精品解析：山西省大同市平城区部分学校2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

2025—2026学年第二学期期末学情监测试题 七年级历史 注意事项： 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并填在答题卡上。每小题2分，共30分） 1. 根据图中的信息推断，图中所示的中枢权力机构出现在（ ） A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 两宋时期 D. 明清时期 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国古代的政治制度。根据图片内容可知，皇帝之下设有中书省、门下省和尚书省，其中中书省负责起草政令，门下省负责审议政令，尚书省负责执行政令，结合所学知识可知，这一中枢权力机构出现于隋唐时期的三省六部制，B项正确；秦朝实行三公九卿制，没有设立中书省、门下省和尚书省，排除A项；两宋时期实行二府三司制，没有设立中书省、门下省和尚书省，排除C项；明朝废除了中书省、门下省和尚书省，权分六部,设立了内阁，清朝设立了军机处，排除D项。故选B项。 2. 七年级开展“图说盛唐气象”活动，小路同学整理出一组图片，该组图片适合用于了解盛唐（ ） A. 开放的社会风气 B. 繁荣的社会经济 C. 多彩的文学艺术 D. 完善的科举制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.开放的社会风气侧重体现唐代包容开放的社会风貌与习俗特征，本组图片核心内容不涉及该主题，错误。 B.曲辕犁反映唐代农业的繁荣；唐三彩反映唐代手工业的发达；唐朝长安城是唐代国际性大都会，平面图中的东市、西市是唐代长安的商业场所，反映唐代商业的繁荣，都属于社会经济范畴，正确。 C.多彩的文学艺术指向诗歌、书法、绘画等文艺领域，曲辕犁是生产工具、长安城反映唐代城市发展，都不属于文学艺术范畴，错误。 D.完善的科举制度属于唐代选官制度内容，本组图片均不涉及科举制度相关信息，错误。 3. 唐朝时期，汉文在西域已成为一种盛行的语言文字。下图是新疆地区出土的唐代文书，长538厘米，宽27厘米，内容是当地12岁学童卜天寿抄写的《论语》《千字文》及创作的诗歌等。材料反映了（ ） A. 中原地区政局稳定 B. 民族交往交流交融 C. 西域商品经济发达 D. 海上贸易高度繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，题干反映了中原地区的文化传到新疆地区的情形，这体现了国内的民族交往交流交融，B项正确；题干没有涉及中原地区政局稳定的内容，排除A项；题干反映的是文化内容，不是经济内容，排除C项；题干反映的是民族之间的文化交流，不是海上贸易，排除D项。故选B项。 4. 如图是唐宋进士出身对比图（％），这反映出科举制（ ） A. 推动了门阀政治的发展 B. 促进了社会阶层的流动 C. 蕴含了崇文抑武的思想 D. 杜绝了徇私舞弊的现象 【答案】B 【解析】 【详解】A.唐代名族公卿出身进士占比约70%，体现出门阀政治对科举的影响；宋代该占比降至约15%，说明门阀政治的影响力被削弱，而非推动其发展，错误。 B.宋代寒素出身进士占比从唐代的约15%升至约55%，中等家庭出身占比也从15%升至30%，大量寒门、中等家庭子弟通过科举进入仕途，说明科举制促进了社会阶层的向上流动，正确。 C.图表仅展示了进士的出身构成，未涉及“崇文抑武”的相关信息，无法体现这一思想，错误。 D.“杜绝徇私舞弊”表述过于绝对，且图表中没有相关信息能证明这一点，科举制虽一定程度上减少了舞弊，但无法完全杜绝，错误。 5. 据下图可知，宋辽关系主旋律是（ ） A. 战争冲突 B. 和平交往 C. 亲如一家 D. 互不往来 【答案】B 【解析】 【详解】根据图示信息和所学知识可知，1005年澶渊之盟后，宋辽之间总体保持了百年和平局面，和平交往是宋辽关系的主要方面，B项正确；从时间轴可以看到，宋辽之间虽然有战争（如宋辽战争），但从1005年之后，宋辽总体保持了百年和平局面，战争冲突并非主旋律，排除A项；宋辽之间是不同的政权，存在一定的利益冲突，“亲如一家”的表述不符合实际情况，排除C项；宋辽之间有战争，也有和平时期的交往，并非互不往来，排除D项。故选B项。 6. 元朝规定：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。这体现行省制度（ ） A. 有利于加强中央集权 B. 使地方官员没有权力 C. 对后世影响力非常大 D. 不利于管辖辽阔疆域 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料表明，元朝行省的重大民政、军政事务都要上报中央，且行省官员不得擅自更改税收、调动军队，这说明地方权力被中央严格管控，有利于加强中央集权，正确。 B.行省只是重大事务需上报中央，官员仍拥有地方日常治理的权力，并非完全没有权力，错误。 C.题干仅体现元朝行省制度对中央与地方权力的规定，没有涉及对后世的影响，无法得出该结论，错误。 D.行省制度便利了中央对地方的有效管理，有利于元朝管辖辽阔疆域，而非不利于管辖，错误。 7. 某历史社团进行了一次“中国古代经济发展知多少”的调查问卷活动。下面可以用于说明宋代是中国古代商业发展“里程碑”的是（ ） A. 闻名中外的唐三彩 B. 出现世界上最早的纸币交子 C. 统一币制和度量衡制度 D. 减轻人民的劳役负担 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，宋代商业繁荣，货币交易量增长，为了方便交易，四川地区出现了世界上最早的纸币交子。交子的出现是宋代商业发展的重要标志，是中国古代商业发展的“里程碑”事件，B项正确；唐三彩是唐代的陶瓷艺术珍品，与宋代商业发展无关，排除A项；统一币制和度量衡制度是秦始皇时期采取的措施，并非宋代，排除C项；减轻人民的劳役负担属于政治或经济政策方面，主要影响的是农业生产和人民生活，与商业发展的“里程碑”无关，排除D项。故选B项。 8. 宋元时期，中外物质、科技文化的交流进一步密切起来。中国的印刷术、火药、指南针、纸币等输往西方，西方的药物、天文、历法、数学等传到中国，这主要得益于（ ） A. 发达的海陆交通 B. 行省制度的建立 C. 元朝辽阔的疆域 D. 繁荣的科技文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“宋元时期……中国的印刷术、火药、指南针、纸币等输往西方，西方的药物、天文、历法、数学等传到中国”可知，中国的印刷术、火药等传到西方，西方的药物、天文等传入中国，这需要依托便捷的交通网络，结合所学知识可知，宋元时期，陆上丝绸之路和海上丝绸之路畅通，造船技术等进步，为中外物资、文化交流提供了便捷的交通条件，促进了交流频繁，A项正确；行省制度是元朝的地方行政制度，主要作用是加强中央对地方的管理，和中外交流没有直接关系，排除B项；疆域辽阔为交流提供了一定空间基础，但不是中外交流频繁的直接、主要原因，排除C项；繁荣的科技文化是交流的内容之一，而非促进交流频繁的原因，题干问的是交流频繁基于什么条件，排除D项。故选A项。 9. 班级开展单元主题学习活动，绘制出如下示意图。他们学习的是（ ） A. 秦汉的国家治理 B. 隋唐的中外交流 C. 宋元的科技文化 D. 明清的小说戏曲 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“班级开展单元主题学习活动，绘制出如下示意图”和所学知识可知，指南针在北宋开始用于航海，火药在宋元时期广泛应用。苏轼是北宋词人，关汉卿是元代戏曲家。张择端是北宋画家，《清明上河图》描绘北宋都城汴京的繁荣景象。司马光是北宋史学家，《资治通鉴》是编年体通史巨著。综合这些信息，这些科技文化成就都出现在宋元时期，C项正确；秦汉时期没有出现宋词、元曲、《清明上河图》《资治通鉴》等，排除A项；隋唐时期的主要时代特征是中外交流频繁，如玄奘西行、鉴真东渡等，而示意图中体现的是宋元时期的科技文化，排除B项；明清时期的小说成就突出，如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等，而示意图中的内容主要是宋元时期的，排除D项。故选C项。 10. 明洪武十年，采取三项措施限制中书省的权力，第二年，又禁止六部奏事先向中书省汇报。洪武十三年，借中书省丞相胡惟庸案，罢丞相、废中书省。明太祖这些措施真实意图是（ ） A. 强化皇权 B. 完善选官制度 C. 维护国家统一 D. 分化事权 【答案】A 【解析】 【详解】A.明太祖朱元璋通过限制中书省权力、禁止六部奏事先向中书省汇报，并最终借胡惟庸案废除丞相制度和中书省，其根本目的在于消除相权对皇权的威胁，将大权完全集中于皇帝一人之手，从而强化皇权，正确。 B.题干中的措施属于中央行政中枢权力的调整，与选官制度（如科举制）的完善无关，错误。 C.废除丞相和中书省主要解决的是君主专制体制下的君相矛盾，与地方割据无关，并非为了维护国家统一，错误。 D.分化事权通常是削弱地方权力或分散官员权力的手段（如宋朝的措施），而明太祖废除丞相和中书省是直接将权力收归皇帝，属于集权而非分化事权，错误。 11. 明朝时期，为了防御北方蒙古贵族南扰，多次修筑长城。隆庆年间，明朝封蒙古俺答汗为顺义王，并达成通贡和互市的协议。这反映出隆庆和议（ ） A. 加强中央集权 B. 加强南北沟通 C. 具有屈辱性质 D. 促进民族交流 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中“达成通贡和互市的协议”涉及的是明朝与蒙古的关系，属于民族交往，与“加强中央集权”无关，错误。 B.材料中涉及的是明朝与北方蒙古的交往，并非“加强南北沟通”（南北沟通通常指国内南北地区之间），错误。 C.明朝封俺答汗为顺义王、达成通贡互市协议，是明朝主动采取的和平措施，并非“具有屈辱性质”，错误。 D.材料中明朝与蒙古俺答汗达成通贡和互市协议，有利于双方经济文化交流，促进了民族交流，正确。 12. 如下图是《郑和下西洋促成的主要交流》示意图，这表明郑和下西洋（ ） A. 密切了与西域的联系 B. 引进了西方先进科学技术 C. 强化了对边疆的治理 D. 促进了中外经济文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“《郑和下西洋促成的主要交流》示意图”可见，明朝通过郑和下西洋，不仅将建筑、种植、手工等多方面技术传往海外，也从海外引进了香料、宗教艺术等物品和文化，说明郑和下西洋在中外经济、技术和文化的交流方面发挥了重要作用，D项正确；西域是指玉门关、阳关以西，葱岭以东的广大地区，郑和下西洋到达的是东南亚、南亚、西亚和非洲东海岸等地，不是西域，排除A项；郑和下西洋主要是加强与亚非国家的友好往来和交流，当时西方先进科学技术还未大规模传入中国，且图中也未体现引进西方先进科学技术，排除B项；郑和下西洋是对外交往活动，不是对边疆的治理，排除C项。故选D项。 13. 明朝张居正推行一条鞭法，将原来按户、丁派役的办法改为按丁、田派役，将赋役合并征收银两，并规定“一岁之役，官为佥募”。这一改革的核心特点是（ ） A. 以实物纳税为主 B. 赋役合一、计亩征银 C. 按人口平均分配 D. 取消一切杂税 【答案】B 【解析】 【详解】A.一条鞭法规定统一征收银两，并非以实物纳税，错误。 B.改革将赋税与徭役合并征收，按人丁和田亩摊派并折银征收，正确。 C.制度结合人丁、田亩征税，并非单纯按人口平均分配，错误。 D.改革是合并赋役，并没有废除所有杂税，错误。 14. 下表是历史兴趣小组搜集的一组资料。据此推断，该小组探究的主题是（ ） 资料类型 名称 画作 明代《倭寇图卷》 著作 厦门大学郑成功历史调查研究组编著的《郑成功收复台湾史料选编》 实物 雅克萨自卫反击战使用的神威无敌大将军铜炮 A. 明清君主专制统治加强 B. 明清加强边疆地区管辖 C. 中华民族反抗外来侵略 D. 明清重视改善对外关系 【答案】C 【解析】 【详解】A.君主专制涉及决策权的集中，如军机处等，与材料内容无关，错误； B.材料涉及对外来侵略的反抗，而非对边疆地区的管辖，错误； C.表格中呈现的内容包括明代抗倭斗争、郑成功收复台湾和雅克萨自卫反击战，这些事件展现了在面临外来侵略时，中华民族坚决反抗、维护国家统一的决心，正确； D.材料内容是中华民族反抗外来侵略，而不是改善对外关系，错误。 15. 乾隆年间，官员向皇帝奏报：“在广州十三行贸易的西洋商人，常有违规携带违禁书籍、器械之事。为防微杜渐，恳请加强口岸稽查，限制夷商活动范围。”该奏折内容体现了清朝（ ） A. 主动学习西方科技文化的态度 B. 严格推行闭关锁国政策的意图 C. 鼓励民间开展海外贸易的举措 D. 与西方国家平等交往的理念 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料体现对西洋商人的防范限制，并非主动学习西方科技文化，错误。 B.加强口岸稽查、限制外商活动范围，正是闭关锁国政策的具体体现，目的是严格管控中外交往，防止外部影响，正确。 C.闭关锁国政策禁止民间私自出海贸易，仅开放十三行，错误。 D.清朝以“天朝上国”自居，对外交往中坚持宗藩体制，并不主张与西方国家平等交往，错误。 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 二、非选择题（本大题包含4个小题，共45分） 16. 传统文化·展现独特魅力。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】走近宋元明清·感受文化魅力 【项目目标】通过举办宋元明清科技文化艺术节活动，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。 【项目任务】 任务一 一组同学准备在七年级走廊墙面设计邮票图片展，下面是他们布展的部分展板。 主题 科技之光 文学瑰宝 儒学巨擘 戏曲精粹 邮票 解说词 ____ 这枚邮票中的宋词是南宋爱国词人辛弃疾所著。这首词气势豪迈，感情充沛，其内容抒发了作者希望收复失地，一统河山的英雄情怀。 ____ 这枚邮票展示了我国国粹京剧的场景。清朝时，徽调吸收地方戏的优点加以创造和改进，逐渐形成了新的剧种一京剧；京剧的角色行当有明确的划分，集中体现了我国戏曲的精华。 （1）请你根据上表相关信息，仿照示例，分别为①③处邮票写出解说词。 任务二 二组同学设计了扫描二维码，参与有奖知识问答的互动活动。下面是华夏同学扫码生成的相关问题，请你和她一起回答。 （2）任选图中一项科技成就，简述其传播路线及影响。 【答案】（1）解说词：①：简仪是元代郭守敬发明的天文观测仪器。结构精妙，精度提高，推动了天文学发展。 ③：王守仁，明中期的思想家。他认为心是万物的主宰，提倡“心即理”“致良知”“知行合一”。 （2）成就：活字印刷术。 路线：13世纪传入朝鲜、日本，后经丝绸之路传入波斯、阿拉伯，再传入欧洲。 影响：对人类文明的发展产生了重大影响。 或者指南针，路线：经过阿拉伯地区传到了欧洲。 影响：对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用；为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 【解析】 【小问1详解】 解说词：①：需写出简仪的发明者（元代郭守敬）、功能（天文观测仪器）、特点（结构精妙，精度提高）和影响（推动了天文学发展）。 ③：需写出王守仁所处朝代和身份（明中期的思想家）、成就（他认为心是万物的主宰，提倡“心即理”“致良知”“知行合一”）。 【小问2详解】 成就：根据题干要求，任选图中一项科技成就。如：“印刷术传播路线”→提炼“活字印刷术”。 路线：依据印刷术传播路线，先写近邻传播（13世纪传入朝鲜、日本），再写跨区域传播（后经丝绸之路传入波斯、阿拉伯，再传入欧洲）。 影响：围绕人类文明发展角度（对人类文明的发展产生了重大影响）作答。 或者成就：“指南针传播路线”→提炼“指南针”。 路线：依据指南针线路图可知，指南针经过阿拉伯地区传到了欧洲。 影响：从经济文化交流角度（对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用）、航海与地理探索角度（为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件）作答。 17. 建筑风貌·凝聚文明建筑是用木石写成的史书,是凝固的历史。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一：2014年,中国大运河作为文化遗产正式列入世界遗产名录。大运河始建于春秋时期全长3200多公里,连通北京、天津、河北、山东、安徽、河南、江苏、浙江8省市,是世界开凿时间最早、里程最长、规模最大的运河。大运河沟通融汇了京津、燕赵、齐鲁中原、淮扬、吴越等地域文化,孕育滋生了水利文化、漕运文化、商事文化等文化形态,沿线物质文化遗产超过1200项,国家级非物质文化遗产450余项,是我国优秀传统文化高度富集的地区。 ——摘自光明日报《大运河的当代价值》 材料二：明北京城是在元大都都城的基础上建成的,后为清朝所沿用。明永乐（1406-1420年）完成了紫禁城及皇城的宫殿、门阙、城池,围绕中轴线的太庙、社稷坛、天坛、鼓楼、钟楼等一系列建筑。1546年,完成包围京城正南面的外城,因而北京城便是一个凸字形的轮廓。外城包着内城南面,内城包着皇城,皇城包着紫禁城。一切城墙和沟池的修建,都是为了保卫和巩固帝王的统治,一切庙宇建筑都要烘托帝王的威严。 ——摘编自《北京史》 材料三：中国的传统建筑体系以木材结构为主要结构方法,房身部分以木材做立柱和横梁成为一副梁架,在梁架上,建造富有装饰效果的斗拱,用来减少横梁与立柱交接点的剪力。在平面布置上,中国建筑一般由若干座个体建筑和一些回廊、围墙之类组成,并环绕成一个个庭院。这种建筑组群,在艺术效果上和欧洲建筑有着一些根本的区别。 ——摘编自梁思成《梁思成谈建筑》 （1）根据材料一并结合所学如识，说出开凿大运河的目的并从不同的视角评价大运河 （2）根据材料二并结合所学知识,简述明朝北京城的布局特点和政治理念。 （3）根据材料三,归纳中国传统建筑的主要特点。 【答案】（1）目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。评价：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融；加重人民负担；加据社会矛盾；加速隋朝的灭亡。 （2）布局特点:明朝北京城有紫禁城、皇城、内域和外城四个部分；有一条中轴线贯穿南北；紫禁城是北京城的核心；整个北京城平面呈凸字形，从宫城到外城沿中轴线对称展开;形成布局均衡、完整和谐的巨大建筑群。（任答一点,合理即可）政治理念:皇权至高无上；中正理念；等级秩序严明等。（任答一点,合理即可） （3）本制结构为主:建有起装饰与减少剪力作用的斗拱；组成庭院建筑组群。（答出2点合理即可） 【解析】 【小问1详解】 目的：结合所学可知，为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。故目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。 评价：据材料一“大运河始建于春秋时期全长3200多公里，连通北京……是我国优秀传统文化高度富集的地区”可知，大运河连通了北京等地，体现了大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，运河贯通南北有助于加强南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融；结合所学可知，为了开通大运河隋炀帝征发几百万人，这加重人民负担，加据社会矛盾，加速隋朝的灭亡。 【小问2详解】 布局特点：根据材料二“完成了紫禁城及皇城的宫殿、门阙、城池，围绕中轴线的太庙、社稷坛、天云鼓楼、钟楼等系列建筑”可得出紫禁城的布局特点有紫禁城、皇城、内城和外城四个部分，有一条中轴线纵贯南北，围绕中轴线有太庙、社稷坛、天云鼓楼、钟楼等系列建筑；据材料二“北京城便是一个凸字形的轮廓。外城包着内城南面，内城包着皇城。皇城包着紫禁城”可知，紫禁城是北京城的核心，整个北京城平面呈“凸”字形轮廓，外城包着内城南面，内城包着皇城，皇城包着紫禁城。 政治理念：根据材料二“一切城墙和沟池的修建，都是为了保卫和巩固帝王的统治，一切庙宇建筑都要烘托帝王的威严”可得出皇权至高无上，等级秩序严明。 【小问3详解】 特点：根据材料三“中国的传统建筑体系以木材结构为主要结构方法”可得出木制结构为主；根据材料三“在梁架上，建造富有装饰效果的斗拱，用来减少横梁与立柱交接点的剪力”可得出建有装饰与减少剪力的斗拱；根据材料三“中国建筑一般由若干座个体建筑和一些回廊、围墙之类组成，并环绕成一个个庭院”可得出组成庭院建筑组群。 18. 经济繁荣·时代进步。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：太宗即位初年所自觉尊奉的另一个儒家美德就是节俭。他严格地削减了大型公共工程，以减轻民众的劳役负担和赋税。他在即位后几个月内对群臣说：“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。”这样地宣扬节俭和关心民众疾苦，自然使朝廷的儒臣们高兴，也使他大得民心。 ——摘编自[英]崔瑞德《剑桥中国隋唐史》 材料二：中国经济重心由北向南转移是一个漫长的历史过程。东汉末年到东晋初期，唐代中叶到五代十国，北宋末年到南宋初期，北方民众多次大规模地向南迁徙，既给南方带来一定的人口压力，也给南方社会经济的开发与进步创造了条件和机遇。南宋时期，经济重心的南移已告完成。 ——摘编自华师版《中国历史》七年级下册 材料三：清朝康熙、乾隆时期，农业、手工业和商业的发展成为中国传统社会经济发展的高峰。在农业方面，人口数量、耕地面积和粮食产量均超出以往任何一个时期，高产作物如水稻、玉米、甘薯等得到推广，经济作物种植的面积增加。清代手工业的发展也超过前代，民营手工业迅速发展，在交通便利的地方形成了一些以手工业为主的城镇。城市经济发展到了一个新的水平，在部分大城市中已经形成了区域性的商业中心。在江浙一带已经有了棉布业市镇、粮食业市镇、盐业市镇、渔业市镇、交通业市镇、刺绣业市镇。 ——摘编自马珍《“中国经济重心南移”教学问题新探》 （1）根据材料一指出唐太宗“大得民心”的原因，并回答他统治期间出现了怎样的治世局面？ （2）根据材料二，结合所学知识简要说明我国古代经济重心南移的过程。 （3）根据材料三，概括清朝康熙、乾隆时期经济发展的表现。 （4）综合上述材料，归纳影响封建经济发展的因素。 【答案】（1）原因：唐太宗提倡节俭，减轻民众负担，关心民众疾苦。 治世局面：贞观之治。 （2） 过程：东汉末年到东晋初期，北方民众开始大规模南迁，为南方经济发展带来了初步的劳动力和技术基础；唐代中叶到五代十国，这一时期的战乱进一步推动北方人口南迁，南方经济得到持续开发；北宋末年到南宋初期，南迁浪潮达到高峰，南方的经济地位逐渐超过北方。 （3）表现：农业发展迅速（人口、耕地、粮食产量增加，高产作物推广）；手工业发展超过前代（民营手工业发展，形成手工业城镇）；商业繁荣（城市经济发展，形成区域性商业中心和专业化市镇）。 （4）因素：统治者政策；人口迁移；生产技术；社会稳定等。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“以减轻民众的劳役负担和赋税”和“这样地宣扬节俭和关心民众疾苦，自然使朝廷的儒臣们高兴，也使他大得民心”可知，唐太宗统治时期，提倡节俭，减轻民众负担，关心民众疾苦。这是“大得民心”的原因，为“贞观之治”的盛世局面出现奠定了基础。 治世局面：结合所学知识可知，唐太宗统治时期励精图治，采取了一系列革新措施，开创了“贞观之治”的盛世局面。故治世局面：贞观之治。 【小问2详解】 过程：根据材料二“东汉末年到东晋初期”并结合所学知识可知，东汉末年到东晋初期，北方民众开始大规模南迁，为南方经济发展带来了初步的劳动力和技术基础；根据材料二“唐代中叶到五代十国”并结合所学知识可知，唐代中叶到五代十国，这一时期的战乱进一步推动北方人口南迁，南方经济得到持续开发；根据材料二“北宋末年到南宋初期”并结合所学知识可知，北宋末年到南宋初期，南迁浪潮达到高峰，南方的经济地位逐渐超过北方。 【小问3详解】 表现：根据材料三“在农业方面，人口数量、耕地面积和粮食产量均超出以往任何一个时期，高产作物如水稻、玉米、甘薯等得到推广”可得出，农业发展迅速（人口、耕地、粮食产量增加，高产作物推广）；根据材料三“清代手工业的发展也超过前代，民营手工业迅速发展，在交通便利的地方形成了一些以手工业为主的城镇”可得出，手工业发展超过前代（民营手工业发展，形成手工业城镇）；根据材料三“城市经济发展到了一个新的水平，在部分大城市中已经形成了区域性的商业中心。在江浙一带已经有了棉布业市镇、粮食业市镇、盐业市镇、渔业市镇、交通业市镇、刺绣业市镇”可得出，商业繁荣（城市经济发展，形成区域性商业中心和专业化市镇）。故表现：农业发展迅速（人口、耕地、粮食产量增加，高产作物推广）；手工业发展超过前代（民营手工业发展，形成手工业城镇）；商业繁荣（城市经济发展，形成区域性商业中心和专业化市镇）。 【小问4详解】 因素：根据上述材料描述的贞观之治、经济重心南移、清朝时期经济发展，可从统治者、人口、技术、社会环境等角度进行分析，例如统治者政策；人口迁移；生产技术；社会稳定等。 19. 政权稳固·多元一体。我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。 【历程·见证中央集权】 （1）根据中国古代专制主义中央集权制度发展单元知识结构示意图，补充图中①②③处内容的完整性；并以明朝为例进行说明如何加强中央集权的。 【人物·见证历史曙光】 （2）历史人物折射出不同时代的曙光。请对两位人物的事迹进行解说。 文学人物 民族英雄 图一：玄奘 图二：郑成功 【边疆治理·见证多元一体】 （3）我国自古以来就是一个统一的多民族国家，中华民族的发展与大一统国家治理体系的发展齐头并进。请从以上材料中选择三个相互关联的历史事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 中国古代推动国家统一和民族交融的举措（部分） 隋唐时期 唐太宗实行开明的民族政策 唐朝设置安西都护府和北庭都护府 辽宋夏金元时期 元朝设宣慰使司都元帅府； 元朝设置北庭都元帅府，加强对西域的管辖 明清时期 在长城附近建立农牧贸易场所，成为各民族交往的纽带 清朝时加强对西藏、西北地区的管辖 【答案】（1）①行省制；②地方；③军机处 说明：在中央，废除丞相，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责；为分散兵权，把大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权；在地方，将行中书省的权力一分为三，设立“三司”，互不统属，使行省的权力分散；为监视官民，朱元璋设立锦衣卫，明成祖成立东厂，合称“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙。 （2）图一玄奘西行，携带大量佛经回到长安并主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献；《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。 图二郑成功，1662年，郑成功收复台湾，荷兰殖民者被迫投降。至此，被荷兰侵略者占据了38年的台湾重新回到祖国的怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。 （3）观点：边疆治理推动民族交往交流交融（中华民族多元一体格局的形成与发展）。 论述：唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域天山南北地区；元朝设立宣慰使司都元帅府，标志着中央政权对西藏地区正式行使管辖权；清朝时期，中央政府设驻藏大臣、伊犁将军，加强对西藏、西北地区的管辖，巩固了多民族国家的统一。 综上所述，从唐朝到元朝再到清朝的边疆治理，不仅维护了国家领土的完整，也推动民族交往交流交融，促进中华民族多元一体格局形成与发展。 【解析】 【小问1详解】 ①：元朝在地方推行行省制度，这是中国省制的开端，是专制主义中央集权制度在地方的重要发展，所以①对应“行省制”。 ②：中国古代专制主义中央集权制度分为中央和地方两条发展线索，示意图里“中央”已标注，所以②对应“地方”。 ③：清朝雍正时期设立军机处，军国大事均由皇帝裁决，标志着君主专制达到顶峰，所以③对应“军机处”。 说明：结合所学从四个方面说明：中央：废除丞相制度和中书省，解决了相权对皇权的威胁；军事：设五军都督府，军队调动和武官任命权归兵部；地方：废行中书省，设“三司”防止地方割据；监察：设立厂卫机构，强化皇权对官僚体系的控制。 【小问2详解】 图一玄奘：结合所学，围绕事迹（天竺取经）、贡献（推动了中国佛教的发展。口述的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献）展开说明。 图二郑成功：结合所学，围绕事迹（收复台湾）、意义（维护了国家主权和领土完整、评价（民族英雄）展开说明。  【小问3详解】 观点：题目表格里给出了“唐朝、元朝、清朝”的边疆治理举措，这些举措都和民族交融、国家统一相关，所以提炼出观点：边疆治理推动民族交往交流交融（中华民族多元一体格局的形成与发展）。 论述：选择三个相互关联的历史事件，结合所学说明，唐朝（安西都护府和北庭都护府，管理西域）； 元朝（宣慰使司都元帅府管理西藏）；清朝（设驻藏大臣管理西藏、设伊犁将军管理新疆）； 总结出升华，这些措施既维护领土完整，推动民族交往交流交融，促进中华民族多元一体格局的形成与发展，和观点呼应。  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末学情监测试题 七年级历史 注意事项： 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并填在答题卡上。每小题2分，共30分） 1. 根据图中的信息推断，图中所示的中枢权力机构出现在（ ） A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 两宋时期 D. 明清时期 2. 七年级开展“图说盛唐气象”活动，小路同学整理出一组图片，该组图片适合用于了解盛唐（ ） A. 开放的社会风气 B. 繁荣的社会经济 C. 多彩的文学艺术 D. 完善的科举制度 3. 唐朝时期，汉文在西域已成为一种盛行的语言文字。下图是新疆地区出土的唐代文书，长538厘米，宽27厘米，内容是当地12岁学童卜天寿抄写的《论语》《千字文》及创作的诗歌等。材料反映了（ ） A. 中原地区政局稳定 B. 民族交往交流交融 C. 西域商品经济发达 D. 海上贸易高度繁荣 4. 如图是唐宋进士出身对比图（％），这反映出科举制（ ） A. 推动了门阀政治的发展 B. 促进了社会阶层的流动 C. 蕴含了崇文抑武的思想 D. 杜绝了徇私舞弊的现象 5. 据下图可知，宋辽关系主旋律是（ ） A. 战争冲突 B. 和平交往 C. 亲如一家 D. 互不往来 6. 元朝规定：各行省的重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的诏旨，行省官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。这体现行省制度（ ） A. 有利于加强中央集权 B. 使地方官员没有权力 C. 对后世影响力非常大 D. 不利于管辖辽阔疆域 7. 某历史社团进行了一次“中国古代经济发展知多少”的调查问卷活动。下面可以用于说明宋代是中国古代商业发展“里程碑”的是（ ） A. 闻名中外的唐三彩 B. 出现世界上最早的纸币交子 C. 统一币制和度量衡制度 D. 减轻人民的劳役负担 8. 宋元时期，中外物质、科技文化的交流进一步密切起来。中国的印刷术、火药、指南针、纸币等输往西方，西方的药物、天文、历法、数学等传到中国，这主要得益于（ ） A. 发达的海陆交通 B. 行省制度的建立 C. 元朝辽阔的疆域 D. 繁荣的科技文化 9. 班级开展单元主题学习活动，绘制出如下示意图。他们学习的是（ ） A. 秦汉的国家治理 B. 隋唐的中外交流 C. 宋元的科技文化 D. 明清的小说戏曲 10. 明洪武十年，采取三项措施限制中书省的权力，第二年，又禁止六部奏事先向中书省汇报。洪武十三年，借中书省丞相胡惟庸案，罢丞相、废中书省。明太祖这些措施真实意图是（ ） A. 强化皇权 B. 完善选官制度 C. 维护国家统一 D. 分化事权 11. 明朝时期，为了防御北方蒙古贵族南扰，多次修筑长城。隆庆年间，明朝封蒙古俺答汗为顺义王，并达成通贡和互市的协议。这反映出隆庆和议（ ） A. 加强中央集权 B. 加强南北沟通 C. 具有屈辱性质 D. 促进民族交流 12. 如下图是《郑和下西洋促成的主要交流》示意图，这表明郑和下西洋（ ） A. 密切了与西域的联系 B. 引进了西方先进科学技术 C. 强化了对边疆的治理 D. 促进了中外经济文化交流 13. 明朝张居正推行一条鞭法，将原来按户、丁派役的办法改为按丁、田派役，将赋役合并征收银两，并规定“一岁之役，官为佥募”。这一改革的核心特点是（ ） A. 以实物纳税为主 B. 赋役合一、计亩征银 C. 按人口平均分配 D. 取消一切杂税 14. 下表是历史兴趣小组搜集的一组资料。据此推断，该小组探究的主题是（ ） 资料类型 名称 画作 明代《倭寇图卷》 著作 厦门大学郑成功历史调查研究组编著的《郑成功收复台湾史料选编》 实物 雅克萨自卫反击战使用的神威无敌大将军铜炮 A. 明清君主专制统治加强 B. 明清加强边疆地区管辖 C. 中华民族反抗外来侵略 D. 明清重视改善对外关系 15. 乾隆年间，官员向皇帝奏报：“在广州十三行贸易的西洋商人，常有违规携带违禁书籍、器械之事。为防微杜渐，恳请加强口岸稽查，限制夷商活动范围。”该奏折内容体现了清朝（ ） A. 主动学习西方科技文化的态度 B. 严格推行闭关锁国政策的意图 C. 鼓励民间开展海外贸易的举措 D. 与西方国家平等交往的理念 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 二、非选择题（本大题包含4个小题，共45分） 16. 传统文化·展现独特魅力。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】走近宋元明清·感受文化魅力 【项目目标】通过举办宋元明清科技文化艺术节活动，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。 【项目任务】 任务一 一组同学准备在七年级走廊墙面设计邮票图片展，下面是他们布展的部分展板。 主题 科技之光 文学瑰宝 儒学巨擘 戏曲精粹 邮票 解说词 ____ 这枚邮票中的宋词是南宋爱国词人辛弃疾所著。这首词气势豪迈，感情充沛，其内容抒发了作者希望收复失地，一统河山的英雄情怀。 ____ 这枚邮票展示了我国国粹京剧的场景。清朝时，徽调吸收地方戏的优点加以创造和改进，逐渐形成了新的剧种一京剧；京剧的角色行当有明确的划分，集中体现了我国戏曲的精华。 （1）请你根据上表相关信息，仿照示例，分别为①③处邮票写出解说词。 任务二 二组同学设计了扫描二维码，参与有奖知识问答的互动活动。下面是华夏同学扫码生成的相关问题，请你和她一起回答。 （2）任选图中一项科技成就，简述其传播路线及影响。 17. 建筑风貌·凝聚文明建筑是用木石写成的史书,是凝固的历史。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一：2014年,中国大运河作为文化遗产正式列入世界遗产名录。大运河始建于春秋时期全长3200多公里,连通北京、天津、河北、山东、安徽、河南、江苏、浙江8省市,是世界开凿时间最早、里程最长、规模最大的运河。大运河沟通融汇了京津、燕赵、齐鲁中原、淮扬、吴越等地域文化,孕育滋生了水利文化、漕运文化、商事文化等文化形态,沿线物质文化遗产超过1200项,国家级非物质文化遗产450余项,是我国优秀传统文化高度富集的地区。 ——摘自光明日报《大运河的当代价值》 材料二：明北京城是在元大都都城的基础上建成的,后为清朝所沿用。明永乐（1406-1420年）完成了紫禁城及皇城的宫殿、门阙、城池,围绕中轴线的太庙、社稷坛、天坛、鼓楼、钟楼等一系列建筑。1546年,完成包围京城正南面的外城,因而北京城便是一个凸字形的轮廓。外城包着内城南面,内城包着皇城,皇城包着紫禁城。一切城墙和沟池的修建,都是为了保卫和巩固帝王的统治,一切庙宇建筑都要烘托帝王的威严。 ——摘编自《北京史》 材料三：中国的传统建筑体系以木材结构为主要结构方法,房身部分以木材做立柱和横梁成为一副梁架,在梁架上,建造富有装饰效果的斗拱,用来减少横梁与立柱交接点的剪力。在平面布置上,中国建筑一般由若干座个体建筑和一些回廊、围墙之类组成,并环绕成一个个庭院。这种建筑组群,在艺术效果上和欧洲建筑有着一些根本的区别。 ——摘编自梁思成《梁思成谈建筑》 （1）根据材料一并结合所学如识，说出开凿大运河的目的并从不同的视角评价大运河 （2）根据材料二并结合所学知识,简述明朝北京城的布局特点和政治理念。 （3）根据材料三,归纳中国传统建筑的主要特点。 18. 经济繁荣·时代进步。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：太宗即位初年所自觉尊奉的另一个儒家美德就是节俭。他严格地削减了大型公共工程，以减轻民众的劳役负担和赋税。他在即位后几个月内对群臣说：“君依于国，国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。”这样地宣扬节俭和关心民众疾苦，自然使朝廷的儒臣们高兴，也使他大得民心。 ——摘编自[英]崔瑞德《剑桥中国隋唐史》 材料二：中国经济重心由北向南转移是一个漫长的历史过程。东汉末年到东晋初期，唐代中叶到五代十国，北宋末年到南宋初期，北方民众多次大规模地向南迁徙，既给南方带来一定的人口压力，也给南方社会经济的开发与进步创造了条件和机遇。南宋时期，经济重心的南移已告完成。 ——摘编自华师版《中国历史》七年级下册 材料三：清朝康熙、乾隆时期，农业、手工业和商业的发展成为中国传统社会经济发展的高峰。在农业方面，人口数量、耕地面积和粮食产量均超出以往任何一个时期，高产作物如水稻、玉米、甘薯等得到推广，经济作物种植的面积增加。清代手工业的发展也超过前代，民营手工业迅速发展，在交通便利的地方形成了一些以手工业为主的城镇。城市经济发展到了一个新的水平，在部分大城市中已经形成了区域性的商业中心。在江浙一带已经有了棉布业市镇、粮食业市镇、盐业市镇、渔业市镇、交通业市镇、刺绣业市镇。 ——摘编自马珍《“中国经济重心南移”教学问题新探》 （1）根据材料一指出唐太宗“大得民心”的原因，并回答他统治期间出现了怎样的治世局面？ （2）根据材料二，结合所学知识简要说明我国古代经济重心南移的过程。 （3）根据材料三，概括清朝康熙、乾隆时期经济发展的表现。 （4）综合上述材料，归纳影响封建经济发展的因素。 19. 政权稳固·多元一体。我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。 【历程·见证中央集权】 （1）根据中国古代专制主义中央集权制度发展单元知识结构示意图，补充图中①②③处内容的完整性；并以明朝为例进行说明如何加强中央集权的。 【人物·见证历史曙光】 （2）历史人物折射出不同时代的曙光。请对两位人物的事迹进行解说。 文学人物 民族英雄 图一：玄奘 图二：郑成功 【边疆治理·见证多元一体】 （3）我国自古以来就是一个统一的多民族国家，中华民族的发展与大一统国家治理体系的发展齐头并进。请从以上材料中选择三个相互关联的历史事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 中国古代推动国家统一和民族交融的举措（部分） 隋唐时期 唐太宗实行开明的民族政策 唐朝设置安西都护府和北庭都护府 辽宋夏金元时期 元朝设宣慰使司都元帅府； 元朝设置北庭都元帅府，加强对西域的管辖 明清时期 在长城附近建立农牧贸易场所，成为各民族交往的纽带 清朝时加强对西藏、西北地区的管辖 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $