精品解析：山西省晋城市城区2025-2026学年统编版2016第二学期期末学业水平调研四年级语文试题(

2025—2026学年第二学期期末学业水平调研卷 四年级语文试题（卷） 任务一：品四季风物，悟生灵之趣 万物有灵，四季如画。让我们走进春日、走近生灵，品读文字里的美好与生机。 1. 请将下面的文字抄写在横线上，抄写时做到正确、端正、美观。 春染山河，万物新生。鸟语伴花香，草木吐新芽，每一寸时光都藏着世间独有的温柔与蓬勃。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】春染山河，万物新生。鸟语伴花香，草木吐新芽，每一寸时光都藏着世间独有的温柔与蓬勃。 2. 感受景物之美，请你将带拼音的词语书写在下面田字格里。 雨后的乡村格外清新，máo yán错落有致，晚风轻轻吹过，téng luó枝叶摇曳，没有狂风的nù hǒu，只剩静谧祥和。抬头望，lán tiān澄澈，星光即将shǎn shuò，褪去白日的喧闹，温柔的夜色是治愈人心的wèi jiè，让人心生安宁，忘却所有yōu lǜ与烦恼，独享这份山野的jì jìng。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“檐”“藤”“萝”“吼”“蓝”“烁”“藉”“虑”“寂”的正确写法。 3. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 率领（lǜ） 负荷（hé） 蜿蜒（yán） 鸡冠花（guān） B. 奢侈（chī） 朦胧（mén） 看守（kān） 剖开（pāo） C. 附和（hé） 倔强（juè） 哺乳（pǔ） 屏息（bǐng） D. 单于（chán） 呼啸（xiào） 晕倒（yūn） 沮丧（jǔ） 【答案】D 【解析】 【详解】A．率领（shuài），负荷（hè）； B．奢侈（chǐ），朦胧（méng），剖开（pōu）； C．附和（hè），倔强（jué），哺乳（bǔ）。 4. 根据语境选择正确的一组字，将序号填到（ ）里。 工程顺利________工后，英________的少年骑着________马，翻越山势险________的群山，前去欣赏新建成的山间栈道。 A. 竣 俊 骏 峻 B. 俊 竣 峻 骏 C. 骏 竣 俊 峻 D. 竣 骏 俊 峻 【答案】A 【解析】 【详解】竣：用于工程完工，对应工程顺利竣工。 俊：形容人容貌好看、气质出众，对应英俊的少年。 骏：指品质好的马，对应骑着骏马。 峻：形容山势陡峭险要，对应山势险峻。 5. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 面对已然发生的事，我们常常会感到无能为力。 B. 打开储物盒一看，里面早已空空如也。 C. 他做实验畏手畏脚的，每一个步骤都严格按照要求执行。 D. 战士们发出惊天动地的呐喊，奋勇向前冲锋。 【答案】C 【解析】 【详解】C．畏手畏脚：形容做事胆小、顾虑多、放不开，含贬义。句中写他严格按步骤做实验，是严谨认真，该词感情色彩与语境矛盾，使用不恰当。 6. 根据语境，填写合适的名句。 （１）人在困境中奋发图强，在安逸中消沉堕落，正所谓：“________________，________________。” （２）不要因基础薄弱就放弃求学，勇敢行动起来就有希望，这正是“________________，________________”告诉我们的道理。 （３）有的人踏实做事、淡泊名利，只求坚守本心、涵养品格，不求别人的赞誉。恰应了“________________，________________”的境界。 （４）他虚心向前辈求教，恭敬又执着，颇有“________________”的求学态度。 【答案】 ①. 生于忧患 ②. 而死于安乐  ③. 学习不怕根底浅 ④. 只要迈步总不迟 ⑤. 不要人夸好颜色 ⑥. 只留清气满乾坤 ⑦. 不知则问，不能则学 【解析】 【详解】（１）本答案出自《孟子》，意思是：忧患磨难催人奋发，安逸享乐让人萎靡消沉，匹配题干。 （２）本答案意思是：基础薄弱也别放弃求学，迈步行动就有希望，匹配题干。 （３）本答案出自王冕的《墨梅》，借“墨梅”表达不贪图外界名利，坚守高洁本心的品格，匹配题干。 （４）本答案出自《荀子》，强调求学要虚心，不懂的地方要主动请教，体现求学态度，匹配题干。 7. 用学过的修改符号，修改下面这段话（4处错误） 周末，我帮妈妈做家务。先扫地，再擦桌子，很快就把屋子收拾的干干净净。我妈妈夸我是懂事的好孩子，心里美滋滋的。劳动既能锻炼身体，又能培养好习惯。 【答案】 【解析】 【详解】成分残缺，在“先扫地”前用增补号加主语“我”。 助词误用，用改正号把“收拾的”的“的”改为“得”。 用词重复，将“我妈妈”中的“我”字去掉。 成分残缺，在“心里美滋滋的”前用增补号加主语“我”。 句子改为：周末，我帮妈妈做家务。我先扫地，再擦桌子，很快就把屋子收拾得干干净净。妈妈夸我是懂事的好孩子，我心里美滋滋的。劳动既能锻炼身体，又能培养好习惯。 按照要求写句子。 8. 选一种情况，写一组连续的动作（至少3个动词） 小男孩打羽毛球 蝴蝶飞舞 妈妈下班回到家 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】妈妈下班回到家，放下背包，换好拖鞋，系上围裙，走进厨房准备晚饭。 【解析】 【详解】选定场景，写出顺序连贯的连续动作，至少用到3个不同动词，动作顺序符合生活逻辑，语句通顺即可。 示例： 小男孩打羽毛球：小男孩紧紧盯着飞来的羽毛球，迅速举起球拍，用力一挥，将球狠狠地扣了回去。 蝴蝶飞舞：一只花蝴蝶在花丛中穿梭，轻轻落在一朵红花上，停了一会儿又振翅飞向蓝天。 妈妈下班回到家：妈妈推开家门，换下高跟鞋，放好手提包，疲惫地坐在沙发上长舒了一口气。 9. 纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。（改为反问句） ___________________________________________________________ 【答案】纳米技术怎么没有给人类的生活带来深刻的变化呢？ 【解析】 【详解】陈述句改成反问句方法：1.句子当中加反问词：难道；2.有动词就判断句子肯定或否定，原句是肯定句，加上否定词 “不”；3.句末把句号改为问号。 本题①开头加入反问词“难道”；②谓语前面添“不”；③末尾句号换成问号。 故改为反问句，示例：难道纳米技术没有给人类的生活带来深刻的变化？ 10. 改成转述句 黄继光坚定地对指导员说：“请把这个任务交给我！” __________________________________________________________________________________________ 【答案】 黄继光坚定地对指导员说，请指导员把那个任务交给他。 【解析】 【详解】改转述句时首先调整标点，把原句提示语后的冒号改为逗号，删掉引语前后的双引号，句末的感叹号改为句号。其次调整人称，引语里的第一人称“我”是黄继光的自称，转述时要换成指代黄继光的第三人称“他”，保证指代准确。最后调整指示代词，直接说话时用的是近指代词“这个”，转述时是转达当时的话语，距离原说话场景较远，换成远指代词“那个”更符合转述的表达逻辑。 示例：黄继光坚定地对指导员说，请指导员把那个任务交给他。 任务二：学传统文化，品文明之美 中华优秀传统文化是历代先贤流传下来的智慧结晶，中华文明之美超越时代、跨越古今。 11. 诗文名句是中华文化的重要组成部分，根据所学内容填空，感受诗文中蕴含的智慧与意境。 （1）诗词有“理”，《独坐敬亭山》中“________________，________________。”写出了诗人的孤独与宁静；《蜂》中“________________，________________。”告诉我们劳动的价值与人生取舍。 （2）诗词有“景”，“梅子金黄杏子肥，________________。”描绘出初夏田园丰收的鲜活色彩；“________________，犹有花枝俏”展现出梅花傲雪迎寒的风骨美。 （3）诗词有“情”，从“洛阳亲友如相问，________________。”体会王昌龄的高洁品格；从“________________，春光懒困倚微风”感受杜甫对春日的喜爱；从“________________，单于夜遁逃”体会边塞将士的勇武豪迈。 【答案】 ①. 众鸟高飞尽 ②. 孤云独去闲 ③. 采得百花成蜜后 ④. 为谁辛苦为谁甜 ⑤. 麦花雪白菜花稀 ⑥. 已是悬崖百丈冰 ⑦. 一片冰心在玉壶 ⑧. 黄师塔前江水东 ⑨. 月黑雁飞高 【解析】 【详解】（1）“众鸟高飞尽，孤云独去闲”出自唐代李白的《独坐敬亭山》，以群鸟飞尽、孤云飘散的景象，烘托出诗人独处时的孤独与宁静； “采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”出自唐代罗隐的《蜂》，借蜜蜂酿蜜的特性，引发对劳动价值、人生取舍的思考，符合题干要求。 （2）书写时注意“麦”“稀”“悬”“崖”的正确写法。 （3）书写时注意“壶”“塔”“雁”的正确写法。 12. 奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。 请回忆你课外读过的童话故事，完成下面的分享卡。 故事名称：________________ 主人公：________________ 人物性格特点：________________________ 主要故事情节：____________________________________________________________________________________________________ 【答案】 ①. 《丑小鸭》 ②. 丑小鸭 ③. 自卑却内心坚韧，善良乐观，不向苦难低头，始终坚守对美好事物的向往。 ④. 丑小鸭一出生就样貌丑陋，遭到鸭群、农场动物的排挤与欺凌，被迫离家流浪。它历经严寒、饥饿等重重磨难，即便受尽冷落也没有放弃活下去的希望。等到春天来临，它意外发现自己蜕变成了一只优雅美丽的白天鹅。 【解析】 【详解】结合自己课外阅读的童话故事，提取故事标题、核心主人公； 结合人物经历与行为，分析人物内在性格品质； 梳理故事起因、经过、结果，简洁完整地概括全文情节。 示例： 故事名称：《皇帝的新装》 主人公：皇帝、两个骗子、小男孩 人物性格特点：皇帝虚荣愚蠢、爱面子；大臣们虚伪盲从、害怕说实话；小男孩天真诚实、敢于讲真话 主要故事情节：皇帝痴迷新衣不理朝政，两个骗子谎称能织出只有聪明称职的人才能看见的衣服。大臣和百姓怕被说愚蠢，都谎称衣服精美。最后一个小男孩说出皇帝根本没穿衣服，当众戳破了这场骗局。 任务三：观囊萤勤学，赞守园奉献 先贤勤学风骨是历史留存的宝贵财富，勤学笃志之品淬炼心性、涵养品格。 13. 课内阅读 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 （1）给画横线的句子划出朗读节奏线。（5处） 给词语注音：恭勤________________。 （2）解释下面字词的意思。 恭勤：________________ 通：________________ 练囊：________________ 贫：________________ （3）“盛”字在“练囊盛数十萤火”中读音为________，字义：________________ （4）“夏月则练囊盛数十萤火以照书。”翻译此句。 __________________________________________________________________________________________。 （5）车胤为什么用萤火虫照明读书？用原文语句作答。 __________________________________________________________________________________________。 （6）从车胤身上你学到了什么品质？ __________________________________________________________________________________________。 【答案】（1）夏月/则/练囊/盛数十萤火/以照书，以夜继日/焉。 gōng qín （2） ①. 谦逊勤劳 ②. 通晓，明白 ③. 白色薄绢做的口袋 ④. 贫穷 （3） ①. chéng ②. 装，盛放 （4）夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成口袋，装几十只萤火虫来照着书本读书。 （5）家贫不常得油 （6）勤奋刻苦，热爱读书；家境贫寒却不放弃学习，善于利用身边条件克服困难；持之以恒，夜以继日坚持求学。 【解析】 【导语】本文语言简练，先写车胤谦逊勤学、学识渊博，再交代他家贫缺灯油的困境，记叙他夏夜以绢袋盛萤火虫照明读书的故事。以小事凸显人物不畏贫苦、刻苦向学、善思勤学的品质，借故事劝勉后人勤奋读书，道理浅显深刻。 【小问1详解】 “夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”中“夏月”是时间状语，单独断开引出背景；“则”是连词表承接，独立断开；“练囊”是工具名词，与动词“盛”分开；“盛数十萤火”是完整动作短语，断开；“以照书”‌表目的，单独断开；“以夜继日”是成语式短语，整体不可分；“焉”是句末语气词，单独断开。‌‌‌整体划分节奏后为：夏月/则/练囊/盛数十萤火/以照书，以夜继日/焉。 注意“勤”是前鼻音。 【小问2详解】 恭勤：恭是谦逊，勤指勤劳，解释为：谦逊勤劳；“博学多通”的意思是学识广博，通晓许多知识，通是通晓，明白的意思；练囊：指用白色薄绢做成口袋；贫：指贫穷、贫困。 【小问3详解】 注意多音字“盛”在这里是装的意思，所以读chéng；“练囊盛数十萤火”的意思是：用白色薄绢做成布袋，装几十只萤火虫。盛是装或盛放的意思。 【小问4详解】 “夏月”指夏天的夜晚；“练囊”指用白色薄绢做成口袋；“盛数十萤火”指装几十只萤火虫；“以照书”指来照着书本；整句话连起来就是：夏天的时候，（车胤）就用白绢做成口袋，装几十只萤火虫来照着书本读书。 【小问5详解】 前文交代车胤勤奋好学，但家境贫寒，没有钱买灯油，夜晚没有灯光，无法正常看书，这是他借萤火虫微光读书的根本缘由；用原文回答就是：家贫不常得油。 【小问6详解】 “胤恭勤不倦”说明车胤勤奋刻苦；“练囊盛数十萤火”说明车胤善于利用身边条件克服困难；“以夜继日”说明车胤坚持求学，不放弃。根据这些内容组织语言，注意语言通顺。 示例：车胤是一个勤奋刻苦、持之以恒、热爱读书的人。 【点睛】车胤为人谦逊勤劳，学习不知疲倦，学识广博，通晓许多知识。他家境贫穷，不能经常得到灯油点灯。夏天的夜晚，他就用白色薄绢做成布袋，装几十只萤火虫来照着书本，夜以继日地读书。 14. 课外阅读 口袋公园的守园人 ①近几年，全国各地建起一座座小巧精致的口袋公园，出门百米见绿地，成了城市新风景。家住老城的张爷爷，主动申请做家门口口袋公园的义务管理员，一干就是三年。 ②每天清晨五点，天刚蒙蒙亮，张爷爷就拎着水桶、扫帚来到公园。清扫落叶、拔除杂草、浇灌花草，是他雷打不动的日常。公园的座椅螺丝松了，他自备工具拧紧；小朋友不小心碰折花枝，他耐心劝导，还就地讲解绿植养护小知识。 ③春天大风刮落枯枝，雨天积水淤堵步道，别人躲在家里避风雨，张爷爷总是第一时间赶来清理。有人劝他：“没有工资，何苦天天受累？”张爷爷笑着说：“公园方便街坊，守好花草，就是守住大伙家门口的小幸福。” ④小小的口袋公园，花木愈发繁茂。来往散步的老人、嬉戏的孩童，都记着这位默默奉献的守园老人。 （1）短文围绕哪句话写的？用横线画出中心句。 （2）从第②自然段概括张爷爷日常三件事：________________、________________、________________。 （3）用波浪线画出描写张爷爷语言的句子，说说这句话体现了人物什么品质？ __________________________________________________________________________________________ （4）结合短文内容，说说什么是“口袋公园”？ __________________________________________________________________________________________ （5）生活中你身边有没有这样默默奉献的普通人？简要写几句话。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】（1）家住老城的张爷爷，主动申请做家门口口袋公园的义务管理员，一干就是三年。 （2） ①. 清扫养护公园绿植 ②. 拧紧松动的座椅螺丝 ③. 劝导小朋友并讲解绿植养护知识 （3）公园方便街坊，守好花草，就是守住大伙家门口的小幸福。 这句话体现了张爷爷无私奉献、热心为街坊服务、热爱公益的美好品质。 （4）口袋公园是修建在城市中，小巧精致，距离居民区近，方便市民休闲游玩的小型城市绿地公园。 （5）我家小区的门卫李爷爷，每天帮大家代收快递、照看老人小孩，不管刮风下雨都守在门口，默默方便着全小区的生活。 【解析】 【导语】这是一篇贴近市井生活的短篇叙事文，以家门口的口袋公园为场景，塑造了义务守园三年的张爷爷这一普通长者形象。文章语言质朴无华，以日常小事刻画人物，以小见大，从“守住大伙家门口的小幸福”切入，凸显了平凡人默默奉献的温暖质感，质朴动人，极易引发读者共鸣。 【小问1详解】 本文是写人记事文，开篇点明全文核心内容：张爷爷义务做守园人，所有内容都围绕这件事展开，因此中心句是“家住老城的张爷爷，主动申请做家门口口袋公园的义务管理员，一干就是三年”，需要用横线画出。 【小问2详解】 第②自然段中张爷爷每天做的事情是“清扫落叶、拔除杂草、浇灌花草”“公园的座椅螺丝松了，他自备工具拧紧”“小朋友不小心碰折花枝，他耐心劝导，还就地讲解绿植养护小知识”，用语言简单概括为“清扫养护公园绿植”“拧紧松动的座椅螺丝”“劝导小朋友并讲解绿植养护知识”。 【小问3详解】 描写张爷爷语言的句子是第③自然段的“公园方便街坊，守好花草，就是守住大伙家门口的小幸福”，用波浪线画出即可；这句话写张爷爷不收报酬坚持守园，一切出发点都是为了街坊邻居的便利，能直接体现他无私热心的品质。言之有理即可。 【小问4详解】 结合原文第①段的描述“近几年，全国各地建起一座座小巧精致的口袋公园，出门百米见绿地，成了城市新风景”，提取“小巧精致、出门百米见绿地、城市新风景”等关键信息，就能准确解释口袋公园。 【小问5详解】 只要结合生活实际，写出身边默默奉献的普通人的事例，语言通顺即可。 示例：我家小区的保洁陈阿姨就是这样默默奉献的人。她每天天不亮就会把我们单元的楼道、楼梯扶手打扫擦拭干净；下雪天她会提前把单元门口的积雪扫干净，方便老人小孩出行。她默默做着不起眼的小事，给全单元的住户带来了干净舒适的生活环境。 任务四：捕捉难忘瞬间，书写成长之美 一件件生活小事是陪伴我们前行的成长印记，成长点滴之美温润岁月、启迪心智。 15. 那一刻，我懂得了_____________ 先把题目补充完整，可填：坚持、感恩、珍惜、宽容、体谅父母…… 写作要求：选取一件亲身经历的真实小事，按照事情发展顺序写完整。抓住人物语言、动作、神态、心理活动等细节描写，突出“那一刻”的场景与内心变化。中心明确，写出这件事后你的感悟，明白的道理。语句通顺，分段合理，不写错别字，正确使用标点符号。 【答案】例文： 那一刻，我懂得了坚持   “坚持就是胜利”，以前我对这句话总是一知半解，只把它当成一句空泛的口号，直到那次和爸爸一起爬山，我才真正懂得了它的含义。    那是一个秋高气爽的周末，爸爸带我去爬家乡的龙山。站在山脚下，看着高耸入云的山峰在薄雾里若隐若现，我心里直打鼓：这么高的山，我能爬上去吗？爸爸拍拍我的肩膀，笑着说：“别害怕，一步一步来，坚持就能到山顶。”    一开始，我兴致勃勃，脚步轻快，石阶旁的野花和清脆的鸟鸣都让我觉得新鲜有趣，不一会儿就爬了一半。可越往上爬，山路越陡，石阶也变得湿滑起来，我的腿像灌了铅一样沉重，胸口闷得发慌，汗水顺着脸颊往下淌，很快就湿透了后背的衣服。我实在撑不住，一屁股坐在石阶上，摆摆手喘着气说：“我不爬了，太累了！”爸爸没有强迫我，只是擦了擦额角的汗，指着不远处的山顶说：“你看，山顶的云好像就在眼前，只要再坚持一会儿，就能摸到它了。”    我顺着他指的方向望去，山顶云雾缭绕，好像仙境一般，隐约还能看到观景台的轮廓。我咬了咬牙，扶着旁边的树干站起来，一步一步继续往上爬。每走一步，膝盖都传来阵阵酸痛，我就给自己打气：“再坚持一下，马上就到了！”遇到陡峭的地方，爸爸会在身后轻轻托住我的胳膊，给我借力。   终于，我爬上了山顶！站在观景台上，俯瞰着山下的美景：错落的村庄像散落的棋子，金黄的田野铺展开来，河流像一条银色的丝带蜿蜒而过。微风拂过脸颊，带着草木的清香，所有的疲惫都烟消云散了。那一刻，我豁然开朗：如果我刚才放弃了，就永远看不到这么美的风景了。    爬上山顶的那一刻，让我真正懂得了坚持的意义。原来坚持不是硬撑着忍受痛苦，而是在想要放弃的时候，再向前多走一步。做任何事，只要不放弃，坚持到底，就能收获意想不到的成果。 【解析】 【详解】一、审题。 这是半命题作文，题目需要补充一个核心品质或情感类词语，如“坚持”“宽容”“感恩”等，这个词语是全文的立意核心，也是“懂得”的具体内容。要求选取一件亲身经历的真实小事，按照事情发展顺序写完整。抓住人物语言、动作、神态、心理活动等细节描写，突出“那一刻”的场景与内心变化，并写出这件事之后你的思想成长与感悟。需保证中心明确、语句通顺、分段合理、正确使用标点符号，且不写错别字。 二、立意。 以补充的词语为核心，确立文章的主题。立意要体现“从不懂到懂”的转变过程，展现个人的思想变化与精神收获，让文章有深度和温度。选择的立意需传递积极的价值观，如坚韧、善良、担当等，让读者能从中获得共鸣与启发。 三、写作思路。 开头：直接点明“那一刻”的事件背景，引出要补充的核心词语，快速切入主题。用简洁的语言交代事件发生的时间、场景。 中间：交代事件发生的缘由，按时间顺序展开事件，重点描写关键的细节、人物的动作与心理活动，展现事件的发展过程，突出内心的矛盾或转折。 结尾：呼应开头，明确写出“那一刻”让自己懂得的道理，升华文章主题。阐述这件事情之后你的感悟，让文章的情感更有深度。用简洁有力的语句收尾，增强文章的感染力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末学业水平调研卷 四年级语文试题（卷） 任务一：品四季风物，悟生灵之趣 万物有灵，四季如画。让我们走进春日、走近生灵，品读文字里的美好与生机。 1. 请将下面的文字抄写在横线上，抄写时做到正确、端正、美观。 春染山河，万物新生。鸟语伴花香，草木吐新芽，每一寸时光都藏着世间独有的温柔与蓬勃。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 感受景物之美，请你将带拼音的词语书写在下面田字格里。 雨后的乡村格外清新，máo yán错落有致，晚风轻轻吹过，téng luó枝叶摇曳，没有狂风的nù hǒu，只剩静谧祥和。抬头望，lán tiān澄澈，星光即将shǎn shuò，褪去白日的喧闹，温柔的夜色是治愈人心的wèi jiè，让人心生安宁，忘却所有yōu lǜ与烦恼，独享这份山野的jì jìng。 3. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 率领（lǜ） 负荷（hé） 蜿蜒（yán） 鸡冠花（guān） B. 奢侈（chī） 朦胧（mén） 看守（kān） 剖开（pāo） C. 附和（hé） 倔强（juè） 哺乳（pǔ） 屏息（bǐng） D. 单于（chán） 呼啸（xiào） 晕倒（yūn） 沮丧（jǔ） 4. 根据语境选择正确的一组字，将序号填到（ ）里。 工程顺利________工后，英________的少年骑着________马，翻越山势险________的群山，前去欣赏新建成的山间栈道。 A. 竣 俊 骏 峻 B. 俊 竣 峻 骏 C. 骏 竣 俊 峻 D. 竣 骏 俊 峻 5. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 面对已然发生的事，我们常常会感到无能为力。 B. 打开储物盒一看，里面早已空空如也。 C. 他做实验畏手畏脚的，每一个步骤都严格按照要求执行。 D. 战士们发出惊天动地的呐喊，奋勇向前冲锋。 6. 根据语境，填写合适的名句。 （１）人在困境中奋发图强，在安逸中消沉堕落，正所谓：“________________，________________。” （２）不要因基础薄弱就放弃求学，勇敢行动起来就有希望，这正是“________________，________________”告诉我们的道理。 （３）有的人踏实做事、淡泊名利，只求坚守本心、涵养品格，不求别人的赞誉。恰应了“________________，________________”的境界。 （４）他虚心向前辈求教，恭敬又执着，颇有“________________”的求学态度。 7. 用学过的修改符号，修改下面这段话（4处错误） 周末，我帮妈妈做家务。先扫地，再擦桌子，很快就把屋子收拾的干干净净。我妈妈夸我是懂事的好孩子，心里美滋滋的。劳动既能锻炼身体，又能培养好习惯。 按照要求写句子。 8. 选一种情况，写一组连续的动作（至少3个动词） 小男孩打羽毛球 蝴蝶飞舞 妈妈下班回到家 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. 纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。（改为反问句） ___________________________________________________________ 10. 改成转述句 黄继光坚定地对指导员说：“请把这个任务交给我！” __________________________________________________________________________________________ 任务二：学传统文化，品文明之美 中华优秀传统文化是历代先贤流传下来的智慧结晶，中华文明之美超越时代、跨越古今。 11. 诗文名句是中华文化的重要组成部分，根据所学内容填空，感受诗文中蕴含的智慧与意境。 （1）诗词有“理”，《独坐敬亭山》中“________________，________________。”写出了诗人的孤独与宁静；《蜂》中“________________，________________。”告诉我们劳动的价值与人生取舍。 （2）诗词有“景”，“梅子金黄杏子肥，________________。”描绘出初夏田园丰收的鲜活色彩；“________________，犹有花枝俏”展现出梅花傲雪迎寒的风骨美。 （3）诗词有“情”，从“洛阳亲友如相问，________________。”体会王昌龄的高洁品格；从“________________，春光懒困倚微风”感受杜甫对春日的喜爱；从“________________，单于夜遁逃”体会边塞将士的勇武豪迈。 12. 奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。 请回忆你课外读过的童话故事，完成下面的分享卡。 故事名称：________________ 主人公：________________ 人物性格特点：________________________ 主要故事情节：____________________________________________________________________________________________________ 任务三：观囊萤勤学，赞守园奉献 先贤勤学风骨是历史留存的宝贵财富，勤学笃志之品淬炼心性、涵养品格。 13. 课内阅读 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 （1）给画横线的句子划出朗读节奏线。（5处） 给词语注音：恭勤________________。 （2）解释下面字词的意思。 恭勤：________________ 通：________________ 练囊：________________ 贫：________________ （3）“盛”字在“练囊盛数十萤火”中读音为________，字义：________________ （4）“夏月则练囊盛数十萤火以照书。”翻译此句。 __________________________________________________________________________________________。 （5）车胤为什么用萤火虫照明读书？用原文语句作答。 __________________________________________________________________________________________。 （6）从车胤身上你学到了什么品质？ __________________________________________________________________________________________。 14. 课外阅读 口袋公园的守园人 ①近几年，全国各地建起一座座小巧精致的口袋公园，出门百米见绿地，成了城市新风景。家住老城的张爷爷，主动申请做家门口口袋公园的义务管理员，一干就是三年。 ②每天清晨五点，天刚蒙蒙亮，张爷爷就拎着水桶、扫帚来到公园。清扫落叶、拔除杂草、浇灌花草，是他雷打不动的日常。公园的座椅螺丝松了，他自备工具拧紧；小朋友不小心碰折花枝，他耐心劝导，还就地讲解绿植养护小知识。 ③春天大风刮落枯枝，雨天积水淤堵步道，别人躲在家里避风雨，张爷爷总是第一时间赶来清理。有人劝他：“没有工资，何苦天天受累？”张爷爷笑着说：“公园方便街坊，守好花草，就是守住大伙家门口的小幸福。” ④小小的口袋公园，花木愈发繁茂。来往散步的老人、嬉戏的孩童，都记着这位默默奉献的守园老人。 （1）短文围绕哪句话写的？用横线画出中心句。 （2）从第②自然段概括张爷爷日常三件事：________________、________________、________________。 （3）用波浪线画出描写张爷爷语言的句子，说说这句话体现了人物什么品质？ __________________________________________________________________________________________ （4）结合短文内容，说说什么是“口袋公园”？ __________________________________________________________________________________________ （5）生活中你身边有没有这样默默奉献的普通人？简要写几句话。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 任务四：捕捉难忘瞬间，书写成长之美 一件件生活小事是陪伴我们前行的成长印记，成长点滴之美温润岁月、启迪心智。 15. 那一刻，我懂得了_____________ 先把题目补充完整，可填：坚持、感恩、珍惜、宽容、体谅父母…… 写作要求：选取一件亲身经历的真实小事，按照事情发展顺序写完整。抓住人物语言、动作、神态、心理活动等细节描写，突出“那一刻”的场景与内心变化。中心明确，写出这件事后你的感悟，明白的道理。语句通顺，分段合理，不写错别字，正确使用标点符号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $