辽宁省营口市老边区2025-2026学年统编版2016五年级下学期7月期末语文试题

2025―2026学年度第二学期期末质量监测 小学五年级语文试卷 一、积累与运用 1. 根据语境看拼音写词语。 舞台上，艺人动作shǒu jí yǎn kuài（ ），一套shuāi jiāo（ ）技法行云流水，看得人目不暇接；后台，师傅们shěn shì（ ）着每一个细节，为演员们布置任务，确保演出万无一失。 讲解员告诉我们，每一项非遗技艺都凝聚着古人的智慧，传承之路需要duàn liàn（ ）心性，更要zūn zhòng（ ）每一位匠人。面对镜头，老艺人没有丝毫nán kān（ ），反而yóu zhōng（ ）地笑着，说起自己的手艺，眼中满是光芒。演出结束，观众们肃然起敬，用最热烈的掌声向匠人致敬。 2. 请给加点的字选择正确读音，用“ ”表示。 夜晚，也曾在树下点燃篝【rán gōu】火捉知了，躺在草地上仰望澄【céng chéng】澈【chè zhé】的天空，在无垠【yín yíng】的星海中放飞想象……啊，那无边的乡村田野仿佛是大自然提供给我的乐园，让我无比眷【jàn juàn】恋！我怀念屋后的樱桃树，怀念故乡旖旎【ní nǐ】的风光，怀念那令人心动神移的童年！ 3. 下列句子中加点词语使用得不恰当的是哪一项？（ ） A. 他的谎言天衣无缝，一下子就被戳穿了。 B. 比赛就要开始了，他精神抖擞地走进了赛场。 C. 他愕然地看着小明，半信半疑地问道：“你看准了吗？” D. 叔叔生得膀大腰圆，走起路来踩得地板直响。 4. 汉字字体演变正确的一项是（ ） A. 甲骨文——小篆——金文——草书——隶书 B. 甲骨文——隶书——小篆——金文——楷书 C. 甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书 D. 甲骨文——金文——隶书——行书——楷书 5. 爷爷即将迎来六十大寿。小明想写一副对联“福如东海迎__________，寿比南山至期颐”送给他。请你选择一个最恰当的词语填在横线上。（ ） A. 不惑 B. 花甲 C. 而立 D. 古稀 6. 正确选择下面句子描写的人物。 A．孙悟空 B．武松 C．贾宝玉 D．诸葛亮 （1）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云靴皆相称。（ ） （2）身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。（ ） （3）身长八尺，面如冠玉。头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之姿。（ ） （4）面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情。（ ） 7．按要求完成下列句子。 7. 孙膑对田忌说：“即使改变马的出场顺序，我们就能赢得比赛。”（修改病句） __________________________________________________________________________________________ 8. 例：八月，天热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿写句子，突出“静”的特点） __________________________________________________________________________________________ 9. 难道世界上还有比这更糟糕的事情吗？（改为陈述句） ______________________________________________________________________ 10. 我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） __________________________________________________________________________________________ 11. 凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。（改为双重否定句） __________________________________________________________________________________________ 12. 根据积累填一填。 （1）人闲桂花落______________________________。《鸟鸣涧》 （2）______________________________，孤城遥望玉门关。《从军行》 （3）白日放歌须纵酒，______________________________。《闻官军收河南河北》 （4）______________________________，唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 （5）乡村四月闲人少，______________________________。《乡村四月》 （6）昼出耘田夜绩麻，______________________________。《四时田园杂兴》 （7）______________________________，小人喻于利。 13. 古文阅读 自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 （1）解释文中加点字的意思。 或：__________。 鬻：__________。 （2）用原文语句填空。 楚人自认为他的盾______________________________；他的矛____________________。 二、阅读与理解 非连续性文本阅读 【材料一】 汉字的起源 ①关于汉字的起源，有结绳记事说、仓颉造字说等。传说仓颉看到鸟兽留下的痕迹，依照天地万物的形貌，造出了象形字。但学者们普遍认为，汉字是在漫长的历史中由许多人共同创造、逐步发展演变而来的。 ②河南舞阳贾湖遗址出土了距今约8000年的甲骨契刻符号，有些符号的形状与殷商甲骨文十分相似，如形似眼目的“目”、太阳纹。距今约5000年的大汶口文化晚期，出现了规整的方块形符号，说明它是在一定范围内通用的表意符号。距今约4500年的龙山文化时期，已出现了与甲骨文相近的陶文。 【材料二】 汉字的演变 汉字的形体经历了漫长的发展演变过程。秦始皇统一中国后推行“书同文”政策，以小篆作为全国通用的标准文字。东汉末年，隶书成为占主导地位的字体。此外，草书和行书是辅助性字体，在日常书写中被广泛使用。 【材料三】 青少年的“汉字生活”调查报告 某机构对全国5000名中小学生进行了“汉字学习与使用现状”调查，结果如下： 表1：学生平时用笔写字的频率： 每天都会 每周3―5次 每周1―2次 很少写 32% 28% 24% 16% 表2：造成“提笔忘字”的原因： 14. 下列关于材料内容的说法，错误的是（ ） A. 河南贾湖遗址出土了距今约8000年的甲骨契刻符号。 B. 秦始皇统一文字，以小篆作为全国通用的标准文字。 C. 调查显示，每天都会用笔写字的学生超过一半。 D. 造成“提笔忘字”最主要的原因是电子设备代替手写。 15. 作为一名小学生，针对“提笔忘字”现象，你打算怎么做？请写两条建议。 ①________________________________________ ②________________________________________ 课内阅读。 军神（节选） ①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” ②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 ③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。” ④病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” ⑤沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” ⑥“七十二刀。” ⑦沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” ⑧“你过奖了。” ⑨沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？” ⑩“刘伯承。” ⑪沃克医生肃然起敬：“啊，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。 16. 梳理文中人物的表现，完成鱼骨图。 17. 联系全文，知道沃克医生的态度变化属于__________（正面 侧面）描写，这样写的好处是__________________________________________________________________________________________。 18. 第⑪自然段流露出沃克医生的惊讶与激动，朗读时要读得__________（A．平静缓慢 B．激动高昂）。下列选项不符合沃克医生此时内心想法的是（ ） A．他在军队中一定享有极高的权力和地位。 B．他能忍受常人无法忍受的痛苦，有着钢铁般的意志。 C．他具有勇敢坚韧的品质，是个真正的男子汉。 课外阅读 抠王 ①父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己却步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发被叫得响亮了。 ②父亲没有想到，有一天自己也被小偷盯上了。那时正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是他买票的时候兜里的那张百元钞票被人盯上了，等他再翻口袋的时候，那张钞票就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像偷钱的人。 ③父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭地尖叫着：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……” ④那个丢了种子的女人不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢？她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里的人都纷纷对这个丢了种子的女人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的人。 ⑤“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了贼的人。 ⑥父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人的手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的女人的空袋子里装种子，一边装一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能熬过去的。”与父亲同来的乡邻看到父亲的所作所为，也都纷纷打开自己的袋子，往那个女人的空袋子里装种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人振作了精神。那个女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没个难处，都帮一把，就挺过去了。” ⑦全车厢的人都亲眼目睹了父亲这一小小的善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历过创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。 ⑧下车的时候，人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子。他再一次翻口袋的时候，发现那张百元钞票又回到了他的口袋里。就是他自己那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。 ⑨望着一个个从车上下来的人，父亲看谁都不再像小偷了。 19. 短文②—⑨段记叙了父亲去城里买种子途中的一段经历，请仔细阅读这几段话，用简洁的语言把故事的情节补充完整。 20. “全车厢的人都亲眼目睹了父亲这一小小的善举”这里的“善举”指的是什么？ ________________________________________ 21. 文中第⑥自然段画波浪线的句子是对父亲___________和___________的刻画。透过这些刻画，我看到了一个___________的父亲。 22. 那张丢失的百元钞票为什么会回到父亲的口袋？请结合文章和你的理解谈一谈。 ________________________________________ 23. 文章开头强调父亲“抠王”的称号，结尾丢失的钱失而复得，这样写的作用是什么？ ________________________________________ 三、习作。 24. 习作。 在我们身边，有很多拥有优秀品质的人：乐于助人的同桌、循循善诱的老师、兢兢业业的外卖员、勇敢无畏的医护人员、秉公执法的人民警察…… 请你以“我为___________点赞”为题，写一篇作文。 要求：（1）结合具体事例，运用多种人物描写的方法来突出人物形象，表现其特点；（2）书写工整，语句通顺，标点正确，感情真挚，字数不少于400字。 2025―2026学年度第二学期期末质量监测 小学五年级语文试卷 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】 ①. 手疾眼快 ②. 摔跤 ③. 审视 ④. 锻炼 ⑤. 尊重 ⑥. 难堪 ⑦. 由衷 【2题答案】 【答案】gōu chéng chè yín juàn nǐ 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】 ①. A ②. B ③. D ④. C 7．按要求完成下列句子。 【7题答案】 【答案】孙膑对田忌说：“只要改变马的出场顺序，我们就能赢得比赛。” 【8题答案】 【答案】深夜，四周真静。鸟儿静得藏进了窝，小狗静得趴在地上不动，知了静得半点声响也没有。 【9题答案】 【答案】 世界上没有比这更糟糕的事情。 【10题答案】 【答案】我看到了脸。 【11题答案】 【答案】凡是在太阳下的，不会不是健康的、漂亮的。 【12题答案】 【答案】 ①. 夜静春山空 ②. 青海长云暗雪山 ③. 青春作伴好还乡 ④. 孤帆远影碧空尽 ⑤. 才了蚕桑又插田 ⑥. 村庄儿女各当家 ⑦. 君子喻于义 【13题答案】 【答案】（1） ①. 有的人 ②. 卖 （2） ①. 吾盾之坚，物莫能陷也。 ②. 吾矛之利，于物无不陷也。 二、阅读与理解 【14~15题答案】 【答案】14. C 15. ①. 平时多动笔写字，少用拼音输入法。 ②. 养成认真书写的习惯，每天坚持练字10分钟。 【16~18题答案】 【答案】16. 一声不吭，抓破床单；脸色苍白，勉力一笑；肃然起敬 17. ①. 侧面 ②. 衬托出刘伯承钢铁般的坚强意志，更突出刘伯承“军神”的人物特点，让人物形象更鲜明 18. ①. B ②. A 【19~23题答案】 【答案】19. 20. 父亲不顾自己钱被偷的窘境，主动把自己的种子分给丢失种子的陌生女子，并带动乡邻一同相助。 21. ①. 动作 ②. 语言 ③. 善良淳朴 22. 小偷目睹了父亲自身丢钱仍慷慨助人的善举，内心受到触动与感化，心生愧疚，便趁下车拥挤时悄悄把钱放回了父亲的口袋。  23. 运用前后对比手法，先点明父亲平日节俭吝啬的特点，反衬出他危难之时大方助人的高尚品格，同时以钱财失而复得收尾，既让情节圆满动人，又点明善心自有回报的道理，升华文章中心。 三、习作。 【24题答案】 【答案】例文： 我为环卫工人点赞 生活中，有许多平凡的人默默坚守岗位，用自己的付出温暖整座城市。其中，最让我敬佩的就是环卫工人，我由衷地想为他们点一个大大的赞。 无论严寒酷暑，大街小巷总能看见他们忙碌的身影。以前我总觉得他们的工作普通又简单，直到那个寒冷的清晨，彻底改变了我的想法。 那是一个冬天的早晨，寒风呼啸，路面冰冷刺骨。路上行人稀少，大家都裹紧衣服匆匆赶路。我早起上学，远远就看见一位环卫工人坚守在马路边。他穿着单薄的工作服，戴着破旧的手套，双手冻得通红僵硬，却依旧握着扫帚，一下一下认真清扫路面的落叶和垃圾。 街角有一些卡在地砖缝隙里的烟头和纸屑，扫帚扫不干净，他便弯下腰，徒手一点点抠出来。寒风不断吹乱他的头发，他却丝毫没有懈怠，额头渗出细密的汗珠。日复一日，年复一年，无论刮风下雨，他从未缺席，默默守护着城市的整洁。 看着干净整洁的街道，我内心满是愧疚与敬佩。我们随手丢弃的垃圾，却是他们辛苦忙碌的理由。他们没有耀眼的光环，没有惊天的壮举，却用勤劳的双手，清扫城市的尘埃，为我们营造干净舒适的生活环境。 平凡的岗位，不平凡的坚守。环卫工人勤劳、敬业、无私奉献的品质深深打动了我。我真心为这群城市最美的守护者点赞，他们值得我们所有人尊重与敬佩！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $