内容正文:
2026年春季期综合练习(二)
二年级数学
(时间:60分钟 满分:100分 教师读题2遍)
一、聪明的你来填一填。(共29分)
1. 口算430-70时,可以这样想:( )个十减( )个十是( )个十,也就是( )。
2. 学校图书馆有科技书863本,借出了457本,还剩( )本。
3. 下图计数器上的数由( )个千、( )个十和( )个一组成的。这个数是( ),读作( )。如果在计数器的个位上再添上一颗算珠,那么这个数是( )。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
412( )421 1100( )874 60分( )1时 80厘米( )8米
5. 时针走1大格的时间是( )时;分针从6走到9,经过了( )分钟。
6. 你知道吗?10岁左右的儿童每天应保证大约( )小时的睡眠。
7. 找规律,接着写出两个数。
(1)2,10,18,26,( ),( )。
(2)1,4,9,16,( ),( )。
8. 在□÷7=8……☆中,☆最大是( )。
9. 如图,铅笔长( )厘米,橡皮长( )厘米,铅笔比橡皮长( )厘米。
10. 用3、5、0、8四个数字组成没有重复数字的四位数,其中最大的是( ),最小的是( ),只读一个“零”的是( )(写出一个即可)。
二、精明的你来判一判:对的打“√”,错的打“×”。(5分)
11. 如果用图形▲○★表示“364”,那么“643”表示为○★▲。( )
12. 一千一千地数,10个千是1个万。( )
13. 在百米赛跑中,丫丫用时20秒,红红用时23秒,红红跑得快一些。( )
14. 在算盘上拨了一颗上珠,得到的数表示1个一。( )
15. 最大的三位数加上1,和是1000。( )
三、智慧的你来选一选:把正确答案的序号填在( )里。
16. 下面( )中的2表示的意义可以用下图表示。
A. 3020 B. 3200 C. 2300
17. 下面算式中的“5”和“3”可以直接相加的是( )。
A. 132+56 B. 645+30 C. 234+25
18. 下图竖式中箭头所指向的圆点代表的意思是( )。
A. 个位不够减从百位退1当100
B. 十位不够减从百位退1当10个十
C. 个位不够减从十位退1当10
19. 聪聪站在80厘米高的凳子上和爸爸一样高,爸爸身高180厘米,那么聪聪身高( )厘米。
A. 100 B. 10 C. 1
20. 亮亮用5颗珠子在计数器上拨了一个四位数,这个数可能是( )。
A. 5012 B. 2010 C. 2120
四、细心的你请你算一算。(28分)
21. 直接写得数。
42÷7= 370+30= 450-150= 1米-90厘米=( )厘米
72÷9= 830-50= 200+310= 1时-30分=( )分
22. 用竖式计算。(带*的要验算)
57÷8= *468+165= *1000-399=
23. 脱式计算。
167+133+356 485-105+472 718+(268-63)
五、实践操作。(8分)
24. 语文课上,老师让大家整理生字卡片,这些卡片上的生字如下,请按要求分类和练习。
(1)按颜色分成两类。(填序号)
白色卡片
黑色卡片
(2)按偏旁分成两类。(填序号)
口字旁
提手旁
我发现:分类的标准不同,结果也( )(填写“一样”或“不一样”)。
25. 周日,红红去书店看书。她到书店的时间是上午(____:____),离开书店的时间是上午(____:____),红红在书店看书一共用了( )分钟。
六、应用知识,解决问题。(共25分)
26. 复读机的价格如图,现价比原价便宜多少元?
27. 折1个纸飞镖需要6张纸,聪聪用50张纸折飞镖,最多能折几个?
28. 为弘扬我国优秀传统文化,光明小学准备了600本国学类书籍发给三个年级。一年级发了154本,二年级发了246本,三年级发了多少本?
29. 李阿姨在线上直播卖贵港特产之“东津细米”。第一天卖出了171包米,第二天比第一天多卖出163包,她这两天一共卖出多少包米?
30. 妈妈买一台照相机和一辆自行车(如下图),正好赶上商场促销,一次性购物满800元减50元,妈妈实际花了多少元钱?
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2026年春季期综合练习(二)
二年级数学
(时间:60分钟 满分:100分 教师读题2遍)
一、聪明的你来填一填。(共29分)
1. 口算430-70时,可以这样想:( )个十减( )个十是( )个十,也就是( )。
【答案】 ①. 43 ②. 7 ③. 36 ④. 360
【解析】
【分析】计算430-70时,把430看作43个十,70看作7个十,43个十减7个十,得出36个十。据此填空。
【详解】
口算430-70时,可以这样想:43个十减7个十是36个十,也就是360。
2. 学校图书馆有科技书863本,借出了457本,还剩( )本。
【答案】406
【解析】
【分析】求剩下的本数,用减法。根据“科技书的总本数-借出的数量=剩余的数量”代入计算即可。
【详解】863-457=406(本)
3. 下图计数器上的数由( )个千、( )个十和( )个一组成的。这个数是( ),读作( )。如果在计数器的个位上再添上一颗算珠,那么这个数是( )。
【答案】 ①. 2 ②. 9 ③. 9 ④. 2099 ⑤. 二千零九十九 ⑥. 2100
【解析】
【分析】计数器千位上有几个算珠,就表示几个千,百位上有几个算珠,就表示几个百,十位上有几个算珠,就表示几个十,个位上有几个算珠,就表示几个一,据此数清楚各个数位上的算珠,即可得出这个数是多少。一个算珠也没有,用“0”表示。
根据整数的写法:从高级单位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在那位上写0,据此即可写出此数。
根据整数的读法:十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。
在个位上再添上一颗算珠,个位上的数满十向十位进1,这时十位上的数也满十了再向百位进1,
这个数变成2100。
【详解】计数器上的数由2个千、9个十和9个一组成的。这个数是2099,读作二千零九十九。如果在计数器的个位上再添上一颗算珠,那么这个数是2100。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
412( )421 1100( )874 60分( )1时 80厘米( )8米
【答案】 ①. < ②. > ③. = ④. <
【解析】
【分析】单位换算:1时=60分,1米=100厘米,逐个比较即可。
【详解】①百位相同,比较十位,1<2,所以412<421
②1100是四位数,874是三位数,四位数大于三位数,所以1100>874
③因为1时=60分,所以60分=1时
④8米=800厘米,80<800,所以80厘米<8米
5. 时针走1大格的时间是( )时;分针从6走到9,经过了( )分钟。
【答案】 ①. 1 ②. 15
【解析】
【分析】钟面上共12个大格。时针走1大格是1小时。分针走1大格是5分钟,从6走到9,走了9-6=3(大格),经过了5×3=15(分)。
【详解】时针走1大格的时间是1时;分针从6走到9,经过了15分钟。
6. 你知道吗?10岁左右的儿童每天应保证大约( )小时的睡眠。
【答案】10
【解析】
【分析】10岁儿童属于学龄初期,其睡眠时间需要符合儿童生长发育要求,参考小学生作息管理的相关规定,该年龄段儿童每日需要保证充足睡眠以促进身体,大脑发育。
【详解】根据专业健康指导,10岁左右的儿童每天应保证的睡眠时间大约为10个小时。
7. 找规律,接着写出两个数。
(1)2,10,18,26,( ),( )。
(2)1,4,9,16,( ),( )。
【答案】(1) ①. 34 ②. 42
(2) ①. 25 ②. 36
【解析】
【分析】(1)观察数字顺序,数字依次增大,,,,规律是依次+8。
(2)观察数字顺序,数字依次增大,是第几个数,就是几乘几,,,,。
【小问1详解】
,。
【小问2详解】
,。
8. 在□÷7=8……☆中,☆最大是( )。
【答案】6
【解析】
【分析】有余数除法中,余数要比除数小,可以得到余数最大是几。
【详解】算式里除数是7,☆是余数,应该比7小,最大就是比7小1,所以☆最大是6。
9. 如图,铅笔长( )厘米,橡皮长( )厘米,铅笔比橡皮长( )厘米。
【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 1
【解析】
【分析】测量物体长度的方法,用直尺的0刻度线和物体左侧对齐,物体右侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。若物体左侧未与0刻度线对齐,则用测量结束的刻度-测量开始的刻度=物体的长度,分别测量出橡皮和铅笔的长度,再算出差值。
【详解】铅笔长:6-1=5(厘米)
橡皮长:4厘米
铅笔比橡皮长:5-4=1(厘米)
10. 用3、5、0、8四个数字组成没有重复数字的四位数,其中最大的是( ),最小的是( ),只读一个“零”的是( )(写出一个即可)。
【答案】 ①. 8530 ②. 3058 ③. 3058
【解析】
【分析】求最大四位数:因为高位数字越大,整个数越大,所以将四个数字从大到小排列,依次放在千位、百位、十位、个位即可。
求最小四位数:因为千位不能为0,所以先选除0外最小的数字放在千位,剩余三个数字从小到大排列,依次放在百位、十位、个位即可。
找只读一个“零”的四位数:根据整数的读法规则,如果0在百位或者十位且不在末尾,那么这个零会被读出来,所以只需将0放在百位或十位,其余三个数字任意排列组成四位数即可。
【详解】8>5>3>0,最大的是8530;
0<3<5<8,最小的是3058;
只读一个“零”的是3058(答案不唯一)。
二、精明的你来判一判:对的打“√”,错的打“×”。(5分)
11. 如果用图形▲○★表示“364”,那么“643”表示为○★▲。( )
【答案】√
【解析】
【分析】先根据已知条件确定每个图形代表的数字,▲代表百位数字3,○代表十位数字6,★代表个位数字4,表示“364”,再按照数位顺序将新数的各位数字替换为对应的图形进行验证。
【详解】根据题意,对应数位可知:对于数字“643”,百位数字是6,对应图形○;十位数字是4,对应图形★;个位数字是3,对应图形▲。按照百位、十位、个位的顺序排列,图形序列为○★▲。故原题说法正确。
故答案为:√
12. 一千一千地数,10个千是1个万。( )
【答案】√
【解析】
【分析】10个一是一十,10个一十是一百,10个一百是一千,10个一千是一万。据此作答。
【详解】一千一千地数,个千是个万。原题说法正确。
故答案为:√
13. 在百米赛跑中,丫丫用时20秒,红红用时23秒,红红跑得快一些。( )
【答案】×
【解析】
【分析】百米赛跑在路程相同的情况下,用时越少,速度越快,比较丫丫和红红用时的大小,用时少的跑得快。
【详解】20<23,丫丫用时少,所以丫丫跑得快一些,红红用时多,所以红红跑得慢一些。
故答案为:×
14. 在算盘上拨了一颗上珠,得到的数表示1个一。( )
【答案】×
【解析】
【分析】算盘的一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。根据这一规则判断题干描述是否正确。
【详解】算盘是我国传统的计算工具。在算盘上,一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。所以在算盘上拨了一颗上珠,得到的数表示个一,而不是个一。原题说法错误。
故答案为:×
15. 最大的三位数加上1,和是1000。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据三位数的认识,最大的三位数是999,计算出999加1的和,再与题干中的1000进行比较即可判断。
【详解】最大的三位数是999。
999+1=1000
所以最大的三位数加上1,和是1000。
故答案为:√
三、智慧的你来选一选:把正确答案的序号填在( )里。
16. 下面( )中的2表示的意义可以用下图表示。
A. 3020 B. 3200 C. 2300
【答案】C
【解析】
【分析】从图中分析可知,每个正方体都是由个小正方体块组成的,所以右边的数值是个千即,在千位上表示的是个千。
【详解】A.2在十位上表示2个十,与题意不符;
B.2在百位上表示2个百,与题意不符;
C.2在千位上表示2个千,与题意相符。
17. 下面算式中的“5”和“3”可以直接相加的是( )。
A. 132+56 B. 645+30 C. 234+25
【答案】A
【解析】
【分析】在进行加法运算时,只有相同数位上的数字才能直接相加。解题时需要分别找出每个选项中数字“5”和“3”所在的数位,判断数位是否相同。
【详解】加法计算法则规定:相同数位对齐,从个位加起。只有相同数位上的数才能直接相加。
A.132中的3在十位,56中的5在十位,数位相同,可以直接相加,此选项正确;
B.645中的5在个位,30中的3在十位,数位不同,不可以直接相加,此选项错误;
C.234中的3在十位,25中的5在个位,数位不同,不可以直接相加,此选项错误。
18. 下图竖式中箭头所指向的圆点代表的意思是( )。
A. 个位不够减从百位退1当100
B. 十位不够减从百位退1当10个十
C. 个位不够减从十位退1当10
【答案】B
【解析】
【分析】笔算三位数减三位数,数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,要从前一位借1.
【详解】计算703-297=406时,个位上不够减,从十位上借1,此时十位上为0,不够借,继续向前一位借1.箭头所指的圆点在百位上,表示的意思是十位上不够减从百位上借1做10个十。
19. 聪聪站在80厘米高的凳子上和爸爸一样高,爸爸身高180厘米,那么聪聪身高( )厘米。
A. 100 B. 10 C. 1
【答案】A
【解析】
【分析】由题意可知,聪聪身高加凳子高等于爸爸身高,用爸爸身高减凳子高就是聪聪的身高。
【详解】180-80=100(厘米)
聪聪身高100厘米。
20. 亮亮用5颗珠子在计数器上拨了一个四位数,这个数可能是( )。
A. 5012 B. 2010 C. 2120
【答案】C
【解析】
【分析】用5颗珠子拨出的四位数,其各个数位上的数字加起来的和一定等于5,逐个验证哪个选项各个数位上的数字加起来的和是5即可。
【详解】A.5+0+1+2=8,各个数位上的数字和不等于5,不符合要求;
B.2+0+1+0=3,各个数位上的数字和不等于5,不符合要求;
C.2+1+2+0=5,各个数位上的数字和等于5,符合要求。
四、细心的你请你算一算。(28分)
21. 直接写得数。
42÷7= 370+30= 450-150= 1米-90厘米=( )厘米
72÷9= 830-50= 200+310= 1时-30分=( )分
【答案】6;400;300;10
8;780;510;30
22. 用竖式计算。(带*的要验算)
57÷8= *468+165= *1000-399=
【答案】7……1;633;601
【解析】
【分析】有余数的除法竖式计算,根据乘法口诀找到最大商,计算除数与商的乘积,用被除数减去该乘积得到余数,需保证余数小于除数。
竖式计算加法时,先将相同数位对齐,然后从个位加起,个位上的数相加满十,就要向十位进1。加法可以用和-加数=另一个加数进行验算。
竖式计算减法时,先将相同数位对齐,然后从个位减起,个位上的数不够减,就要从十位退1再开始减。减法可以用差+减数=被减数进行验算。
【详解】57÷8=7……1 *468+165=633 *1000-399=601
验算 验算
23. 脱式计算。
167+133+356 485-105+472 718+(268-63)
【答案】656;852;923
【解析】
【分析】(1)从左往右,依次做加法计算;
(2)从左往右,先算减法,再算加法;
(3)先计算括号内的减法,再计算括号外的加法。
【详解】(1)
(2)
(3)
五、实践操作。(8分)
24. 语文课上,老师让大家整理生字卡片,这些卡片上的生字如下,请按要求分类和练习。
(1)按颜色分成两类。(填序号)
白色卡片
黑色卡片
(2)按偏旁分成两类。(填序号)
口字旁
提手旁
我发现:分类的标准不同,结果也( )(填写“一样”或“不一样”)。
【答案】(1)
白色卡片
①③④⑧
黑色卡片
②⑤⑥⑦
口字旁
①②③⑥⑧
提手旁
④⑤⑦
(2)不一样
【解析】
【分析】按要求把卡片的序号填到相应格内。按颜色分类,看卡片底色的黑白;按偏旁分类,这些字都是左右结构,都是左半部分为偏旁,分为口字旁和提手旁。
【小问1详解】
按颜色分类:白色卡片:序号为①③④⑧;黑色卡片:序号为②⑤⑥⑦;
【小问2详解】
按偏旁分类:口字旁:序号为①②③⑥⑧;提手旁:序号为④⑤⑦;分类的标准不同,结果也不一样。
25. 周日,红红去书店看书。她到书店的时间是上午(____:____),离开书店的时间是上午(____:____),红红在书店看书一共用了( )分钟。
【答案】 ①. 9 ②. 25 ③. 10 ④. 30 ⑤. 65
【解析】
【分析】钟表上有12大格,60小格,时针走1大格是1时,一圈12小时,分针走1小格是1分,1大格是5分,一圈60分钟。
时针位于9和10之间,就是9时多,分针指向5,是25分,即9:25;
时针位于10和11之间,就是10时多,分针指向6,是30分,即10:30;
求经过时间用结束时刻-开始时刻,即10:30-9:25=1小时5分钟,因为1时=60分,所以1小时5分钟=65分钟。
【详解】周日,红红到书店的时间是上午9:25,离开书店的时间是上午10:30,红红在书店看书一共用了65分钟。
六、应用知识,解决问题。(共25分)
26. 复读机的价格如图,现价比原价便宜多少元?
【答案】29元
【解析】
【分析】便宜的钱数=原价-现价。
【详解】225-196=29(元)
答:现价比原价便宜29元。
27. 折1个纸飞镖需要6张纸,聪聪用50张纸折飞镖,最多能折几个?
【答案】8个
【解析】
【分析】用纸的总数除以折1个纸飞镖需要纸的张数,所得的商就是最多能折纸飞镖的个数。
【详解】50÷6=8(个)……2(张)
答:最多能折8个。
28. 为弘扬我国优秀传统文化,光明小学准备了600本国学类书籍发给三个年级。一年级发了154本,二年级发了246本,三年级发了多少本?
【答案】200本
【解析】
【分析】已知书籍的总本数以及一年级、二年级分发的本数,要求三年级分发的本数。解题思路是用总本数减去一年级和二年级分发的本数之和。
【详解】
(本)
答:三年级发了本。
29. 李阿姨在线上直播卖贵港特产之“东津细米”。第一天卖出了171包米,第二天比第一天多卖出163包,她这两天一共卖出多少包米?
【答案】505包
【解析】
【分析】求比一个数多几的数是多少,用这个数+多的数计算,即第一天卖出的数量+第二天比第一天多卖出的数量=第二天卖出的数量,再和第一天卖出的数量相加,就是两天一共卖出的数量。
【详解】171+163+171=505(包)
答:她这两天一共卖出505包米。
30. 妈妈买一台照相机和一辆自行车(如下图),正好赶上商场促销,一次性购物满800元减50元,妈妈实际花了多少元钱?
【答案】837元
【解析】
【分析】根据题图,一台照相机508元,一辆自行车379元,两者总价为508+379=887(元),887大于800,满足“一次性购物满800元减50元”,故妈妈实际花了多少钱为两者价格和再减去50,列综合算式计算即可。
【详解】508+379-50
=887-50
=837(元)
答:妈妈实际花了837元钱。
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