内容正文:
2025一2026学年度第二学期八年级教学调研卷
道德与法治历史
注意事项:1.道德与法治试卷共4页,满分50分:历史试卷共4页,满分50分。
2.作答时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
道德与法治(50分)
一、选择题(每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,
请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑)
1.习近平总书记所指出:“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”“人民是阅卷人”
的原因在于
A.在我国,人民可以直接行使国家权力
B.我国是人民民主专政的社会主义国家
C.国家的一切权力属于全体公民
D.人民代表大会制度是我国的根本政治制度
2.2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日,某校开展“学宪法·讲宪法”专题讲座。开展此
活动旨在
A.追求人与自然和谐共生
B.铸牢中华民族共同体意识
C.因地制宜发展特色产业
D.弘扬宪法精神,增强宪法意识
3.下列图示内容表达正确的是
公民
政治制度
公有制经济
宪法
人民
民族区城
自治制度
民营经济
民法典
①
②
③
④
A.①②
R.③④
(.①③
D.②④
4.下列行为中,既是依法行使公民基本权利,又是履行公民基本义务的是
①小宇作为在校学生,遵守校规校纪,认真完成学业
②小李应征入伍,刻苦训练,坚守岗位守护祖国疆土
③主阿姨通过“网络问政”对某国家机关的工作提出建议
④李先生走上工作岗位,勤恳劳作,认真完成各项工作任务
A.①④
B.②③
C.①②
D.②④
5.端午假期来临,小林提前预订了酒店客房并完成订单确认。入住当天,酒店却以入住客流激增
为由,单方面上调房价,并告知小林,若不接受新价格,便直接取消其原有订单。对此,小林
应该
A.选择忍气吞声,被动接受房价上调
B.收集相关证据,通过合法途径维权
C.到集他人上门争执,强制要求按时入住
D.网络发帖泄愤,恶意诋毁酒店形象
八年级道德与法治第1页(共4页)
6.以下是某小区解决“老旧小区加装电梯”问题的生动实践。该实践好在
居民代袁
多次商议、
集思广益
居民代表监备
安装电林10部,
组成议事会
达成共识、形成方荣
经货使用等环节
极大方便居民生活
①众人的事情由众人商量
②人民间接行使了民主权利
⑨群众广泛参与居民自治
完善了人民代表大会制度
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
?.在“十五五”规划建议起草过程中,党中央深入开展调研,广泛征求意见,先后召开多场座谈
会,开展网上意见征集,并专门听取各民主党派中央、全国工商联负贵人和无党派人士意见。
由此可见
A.人民政协作为权力机关,是国家治理体系的重要组成部分
卫【大代表依法履行职贵,审议通过规划建议草案
C.中国共产党坚持民主集中制,推进科学民主决策
):人民群众履行参政议政职能,参与国家方针制定
8.汉服赛道越来越“卷”,但某个体商户却能“爆单”,收入也很可观。该经营者说:“我的‘燥
单’秘诀是敏锐捕捉市场变化,懂年轻人的需求。”这表明
A.个体经济是国民经济的主导力量
B.该经营者的收入属于按劳分配
C.政府在资源配置中起宏观调控作用
D.市场在资源配置中起决定性作用
9.图中数据和实践共同说明了
形
品紫
我国现行有效法律
全国人大常委会法工委
308件
设立60个
2025年
燕恩立法联系点
全国人大及其常委会
2025年
制定法律修改法绅
作出法律解释
25部决独草来征求联系点
6件
15件
1件
意见建议3.5万余年
A.我国法律体系已经十分完备,全面依法治国目标已经完成
B.全国人大是我国唯一立法机关,负贵各级各类法律法规的制定修改
C.我国坚持科学立法,不断完善中国特色社会主义法律体系
D.基层群众提交的立法建议,均可直接写入法条上升为国家法律
10.习近平总书记指出:“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。这是因为
①改革和法治相辅相成、相互促进
②坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治
③要以改革的强制力保障法治的顺利推进
④正确处理好改革和法治的关系是全面依法治国的行动指南
A.①②
B.①③
C②④
D.③④
八年级道德与法治第2页(共4页)
二、非选择题(共4小题,共30分。请将答案写在答题卡的对应位置)
11.(4分)请根据所学知识,在下列横线处填入相应的国家机关名称
①
是我国最高国家行政机关,
②
是我国是最高军事领导机
统一领导全国地方各级人民政府.
关,实行主席负责制
12.(4分)某校八年级开展“坚持宪法至上”主题学习活动,同学们研读宪法发展相关史料,摘
录以下三个片段。
1954年,中央人民政府委员会讨论我国第一部宪法草策时,毛泽东主席鲜明指出:“一个团体要
片段一
有一个章程,一个回京也要有一个幸程,宪法就是一个总幸程,是根本大法。”
从1980年9月到1982年4月,在党中央坚强领导下,宪法修改委员会在广泛征求各地方、各部门、
片段二
各方面的意见基础上,拟订了宪法修改草案,并提请1982年4月召开的五届全国人大常委会第二
十三次会议审议.
片段三
一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触,
请结合“坚持宪法至上”相关知识,分析上述三个片段分别体现了什么道理。
13.(7分)阅读材料,完成下列要求。
自2026年2月1日起,全国铁路提供“静音车厢”服务的列车增至超8000列.提供“静音车
厢”服务的列车在铁路12306购票界面上标注“静”字,旅客如选择购买“静音车厢”车票,
须同意“静音”规定,
“静音”规定
请在“静音车厢”内须保持安静,动作轻柔避免产生噪声;
欢迎乘坐
请将手机宇电子设备训至静音或庚动状态;
静音车厢
请在接打电话或相互交谈时离开“静音车厢”;
请在使用电子设备时佩战耳机或关闭音源外放功能;
访携带儿查出行的技客服看好琪子,避免喧哗、哭闹,
对此,有网友评论:静音车厢采用自愿选购模式,旅客自愿选购即代表自愿接受静音规则,
在享受专属安静权益的同时,应当主动承担相应的静音义务、
运用“理解权利义务”的相关知识,谈谈你对该网友观点的认识。
14.(15分)阅读材料,完成下列要求。
生态环境是人类生存和发展的根基,筑牢我国北方重要生态安全屏障是内荣古的重大战略
任务。为深入理解全面依法治国与生态文明建设的内在联系,某校八年级开展“法治护航生态,
共建美丽家国”主题探究实践活动,请你参与其中,完成採究任务。
【法治筑基】同学们观看《法治发展历程》纪录片,做了如下记录.
八年级道德与法治第3页(共4页)
·《中华人民共和四生念环境法典》干2026年)月12日由十四高全因人大四大会议表决酒过.是我囚生念环
境颅城首部丛功壮、合社法典.
·近年来,全四公尖机关讯入开展“昆仑”专项工作,有力打走了环境音源顿城违法犯罪。
·2025年,全囚掀感机关地诉感坏生态坏境贲改犯】.3万人,办理生与环境公益诉讼4.7万件,过俗生态
环境损吉恐控会10.3亿元,饰暑开展乌类牙生动物保护车七项益骨什动.
·保护生心坏境人人有贡,生奇文明建汉霄要被府、企业,社会如织和公众多方联动,赶泰全社会合力
(1)结合材料,请你从全面依法治国的角度,为有效推进生态文明建设建言献策。(8分)
【思拼探究】探究小组根据活动主題搜集了以下资村
内蒙古始终主足筑丰我图北方重要生态安全屏障的重大战略定位,统推进革原保护、黄河
流战综合治理,在生态治理实双中坐持法治与德治协同发力、双向欧能
以越润心厚植生态白觉
以法为的强化刚性的束
各地姐织“法治鸟兰牧啊”深入妆区、乡村,
巴彦泸尔.锡林邦利寺地执法都门重挚打击
带态化宜讲草原保护、野生动植物保护相关法律法
黄汀菲法屯捕免、草及非注朵龙野生保扩植物
规与生夺文化:扶持建立牧民护鹅队,草原生态志
非法益采砂石贲西于攻杯生态的违决犯罪行为:
愿眼务队伍,积板开展先进典型宣传等解众性林神
检察机关依法办理多起生态环境公苴诉讼案件,
文明创建活动,持共培育各族解众爱草扩绿、珍发
对生态玻坏青任人依法追究州事责任、同步刺今
野生动植物的生态道德观念、洒养米尚绿色、守扩
承担生态环境提害修复赔伴育任.
家园的浮朴乡风民风.
(2)结合材料,说明法治与德治在生态治理实践中是如何相互作用的?(4分)
【知行合一】校学生会面向全校学生发出侣议,号召问学们立足有身,白觉做生态文明的建
设者和法治精神的传播者,用青奈行动为法治中国建设增光添彩,
(3)请你响应学生会号召,完成倡议书。(3分)
侣议书
亲爱的问学们:
建设美丽家国,守护绿水青山,是我们膏少年的贵任与使命.为此、我们向全体同学发出
加下侣议:
同学们,让我们主动践行生态法治,为依法推进生态文明建设、建设“法治中国”与“关
丽中国”贡献青春力量
XX学权学生会
2026年7月
八年级道馋与法治第4页(共4页)
2025-2026 学年八年级下期末道法试题参考答案
一、选择题(每题 2 分,共 20 分)
1.B 解析:A 错误,人民间接行使国家权力;C 错误,国家一切权力属于人民,不是公民;D 与 “人民是阅卷人” 核心原因无关。我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家主人,因此人民是阅卷人。
2.D 解析:宪法日活动核心是普及宪法、弘扬宪法精神,增强公民宪法意识;A 对应生态文明,B 对应民族团结,C 对应经济发展,均无关。
3.A(①②) 解析: ①公民包含人民(人民是公民中享有政治权利的群体); ②政治制度包含民族区域自治制度; ③公有制经济不含民营经济(民营属于非公有制); ④宪法高于民法典,不是包含关系。故①②正确。
4.A(①④) 解析:受教育、劳动既是公民基本权利,也是基本义务。 ②服兵役只是义务;③网络问政只是监督权(权利)。
5.B 解析:维权要合法,A 忍气吞声纵容侵权;C 聚众争执、D 恶意诋毁均属于违法行为。
6.A(①③) 解析:老旧小区议事会属于基层群众自治,众人事情众人商量,群众直接参与民主自治;②“间接” 错误;④和人大制度无关。
7.C 解析:A 错误,人民政协不是权力机关;B 题干未体现人大代表审议;D 参政议政是民主党派、政协职能,不是群众职能。党广泛征求意见,体现民主集中制、科学民主决策。
8.D 解析:A 国有经济是国民经济主导;B 个体商户收入属于按生产要素分配;C 材料未体现政府调控;商户捕捉市场需求爆单,体现市场决定资源配置。
9.C 解析:A“法律体系十分完备、依法治国完成” 表述错误;B 全国人大及其常委会共同行使立法权,并非全国人大唯一;D 基层立法建议不会直接写入法条。立法、基层立法联系点体现科学立法,完善法律体系。
10.A(①②) 解析:③错误,法治具有强制力;④错误,全面依法治国行动指南不是处理改革法治关系。改革与法治相辅相成,法治下推进改革、改革中完善法治。
二、非选择题(30 分)
11.(4 分)
国务院是我国最高国家行政机关,统一领导全国地方各级人民政府。 中央军事委员会是我国最高军事领导机关,实行主席负责制。
12.(4 分)逐段分析道理
1.片段一:宪法是国家的根本法,是治国安邦总章程,具有至高无上的地位。
2.片段二:我国宪法是党和人民意志的集中体现;宪法制定、修改程序严格;坚持党的领导、人民当家作主。
3.片段三:宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,一切法律不得与宪法相抵触。
13.(7 分)权利与义务关系评析
网友观点正确,理由:
1.权利与义务相统一,公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
2.公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。旅客选购静音车厢,享有安静乘车的权利,同时必须履行保持安静、不制造噪音的义务。
3.任何公民不能只享受权利而不承担义务。自愿选购即自愿接受规则,自觉遵守静音规定,正确处理权利义务关系。
4.我们要坚持权利义务相统一,依法行使权利,自觉履行法定义务。
14.(15 分)
(1) 全面依法治国角度献策(8 分,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)
1.科学立法:完善生态环境领域法律法规,出台生态法典,细化草原、河湖、野生动植物保护法律条文,为生态治理提供法律依据。
2.严格执法:执法部门加大生态领域执法力度,严厉打击非法捕捞、非法采矿、破坏草原等违法行为,落实常态化专项整治。
3.公正司法:检察院、法院依法办理环境公益诉讼,对破坏生态的犯罪分子追究刑责,判决生态修复赔偿,维护生态法治公平正义。
4.全民守法:政府、企业、社会组织、公众多方联动;开展普法宣传,引导公民树立生态法治意识,自觉保护生态环境。
(2) 法治与德治相互作用(4 分)
1.以道德滋养法治精神:开展生态普法宣传、生态文明创建,培育群众爱草护绿的生态道德,提升公民生态自觉,为生态法治实施奠定思想道德基础,让人们自觉遵守环保法律。
2.以法治承载道德理念:依靠法律刚性约束,严厉惩处破坏生态行为,通过司法、执法手段守护绿色生态道德底线;法治规范人们行为,将生态道德要求转化为法律义务。
3.法治与德治相辅相成、相得益彰,共同推进内蒙古生态安全屏障建设。
(3) 倡议书补充内容(3 分,三条行动)
1.主动学习《生态环境法典》等环保法律,增强生态法治意识;
2.日常生活绿色低碳出行,节约水电,爱护草原、野生动植物,自觉践行绿色生活;
3.积极向身边人宣传生态保护法律法规,发现破坏生态环境的违法行为及时向有关部门举报。
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