吉林省长春力旺实验初级中学2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

长春力旺实验中学 2025-2026学年度下学期 七年级期末历史教学诊断 满分：60分 时间：50分钟 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1．关中地区的物资不足以供应隋中央政府的需要，必须转运南方的物资。为此，隋朝 A．统一度量衡 B．编订户籍 C．开通大运河 D．修筑长城 2．隋唐时期的三省六部制等制度，都是在前代政治文明的基础上改革和创新，从而更加完善。材料强调隋唐时期的政治制度 A．体现民本思想 B．在继承中发展 C．重视官吏考核 D．在交流中完善 3．“诗史互证”是历史研究的方法之一。下列诗句能够印证唐朝盛世景象的是 A．秦王扫六合，虎视何雄哉！（李白《古风》） B．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。（杜甫《忆昔》） C．生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》） D．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。（郑成功《复台》） 4．如表是小历同学为班级历史故事会搜集的材料，据此判断，他要讲述的是 ★一度攻占长安，建立“大齐”政权 ★“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲” A．贞观之治 B．开元盛世 C．黄巢起义 D．唐朝灭亡 5．可以佐证唐太宗时期开明的民族政策的文物是 A．《步辇图》 B．唐蕃会盟碑 C．日本货币和同开珎 D．东罗马金币 6．敦煌莫高窟壁画中，既有中原传统的亭台楼阁，也有西域风格的乐舞场景，还有来自印度的佛教故事。这充分说明了隋唐时期的文化 A．停滞不前，缺乏创新 B．形式单一，内容枯燥 C．兼收并蓄，多元包容 D．拒绝外来，孤芳自赏 7．为摆脱统治危机，实现富国强兵，北宋政府 A．扩大节度使权力 B．进行周世宗改革 C．推行王安石变法 D．废除丞相制度 8．“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”与这一局面的出现有关的是 A．澶渊之盟 B宋夏和约 C郾城大捷 D．宋金和议 9．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是 A．贞观之治 B．开元盛世 C．北宋建立 D．南宋偏安 10．“他是入主中原的第一位蒙古帝王，结束了数百年的分裂局面，统一了中国”。“他”是 A．耶律阿保机 B．完颜阿骨打 C．成吉思汗 D．忽必烈 11．元朝成功解决了秦汉郡县制的缺陷，理顺了中央与地方的关系，提升了国家自上而下的治理能力。这主要归功于元朝 A．建立驿站 B．创立行省制度 C．设置宣政院 D．推行等级制度 12．元朝青花瓷制作需要在胎坯上绘制纹样，再施釉、高温烧制。釉药配比和烧制温度直接影响青花发色效果。这反映出 A．手工技艺高超 B．海外需求增加 C．国内市场广阔 D．市民阶层兴起 13．“一带一路”倡议中的“21世纪海上丝绸之路”源自汉朝时已形成的海上交通。中国古代海上交通范围大为拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期主要是在 A．东汉 B．宋代 C．元代 D．明代 14．制作时间轴能够帮助我们快速掌握朝代更替的顺序。如图问号处的王朝是 A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝 15．中国古代某制度“在初创时用意甚善，既为政权开放了一条路，又调和了社会各阶层”，但明清时期其考试内容僵化，成了束缚人才的枷锁。该制度是 A．禅让制 B．皇帝制 C．察举制 D．科举制 16．郑和每到一个国家，除了把自己带去的大量商品卖给当地外，也从这些国家带一些商品到中国来。通过郑和七次下西洋，对外贸易大大地发展了。材料说明郑和下西洋 A．开辟了中国通往西域的道路 B．促进了中外经济交流 C．提高了中国造船技术的水平 D．宣扬了君主专制思想 17．1644年，北京城先后出现了三个年号，依次是崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年。与这一现象无关的是 A．李自成起义 B．张居正改革 C．明朝灭亡 D．清军入关 18．“台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。”材料旨在强调清朝设置台湾府的 A．原因 B．目的 C．经过 D．意义 19．某同学整理了如下内容，他学习的专题是 三公九卿 三省六部 内阁 军机处 A．丞相制度完善 B．君主专制加强 C．选官制度完善 D．军事管理加强 20．全面体现中国传统文化和古建筑艺术精髓，被联合国列入《世界遗产名录》，堪为我国古代宫殿建筑典范的是 A．唐都长安 B．明长城 C．北京故宫 D．布达拉宫 二、非选择题（共两小题，共20分） 21．中学历史课程以培育学生历史学科核心素养为总目标。阅读材料，完成问题。（10分） 【时空观念】 材料一 （1）材料一的图示反映的是古代世界上最长的运河，依据所学写出图中A、B两处的地名，并回答该运河开通后的积极作用。（3分） 【史料实证】 材料二 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础。 遣使入朝……并献方物， 前后相属……所输物产， 为诸蕃之最。 ——《唐会要·新罗》 ① ② ③ （2）请将上述史料进行分类（填序号即可），并指出不同史料可用于研究唐朝哪一领域的历史，将答案填入下面表格相应位置。（4分） 史料类型 定义 图片序号 研究领域 实物史料 指历史上人类活动遗留下的各种物件 ② 图像史料 指以图画、照片等形式记录的史料 __________ 经济发展 文献史料 指文字、数字、符号形式记录的史料 __________ 【历史解释】 材料三 中国在11世纪至13世纪发生了根本的社会变化。首先，文官政治取代唐朝的以地方藩镇为代表的军人政治。受到儒家教育的文人担任政府高级行政官员。其次，在宋代，中国的经济格局也发生了巨大变化。 ——摘自库恩《宋代文化史》 （3）结合所学，回答材料三中划横线处反映了宋朝怎样的治国方针。并指出中国“经济格局”的“巨大变化”指什么。（2分） 【家国情怀】 材料四 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 （4）诗词是作者抒发情感的载体，从该诗歌中你感受到作者怎样的民族气节？（1分） 22．阅读材料，回答问题。（10分） 材料： 中国古代史大事记（部分） 隋唐时期 雕版印刷术的发明和使用 玄奘西行 589年，隋军渡过长江，灭掉陈朝，统一全国 辽宋夏金元时期 设立市舶司 979年，宋太宗消灭北汉 指南针的发明和使用 1279年，元朝攻灭南宋残部，完成了全国的统一 明清时期 宋应星与《天工开物》 闭关政策的实行 （1）结合所学，分别指出隋唐时期和明清时期的时代特征。（2分） （2）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。）（8分） 学科网（北京）股份有限公司 $