内容正文:
2025一2026学年第二学期
起
:
云峰书院八年级数学期末检测卷
一、
选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最
符合题目要求)
1.
“在一副除去大小王的扑克牌中,抽取一张扑克牌恰好是红桃"”这一事件是()
A.必然事件
B.不可能事件
C.随机事件
D.确定性事件
2.在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,则c0sA的值为)
O
3
A.
8.
5
C.
3
D.
3
3.
己知圆0的半径为4.若点P在圆O外,则OP的长可能是()
A.3
B.10
C.4
D.5
4.
设√5的小数部分是a,则a(a+4)的值为()
:
A.1
B.2
C.2W/5-2
D.5-√5
5.下列是4个已知角度的三角函数,值最大的是()
A.c0s46°
B.tan 46
c.sin46°
D.sin 88
O
6.抛物线y=x2先向左平移1个单位,再向下平移3个单位,恰好经过点(0,2026),则α的值是()
A.-2023
B.2023
C.2026
D.2029
7.
如图,将直角三角板的30°角顶点A放在圆O上,边AB,AC分别交圆O于点
E,D,若AD=4,AE=45,则DE的长为()
A.
B.
4π
16π
3
c.
D.
3
8.对于一元二次方程m2+bx+c=0,下列说法正确的个数为()
①若方程的两个根为-2和1,则2b+c=0;
②若a+b+c=0,则方程一定有解:
③若ab-bc=0,且<-1,则方程的两实数解一定互为相反数:
④若am2+bm+c=am2+bn+c=0,则n=n
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
O
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9.如图,菱形ABCD∽菱形EAFC,且相似比为2,则下列说法错误的是()
A.B,E,F,D四点共线
B.E为△ABC的重心
C.AB:AC=5:2
D.AE⊥BC
10.如图1,在△ABC中,∠C=90°,点I为内心.动点D以1Cm/s的速度从点C出发,沿折线C→B→A→C
运动.线段ID的长y(单位:cm)与点D的运动时间x(单位:s)的关系如图2所示.其中,点P8,V34)是
两段曲线的连接点,则下列说法正确的是()
B DC
图1
图2
A.图象最低点的纵坐标为3或5
B.图象上纵坐标为5的点有3个
C.图象最高点的横坐标为25
D.△ABC的面积为120cm
二、填空题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分)
11.若二次根式√x-3有意义,则x的取值范围是
12.若正多边形的一个外角是40°,则这个正多边形的边数是
13.如图1是一块弘扬“社会主义核心价值观”的扇面宣传展板,其部分示意图如图2所示,它是以点O为圆
心,分别以OA,OC为半径,圆心角∠0=80°形成的扇面,若OA=2m,OC=1m,则图2中阴影部分的面
积为m.(结果保留π)
社会主义
心价现
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14.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是线段AO,BO的中点,若AC+BD=24
厘米,△OAB的周长是18厘米,则EF=厘米.
D
B
C
15.如图在正方形ABCD中,点P是BD上一点,过点P作PE⊥BC于点E,PF⊥CD于点F,连结EF,若
AB=√6,则EF的最小值为一
D
16.已知二次函数y=x-2ax+1,当0≤x≤2时,函数的最大值为1,则a的取值范围为
BE
17.如图1,将矩形ABCD分割为三块,拼成如图2所示的矩形.若点M在图2矩形的一条对角线上,则
CE
的值为·
M
图①
图②
18.如图,口ABCD中,AB=4,AD=5,∠D=120°点E、F分别为边CD、BC上一点,且∠FEA=90°,
四边形AFMN为平行四边形(点M在EF延长线上、点B在边MN上),若∠M=∠CFE,则S。Aw=
M
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三、解答题(本大题共6个小题,共70分。根据要求写出必要的解答过程)
O
19.(10分)用合适的方法解下列方程.
(1)x2+2x-4=0
(2)2x(x-3)+x-3=0
20.(10分)1)已知x=
巧
√⑧-√万
万,求42@
的值.
O
x+√y
1
(2)若a=
5-2
求a-4am-3a+3的值.
21.(12分)为统计某校八年级学生参与社区环境整治、图书馆整理、交通文明劝导这三类志愿活动的总次数,
随机抽取该年级部分学生开展问卷调查,得到如下频数分布表:
.:
:
志愿活动次数
1次
2次
3次
4次
5次
频数(人数)
11
Q
7
b
已知下列信息:
:
:
①参与志愿活动次数为1次的学生,占本次抽取总人数的10%:
舒
:
②参与志愿活动次数为3次的学生,占本次抽取总人数的30%.
请根据以上信息解答下列问题:
:
:
(1)表格中的=,b=,学生参与志愿活动次数的众数为次:
:
(2)求本次抽查里,学生参与志愿活动次数的平均数:
(3)该校八年级有800名学生,根据本次抽样结果,估计八年级志愿活动次数不低于4次的学生总人数.
斟
.:
:
22.(12分)“弦图”被誉为数学界的图腾(如图1),该图由4个全等的直角三角形围成一个大正方形和中间的
一个小正方形,可以巧妙地证明勾股定理.依据“弦图”的结构特点,可联想、迁移解决一些“直角”相关问题
O
图1
图2
(1)【问题发现】如图1,“弦图”中,若AE=5,正方形EFGH的边长为2,则DG的长为:
(2)【知识迁移】如图2,在正方形ABCD中,E为边BC上一点,作BF⊥AE于点F,CH⊥AE的延长线于点
H,连结DF,若BF=2,DF=√34,求CH的长.
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....●。
23.(12分)在口ABCD中,AB=8,E,F分别是CD,AD上的点,AE,CF相交于点G,AE=CF,连
接BG.
熙
B
舒
G
G
E
D
E
图1
图2
(1)如图1,若AD=CD,∠D=90°
①求证:DF=DE.
②若∠BAE=60°,求∠BGC的度数.
(2)如图2,若∠AED=30°,GF-GE=√5,求BC的长
◎。
料
!
黎
.·.·
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24.(14分)【阅读理解】若抛物线y=2+bx+c的顶点落在直线y=x上,称这样的抛物线为平衡抛物线,如
y=x2-4x+6的顶点为(2,2)落在直线y=x上,是平衡抛物线.
】若抛物线y=+6x+G1,凸=一+b,x+C都是平衡抛物线,抛物线片的对称轴为
x=-3.抛物线2的对称轴为直线x=n.点A(,p)在抛物线片上,点B(2n-,q)在抛物线y上,点C与点
B关于直线x=n对称.设d=p-q:
【解决问题】(1)求抛物线的解析式:
(2)若n=1.
①判断线段AC的中点M是否一定落在直线y=x上?请你作出判断并说明理由:
②当-4≤m≤4时,求d的取值范围;
【拓展思考】(3)在点A的运动过程中,若d的最小值大于或等于6,求n的取值范围.
YA
X=-3
(备用图)
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