精品解析：湖北省恩施土家族苗族自治州利川市2024-2025学年统编版三年级下学期期末学业质量监测道德与法治试卷

**基本信息** 以校园接力赛、杭州亚运会实践、地铁秩序等真实情境为载体，融合道德修养（团结互助）、法治观念（交通安全法）与责任意识（社区服务），通过选择与情境分析题考查三年级学生核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题25分|团结互助（题1）、诚实守信（题2）、交通安全法（题4）、网络安全（题6）|情境贴近生活，如《蛋仔派对》网络安全提示，考察法治观念| |非选择题|4题25分|邻里互助（分享社区事例）、公共规则（公园规则）|结合自身经历，如“帮助老奶奶捡水果”，考察责任意识与实践能力|

2025年春季学期义务教育期末学业质量监测三年级 道德与法治、科学 试题 （满分100分 时间60分钟） 考生须知： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号。 2.判断、选择题必须使用2B铅笔填涂；非判断、选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔，在各题目答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效；保持卷面清洁，不折叠，不破损。 第一部分 道德与法治部分（50分） 一、选择题（在每题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项，并将其方框涂黑。共10题，每题2.5分，共25分） 1. 学校运动会4×100米接力赛时，三（2）班的小明在交接棒时不小心将接力棒掉落，队友小红立刻帮忙捡起并鼓励他继续比赛。这最能体现同伴之间应（ ）。 A. 互相指责失误 B. 团结包容互助 C. 追求比赛名次 D. 独自完成任务 【答案】B 【解析】 【详解】选项A互相指责失误，不正确，遇到失误指责他人是不友好的行为。 选项B团结包容互助，正确，队友主动捡棒、鼓励队友，体现包容失误、互帮互助的同伴关系。 选项C追求比赛名次，不正确，题干重点是队友间的包容鼓励，并非看重名次。 选项D独自完成任务，不正确，接力赛需要团队配合，该行为与独自完成无关。 故选：B 2. 你和小明是同桌，他数学成绩不太好。昨天你答应放学后帮他辅导作业，但今天下午，你的好朋友小美突然跑来兴奋地说：“公园新开了游乐场，现在去可以免费体验！快走吧！”这时，你会怎么做？（ ） A. 爽快答应，并带着小明一起去，一边玩一边辅导 B. 马上跟小美去公园，辅导作业的事情早就忘得一干二净 C. 告诉小美：“对不起，我已经答应帮小明辅导作业了，我们改天再去吧。” D. 对小明撒谎：“老师找我有事，今天不能辅导了。”然后和小美一起去游乐场 【答案】C 【解析】 【详解】选项A爽快答应，并带着小明一起去，一边玩一边辅导，不正确，游玩会耽误辅导，没有遵守和小明的约定。 选项B马上跟小美去公园，辅导作业的事情早就忘得一干二净，不正确，违背承诺，失信于同桌。 选项C告诉小美：“对不起，我已经答应帮小明辅导作业了，我们改天再去吧。”，正确，坚守自己的承诺，懂得守信。 选项D对小明撒谎：“老师找我有事，今天不能辅导了。”然后和小美一起去游乐场，不正确，说谎且违背约定，是不诚信的行为。 故选：C 3. “明明”喜欢打乒乓球，他的好邻居“娟娟”喜欢踢足球，但他俩都喜欢看科幻故事。“明明”常约“娟娟”一起看科幻书，讲科幻故事，这样就可避免为玩球的事发生争执。“明明”与兴趣爱好不同的同学相处的方法是（ ）。 A. 不理睬 B. 分工合作 C. 寻找共同点 D. 各自玩各自的 【答案】C 【解析】 【详解】“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点。题干中的明明和娟娟都有自己喜欢的事情，但是他们都可以找到看科幻故事这个共同点，然后就不会起争执了。说明“明明”与兴趣爱好不同的同学相处的方法是寻找共同点。 故选：C 4. 根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定，小朋友必须年满（ ）周岁才能独自骑自行车上路。 A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 【答案】C 【解析】 【详解】根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定，在道路上驾驶自行车必须年满12周岁，因此小朋友满12周岁才可以独自骑自行车上路。 故选：C 5. 暑假，小红很想与在国外的姑姑聊聊天，以下哪种通讯方式最合适？（ ） A. 发电报 B. 寄一封挂号信 C. 使用网络视频通话 D. 拨打国际长途电话 【答案】C 【解析】 【详解】选项A发电报，不正确，流程繁琐、时效性差，不适合日常聊天。 选项B寄一封挂号信，不正确，传递周期长，无法实时交流。 选项C使用网络视频通话，正确，可实时语音、画面沟通，成本低，适合日常聊天。 选项D拨打国际长途电话，不正确，仅能语音且资费较高，不如视频通话便捷。 故选：C 6. 周末，三年级学生小林在玩《蛋仔派对》时，突然收到陌生人私信：“送你稀有道具，加QQ群免费领取！”小林最正确的做法是（ ）。 A. 立刻加入群聊 B. 告知家长或老师 C. 玩一会游戏后再领取 D. 立即转发给其他同学 【答案】B 【解析】 【详解】选项A立刻加入群聊，错误；陌生QQ群大概率存在诈骗、诱导充值、泄露个人信息的风险，不能随意加入； 选项B告知家长或老师，正确； 选项C玩一会游戏后再领取，错误；所谓免费稀有道具多是圈套，拖延后领取依旧会泄露账号、隐私，存在被骗风险； 选项D立即转发给其他同学，错误；转发会让其他同学也面临受骗风险，不能传播陌生诱惑信息。 故选：B 7. 班级举办“我的家乡分享会”，小红可以分享哪些内容来介绍自己的家乡——利川？（ ） A. 奶奶做的艾草糍粑 B. 闻名天下的腾龙洞 C. 享誉世界的“利川红” D. 以上都可以介绍 【答案】D 【解析】 【详解】选项A奶奶做的艾草糍粑，正确，属于家乡特色美食，适合分享。 选项B闻名天下的腾龙洞，正确，属于家乡知名景区，适合分享。 选项C享誉世界的 “利川红”，正确，属于家乡特色特产，适合分享。 选项D以上都可以介绍，正确，美食、景点、特产都能用来介绍家乡。 故选：D 8. 杭州亚运会期间，某小学组织“公交站台引导员”实践活动，同学们最需要具备的素养是（ ）。 A. 计算公交班次时间 B. 维护公共秩序意识 C. 设计站台广告海报 D. 快速修理共享单车 【答案】B 【解析】 【详解】选项A计算公交班次时间，不正确，引导员核心工作不是计算班次。 选项B维护公共秩序意识，正确，引导员主要负责疏导乘客、维持站台乘车秩序。 选项C设计站台广告海报，不正确，该活动无设计海报的任务。 选项D快速修理共享单车，不正确，引导员不需要掌握修车技能。 故选：B 9. 邻居王阿姨准备出差，她请妈妈帮忙照顾阳台的花草，我们应该（ ）。 A. 假装没听见，关上门玩玩具 B. 把王阿姨家的花送给同学 C. 乐意接受，好好照顾她家花草 D. 大声呼叫：你的花草关我们什么事 【答案】C 【解析】 【详解】选项A假装没听见，关上门玩玩具，不正确，邻里之间应当互相帮忙，冷漠拒绝不利于邻里和睦。 选项B 把王阿姨家的花送给同学，不正确，随意处置他人财物是不礼貌、不尊重他人的行为。 选项C乐意接受，好好照顾她家花草，正确，主动热心帮助邻居，是友善处理邻里关系的表现。 选项D大声呼叫：你的花草关我们什么事，不正确，言语粗鲁，会伤害邻里感情。 故选：C 10. 早高峰的上海地铁人民广场站，站台上挤满了上班族和上学的小朋友。下列行为中符合公共生活规则的是（ ）。 A. 看见车门快关闭，冲刺挤进车厢 B. 边打电话边堵在车门中间等朋友 C. 把没吃完的葱油饼带进车厢继续吃 D. 在自动扶梯上靠右站立，左侧让出通道 【答案】D 【解析】 【详解】选项A看见车门快关闭，冲刺挤进车厢，不正确，易发生夹伤事故，扰乱乘车秩序。 选项B边打电话边堵在车门中间等朋友，不正确，堵塞车门通道，妨碍乘客上下车。 选项C把没吃完的葱油饼带进车厢继续吃，不正确，食物异味、残渣污染车厢，影响他人。 选项D在自动扶梯上靠右站立，左侧让出通道，正确，遵守地铁文明通行规范，方便他人快速通行。 故选：D 二、非选择题（共4题，共25分） 【邻里互助】 11. 材料一：小林居住的社区叫“阳光花园”，这里环境优美，邻居们都很友好。每天放学后，王爷爷会在小区凉亭里教孩子们下棋；下雨天，一楼的李阿姨总会帮忙收邻居家晾晒的衣服；周末，社区还组织了“家乡特产分享会”，小林准备带上家乡的蜜枣给大家品尝…… （1）你生活的社区（或村庄）叫什么名字？家乡或者社区里，你最喜欢的地方是哪里？并说明理由。 （2）材料中哪些行为体现了“好邻居”的温暖？（至少写出两点）你曾和邻居互相帮助过吗？请简单分享一件事。 【答案】（1）我居住的社区叫幸福家园，我最喜欢社区的休闲小广场。 理由：这里有健身器材和长椅，闲暇时大人可以锻炼，小朋友一起玩耍，邻里常在这里聊天，热闹又温馨，是大家休闲交流的好去处。 （2）体现好邻居温暖的行为：王爷爷在小区凉亭免费教孩子们下棋；下雨天李阿姨主动帮邻居收晾晒的衣物。 互帮小事分享：有一次我放学忘带家门钥匙，邻居张阿姨让我先去她家写作业，还给我拿了水果，等爸爸妈妈下班回家。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）写出你生活的社区（或村庄）的名字和你最喜欢的地方即可。喜欢的理由可以从有什么、可以做什么、给你怎样的感受等方面进行阐述。 （2）材料中哪些行为体现了“好邻居”的温暖，可以从免费教孩子下棋、主动帮邻居收衣服等方面进行阐述。你曾和邻居的互助故事，可以根据实际情况，写出邻里间互相帮助的事情即可，答案不唯一。 【遵规有爱】 12. 材料：周末，小华和妈妈去公园玩。公园门口立着“禁止踩踏草坪”的牌子，但小华看到几个小朋友在草坪上追逐打闹。这时，拄着拐杖的邻居老奶奶不小心把购物袋掉在地上，水果撒了一地…… （1）公园里有哪些规则？（请写出两条）如果大家都不遵守规则，公园会变成什么样子？ （2）如果你是小华，会怎样帮助老奶奶？（请写出具体做法）在生活中，你还做过哪些传递爱心的小事？（举一例） 【答案】（1）公园规则：禁止踩踏草坪；不在草坪上追逐打闹； 不遵守规则的后果：草坪会被踩坏、花草枯萎，公园环境脏乱；人们随意乱跑容易互相碰撞受伤，公园杂乱无序，大家没法安心游玩，失去整洁舒适的休闲环境； （2）帮助老奶奶的具体做法：我会立刻跑过去，先弯腰捡起地上散落的水果，一个个装进购物袋；再帮老奶奶提起袋子，扶着老奶奶的胳膊，慢慢送她到路边长椅上休息，确认老奶奶站稳后再离开。 传递爱心的小事举例：放学路上看到低年级同学搬不动厚重书本，主动上前帮忙一起拎到教室。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力。 （1）学生首先写出公园里的规则，然后从随意乱跑容易互相碰撞受伤、失去整洁舒适的休闲环境等方面写出公园会变成的样子即可； （2）学生从帮老奶奶捡水果、扶她休息等方面写出帮助老奶奶的做法，然后写出做过的传递爱心的小事即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季学期义务教育期末学业质量监测三年级 道德与法治、科学 试题 （满分100分 时间60分钟） 考生须知： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号。 2.判断、选择题必须使用2B铅笔填涂；非判断、选择题部分必须使用0.5毫米黑色签字笔，在各题目答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效；保持卷面清洁，不折叠，不破损。 第一部分 道德与法治部分（50分） 一、选择题（在每题给出的四个选项中，选出最符合题意的一项，并将其方框涂黑。共10题，每题2.5分，共25分） 1. 学校运动会4×100米接力赛时，三（2）班的小明在交接棒时不小心将接力棒掉落，队友小红立刻帮忙捡起并鼓励他继续比赛。这最能体现同伴之间应（ ）。 A. 互相指责失误 B. 团结包容互助 C. 追求比赛名次 D. 独自完成任务 2. 你和小明是同桌，他数学成绩不太好。昨天你答应放学后帮他辅导作业，但今天下午，你的好朋友小美突然跑来兴奋地说：“公园新开了游乐场，现在去可以免费体验！快走吧！”这时，你会怎么做？（ ） A. 爽快答应，并带着小明一起去，一边玩一边辅导 B. 马上跟小美去公园，辅导作业的事情早就忘得一干二净 C. 告诉小美：“对不起，我已经答应帮小明辅导作业了，我们改天再去吧。” D. 对小明撒谎：“老师找我有事，今天不能辅导了。”然后和小美一起去游乐场 3. “明明”喜欢打乒乓球，他的好邻居“娟娟”喜欢踢足球，但他俩都喜欢看科幻故事。“明明”常约“娟娟”一起看科幻书，讲科幻故事，这样就可避免为玩球的事发生争执。“明明”与兴趣爱好不同的同学相处的方法是（ ）。 A. 不理睬 B. 分工合作 C. 寻找共同点 D. 各自玩各自的 4. 根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定，小朋友必须年满（ ）周岁才能独自骑自行车上路。 A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 5. 暑假，小红很想与在国外的姑姑聊聊天，以下哪种通讯方式最合适？（ ） A. 发电报 B. 寄一封挂号信 C. 使用网络视频通话 D. 拨打国际长途电话 6. 周末，三年级学生小林在玩《蛋仔派对》时，突然收到陌生人私信：“送你稀有道具，加QQ群免费领取！”小林最正确的做法是（ ）。 A. 立刻加入群聊 B. 告知家长或老师 C. 玩一会游戏后再领取 D. 立即转发给其他同学 7. 班级举办“我的家乡分享会”，小红可以分享哪些内容来介绍自己的家乡——利川？（ ） A. 奶奶做的艾草糍粑 B. 闻名天下的腾龙洞 C. 享誉世界的“利川红” D. 以上都可以介绍 8. 杭州亚运会期间，某小学组织“公交站台引导员”实践活动，同学们最需要具备的素养是（ ）。 A. 计算公交班次时间 B. 维护公共秩序意识 C. 设计站台广告海报 D. 快速修理共享单车 9. 邻居王阿姨准备出差，她请妈妈帮忙照顾阳台的花草，我们应该（ ）。 A. 假装没听见，关上门玩玩具 B. 把王阿姨家的花送给同学 C. 乐意接受，好好照顾她家花草 D. 大声呼叫：你的花草关我们什么事 10. 早高峰的上海地铁人民广场站，站台上挤满了上班族和上学的小朋友。下列行为中符合公共生活规则的是（ ）。 A. 看见车门快关闭，冲刺挤进车厢 B. 边打电话边堵在车门中间等朋友 C. 把没吃完的葱油饼带进车厢继续吃 D. 在自动扶梯上靠右站立，左侧让出通道 二、非选择题（共4题，共25分） 【邻里互助】 11. 材料一：小林居住的社区叫“阳光花园”，这里环境优美，邻居们都很友好。每天放学后，王爷爷会在小区凉亭里教孩子们下棋；下雨天，一楼的李阿姨总会帮忙收邻居家晾晒的衣服；周末，社区还组织了“家乡特产分享会”，小林准备带上家乡的蜜枣给大家品尝…… （1）你生活的社区（或村庄）叫什么名字？家乡或者社区里，你最喜欢的地方是哪里？并说明理由。 （2）材料中哪些行为体现了“好邻居”的温暖？（至少写出两点）你曾和邻居互相帮助过吗？请简单分享一件事。 【遵规有爱】 12. 材料：周末，小华和妈妈去公园玩。公园门口立着“禁止踩踏草坪”的牌子，但小华看到几个小朋友在草坪上追逐打闹。这时，拄着拐杖的邻居老奶奶不小心把购物袋掉在地上，水果撒了一地…… （1）公园里有哪些规则？（请写出两条）如果大家都不遵守规则，公园会变成什么样子？ （2）如果你是小华，会怎样帮助老奶奶？（请写出具体做法）在生活中，你还做过哪些传递爱心的小事？（举一例） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $