行驶时的频闪照片。拍摄过程中汽车的重力约为1.6×104N，所受阻力约为车重的0.3倍。求拍摄过程中：（g取10N/kg） （1）搜集汽车信息得知车长3m，由图可得汽车行驶的路程是________m； （2）汽车牵引力做的功； （3）汽车牵引力做功的功率。 【答案】（1）18 （2） （3）8.64×104W 【解析】 【小问1详解】 由图可知，车身长度占3个方格，而车长3m，故每个方格长度为1m，故汽车行驶的路程是。 【小问2详解】 由图可知，汽车做匀速直线运动，处于平衡状态，牵引力与阻力大小相等，故牵引力为 牵引力做的功为 【小问3详解】 每隔0.5s曝光一次，故拍摄过程的总时间为 牵引力做功的功率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期第二次月考 八年级物理试题 时间 90分钟 满分 80分 一、选择题（共12小题，每题2分，共24分） 1. 关于浮力，下列说法正确的是（　　） A. 插入淤泥里的桥墩受到浮力的作用 B. 浮力的方向是垂直向上的 C. 只有漂浮在水面上的物体才能受到浮力 D. 浮力的施力物体可能是液体，也可能是气体 2. 如图所示，同一金属圆台按甲、乙两种方式浸没在水中，则圆台受到水的向上与向下的压力差（ ） A. 甲方式大 B. 乙方式大 C. 一样大 D. 无法确定 3. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小明选用不同物质组成的体积相同的实心物体甲和乙进行如图所示的实验。他探究的问题是（　　） A. 浮力大小与物体浸没液体深度是否有关 B. 浮力大小与排开液体所受的重力是否有关 C. 浮力大小与液体密度是否有关 D. 浮力大小与物体密度是否有关 4. 把重6N、体积为的物体轻轻压入水中，松手后，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（ ）（， g取10N/kg） A. 物体漂浮，F浮=6N B. 物体悬浮， F浮=6N C. 物体沉在水底，F浮=5N D. 无法判断 5. 中国长征18号核潜艇引领中国核潜艇新高度。在进行潜水训练时，下列说法中正确的是（ ） A. 核潜艇是通过改变排开水的体积来实现上浮与下沉 B. 核潜艇从长江潜行（完全浸没）进入东海时，需要往水舱内注水以保持潜行状态 C. 核潜艇从长江潜行（完全浸没）进入东海时，受到的浮力会变小 D. 核潜艇在东海海面下匀速下潜的过程中，受到的浮力增大 6. 完全相同的甲、乙两个容器中装入不同的液体，将两支相同的密度计分别放入两容器中，如图所示。两容器底部受到液体的压强分别是和，密度计在两容器中所受浮力分别是和，则下面描述它们的关系正确的是（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 7. 如图所示，关于物体浮沉条件的应用，下列说法正确的是（　　） A. 甲图：良种在盐水中沉底，良种的密度大于盐水的密度 B. 乙图：潜水艇在海面下匀速下潜，受到的浮力变小 C. 丙图：轮船从长江驶入海洋的过程中，受到的浮力变大 D. 丁图：飞艇利用内部气体密度大于空气密度来实现升空 8. 一棱长为0.1m的正方体物块放在盛有10kg水的薄壁圆柱形容器中，容器重为5N，底面积为现用竖直向下大小为5N的力F作用在物块上，物块刚好浸没于水中静止，如图所示（）。下列说法错误的是（　　） A. 物块下表面受到水的压强是1000Pa B. 物块受到的浮力是10N C. 容器底部对水平地面的压强是2500Pa D. 物块的密度是 9. 下图是乡村运动会的情境。关于对物体是否做功，下列说法正确的是（ ） A. 图甲中，篮球离开手在空中运动的过程中，手对篮球仍在做功 B. 图乙中，将米袋提起的过程中，人对米袋做功 C. 图丙中，举竿保持不动的过程中，人对竿做功 D. 图丁中，推着小车沿水平路面运动的过程中，小车所受的重力对小车做功 10. 杭州宇树科技研发的机器人在蛇年春晚上表演扭秧歌，如图所示，表演中机器人实现零失误。下列说法正确的是（　　） A. 机器人匀速运动的过程中，动能大小不变 B. 机器人下蹲的过程中，没有力对机器人做功 C. 随着身体的摆动，机器人惯性大小会发生变化 D. 手绢脱离“手”向上飞出过程中，重力势能转化为动能 11. 如图甲所示，同一水平地面上的物体在水平推力的作用下做直线运动。当水平推力为F1时，物体运动的路程与时间的关系如图乙所示；当水平推力为F2时，物体运动的速度与时间的关系如图丙所示。若0~2s，两次推力做的功分别为W1、W2，两次推力做功的功率分别为P1、P2，则（ ） A. W1>W2 B. P1<P2 C. 当水平推力F1时，物体受到的摩擦力f1<F1 D. 当水平推力为F2时，物体受到的摩擦力f2<F2 12. 在粗糙程度均匀的水平地面上运动的物体，受到如图甲所示方向不变的水平拉力F的作用，其速度如图乙，则下列说法正确的是（　　） A. 受到摩擦力为6N B. 内拉力做功18J C. 物体受到的摩擦力最大 D. 内拉力的功率保持不变 二、填空与作图题（共6小题，每空1分，作图题2分，共17分） 13. 浸入液体中的物体，通常要受到液体对它的浮力，方向是______。如图所示，弹簧测力计的示数为______，当把长方体金属块竖直浸没在水中时，长方体金属块受到的浮力为2N，其上表面所受水的压力为3N，则其下表面所受水的压力为______。 14. 小明将溢水杯装满水，再用弹簧测力计挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯的水中，在这个过程中，弹簧测力计的示数将________，溢水杯底所受水的压强将________（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”），当铝块完全浸没在水中时，共溢出了200g水，则铝块受到的浮力是________N。（g取10N/kg） 15. 中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰，舰长304m、舰宽70.5m，满载时排水量达67500t。则该航空母舰满载时所受的浮力为______N。（g取10N/kg）当它从海洋驶入长江时，所受浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。当一架舰载战机从甲板上起飞后，航母会______（选填“上浮”或“下沉”）一些。 16. 如图是某无人机送快递的情景。该无人机先用的时间将的快递沿竖直方向匀速提升到高处，再用的时间使快递沿水平方向匀速移动送到七楼的窗口，则该过程中无人机对快递所做功为______J，做功的功率是______W。（不计空气阻力，g取） 17. 如图甲所示，放在足够长的水平桌面上的木块，用弹簧测力计沿水平方向以不同速度分别拉木块使其做直线运动，木块两次运动的s-t图像为图乙所示。由图像可知，木块两次所受摩擦力的大小______，两次拉力的功率______（均选填“>”、“<”或“=”）。 18. 如图所示，重力均为2牛的苹果和梨子，从高处掉入水里，最终苹果漂浮在水面上，梨子沉底。 （1）在图（b）中用2B铅笔画出苹果受到的力的示意图； （2）随着梨子浸没于水中的深度增大，它所受的浮力_______（选填“增大”“不变”或“减小”）；沉底时它所受的合力为_______牛； 三、实验探究题（共3小题，每空1分，共21分） 19. 在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中，同学们根据生活经验，提出了浮力大小可能与下列因素有关的猜想： A.与物体浸入液体中的深度有关；B。与物体排开液体的体积有关；C。与液体的密度有关。 （1）进行探究时，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。其中序号b中物体P所受浮力大小为___________N； （2）分析a、c、d三次实验，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）；分析___________三次实验，可知在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力_________（选填“越大”或“越小”）； （3）本实验不仅可以探究影响浮力大小的因素，从实验数据还可求出物体P的密度为___kg/m3，也可以求出盐水的密度_____ kg/m3 。（已知，g取10N/kg） （4）通过实验分析画出弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系图像，则符合此关系的是如图中的图线_______（选填“①”“②”或“③”）； 20. 小西和同学们利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，进行了如图甲所示的操作。 （1）把物块浸没在盛满水的溢水杯中，物块受到的浮力大小为______N。物块排开的水所受的重力可由图甲______（填代号）两个步骤测出。 （2）由以上步骤可初步得出结论是浸在液体中的物体所受浮力的大小等于______。 （3）实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致测出的G排______（选填“偏大”“偏小”或“不变”），小组同学经过交流、评估和反思后，得出实验步骤的最佳顺序是_____________。 （4）换用不同物体及不同液体重复多次实验，目的是___________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 （5）物体没有完全浸没在水中，___________（选填“能”或“不能”）用此实验验证阿基米德原理。 （6）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图乙所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐变小，B的示数逐渐变大，若弹簧测力计A、B的示数变化量为△FA和△FB，则它们的大小关系是△FA ______△FB（选填“>”“=”或“<”）。 21. 下面是小明和同学们“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的甲、乙、丙三次实验过程示意图，其中，。 （1）实验中，通过观察木块被钢球撞击后运动的距离来判断钢球的动能大小，这里用到的实验方法是_________（选填“控制变量法”或“转换法”）。 （2）对比_________两次实验，可以探究物体的动能大小与速度的关系。 （3）小球到达水平面时的动能是通过________能转化而来，到达水平面时，三个小球的速度、、的大小关系为________； （4）交流过程中，同学们想到高速公路上要限制汽车行驶的最大速度，从物理学角度来看，这样做是为了限制汽车的_________（选填“动能”或“惯性”）大小。 （5）如果实验装置的水平面绝对光滑且无空气阻力，那么我们______（选填“能”或“不能”）完成该实验； 四、综合应用题（共2小题，共18分） 22. 如图甲所示，一底面积为的薄壁柱形容器置于水平桌面上，容器中放有一个底面积为、高为0.16m的均匀实心长方体物块A（物块与容器底部不密合），A的底部与容器底用一根长为0.08m的细绳连在一起，现慢慢地向容器中注水，当容器中加入的水深度为时，A对容器底部的压力刚好为0，如图乙所示。（水的密度，取。）求： （1）图乙中，物块A所受的浮力。 （2）物块A的密度。 （3）继续向容器中加水，直到物块A恰好完全浸没水中，如图丙所示，求此时细绳受到的拉力。 23. 频闪拍摄是研究物体运动的最好方式之一。如图所示，是小亮用相机每隔0.5s曝光一次拍摄的汽车在平直公路上行驶时的频闪照片。拍摄过程中汽车的重力约为1.6×104N，所受阻力约为车重的0.3倍。求拍摄过程中：（g取10N/kg） （1）搜集汽车信息得知车长3m，由图可得汽车行驶的路程是________m； （2）汽车牵引力做的功； （3）汽车牵引力做功的功率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $