Unit1 You and Me 暑假预习学案 2026-2027学年人教版英语七年级上册

2026年暑假预习学案 人教版·七年级英语上册 Unit 1 You and Me 2026新课标 · 三维预习 · 全面提升 预习航标 析目标·明方向 预习导航精准定向 教材全解 建框架·精讲解 知识体系系统梳理 题型突破 析考点·破方法 典型题型深度拆解 01 预习航标 析目标·明方向：预习导航精准定向 ◆ 一、单元主题定位 主题范畴：人与社会 · 人与他人（人际沟通）——围绕“结识新朋友、介绍自己与他人、制作个人档案”展开。 核心问题：How do we make new friends?（我们怎样交朋友？）/ How do we get to know each other?（我们如何相互认识？） ◆ 二、学习目标（对标 2022 义务教育英语课标） 维度 本单元达标要求 语言知识 掌握 be 动词 am/is/are 与人称的对应；物主代词 my/your/his/her/our/their；姓名 first/last name；元音 /iː/ /ɪ/ /e/ /æ/ 发音。 语言技能 能问候并自我介绍、介绍他人；能用一般疑问句询问与确认个人信息；能读懂并写出个人档案（personal profile）。 学习策略 借助缩略词（I'm, he's, who's）理解口语；用表格梳理人物信息；在真实交际中运用句型。 文化意识 了解中英文姓名顺序差异（中文姓在前、英文名在前）；体会主动交友、礼貌沟通的跨文化素养。 ◆ 三、重点 · 难点预览 类型 内容 突破提示 重点 be 动词：I am / you·we·they are / he·she·it is 主语定动词；牢记“我 am，你 are，is 连他她它”。 重点 一般疑问句及回答：Are you...? Is he/she...? be 提前；肯定 Yes, 主语+be；否定 No, 主语+be+not。 重点 个人信息问句：name / spell / from / old / class / class teacher 疑问词 What/How/Where/Who 各司其职。 难点 物主代词 his/her 与人称代词 he/she 区分 主格作主语，物主作定语（his name）。 难点 姓名表达：first name = given name，last name = family name 英文“名前姓后”，中文相反。 难点 元音辨音 /iː/↔/ɪ/、/e/↔/æ/ 长音拉长、短音短促；成对对比记忆。 ◆ 四、暑期预习任务单（自测打卡） • 朗读 Section A 1d、2a 对话各 3 遍，划出所有 be 动词（am/is/are）及其主语。 • 默写 be 动词口诀与 6 个人称代词（I/you/he/she/it/we/they）的搭配。 • 用信息问答模板采访一位家人：What's your name? Where are you from? How old are you? • 仿写个人档案 5 句话（My name is... I'm... years old. I'm from... My favourite... is...）。 • 把 eat/is/feet/fit/net/bad 按 /iː/ /ɪ/ /e/ /æ/ 分成 4 组。 02 教材全解 建框架·精讲解：知识体系系统梳理 ◆ Section A How do we get to know each other?（我们如何相互认识？） ▸ 1. 核心表达：问候与个人信息问句 功能 常用表达 问候 Hello! / Hi! / Good morning! 询问姓名 May I have your name? / What's your name? 拼写姓名 How do you spell your name? 介绍自己 I'm... / My name is... 初次见面 Nice to meet you. — Nice to meet you (too). 国籍/来源 Where are you from? — I'm from the UK/the US/China. 年龄 How old are you? — I'm 12 (years old). 班级 What class are you in? — I'm in Class 1, Grade 7. 确认身份 Are you...? — Yes, I am. / No, I'm not. ▸ 2. 教材对话精析（1d 结识同学） A: Hello! I'm ... May I have your name? B: Hi! I'm ... Nice to meet you. A: Good morning! I'm ... Are you ...? B: Good morning! Yes, I am. / No, I'm ... 方法点睛：自我介绍用 I'm / My name is；确认对方身份用一般疑问句 Are you...?，肯定答 Yes, I am.，否定答 No, I'm not. / No, I'm + 名字。 ▸ 3. 听力要点（1b） • Peter 的 full name 是 Peter Brown 还是 Green？→ 关注姓氏。 • Peter 来自 the UK 还是 the US？Ella 的 last name 是 Smith 还是 Miller？ • Meimei 在 Class 1/2、Grade 7/8？Ella 12 还是 13 岁？→ 听清单词与数字。 ◆ Pronunciation 元音音素 /iː/ /ɪ/ /e/ /æ/ 音素 例词 音素 例词 /iː/（长） eat, feet, sheep /e/（短） net, men, head /ɪ/（短） is, fit, list /æ/（短） bad, man, hat 对比记忆：/iː/ 是长音（bee, sea），/ɪ/ 是短音（sit, bit）；/e/（bed, red）口型比 /æ/（bad, cat）略小、舌位略高。成对朗读：eat–is, feet–fit, sheep–ship。 ▸ 4. 缩略词（ contractions） 缩略 完全形式 缩略 完全形式 I'm I am he's he is she's she is it's it is who's who is we're we are they're they are what's what is where's where is you're you are 提示：缩略词 = 主语/疑问词 + be 动词，省略字母用撇号（'）代替；口语高频，听力要能反应回完全形式。 ▸ 5. 对话精析（2a 陈洁向 Smith 老师介绍 Peter） Chen Jie: Mr Smith, this is my new friend, Peter. Peter, this is our English teacher, Mr Smith. He's from the US. Mr Smith: Hi, Peter. Nice to meet you. What class are you in, Peter? Peter: I'm in Class 1. Mr Smith: Who's your class teacher? Peter: Ms Hui. Chen Jie: Oh, Peter, it's Ms Gao, not Ms Hui. Hui is her first name. • 介绍他人：This is my friend / our English teacher.（这是我的朋友/我们的英语老师。） • 姓名顺序：英文“名前姓后”——Hui 是 first name（名），Gao 是 last name（姓）；Ms Gao 称呼用姓。 • 班级表达：I'm in Class 1.（在几班用介词 in + Class + 数字。） • 询问班主任：Who's your class teacher?（你的班主任是谁？） ▸ 6. 人物信息问答（2e） — What's his / her name? Where's he / she from? How old is he / she? What class is he / she in? Who's his / her class teacher? 方法点睛：问男性用 he/his/him，问女性用 she/her；name 用 What's，来自用 Where's，年龄用 How old is，班级用 What class is。 ◆ Grammar Focus be 动词与物主代词 ▸ 1. be 动词与人称对应 人称代词 be 动词 例句 I（我） am I am Peter. / I'm 13. you / we / they are You are... / We are... / They are... he / she / it is He is... / She is... / It is... 口诀：“我用 am，你用 are，is 连着他她它；复数 we/you/they 全用 are。” ▸ 2. 物主代词 人称 主格（作主语） 形容词性物主代词（作定语） 我 I my（我的） 你/你们 you your（你的/你们的） 他 he his（他的） 她 she her（她的） 它 it its（它的） 我们 we our（我们的） 他们/她们/它们 they their（他们的） 易混点：he（他，主语）≠ his（他的，定语）；she（她）≠ her（她的）。如 His name is Peter. / Her name is Ella. ▸ 3. 语法练习（3a–3d） • 3a 圈出 be 动词并匹配人称：I→am, You→are, He/She/It→is, We/They→are。 • 3b 选词：Emma and Ella are twins（复数用 are）；Lin Hai's favourite colour is green（单数用 is）。 • 3c 填空短文：用 am/is/are 补全 Liu Yu 与 Sally 的简介（注意 each 主语）。 • 3d 介绍朋友：Hello! I'm... This is my new friend. His/Her name is... He's/She's from... His/Her favourite... is... ◆ Section B What do we need to know about a new friend?（了解新朋友需要什么？） ▸ 1. 核心词汇 英文 中文 英文 中文 parrot 鹦鹉 guitar 吉他 tennis 网球 Singapore 新加坡 the UK 英国 the US 美国 Beijing roast duck 北京烤鸭 the Great Wall 长城 pet 宠物 hobby 爱好 favourite 最喜欢的 live in 居住在 band 乐队 friend 朋友 ▸ 2. 两则交友帖子精析（1b） Pauline Lee, 14, Singapore. I have a pet bird — a parrot (Coco). My favourite sport is tennis. Peter Brown, 13, from London, the UK; now in Beijing. Favourite food: Beijing roast duck; favourite place: the Great Wall; plays the guitar in the school band. 信息结构：交友帖通常含 Age / Country / Family / Pet / Favourite food / Favourite place / Hobby 七要素，与 1c 表格对应。 ▸ 3. 信息表（1c）与自我介绍（2a/2b） Information Pauline Peter Age 14 13 Country Singapore the UK (now Beijing) Pet parrot (Coco) — Favourite food — Beijing roast duck Favourite place — the Great Wall Hobby tennis guitar / music 写作支架（2a）：My name is ______. I'm ______ years old. I live in ______. My favourite food/sport/place is ______. I love ______. ◆ Project Make your own personal profile（制作个人档案） 本单元项目：回答关于自己的问题，写出一份个人档案，与同学汇编成册，并轮流抽取档案向全班介绍（不说名字，让同学猜是谁）。 范文：My name is Andre Kalu. I'm 13 years old. I'm from South Africa, but now I live in China. We have a pet cat. His name is Toby. My favourite food is beef noodles. My favourite sport is basketball. 写作锦囊：用 be 动词介绍姓名、年龄、来源、家人、宠物、喜好；第三人称介绍他人时把 I→he/she、my→his/her。 ◆ Reflecting 单元自评 • I can greet people.（我会问候他人。） • I can introduce myself and my friends.（我会介绍自己和朋友。） • I can use am, is, and are correctly.（我会正确使用 am/is/are。） • I can use proper expressions to make new friends.（我会用恰当表达交朋友。） 03 题型突破 析考点·破方法：典型题型深度拆解 ◆ 一、考点清单 • be 动词 am/is/are 与人称代词的对应（单选、填空高频）。 • 一般疑问句 Are you...? / Is he/she...? 及肯定、否定回答。 • 个人信息问句：What's your name? / Where are you from? / How old are you? / What class are you in? / Who's your class teacher? • 物主代词 his/her/my/your 与主语人称的区分。 • 姓名表达：first name / last name（given name / family name）。 • 元音辨音 /iː/↔/ɪ/、/e/↔/æ/。 ◆ 二、典型题型拆解 ▸ 题型 1 be 动词选用 Emma and Ella ______ twins. They ______ from the US. A. is; is B. are; are C. am; are 【解析】主语 Emma and Ella 是复数，用 are；They 也是复数，用 are。选 B。 【方法】先看主语单复数：I→am，单数 he/she/it 及单数名词→is，you/we/they 及复数→are。 ▸ 题型 2 一般疑问句及回答 — Are you Peter? — ______. A. Yes, I am B. Yes, I'm C. No, I am 【解析】Are you 提问，肯定答 Yes, I am.（I am 不可缩略于句末）；否定 No, I'm not。选 A。 【方法】一般疑问句“be 提前”，答句主语+be 复位；肯定 Yes，否定 No + be + not。 ▸ 题型 3 姓名与拼写 — ______ do you spell your name? — P-E-T-E-R. A. What B. How C. Where 【解析】“如何拼写”用 How do you spell...? 选 B。 【方法】问姓名 What's your name?；问拼写 How do you spell...?；英文姓名“名前姓后”，last name = 姓。 ▸ 题型 4 物主代词辨析 ______ name is Ella. ______ is from the US. A. Her; She B. She; Her C. His; He 【解析】第一空作定语“她的名字”用 Her；第二空作主语“她”用 She。选 A。 【方法】主格（he/she）作主语，物主（his/her）修饰名词；看见名词前空格优先考虑物主代词。 ▸ 题型 5 个人信息问答 — Where ______ you from? — I ______ from China. A. are; am B. is; am C. are; is 【解析】you 搭配 are；I 搭配 am。选 A。 【方法】疑问词搭配：What（名字/班级）、Where（来源）、How old（年龄）、Who（人）。be 随主语变。 ▸ 题型 6 元音辨音 选出划线部分发音不同的一项： A. eat B. feet C. fit D. sheep 【解析】eat/feet/sheep 中发长音 /iː/；fit 中发短音 /ɪ/。选 C。 【方法】长音 /iː/ 多出现在 ee/ea；短音 /ɪ/ 多在 i 闭音节；对比朗读 eat–it、feet–fit。 ◆ 三、暑期闯关自测 （请独立完成，答案见文末） • Ⅰ. 1) My name ______ (am / is) Liu Yu. I ______ (am / is) 13. • Ⅱ. 2) — Are you from the UK? — ______ (Yes, I am / Yes, I'm). • Ⅲ. 3) ______ (What / How) do you spell your name? • Ⅳ. 4) ______ (Her / She) name is Ella. ______ (Her / She) is my friend. • Ⅴ. 5) — Where ______ (are / is) he from? — He ______ (are / is) from Singapore. • Ⅵ. 6) 给 eat, is, net, bad 归类到 /iː/ /ɪ/ /e/ /æ/。 • Ⅶ. 7) 写 5 句你的个人档案：My name is ______. I'm ______ years old. I'm from ______. My favourite ______ is ______. I love ______. ◆ 四、参考答案 • Ⅰ. is; am（Liu Yu 单数用 is；I 用 am） • Ⅱ. Yes, I am（句末 I am 不缩写） • Ⅲ. How（拼写用 How do you spell...） • Ⅳ. Her; She（第一空定语用 Her，第二空主语用 She） • Ⅴ. is; is（he 单数用 is） • Ⅵ. /iː/ eat；/ɪ/ is；/e/ net；/æ/ bad • Ⅶ. 示例：My name is Lin Fang. I'm 12 years old. I'm from Chengdu, China. My favourite sport is basketball. I love reading. ◆ 五、学法小结 ① be 动词：我 am 你 are，is 连他她它；复数全 are。主语决定动词。 ② 一般疑问：be 提前，答句复位；Yes/No + 主语 + be (not)。 ③ 物主代词：his/her/your/my 修饰名词；he/she/you/I 作主格。 ④ 姓名顺序：英文名前姓后；first name=名，last name=姓。 第 页 / 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $