精品解析：广西柳州市三江侗族自治县2025-2026学年人教版二年级下学期6月数学阶段学情自测

三江县2025～2026学年度（下）小学二年级期末 数学 （时间60分钟 满分100分） 一、我会算。（共26分） 1. 直接写出得数。 9×3＝ 36÷8＝ 45÷6＝ 600＋300＝ 5100＋1100＝ 421＋358＝ 1300－700＝ 450－210＝ 969－423＝ 【答案】 27；；； 900；6200；779； 600；240；546 2. 用竖式计算。（带※需要验算） 80÷9＝ 625＋281＝ ※1000－454＝ 【答案】 ；； 【解析】 【分析】有余数的除法的计算方法：一商，二乘，三减，四比。 （1）商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面；（2）乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面；（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面；（4）比：将余数与除数比一比，余数必须比除数小。 用竖式计算加法时：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十，向前一位进1。 用竖式计算减法时：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 减法验算可采用两种方法：一是用被减数减差，看结果是否等于减数；二是用差加减数，看结果是否等于被减数 【详解】80÷9＝8⋯⋯8 625＋281＝906 ※1000－454＝546 验算： 3. 看图列式计算。 【答案】45个 【解析】 【分析】先分析线段图的数量关系，因为篮球的数量对应1段，且每段代表9个，可确定羽毛球数量对应的线段段数，用每段的数量乘以羽毛球对应的段数求出羽毛球的数量；因为问题求的是篮球和羽毛球的总数量，所以将篮球数量和求出的羽毛球数量相加即可。 【详解】9×4＋9 ＝36＋9 ＝45（个） 4. 看图列式计算。 【答案】531朵 【解析】 【分析】观察线段图可知，玫瑰花的数量是386朵，月季花的数量比玫瑰花多，且多出的数量是145朵。要求月季花的数量，就是求比386多145的数是多少，根据加法的意义，应该用玫瑰花的数量加上月季花比玫瑰花多的数量。 【详解】386＋145＝531（朵） 答：月季花有531朵。 二、我会想。（共37分） （一）填一填。（每空1分，共22分） 5. 写作：__________ 写作：__________ 写作：__________ 读作：__________ 读作：__________ 读作：__________ 【答案】 ①. 4305 ②. 1032 ③. 2508 ④. 四千三百零五 ⑤. 一千零三十二 ⑥. 二千五百零八 【解析】 【分析】根据数的写法，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位；根据数的读法规则，按照从千位、百位、十位到个位的顺序依次读，万位上是几就读几万，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；数的中间有1个0或连续2个0，都只读1个“零”，数的末尾不管有几个0，都不读。 计数器上，每个数位上1颗珠子代表1个计数单位，数位上有几颗珠子就有几个计数单位，一个大正方体表示1000，一列小正方体表示10，有几列就是几十，一个小正方体表示1，有几个小正方体，表示几，算盘上一颗上珠代表5，一颗下珠代表1据此解答。 【详解】计数器千位上有4颗珠子，代表4000，百位上有3颗珠子，代表300，十位上没有珠子，写0占位，个位上有5颗珠子，代表5，所以写作：4305，读作：四千三百零五。 一个大正方体代表1000，一列小正方体代表10，有3列，代表30，一个小正方体代表1，有2个小正方体，代表2，所以写作1032，读作：一千零三十二。 算盘千位上靠梁的有两颗下珠，代表2000，百位上靠梁的有一颗上珠，代表500，十位上没有靠梁的珠子，写0占位，个位上靠梁的有一颗上珠和三颗下珠，代表8，所以写作：2508，读作：二千五百零八。 6. 奇奇和爸爸妈妈一起参观科技馆，他们走进科技馆的时间是9：10，他们一家9：50出科技馆，他们一家参观了（ ）分钟。 【答案】40 【解析】 【分析】经过时间等于结束时间减去开始时间，所以直接用结束的时刻减去开始的时刻即可。 时刻的分钟部分相减即可得到对应的分钟数，小时部分相同无需额外换算。 【详解】9：50－9：10＝40（分钟） 7. 有41块蛋糕，平均分给8个小朋友，每个小朋友分到（ ）块，还剩（ ）块。 【答案】 ①. 5 ②. 1 【解析】 【分析】根据除法的意义，蛋糕的总数量÷平均分的小朋友人数＝每人分到的数量……剩余的数量，由此解答。 【详解】41÷8＝5（块）……1（块） 有41块蛋糕，平均分给8个小朋友，每个小朋友分到5块，还剩1块。 8. 在算式□÷6＝5……□中，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 35 【解析】 【详解】略 9. 用3、1、8组成的三位数中，组成最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ）。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】要组成最大的三位数，那么就将三个数字按从大到小的顺序，依次放在百位、十位、个位上； 要组成最小的三位数，那么就将三个数字按从小到大的顺序，依次放在百位、十位、个位上。 【详解】最大的三位数：因为，把数字从大到小排序，依次放在百位、十位、个位，所以最大三位数是831； 最小的三位数：因为，把数字从小到大排序，依次放在百位、十位、个位，所以最小三位数是138。 10. 一个数由7个千，8个百和2个一组成，这个数是（ ），它是（ ）位数，最高位是（ ）位。 【答案】 ①. ②. 四 ③. 千 【解析】 【分析】千位的计数单位是千，百位的计数单位是百，个位的计数单位是一，因为有几个该计数单位，对应数位上的数字就是几，所以分别确定千位、百位、个位的数字，其余没有计数单位的数位补0，组合得到这个数。 数出得到的数的数位个数，即可判断它是几位数。 根据数位顺序表，从右往左数到该数的最左位，就能确定最高位是什么位。 【详解】一个数由7个千，8个百和2个一组成，这个数是7802，它是4位数，最高位是千位。 11. 珠穆朗玛峰是世界第一高峰，海拔为8849米，接近（ ）米（填整千数）。 【答案】9000 【解析】 【分析】求一个数接近的整千数，就是求这个数的近似数。求和它接近的整千位数的差值，差值小的即为结果。 【详解】8849在8000和9000之间。8849与8000的差：8849－8000＝849；8849与9000的差：9000－8849＝151；因151＜849，所以8849更接近9000。 12. 四座高山的海拔分别是3008米、3080米、3800米、3079米，请把这四个数按从大到小排列。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，由此解答即可。 【详解】3008、3080、3800、3079都是四位数。从最高位开始比较。可得：3800＞3080＞3079＞3008 13. 某学校组织二、三年级同学去观看表演，二年级有926人，三年级有985人，剧场最多能容纳2000人，（ ）（填“能”或“不能”）全部坐下。 【答案】能 【解析】 【分析】先计算二、三年级的总人数，再将计算得到的总人数与2000进行比较；如果总人数≤2000，那么能全部坐下；如果总人数＞2000，那么不能全部坐下。 【详解】926＋985＝1911（人） 1911＜2000 所以能全部坐下。 （二）选一选。将正确答案序号填在（ ）里。（10分） 14. ÷＝7……4，最小是（ ）。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】A 【解析】 【分析】首先明确题目中三角形代表除数，余数是4，解题突破口是有余数除法的性质：余数必须小于除数。 因为余数小于除数，所以除数要大于余数4，在此基础上找满足条件的最小整数即可。 【详解】本题中余数是4，除数必须大于余数4，大于4的最小整数是 4＋1＝5，因此除数最小是5。 A选项符合题意。 15. 母亲节小维用50元去买花，一束7元，小维可以买（ ）束花？ A. 7 B. 8 C. 9 【答案】A 【解析】 【分析】已知总钱数和每束花的单价，求可以买多少束花，用除法计算。计算时利用乘法口诀求商，余数表示剩下的钱数，不够再买一束，因此商即为所求最多可买的数量。 【详解】（束）（元） 商是，表示可以买束花；余数是，表示还剩元。 因为剩下的元小于每束花的价钱元，不够再买一束，所以小维可以买束花。 16. 下列数中的“4”与450中的“4”表示的意义一样的是（ ）。 A. 5418 B. 4013 C. 340 【答案】A 【解析】 【分析】解题时需先确定题干数中指定数字的数位，再逐一分析选项中相同数字的数位，寻找数位相同的选项。 【详解】中的“”在百位上，表示个百。 A．中的“”在百位上，表示个百，与题干数位相同，此选项正确； B．中的“”在千位上，表示个千。与题干数位不同，此选项错误； C．中的“”在十位上，表示个十，与题干数位不同，此选项错误。 17. 妈妈有900元。第一次去超市花了285元，第二次去超市用去了436元，妈妈一共花了（ ）元。 A. 615 B. 721 C. 179 【答案】B 【解析】 【分析】题目要求计算妈妈一共花了多少元，需要将第一次花的钱数和第二次花的钱数相加。妈妈原有的元是干扰条件，计算总花费时不需要使用。 【详解】（元） 所以妈妈一共花了元。 18. 82＜846，里可以填几个不同的数？（ ） A. 3 B. 4 C. 5 【答案】C 【解析】 【分析】两个数都是三位数，百位数字相同，当左边数的十位数字小于右边数的十位数字4时，不等式成立；当左边数的十位数字等于4时，由于左边数的个位2比右边个位6小，不等式也成立。 【详解】根据分析，里可以填0，1，2，3，4这5个数。 （三）判一判。正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。（5分） 19. 钟面上的分针指向6，时针指在5和6之间，是5：30。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】分针指向6，表示几时半；再观察时针位置，根据时针走过的数字确定小时；最后将小时数和分钟数组合。 【详解】时针指在5和6之间，表示走过5时，未到6时，是5时；分针指向6，表示5时半，即 5：30，原题说法正确。 故答案为：√ 20. 8的7倍是56；45是9的6倍。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】计算与的积、与的积，然后将计算结果与题干中的数字进行比较。 【详解】求的倍是多少，列式为，根据乘法口诀“七八五十六”，得出，与题干相符，这部分正确； 求的倍是多少，列式为，根据乘法口诀“六九五十四”，得出，题干中是，所以这部分错误。 故答案为：× 21. 3000里面有30个百。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据计数单位之间的进率，10个百是1000，进而推算30个百，据此进行判断。 【详解】10个百是1000，30个百是3000，所以3000里面有30个百。 故答案为：√ 22. □720＜4920中，□中最大能填3。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】两个数后三位都是720、920，只比较千位：方框里填4时，数字是4720，4720＜4920，成立；方框里填5时，数字是5720，5720＞4920，不成立。 【详解】□720＜4920中，□中可以填1、2、3、4，所以最大填4，原说法错误。 故答案为：× 23. 最小的四位数比最大的三位数多1。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】找出最小的四位数和最大的三位数，然后通过减法计算两者的差，最后与题干描述进行比较判断。 【详解】最小的四位数是1000，最大的三位数是999。1000－999＝1，所以最小的四位数比最大的三位数多1。 故答案为：√ 三、我会操作。（4分） 24. 画，使的个数是的2倍。 【答案】 【解析】 【分析】有5个，的个数是的2倍，则用的个数乘2，求得的积即为的个数。 【详解】5×2＝10（个） 25. 画，的个数是的4倍。 _____________________。 【答案】 【解析】 【分析】数一数星星的数量：一共有12个。画，的个数是的4倍，用的数量除以4，求出的数量，据此解答。 【详解】12÷4＝3（个） 因此，需要画3个。 四、我会解决问题。（共33分） 26. “三月三”是广西独有的节日，小思的奶奶绣了45个绣球，每个竹筐装9个绣球，装这些绣球需要几个竹筐？ 口答：装这些绣球需要______个竹筐。 【答案】5个 【解析】 【分析】已知绣球的总数量是45个，每个竹筐装9个，求需要几个竹筐，就是求45里面包含几个9，用除法计算。利用9的乘法口诀“五九四十五”即可求出商。 【详解】（个） 口答：装这些绣球需要5个竹筐。 27. 侗年是侗族人民的传统节日，侗年这一天，二年级（3）班53名同学到程阳景区研学基地进行研学活动。一辆面包车坐7人，需要几辆这样的面包车才能把所有同学送到活动基地？ 口答：需要______辆面包车才能把所有学生送到基地。 【答案】8辆 【解析】 【分析】用总人数除以每辆车限坐的人数，得到的商是坐满的车辆数，余数是剩余的人数。因为在实际运输中，剩余的人数也需要乘坐一辆车，不能舍弃，所以需要在商的基础上加1，这种方法在实际应用中常被称为“进一法”。 【详解】（辆）（人） （辆） 答：需要8辆面包车才能把所有学生送到基地。 28. 六一儿童节如约而至，为了庆祝孩子们的节日，学校买来很多箱糖果分发给每个年级，二年级分到8箱糖果，五年级分到的糖果是二年级的7倍，五年级分到多少箱糖果？ 口答：五年级分到______箱糖果。 【答案】56 箱 【解析】 【分析】已知二年级分到8箱糖果，五年级分到的箱数是二年级的7倍。根据题意，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。因此用二年级的箱数乘7即可求出五年级的箱数。 【详解】（箱） 口答：五年级分到56箱糖果。 29. 植树节到了，植树能改善生态环境，传承绿色发展理念。学校号召一到六年级全校学生进行植树。 （1）三年级种植了多少棵树？ 口答：三年级种了______棵树。 （2）四年级种植了615棵，二年级比四年级少种植多少棵？ 口答：二年级比四年级少种______棵。 【答案】（1） 500 （2） 222 【解析】 【分析】（1）根据题意可知，二年级植了393颗树，三年级比二年级多植了107棵树，要求三年级种植了多少棵树，用加法； （2）已知四年级种植了615棵，二年级植了393棵树，要求二年级比四年级少种植多少棵，用减法。 【小问1详解】 （棵） 答：三年级种了500棵树。 【小问2详解】 （棵） 答：二年级比四年级少种222棵。 30. 母亲节快到了，花店采购了一批鲜花。选择合适的条件和问题组一个数学问题，将序号填在横线上并解答。 ①玫瑰花有8枝 A.百合花和玫瑰花一共有多少枝？ ②百合花比玫瑰花多25枝 B.百合花有多少枝？ ③康乃馨的数量是玫瑰花的2倍 C.康乃馨有多少枝？ 选择的条件：______________ 选择的问题：______________ 解答。 口答。 【答案】 ①②（答案不唯一）；A（答案不唯一）；41枝（答案不唯一） 【解析】 【分析】首先观察给出的三个条件和三个问题，寻找逻辑关联。 条件①给出了玫瑰花的具体数量，是基础数据。条件②给出了百合花与玫瑰花的数量关系（多25枝），条件③给出了康乃馨与玫瑰花的倍数关系。 问题A询问百合花和玫瑰花的总数，根据玫瑰花有8枝和百合花比玫瑰花多25枝，先求得百合花的数量，再将两种花的数量相加即可求得，因此，选择条件①和②配合问题A是合适的组合。 问题B询问百合花有多少枝，根据百合花比玫瑰花多25枝和玫瑰花有8枝可求得，选择条件①和②配合问题B是合适的组合。 问题C询问康乃馨有多少枝，根据玫瑰花有8枝和康乃馨的数量是玫瑰花的2倍可求得，选择条件①和③配合问题C是合适的组合。 【详解】根据分析，选取条件①②及问题A进行详解。 选择的条件：①② 选择的问题：A 解答： （枝） （枝） 口答：百合花和玫瑰花一共有41枝。 （选择、提问、答案均不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三江县2025～2026学年度（下）小学二年级期末 数学 （时间60分钟 满分100分） 一、我会算。（共26分） 1. 直接写出得数。 9×3＝ 36÷8＝ 45÷6＝ 600＋300＝ 5100＋1100＝ 421＋358＝ 1300－700＝ 450－210＝ 969－423＝ 2. 用竖式计算。（带※需要验算） 80÷9＝ 625＋281＝ ※1000－454＝ 3. 看图列式计算。 4. 看图列式计算。 二、我会想。（共37分） （一）填一填。（每空1分，共22分） 5. 写作：__________ 写作：__________ 写作：__________ 读作：__________ 读作：__________ 读作：__________ 6. 奇奇和爸爸妈妈一起参观科技馆，他们走进科技馆的时间是9：10，他们一家9：50出科技馆，他们一家参观了（ ）分钟。 7. 有41块蛋糕，平均分给8个小朋友，每个小朋友分到（ ）块，还剩（ ）块。 8. 在算式□÷6＝5……□中，余数最大是（ ），这时被除数是（ ）。 9. 用3、1、8组成的三位数中，组成最大的三位数是（ ），最小的三位数是（ ）。 10. 一个数由7个千，8个百和2个一组成，这个数是（ ），它是（ ）位数，最高位是（ ）位。 11. 珠穆朗玛峰是世界第一高峰，海拔为8849米，接近（ ）米（填整千数）。 12. 四座高山的海拔分别是3008米、3080米、3800米、3079米，请把这四个数按从大到小排列。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。 13. 某学校组织二、三年级同学去观看表演，二年级有926人，三年级有985人，剧场最多能容纳2000人，（ ）（填“能”或“不能”）全部坐下。 （二）选一选。将正确答案序号填在（ ）里。（10分） 14. ÷＝7……4，最小是（ ）。 A. 5 B. 6 C. 7 15. 母亲节小维用50元去买花，一束7元，小维可以买（ ）束花？ A. 7 B. 8 C. 9 16. 下列数中的“4”与450中的“4”表示的意义一样的是（ ）。 A. 5418 B. 4013 C. 340 17. 妈妈有900元。第一次去超市花了285元，第二次去超市用去了436元，妈妈一共花了（ ）元。 A. 615 B. 721 C. 179 18. 82＜846，里可以填几个不同的数？（ ） A. 3 B. 4 C. 5 （三）判一判。正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。（5分） 19. 钟面上的分针指向6，时针指在5和6之间，是5：30。（ ） 20. 8的7倍是56；45是9的6倍。（ ） 21. 3000里面有30个百。（ ） 22. □720＜4920中，□中最大能填3。（ ） 23. 最小的四位数比最大的三位数多1。（ ） 三、我会操作。（4分） 24. 画，使的个数是的2倍。 25. 画，的个数是的4倍。 _____________________。 四、我会解决问题。（共33分） 26. “三月三”是广西独有的节日，小思的奶奶绣了45个绣球，每个竹筐装9个绣球，装这些绣球需要几个竹筐？ 口答：装这些绣球需要______个竹筐。 27. 侗年是侗族人民的传统节日，侗年这一天，二年级（3）班53名同学到程阳景区研学基地进行研学活动。一辆面包车坐7人，需要几辆这样的面包车才能把所有同学送到活动基地？ 口答：需要______辆面包车才能把所有学生送到基地。 28. 六一儿童节如约而至，为了庆祝孩子们的节日，学校买来很多箱糖果分发给每个年级，二年级分到8箱糖果，五年级分到的糖果是二年级的7倍，五年级分到多少箱糖果？ 口答：五年级分到______箱糖果。 29. 植树节到了，植树能改善生态环境，传承绿色发展理念。学校号召一到六年级全校学生进行植树。 （1）三年级种植了多少棵树？ 口答：三年级种了______棵树。 （2）四年级种植了615棵，二年级比四年级少种植多少棵？ 口答：二年级比四年级少种______棵。 30. 母亲节快到了，花店采购了一批鲜花。选择合适的条件和问题组一个数学问题，将序号填在横线上并解答。 ①玫瑰花有8枝 A.百合花和玫瑰花一共有多少枝？ ②百合花比玫瑰花多25枝 B.百合花有多少枝？ ③康乃馨的数量是玫瑰花的2倍 C.康乃馨有多少枝？ 选择的条件：______________ 选择的问题：______________ 解答。 口答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $