精品解析：湖北省恩施土家族苗族自治州2025-2026学年统编版三年级下学期7月期末道德与法治试卷

**基本信息** 以“小飞生活故事”为主线，串联家庭责任、劳动尊重、人际交往等真实情境，通过选择与开放题结合，考查道德修养与责任意识，贴近三年级学生生活实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9题/27分|交通变化与生活改善、孝亲敬老、劳动平等观|选项设置贴近生活，如“兄妹友爱做法”“戒烟沟通方式”，考查道德判断| |非选择题|5题/23分|奋斗者事迹、自我管理、尊重劳动者事例|开放式设问，如“分享尊重劳动者事例”“保持友谊建议”，引导践行责任意识与健全人格|

2026年春季学期期末教学质量调研监测 三年级道德与法治、科学试题 满分：100分 时间：60分钟 道德与法治(共50分) *注意选择题要填涂，每题3分* 家住巴东县城的小飞，和大家分享了他在学校、家庭和社区的生活点滴，有开心事，也有需要帮忙的地方。让我们一起看看他的故事，为他支招! 故事一：春节前，家住农村的爷爷和奶奶乘坐公交，来小飞家过年。刚下公交，爷爷就高兴地说：“以前进城靠走路，后来坐班车。现在老年人可以免费坐公交进城了!”走在街上，看着整洁的街道、林立的高楼，爷爷不由得感慨：“我们的生活越来越幸福，这是许多人奋斗出来的。”(共11分) 1. 从进城靠走，到免费公交，出行方式的改变说明（ ）。 A. 现在交通便利，其他方面没有变化。 B. 交通状况改善反映出生活水平的提高，我们的生活越来越幸福。 C. 国家只注重改善交通，方便出行。 D. 以前人们都爱走路 2. “幸福都是奋斗出来的”，对这句话应该这样看（ ）。 A. 与我们无关，我们只要好好学习就行。 B. 努力学习，掌握本领，将来把家乡建设得更美好。 C. 等长大了再去奋斗，现在先安心享受。 D. 现在生活已经这么好，不用再辛苦奋斗了。 3. 写出一个你熟悉的奋斗者(或奋斗群体),简要介绍他(他们)的事迹。(提示：家人、老师、邻居或其他认识的人。) 奋斗者或奋斗群体名字: 主要事迹: 故事二：小飞长期跟父母和妹妹生活在一起。爷爷、奶奶的到来，小飞特别开心。他主动给爷爷捶背，帮奶奶剪指甲，还打算管好自己，尽到家庭责任。(共13分) 4. 为体现兄妹友爱，小飞可以怎么做？ （ ）。 A. 只顾自己玩，让妹妹多干活。 B. 偷拿父母的钱，给妹妹买玩具。 C. 辅导妹妹作业，陪妹妹做游戏。 D. 在父母面前表现，争取零花钱。 5. 因为长期抽烟，爸爸夜间经常咳嗽。小飞担心爸爸的健康，想让爸爸戒烟。他应该怎么做？ （ ）。 A. 不管不问，这是爸爸自己的事。 B. 把爸爸的烟全部扔掉，生他的气。 C. 告诉妈妈，让妈妈去批评爸爸。 D. 跟爸爸约定，监督他不抽烟。 6. 小飞给爷爷捶背、帮奶奶剪指甲，符合哪一古训（ ）。 A. 百善孝为先 B. 一寸光阴一寸金 C. 远亲不如近邻 D. 己所不欲，勿施于人 7. 要想管好自己，小飞可以做哪两件具体的事？(每件2分 故事三：“五一”前夕，班级举办“最美劳动者”主题班会。小飞想邀请你参加班会活动，共同完成活动任务。(共14分) 8. 同学们围绕“最美劳动者”标准展开讨论，你赞同哪种观念？（ ）。 A. 科学家、艺术家的贡献大，他们才“最美”。清洁工、保安算不上“最美劳动者”。 B. 工作轻松、赚钱多的劳动者，才是最美的。 C. 不管从事什么职业，努力工作、脚踏实地的劳动者都很美。 D. 只有做出惊天动地的事，才配得上“最美”。 9. 班会上，同学们纷纷介绍了父母的职业或工作情况。小飞妈妈是医生，主要工作是（ ）。 A. 诊断病情，关爱病人 B. 维护社会治安，惩治违法犯罪 C. 教书育人，批改作业 D. 清扫街道，保持环境整洁 10. 分享你在生活中尊重、关心劳动者的两个事例。 11. 结合生活实际，谈谈你对劳动的看法。(至少两点) 故事四：新学期开始，班上来了位新同学——从武汉转学来的小雨。小雨性格内向，不太主动和同学说话。(共12分) 12. 小飞想和小雨交朋友，应该怎么做？ （ ）。 A. 主动介绍自己，带她熟悉校园。 B. 等小雨先找自己说话，不然显得自己不矜持。 C. 先观察几天，看看她成绩好不好、家里有没有钱。 D. 告诉其他同学不要和她玩，让她求自己。 13. 相处后，小飞和小雨产生矛盾。小飞应该（ ）。 A. 再也不理小雨，找其他同学玩。 B. 到处说小雨的坏话，让大家都不和她玩。 C. 保持冷静，主动沟通，争取化解矛盾。 D. 先冷落他一段时间，等事情过去再说。 14. 小飞和小雨和好后，怎样才能长久保持友谊？请你提两条建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期期末教学质量调研监测 三年级道德与法治、科学试题 满分：100分 时间：60分钟 道德与法治(共50分) *注意选择题要填涂，每题3分* 家住巴东县城的小飞，和大家分享了他在学校、家庭和社区的生活点滴，有开心事，也有需要帮忙的地方。让我们一起看看他的故事，为他支招! 故事一：春节前，家住农村的爷爷和奶奶乘坐公交，来小飞家过年。刚下公交，爷爷就高兴地说：“以前进城靠走路，后来坐班车。现在老年人可以免费坐公交进城了!”走在街上，看着整洁的街道、林立的高楼，爷爷不由得感慨：“我们的生活越来越幸福，这是许多人奋斗出来的。”(共11分) 1. 从进城靠走，到免费公交，出行方式的改变说明（ ）。 A. 现在交通便利，其他方面没有变化。 B. 交通状况改善反映出生活水平的提高，我们的生活越来越幸福。 C. 国家只注重改善交通，方便出行。 D. 以前人们都爱走路 【答案】B 【解析】 【详解】选项A现在交通便利，其他方面没有变化，错误；出行只是生活的一部分，交通变好的同时，衣食住行、医疗、教育等很多方面都在进步； 选项B交通状况改善反映出生活水平的提高，我们的生活越来越幸福，正确；从步行到免费公交，出行越来越便捷，是社会发展、民生改善的体现，直观说明了老百姓生活质量不断提升，幸福感更强； 选项C国家只注重改善交通，方便出行，错误；国家除了完善交通，还在教育、医疗、住房、养老等众多领域持续完善民生保障； 选项D以前人们都爱走路，错误；过去依靠步行大多是交通条件受限，并不是大家喜欢走路。 故选:B 2. “幸福都是奋斗出来的”，对这句话应该这样看（ ）。 A. 与我们无关，我们只要好好学习就行。 B. 努力学习，掌握本领，将来把家乡建设得更美好。 C. 等长大了再去奋斗，现在先安心享受。 D. 现在生活已经这么好，不用再辛苦奋斗了。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A与我们无关，我们只要好好学习就行，错误；奋斗并不只属于成年人，认真学习本身就是学生阶段的奋斗，个人成长和未来生活都离不开奋斗，不符合题意； 选项B努力学习，掌握本领，将来把家乡建设得更美好，正确；符合题意； 选项C等长大了再去奋斗，现在先安心享受，错误；奋斗是长期的过程，从小养成努力的习惯很重要，一味只想享受、推迟奋斗，不利于未来收获幸福，不符合题意； 选项D现在生活已经这么好，不用再辛苦奋斗了，错误；美好生活需要持续守护和提升，停下奋斗脚步，生活很难长久安稳富足，不符合题意。 故选:B 3. 写出一个你熟悉的奋斗者(或奋斗群体),简要介绍他(他们)的事迹。(提示：家人、老师、邻居或其他认识的人。) 奋斗者或奋斗群体名字: 主要事迹: 【答案】【示例1】人物：班主任李老师是一名奋斗者。 事迹：她每天早出晚归，经常备课、批改作业到深夜，还利用周末去家访，帮助学习困难的同学补习功课，从不抱怨辛苦。 【示例2】人物：我的哥哥是一个奋斗者 事迹：哥哥大学毕业后，在外地企业上班，对工作特别负责，用挣来的钱补贴家庭，减轻了家庭负担。他还通过努力考取了教师资格证书，为个人发展打下基础。 故事二：小飞长期跟父母和妹妹生活在一起。爷爷、奶奶的到来，小飞特别开心。他主动给爷爷捶背，帮奶奶剪指甲，还打算管好自己，尽到家庭责任。(共13分) 4. 为体现兄妹友爱，小飞可以怎么做？ （ ）。 A. 只顾自己玩，让妹妹多干活。 B. 偷拿父母的钱，给妹妹买玩具。 C. 辅导妹妹作业，陪妹妹做游戏。 D. 在父母面前表现，争取零花钱。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只顾自己玩，让妹妹多干活，错误；只顾及自身玩乐，把家务都推给妹妹，是自私的行为，没有体谅和照顾妹妹，不符合题意； 选项B偷拿父母的钱，给妹妹买玩具，错误；偷拿钱财本身就是错误的行为，哪怕出发点是给妹妹买东西，方式不正确，不能体现健康的兄妹友爱，不符合题意； 选项C辅导妹妹作业，陪妹妹做游戏，正确；符合题意； 选项D在父母面前表现，争取零花钱，错误；目的只是为了自己拿到零花钱，出发点是为了自身利益，和关爱妹妹、兄妹友好相处没有关系，不符合题意。 故选:C 5. 因为长期抽烟，爸爸夜间经常咳嗽。小飞担心爸爸的健康，想让爸爸戒烟。他应该怎么做？ （ ）。 A. 不管不问，这是爸爸自己的事。 B. 把爸爸的烟全部扔掉，生他的气。 C. 告诉妈妈，让妈妈去批评爸爸。 D. 跟爸爸约定，监督他不抽烟。 【答案】D 【解析】 【详解】选项A不管不问，这是爸爸自己的事，错误；吸烟有害身体健康，家人有责任关心家人健康，放任不管是不负责任的表现，不符合题意； 选项B把爸爸的烟全部扔掉，生他的气，错误；强硬扔掉香烟、闹脾气容易引发父女矛盾，让爸爸产生抵触心理，不利于戒烟，不符合题意； 选项C告诉妈妈，让妈妈去批评爸爸，错误；依靠别人批评爸爸，属于间接逃避，严厉批评容易让爸爸反感，效果很差，不符合题意； 选项D跟爸爸约定，监督他不抽烟，正确；符合题意。 ​故选:D 6. 小飞给爷爷捶背、帮奶奶剪指甲，符合哪一古训（ ）。 A. 百善孝为先 B. 一寸光阴一寸金 C. 远亲不如近邻 D. 己所不欲，勿施于人 【答案】A 【解析】 【详解】选项A百善孝为先，正确；符合题意； 选项B一寸光阴一寸金，错误；用来劝人珍惜时间，和孝顺长辈无关，不符合题意； 选项C远亲不如近邻，错误；强调邻里互助的重要性，题干没有邻居相关内容，不符合题意； 选项D己所不欲，勿施于人，错误；是待人处事的宽容准则，和孝敬老人不相关，不符合题意。 故选:A 7. 要想管好自己，小飞可以做哪两件具体的事？(每件2分 【答案】①自己整理房间、书包和衣物，保持房间清洁，物品摆放整齐②按时完成作业，不让父母操心督促③早睡早起，规律作息，积极锻炼身体等。③严格自律，不吸烟、不酗酒，不出入营业性网吧等场所，自觉抵制不良诱惑。 故事三：“五一”前夕，班级举办“最美劳动者”主题班会。小飞想邀请你参加班会活动，共同完成活动任务。(共14分) 8. 同学们围绕“最美劳动者”标准展开讨论，你赞同哪种观念？（ ）。 A. 科学家、艺术家的贡献大，他们才“最美”。清洁工、保安算不上“最美劳动者”。 B. 工作轻松、赚钱多的劳动者，才是最美的。 C. 不管从事什么职业，努力工作、脚踏实地的劳动者都很美。 D. 只有做出惊天动地的事，才配得上“最美”。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A科学家、艺术家的贡献大，他们才“最美”。清洁工、保安算不上“最美劳动者”，错误；每一份正当职业都有价值，清洁工、保安默默保障城市正常运转，同样值得尊敬，不能以职业高低区分美丑； 选项B工作轻松、赚钱多的劳动者，才是最美的，错误；评判最美劳动者的标准不是工作轻松程度和收入多少，这种看法功利片面，不符合尊重所有劳动者的理念； 选项C不管从事什么职业，努力工作、脚踏实地的劳动者都很美，正确； 选项D只有做出惊天动地的事，才配得上“最美”，错误；大多数劳动者都是在平凡岗位日复一日认真工作，平凡的坚守同样闪耀光芒，不必非要做出大事。 故选:C 9. 班会上，同学们纷纷介绍了父母的职业或工作情况。小飞妈妈是医生，主要工作是（ ）。 A. 诊断病情，关爱病人 B. 维护社会治安，惩治违法犯罪 C. 教书育人，批改作业 D. 清扫街道，保持环境整洁 【答案】A 【解析】 【详解】选项A诊断病情，关爱病人，正确；是医生的主要工作，符合题意； 选项B维护社会治安，惩治违法犯罪，错误；这是警察的工作职责，并非医生的工作，不符合题意； 选项C教书育人，批改作业，错误；这是老师的工作职责，并非医生的工作，不符合题意； 选项D清扫街道，保持环境整洁，错误；这是环卫工人的工作职责，并非医生的工作，不符合题意。 故选:A 10. 分享你在生活中尊重、关心劳动者的两个事例。 【答案】 ①将垃圾放入垃圾箱，减轻环卫工人的劳动强度。②听从执勤交警的指挥，向交警叔叔微笑致意。③主动排队就餐，对食堂阿姨说“谢谢”。吃完后，将餐盘放到指定位置。 11. 结合生活实际，谈谈你对劳动的看法。(至少两点) 【答案】①劳动创造美好生活。我们住的房子、吃的食物、乘坐的交通工具，都凝聚着劳动者的汗水，没有劳动就没有幸福生活。②劳动没有高低贵贱之分。无论是科学家还是清洁工，只要脚踏实地、努力工作，都在为社会作贡献，都值得尊重。③我们要热爱劳动。主动承担家务和班级劳动，在劳动中锻炼能力，体会劳动的快乐与价值。 故事四：新学期开始，班上来了位新同学——从武汉转学来的小雨。小雨性格内向，不太主动和同学说话。(共12分) 12. 小飞想和小雨交朋友，应该怎么做？ （ ）。 A. 主动介绍自己，带她熟悉校园。 B. 等小雨先找自己说话，不然显得自己不矜持。 C. 先观察几天，看看她成绩好不好、家里有没有钱。 D. 告诉其他同学不要和她玩，让她求自己。 【答案】A 【解析】 【详解】选项A主动介绍自己，带她熟悉校园，正确；符合题意； 选项B等小雨先找自己说话，不然显得自己不矜持，错误；一味被动等待，很难拉近彼此距离，容易错过交朋友的机会，不利于建立新友谊，不符合题意； 选项C先观察几天，看看她成绩好不好、家里有没有钱，错误；交朋友看重的应该是人品和性格，用成绩、家境来挑选朋友是错误的交友观念，不符合题意； 选项D告诉其他同学不要和她玩，让她求自己，错误；刻意孤立他人，是不礼貌、不友善的行为，不仅交不到朋友，还会伤害别人，不符合题意。 故选:A 13. 相处后，小飞和小雨产生矛盾。小飞应该（ ）。 A. 再也不理小雨，找其他同学玩。 B. 到处说小雨的坏话，让大家都不和她玩。 C. 保持冷静，主动沟通，争取化解矛盾。 D. 先冷落他一段时间，等事情过去再说。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A再也不理小雨，找其他同学玩，错误；选择冷战、刻意疏远对方，属于逃避矛盾，误会不会自动消失，不利于修复同学关系； 选项B到处说小雨的坏话，让大家都不和她玩，错误；背后散播别人坏话，会激化矛盾、伤害他人自尊心，破坏班级团结，是不文明、不友善的行为； 选项C保持冷静，主动沟通，争取化解矛盾，正确；先稳住情绪，再坦诚交流，弄清矛盾根源，互相体谅，是处理同学矛盾最合理、最有效的方式； 选项D先冷落他一段时间，等事情过去再说，错误；长期冷落对方会让隔阂越来越深，小矛盾容易变成长久的隔阂，不能真正解决问题。 故选:C 14. 小飞和小雨和好后，怎样才能长久保持友谊？请你提两条建议。 【答案】【示例】 ①相互尊重，换位思考。小飞要理解小雨内向、刚转学的不适应，主动关心但不强迫；小雨也要尝试敞开心扉，遇事多沟通，不把误会积压在心里。 ②互帮互助，共同成长。在学习上相互帮助，在生活中分享快乐与烦恼，积极参加班级活动，在合作中加深友谊。 ③相互信任，真诚相待。不随意猜忌对方，有误会当面说清楚，信守对彼此的承诺，不背后议论或泄露对方的秘密。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $