精品解析：吉林长春市长春汽车经济技术开发区 2025-2026学年度第二学期期末测试题七年级道德与法治试卷

吉林长春市长春汽车经济技术开发区+2025-2026学年度第二学期期末测试题七年级 道德与法治试卷 一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确选项，其中，1—10题每小题1分，11—15题每小题2分，共20分） 1. 进入青春期，青少年的身心会出现一系列变化，下列选项中属于青春期生理变化的是（ ） A. 认知能力得到提高 B. 性的发育和成熟 C. 自我意识不断增强 D. 情感世界更丰富 2. 校园辩论赛上，女生小红凭借出色表现收获好评。男生小亮觉得女生语言能力天生优于男生，自己逻辑再好也没用，萌生退赛想法。对此评价正确的是（ ） A. 男女差异客观存在，退赛是明智选择 B. 要正确认识性别差异，发挥自身优势 C. 女生确实更擅长辩论，男生应该回避 D. 应该改变比赛规则，让男女分开评比 3. 害怕当众发言的小棠报名学校演讲比赛后，每天对着镜子练习，并反复打磨内容，记录同学建议，最终以自信大方的表现获奖。这体现了增强自信要（ ） A. 找准定位，追求独特 B. 倾听建议，全盘接受 C. 专注当下，积极行动 D. 扬长避短，张扬个性 4. 担任小组长的小美由于工作认真负责，得到了老师和同学的认可，她特别高兴，于是更加有干劲。小美在这个过程中体验到的情感是（ ） A. 正义感 B. 胜任感 C. 安全感 D. 焦虑感 5. 在巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛中，中国选手樊振东上演惊天大逆转，他仔细观察对手，发挥自身的优势和特长，稳扎稳打，最终战胜对手进入四强。由此可见樊振东的自信来源于（ ） A. 自身的实力 B. 他人的压迫 C. 环境的创造 D. 家庭的支持 6. 观察漫画《诱惑》，漫画中的中学生应该（ ） A. 尊重知识产权，拒绝购买盗版书籍 B. 讲究实惠便宜，支持盗版文化发展 C. 培养法律意识，加大侵权打击力度 D. 尊重劳动创造，完善相关法律法规 7. “尊重他人，才能赢得他人的尊重。”下列行为体现尊重他人的是（ ） A. 老师讲课时，小亮与同桌小声地交谈 B. 小秦能客观认清自己的优缺点 C. 小敏耐心倾听同桌讲话，不随意打断 D. 小阳在朋友圈上说同学的坏话 8. 以下是课堂上老师展示的两则新闻材料： 新闻一我国推进政务服务“跨省通办”，通过数字化改革打破传统办事壁垒。 新闻二我国新能源汽车产业突破传统技术路径，以创新姿态领跑全球赛道。 据此推断，本节课的学习主题是（ ） A. 精忠报国、振兴中华 B. 依法治理、惠民利民 C. 扶危济困、传递文明 D. 革故鼎新、与时俱进 9. 小明家一直保持着不铺张浪费、按需消费的习惯；家人之间沟通平等民主，相处和睦，始终保持温暖而融洽的氛围。这种家风体现出（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 10. 某校七年级开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可作为本次模拟法庭素材的是（ ） A. 张某骑行未佩戴头盔，被交警处以罚款 B. 刘某持刀故意伤害他人，被判有期徒刑五年 C. 赵某窃取涉密军事情报，涉嫌刑事犯罪 D. 李某网络造谣辱骂他人，被判公开赔礼道歉 11. 某校开展“探访革命老区，传承红色精神”主题实践活动。同学们走进红色纪念馆，聆听革命先烈的奋斗故事，内心深受触动，暗下决心要成为振兴中华的时代新人，并制定了学习生活的行动计划。由此可见（ ） ①情感是比情绪更为不稳定的内心体验 ②参加有意义的活动可以获得美好情感 ③情绪会影响和决定我们的观念和行动 ④参观红色纪念馆有利于培养爱国情怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下表是某校同学交往情况的调查统计表（节选），针对反映的问题，下列建议正确的有（ ） 调查问题 比重 随意发恶搞表情包打趣同学 10% 遭遇他人起外号选择默默忍受 14% ①要学会维护自己的人格尊严 ②要换位思考，尊重他人人格 ③要增强人际交往的能力，学会宽容他人 ④要尊重朋友的说话方式，忽视自己感受 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 朱某将三个瓷质花盆从8楼向外抛下，险些伤及路人。法院以高空抛物罪判处朱某拘役三个月，缓刑五个月，并处罚金两千元。对本案认识正确的有（ ） ①朱某的抛物行为属于民事违法行为 ②朱某的行为未伤到人，无社会危害性 ③朱某的行为触犯了刑法的相关规定 ④法律惩治犯罪，维护公民的合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 下列行为与违背的民法典基本原则对应正确的是（ ） 序号 行为 违背的基本原则 ① 某商家强行要求游客购买其旅游纪念品 自愿原则 ② 马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反过来向餐馆索赔 绿色原则 ③ 某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠 诚信原则 ④ 某公司以性别为由拒绝了某大学生的面试 公序良俗原则 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 15. 某校开展了普法宣传进校园活动，向师生普及网络诈骗防范、校园欺凌预防及青少年违法犯罪相关的法律、法规知识。开展这一活动有利于青少年（ ） ①珍惜美好生活，远离违法犯罪 ②增强法治观念，自觉遵纪守法 ③积极见义勇为，制裁违法犯罪 ④养成良好习惯，拒绝使用网络 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 以下是某班“青春成长”班会上一些同学的发言，请你阅读后回答问题。 小雪的经历 一次数学考试时，我因为马虎导致许多原本会做的题目做错，特别焦虑，之后的几天吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚。 小强的困惑 升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实我还是希望有人能理解我。 小丽的困惑 我的朋友很多，女生喜欢与我聊天，男生打球时也邀请我，但是很多同学却误会我和男生是恋爱关系。我应该怎样把握与异性交往的尺度呢？ （1）请你为小雪介绍一种具体的调节情绪的方法 （2）小强的困惑属于哪种心理矛盾？运用所学回答我们应如何面对青春期的矛盾与困惑。（一点即可） （3）请你运用所学知识解答小丽的困惑。 17. 向榜样学习，完成相关要求。 在道德与法治课堂上，老师介绍了机车匠人张雪的事迹：张雪出身贫寒，历经艰辛苦练修车技艺，追梦途中屡遇挫折却从未低头。面对资金短缺、技术壁垒，他迎难而上、潜心钻研，以顽强意志攻坚克难，深耕国产机车领域，打破国外技术垄断，凭借自强不息的拼搏精神，逆袭圆梦，用执着与奋斗铸就属于国人的机车荣光。同学们听后，非常感慨： （1）你赞同谁的观点？运用所学阐明理由。 （2）以张雪为榜样，在日常生活中我们怎样做一个自强不息的人？ 18. 今年是《中华人民共和国民法典》颁布六周年。请你欣赏以下展板并回答问题。 社会生活的百科全书——民法典 板块一 知典溯源 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律。民法典是一部调整平等主体之间的①_____________关系和②_____________关系的法律。 板块二 学典明理 民法典第一千零二条 自然人享有生命权。自然人的生命安全和生命尊严受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的生命权。 民法典第一千零四条 自然人享有健康权。自然人的身心健康受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的健康权。 板块三 用典践行 某软件公司开发付费换脸软件，未经彭某某许可，擅自使用其肖像供用户换脸盈利，侵犯他人肖像权。彭某某起诉维权，法院判决该公司赔礼道歉，并赔偿三千元损失。 （1）请将板块一的内容补充完整。 （2）请用所学知识回答法律保护板块二中的权利的原因。 （3）法院的审理结果警示我们应如何对待他人的肖像？ 19. 关注家乡发展，完成相关要求。 长春轨道交通是彰显春城城市文明的重要名片，处处尽显城市温情。线路站点配齐无障碍出行设施、母婴室，还提供爱心轮椅预约服务，贴心保障特殊群体出行；重阳佳节期间，轨道集团开展“情满轨道爱满重阳”活动，通过茱萸袋布置、书画笔会、诗词打卡等多样暖心形式关怀老年乘客，传递尊老敬老的浓浓温情。 （1）长春地铁优化硬件设施弘扬了哪一核心思想理念？ （2）运用所学知识回答轨道集团开展重阳节活动的意义。 （3）为更好展示长春城市形象，运营部面向全体市民征集车厢海报宣传内容，请你推荐一项具有长春特色的文化事物。 20. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。某校七年级学生开展了“典亮美丽中国”主题探究活动，请你参与。 【探究一】明晰法典归属 第一组同学收集了中国特色社会主义法律体系增设“生态环境法”部门的新闻： 法律体系由法律部门组成。此前，中国特色社会主义法律体系中国特色社会主义法律体系由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等7个法律部门构成。增设生态环境法部门，是新时代完善中国特色社会主义法律体系的重要举措。 （1）请写出中国特色社会主义法律体系的核心。 （2）我国不断完善中国特色社会主义法律体系有什么意义？ 【探究二】领会法典作用 第二组同学认真学习法典内容后，对这部法律在美丽中国建设中的作用进行了整理： 《生态环境法典》统筹生态保护与治理，划定生态保护红线，约束各类损害环境行为，整治生态乱象、稳定生态领域秩序；守护生态资源与公共环境，维护全民共享的生态公共利益；以法治护航绿色发展、生态修复，推动人与自然和谐共生，赋能美丽中国建设。 （3）依据材料，运用所学回答法律是如何保障社会生活的。 【探究三】宣传法典精神 为传递生态法治理念，带动更多同学参与生态保护，第三组的同学们发起环保倡议，邀请大家一起成为美丽中国的小小守护者！ 倡议书 亲爱的同学们： 人与自然和谐共生为所有的生态环境保护活动提供了统一的价值遵循，这是对①_____________思想理念的弘扬。为落实这一思想理念，我们要做到： ②____________________；③____________________。 班级宣传部 2026年6月 （4）请将倡议书内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林长春市长春汽车经济技术开发区+2025-2026学年度第二学期期末测试题七年级 道德与法治试卷 一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确选项，其中，1—10题每小题1分，11—15题每小题2分，共20分） 1. 进入青春期，青少年的身心会出现一系列变化，下列选项中属于青春期生理变化的是（ ） A. 认知能力得到提高 B. 性的发育和成熟 C. 自我意识不断增强 D. 情感世界更丰富 【答案】B 【解析】 【详解】A：认知能力得到提高属于青春期心理发展的表现，不属于生理变化，故A说法不符合题意； B：性的发育和成熟是青春期身体外形、内部器官完善及性机能成熟的表现，属于生理变化，故B说法正确； C：自我意识不断增强属于青春期心理变化的表现，不属于生理变化，故C说法不符合题意； D：情感世界更丰富属于青春期心理变化的表现，不属于生理变化，故D说法不符合题意； 2. 校园辩论赛上，女生小红凭借出色表现收获好评。男生小亮觉得女生语言能力天生优于男生，自己逻辑再好也没用，萌生退赛想法。对此评价正确的是（ ） A. 男女差异客观存在，退赛是明智选择 B. 要正确认识性别差异，发挥自身优势 C. 女生确实更擅长辩论，男生应该回避 D. 应该改变比赛规则，让男女分开评比 【答案】B 【解析】 【详解】A：男女差异客观存在，但不应因此否定自身能力，退赛是缺乏自信的表现，故A说法错误； B：小亮受性别刻板印象影响，应正确认识性别差异，不因差异而自卑，发挥自身逻辑优势，故B说法正确； C：男生女生各自拥有自身的性别优势，女生并非确实更擅长辩论，男生不应回避，故C说法错误； D：比赛规则无需因性别差异而改变，关键在于调整心态，故D说法错误； 3. 害怕当众发言的小棠报名学校演讲比赛后，每天对着镜子练习，并反复打磨内容，记录同学建议，最终以自信大方的表现获奖。这体现了增强自信要（ ） A. 找准定位，追求独特 B. 倾听建议，全盘接受 C. 专注当下，积极行动 D. 扬长避短，张扬个性 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干中小棠通过刻苦练习获奖，强调的是行动而非追求独特，故 A 说法不符合题意； B：对待他人建议应理性分析，择善而从，不能盲目全盘接受，故 B 说法错误； C：小棠克服恐惧，每天练习并打磨内容，是通过实际行动积累成功体验来增强自信，故 C 说法符合题意； D：题干主要体现通过努力克服不足，未体现扬长避短和张扬个性，故 D 说法不符合题意； 4. 担任小组长的小美由于工作认真负责，得到了老师和同学的认可，她特别高兴，于是更加有干劲。小美在这个过程中体验到的情感是（ ） A. 正义感 B. 胜任感 C. 安全感 D. 焦虑感 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感。 B:题文中，小美工作认真，得到老师与同学的认可，干劲更足，说明了她对自己的工作有胜任感，故B说符合题意； ACD：题旨没有体现正义感、安全感、 焦虑感，故ACD不符合题意； 故本题选B。 5. 在巴黎奥运会乒乓球男单四分之一决赛中，中国选手樊振东上演惊天大逆转，他仔细观察对手，发挥自身的优势和特长，稳扎稳打，最终战胜对手进入四强。由此可见樊振东的自信来源于（ ） A. 自身的实力 B. 他人的压迫 C. 环境的创造 D. 家庭的支持 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料中指出樊振东通过发挥自身优势和特长战胜对手，表明实力是自信的重要基础，故A符合题意； B：他人的压迫往往带来心理负担，且题干并未提及此因素，故B不符合题意； C：题干内容未涉及环境创造的相关信息，故C不符合题意； D：材料中并没有体现家庭支持这一内容，故D不符合题意； 6. 观察漫画《诱惑》，漫画中的中学生应该（ ） A. 尊重知识产权，拒绝购买盗版书籍 B. 讲究实惠便宜，支持盗版文化发展 C. 培养法律意识，加大侵权打击力度 D. 尊重劳动创造，完善相关法律法规 【答案】A 【解析】 【详解】A：盗版书籍侵犯他人的知识产权，中学生应当尊重知识产权，拒绝购买盗版书籍，故A说法正确； B：盗版属于侵权违法行为，支持盗版的做法是错误的，我们应当抵制盗版，故B说法错误； C：加大侵权打击力度是相关执法部门的职责，不属于中学生的能力范畴，故C说法不符合题意； D：完善相关法律法规是国家立法机关的职权，中学生无权完善法律法规，故D说法不符合题意； 7. “尊重他人，才能赢得他人的尊重。”下列行为体现尊重他人的是（ ） A. 老师讲课时，小亮与同桌小声地交谈 B. 小秦能客观认清自己的优缺点 C. 小敏耐心倾听同桌讲话，不随意打断 D. 小阳在朋友圈上说同学的坏话 【答案】C 【解析】 【详解】A：老师讲课时小声交谈，扰乱课堂秩序，是不尊重老师的表现，故 A 说法不符合题意； B：客观认清自己的优缺点，属于正确认识自己，未体现尊重他人，故 B 说法不符合题意； C：耐心倾听他人讲话且不随意打断，是文明交往、尊重他人的具体表现，故 C 说法符合题意； D：在朋友圈说同学坏话，损害同学名誉，是不尊重他人的表现，故 D 说法不符合题意。 8. 以下是课堂上老师展示的两则新闻材料： 新闻一我国推进政务服务“跨省通办”，通过数字化改革打破传统办事壁垒。 新闻二我国新能源汽车产业突破传统技术路径，以创新姿态领跑全球赛道。 据此推断，本节课的学习主题是（ ） A. 精忠报国、振兴中华 B. 依法治理、惠民利民 C. 扶危济困、传递文明 D. 革故鼎新、与时俱进 【答案】D 【解析】 【详解】A：材料强调的是改革与创新，未直接体现精忠报国的爱国情感，故A说法不符合题意； B：材料侧重的是政务服务改革和产业技术创新，而非强调依法治理，故B说法不符合题意； C：材料未涉及扶危济困的道德行为，与传递文明无关，故C说法不符合题意； D：新闻一体现政务服务改革，新闻二体现技术创新，两者都彰显了革故鼎新、与时俱进的精神，故D说法正确； 9. 小明家一直保持着不铺张浪费、按需消费的习惯；家人之间沟通平等民主，相处和睦，始终保持温暖而融洽的氛围。这种家风体现出（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 求同存异、和而不同的处世方法 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干侧重家庭生活实践，未涉及文化教化思想，故A说法不符合题意； B：题干描述的是生活方式，未涉及美学追求，故B说法不符合题意； C：“不铺张浪费”体现俭约自守，“相处和睦”体现中和泰和，与题干家风内容一致，故C说法符合题意； D：题干强调的是家庭内部和谐与节约，而非处世方法中的求同存异，故D说法不符合题意； 10. 某校七年级开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可作为本次模拟法庭素材的是（ ） A. 张某骑行未佩戴头盔，被交警处以罚款 B. 刘某持刀故意伤害他人，被判有期徒刑五年 C. 赵某窃取涉密军事情报，涉嫌刑事犯罪 D. 李某网络造谣辱骂他人，被判公开赔礼道歉 【答案】D 【解析】 【详解】A：张某骑行未佩戴头盔被交警罚款，属于行政违法行为，承担行政责任，不属于民事案件，故A不符合题意。 B：刘某持刀故意伤害他人被判有期徒刑，属于刑事违法行为，承担刑事责任，不属于民事案件， 故B不符合题意。 C：赵某窃取涉密军事情报涉嫌犯罪，属于刑事违法行为，不属于民事案件，故C不符合题意。 D：李某网络造谣辱骂他人侵犯名誉权，被判公开赔礼道歉，属于民事违法行为，承担民事责任，可作为民事案件素材，故D符合题意。 11. 某校开展“探访革命老区，传承红色精神”主题实践活动。同学们走进红色纪念馆，聆听革命先烈的奋斗故事，内心深受触动，暗下决心要成为振兴中华的时代新人，并制定了学习生活的行动计划。由此可见（ ） ①情感是比情绪更为不稳定的内心体验 ②参加有意义的活动可以获得美好情感 ③情绪会影响和决定我们的观念和行动 ④参观红色纪念馆有利于培养爱国情怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的，故①说法错误； ②：同学们通过参加“探访革命老区”等主题实践活动，内心深受触动，说明参加有意义的活动可以获得美好情感，故②符合题意； ③：情感影响我们的观念和行动，但不起决定作用，且题干体现的是情感而非情绪，故③说法错误； ④：走进红色纪念馆，聆听奋斗故事，决心振兴中华，说明参观红色纪念馆有利于培养爱国情怀，故④符合题意； 12. 下表是某校同学交往情况的调查统计表（节选），针对反映的问题，下列建议正确的有（ ） 调查问题 比重 随意发恶搞表情包打趣同学 10% 遭遇他人起外号选择默默忍受 14% ①要学会维护自己的人格尊严 ②要换位思考，尊重他人人格 ③要增强人际交往的能力，学会宽容他人 ④要尊重朋友的说话方式，忽视自己感受 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：针对调查中“遭遇他人起外号选择默默忍受”的现象，学生应学会维权，维护自己的人格尊严，故①符合题意。 ②：针对调查中“随意发恶搞表情包打趣同学”的现象，学生应换位思考，尊重他人人格，不给他人起侮辱性外号，故②符合题意。 ③：题干反映的是侵犯人格尊严的问题，而非一般的人际交往矛盾，单纯强调宽容不能解决尊严受损问题，故③不符合题意。 ④：尊重他人并不意味着要忽视自己的感受，当权益受损时应合理表达并维权，故④说法错误。 13. 朱某将三个瓷质花盆从8楼向外抛下，险些伤及路人。法院以高空抛物罪判处朱某拘役三个月，缓刑五个月，并处罚金两千元。对本案认识正确的有（ ） ①朱某的抛物行为属于民事违法行为 ②朱某的行为未伤到人，无社会危害性 ③朱某的行为触犯了刑法的相关规定 ④法律惩治犯罪，维护公民的合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：朱某被法院判处拘役和罚金，属于刑罚处罚，说明其行为是刑事违法行为，故①说法错误。 ②：高空抛物行为危及公共安全，具有严重社会危害性，未伤到人不代表无社会危害性，故②说法错误。 ③：朱某因高空抛物罪被判刑，说明其行为具有严重社会危害性，触犯了刑法的相关规定，故③说法正确。 ④：法院依法对朱某进行判决，体现了法律通过制裁违法犯罪，维护公民的合法权益和社会秩序，故④说法正确。 14. 下列行为与违背的民法典基本原则对应正确的是（ ） 序号 行为 违背的基本原则 ① 某商家强行要求游客购买其旅游纪念品 自愿原则 ② 马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反过来向餐馆索赔 绿色原则 ③ 某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠 诚信原则 ④ 某公司以性别为由拒绝了某大学生的面试 公序良俗原则 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：某商家强行要求游客购买其旅游纪念品，违背了民事主体从事民事活动应当遵循的自愿原则，故①说法正确； ②：马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔，违背了守法和公序良俗原则，而非绿色原则，故②说法错误； ③：某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠，存在欺诈行为，违背了诚信原则，故③说法正确； ④：某公司以性别为由拒绝了某大学生的面试，属于就业歧视，违背了平等原则，而非公序良俗原则，故④说法错误； 15. 某校开展了普法宣传进校园活动，向师生普及网络诈骗防范、校园欺凌预防及青少年违法犯罪相关的法律、法规知识。开展这一活动有利于青少年（ ） ①珍惜美好生活，远离违法犯罪 ②增强法治观念，自觉遵纪守法 ③积极见义勇为，制裁违法犯罪 ④养成良好习惯，拒绝使用网络 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：普法活动能帮助青少年认识违法犯罪的危害，从而珍惜美好生活，远离违法犯罪，故①符合题意。 ②：普及法律知识有利于增强青少年的法治观念，促使其自觉遵纪守法，故②符合题意。 ③：青少年应通过合法途径维护权益，但“制裁违法犯罪”属于司法机关的职责，青少年无权制裁，故③说法错误。 ④：网络是生活学习的工具，应合理利用而非“拒绝使用”，防范网络诈骗不等于拒绝网络，故④说法错误。 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 以下是某班“青春成长”班会上一些同学的发言，请你阅读后回答问题。 小雪的经历 一次数学考试时，我因为马虎导致许多原本会做的题目做错，特别焦虑，之后的几天吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚。 小强的困惑 升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实我还是希望有人能理解我。 小丽的困惑 我的朋友很多，女生喜欢与我聊天，男生打球时也邀请我，但是很多同学却误会我和男生是恋爱关系。我应该怎样把握与异性交往的尺度呢？ （1）请你为小雪介绍一种具体的调节情绪的方法 （2）小强的困惑属于哪种心理矛盾？运用所学回答我们应如何面对青春期的矛盾与困惑。（一点即可） （3）请你运用所学知识解答小丽的困惑。 【答案】（1）方法：合理宣泄法。具体做法：放学后到操场慢跑、散步，通过运动释放内心的焦虑情绪；也可以向父母、好友倾诉内心压力。 （2）①心理矛盾：闭锁与开放的矛盾。②应对方法：主动向亲友、老师倾诉内心困惑，开放自己，主动寻求他人理解与陪伴。 （3）①异性之间交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体；②多参与班级集体活动，和异性同学在公开场合正常相处，减少单独私下相处；③和异性相处保持恰当距离，大方自然，光明磊落，避免引发他人误会。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查调节情绪的方法的知识，并且结合材料 “小雪考试失利焦虑、寝食难安” 关键词提炼； “小雪被负面情绪困扰，身心受影响” 可知可以采用合理宣泄法调节情绪； 举例：找好朋友倾诉自己考试失利的烦闷，把内心焦虑抒发出来，缓解负面情绪。 【小问2详解】 从设问中可知要考查青春期矛盾心理七下道法知识，并且结合材料 “小强不愿倾诉心里话，又渴望被理解” 关键词提炼； “封闭内心、又渴望交流理解” 可知属于闭锁与开放的心理矛盾； “青春期内心矛盾是正常现象，要主动调节化解” 可知调节方法：主动开放自我，主动和信任的朋友、家人沟通，倾诉内心想法。 【小问3详解】 从设问中可知要考查异性交往原则七下道法知识，并且结合材料 “小丽异性朋友多，遭同学误会” 关键词提炼； “正常和男女同学交往，却被误会恋爱” 可知异性之间交往要把握分寸，内心坦荡、言谈得当、举止得体； “正常集体交往，避免单独私密相处” 可知多参与集体活动，公开大方相处，减少他人误解。 17. 向榜样学习，完成相关要求。 在道德与法治课堂上，老师介绍了机车匠人张雪的事迹：张雪出身贫寒，历经艰辛苦练修车技艺，追梦途中屡遇挫折却从未低头。面对资金短缺、技术壁垒，他迎难而上、潜心钻研，以顽强意志攻坚克难，深耕国产机车领域，打破国外技术垄断，凭借自强不息的拼搏精神，逆袭圆梦，用执着与奋斗铸就属于国人的机车荣光。同学们听后，非常感慨： （1）你赞同谁的观点？运用所学阐明理由。 （2）以张雪为榜样，在日常生活中我们怎样做一个自强不息的人？ 【答案】（1）我赞同甲同学 “个人成长离不开自强” 的观点。①自强可以让我们更自信，能激发自身潜能与拼搏意志，帮助我们勇敢面对学习、生活中的挫折。②自强与家庭条件无关，无论家境优劣，都不能一味依赖家人。一味依靠家庭会丧失独立奋斗的能力，难以实现人生价值。 ③机车匠人张雪出身贫寒、屡遇挫折仍自强不息、攻坚克难圆梦。自强能让我们克服挫折，正是自强支撑他追逐理想、为国争光，充分证明自强是成长路上不可或缺的品质。 （2）①树立远大人生目标，把个人理想和国家发展结合起来，以目标指引自己奋勇前行； ②磨砺坚强意志，面对学习、生活中的困难与挫折不逃避、不放弃，迎难而上； ③培养进取精神，脚踏实地刻苦钻研，主动弥补自身不足，持续提升自身能力； ④学会自立，不依赖家人庇护，主动独立完成事务，靠自身拼搏创造属于自己的价值。 【解析】 【小问1详解】 张雪出身贫寒、屡遇挫折仍自强不息、攻坚克难圆梦自强能让我们克服挫折、激发潜能，助力实现人生梦想；“认为家境好就依靠家庭不用自强” 这种想法错误，自强是每个人成长必备品质，无论家境优劣都需要自立自强。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何做到自强不息的知识，并且结合材料进行关键词提炼； “追梦途中屡遇挫折从不低头，迎难而上” 可知要树立坚定理想，勇敢面对挫折，培养坚强意志； “潜心钻研技术，攻克资金、技术难题” 可知要靠坚持进取，脚踏实地钻研，持续克服困难； “凭借拼搏精神深耕国产机车领域，为国突破垄断” 可知要自立奋斗，不依赖他人，依靠自身努力实现目标，心怀责任奋力拼搏。 18. 今年是《中华人民共和国民法典》颁布六周年。请你欣赏以下展板并回答问题。 社会生活的百科全书——民法典 板块一 知典溯源 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律。民法典是一部调整平等主体之间的①_____________关系和②_____________关系的法律。 板块二 学典明理 民法典第一千零二条 自然人享有生命权。自然人的生命安全和生命尊严受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的生命权。 民法典第一千零四条 自然人享有健康权。自然人的身心健康受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的健康权。 板块三 用典践行 某软件公司开发付费换脸软件，未经彭某某许可，擅自使用其肖像供用户换脸盈利，侵犯他人肖像权。彭某某起诉维权，法院判决该公司赔礼道歉，并赔偿三千元损失。 （1）请将板块一的内容补充完整。 （2）请用所学知识回答法律保护板块二中的权利的原因。 （3）法院的审理结果警示我们应如何对待他人的肖像？ 【答案】（1）①人身（或人身关系）②财产（或财产关系） （民法典调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系） （2）生命权和健康权是公民最基础、最重要的权利，是享有其他权利的前提；法律保护公民生命权和健康权，体现了尊重和保障人权，维护公民的合法权益，促进社会公平正义。 （3）未经本人同意，不得以营利为目的使用他人肖像；不得擅自使用、传播、篡改他人肖像用于商业盈利；尊重他人肖像权，侵权须依法承担停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知考查保障生命权和健康权的原因，结合材料内容进行关键词提炼； 民法典第一千零二条自然人享有生命权，民法典第一千零四条自然人享有健康权，可知生命权和健康权的重要性。 【小问3详解】 从设问中可知肖像权，结合材料内容进行关键词提炼； 某软件公司未经彭某某许可，擅自使用其肖像供用户换脸盈利，被人民法院判决，可知我们要尊重他人的肖像权；未经本人同意，不得以营利为目的使用他人肖像；要依法规范自身行为，不做侵犯他人合法权益的事，侵犯他人权利要承担相应的法律责任。 19. 关注家乡发展，完成相关要求。 长春轨道交通是彰显春城城市文明的重要名片，处处尽显城市温情。线路站点配齐无障碍出行设施、母婴室，还提供爱心轮椅预约服务，贴心保障特殊群体出行；重阳佳节期间，轨道集团开展“情满轨道爱满重阳”活动，通过茱萸袋布置、书画笔会、诗词打卡等多样暖心形式关怀老年乘客，传递尊老敬老的浓浓温情。 （1）长春地铁优化硬件设施弘扬了哪一核心思想理念？ （2）运用所学知识回答轨道集团开展重阳节活动的意义。 （3）为更好展示长春城市形象，运营部面向全体市民征集车厢海报宣传内容，请你推荐一项具有长春特色的文化事物。 【答案】（1）重民本（或惠民利民、安民富民）——无障碍设施、母婴室、爱心轮椅体现以民为本，关注特殊群体需求，把人民利益放在首位。 （2）①有利于传承尊老敬老的中华传统美德，弘扬孝亲敬长的道德风尚；②能够传递关爱老年人的美好情感，给老年乘客带去温暖，营造友善和谐的城市氛围；③彰显春城文明温情，提升城市文明形象，引导市民学会关爱、尊重身边老人。 （3）示例：伪满皇宫博物院（或长影旧址博物馆、长春电影节、汽车文化/一汽红旗、净月潭国家级森林公园、二人转/东北大秧歌等） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查重民本的核心思想道法知识，并且结合材料 “无障碍设施、母婴室、爱心轮椅，保障特殊群体出行” 关键词提炼； “完善便民设施，关照老人、残障、母婴等特殊群众出行需求” 可知重民本思想，尊重和保障人权，关爱弱势群体。 【小问2详解】 从设问中可知要考查孝亲敬长、传承传统美德、传递美好情感道法知识，并且结合材料 “重阳主题活动，关怀老年乘客，传递尊老敬老温情” 关键词提炼； “重阳节开展敬老主题活动” 可知有利于传承尊老敬老的中华传统美德，弘扬孝亲敬长的家风； “书画、诗词、茱萸袋特色活动温暖老年乘客” 有利于传递关爱老人的美好情感，营造友善温暖的社会氛围； “轨道交通面向市民开展文明活动” 有利于彰显城市文明温度，培育文明有礼的市民，塑造文明城市形象。 【小问3详解】 本题考查中华地方特色文化相关知识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 20. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。某校七年级学生开展了“典亮美丽中国”主题探究活动，请你参与。 【探究一】明晰法典归属 第一组同学收集了中国特色社会主义法律体系增设“生态环境法”部门的新闻： 法律体系由法律部门组成。此前，中国特色社会主义法律体系中国特色社会主义法律体系由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等7个法律部门构成。增设生态环境法部门，是新时代完善中国特色社会主义法律体系的重要举措。 （1）请写出中国特色社会主义法律体系的核心。 （2）我国不断完善中国特色社会主义法律体系有什么意义？ 【探究二】领会法典作用 第二组同学认真学习法典内容后，对这部法律在美丽中国建设中的作用进行了整理： 《生态环境法典》统筹生态保护与治理，划定生态保护红线，约束各类损害环境行为，整治生态乱象、稳定生态领域秩序；守护生态资源与公共环境，维护全民共享的生态公共利益；以法治护航绿色发展、生态修复，推动人与自然和谐共生，赋能美丽中国建设。 （3）依据材料，运用所学回答法律是如何保障社会生活的。 【探究三】宣传法典精神 为传递生态法治理念，带动更多同学参与生态保护，第三组的同学们发起环保倡议，邀请大家一起成为美丽中国的小小守护者！ 倡议书 亲爱的同学们： 人与自然和谐共生为所有的生态环境保护活动提供了统一的价值遵循，这是对①_____________思想理念的弘扬。为落实这一思想理念，我们要做到： ②____________________；③____________________。 班级宣传部 2026年6月 （4）请将倡议书内容补充完整。 【答案】（1）宪法（宪法是中国特色社会主义法律体系的核心）。 （2）①有利于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家； ②能够让经济、生态、民生等各领域治理有法可依，规范全体社会成员的行为； ③有利于协调社会利益、化解社会矛盾，维护社会公平正义与社会稳定； ④为国家治理、生态保护、民生保障提供完备法治支撑，推进国家治理体系和治理能力现代化。 （3）①法律具有规范作用：《生态环境法典》划定生态保护红线，约束损害环境的违法行为，明确人们在生态保护领域应当做什么、不能做什么，规范全体社会主体的行为；②法律具有保护作用：法律通过制裁破坏生态的违法行为，稳定生态领域秩序，守护生态公共资源，维护全体公民共享的生态公共利益； ③法律为社会发展保驾护航，以法治规范生态治理、推进生态修复，营造有序绿色发展环境，保障人与自然和谐共生的社会生活。 （4）①道法自然、天人合一（或尊重自然、顺应自然、保护自然） ②节约资源，低碳出行（如少用一次性塑料制品、乘坐轨道交通等公共交通工具） ③爱护环境，参与环保志愿活动（如参加植树造林、社区环保宣传、不乱扔垃圾、分类投放） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中国特色社会主义法律体系核心的知识点，结合材料 “法律体系由宪法相关法、民法等多个部门组成” 关键词提炼； “宪法相关法是法律体系首个组成部门，宪法是国家根本法” 可知中国特色社会主义法律体系的核心是宪法。 【小问2详解】 从设问中可知要考查完善法律体系的意义的相关知识，结合材料 “增设生态环境法部门、完善法律体系” 关键词提炼； “增设全新法律部门，丰富法律体系内容” 可知完善法律体系能健全法治规范，让各领域治理有法可依； “出台生态环境法典，规范生态保护治理” 可知能够规范社会各主体行为，协调不同领域利益； “完善新时代法律体系” 有利于落实依法治国，维护社会公平正义、保障人民合法权益，推进国家治理现代化。 【小问3详解】 从设问中可知要考查法律的作用的知识，结合材料 “法典约束损害环境行为、稳定生态秩序、守护公共利益、护航绿色发展” 关键词提炼； “约束各类损害环境行为，整治生态乱象” 可知法律具有规范作用，规定全体社会成员权利与义务，划定行为红线，制裁违法违规行为； “守护生态资源、维护全民生态公共利益” 可知法律具有保护作用，通过解决纠纷、制裁违法，维护公民、社会公共合法权益； “以法治护航绿色发展，推动人与自然和谐共生” 可知法律为社会发展、生态文明建设提供稳定有序的法治环境，保障社会生活有序运转。 【小问4详解】 本题考查绿色发展、人与自然和谐共生等道德与法治学科生态环保相关知识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $