广东省深圳市盐田高级中学2025-2026学年高一下学期7月期末考试生物试题

2025-2026学年第二学期期末考试 盐田高级中学高一生物试卷 考试时间：75分钟 分数：100分 一、单选题（每题2分，共40分） 1．下列说法中正确的是（ ） A．具有一对相对性状的两亲本杂交，后代表现出显性和隐性两种性状，这种现象是性状分离 B．孟德尔遗传规律不适合原核生物是因为原核生物无基因 C．某个体为杂合子，则其体细胞中所有成对基因的组成都是不同的 D．两朵花之间传粉是异花传粉，两性花的花粉落在同一朵花的柱头上是自花传粉 2．孟德尔以豌豆为材料揭示了遗传的基本规律，下列相关叙述正确的是（ ） A．孟德尔在花蕾期对母本去雄并套袋，待花成熟后授粉实现亲本杂交 B．孟德尔依据减数分裂的研究成果提出了基因的分离定律 C．F2出现3∶1的性状分离比，仅取决于等位基因的分离，与配子结合无关 D．测交实验证明了F1产生的雌雄配子数量相等、种类比例相同 3．如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列有关叙述正确的是（ ） A．从性染色体组成情况上看，该果蝇只能形成一种配子 B．e基因所在的染色体是Y染色体 C．形成配子时，基因A、a与D、d之间不能自由组合 D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且各种配子数量相等 4．果蝇的体细胞含有8条染色体，减数分裂形成的成熟生殖细胞中的染色体数目会减半。下列相关叙述正确的是（ ） A．染色体数目减半发生在减数分裂Ⅱ B．染色体数目减半的同时发生基因重组 C．果蝇的次级精母细胞可能没有Y染色体 D．果蝇的卵细胞中染色体数目为2对 5．人类免疫缺陷病毒（HIV，一种逆转录病毒）含有两个相同的单链RNA分子，两者可通过局部碱基互补配对形成“吻式”结构，进而形成特殊的“共轴螺旋”（如图所示）。下列叙述错误的是（ ） A．图示的“吻式”结构中，碱基A+C的数量等于U+G的数量 B．HIV的RNA双链解开合成DNA的过程发生在宿主细胞中 C．该RNA的基本单位是核糖核苷酸，其彻底水解可得到6种产物 D．图中虚线内的碱基C与G、C与A之间均通过磷酸二酯键连接 6．下图是赫尔希和蔡斯利用T2噬菌体侵染大肠杆菌实验过程的简图。下列相关叙述错误的是（ ） A．元素3H具有放射性，本实验也可用3H标记T2噬菌体 B．搅拌的目的是使亲代T2噬菌体外壳与大肠杆菌分离开 C．a、b试管中的放射性分别主要集中在上清液、沉淀物中 D．若保温时间过长，则b试管中上清液的放射性会增强 7．某肽链含有500个氨基酸，控制合成该肽链的基因中碱基数目至少有（ ） A．500个 B．1000个 C．1500个 D．3000个 8．假设有一段mRNA上有60个碱基，其中A有15个，G有25个，那么转录该mRNA的DNA分子区段中，“C+T”的个数以及该mRNA翻译成的蛋白质所需氨基酸的个数分别是（不考虑终止密码子）（ ） A．60、20 B．80、40 C．40、20 D．40、30 9．蜜蜂（2n=32）是一种具有复杂社会行为的昆虫，蜂王和工蜂均由受精卵发育而来，但二者在幼虫期的食物不同。研究发现，这种差异与DNA甲基化有关。以下关于蜜蜂的叙述，错误的是（ ） A．蜂王和工蜂的染色体组数相同，但DNA甲基化程度不同 B．幼虫期的食物差异可能是导致蜂王和工蜂DNA甲基化差异的重要因素 C．DNA甲基化会改变蜜蜂基因的碱基序列，从而影响其表型 D．表观遗传为蜜蜂的社会分工现象提供了一种可能的分子机制 10．下图表示某种病毒的遗传信息流，其中②过程离不开宿主细胞内染色体的复制。下列叙述正确的是（ ） A．①过程和②过程所需原料不同 B．①过程与模板链配对的碱基有A、U、G、C C．④过程需要多个核糖体共同完成一条肽链的合成 D．若该病毒的宿主细胞不增殖，则②过程将不能进行 11．镰状细胞贫血是一种遗传病，患者的红细胞呈弯曲的镰刀状。从分子水平分析，镰状细胞贫血的病因是（ ） A．基因重组 B．基因突变 C．基因分离 D．基因自由组合 12．银杏常被称为活化石，自然状态下通过有性生殖繁殖后代。关于该生殖方式对其进化上的意义，说法错误的是（ ） A．提高了繁殖速率 B．实现了基因重组 C．丰富了进化的原材料 D．增强了对环境的适应能力 13．预防和减少出生缺陷，是提高出生人口素质、推进健康中国建设的重要举措。下列有关遗传病检测和预防的叙述，错误的是（ ） A．禁止近亲结婚可杜绝所有遗传病的发生 B．通过遗传咨询可推算单基因遗传病的再发风险率 C．产前诊断的手段有羊水检查、B超检查、基因检测等 D．产前诊断可初步确定胎儿是否患21三体综合征 14．甘蓝型油菜是由白菜型油菜（2n=20）和甘蓝（2n=20）杂交后经染色体加倍形成。该植物中存在一种联会复合体组装蛋白（Z蛋白），Z蛋白因基因突变失活会导致同源染色体联会出错，同时提高染色体互换可能性。下列叙述正确的是（ ） A．甘蓝型油菜在正常减数分裂Ⅰ前期会形成38个四分体 B．Z蛋白基因突变可增加后代染色体数目变异的概率 C．Z蛋白能够促进染色体互换，有利于基因重组发生 D．Z蛋白基因突变对有丝分裂和减数分裂均有影响 15．绍兴盘古化石馆中保存着大量古生物化石。下列关于化石叙述错误的是（ ） A．化石是研究生物进化最直接的证据 B．通过对化石的研究可以判断生物的亲缘关系 C．地层越古老化石生物结构往往越简单 D．不同地质层中的化石表明生物进化过程会发生定向变异 16．炭疽杆菌生命力顽强，在不利环境下可形成芽孢，被称为“不死的细菌”。根据达尔文生物进化理论，炭疽杆菌顽强生命力的形成是由于进化过程中（ ） A．菌为适应环境产生变异 B．环境对菌的定向选择 C．环境引起菌发生定向变异 D．过度繁殖使菌的数量积累 17．2009年我国科学家在辽宁省建昌县发现了完整的赫氏近鸟龙化石，下列不属于化石证据支持共同由来学说的是（ ） A．形成越早的地层中化石生物通常越低等、结构越简单，揭示了生物进化的顺序 B．赫氏近鸟龙化石的身体骨架与恐龙非常接近，是鸟类起源于恐龙的有力证据 C．人与蝙蝠、鲸和猫的骨骼结构有很大共同点，这一证据说明它们来自共同祖先 D．318万年前的少女露西的骨骼化石与黑猩猩相似，这一证据支持人猿共祖 18．萝藦类植物产生CA抑制动物细胞膜上N酶活性来阻止大部分蝴蝶幼虫取食。斑蝶类蝴蝶幼虫却可取食萝藦，原因是其N酶的一个氨基酸被替换。下列叙述错误的是（ ） A．斑蝶类蝴蝶为取食萝藦类植物产生CA不敏感变异 B．若只有萝藦类植物可食，斑蝶类蝴蝶种群中CA不敏感基因频率增加 C．斑蝶类蝴蝶相关基因发生突变而对CA不敏感 D．萝藦类植物和斑蝶类蝴蝶发生协同进化 19．某二倍体植物的花色由一对等位基因（A/a）控制，研究人员将纯合红花植株与白花植株杂交，F1全为红花。让F1自交得到F2进一步研究发现，F1产生的含a基因的花粉有1/3不育，同时含a基因的卵细胞有1/4不参与受精。若不考虑其他变异，下列分析正确的是（ ） A．F2中白花植株所占比例约为17% B．F2红花植株中，纯合子所占比例为1/3 C．F1产生的可育雌、雄配子中，A∶a分别为3∶2、4∶3 D．若F1与白花植株正反交，子代中红花∶白花的比例相同 20．香烟中尼古丁等多种有害成分进入人体后会影响生精细胞的发育，甚至导致染色体变异和基因突变，使畸形精子的数量增加，严重时还会导致不孕症。基因型为AaXBY的男子的一个精原细胞进入了减数分裂过程（缺少B基因的X配子不育），下列相关分析正确的是（ ） A．若尼古丁阻止该初级精母细胞中一对同源染色体的分离，则精子中少一条染色体 B．若尼古丁阻止其中一个次级精母细胞中一条染色体着丝粒分裂，则没有正常精子 C．若尼古丁在G1期引起X染色体上B基因片段丢失，则该精原细胞产生可育精子的比例为1/4 D．若尼古丁引起复制过程中一条染色单体上的一个A突变成a，则该精原细胞产生3种精子 二、非选择题（每空2分，共60分） 21．Ⅰ．豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对遗传因子Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析： 实验一 实验二 P 黄色子叶甲 F1 黄色子叶丙 1 × ↓ ∶ 绿色子叶乙 绿色子叶 1 P F1 黄色子叶戊 3 黄色子叶丁 ↓ ∶ 绿色子叶 1 （1）实验二中，后代出现了绿色子叶的现象，在遗传学上称为_______。豌豆适合作遗传学实验材料的优点有_______（答出两点） （2）实验二黄色子叶戊的遗传因子组成为_______。实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代黄色子叶个体中能稳定遗传的占_______。 Ⅱ．暹罗猫的毛色受基因B+、B和b控制，分别控制黑色、巧克力色、白色，该组基因位于常染色上。选择黑色和巧克力色暹罗猫作为亲本进行杂交，所得F1中黑色∶巧克力色∶白色=2∶1∶1。请分析并回答下列问题。 （3）基因B+、B和b基因之间的显隐性关系是_______。 （4）F1中黑色猫基因型是_______。让F1中的黑色猫和F1中的巧克力色猫杂交，理论上，F2中白色猫出现的概率是_______。 22．经过许多科学家的不懈努力，遗传物质之谜终于被破解，请回答下列相关问题： （1）格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验，推测加热致死的S型细菌中含有_______，能够将R型细菌转化成S型细菌。艾弗里和他的同事进行肺炎链球菌转化实验时，利用_______原理对自变量进行控制。 （2）1952年，赫尔希和蔡斯以T₂噬菌体和大肠杆菌为材料，完成了下表中实验。 组别 标记噬菌体 现象 A组 用32P标记T2噬菌体 标记的T2噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养、步骤b、离心 c B组 用a标记T2噬菌体 放射性主要集中在上清液中 ①实验过程中用32P标记T2噬菌体时，需要先_______。 ②表中的a和c分别为_______、_______。 ③若步骤b未能充分进行，表中B组实验出现的偏差现象为_______。 （3）噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要_______（填标号）。 A．细菌的DNA及其氨基酸 B．噬菌体的DNA及其氨基酸 C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D．细菌的DNA和噬菌体的氨基酸 （4）通过烟草花叶病毒感染等实验证明，RNA也可以作为遗传物质。因为_______，所以说DNA是主要的遗传物质。 23．如图表示细胞某染色体DNA片段遗传信息的传递过程：①⑤表示物质或结构，a、b表示生理过程。请据图回答（可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸）： （1）图中①是_______，②是_______，氨基酸④是_______。 （2）图中a过程是_______；b过程是_______。一段mRNA上相继结合多个核糖体，这种现象存在的意义是_______。 （3）该多肽链有m个氨基酸，则作为合成该肽链的tRNA最多有_______种。该多肽链经正确折叠和加工后形成一种具有催化功能的酶，能够催化白色前体物质转化为紫色产物，从而使植物花瓣呈现紫色表型。若植物缺乏该酶，则花瓣表现为白色。据此可推知，基因控制生物性状的方式是_______。 24．如图是有关生物变异来源的概念图，请据图回答下列问题： （1）图中③的含义包括__________；④的含义是四分体时期__________，导致基因重组。 （2）将①的原理应用在育种中，常利用物理因素如__________或化学因素如__________来处理生物。（各举一例） （3）通过一定的手段或方法使生物产生可遗传的变异，在育种上已有广泛的应用。 秋水仙素在多倍体育种和单倍体育种中都有使用，作用原理是_____________，但是单倍体育种这种方法培育得到的植株一般自交的后代不会发生性状分离的原因是_____________。 （4）低温诱导植物细胞染色体数目的变化的实验中卡诺氏液的作用是_____________。 学科网（北京）股份有限公司 $高一生物答题卡 P口■ 班级 姓名 试室号 座位号 注意事项： 1.答题前，认真核对条形码上的姓名、考试号，井在贴条 22(共16分。每空2分) 形码区粘贴考生条形码。 2. 选择整作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。笔 贴条形码区 (1) 答题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写，答题不得 超出答题框。 (2)① 3. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 选择题填涂说用。 试卷类型 缺考标记 ② A 考生 正确填涂：■ 错误填涂：企X灯 B□ 禁填 口 ③ 一、单选题（每题2分，共40分） 3) 1 CA]EB3 E03 C02 6【A][B]EG3E0 11 EA3 EB]CC3C03 2 EAJEB3E03 ED3 7 CAJ ER3 E03 E03 12 EAJ CB]C03C03 3 CAJEB3 ECO CD] 8 EAJEBJCO3 E03 13 EA]EBTEC3E03 23.(共16分。每空2分) 4 CAJ EB3 ECJ CD] 9 CAJEB]EC3 C03 14[A灯rB1te1[0 5 CAJ EB3 ECJ EDT 10 EAZ EB]E03 ED3 15 CA3 tB3EC3E03 (1) 16 EA3 EB]EC3E03 (2) 17[At61[c1[01 18 tA3 tB3 EC3C03 19 EA3 EB]EC3C03 20 EAJ CBJ ECJE03 (3) 24(共14分。每空2分) 二、非选择题（每题2分，共60分） (1) 21.(共14分。每空2分) (2) (1) (3) (2) (4) (3) (4) 请勿在此区域内做答或作任何标记 第1面/共1面生物答题卡 2025-2026学年第二学期期末考试 生物参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D C D A D A C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A A B D B C A A D 21．（1）性状分离 严格自花传粉、闭花受粉植物，自然状态下一般为纯种；有稳定的易于区分的相对性状；豌豆花较大，易于做人工杂交实验；豌豆种子较多，统计分析更可靠等 (2)YY或Yy 2/5 （3）B+对B和b显性，B对b显性（或B+＞B＞b） （4）B+B、B+b 1/8 22．（1）转化因子 减法 （2）先用含有32P的培养基培养大肠杆菌，获得32P标记的大肠杆菌，而后用噬菌体侵染该大肠杆菌进而可获得32P标记的噬菌体。 35S 放射性主要集中在沉淀物中 沉淀物中放射性增强 （3）C （4）绝大多数生物的遗传物质是DNA 23．（1）DNA mRNA 甲硫氨酸 （2）转录 翻译 可快速合成大量相同的蛋白质，提高合成速度和数量 （3）61 基因通过控制酶的合成控制生物的代谢进而控制生物性状 24．（1）替换、增添、缺失 非姐妹染色单体的互换而发生交换 （2）X射线（或γ射线、紫外线、激光等） 亚硝酸（或碱基类似物等） （3）秋水仙素都能抑制细胞分裂时（有丝分裂）纺锤体的形成 每对染色体上成对的基因都是纯合的（都是纯合子） （4）固定细胞的形态 学科网（北京）股份有限公司 $