精品解析：吉林长春市朝阳区2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

吉林长春市朝阳区2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。1～10题每题1分，11～15题每题2分，共20分） 1. 青春期是人身体发育的重要时期。进入青春期，我们的身体迅速长高、长壮。这种变化属于（ ） A. 内部器官的完善 B. 身体外形的变化 C. 体内机能的增强 D. 性的发育和成熟 【答案】B 【解析】 【详解】A：内部器官的完善主要指心肺等功能成熟，与身高体重增长无关，故 A 不符合题意； B：身体迅速长高、长壮属于身体外形的变化，是青春期生理变化的显著表现，故 B 符合题意； C：体内机能的增强主要指神经系统等功能完善，与身高体重增长无关，故 C 不符合题意； D：性的发育和成熟主要指性机能及第二性征，与身高体重增长无关，故 D 不符合题意； 2. 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。下列选项属于积极情感体验的是（ ） A. 参加篮球比赛失利后，一蹶不振 B. 竞选班委落选，灰心失望 C. 参观东北烈士纪念馆，立志报国 D. 反复排练节目，心生倦怠 【答案】C 【解析】 【详解】A：参加篮球比赛失利后一蹶不振，是面对挫折的消极反应，属于负面情感体验，故A不符合题意； B：竞选班委落选后灰心失望，是失落情绪的体现，属于负面情感体验，故B不符合题意； C：参观东北烈士纪念馆后立志报国，体现了爱国情怀和责任担当，能激发向上的力量，属于积极情感体验，故C符合题意； D：反复排练节目心生倦怠，表现的是疲劳和厌烦情绪，属于负面情感体验，故D不符合题意。 3. 下列典故最能体现自尊、坚守气节与人格尊严的是（ ） A. 毛遂自荐 B. 凿壁偷光 C. 黄香温席 D. 苏武牧羊 【答案】D 【解析】 【详解】A：毛遂自荐体现的是自信、勇于表现自己，故 A 不符合题意； B：凿壁偷光体现的是勤奋刻苦学习的精神，故 B 不符合题意； C：黄香温席体现的是孝亲敬长的传统美德，故 C 不符合题意； D：苏武牧羊体现的是不畏艰苦、坚守气节、维护人格尊严，故 D 符合题意； 4. 如图（图）是三位同学呈现出的不同心理状态。以下对应正确的是（ ） A. ①自卑②自信③自负 B. ①自谦②自信③自负 C. ①自尊②自信③自负 D. ①自卑②自负③自信 【答案】A 【解析】 【详解】A：①认为自己什么都不行，属于自我贬低、看不到自身优点的自卑心理；②相信自己能行，是对自身能力的合理肯定，属于自信心理；③认为别人都不如自己，是过高评价自己、看不起他人的自负心理，对应全部正确，故A符合题意； B：①是对自身的过度否定，属于自卑，并不是合理谦虚的自谦，对应错误，故B不符合题意； C：①的表现是自我否定的自卑，不属于自我尊重的自尊，对应错误，故C不符合题意； D：②是自信不是自负，③是自负不是自信，对应完全错误，故D不符合题意； 5. 习近平总书记说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真。人间万事出艰辛，越是美好的未来，越需要我们付出艰辛努力。”面对挫折，下列做法正确的是（ ） A. 算了吧，知难而退才明智 B. 试一试，勇敢地接受挑战 C. 放弃吧，反正都是会失败 D. 能行吗？这不是我擅长的 【答案】B 【解析】 【详解】A：知难而退是缺乏意志力的表现，不利于战胜挫折，故 A 说法错误； B：面对挫折需要发掘生命力量，勇敢接受挑战，努力战胜困难，故 B 说法符合题意； C：放弃是消极对待挫折的表现，不利于个人成长，故 C 说法错误； D：自我怀疑是缺乏自信的表现，不利于挖掘潜能战胜挫折，故 D 说法错误； 6. 中华人文精神倡导俭约自守、中和泰和的生活理念。下列做法中，直接体现这一理念的是（ ） A. 开展全民阅读活动，建设书香社会 B. 坚持“光盘行动”，制止餐饮浪费 C. 组织“东北超”球赛推动全民健身 D. 推进立法步伐，健全完善法律法规 【答案】B 【解析】 【详解】A：开展全民阅读活动旨在提升公民文化素养，建设书香社会，与“俭约自守”的生活理念无直接关联，故 A 不符合题意； B：坚持“光盘行动”，制止餐饮浪费，体现了节约资源、反对浪费，直接契合“俭约自守”的理念，故 B 符合题意； C：组织球赛推动全民健身旨在增强人民体质，促进身体健康，与“俭约自守”的生活理念无直接关联，故 C 不符合题意； D：推进立法步伐属于法治建设范畴，旨在完善法律体系，与个人生活理念无直接关联，故 D 不符合题意； 7. 2026年高考期间，张桂梅坚守华坪女高为考生送考。十八年来，她助力两千余名学子走出大山。如今不少毕业生返乡从教、从医，接力奉献。这启示青少年传承中华传统美德要（ ） A. 仰视榜样，提升精神境界 B. 追求名利，突出个人价值 C. 甘于奉献，承担社会责任 D. 漠视小事，誓建惊世之功 【答案】C 【解析】 【详解】A：学习榜样重在行动践行，而非仅仅停留在“仰视”，且材料主旨在于奉献，故 A 不符合题意； B：传承美德应弘扬无私奉献精神，追求名利违背了这一原则，故 B 说法错误； C：张桂梅及毕业生的事迹体现了甘于奉献、勇担社会责任的传统美德，青少年应效仿践行，故 C 说法正确； D：传承美德要从点滴小事做起，“漠视小事”的说法错误，故 D 说法错误。 8. 长春某小区业主王某私自将自家厨房改建到楼下住户卧室正上方，导致楼下住户长期受油烟、异味与噪音困扰。楼下住户诉至法院后，法院判令王某限期恢复房屋原始结构。该判决践行了民法典中的____________原则。（ ） A. 绿色 B. 自愿 C. 平等 D. 公序良俗 【答案】D 【解析】 【详解】A：绿色原则主要强调节约资源、保护生态环境，题干侧重邻里关系与房屋结构规范，故 A 不符合题意； B：自愿原则强调民事主体按照自己的意愿设立、变更、终止民事法律关系，题干未涉及违背意愿的交易行为，故 B 不符合题意； C：平等原则强调民事主体在民事活动中的法律地位一律平等，题干侧重的是行为是否违背社会秩序与公德，故 C 不符合题意； D：公序良俗原则要求民事主体从事民事活动不得违背公共秩序和善良风俗，王某私自改建房屋扰民，违背了邻里和睦的社会公德及正常居住秩序，故 D 符合题意。 9. 世界各国历史、文化、制度各有差异，唯有坚持____________，尊重各国发展道路与特色，才能实现国际社会和睦共处、合作共赢。（ ） A. 互不干涉、自主发展 B. 消除差异、天下大同 C. 求同存异、和而不同 D. 恃强凌弱、霸权至上 【答案】C 【解析】 【详解】A：互不干涉、自主发展是国际关系基本准则，但题干侧重面对差异如何相处，故 A 不符合题意； B：世界差异客观存在，无法消除，消除差异不符合现实，故 B 说法错误； C：求同存异、和而不同体现了尊重各国发展道路与特色，是实现国际社会和睦共处、合作共赢的正确途径，故 C 符合题意； D：恃强凌弱、霸权至上违背和平与发展时代主题，破坏国际秩序，故 D 说法错误； 10. 2026年6月4日，湖南网民刘某在互联网平台谎称自己有“高考答案”出售，引发网民关注和讨论，造成不良社会影响。属地公安机关依法对刘某作出了行政处罚。其行为（ ） A. 仅违背道德规范 B. 违反了行政法规 C. 应承担民事责任 D. 社会危害性严重 【答案】B 【解析】 【详解】A：刘某被公安机关依法作出行政处罚，说明其行为已触犯法律，不仅是违背道德规范，故 A 说法错误； B：公安机关作出的处罚属于行政处罚，依据的是行政法律法规，说明刘某行为违反了行政法规，故 B 说法符合题意； C：刘某的行为属于行政违法行为，应承担行政责任，民事责任通常适用于平等主体间的财产或人身关系纠纷，故 C 说法错误； D：严重社会危害性是犯罪（刑事违法行为）的本质特征，刘某受行政处罚属于一般违法行为，尚未达到犯罪程度，故 D 说法错误； 11. 某校七年级（1）班准备举行以“青春期的我们，正确的性观念”为主题的班会，下列观点符合这一主题的有（ ） ①我们应当从正规途径获取性知识 ②了解性知识，违法事情坚决不做 ③面对性侵害，我们只能保持沉默 ④把握好性别尺度，拒绝异性交往 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：从正规途径获取性知识有助于身心健康，避免误导，故①说法符合题意； ②：了解性知识的同时应增强法治观念，坚守法律底线，故②说法符合题意； ③：面对性侵害应勇敢求助，沉默会纵容犯罪，故③说法不符合题意； ④：异性交往应自然适度，完全拒绝不利于身心发展，故④说法不符合题意； 12. 随着身体发育逐渐成熟，我们的情绪和情感体验愈加丰富。下列对情绪和情感关系表述正确的是（ ） ①人们的情绪是复杂多样的 ②情感在生活中发挥着重要作用 ③情感比情绪更为深刻稳定 ④情绪形成稳定倾向会产生情感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：该项描述的是情绪的特点，未涉及情绪与情感的关系，故①不符合题意； ②：该项描述的是情感的作用，未涉及情绪与情感的关系，故②不符合题意； ③：情感与情绪相比，情感更为深刻、稳定，正确表述了二者区别，故③符合题意； ④：情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感，正确表述了二者联系，故④符合题意； 13. 中国空间站长期在轨驻守，国产大飞机一飞冲天，中国高铁叫响全球……一系列大国重器、一个个超级工程、一项项科技成就，背后都离不开技艺高超、精益求精的大国工匠们的默默付出、孜孜以求。这启示我们（ ） ①用实干成就梦想 ②提升自身素养 ③有梦想就能成功 ④放弃传统职业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：大国重器和科技成就离不开工匠们的默默付出，启示我们要发扬实干精神，用实干成就梦想，故①符合题意； ②：工匠们技艺高超、精益求精，启示我们要努力学习，不断提升自身素养，故②符合题意； ③：梦想的实现需要艰苦奋斗，仅有梦想不一定能成功，说法过于绝对，故③说法错误； ④：职业没有高低贵贱之分，传统职业也是社会发展的需要，不应放弃，故④说法错误； 14. 以下诗句寓意和（下图）人物体现的精神最契合的是（ ） ①位卑未敢忘忧国 ②民惟邦本、本固邦宁 ③天下兴亡、匹夫有责 ④治国有常，而利民为本 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“位卑未敢忘忧国”体现了即便身份普通也心系国家的爱国情怀，与黄令仪心系国家、立志报国雪耻的精神契合，故①符合题意； ②：“民惟邦本、本固邦宁”强调人民是国家的根本，体现的是以人民为中心的民本思想，和题干体现的爱国主义精神无关，故②不符合题意； ③：“天下兴亡、匹夫有责”体现了个人对国家命运的责任担当与爱国责任感，与黄令仪为国家摆脱耻辱奋斗的精神契合，故③符合题意； ④：“治国有常，而利民为本”强调治理国家要以利民为根本，体现的是民本利民的治国理念，和题干体现的爱国主义精神无关，故④不符合题意； 15. 江苏一男子去世后，妻子独自照料婆婆至终老。而其他子女未曾尽孝，事后却要求平分遗产。法院依据《中华人民共和国民法典》，认定该丧偶儿媳作为第一顺序继承人，有权分得婆婆的遗产，而且尽了主要赡养义务，有权多分。对法院判决你的态度是（ ） ①反对，应依法保护子女合法继承权 ②支持，践行了社会主义核心价值观 ③支持，有利于维护社会的公平正义 ④支持，以法律之剑打击了违法犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：权利与义务相一致，其他子女未尽赡养义务，不应主张平分遗产，法院判决合法合理，故①说法错误； ②：判决鼓励赡养老人，弘扬了孝亲敬长美德，体现了友善和谐，践行了社会主义核心价值观，故②说法符合题意； ③：判决体现了多尽义务者多分遗产的公平原则，保障了尽赡养义务者的合法权益，有利于维护社会公平正义，故③说法符合题意； ④：本案属于民事继承纠纷，并非刑事犯罪，不涉及打击违法犯罪，故④说法错误； 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 阅读材料，完成要求。 两名初一学生在学校门口遇到一社会青年持刀伤人。危急时刻，他们没有盲目冲上去夺刀，而是分工配合，一人抱住行凶者、一人控制其持刀手腕，同时让受轻伤同学立即求助，随后迅速报告老师并报警。很快警察赶到，控制了现场，再无人受伤，事态没有恶化。 你是否赞同两位同学的做法？请运用所学知识说明理由。 【答案】赞同。理由：①两位同学在遇到突发事件时，没有盲目冲上去夺刀，而是分工配合、冷静应对，体现了珍爱生命、自我保护的意识，懂得在保护自身安全的前提下帮助他人；②他们迅速报告老师并报警，借助成年人力量解决问题，是有勇有谋、见义智为的正确做法，既避免了事态恶化，又维护了校园安全。 【解析】 【详解】从设问可知要考查同违法犯罪作斗争，需要结合材料进行关键词提炼； 遇到一社会青年持刀伤人，没有盲目冲上去夺刀，而是分工配合，同时让受轻伤同学立即求助，可知赞同他们的做法；懂得在保护自身安全的前提下帮助他人；借助成年人力量解决问题，是有勇有谋、见义智为的正确做法。 17. 茅盾文学奖获奖作品改编的电视剧《主角》引发“秦腔”热议。请你参与赏析品鉴。 秦腔，千年古腔，源于黄土高原，承载西北人民的精神风骨。剧中人物忆秦娥雪夜独演秦腔传统名剧《游西湖》，千年流传的苦音腔声如裂帛，既承载黄土文化雄浑底蕴，又以吹火、身段等复杂技艺演绎悲欢，在热剧中焕发新彩，让观众动容。 （1）在以上描述中我们可以感受到中华优秀传统文化的哪些特点？ 剧中苟存忠见烧火丫头灶前练功、品性纯良，执意收徒。他言传身教，既传秦腔绝技，更教“学艺先学德”“吃苦成才”之道。忆秦娥牢记师训，成“秦腔皇后”后传艺育人，让秦腔承载的坚韧、敬畏之心代代相传。 （2）此剧情中蕴含了哪种中华人文精神？写出其意义。 从师徒相授到薪火相传，秦腔艺术得以不断延续发展。中华大地戏曲百花齐放，还有诸多经典传统剧种熠熠生辉。 （3）除秦腔外，请再列举一种中国传统戏曲剧种。例：昆曲（示例不可作为答案。） 【答案】（1）中华优秀传统文化的特点： ①源远流长——秦腔源于黄土高原，千年传承，历史悠久； ②博大精深——秦腔承载黄土文化雄浑底蕴，包含吹火、身段等复杂技艺，内容丰富、技艺精湛； ③薪火相传、生生不息——秦腔在热剧中焕发新彩，代代相传，不断发展。 （2）蕴含的中华人文精神及意义： 蕴含了文以载道、以文化人的教化思想（或：崇德向善、尊师重道的人文精神）。 意义：通过言传身教传承技艺和品德，有利于弘扬中华优秀传统文化，培养人的道德修养，使坚韧、敬畏之心代代相传。 （3）再列举一种中国传统戏曲剧种： 京剧、豫剧、越剧、黄梅戏、评剧、川剧等。（答出一种即可，昆曲除外） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化的特点的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 秦腔源于黄土高原，千年传承，历史悠久，体现了源远流长。 秦腔承载黄土文化雄浑底蕴，包含吹火、身段等复杂技艺，内容丰富、技艺精湛，体现了博大精深。 秦腔在热剧中焕发新彩，代代相传，不断发展，体现了薪火相传、生生不息。 【小问2详解】 小问1 从设问中可知要考查人文精神的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 忆秦娥牢记师训，成“秦腔皇后”后传艺育人，让秦腔承载的坚韧、敬畏之心代代相传，这蕴含了文以载道、以文化人的教化思想。 小问2 本题考查文以载道、以文化人的人文精神的意义，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查列举一种中国传统戏曲剧种，为开放试题，言之有理即可。 18. 某校七年级思政学习小组展开“人生当自强”主题探究活动，请你参与。 活动方案： 活动主题 榜样照前路，自强筑人生 活动目标 体会“自强不息”精神，做自强不息的人 活动形式 分享资料，合作交流 资料收集 ①______________例：查询报刊杂志 活动资料： 资料一 领悟校训——溯源自强文化根基 资料二 故事分享——见证同龄人自强力量 清华大学的校训“自强不息，厚德载物”源自《周易》“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”。这一校训穿越百年，仍激励着一代代学子在困境中奋进、在追求中成就卓越。 2026年6月，在意大利国际青少年杯（U12“小世界杯”）赛事中，中国小将表现亮眼，七战全胜夺冠，21球仅失2球，改写亚洲最佳战绩。少年们平日勤学苦练、学训兼顾，尽显自强风采。 探究问题： （1）在①处再写一种收集资料的方式。 （2）结合教材所学内容分析清华大学所立校训的原因。 （3）结合足球小将“逆袭国际赛场”的经历，谈谈作为中学生，我们应如何践行自强不息精神？ 【答案】（1）再写一种收集资料的方式： 上网查询、观看纪录片、采访师长、阅读书籍、实地参观等。 （2）清华大学所立校训的原因： ①自强不息是中华民族精神的重要内容之一，激励人们奋发向上、积极进取、永不停止； ②厚德载物强调宽厚包容、品德高尚，与自强相辅相成。这一校训引导学子在困境中奋进、在追求中卓越，培养坚韧不拔的意志和高尚的道德品质，是中华民族优秀传统文化的体现。 （3）中学生如何践行自强不息精神： ①刻苦学习、勤学苦练——像足球小将一样，在学习和训练中坚持不懈，不怕苦不怕累； ②勇于面对挫折——遇到困难不气馁、不放弃，磨炼坚强意志，用奋斗书写青春。 【解析】 【小问1详解】 本题考查资料收集，为开放试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查正确认识自强不息、中华民族优秀传统文化的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，意思是天道刚健运行，日夜轮转、永不停歇；有才德的人应当效仿天道，自我勉励、刚毅奋进，永不松懈。大地宽厚包容，承载万物、滋养众生；有才德的人应当效仿大地，修养深厚宽广的德行，包容世间人与事。原因围绕正确认识自强不息、中华民族优秀传统文化作答。 【小问3详解】 从设问中可知要考查践行自强不息的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 国际赛事中，中国小将表现亮眼，七战全胜夺冠。少年们平日勤学苦练、学训兼顾，尽显自强风采。围绕刻苦学习、勤学苦练、勇于面对挫折等作答。 19. 分析案例，回答问题。 2025年12月，曾某前往黄石某小区，确认屋内无人后，使用专业工具开锁入室，盗取他人价值10万元的名表与香烟，随后将手表销赃获利4.2万元。后警方依据手表专属编码破案。2026年6月，法院依法判处曾某有期徒刑3年6个月，并处罚金1万元。 （1）曾某的行为属于什么性质的违法行为？请说出你的判断依据。 （2）案例告诉我们，人们行为的底线是什么？ （3）结合教材所学内容说说案例给我们的启示。 【答案】（1）曾某行为的性质及判断依据： 曾某的行为属于刑事违法行为（犯罪行为）。 判断依据：①曾某入室盗窃他人价值10万元的名表与香烟，具有严重社会危害性；②违反《刑法》；③被法院判处有期徒刑3年6个月并处罚金1万元，受到了刑罚处罚。 （2）不违法。 （3）案例给我们的启示： ①增强法治观念，知道法律禁止的行为坚决不做，不触碰法律红线； ②杜绝不良行为，防微杜渐，不因贪图钱财而走上违法犯罪道路，做遵纪守法的好公民。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查犯罪行为的基本特征的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 曾某入室盗窃他人价值10万元的名表与香烟，具有严重社会危害性；违反《刑法》；被判处有期徒刑3年6个月并处罚金1万元，受到了刑罚处罚。他的行为是犯罪行为。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 曾某盗取他人价值10万元名表与香烟，随后将手表销赃获利4.2万元，最终被依法判处有期徒刑3年6个月，并处罚金1万元。启示围绕增强法治观念、杜绝不良行为等作答。 20. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国生态环境法典》。结合教材所学的民法典知识，同学们展开了分组研究性学习活动，请你参与。 第一小组针对两部法典的产生，搜集到以下资料。 民法典 生态环境法典 研究问题 产生背景：改革开放后，民事单行法（民法通则、合同法等）逐步完善，但体系分散、规则冲突问题突出。 产生背景：我国已制定30余部生态环境单行法，但存在部门分割、规则冲突、执行碎片化问题。 （1）结合教材所学内容分析我国立法从“单行法时代”迈向“体系化法典时代”的意义。 第二小组截取了两部法典的部分内容。 民法典 生态环境法典 研究问题 第一条为了保护民事主体的合法权益，根据宪法，制定本法。 第一条为了保护生态环境，防治污染和其他公害，根据宪法，制定本法。 （2）结合以上内容的共同点说出宪法在中国特色社会主义法律体系中的地位。 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第六百七十七条国家加强对森林、草原、湿地，保护，坚持自然恢复为主、自然恢复与人工修复相结合。 （3）两处法律条文分别见证了中华优秀传统文化中的什么思想理念？ （4）以上内容共同体现的治国理念是什么？ 法律的生命力在于实施。第三小组围绕践行生态环境法典开展了案例分析。 案例 研究问题 2026年5月，中央生态环境保护督察组在对吉林省伊通河开展专项督察工作中发现了如下突出问题：部分河段水质反弹，再次发黑、发臭；部分老旧小区、城乡结合部商户及居民污水未经有效处理，直接入河；河道管护责任缺失，部分河段处于“无人管”状态。 （5）针对案例中的问题，请你为保护伊通河，守护绿水青山提出一条合理化建议。 【答案】（1）有利于完善中国特色社会主义法律体系，解决单行法体系分散、规则冲突、执行碎片化等问题，推进全面依法治国，为国家治理体系和治理能力现代化提供法治保障。 （2）宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是其他法律的立法基础和立法依据。 （3）民法典第七条（诚信原则）体现了守诚信（或诚实守信）的思想理念。 生态环境法典第六百七十七条（自然恢复为主）体现了道法自然、天人合一（或尊重自然、顺应自然、保护自然）的思想理念。 （4）全面依法治国。 （5）①加强执法监管——环保部门加大巡查力度，对违规排放污水行为依法处罚，落实河道管护责任制； ②完善污水处理设施——加快老旧小区和城乡结合部污水管网改造，实现污水集中处理后达标排放； ③加强宣传教育——提高居民环保意识，不向河道倾倒垃圾和排放污水，共同守护绿水青山。 【解析】 【详解】（1）从设问中可知要考查完善中国特色社会主义法律体系的意义的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 改革开放后，民事单行法逐步完善，可联系有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国，为国家治理体系和治理能力现代化提供法治保障。 （2）从设问中可知要考查宪法的地位的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 根据宪法，制定本法，体现了宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据。 （3）从设问中可知要考查思想理念的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺，体现了守诚信的思想理念。 国家加强对森林、草原、湿地等保护，坚持自然恢复为主、自然恢复与人工修复相结合，体现了道法自然、天人合一的思想理念。 （4）从设问中可知要考查依法治国的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 民法典、生态环境法典的颁布体现了我国依法治国的治国理念。 （5）本题考查为保护伊通河，守护绿水青山提出一条合理化建议，为开放试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林长春市朝阳区2025-2026学年七年级下学期7月期末 道德与法治试题 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。1～10题每题1分，11～15题每题2分，共20分） 1. 青春期是人身体发育的重要时期。进入青春期，我们的身体迅速长高、长壮。这种变化属于（ ） A. 内部器官的完善 B. 身体外形的变化 C. 体内机能的增强 D. 性的发育和成熟 2. 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。下列选项属于积极情感体验的是（ ） A. 参加篮球比赛失利后，一蹶不振 B. 竞选班委落选，灰心失望 C. 参观东北烈士纪念馆，立志报国 D. 反复排练节目，心生倦怠 3. 下列典故最能体现自尊、坚守气节与人格尊严的是（ ） A. 毛遂自荐 B. 凿壁偷光 C. 黄香温席 D. 苏武牧羊 4. 如图（图）是三位同学呈现出的不同心理状态。以下对应正确的是（ ） A. ①自卑②自信③自负 B. ①自谦②自信③自负 C. ①自尊②自信③自负 D. ①自卑②自负③自信 5. 习近平总书记说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真。人间万事出艰辛，越是美好的未来，越需要我们付出艰辛努力。”面对挫折，下列做法正确的是（ ） A. 算了吧，知难而退才明智 B. 试一试，勇敢地接受挑战 C. 放弃吧，反正都是会失败 D. 能行吗？这不是我擅长的 6. 中华人文精神倡导俭约自守、中和泰和的生活理念。下列做法中，直接体现这一理念的是（ ） A. 开展全民阅读活动，建设书香社会 B. 坚持“光盘行动”，制止餐饮浪费 C. 组织“东北超”球赛推动全民健身 D. 推进立法步伐，健全完善法律法规 7. 2026年高考期间，张桂梅坚守华坪女高为考生送考。十八年来，她助力两千余名学子走出大山。如今不少毕业生返乡从教、从医，接力奉献。这启示青少年传承中华传统美德要（ ） A. 仰视榜样，提升精神境界 B. 追求名利，突出个人价值 C. 甘于奉献，承担社会责任 D. 漠视小事，誓建惊世之功 8. 长春某小区业主王某私自将自家厨房改建到楼下住户卧室正上方，导致楼下住户长期受油烟、异味与噪音困扰。楼下住户诉至法院后，法院判令王某限期恢复房屋原始结构。该判决践行了民法典中的____________原则。（ ） A. 绿色 B. 自愿 C. 平等 D. 公序良俗 9. 世界各国历史、文化、制度各有差异，唯有坚持____________，尊重各国发展道路与特色，才能实现国际社会和睦共处、合作共赢。（ ） A. 互不干涉、自主发展 B. 消除差异、天下大同 C. 求同存异、和而不同 D. 恃强凌弱、霸权至上 10. 2026年6月4日，湖南网民刘某在互联网平台谎称自己有“高考答案”出售，引发网民关注和讨论，造成不良社会影响。属地公安机关依法对刘某作出了行政处罚。其行为（ ） A. 仅违背道德规范 B. 违反了行政法规 C. 应承担民事责任 D. 社会危害性严重 11. 某校七年级（1）班准备举行以“青春期的我们，正确的性观念”为主题的班会，下列观点符合这一主题的有（ ） ①我们应当从正规途径获取性知识 ②了解性知识，违法事情坚决不做 ③面对性侵害，我们只能保持沉默 ④把握好性别尺度，拒绝异性交往 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 随着身体发育逐渐成熟，我们的情绪和情感体验愈加丰富。下列对情绪和情感关系表述正确的是（ ） ①人们的情绪是复杂多样的 ②情感在生活中发挥着重要作用 ③情感比情绪更为深刻稳定 ④情绪形成稳定倾向会产生情感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 中国空间站长期在轨驻守，国产大飞机一飞冲天，中国高铁叫响全球……一系列大国重器、一个个超级工程、一项项科技成就，背后都离不开技艺高超、精益求精的大国工匠们的默默付出、孜孜以求。这启示我们（ ） ①用实干成就梦想 ②提升自身素养 ③有梦想就能成功 ④放弃传统职业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 以下诗句寓意和（下图）人物体现的精神最契合的是（ ） ①位卑未敢忘忧国 ②民惟邦本、本固邦宁 ③天下兴亡、匹夫有责 ④治国有常，而利民为本 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 江苏一男子去世后，妻子独自照料婆婆至终老。而其他子女未曾尽孝，事后却要求平分遗产。法院依据《中华人民共和国民法典》，认定该丧偶儿媳作为第一顺序继承人，有权分得婆婆的遗产，而且尽了主要赡养义务，有权多分。对法院判决你的态度是（ ） ①反对，应依法保护子女合法继承权 ②支持，践行了社会主义核心价值观 ③支持，有利于维护社会的公平正义 ④支持，以法律之剑打击了违法犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 阅读材料，完成要求。 两名初一学生在学校门口遇到一社会青年持刀伤人。危急时刻，他们没有盲目冲上去夺刀，而是分工配合，一人抱住行凶者、一人控制其持刀手腕，同时让受轻伤同学立即求助，随后迅速报告老师并报警。很快警察赶到，控制了现场，再无人受伤，事态没有恶化。 你是否赞同两位同学的做法？请运用所学知识说明理由。 17. 茅盾文学奖获奖作品改编的电视剧《主角》引发“秦腔”热议。请你参与赏析品鉴。 秦腔，千年古腔，源于黄土高原，承载西北人民的精神风骨。剧中人物忆秦娥雪夜独演秦腔传统名剧《游西湖》，千年流传的苦音腔声如裂帛，既承载黄土文化雄浑底蕴，又以吹火、身段等复杂技艺演绎悲欢，在热剧中焕发新彩，让观众动容。 （1）在以上描述中我们可以感受到中华优秀传统文化的哪些特点？ 剧中苟存忠见烧火丫头灶前练功、品性纯良，执意收徒。他言传身教，既传秦腔绝技，更教“学艺先学德”“吃苦成才”之道。忆秦娥牢记师训，成“秦腔皇后”后传艺育人，让秦腔承载的坚韧、敬畏之心代代相传。 （2）此剧情中蕴含了哪种中华人文精神？写出其意义。 从师徒相授到薪火相传，秦腔艺术得以不断延续发展。中华大地戏曲百花齐放，还有诸多经典传统剧种熠熠生辉。 （3）除秦腔外，请再列举一种中国传统戏曲剧种。例：昆曲（示例不可作为答案。） 18. 某校七年级思政学习小组展开“人生当自强”主题探究活动，请你参与。 活动方案： 活动主题 榜样照前路，自强筑人生 活动目标 体会“自强不息”精神，做自强不息的人 活动形式 分享资料，合作交流 资料收集 ①______________例：查询报刊杂志 活动资料： 资料一 领悟校训——溯源自强文化根基 资料二 故事分享——见证同龄人自强力量 清华大学的校训“自强不息，厚德载物”源自《周易》“天行健，君子以自强不息”“地势坤，君子以厚德载物”。这一校训穿越百年，仍激励着一代代学子在困境中奋进、在追求中成就卓越。 2026年6月，在意大利国际青少年杯（U12“小世界杯”）赛事中，中国小将表现亮眼，七战全胜夺冠，21球仅失2球，改写亚洲最佳战绩。少年们平日勤学苦练、学训兼顾，尽显自强风采。 探究问题： （1）在①处再写一种收集资料的方式。 （2）结合教材所学内容分析清华大学所立校训的原因。 （3）结合足球小将“逆袭国际赛场”的经历，谈谈作为中学生，我们应如何践行自强不息精神？ 19. 分析案例，回答问题。 2025年12月，曾某前往黄石某小区，确认屋内无人后，使用专业工具开锁入室，盗取他人价值10万元的名表与香烟，随后将手表销赃获利4.2万元。后警方依据手表专属编码破案。2026年6月，法院依法判处曾某有期徒刑3年6个月，并处罚金1万元。 （1）曾某的行为属于什么性质的违法行为？请说出你的判断依据。 （2）案例告诉我们，人们行为的底线是什么？ （3）结合教材所学内容说说案例给我们的启示。 20. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国生态环境法典》。结合教材所学的民法典知识，同学们展开了分组研究性学习活动，请你参与。 第一小组针对两部法典的产生，搜集到以下资料。 民法典 生态环境法典 研究问题 产生背景：改革开放后，民事单行法（民法通则、合同法等）逐步完善，但体系分散、规则冲突问题突出。 产生背景：我国已制定30余部生态环境单行法，但存在部门分割、规则冲突、执行碎片化问题。 （1）结合教材所学内容分析我国立法从“单行法时代”迈向“体系化法典时代”的意义。 第二小组截取了两部法典的部分内容。 民法典 生态环境法典 研究问题 第一条为了保护民事主体的合法权益，根据宪法，制定本法。 第一条为了保护生态环境，防治污染和其他公害，根据宪法，制定本法。 （2）结合以上内容的共同点说出宪法在中国特色社会主义法律体系中的地位。 第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第六百七十七条国家加强对森林、草原、湿地，保护，坚持自然恢复为主、自然恢复与人工修复相结合。 （3）两处法律条文分别见证了中华优秀传统文化中的什么思想理念？ （4）以上内容共同体现的治国理念是什么？ 法律的生命力在于实施。第三小组围绕践行生态环境法典开展了案例分析。 案例 研究问题 2026年5月，中央生态环境保护督察组在对吉林省伊通河开展专项督察工作中发现了如下突出问题：部分河段水质反弹，再次发黑、发臭；部分老旧小区、城乡结合部商户及居民污水未经有效处理，直接入河；河道管护责任缺失，部分河段处于“无人管”状态。 （5）针对案例中的问题，请你为保护伊通河，守护绿水青山提出一条合理化建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $