精品解析：黑龙江齐齐哈尔市建华区2025-2026学年度下学期期末质量监测初一生物学试题

2025—2026学年度下学期期末质量监测 初一生物学试题 一、选择题（每小题2分，共40分。） 1. 红豆生南国，春来发几枝。春天来了，发育成红豆树新枝的是（ ） A. 幼根 B. 幼茎 C. 叶芽 D. 新叶 2. 有经验的农民在向日葵开花季节，要为向日葵“对头”（将两个花盘对擦），这样做的目的是（ ） A. 保护花粉，防止散落 B. 辅助授粉，提高结实率 C. 保护花蕊，防止被虫咬 D. 保护花瓣，以免被风吹落 3. 植物在生长过程中需要不断吸收和散失水分，维持自身的生命活动。那么，植物体吸收水分的主要部位、水分散失的门户依次是（ ） A. 气孔、根毛 B. 根毛、导管 C. 根毛、气孔 D. 导管、气孔 4. 今年夏天，校园农场里的同学们收获了一个重达6.2千克的大萝卜，这个萝卜能长得如此硕大，其生长发育所需的主要营养物质来自（ ） A. 根的吸收作用 B. 叶的光合作用 C. 茎的输导作用 D. 根的贮存作用 5. 为研究植物的呼吸作用，同学们将萌发的和煮熟的大豆种子放在两个保温瓶中密封，并分别插入一支温度计，一段时间后观察温度计示数的变化。下列叙述错误的是（ ） A. 甲、乙两瓶的起始温度应相同 B. 甲、乙两瓶中的种子应大小相似、数量相同 C. 一段时间后，甲瓶的温度低于乙瓶 D. 种子呼吸作用产生的热来自于有机物的分解 6. 下图是绿色植物生理活动示意图，其中分析错误的是( ) A. 过程[1]表示光合作用，过程[2]表示呼吸作用 B. 绿色植物吸收的水分绝大多数用于过程[1] C. a表示二氧化碳，b表示有机物 D. ①表示叶绿体，②主要表示线粒体 7. 新鲜草莓很容易腐烂变质，果农常采用低温冷藏快递箱进行保鲜运输。下列措施与草莓保鲜依据的生物学原理相同的是（ ） A. 及时晾晒收获的粮食 B. 暴雨后给农田排涝 C. 夜晚给火龙果补光 D. 大棚种植蔬菜增施气肥 8. “三北”防护林工程是我国十大生态建设工程的第一个巨大植树造林工程，被誉为“世界林业生态工程之最”。下列关于“三北”防护林区的叙述，不正确的是（ ） A. 植树造林不利于实现碳中和目标 B. 能够维持大气中的碳氧平衡 C. 能为更多的动物提供食物和栖息地 D. 能够更好地涵养水源、防风固沙 9. 生命来之不易，人类新生命的孕育离不开生殖系统。下列人体生殖器官与其功能对应正确的是（ ） A. 卵巢——胚胎和胎儿的发育场所 B. 子宫——受精的场所 C. 输卵管——产生并输送卵细胞 D. 睾丸——产生精子和分泌雄激素 10. 青春期是人生中最美好的时期，也是重要的发展阶段。下列关于青春期身体变化的叙述，错误的是（ ） A. 大脑功能逐步健全 B. 生殖器官完全发育成熟 C. 心脏收缩和舒张的能力提高 D. 男孩和女孩出现第二性征 11. 当人体缺乏某种必需的物质时，往往会患上相应的疾病。下列疾病与其常见病因的对应关系，正确的是（ ） A. 佝偻病——缺乏含铁无机盐 B. 夜盲症——缺乏维生素A C. 神经炎——缺乏含钙无机盐 D. 坏血病——缺乏维生素D 12. 下列有关营养物质的说法，错误的是（ ） A. 糖类是生命活动重要的备用能源物质 B. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料 C. 水是人体细胞的主要成分之一，人体的生命活动离不开水 D. 维生素不是构成细胞的主要成分，但人体不能缺少 13. “磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊，医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后，胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是（　　） A. 胃 B. 肝 C. 小肠 D. 大肠 14. 我们吃的食物进入消化道会发生各种变化。下列说法错误的是（ ） A. 部分淀粉在口腔内分解为麦芽糖 B. 脂肪经胆汁作用形成微小的颗粒 C. 脂肪在小肠内分解为甘油和脂肪酸 D. 蛋白质在胃内全部分解为氨基酸 15. 小宋阅读《山家清供》后，计划在家庭聚会上复刻宋朝美食，展示我们古代饮食文化的精髓。他已经准备了东坡红烧肉、宋嫂鱼羹和太学馒头。为了营养更全面，你认为还应添加（　　） A. 炙羊肉 B. 清炒时蔬 C. 鲜虾蹄子脍 D. 山煮羊 16. 俗话讲“食不言、寝不语”。吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主原因是（　　） A. 易伤害舌头 B. 影响唾液的分泌 C. 不利声带的保护 D. 食物易误入气管 17. 为帮助失踪儿童与亲人尽快相认，可以分别采集父母与儿童的血液样本，进行遗传信息比对。在这一技术中，从血液中提取的遗传物质主要是来自于（　　） A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 18. 小明在户外运动不小心划破手指，流出少量鲜血，没过一会儿伤口就自行止血了。使血液凝固、起到止血作用的主要是血液中的（ ） A. 红细胞 B. 血浆 C. 血小板 D. 白细胞 19. 图1为“观察小鱼尾鳍内血液流动现象”的实验材料；图2为显微镜下观察到的视野图像，①②表示血管。下列叙述错误的是（ ） A. 该实验应选用尾鳍色素较少的活的小鱼，利于观察 B. 图1中用湿棉絮是为了保证小鱼的正常呼吸 C. 将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察 D. 据图2可以推断血管①是毛细血管 20. 中医通过“切脉”可以知晓病情，西医往手背里的“青筋”输液来治病，“切脉”和“青筋”分别指的血管是（　　） A. 静脉、静脉 B. 动脉、静脉 C. 动脉、动脉 D. 静脉、动脉 二、非选择题（本大题共7小题，21题-24题每空1分，25题-27题每空2分，共60分。） 21. 《诗经·周南·桃夭》中写道：“桃之夭夭，灼灼其华。”桃的生命周期包括种子的萌发、植株的生长、开花和结果等阶段，如图是被子植物种子、植株、花、果实的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）播种前先松土，是因为种子的萌发需要____________________。 （2）当种子萌发时，图1中[③]__________会先突破种皮，发育成图2中的[③]__________。 （3）一朵桃花的某个主要结构被昆虫吃掉后，将不能结出果实，该结构由图3中的__________（填序号）三部分组成。 （4）图4中②是__________，由图3中的[ ]_________发育而来的，桃子的可食用部分是由[ ]__________发育而来的。 22. 为了更直观地认识吸烟对呼吸系统的危害，某生物探究实践小组利用玻璃瓶、吸管、气球和橡皮膜等材料，制作了一个模拟吸烟的模型，如图1所示。香烟插入吸管后点燃，向上推动橡皮膜，再放松橡皮膜，模拟吸烟过程，反复多次。请结合所学知识回答问题。 （1）图1模型中，气球模拟图2所示呼吸系统中的[ ]__________。 （2）图1模型中，__________（填“甲”或“乙”）模拟香烟烟雾被吸入呼吸系统的过程，此时膈肌处于__________（填“收缩”或“舒张”）状态。 （3）图3中A、B分别表示__________、__________，A进入血液后，通过血液循环输送到全身各处，最终进入____________。 （4）实验后，同学们发现面巾纸卷上、吸管和气球内壁都附着了一些黄色黏稠的物质，这些黏稠的物质会影响图2中[ ]__________对空气的清洁作用，说明吸烟危害人体的健康。 23. 血管机器人（如图1）已逐渐成为医学领域的研究热点，它可以在血管中快速稳定地游动和悬浮倒退，可用于疾病诊断以及对血管进行微创伤手术。图2为心脏结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）血管机器人可携带药物对脑部动脉粥样硬化进行精准治疗。若将血管机器人从上肢静脉注入并随血液运输至脑部，其最大直径不能超过__________（填血细胞名称）的直径。该机器人注入上肢静脉后，可通过图2中血管[ ]__________最先到达心脏的[ ]__________。 （2）当血管机器人到达左心室后，左心室强力收缩将血管机器人首先送入[ ]__________。 （3）血管机器人到达脑部血管堵塞区域，进行有效疏通，疏通后血液正常流经脑部。与流入脑部的血液相比，流出脑部的血液变成了__________（填“动脉”或“静脉”）血。 （4）血管机器人可监测肾脏的功能，流经肾脏时，可监测到肾静脉中的血液与流入肾脏的血液相比，所含尿素的量__________（填“增多”或“减少”）。 24. 人体每时每刻都在产生废物，这些废物若不及时排出，就会影响健康。人体许多废物是通过肾脏形成的尿液排出的，每个肾脏包括大约100万个形成尿液的“过滤工厂”——肾单位（如图2）。肾单位是如何形成尿液的呢？在老师的指导下，同学们制作了过滤装置来模拟肾单位部分结构的工作原理。图1是小明组的作品。请结合图示回答问题： （1）小明准备代表本组向同学们介绍他们的过滤装置与肾单位之间的对应关系，请你帮他补充完整：液体a模拟①中的血液，绿豆和小米模拟血液中的__________和大分子蛋白质，双层滤纸模拟①__________和②__________内壁，过滤后流入塑料杯中的液体模拟③中的液体，即__________。 （2）小明总结了肾单位的工作原理：如图2所示，血液流经①时，通过滤过作用形成了③中的液体；该液体流经④时，全部的__________、大部分的__________和部分无机盐被__________重新吸收回到血液中，剩余的部分就形成了__________。 （3）人体还可通过其他途径排出废物，如：部分尿素可由__________通过汗腺排出体外。 25. 豆芽是我国的一种传统食物，已有两千多年历史。《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关，于是选取300粒饱满的绿豆种子，设计了如图所示的三组实验进行探究。请分析作答。 （1）若探究“水对绿豆种子萌发的影响”，应选择__________两组作为对照。同学们在实验过程中观察到乙组种子未萌发，请你改变乙组条件让绿豆种子萌发：__________。 （2）几天后，同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了，并统计得出两组的发芽率相近，由此判断绿豆种子萌发与__________无关。少量种子未萌发的自身原因可能是_______________________________。（答一条即可） 26. 小晴的奶奶喜欢在家里种植花草树木，连卧室也不例外。小晴在学习生物学之后，就跟奶奶说卧室里不能放太多的植物，并用同一草莓植株上两片大小、长势相同的叶片，按照图1所示装置进行实验。 （1）把图1的实验装置在光下放置4小时后，用手挤压塑料袋，使气体进入烧杯，观察到的现象是装置__________（填“A”或“B”）澄清的石灰水变浑浊。由该实验可以说明：植物在黑暗条件下会释放更多的__________（气体），因此夜晚卧室里的植物过多，不利于人体健康。 （2）实验过程中，小晴发现塑料袋内壁上出现了许多水珠，这是草莓植株进行图2中的__________（填序号）所代表的生理活动散失的水凝聚而成的。 （3）为研究草莓生长发育的规律，科研人员在晴天统计了种植草莓的密闭塑料大棚内，某气体一天内的含量变化曲线，如图3所示，据图判断该气体是__________。 27. 进食时如果狼吞虎咽、没有充分咀嚼，会加重胃肠负担，影响食物的消化。而消化是消化系统的主要功能之一，也是吸收的前提。某班同学为探究唾液对淀粉的消化作用，进行了如下表的实验： 试管编号 实验步骤 实验现象 1 2 3 A 加入2毫升淀粉糊和2毫升唾液 振荡试管37℃左右温水中保温10分钟 取出试管，滴加碘液2滴，摇匀，观察试管中的颜色变化 不变蓝 B 加入2毫升淀粉糊和X 变深蓝 （1）实验步骤1中B试管加入的X是____________。 （2）实验中设置B试管的目的是与A试管形成_____________。 （3）A试管滴加碘液不变蓝，原因是__________________________________________________________。 （4）为了减少水浴保温的时间，可以用65℃的水进行实验吗？__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期期末质量监测 初一生物学试题 一、选择题（每小题2分，共40分。） 1. 红豆生南国，春来发几枝。春天来了，发育成红豆树新枝的是（ ） A. 幼根 B. 幼茎 C. 叶芽 D. 新叶 【答案】C 【解析】 【分析】按将来发育情况的不同，可将芽分为叶芽、花芽和混合芽。叶芽将来发育成枝条；花芽将来发育成花；混合芽将来发育成枝条和花。 【详解】AB．幼根和幼茎并不直接与新枝的发育相关，AB不符合题意。 C．植物的新枝是由叶芽发育而来的。叶芽是一种未成熟的小枝芽，包含将来长成茎、叶的生长点，能够发育成新的枝条，C符合题意。 D．新叶只是新枝生长后所形成的部分，不能发育成新枝，D不符合题意。 故选C。 2. 有经验的农民在向日葵开花季节，要为向日葵“对头”（将两个花盘对擦），这样做的目的是（ ） A. 保护花粉，防止散落 B. 辅助授粉，提高结实率 C. 保护花蕊，防止被虫咬 D. 保护花瓣，以免被风吹落 【答案】B 【解析】 【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。玉米的果穗常有缺粒现象，向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足，也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的。为了弥补自然状态下的传粉不足，辅以人工辅助授粉。 【详解】一朵花要形成果实和种子，必须要经历传粉和受精两个过程。向日葵是异花传粉的植物，主要依靠昆虫传粉。有经验的农民在向日葵开花季节，为向日葵“对头”实际上是在人工辅助授粉，这样能提高结实率，增加葵花的产量，故B正确，ACD错误。 故选B。 3. 植物在生长过程中需要不断吸收和散失水分，维持自身的生命活动。那么，植物体吸收水分的主要部位、水分散失的门户依次是（ ） A. 气孔、根毛 B. 根毛、导管 C. 根毛、气孔 D. 导管、气孔 【答案】C 【解析】 【详解】根毛位于根尖成熟区，是植物体吸收水分的主要部位；气孔是叶片表皮上的结构，是水分散失的门户，C符合题意，ABD不符合题意。 4. 今年夏天，校园农场里的同学们收获了一个重达6.2千克的大萝卜，这个萝卜能长得如此硕大，其生长发育所需的主要营养物质来自（ ） A. 根的吸收作用 B. 叶的光合作用 C. 茎的输导作用 D. 根的贮存作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．根的吸收作用主要吸收水分和无机盐，这些属于无机物，并非萝卜生长发育所需的主要营养物质（有机物），A错误。 B．叶的光合作用能够利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，这是萝卜生长发育所需主要营养物质的来源，B正确。 C．茎的输导作用主要是运输水分、无机盐和有机物，本身不能制造营养物质，C错误。 D．根的贮存作用是储存光合作用制造的有机物，并非营养物质的来源，D错误。 5. 为研究植物的呼吸作用，同学们将萌发的和煮熟的大豆种子放在两个保温瓶中密封，并分别插入一支温度计，一段时间后观察温度计示数的变化。下列叙述错误的是（ ） A. 甲、乙两瓶的起始温度应相同 B. 甲、乙两瓶中的种子应大小相似、数量相同 C. 一段时间后，甲瓶的温度低于乙瓶 D. 种子呼吸作用产生的热来自于有机物的分解 【答案】C 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程叫做呼吸作用。只要是活细胞就要进行呼吸作用，萌发的种子能进行呼吸作用，会吸收氧气，产生二氧化碳，煮熟的种子，不能呼吸。据此解答。 【详解】A. 甲、乙两瓶的起始温度应相同，这样才能使实验结果更准确，正确。 B. 甲、乙两瓶中的种子应大小相似、数量相同，这样才能使实验变量唯一，正确。 C. 一段时间后，甲瓶的温度高于乙瓶，萌发的种子能进行呼吸作用，产生热量，错误。 D. 种子呼吸作用产生的热来自于有机物的分解，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程叫做呼吸作用，正确。 故选C。 6. 下图是绿色植物生理活动示意图，其中分析错误的是( ) A. 过程[1]表示光合作用，过程[2]表示呼吸作用 B. 绿色植物吸收的水分绝大多数用于过程[1] C. a表示二氧化碳，b表示有机物 D. ①表示叶绿体，②主要表示线粒体 【答案】B 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。光合作用的反应式：。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。呼吸作用的反应式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。 【详解】A．1过程的条件是光，产物有氧气，所以1是光合作用，2过程释放能量，所以2过程为呼吸作用，A正确。 B．绿色植物吸收的水分主要应用于蒸腾作用，不是光合作用，B错误。 C．1是光合作用，2是呼吸作用，因此a表示二氧化碳，b表示有机物，C正确。 D．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体，因此①表示叶绿体，②表示线粒体，D正确。 故选B。 【点睛】主要考查了对呼吸作用与光合作用的区别和联系。 7. 新鲜草莓很容易腐烂变质，果农常采用低温冷藏快递箱进行保鲜运输。下列措施与草莓保鲜依据的生物学原理相同的是（ ） A. 及时晾晒收获的粮食 B. 暴雨后给农田排涝 C. 夜晚给火龙果补光 D. 大棚种植蔬菜增施气肥 【答案】A 【解析】 【详解】A．及时晾晒收获的粮食，是通过减少粮食中的水分来抑制呼吸作用，减少有机物消耗，与题干草莓低温冷藏抑制呼吸作用的保鲜原理相同，A符合题意。 B．暴雨后给农田排涝，是为了使农作物的根获得充足的氧气，促进根的呼吸作用，与题干原理不同，B不符合题意。 C．夜晚给火龙果补光，是为了延长光合作用的时间，增加有机物的积累，与呼吸作用无关，C不符合题意。 D．大棚种植蔬菜增施气肥（二氧化碳），是为了提高光合作用的效率，增加有机物的合成，与题干原理不同，D不符合题意。 8. “三北”防护林工程是我国十大生态建设工程的第一个巨大植树造林工程，被誉为“世界林业生态工程之最”。下列关于“三北”防护林区的叙述，不正确的是（ ） A. 植树造林不利于实现碳中和目标 B. 能够维持大气中的碳氧平衡 C. 能为更多的动物提供食物和栖息地 D. 能够更好地涵养水源、防风固沙 【答案】A 【解析】 【详解】A．植物通过光合作用吸收二氧化碳，植树造林能增加大气中二氧化碳的吸收量，有利于实现碳中和目标，A错误。 B．防护林中的绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡，B正确。 C．防护林区的植被丰富，能为更多的动物提供食物和栖息地，C正确。 D．防护林的根系可以固定土壤，枝叶能阻挡风沙，能够更好地涵养水源、防风固沙，D正确。 9. 生命来之不易，人类新生命的孕育离不开生殖系统。下列人体生殖器官与其功能对应正确的是（ ） A. 卵巢——胚胎和胎儿的发育场所 B. 子宫——受精的场所 C. 输卵管——产生并输送卵细胞 D. 睾丸——产生精子和分泌雄激素 【答案】D 【解析】 【详解】A．卵巢的功能是产生卵细胞并分泌雌性激素，胚胎和胎儿的发育场所是子宫，A错误。 B．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，受精的场所是输卵管，B错误。 C．输卵管的功能是输送卵细胞和完成受精作用，产生卵细胞的器官是卵巢，C错误。 D．睾丸是男性的主要生殖器官，能够产生精子和分泌雄激素，D正确。 10. 青春期是人生中最美好的时期，也是重要的发展阶段。下列关于青春期身体变化的叙述，错误的是（ ） A. 大脑功能逐步健全 B. 生殖器官完全发育成熟 C. 心脏收缩和舒张的能力提高 D. 男孩和女孩出现第二性征 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是生长发育的黄金时期，性发育和性成熟是青春发育期最突出的特征。其中神经系统也逐渐成熟、大脑功能逐渐健全，心肺等器官功能显著增强。 【详解】A．青春期神经系统的功能明显增强，大脑功能逐步健全，A不符合题意。 B．青春期是生殖器官发育和成熟的时期，但是生殖器官并没有完全发育成熟，B符合题意。 C．青春期心脏等功能显著增强，收缩能力提高，C不符合题意。 D．青春期性器官迅速发育，在性激素的作用下，男女各自出现第二性征，D不符合题意。 故选B。 11. 当人体缺乏某种必需的物质时，往往会患上相应的疾病。下列疾病与其常见病因的对应关系，正确的是（ ） A. 佝偻病——缺乏含铁无机盐 B. 夜盲症——缺乏维生素A C. 神经炎——缺乏含钙无机盐 D. 坏血病——缺乏维生素D 【答案】B 【解析】 【详解】A．佝偻病主要是缺乏维生素D或含钙无机盐引起的，缺铁无机盐会导致缺铁性贫血，A错误。 B．维生素A具有维持正常视觉的作用，人体缺乏维生素A时易患夜盲症，B正确。 C．神经炎是缺乏维生素导致的，含钙无机盐缺乏主要引发佝偻病、骨质疏松症等，C错误。 D．坏血病是缺乏维生素C引起的，缺乏维生素D易患佝偻病和骨质疏松症，D错误。 12. 下列有关营养物质的说法，错误的是（ ） A. 糖类是生命活动重要的备用能源物质 B. 蛋白质是建造和修复身体的重要原料 C. 水是人体细胞的主要成分之一，人体的生命活动离不开水 D. 维生素不是构成细胞的主要成分，但人体不能缺少 【答案】A 【解析】 【详解】A．糖类是人体生命活动的主要供能物质，脂肪才是重要的备用能源物质，A错误。 B．蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体生长发育及受损细胞的修复、更新都依赖蛋白质，B正确。 C．水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的~，人体各项生命活动都离不开水，C正确。 D．维生素不构成细胞的主要成分，也不为人体提供能量，但对人体各项生命活动有重要作用，人体不能缺少，D正确。 13. “磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊，医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后，胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是（　　） A. 胃 B. 肝 C. 小肠 D. 大肠 【答案】B 【解析】 【分析】消化系统是由消化道（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门）和消化腺（唾液腺、胃腺、肝、胰、肠腺）组成，通过消化酶的作用将食物分解为可吸收的小分子物质，并经消化道壁吸收进入血液，剩余残渣以粪便形式排出体外的系统。 【详解】A．胶囊经口腔吞咽后依次进入食道、胃，胃属于消化道中可被胶囊内镜直接观察的部位，故A不符合题意。 B．肝是位于消化道外的消化腺，不属于消化道（口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门）的组成部分。胶囊内镜仅在消化道内移动，无法进入肝，故B符合题意。 C．胃之后的消化道为小肠（十二指肠、空肠、回肠），胶囊内镜可随食物残渣进入小肠并拍摄，属于检查范围，故C不符合题意。 D．小肠之后的消化道为大肠（盲肠、结肠、直肠），胶囊内镜最终经大肠排出体外，过程中可对大肠进行观察，故D不符合题意。 故选B。 14. 我们吃的食物进入消化道会发生各种变化。下列说法错误的是（ ） A. 部分淀粉在口腔内分解为麦芽糖 B. 脂肪经胆汁作用形成微小的颗粒 C. 脂肪在小肠内分解为甘油和脂肪酸 D. 蛋白质在胃内全部分解为氨基酸 【答案】D 【解析】 【详解】A．淀粉在口腔内，在唾液淀粉酶的作用下部分分解为麦芽糖，后续会在小肠中被彻底分解为葡萄糖，A正确。 B．胆汁不含消化酶，但能对脂肪起到乳化作用，使脂肪形成微小的颗粒，增加脂肪与消化酶的接触面积，利于脂肪的消化，B正确。 C．脂肪的消化主要在小肠内进行，在胰液和肠液中脂肪酶的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸，C正确。 D．蛋白质在胃内仅在胃蛋白酶的作用下分解为多肽，并不能全部分解为氨基酸，只有进入小肠后，在肠液和胰液的作用下才会被彻底分解为氨基酸，D错误。 15. 小宋阅读《山家清供》后，计划在家庭聚会上复刻宋朝美食，展示我们古代饮食文化的精髓。他已经准备了东坡红烧肉、宋嫂鱼羹和太学馒头。为了营养更全面，你认为还应添加（　　） A. 炙羊肉 B. 清炒时蔬 C. 鲜虾蹄子脍 D. 山煮羊 【答案】B 【解析】 【分析】小宋已经准备了东坡红烧肉（富含蛋白质和脂肪）、宋嫂鱼羹（富含蛋白质和少量脂肪、无机盐等）和太学馒头（富含糖类），为了营养更全面，需要添加富含维生素和膳食纤维的食物。 【详解】A．炙羊肉主要富含蛋白质和脂肪，与东坡红烧肉在营养成分上有所重叠，A不符合题意。 B．清炒时蔬通常富含维生素、膳食纤维以及少量无机盐，可以弥补前面菜品中缺乏的维生素和膳食纤维，是营养均衡的好选择，B符合题意。 C．鲜虾蹄子脍主要富含蛋白质和脂肪，同样与东坡红烧肉在营养成分上有所重叠，C不符合题意。 D．山煮羊也是富含蛋白质和脂肪的食物，与东坡红烧肉类似，D不符合题意。 故选B。 16. 俗话讲“食不言、寝不语”。吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，其主原因是（　　） A. 易伤害舌头 B. 影响唾液的分泌 C. 不利声带的保护 D. 食物易误入气管 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽喉是食物和空气的共同通道。解答即可。 【详解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生。故选D。 【点睛】解题的关键是熟悉呼吸道和消化道的组成。 17. 为帮助失踪儿童与亲人尽快相认，可以分别采集父母与儿童的血液样本，进行遗传信息比对。在这一技术中，从血液中提取的遗传物质主要是来自于（　　） A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白 【答案】B 【解析】 【分析】红细胞呈两面凹的圆盘状，成熟的红细胞没有细胞核；白细胞有细胞核，比红细胞大；血小板形状不规则，没有细胞核。 【详解】A．成熟的红细胞没有细胞核，也就几乎不含有遗传物质，所以不能从红细胞中提取遗传物质用于遗传信息比对，A错误。 B．白细胞有细胞核，遗传物质主要存在于细胞核内，所以可以从白细胞中提取遗传物质进行遗传信息比对，B正确。 C．血小板形状不规则且没有细胞核，不存在遗传物质，无法从中提取用于遗传信息比对的物质，C错误。 D．血红蛋白是红细胞中一种含铁的蛋白质，其主要功能是运输氧，不含有遗传物质，不能用于遗传信息比对，D错误。 故选B。 18. 小明在户外运动不小心划破手指，流出少量鲜血，没过一会儿伤口就自行止血了。使血液凝固、起到止血作用的主要是血液中的（ ） A. 红细胞 B. 血浆 C. 血小板 D. 白细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A．红细胞的主要功能是运输氧气和部分二氧化碳，不具备止血、凝血的作用，A错误。 B．血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物，没有止血功能，B错误。 C．血小板能够释放促进血液凝固的物质，可起到止血和加速凝血的作用，符合题意，C正确。 D．白细胞的主要功能是吞噬病菌，起到防御和保护人体的作用，不参与止血过程，D错误。 19. 图1为“观察小鱼尾鳍内血液流动现象”的实验材料；图2为显微镜下观察到的视野图像，①②表示血管。下列叙述错误的是（ ） A. 该实验应选用尾鳍色素较少的活的小鱼，利于观察 B. 图1中用湿棉絮是为了保证小鱼的正常呼吸 C. 将培养皿放在载物台上，用低倍镜观察 D. 据图2可以推断血管①是毛细血管 【答案】D 【解析】 【详解】A．用显微镜观察小鱼尾鳍内的血流情况时，为了便于观察，应选取尾鳍色素少的活鱼，若尾鳍的色素较深时，不易观察到红细胞单行通过的情况，A正确。 B．小鱼生活在水中，用鳃呼吸，图1中选择用湿棉絮的目的是保证小鱼的正常呼吸，B正确。 C．小鱼尾鳍内含色素，颜色深，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该选用低倍的显微镜，即在显微镜的低倍物镜下进行，C正确。 D．从主干流向分支的血管是小动脉，据图2可以推断血管①是小动脉，D错误。 20. 中医通过“切脉”可以知晓病情，西医往手背里的“青筋”输液来治病，“切脉”和“青筋”分别指的血管是（　　） A. 静脉、静脉 B. 动脉、静脉 C. 动脉、动脉 D. 静脉、动脉 【答案】B 【解析】 【分析】动脉，管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分。静脉，管壁较薄、弹性小，血流速度慢，主要是将血液从身体各部分送回到心脏。毛细血管在体内数量很多，分布很广；其管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成；管的内径十分小，只允许红细胞单行通过；管内血流速度最慢；连通于最小的动脉和静脉。这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。 【详解】中医的脉诊就是通过“切脉”掌握脉象，诊断出身体的某种疾病。这里的选择的“脉”是指动脉，它的结构与将血液从心脏运往全身各处功能相适应。 静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，管壁较薄、弹性小，管内流动的血液含氧较少、颜色暗红，呈“青色”，俗称“青筋”。 故选B。 二、非选择题（本大题共7小题，21题-24题每空1分，25题-27题每空2分，共60分。） 21. 《诗经·周南·桃夭》中写道：“桃之夭夭，灼灼其华。”桃的生命周期包括种子的萌发、植株的生长、开花和结果等阶段，如图是被子植物种子、植株、花、果实的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）播种前先松土，是因为种子的萌发需要____________________。 （2）当种子萌发时，图1中[③]__________会先突破种皮，发育成图2中的[③]__________。 （3）一朵桃花的某个主要结构被昆虫吃掉后，将不能结出果实，该结构由图3中的__________（填序号）三部分组成。 （4）图4中②是__________，由图3中的[ ]_________发育而来的，桃子的可食用部分是由[ ]__________发育而来的。 【答案】（1）充足的空气 （2） ①. 胚根 ②. 根 （3）①④⑦ （4） ①. 种子 ②. ⑥胚珠 ③. ⑤子房壁 【解析】 【小问1详解】 播种前松土可以增加土壤中的空气含量，种子萌发需要通过呼吸作用分解有机物提供能量，该操作是为种子萌发提供充足的空气。 【小问2详解】 种子萌发时，胚根会先突破种皮，图1中③是胚根，胚根最终发育为幼苗的根，也就是图2中的③根。 【小问3详解】 果实由雌蕊的子房发育而来，若雌蕊被昆虫吃掉，将无法发育结出果实，雌蕊由①柱头、④花柱、⑦子房三部分组成。 【小问4详解】 图4是桃的果实，①是果皮，②是种子；植物完成传粉受精后，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，桃子的可食用部分属于果皮，因此种子由图3的⑥胚珠发育而来，可食用部分由⑤子房壁发育而来。 22. 为了更直观地认识吸烟对呼吸系统的危害，某生物探究实践小组利用玻璃瓶、吸管、气球和橡皮膜等材料，制作了一个模拟吸烟的模型，如图1所示。香烟插入吸管后点燃，向上推动橡皮膜，再放松橡皮膜，模拟吸烟过程，反复多次。请结合所学知识回答问题。 （1）图1模型中，气球模拟图2所示呼吸系统中的[ ]__________。 （2）图1模型中，__________（填“甲”或“乙”）模拟香烟烟雾被吸入呼吸系统的过程，此时膈肌处于__________（填“收缩”或“舒张”）状态。 （3）图3中A、B分别表示__________、__________，A进入血液后，通过血液循环输送到全身各处，最终进入____________。 （4）实验后，同学们发现面巾纸卷上、吸管和气球内壁都附着了一些黄色黏稠的物质，这些黏稠的物质会影响图2中[ ]__________对空气的清洁作用，说明吸烟危害人体的健康。 【答案】（1）②肺 （2） ①. 乙 ②. 收缩 （3） ①. 氧气 ②. 二氧化碳 ③. 组织细胞 （4）①呼吸道 【解析】 【小问1详解】 该模拟装置中，玻璃瓶模拟人体胸廓，气球模拟呼吸系统的肺，对应图2中的序号②结构。 【小问2详解】 吸入烟雾对应人体吸气过程，吸气时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓容积增大，肺内气压小于外界气压，气体进入肺。图1中乙向下拉动橡皮膜，对应膈顶部下降、胸廓容积增大、气体进入的过程，因此乙模拟吸入过程，此时膈肌处于收缩状态。 【小问3详解】 图3是肺泡与血液的气体交换过程，肺泡中氧气浓度高于血液，因此A是从肺泡扩散进入血液的氧气；血液中二氧化碳浓度高于肺泡，因此B是从血液扩散进入肺泡的二氧化碳；氧气进入血液后经血液循环运输到全身各处，最终进入组织细胞，供组织细胞进行呼吸作用。 【小问4详解】 图2中①是呼吸道，呼吸道的纤毛和黏膜可以清洁、温暖、湿润吸入的空气，烟雾中的黏稠有害物质会影响①呼吸道对空气的清洁功能。 23. 血管机器人（如图1）已逐渐成为医学领域的研究热点，它可以在血管中快速稳定地游动和悬浮倒退，可用于疾病诊断以及对血管进行微创伤手术。图2为心脏结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）血管机器人可携带药物对脑部动脉粥样硬化进行精准治疗。若将血管机器人从上肢静脉注入并随血液运输至脑部，其最大直径不能超过__________（填血细胞名称）的直径。该机器人注入上肢静脉后，可通过图2中血管[ ]__________最先到达心脏的[ ]__________。 （2）当血管机器人到达左心室后，左心室强力收缩将血管机器人首先送入[ ]__________。 （3）血管机器人到达脑部血管堵塞区域，进行有效疏通，疏通后血液正常流经脑部。与流入脑部的血液相比，流出脑部的血液变成了__________（填“动脉”或“静脉”）血。 （4）血管机器人可监测肾脏的功能，流经肾脏时，可监测到肾静脉中的血液与流入肾脏的血液相比，所含尿素的量__________（填“增多”或“减少”）。 【答案】（1） ①. 红细胞 ②. ②上腔静脉 ③. ③右心房 （2）①主动脉 （3）静脉 （4）减少 【解析】 【小问1详解】 毛细血管是人体内最细小的血管，内径仅允许红细胞单行通过，因此血管机器人要能随血液循环顺利到达脑部，最大直径不能超过红细胞的直径。从上肢静脉注入后，血液会经上腔静脉回流到心脏，该机器人经图2中②上腔静脉，最先到达心脏的③右心房。 【小问2详解】 左心室是体循环的起点，连接主动脉，左心室收缩时会将血液泵入主动脉运往全身各处，血管机器人在左心室中会被首先送入①主动脉。 【小问3详解】 血液流经脑部组织时，会与脑组织细胞进行气体交换：血液中的氧气进入脑细胞供呼吸作用利用，脑细胞产生的二氧化碳进入血液，血液氧气含量下降，因此与流入脑部的血液相比，流出脑部的血液由动脉血变为静脉血。 【小问4详解】 肾脏是形成尿液的器官，血液流经肾脏时，多余的尿素等代谢废物会形成尿液排出体外，和流入肾脏的血液相比，肾静脉中的血液所含尿素的量减少。 24. 人体每时每刻都在产生废物，这些废物若不及时排出，就会影响健康。人体许多废物是通过肾脏形成的尿液排出的，每个肾脏包括大约100万个形成尿液的“过滤工厂”——肾单位（如图2）。肾单位是如何形成尿液的呢？在老师的指导下，同学们制作了过滤装置来模拟肾单位部分结构的工作原理。图1是小明组的作品。请结合图示回答问题： （1）小明准备代表本组向同学们介绍他们的过滤装置与肾单位之间的对应关系，请你帮他补充完整：液体a模拟①中的血液，绿豆和小米模拟血液中的__________和大分子蛋白质，双层滤纸模拟①__________和②__________内壁，过滤后流入塑料杯中的液体模拟③中的液体，即__________。 （2）小明总结了肾单位的工作原理：如图2所示，血液流经①时，通过滤过作用形成了③中的液体；该液体流经④时，全部的__________、大部分的__________和部分无机盐被__________重新吸收回到血液中，剩余的部分就形成了__________。 （3）人体还可通过其他途径排出废物，如：部分尿素可由__________通过汗腺排出体外。 【答案】（1） ①. 血细胞 ②. 肾小球 ③. 肾小囊 ④. 原尿 （2） ①. 葡萄糖 ②. 水 ③. 肾小管 ④. 尿液 （3）皮肤 【解析】 【小问1详解】 血液经过肾小球滤过时，血细胞和大分子蛋白质无法透过肾小球和肾小囊内壁，在该模拟装置中绿豆和小米体积较大，无法穿过滤纸，因此模拟血液中的血细胞和大分子蛋白质；滤过作用由肾小球和肾小囊内壁共同完成，因此双层滤纸模拟肾小球和肾小囊内壁；经过滤后进入肾小囊的液体是原尿，因此过滤后流入塑料杯的液体模拟的是原尿。 【小问2详解】 当原尿流经肾小管时，会发生重吸收作用：全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液，剩余的水、无机盐、尿素等就形成了尿液。 【小问3详解】 人体排泄的途径除泌尿系统排尿外，部分尿素、水和无机盐可以汗液的形式，由皮肤通过汗腺排出体外。 25. 豆芽是我国的一种传统食物，已有两千多年历史。《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净，以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关，于是选取300粒饱满的绿豆种子，设计了如图所示的三组实验进行探究。请分析作答。 （1）若探究“水对绿豆种子萌发的影响”，应选择__________两组作为对照。同学们在实验过程中观察到乙组种子未萌发，请你改变乙组条件让绿豆种子萌发：__________。 （2）几天后，同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了，并统计得出两组的发芽率相近，由此判断绿豆种子萌发与__________无关。少量种子未萌发的自身原因可能是_______________________________。（答一条即可） 【答案】（1） ①. 甲、乙 ②. 将干棉絮改为湿棉絮##适量加水 （2） ①. 光照 ②. 胚已死亡##胚失去活性##胚不完整##种子处于休眠期 【解析】 【小问1详解】 探究“水对绿豆种子萌发的影响”时，实验变量为水分，需要保证除水分外其他条件都相同且适宜，符合要求的是甲和乙两组。乙组种子未萌发是因为缺少水分，因此将干棉絮更换为湿棉絮，也就是补充适量水分，即可让绿豆种子萌发。 【小问2详解】 甲组和丙组的变量是光照，两组种子发芽率相近，因此可以判断绿豆种子萌发与光照无关。种子萌发需要满足自身条件：胚是完整有活力的、种子不在休眠期，因此少量种子未萌发的自身原因可能是胚已死亡（或胚不完整、种子处于休眠期）。 26. 小晴的奶奶喜欢在家里种植花草树木，连卧室也不例外。小晴在学习生物学之后，就跟奶奶说卧室里不能放太多的植物，并用同一草莓植株上两片大小、长势相同的叶片，按照图1所示装置进行实验。 （1）把图1的实验装置在光下放置4小时后，用手挤压塑料袋，使气体进入烧杯，观察到的现象是装置__________（填“A”或“B”）澄清的石灰水变浑浊。由该实验可以说明：植物在黑暗条件下会释放更多的__________（气体），因此夜晚卧室里的植物过多，不利于人体健康。 （2）实验过程中，小晴发现塑料袋内壁上出现了许多水珠，这是草莓植株进行图2中的__________（填序号）所代表的生理活动散失的水凝聚而成的。 （3）为研究草莓生长发育的规律，科研人员在晴天统计了种植草莓的密闭塑料大棚内，某气体一天内的含量变化曲线，如图3所示，据图判断该气体是__________。 【答案】（1） ①. A ②. 二氧化碳 （2）② （3）氧气 【解析】 【小问1详解】 装置A处于黑暗环境，叶片不能进行光合作用，只进行呼吸作用，呼吸作用分解有机物释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；装置B有光照，叶片光合作用会吸收呼吸作用产生的二氧化碳，澄清石灰水不会变浑浊，因此变浑浊的是装置A，该实验说明植物在黑暗条件下会释放更多二氧化碳。 【小问2详解】 水分以水蒸气的形式从植物体内散失到大气的过程是蒸腾作用，图2中②代表蒸腾作用，塑料袋内壁的水珠就是②蒸腾作用散失的水凝聚而成的。 【小问3详解】 分析曲线变化：0~6点为夜间，没有光照，植物只进行呼吸作用，消耗氧气，因此该气体浓度持续下降；6点后有光照，光合作用强度大于呼吸作用强度，不断产生氧气，该气体浓度持续上升，符合氧气的浓度变化规律，该气体是氧气。 27. 进食时如果狼吞虎咽、没有充分咀嚼，会加重胃肠负担，影响食物的消化。而消化是消化系统的主要功能之一，也是吸收的前提。某班同学为探究唾液对淀粉的消化作用，进行了如下表的实验： 试管编号 实验步骤 实验现象 1 2 3 A 加入2毫升淀粉糊和2毫升唾液 振荡试管37℃左右温水中保温10分钟 取出试管，滴加碘液2滴，摇匀，观察试管中的颜色变化 不变蓝 B 加入2毫升淀粉糊和X 变深蓝 （1）实验步骤1中B试管加入的X是____________。 （2）实验中设置B试管的目的是与A试管形成_____________。 （3）A试管滴加碘液不变蓝，原因是__________________________________________________________。 （4）为了减少水浴保温的时间，可以用65℃的水进行实验吗？__________。 【答案】（1）2毫升清水 （2）对照实验 （3）淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝 （4）不可以 【解析】 【小问1详解】 该实验的变量是唾液，为保证单一变量，除唾液外其他实验条件需完全相同。A试管加入2毫升唾液，因此B试管应加入2毫升清水，确保实验变量唯一。 【小问2详解】 设置B试管的目的是与A试管形成对照实验，通过对比两支试管的实验现象，才能明确唾液对淀粉的消化作用，提升实验结果的可信度。 【小问3详解】 淀粉遇碘液会变蓝，A试管中唾液淀粉酶在37℃（接近人体体温，是唾液淀粉酶的最适温度）的条件下将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖不与碘液发生显色反应，所以滴加碘液后试管内不变蓝。 【小问4详解】 唾液淀粉酶的活性受温度影响，其最适温度为37℃左右，65℃的温度过高，会使唾液淀粉酶的空间结构被破坏，失去活性，无法分解淀粉，不能达到实验探究的目的，因此不能用65℃的水进行实验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $