精品解析：甘肃天水市秦州区 2025-2026学年七年级下学期7月期末考试道德与法治试题

甘肃天水市秦州区2025-2026学年七年级下学期7月期末考试 道德与法治试题 一、单选题（每小题1分，共20分） 1. 青春期的我们，有时会感到烦恼和困惑。面对这些青春期的心理矛盾，正确的做法是（ ） A. 封闭自我，独自承受 B. 顺其自然，任其发展 C. 积极面对，寻求帮助 D. 逃避问题，不去思考 【答案】C 【解析】 【详解】A：封闭自我，独自承受不利于身心健康，无法有效解决矛盾，故 A 说法错误； B：顺其自然，任其发展可能导致问题恶化，不利于个人成长，故 B 说法错误； C：积极面对，寻求帮助是调节青春期心理矛盾的有效方法，有利于身心健康，故 C 符合题意； D：逃避问题，不去思考无法从根本上解决问题，反而可能积累烦恼，故 D 说法错误； 2. 中学生要品味美好情感，某同学想在实践中提升自己的情感境界，下列做法符合他想法的是（ ） A. 为取得较好的成绩，在考试时作弊 B. 参加社区志愿活动，清理街头小广告 C. 熬夜打游戏，提升自己的游戏技能 D. 宅家整日刷手机，逃避繁重的学业 【答案】B 【解析】 【详解】A：考试作弊是不诚信行为，违背道德与法律，不能提升情感境界，故 A 说法错误； B：参加社区志愿活动是亲社会行为，能在实践中获得美好情感，提升情感境界，故 B 符合题意； C：熬夜打游戏损害身体健康，属于不良诱惑，不能提升情感境界，故 C 说法错误； D：整日刷手机逃避学业是消极应对，不利于身心健康，故 D 说法错误； 3. 羞耻感、焦虑感和挫败感等消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，但却是我们成长过程中不可避免且需要经历的。下列认识正确的有（ ） ①学会体验消极情感未必是坏事 ②体验消极情感比积极情感更重要 ③学会转化消极情感可以帮助我们不断成长 ④生活中要获得成功，一定要经历消极情感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：负面情感虽然带来不舒服的感受，但能丰富人生阅历，使生命变得更加饱满丰盈，故①说法正确； ②：积极情感和消极情感都有其作用，不能简单比较谁更重要，故②说法错误； ③：学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以帮助我们不断成长，故③说法正确； ④：“一定要”说法过于绝对，成功并非必须经历消极情感，故④说法错误。 4. 平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①体验成功可以让一个人变得越来越自信 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，彼此的尊重能够减少摩擦 ④自尊的人知廉耻、明是非，主动约束自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小文提出新颖解题方法（体验成功），获老师同学认可后变得自信活跃，说明体验成功能增强自信，故①符合题意； ②：老师和同学的掌声满足了小文的自尊需求，使其性格更阳光，体现了自尊需求被满足会带来积极感受，故②符合题意； ③：题干未涉及 “尊重减少摩擦” 的内容，故③不符合题意； ④：题干未体现 “知廉耻、主动约束自己” 的相关表述，故④不符合题意。 5. 邓亚萍个子不高，被认定“不适合打乒乓球”，但她自信回应：“我有我个儿矮的好处！”她以罕见的速度与顽强的精神蝉联奥运会金牌，退役后更是攻下了清华大学学士、剑桥大学博士学位。她总结道：“我从来不认为我不行……我总能找到我自己行的理由。”从中我们可以感悟到（ ） ①拥有自信，就一定能够实现人生梦想 ②自信的人能够激发潜能，不断超越自我 ③自信就是盲目高估自己，看不起他人 ④自信者能够坦然面对真实的自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：该观点表述绝对，自信是实现梦想的重要因素，但不是唯一因素，不是拥有自信就一定能实现人生梦想，故①错误； ②：邓亚萍凭借自信在运动和学业领域都取得了突破，说明自信能够激发人的潜能，帮助我们不断超越自我，故②正确； ③：该观点混淆了自信和自负，盲目高估自己、看不起他人是自负的特征，自信是对自身实力的正确认知，故③错误； ④：邓亚萍没有因为身高被否定就自卑，反而坦然认可自己身高的优势，说明自信者能够坦然接纳、面对真实的自己，故④正确； 6. 2025年“大国工匠”年度人物揭晓，其中有一位初中学历的焊接技师，他几十年如一日钻研技术，攻克了数百项技术难题。他的事迹启示我们（ ） ①自强不息是实现人生价值的强大动力 ②只有获得大奖，人生才有意义 ③要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 ④青春的探索需要自信，也需要自强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：技师几十年如一日钻研技术，体现了自强不息的精神，这是实现人生价值的强大动力，故①符合题意； ②：人生的意义在于对社会的创造和奉献，并非只有获得大奖人生才有意义，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：攻克数百项技术难题，体现了不断克服弱点、战胜自己、超越自己的精神，故③符合题意； ④：工匠的事迹激励我们在青春探索中既要自信也要自强，努力成就自己，故④符合题意。 7. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，你能感悟到（ ） A. 脚踏实地、实事求是的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 道法自然、天人合一的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 【答案】C 【解析】 【详解】C：二十四节气是我国古代劳动人民总结出的一年四季自然气候变化的规律，用来指导生产生活，体现了顺应自然、人与自然和谐共生的理念，对应“道法自然、天人合一”的思想，C符合题意。 A：强调从实际出发踏实做事，A不符合题意； B：强调创新变革、顺应时代，B不符合题意； D：强调以民为本、惠及百姓，D不符合题意； 8. 以下古语体现的思想与传承中华优秀传统文化核心思想理念的要求对应正确的是（ ） ①天地万物一体之仁——重民本 ②大道之行也，天下为公——求大同 ③民为邦本，本固邦宁——崇正义 ④物之不齐，物之情也——尚和合 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“天地万物一体之仁”体现的是人与自然和谐共生及博爱思想，对应“讲仁爱”，而非“重民本”，故①不符合题意。 ②：“大道之行也，天下为公”描述的是大同社会的理想，对应“求大同”，故②符合题意。 ③：“民为邦本，本固邦宁”强调人民是国家的基础，对应“重民本”，而非“崇正义”，故③不符合题意。 ④：“物之不齐，物之情也”强调尊重差异，追求和谐共处，对应“尚和合”，故④符合题意。 9. 在道德与法治课上，老师组织学生学习《中华人民共和国反食品浪费法》。同学们围绕“如何杜绝餐饮浪费”展开讨论。以下观点正确的是（ ） ①点餐时要按需适量，践行“光盘行动” ②剩余饭菜打包带走，养成节约习惯 ③餐饮浪费是个人自由，法律管不着 ④学校要加强对学生的勤俭节约教育 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：按需适量点餐、践行“光盘行动”是珍惜粮食、反对浪费的具体体现，故①说法正确； ②：剩余饭菜打包带走有利于减少浪费，养成节约习惯，故②说法正确； ③：自由是有限制的，必须在法律范围内行使，餐饮浪费违反《中华人民共和国反食品浪费法》，故③说法错误； ④：学校加强勤俭节约教育有助于引导学生树立正确观念，杜绝浪费，故④说法正确； 10. 中华人文精神深刻影响着我们的生活方式。对下列生活现象及事物的理解，正确的是（ ） ①小丽诵读经典汲取古人智慧，诠释了传统文化以文化人的教化作用 ②小张考试作弊，同桌小李装作没看见，体现了和而不同的处世方法 ③中国画于淡彩浓墨之间，尽显形神兼备、情景交融的东方美学风范 ④钱某坐高铁“买短途乘长途”节省路费，体现俭约自守的生活理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：诵读经典汲取古人智慧，确实体现了中华传统文化以文化人、教化育人的作用，符合人文精神的内涵，故①说法正确； ②：和而不同的核心是和睦相处但不盲从附和，面对作弊这种错误行为视而不见是纵容恶行，违背了和而不同的正确要求，故②说法错误； ③：中国画是中华传统艺术的典型代表，其创作特点就是体现形神兼备、情景交融的东方美学，故③说法正确； ④：“买短途乘长途”是逃票的不诚信违法行为，俭约自守指的是勤俭节约、守住底线，逃票不属于俭约，故④说法错误。 11. 少年兴则国兴，少年强则国强。我们要传承中华传统美德，涵养精忠报国、振兴中华的爱国情怀。下列古语最能体现这一情怀的是（ ） A. 海纳百川，有容乃大 B. 天行健，君子以自强不息 C. 己所不欲，勿施于人 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 【答案】D 【解析】 【详解】A：体现的是宽容包容的胸怀，与爱国情怀不符，故 A 不符合题意； B：体现的是自强不息的奋斗精神，与爱国情怀不符，故 B 不符合题意； C：体现的是人际交往中的换位思考与仁爱，与爱国情怀不符，故 C 不符合题意； D：体现的是忧国忧民、以天下为己任的爱国情怀，与题干主旨相符，故 D 符合题意； 12. 如今我国法治建设不断推进，从民事往来、社会管理到生态保护、国家安全，各个领域都有相应法律规范。我国法律保护人民权益、维护社会秩序。下列关于法律的说法正确的是（ ） ①我国法律体现广大人民的共同意志和利益 ②法律只约束违法者，对守法公民毫无意义 ③法律规范行为、化解纠纷、制裁违法犯罪 ④法律需要全体公民自觉遵守，才能发挥作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的共同意志和利益，①说法正确。 ②：法律对全体社会成员具有普遍约束力，既约束违法行为，也保护所有守法公民的合法权益，对守法公民而言有保护意义，②说法错误。 ③：法律的核心作用包括规范公民行为、化解社会纠纷、制裁违法犯罪，维护社会秩序，③说法正确。 ④：法律的效力和作用依赖全体公民的自觉遵守，只有全民守法，法律才能充分发挥作用，④说法正确。 13. 随着Al办公、Al研学、智能虚拟服务普及，滥用人工智能侵权造谣、扰乱网络生态的问题凸显。国家出台Al管理规范、完善相关法律法规，这一举措能够（ ） ①规范人工智能应用行为，筑牢网络安全和权益保护防线 ②摆脱科技发展的规律制约，规避科技发展带来的风险 ③推动AI产业健康发展，维护社会秩序保障社会公共利益 ④依靠立法消除科技固有的两面性，实现经济的快速增长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：国家出台管理规范和完善法律法规，有利于规范人工智能应用行为，筑牢网络安全和权益保护防线，故①说法符合题意； ②：科技发展规律是客观的，不能摆脱，风险只能防范不能完全规避，故②说法错误； ③：完善法律法规有利于推动 AI 产业健康发展，维护社会秩序保障社会公共利益，故③说法符合题意； ④：科技固有的两面性无法通过立法消除，且立法目的不仅仅是实现经济快速增长，故④说法错误； 14. 下列法律事件与涉及的相关权利对应不正确的是（ ） A. 张某的照片被同学制成表情包并大肆传播——隐私权 B. 几人相约聚餐，其间刘某被其他人灌酒，最终醉酒身亡——生命权和健康权 C. 村里有人以“包治百病”为名骗取李老汉养老钱——合法财产的所有权 D. 未经原作者同意，王某在论文中大量引用其数据、图片——著作权 【答案】A 【解析】 【详解】A：未经同意将他人照片制成表情包传播，主要侵犯肖像权而非隐私权，故 A 说法错误； B：强迫灌酒致人死亡侵犯了公民的生命权和健康权，故 B 说法正确； C：骗取养老钱侵犯了公民的合法财产所有权，故 C 说法正确； D：未经同意引用他人作品数据图片侵犯了著作权，故 D 说法正确。 15. 小明的爸爸和某装修公司签订装修合同，因装修公司未按合同要求施工，小明爸爸通过法律途径维权成功。这体现了合同制度（ ） A. 没有实际作用 B. 只保护消费者不保护商家 C. 能有效维护当事人的合法权益 D. 只能通过诉讼解决纠纷 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干中小明爸爸依据合同维权成功，直接体现了合同制度的实际作用，故A说法错误； B：合同制度平等保护合同双方当事人的合法权益，并非只保护消费者，故B说法错误； C：小明爸爸签订装修合同后，装修公司违约，小明爸爸最终维权成功，体现了合同制度能够有效维护合同当事人的合法权益，故C符合题意； D：解决合同纠纷的方式有多种，除诉讼外，还可以通过协商、调解、仲裁等方式解决，“只能通过诉讼”的说法错误，故D说法错误； 16. 某市一辆早餐车撞上价值百万的私家车，私家车车主仅要求15个鸡蛋饼作为赔偿。对此，合适的点评有（ ） ①车主大度谅解的行为彰显了善良的本心，应该为他点赞 ②车主行为符合社会主义核心价值观社会层面友善的要求 ③早餐摊主用其实际行动践行了扶危济困的中华传统美德 ④早餐摊主尊重车主意愿用鸡蛋饼赔偿符合法律道德准则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：车主放弃高额赔偿，仅要求鸡蛋饼，体现了宽容与善良的本心，故①说法符合题意； ②：友善是社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则，社会层面的价值准则是自由、平等、公正、法治，故②说法错误； ③：摊主赔偿损失是承担侵权责任的表现，并非扶危济困，故③说法错误； ④：摊主尊重车主意愿并进行赔偿，是勇于承担法律责任的表现，也符合诚信的道德准则，故④说法符合题意； 17. 2026年央视“3·15”晚会曝光了多家企业生产的不合格食品。其中有用双氧水漂白的网红鸡爪，长期食用经其浸泡的食品，会造成口腔黏膜损伤、肝肾功能损害等健康危害。该做法侵害了公民的（ ） A. 继承权 B. 隐私权 C. 肖像权 D. 生命权和健康权 【答案】D 【解析】 【详解】D：题干中不合格食品会造成人体损伤、危害消费者身体健康，直接侵害了公民的生命权与健康权，D符合题意。 ABC：继承权涉及遗产继承，隐私权保护个人私人信息与私生活安宁，肖像权保护公民肖像利益，均与题干无关，故ABC不符合题意。 18. 法不可违，守底线才能行正道。下列行为中属于一般违法行为的是（ ） ①小张上课随意讲话、扰乱课堂纪律，受到老师批评教育 ②小王闯红灯骑行电动车，被交警依法处以罚款 ③李某借钱逾期不还，被债权人起诉要求归还欠款 ④赵某持刀抢劫他人财物，被人民法院判处有期徒刑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：小张的行为属于违反校纪校规，不属于违法行为，故①不符合题意。 ②：小王的行为违反行政法律规范，受到行政处罚，属于行政违法行为，是一般违法行为，故②符合题意。 ③：李某的行为违反民事法律规范，承担民事责任，属于民事违法行为，是一般违法行为，故③符合题意。 ④：赵某的行为具有严重社会危害性，受到刑罚处罚，属于刑事违法行为（犯罪），不属于一般违法行为，故④不符合题意。 19. 道德与法治课上，小明所在的学习小组对以下案件进行了分析，其中正确的是（ ） A. 刘某因贩毒、抢劫被判死刑，剥夺政治权利终身——一般违法行为，属于犯罪 B. 张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡——民事违法行为，应向公安局报警 C. 吴某违章停车，违反了道路交通安全法——行政违法行为，应向交警部门举报 D. 李某用油漆在人行道上私自划设停车位——严重违法行为，应向人民法院提起诉讼 【答案】C 【解析】 【详解】A：贩毒、抢劫被判死刑属于刑事犯罪，是严重违法行为，不是一般违法行为，故 A 说法错误； B：斗殴致人死亡涉嫌犯罪，属于刑事违法行为，不是民事违法行为，故 B 说法错误； C：违章停车违反道路交通安全法，属于行政违法行为，应向交警部门举报，故 C 说法正确； D：私自划设停车位侵占公共道路，属于行政违法行为，是一般违法行为，不是严重违法行为，故 D 说法错误； 20. 某中学举办了一场主题为“守护青春，法治护航”的宣讲活动。宣讲人详细剖析了校园欺凌的危害性，强调了预防措施及遭遇此类行为的应对方法。这警示我们青少年要（ ） ①远离不法侵害，学会自我保护 ②树立法治观念，维护合法权益 ③制定法律法规，远离违法犯罪 ④加强学校保护，打击校园霸凌 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：面对校园欺凌，青少年应增强防范意识，远离不法侵害，学会自我保护，故①符合题意； ②：活动主题强调法治护航，青少年应树立法治观念，依法维护自身合法权益，故②符合题意； ③：制定法律法规是国家立法机关的职权，青少年无权制定，故③说法错误； ④：加强学校保护是学校及相关部门的职责，不是青少年个人的做法，故④不符合题意； 二、材料题（共30分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 七年级学生小诺步入青春期后，身体慢慢发生变化，她学着坦然接纳这些成长变化。但心理上的矛盾时常困扰她：她希望拥有独立空间，不想被父母过多管束，可当遭遇挫折、心情低落时，又特别渴望得到家人的陪伴与安慰。同时她的情绪波动很大，被老师批评后会郁闷一整天，和朋友闹矛盾后容易冲动发脾气。 材料二 后来在老师的指导下，小诺开始学习调节情绪：心情不好时就去操场跑步、放声呐喊；遇到烦心事就主动和好友、父母倾诉；与人产生矛盾时，学会换位思考，站在对方角度看待问题。慢慢地，她不再被负面情绪左右，性格也变得开朗豁达。在集体生活中，她和异性同学正常交往，互帮互助，共同进步。 结合材料，运用所学知识回答： （1）结合材料一，说一说青春期存在哪些典型的心理矛盾？ （2）材料二中，小诺运用了哪些调节情绪的方法？除此之外，请再列举两种调节情绪的技巧。 （3）结合所学知识，谈谈中学生与异性同学正常交往有哪些重要意义？ 【答案】（1）青春期心理矛盾：独立与依赖的矛盾、闭锁与开放的矛盾、勇敢与怯懦的矛盾。 （2）①运用的方法：合理宣泄法（跑步、呐喊、倾诉）、认知调节法（换位思考）。②其他技巧：注意转移法、放松训练法。 （3）①有利于增进对异性的了解，消除神秘感。 ②有利于扩大交往范围，提升交往能力； ③促进身心健康发展； ④有利于完善自我，营造团结友善的集体氛围。⑤有利于优势互补，互相学习，取长补短。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查青春期心理矛盾相关知识，结合材料一提炼关键词： 渴望独立空间、低谷时渴求家人陪伴，可联系独立与依赖的心理矛盾； 心理上的矛盾时常困扰她，可联系闭锁与开放、勇敢与怯懦的心理矛盾。 【小问2详解】 小问1：从设问中可知要考查调节情绪的方法相关知识，结合材料二提炼关键词： 跑步呐喊、向亲友倾诉烦心事，可知运用合理宣泄法调节情绪； 产生矛盾时换位思考理解他人，可知运用认知调节法调节情绪； 小问2：略。 【小问3详解】 略。 22. 【绽放青春】 阅读材料，回答问题： 【热心奉献】 2026年高邮开展“邮城志愿红，文明暖人心”志愿服务活动，中学生志愿者走进城区社区，清理公共区域垃圾，帮扶社区孤寡老人、辅导留守儿童功课，宣传文明出行规范。志愿者们说：“帮助别人的同时，自己收获了快乐、责任与价值，内心特别充实。” （1）志愿服务活动对我们品味美好情感有哪些启示？ 【自信笃行】 2026年，张雪创立的“张雪机车”在世界超级摩托车锦标赛夺得双冠。他14岁当修车学徒，白天清洗发动机，晚上自学机械原理，基于爱好特长坚守机车梦想；手上磨出厚茧仍坚持日夜勤学实干，全力以赴；直面技术升级、资金短缺，历经屡次失败仍反复钻研、探索应对新问题；坚守逐梦初心圆梦成长，立志打破欧美机车垄断，助力中国创造，肩负民族振兴使命。 （2）张雪的事迹启示我们如何做一个自信的人？ 【答案】（1）①可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动获得积极情感体验；应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操，收获责任感、幸福感。 （2）①找准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动；③勇于探索，增强底气；④将个人理想融入国家发展，立志为国突破行业垄断，增强民族自信。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查志愿服务活动对我们品味美好情感的启示，需要对材料内容进行关键词提炼； 主动走进社区，参与志愿服务，可知如何获得积极的情感体验； 帮助别人的同时自己收获了快乐、责任与价值，可知如何在实践中提升情感境界。 【小问2详解】 从设问中可知要考查做一个自信的人，需要对材料内容进行关键词提炼； 基于爱好特长坚守机车梦想，可知做自信的人要找准定位，扬长避短； 坚持日夜勤学实干，全力以赴，可知做自信的人要专注当下，积极行动； 反复钻研、探索应对新问题，可知做自信的人要勇于探索，增强底气； 助力中国创造，肩负民族振兴使命，可知做自信的人要将个人理想融入国家发展，增强民族自信。 23. 中华优秀传统文化蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪。我们传承发展中华优秀传统文化，就是要传承核心思想理念、弘扬人文精神、践行中华传统美德。请你参与并完成下列任务。 材料一 【传承思想理念】2026年3月，国务院在全国人民代表大会上作政府工作报告提出，持续抓实稳就业保民生工作，就业仍是民生之本，深入落实就业优先导向。持续优化财税扶持举措，延续稳岗返还、税费减免、就业补贴、创业贴息等惠企惠民政策；面向高校毕业生、农民工、就业困难人员、退役军人等重点群体推出专项就业帮扶计划，扶持中小微企业、城乡基层、新兴服务业扩容岗位，加强职业技能培训，拓宽灵活就业、新业态就业渠道，全力推动更加充分更高质量就业，夯实民生底盘。 （1）材料中的举措符合传承中华优秀传统文化的哪一核心思想理念的要求？ 材料二 【弘扬人文精神】2026年央视春晚舞蹈节目《喜雨》将舞者的动作、光影舞台与传统音乐融为一体，在动静之间勾勒出“好雨知时节”的自然之美，彰显了中华美学含蓄、空灵、意境深远的独特魅力。 （2）结合所学知识，舞蹈《喜雨》体现了哪一中华人文精神？ 材料三 【践行传统美德】在我们身边，有无数立足本职，默默奉献的榜样人物，彰显了社会正能量。国家最高科学技术奖获得者钱七虎，60多年战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，率领团队在一次次失败中总结经验，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国的防御工程装上了“金钟罩”；“万能电工”钱海军，从事电力工作30年，为社区提供用电等便民服务，结对帮助100多位空巢、孤寡老人，帮扶学生27名；黄山风景区的工作人员李培生、胡晓春长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽黄山⋯⋯ （3）上述人物具有什么样的美德？我们以他们为榜样，向他们学习，应该如何做？ 【答案】（1）符合重民本的核心思想理念。重民本就是以人民为本，国家出台就业、惠民帮扶政策，保障各类群体就业、改善民生，始终把人民的利益放在重要位置。 （2）体现形神兼备、情景交融的美学追求这一中华人文精神。节目将舞台表演、光影、传统音乐融合，情景相融，营造悠远意境，展现中式独特审美内涵。 （3）第一小问（美德）他们身上具备爱岗敬业、无私奉献、自强不息、助人为乐、忧国奉公的中华传统美德。 第二小问（做法）①学习他们爱岗敬业，立足自身学习本职，认真踏实完成学习任务，锤炼本领；②学习他们自强不息，面对困难不气馁，勇于克服挫折，坚持不懈提升自我；③学习他们助人为乐、崇德向善，主动关心身边有困难的人，主动参与志愿服务；④学习他们心怀家国，将个人理想融入国家发展，从小树立报效祖国的志向。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化六大核心思想理念，并且要结合材料中稳就业、惠企惠民、帮扶各类群众、夯实民生底盘的政策举措，需要对材料内容进行关键词提炼。 “稳就业保民生、惠企惠民、帮扶就业困难群众” 可知重民本的核心思想理念。 【小问2详解】 从设问中可知要考查中华人文精神，并且要结合材料中舞蹈融合动作、光影、传统音乐，勾勒自然意境，展现中式独特美学，需要对材料内容进行关键词提炼。 “动作、光影、音乐融为一体，勾勒自然之美，意境深远” 可知体现形神兼备、情景交融的中华美学人文精神。 【小问3详解】 从设问中可知要考查中华传统美德七下道法知识，并且要结合材料中钱七虎深耕科研攻坚克难、钱海军帮扶老人学生、工作人员常年坚守岗位守护景区，需要对材料内容进行关键词提炼。 “钱七虎六十余年扎根一线，历经失败攻克技术难题” 可知具有自强不息、爱岗敬业、忧国奉公的传统美德。 “钱海军三十年便民服务，帮扶孤寡老人、困难学生” 可知具有助人为乐、友善向善的传统美德； “工作人员常年山崖清洁，坚守岗位守护景区” 可知具有敬业奉献、脚踏实地的传统美德。 24. 【践行法治】阅读材料，完成下列要求。 【法治案例】 15岁的学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，一年内共索得四千多元，经法院审理，林某因抢劫罪被判处拘役3个月。 阅读材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）林某的行为属于什么性质的违法行为？请说明理由。 （2）结合材料，分析面对上述性质的行为我们该如何做？ （3）我们应该如何严于律己，预防违法犯罪？ 【答案】（1）犯罪（刑事违法行为）。理由：多次索要财物，具有严重社会危害性；触犯刑法抢劫罪；被判处拘役，受到刑罚处罚。 （2）敢于并善于同违法犯罪作斗争；保全自身安全前提下巧妙求助；及时告知家长、老师，报警处理。 （3）认清犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，从小事做起，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 问题一：从设问中可知要考查犯罪的含义和基本特征的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，经法院审理，林某因抢劫罪被判处拘役3个月，可知该行为属于犯罪（刑事违法行为）。 问题二：略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查同犯罪行为作斗争的要求的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，可知遇到该行为时我们应该做到敢于并善于同违法犯罪作斗争；可以巧妙求助；也可以及时告知家长、老师，或报警处理。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃天水市秦州区2025-2026学年七年级下学期7月期末考试 道德与法治试题 一、单选题（每小题1分，共20分） 1. 青春期的我们，有时会感到烦恼和困惑。面对这些青春期的心理矛盾，正确的做法是（ ） A. 封闭自我，独自承受 B. 顺其自然，任其发展 C. 积极面对，寻求帮助 D. 逃避问题，不去思考 2. 中学生要品味美好情感，某同学想在实践中提升自己的情感境界，下列做法符合他想法的是（ ） A. 为取得较好的成绩，在考试时作弊 B. 参加社区志愿活动，清理街头小广告 C. 熬夜打游戏，提升自己的游戏技能 D. 宅家整日刷手机，逃避繁重的学业 3. 羞耻感、焦虑感和挫败感等消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，但却是我们成长过程中不可避免且需要经历的。下列认识正确的有（ ） ①学会体验消极情感未必是坏事 ②体验消极情感比积极情感更重要 ③学会转化消极情感可以帮助我们不断成长 ④生活中要获得成功，一定要经历消极情感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（ ） ①体验成功可以让一个人变得越来越自信 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，彼此的尊重能够减少摩擦 ④自尊的人知廉耻、明是非，主动约束自己 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 邓亚萍个子不高，被认定“不适合打乒乓球”，但她自信回应：“我有我个儿矮的好处！”她以罕见的速度与顽强的精神蝉联奥运会金牌，退役后更是攻下了清华大学学士、剑桥大学博士学位。她总结道：“我从来不认为我不行……我总能找到我自己行的理由。”从中我们可以感悟到（ ） ①拥有自信，就一定能够实现人生梦想 ②自信的人能够激发潜能，不断超越自我 ③自信就是盲目高估自己，看不起他人 ④自信者能够坦然面对真实的自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2025年“大国工匠”年度人物揭晓，其中有一位初中学历的焊接技师，他几十年如一日钻研技术，攻克了数百项技术难题。他的事迹启示我们（ ） ①自强不息是实现人生价值的强大动力 ②只有获得大奖，人生才有意义 ③要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 ④青春的探索需要自信，也需要自强 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，你能感悟到（ ） A. 脚踏实地、实事求是的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 道法自然、天人合一的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 8. 以下古语体现的思想与传承中华优秀传统文化核心思想理念的要求对应正确的是（ ） ①天地万物一体之仁——重民本 ②大道之行也，天下为公——求大同 ③民为邦本，本固邦宁——崇正义 ④物之不齐，物之情也——尚和合 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 9. 在道德与法治课上，老师组织学生学习《中华人民共和国反食品浪费法》。同学们围绕“如何杜绝餐饮浪费”展开讨论。以下观点正确的是（ ） ①点餐时要按需适量，践行“光盘行动” ②剩余饭菜打包带走，养成节约习惯 ③餐饮浪费是个人自由，法律管不着 ④学校要加强对学生的勤俭节约教育 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 中华人文精神深刻影响着我们的生活方式。对下列生活现象及事物的理解，正确的是（ ） ①小丽诵读经典汲取古人智慧，诠释了传统文化以文化人的教化作用 ②小张考试作弊，同桌小李装作没看见，体现了和而不同的处世方法 ③中国画于淡彩浓墨之间，尽显形神兼备、情景交融的东方美学风范 ④钱某坐高铁“买短途乘长途”节省路费，体现俭约自守的生活理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 少年兴则国兴，少年强则国强。我们要传承中华传统美德，涵养精忠报国、振兴中华的爱国情怀。下列古语最能体现这一情怀的是（ ） A. 海纳百川，有容乃大 B. 天行健，君子以自强不息 C. 己所不欲，勿施于人 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 12. 如今我国法治建设不断推进，从民事往来、社会管理到生态保护、国家安全，各个领域都有相应法律规范。我国法律保护人民权益、维护社会秩序。下列关于法律的说法正确的是（ ） ①我国法律体现广大人民的共同意志和利益 ②法律只约束违法者，对守法公民毫无意义 ③法律规范行为、化解纠纷、制裁违法犯罪 ④法律需要全体公民自觉遵守，才能发挥作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 随着Al办公、Al研学、智能虚拟服务普及，滥用人工智能侵权造谣、扰乱网络生态的问题凸显。国家出台Al管理规范、完善相关法律法规，这一举措能够（ ） ①规范人工智能应用行为，筑牢网络安全和权益保护防线 ②摆脱科技发展的规律制约，规避科技发展带来的风险 ③推动AI产业健康发展，维护社会秩序保障社会公共利益 ④依靠立法消除科技固有的两面性，实现经济的快速增长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 下列法律事件与涉及的相关权利对应不正确的是（ ） A. 张某的照片被同学制成表情包并大肆传播——隐私权 B. 几人相约聚餐，其间刘某被其他人灌酒，最终醉酒身亡——生命权和健康权 C. 村里有人以“包治百病”为名骗取李老汉养老钱——合法财产的所有权 D. 未经原作者同意，王某在论文中大量引用其数据、图片——著作权 15. 小明的爸爸和某装修公司签订装修合同，因装修公司未按合同要求施工，小明爸爸通过法律途径维权成功。这体现了合同制度（ ） A. 没有实际作用 B. 只保护消费者不保护商家 C. 能有效维护当事人的合法权益 D. 只能通过诉讼解决纠纷 16. 某市一辆早餐车撞上价值百万的私家车，私家车车主仅要求15个鸡蛋饼作为赔偿。对此，合适的点评有（ ） ①车主大度谅解的行为彰显了善良的本心，应该为他点赞 ②车主行为符合社会主义核心价值观社会层面友善的要求 ③早餐摊主用其实际行动践行了扶危济困的中华传统美德 ④早餐摊主尊重车主意愿用鸡蛋饼赔偿符合法律道德准则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 2026年央视“3·15”晚会曝光了多家企业生产的不合格食品。其中有用双氧水漂白的网红鸡爪，长期食用经其浸泡的食品，会造成口腔黏膜损伤、肝肾功能损害等健康危害。该做法侵害了公民的（ ） A. 继承权 B. 隐私权 C. 肖像权 D. 生命权和健康权 18. 法不可违，守底线才能行正道。下列行为中属于一般违法行为的是（ ） ①小张上课随意讲话、扰乱课堂纪律，受到老师批评教育 ②小王闯红灯骑行电动车，被交警依法处以罚款 ③李某借钱逾期不还，被债权人起诉要求归还欠款 ④赵某持刀抢劫他人财物，被人民法院判处有期徒刑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 道德与法治课上，小明所在的学习小组对以下案件进行了分析，其中正确的是（ ） A. 刘某因贩毒、抢劫被判死刑，剥夺政治权利终身——一般违法行为，属于犯罪 B. 张某酒后与人斗殴，伤者经医院抢救无效死亡——民事违法行为，应向公安局报警 C. 吴某违章停车，违反了道路交通安全法——行政违法行为，应向交警部门举报 D. 李某用油漆在人行道上私自划设停车位——严重违法行为，应向人民法院提起诉讼 20. 某中学举办了一场主题为“守护青春，法治护航”的宣讲活动。宣讲人详细剖析了校园欺凌的危害性，强调了预防措施及遭遇此类行为的应对方法。这警示我们青少年要（ ） ①远离不法侵害，学会自我保护 ②树立法治观念，维护合法权益 ③制定法律法规，远离违法犯罪 ④加强学校保护，打击校园霸凌 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、材料题（共30分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 七年级学生小诺步入青春期后，身体慢慢发生变化，她学着坦然接纳这些成长变化。但心理上的矛盾时常困扰她：她希望拥有独立空间，不想被父母过多管束，可当遭遇挫折、心情低落时，又特别渴望得到家人的陪伴与安慰。同时她的情绪波动很大，被老师批评后会郁闷一整天，和朋友闹矛盾后容易冲动发脾气。 材料二 后来在老师的指导下，小诺开始学习调节情绪：心情不好时就去操场跑步、放声呐喊；遇到烦心事就主动和好友、父母倾诉；与人产生矛盾时，学会换位思考，站在对方角度看待问题。慢慢地，她不再被负面情绪左右，性格也变得开朗豁达。在集体生活中，她和异性同学正常交往，互帮互助，共同进步。 结合材料，运用所学知识回答： （1）结合材料一，说一说青春期存在哪些典型的心理矛盾？ （2）材料二中，小诺运用了哪些调节情绪的方法？除此之外，请再列举两种调节情绪的技巧。 （3）结合所学知识，谈谈中学生与异性同学正常交往有哪些重要意义？ 22. 【绽放青春】 阅读材料，回答问题： 【热心奉献】 2026年高邮开展“邮城志愿红，文明暖人心”志愿服务活动，中学生志愿者走进城区社区，清理公共区域垃圾，帮扶社区孤寡老人、辅导留守儿童功课，宣传文明出行规范。志愿者们说：“帮助别人的同时，自己收获了快乐、责任与价值，内心特别充实。” （1）志愿服务活动对我们品味美好情感有哪些启示？ 【自信笃行】 2026年，张雪创立的“张雪机车”在世界超级摩托车锦标赛夺得双冠。他14岁当修车学徒，白天清洗发动机，晚上自学机械原理，基于爱好特长坚守机车梦想；手上磨出厚茧仍坚持日夜勤学实干，全力以赴；直面技术升级、资金短缺，历经屡次失败仍反复钻研、探索应对新问题；坚守逐梦初心圆梦成长，立志打破欧美机车垄断，助力中国创造，肩负民族振兴使命。 （2）张雪的事迹启示我们如何做一个自信的人？ 23. 中华优秀传统文化蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪。我们传承发展中华优秀传统文化，就是要传承核心思想理念、弘扬人文精神、践行中华传统美德。请你参与并完成下列任务。 材料一 【传承思想理念】2026年3月，国务院在全国人民代表大会上作政府工作报告提出，持续抓实稳就业保民生工作，就业仍是民生之本，深入落实就业优先导向。持续优化财税扶持举措，延续稳岗返还、税费减免、就业补贴、创业贴息等惠企惠民政策；面向高校毕业生、农民工、就业困难人员、退役军人等重点群体推出专项就业帮扶计划，扶持中小微企业、城乡基层、新兴服务业扩容岗位，加强职业技能培训，拓宽灵活就业、新业态就业渠道，全力推动更加充分更高质量就业，夯实民生底盘。 （1）材料中的举措符合传承中华优秀传统文化的哪一核心思想理念的要求？ 材料二 【弘扬人文精神】2026年央视春晚舞蹈节目《喜雨》将舞者的动作、光影舞台与传统音乐融为一体，在动静之间勾勒出“好雨知时节”的自然之美，彰显了中华美学含蓄、空灵、意境深远的独特魅力。 （2）结合所学知识，舞蹈《喜雨》体现了哪一中华人文精神？ 材料三 【践行传统美德】在我们身边，有无数立足本职，默默奉献的榜样人物，彰显了社会正能量。国家最高科学技术奖获得者钱七虎，60多年战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，率领团队在一次次失败中总结经验，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国的防御工程装上了“金钟罩”；“万能电工”钱海军，从事电力工作30年，为社区提供用电等便民服务，结对帮助100多位空巢、孤寡老人，帮扶学生27名；黄山风景区的工作人员李培生、胡晓春长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽黄山⋯⋯ （3）上述人物具有什么样的美德？我们以他们为榜样，向他们学习，应该如何做？ 24. 【践行法治】阅读材料，完成下列要求。 【法治案例】 15岁的学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要财物，一年内共索得四千多元，经法院审理，林某因抢劫罪被判处拘役3个月。 阅读材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）林某的行为属于什么性质的违法行为？请说明理由。 （2）结合材料，分析面对上述性质的行为我们该如何做？ （3）我们应该如何严于律己，预防违法犯罪？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $