第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源 练习 2026-2027学年统编版历史七年级上册
2026-07-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 89 KB |
| 发布时间 | 2026-07-11 |
| 更新时间 | 2026-07-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58766030.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中历史单元复习同步练,以时空构建-专题对比-真题应用-综合探究为逻辑,分层落实史前时期核心知识,培养时空观念与史料实证能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|时间序列梳理、典型文明特征对比|填空与表格对比,强化旧石器到新石器时代转型认知|
|提升层|考古遗存解读、文明阶段特征分析|结合2024-2025年真题,提升史料实证与历史解释能力|
|综合层|文明论证、区域文化比较与多元一体分析|任务驱动式探究,通过材料辨析与表格完成,渗透家国情怀|
内容正文:
单元复习 · 史前时期:原始社会与中华文明的起源
单元复习
史前时期:原始社会与中华文明的起源
【时间轴】
元谋人(约170万年)→ 北京人(约70万—20万年)→ 山顶洞人(约3万年)→ 河姆渡人(约( )年)→ 仰韶文化(含半坡人,约7000—5000年)→ 良渚古城遗址(约5300—4300年)→ 陶寺都城遗址(约4300—4000年)
其中距今约5000—4000年属于( )时期。
阶段特征
根据时间轴,并结合所学知识概括这一时期的阶段特征:
【专题小结】
与北京人、山顶洞人相比,河姆渡人、半坡居民的进步性:
对比项
北京人、山顶洞人
河姆渡人、半坡居民
食物来源
采集、渔猎
( )
生产工具
( )石器
耒耜、磨制石器
居住条件
住在洞穴里,不断迁徙
建有房屋,过( )生活
产业分工
无
原始农业、畜牧业、手工业
【学以致用】
1. (2024·重庆)在湖北屈家岭遗址,考古工作者发掘出距今约5100年的规模庞大的史前水利系统,以及大量稻作遗存、磨光黑陶等。这些考古遗存可用于研究( )。
A. 原始农耕生产 B. 炎黄部落起源
C. 史前制瓷技术 D. 大禹治水过程
2. (2024·广东肇庆·一模)距今4300—4000年的陶寺遗址中,有规模宏大的宫殿夯土建筑,外围有面积近13万平方米的宫城城墙,同时也有简陋普通的窑洞式小房子。该遗址反映了( )。
A. 部落联盟诞生 B. 早期国家产生
C. 华夏民族形成 D. 原始农业兴起
3. (2024·黑龙江齐齐哈尔)五千年的文明沉淀,铸就了灿烂的华夏文明。被尊崇为中华民族"人文初祖"的是( )。
A. 炎帝和黄帝 B. 尧 C. 舜 D. 禹
4. (2025·重庆)下图为河南三门峡出土的彩陶盆。这可用于研究我国( )。
A. 山顶洞人的生产生活 B. 史前时期的制陶技术
C. 青铜食器的冶铸水平 D. 瓷器用具的烧制工艺
5. (2024·广东茂名·二模)考古发掘是了解史前时期历史的重要途径。浙江良渚遗址、四川三星堆遗址、山西陶寺遗址均出土了形制相似的玉琮。这可以印证中华文明的( )。
A. 先进丰富 B. 稳定发展 C. 多元一体 D. 民族交融
6. 《史记·五帝本纪》将部落首领黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜合列为五帝,并强调他们之间的血缘关系。司马迁意在( )。
A. 强调中华文化同源共祖 B. 为禅让制度提供理论依据
C. 说明农耕文明源远流长 D. 说明私有制度的历史渊源
7. "舜年二十以孝闻,年三十尧举之……年六十一代尧践帝位。"这描述了( )。
A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制
8. 某班同学对史前时期的历史开展研究性学习,拟定了以下题目,其中符合史实的是( )。
A. 《发现北京人:新石器时代的典型代表》
B. 《半坡遗址:领略干栏式建筑的智慧》
C. 《大汶口文化:社会出现了贫富分化》
D. 《神话与传说:历史研究的可靠依据》
9. 考古研究发现,陶器作为容器可以储存大量动植物资源,作为炊煮器具能够扩大人类可食用资源范围。此外,陶器的发明客观上降低了人群流动性。这表明,陶器的使用( )。
A. 推动人类走向定居生活 B. 加剧了社会贫富分化
C. 提高了古人的审美意识 D. 促进了民族间的交融
10. 在距今4000年左右的"陶寺遗址"发现了粟和黍为主的农作物、彩绘陶器等遗存。下列文化遗址与"陶寺遗址"最相似的是( )。
A. 元谋人遗址 B. 山顶洞人遗址
C. 良渚遗址 D. 半坡遗址
11. (2024·江苏连云港)考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统,据估算,其工程总量超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城( )。
A. 初步产生物品交换 B. 已经出现早期国家
C. 广泛使用青铜工具 D. 开始推广牛耕技术
单元复习 · 史前时期:原始社会与中华文明的起源
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非选择题
12.(10分)中国是历史悠久的文明古国之一。请你一起完成"探寻远古文明"的主题任务。
【任务一 文明·论证】
材料一:半坡遗址的居住区,有房屋、窖穴、壕沟,多为半地穴式房屋。遗址中出土了许多石制或骨制的箭头、渔网以及大量的石铲、石斧、石锄等劳动工具。在一些陶罐中,还盛装了腐朽后的粟。
—— 摘编自张迪《西安半坡博物馆》
(1)根据材料一并结合所学知识,仿照示例,完成一组相关史实和推论。(3分)
示例:史实——遗址中出土了许多石制或骨制的箭头;推论——半坡居民会制作弓箭/使用弓箭。
史实:
推论:
【任务二 文明·比较】
河姆渡和半坡遗址是我国原始农耕时代的典型代表。
(2)请你结合所学知识,从房屋、农作物两个方面中任选一项举例说明这两种文化的不同点及原因。(3分)
【任务三 文明·分析】
材料二:在黄河流域、长江流域、辽河流域发现的众多考古学文化为探究中华文明的起源提供了丰富可信的地下材料。中国早期文明呈现出多元一体的文明分布格局。
—— 摘编自张念征《浅析中华文明的早期起源》
(3)根据材料二并结合所学知识,列举新石器时代黄河流域、长江流域的早期文化遗存,完成下面表格。(4分)
流域
早期文化遗存
辽河流域
红山文化
黄河流域
( )
长江流域
( )
单元复习 · 史前时期:原始社会与中华文明的起源
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参考答案
【时间轴】
河姆渡人距今约7000年;部落联盟时期
阶段特征示例:我国从旧石器时代进入新石器时代,原始农业产生,人类过上定居生活,出现贫富分化,中华文明起源并初步发展。
【专题小结】
食物来源:种植农作物(原始农业)
生产工具:打制
居住条件:定居
【学以致用】
1. A
解析:水利系统、稻作遗存反映原始农耕生产。
2. B
解析:宫殿、城墙代表国家权力,简陋房屋与宫殿并存反映阶级分化,说明早期国家产生。
3. A
解析:炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。
4. B
解析:彩陶盆属于陶器,可用于研究史前时期的制陶技术。
5. C
解析:不同地区出土相似形制的玉琮,体现中华文明多元一体的特征。
6. A
解析:司马迁强调五帝之间的血缘关系,意在强调中华文化同源共祖。
7. A
解析:材料描述尧推举舜继承首领之位,反映了禅让制。
8. C
解析:北京人是旧石器时代代表(A错);半坡是半地穴式房屋(B错);传说需考古印证(D错)。大汶口文化晚期出现贫富分化。
9. A
解析:陶器可储存食物和炊煮,降低了人群流动性,推动定居生活。
10. D
解析:陶寺遗址发现粟和黍、彩绘陶器,与半坡遗址(种植粟、制作彩陶)最相似。
11. B
解析:大型古城和水利系统需要强大的组织能力,是出现早期国家的重要标志。
非选择题
12.
(1)示例:史实——在一些陶罐中盛装了腐朽后的粟;推论——半坡居民已经种植粟这种农作物。
(2)示例一(房屋):半坡居民住半地穴式房屋,河姆渡居民住干栏式房屋。原因:半坡位于黄河流域,气候干燥寒冷,半地穴式房屋保暖防寒;河姆渡位于长江流域,气候潮湿多雨,干栏式房屋通风防潮。
示例二(农作物):半坡居民种植粟,河姆渡居民种植水稻。原因:黄河流域气候较干燥,适合种植耐旱的粟;长江流域气候温暖湿润,适合种植水稻。
(3)黄河流域:仰韶文化(或半坡遗址、大汶口文化、陶寺遗址等)
长江流域:河姆渡文化(或良渚文化等)
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