精品解析：浙江杭州市拱墅区2025-2026学年八年级下学期期末语文试题

2025学年第二学期期末教学质量调研 八年级语文 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，满分120分，考试时间120分钟。 2．答题前，在答题卡上工整填写考号、学校、姓名、班级。 3．必须在答题卡的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。 4．考试结束后，试题卷和答题卡一并上交。 试题卷 一、基础知识积累与运用（24分） 阅读下面文字，完成小题。 《昆虫记》里那些被放大了的“虫林秘境”，提醒我们在（xuān）___嚣都市外，还有一片（tián）___静的生命乐园。自然界的奥秘让人沉醉，人类文明的乐章更令人向往。从新国潮的崛起到数字敦煌的“出圈_____（A．quān B．juàn）”，古老文明正以鲜活姿态融入当下，演（yì）___出一场跨越时空的文化交响。博物馆里，青铜纹饰不再缄默，借科技之力展开千年故事。面对经典，我们既不能 甲 ，也不能浅尝辄止，而应深入其中，汲取生生不息的力量。正如朱自清《经典常谈》所言，把它当作一只船，航到经典的海里去。读《说文解字》解文字密码，阅《史记》《汉书》明古今之变，对传统的“再发现”，恰是文化自信的源泉。 1. 根据拼音写汉字，并给加点字选择正确的读音。 （1）（xuān）______嚣 （2）（tián）______静 （3）演______（yì） （4）出圈______（A．quān B．juàn） 2. 甲处填入的词语最恰当的一项是（ ） A. 望尘莫及 B. 袖手旁观 C. 隔岸观火 3. 文中画波浪线句有语病，请加以修改。 4. 朱自清在《经典常谈》中说“把它当作一只船，航到经典的海里去”，请从语段中提到的《说文解字》《史记》《汉书》中任选一部，谈谈你对这句话的理解。 【答案】1. ①. 喧 ②. 恬 ③. 绎 ④. A 2. B 3. “展开”改为“述说”“讲述”，或“演绎”，动词要与语境和宾语“故事”都搭配。 4. 示例1：选《说文解字》，这部书是汉字构形的“地图”，通过分析部首和字形，我们能追溯字义本源，理解古人的思维和文化。正如乘船渡海，它帮助我们穿越语言障碍，深入经典的内核，领悟传统文化的精髓。 示例2：选《史记》，这部史书如同一艘历史之船，载我们穿越千年，目睹人物兴衰、朝代更迭。通过阅读，我们明晓治乱之理，汲取历史智慧，从而更深刻地理解当下的社会与文明。 示例3：选《汉书》，作为断代史，它详细记录了西汉的政治制度与文化风貌。阅读它，犹如乘船考察特定历史时期，帮助我们把握时代特征，深化对古代社会运行规律的认识。 【解析】 【1题详解】 注意“喧、恬、绎”的写法，注意“圈”的读音。 【2题详解】 A.望尘莫及：比喻远远落在后面，追赶不上； B.袖手旁观：比喻置身事外，不参与、不主动钻研； C.隔岸观火：比喻对别人的危难冷眼旁观，不予救助； 结合语境可知，此处指对待经典不能置身事外、不去研读，应使用“袖手旁观”。 【3题详解】 动宾搭配不当，动词“展开”与宾语“千年故事”搭配不当，“故事”一般搭配讲述、诉说、展现等动词。修改：博物馆里，青铜纹饰不再缄默，借科技之力讲述千年故事。 【4题详解】 这句话的意思是经典作为引路载体，帮助我们深入探索更广阔的传统文化世界。 示例1：选《说文解字》这句话把经典比作渡船，读书如同乘船入海。《说文解字》是解读汉字本源的经典，若只远远观望、不肯深入阅读，便无法读懂文字背后的先民智慧。唯有以这本书为船，沉下心研读，追溯汉字字形、字义的起源，才能驶入文字文明的深海，读懂中华文字蕴藏的文化根基，从中汲取文化力量，这便是乘船远航、深入经典的意义。 示例2：选《史记》将经典比作航船，意在告诉我们要主动深入研读古籍。《史记》记载从上古到汉代的千年历史，若浅尝辄止只会知晓零散故事。唯有以《史记》为船，细细品读人物、史实与史家思想，才能驶入历史的海洋，看清朝代兴衰、古人风骨，明晰古今变化，收获厚重的历史底气，建立文化自信。 示例3：选《汉书》 “船”是通往经典深处的工具，阅读经典不能浮于表面。《汉书》完整记录西汉一朝历史，仅粗略翻看只能知晓皮毛。只有以这部史书作舟，潜心细读制度、人物与时代变迁，深入历史长河，才能读懂汉代的文明脉络，明白历史发展的规律，从传统典籍中获取源源不断的精神力量。 5. 在下列诗句中选择一项用来评价法布尔《昆虫记》中的科学精神，并简述理由。 A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 B．问渠那得清如许？为有源头活水来。 C．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 【答案】示例一：A.这句诗强调实践出真知。法布尔在《昆虫记》中正是通过长期、细致地实地观察昆虫，亲自实验验证，获得了关于昆虫的科学知识。他不满足于书本知识，而是躬身自然，这种尊重事实、注重实践的精神与诗句契合。 示例二：B.这句诗强调持续汲取新鲜源头活水，才能不断更新认知。法布尔数十年扎根自然，持续观察、记录各类昆虫，不断收获全新的自然发现，始终保有对生命与自然的新鲜探究视角，源源不断积累一手科学素材，这种坚持观察、不断探寻新知的治学态度与诗句内涵契合。 示例三：C.这句诗寓意拥有高远开阔的格局与眼界，方能不被表象迷惑。法布尔跳出世人轻视小虫的狭隘视角，以平等、悲悯的眼光看待微小昆虫，透过昆虫百态窥见生命本质，不被世俗偏见遮蔽认知，拥有超越常人的生命视野与科学格局，与诗句蕴含的高远境界相契合。 【解析】 【详解】本题需先理解三句诗句内涵，再结合《昆虫记》内容匹配法布尔的科学精神，最后梳理理由完成作答。A句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，指书本获取的知识浅显有限，想要透彻了解事物，必须亲身实践探索。B句“问渠那得清如许？为有源头活水来”，比喻学识与认知的鲜活通透，源于持续不断的探索求知、更新新知。C句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，意为不被表面现象、世俗偏见与固有认知迷惑，凭借高远眼界与独立思考看清事物本质。答题核心是将诗句主旨与法布尔的研究行为对应，结合他实地观察、持续探索、质疑求真的科研表现，论证二者契合点，做到诗句释义、文本内容、科学精神三者统一，逻辑清晰、理由详实。 示例一：我选择A句评价法布尔的科学精神。该诗句点明真知离不开亲身实践，反对纸上谈兵。法布尔不盲从书本上对昆虫的片面记载与错误定论，摒弃空谈理论的研究方式。他耗费数十年时间深入野外自然，亲身观察、记录、验证各类昆虫的生活习性，以实地探究的一手资料还原昆虫真实的生命状态，用躬身实践求索科学真理，完美诠释了求真务实的科学精神。 示例二：我选择B句评价法布尔的科学精神。此诗句说明鲜活的认知源于源源不断的探索与新知积累。法布尔对昆虫研究始终保有热忱与好奇心，从不满足于现有科研成果。他常年深耕自然，持续观察昆虫、挖掘未知奥秘，不断修正旧有谬误、补充全新研究内容。持久的探索求知是他的科研活水，让《昆虫记》留存大量鲜活真实的科研成果，尽显探索精进的科学精神。 示例三：我选择C句评价法布尔的科学精神。诗句赞颂突破表象迷惑、挣脱世俗成见、坚守真理的高远格局。当时世人对昆虫的认知多为主观臆断与片面传言，存在诸多谬误。法布尔不被世俗偏见与表面现象误导，坚持独立观察、严谨求证，敢于质疑权威、推翻错误定论，客观还原昆虫本质，展现出敢于求真、突破桎梏的科学精神。 古诗文名句默写。（8分） 6. 默写。 诗文言志，经典流芳。漫步古诗苑，我们感受到“蒹葭苍苍，（1）________”的朦胧意境；体会王勃在《送杜少府之任蜀州》中“（2）________，（3）________”所展现的豁达胸襟；惊叹杜甫“（4）________，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀。读《庄子》，我们随大鹏“水击三千里，（5）________”；读《礼记》，我们向往“大道之行也，（6）________”的理想社会；读《桃花源记》，沉醉于“芳草鲜美，（7）________”的美景；读《小石潭记》，共情“（8）________，悄怆幽邃”的凄清。 【答案】 ①. 白露为霜 ②. 海内存知己 ③. 天涯若比邻 ④. 安得广厦千万间 ⑤. 抟扶摇而上者九万里 ⑥. 天下为公 ⑦. 落英缤纷 ⑧. 凄神寒骨 【解析】 【详解】注意“己”“邻”“厦”“抟”等字词的写法。 二、文学作品阅读（16分） 编辑小文拟将《长白山记》编入校刊，编稿过程中遇到几个问题，请你帮忙解决。 长白山记 周吉敏 ①九月，东海之滨的晨光还火辣辣的，长白山已是斑斓壮阔。 ②A眼前这一大片的岳桦，称不上“林”，枝干沿着山体匍匐下去，姿态像极了战士们在经历了一次居高临下的扫射之后，趴在某个掩体后按兵不动，又时刻警惕周遭一切的动静。是什么原因，让岳桦定格在这种状态？此地海拔两千米，或许，登上顶峰是岳桦的夙愿，但它们一次又一次被风雪压了下去。于是，曲折、顽强、不屈、据守，成了它们的生命基因。 ③迎面而来，又擦肩而过的那些高耸、阔大的山林，似原始部落的先民在自己的脸上和身上抹上各种色彩，在苍茫的天地间行走。 ④到了山顶，或许眼前的图景更像一幅巨型的油画——红、黄、绿、蓝、褐、灰、白等色彩在巨大的台地上流淌，渗透，衍变，又顺着山体的断裂处流向深谷。 ⑤在火山渣与浮岩的碎石堆里长着一种高山罂粟，只有巴掌大的一小撮，一根细长的花茎从叶子基座里抽出来，顶端开出一朵大大的娇柔的黄花。 ⑥B一群乌鸦站在台地边缘的木栅栏上，它们强壮的喙像一把折叠的小刀，时而飞下来在灰白的碎石堆里刨两下，又飞上去。在灰蒙蒙的雾气里，乌鸦们像大自然派来的卫士，庄严肃穆地守护着这里的生态秩序。 ⑦两千米以上，就是天池了。登天池的旅人，密密麻麻地沿着“之”字形栈道上山下山，完成一场隆重的巡礼。长长的山脊线，压上了花花绿绿的镶边，使得这座洪荒的山体变得异常生动。 ⑧清人刘建封①的《长白山江冈志略》就在我的背包里。我在走，书中人也在走——在光绪三十四年他对长白山进行了系统性勘察，他身披袯襫、脚穿靰鞡、头笼碧纱、腰系皮垫，入山而来；他“坠马崖下，危而复苏”，设帐调养三日后，让随从搀扶着缓步上山；他遭冰雹盖顶，被浮石击伤；他在山中迷路三日，历涉险境，仍不忘随手记录……他说，“虽事后回想，不无可惧”，然“不入其中，难得其趣，则又幸矣”。一路上，是他的一颗滚烫的赤子之心，为我抵御了寒气。 ⑨不觉已至顶峰。大雾不散，随人流挤到一个豁口，双峰夹峙间只见白茫茫的雾气。刘建封说天池：“平日烟云缭绕，累月不开。……遇有大雾，入者每不得出，实为人迹罕到。” ⑩大风凛冽，撕扯着薄衣呼呼作响，寒风穿透身体。人群中有人惊呼：“看见了！”雾气被风吹向一边，豁口处，一块暗蓝，有冰的光泽，露了出来。是天池！大雾被大风吹去，长白山之巅的高山平湖——天池，终于露出了真容，奇峰环列中，一水无尘，圣洁神秘。不知怎么表达，也无需形容，所有的语言在此失效，都是俗物。荒天，荒山，荒水，是洪荒的时间，是世界最初的样子。双手合十如万物的胚芽，面对天池，任天风浩荡，静默伫立。 ⑪当年，刘建封为了详细勘察天池，曾两次登临天池。第一次是在六月二十八日，天气忽阴忽晴，突然雷声大作，瞬间雾气弥漫，大雨瓢盆，眼前不见一物。不一会儿，雨止天晴，天池中西南一带全形毕露。第二次是七月七日，天气清明，近处池水澄澈如镜，远望池中五色灿烂。天池没有变，变的是时间里的山色与天色。 ⑫此时，这个百年前的人仿佛就伫立在天池边，神思飞扬，把长白山万象汇集笔端。刘建封自号天池钓叟，他的心愿是与天池长相守共白头。 ⑬极目四望，天池如一个宇宙天体，也似洪荒里开出的一朵莲，其根脉水源，辐射千里——往东出图们江进日本海；往西出鸭绿江进黄海；向北顺着长白山瀑布奔泻的方向，那是碧波荡漾的松花江流域。 （有删改） 注释：①刘建封（1865-1952年），山东安丘（原属诸城县）人，又名刘大同，字桐阶，号芝叟道人，自号天池钓叟。被誉为“全面科学考察长白山区第一人”，命名天池十六峰，留下长白山地理珍贵史料。 【选稿·梳理】 7. 小文想绘制一张“长白山纪行”，请你结合文章内容，完成表格。 所至 所见 所感 上山路上 山中斑斓壮阔，山林各具形态 （2）____________________________________________________________________________ 到了山顶 （1）____________ 登临顶峰 奇峰环列中的天池圣洁神秘 【审稿·品析】 8. 校刊的“佳句赏读”栏目征稿，请你从A、B两个划线句中任选一句，结合对加点字的解读，进行赏析。 A．眼前这一大片的岳桦，称不上“林”，枝干沿着山体匍匐下去，姿态像极了战士们在经历了一次居高临下的扫射之后，趴在某个掩体后按兵不动，又时刻警惕周遭一切的动静。 B．一群乌鸦站在台地边缘的木栅栏上，它们强壮的喙像一把折叠的小刀，时而飞下来在灰白的碎石堆里刨两下，又飞上去。 【编稿·斟酌】 9. 小文认为文中可以引用刘建封写天池的文字，但是刘建封个人经历与作者游天池关系不大，建议删去相关内容，你同意吗？请结合文章内容，谈谈你的理由。 【荐稿·选择】 10. 小文觉得这篇文章可以编入校刊以下三个栏目，请你帮她选择最合适的一个，并结合文章内容简述理由。 校刊栏目介绍 栏目一：山河行吟——重点推荐描绘自然景观、展现山川之美的文章。 栏目二：行者心语——重点推荐记录旅途见闻、抒发独特感悟与思考的文章。 栏目三：古今对话——重点推荐与历史、古人产生精神联结，进行跨越时空对话的作品。 【答案】7. ①. 巨幅油画般的彩色台地，高山上娇柔的黄花，庄严肃穆的乌鸦 ②. 赞叹长白山风物的顽强壮美，感念前贤探索山河的赤子之心，更在得见天池时，体悟到洪荒自然的圣洁震撼 8. A用了拟人和比喻的手法，将岳桦比作经历战斗后仍高度警觉的战士，生动地写出岳桦在海拔两千米地恶劣环境中被迫伏地生长、却始终顽强不屈地生命状态，表达了作者对这种坚韧精神的敬佩和赞美。 B用了比喻和精准的动作描写，将乌鸦的喙比作小刀，写出其坚硬有力；“刨”字生动刻画出乌鸦觅食时的警觉与机敏，赋予乌鸦卫士般的庄严感，衬托出山顶环境的原始与神秘。 9. 不同意。①作者带着刘建封的著作游长白山，刘建封不畏艰险勘察长白山的赤子之心，一路给作者精神鼓舞，是作者游程中重要的精神收获；②刘建封百年前寻访天池的经历，和作者今日见天池的见闻形成呼应，给自然景色增添了人文厚度，深化了主题：自然永恒，前人热爱山河、勇于探索的精神跨越时空，依旧动人，因此不能删。 10. 选择栏目一（山河行吟）：文章用大量篇幅描绘了长白山的秋日胜景，这些景物描写色彩丰富，画面感强，展现了长白山作为自然奇观的壮美风光。作者面对天池时流露出敬畏与赞叹，感受到大自然的永恒与浩瀚，这种对山川之美的真诚热爱，与“山河行吟”栏目的定位完全吻合。 选择栏目二（行者心语）：文章完整记录了作者从上山到登顶的行走轨迹，从上山路到山顶再到天池，这些都是旅途中的独特见闻与即时感受。作者在行走中不断生发内心的感悟，从岳桦身上读到“不屈”，从高山罂粟身上看到“从容”，从天池的洪荒之美中体会到人类的渺小与自然的永恒。这种面对壮美景色时的静默与敬畏，正是旅行者最真实的心语，非常适合“行者心语”栏目。 选择栏目三（古今对话）：文章不仅写了长白山的自然风光，更用大量笔墨讲述百年前刘建封考察长白山的经历。作者带着他的《长白山江冈志略》上山，想象他“坠马崖下”“遭冰雹盖顶”仍坚持勘察的场景，并写下“我在走，书中人也在走”，形成了跨越时空的精神联结。这种与历史人物产生心灵共鸣、表达追慕之情的真挚情感，正是“古今对话”栏目的内核。 【解析】 【导语】本文是一篇情景交融的山水游记，以游踪为线索，移步换景，绘尽长白山斑斓壮阔、洪荒圣洁的自然之美。文章将岳桦坚韧的生命姿态、空灵的山间景致与刘建封百年科考的赤诚情怀相融，实现古今精神对话。以景衬情、以史拓意，兼具山河审美厚度与人文情怀，立意悠远。 【7题详解】 （1）结合第④⑤⑥段可知，山顶台地各色色彩交织流淌、层层衍变，宛若巨型油画；碎石荒地上生长出娇小柔美的高山罂粟；乌鸦伫立栅栏、巡行山野，肃穆守护着山间生态。故可概括：山顶色彩斑斓如油画，高山罂粟娇美别致，乌鸦伫立守护山野，景致壮美又静谧肃穆。 （2）结合第②③④⑤⑥段可知，从上山路上到山顶，一路看见坚韧不屈的岳桦、斑斓苍茫的原始山林、油画般绚烂的山顶风光与灵动静谧的山野生灵，全程领略了长白山雄浑壮阔、原始纯粹的自然风貌。故可概括：赞叹岳桦顽强不屈的生命力量，沉醉于长白山从山麓到山顶壮阔斑斓、古朴圣洁的自然风光，心生深深的敬畏之感。 【8题详解】 A句：本句运用了比喻、拟人修辞，结合精准动词刻画岳桦形态。根据选段可知，这是对高山岳桦生长形态的描写。“匍匐”写出岳桦枝干紧贴山体延伸的样子，“趴”“按兵不动”“警惕”以写战士的词语赋予岳桦人的情态，将饱受风雪摧残、伏于山体却始终坚守的岳桦比作埋伏警戒的士兵。几个词语相互配合，直观还原两千米海拔寒风暴雪的恶劣环境，清晰展现岳桦弯折却不肯退让的外形，凸显其藏在扭曲枝干下不屈抗争、固守山野的生命特质。由此可知，这句话借助一系列富有画面感的词语，把静态树木写得富有张力，生动描摹岳桦独特样貌，饱含作者对岳桦顽强生命力的赞叹与敬佩。 B句：本句运用动作描写与比喻修辞。根据选段可知，这是对山顶台地乌鸦活动场景的描述。“站”勾勒乌鸦静立栅栏的静态画面，将乌鸦的喙喻为“折叠的小刀”，形象写出喙坚硬锋利的外形特点；动词“刨”精准捕捉乌鸦在碎石堆翻找食物的动态，一静一动形成对比，画面鲜活。荒凉单调的火山碎石台地，因乌鸦往复起落增添生机，也呼应后文乌鸦守护山野生态的内容。由此可知，这句话巧用比喻与连贯动作词，细致刻画乌鸦的外形与活动，烘托出长白山苍茫肃穆、原生态的山野氛围，流露作者对山间自然生灵的喜爱。 【9题详解】 不同意删去刘建封相关内容。 内容方面，结合第⑧⑪⑫段可知，文中详细记述刘建封深入长白山勘察、两次登临天池、历经重重险境仍坚持记录山水地貌的经历，还引用他描写天池云雾多变的文字，不只是单纯写古人科考事迹，更是将百年前人探索长白山的赤诚与作者当下游览天池的所见所感相融。既展现长白山厚重的人文历史，说明这片山河自古便有人倾心探寻，又借刘建封不畏风雪险境、心系长白山水的赤子之心，点明这份精神一路慰藉、支撑着登山的作者，丰富了长白山的内涵，抒发作者对这片山水、对先辈探索精神的崇敬。 结构方面，行文以作者登山观景为线索，从登山途中背包里存放刘建封著作，到山顶引用其文字，再到望见天池后回想他两次登池的经历，最后想象古人伫立池边落笔山河，多处前后勾连，行文脉络连贯完整。 若无刘建封相关内容，文章仅有自然风光描写，层次单薄；这段古今对照的内容拓展文章格局，将单纯写景游记升华为跨越百年的精神共鸣，深化赞美长白壮美风光、敬佩先辈求索坚守的核心主旨。 【10题详解】 结合材料言之成理即可。 示例一：选栏目一“山河行吟”。 理由：本文以作者的游踪为线索，浓墨重彩地描绘了长白山从山脚到山顶的壮丽自然景观——斑斓壮阔的山林、如巨型油画般流淌的色彩、火山渣碎石间娇柔的高山罂粟、庄严肃穆的守护乌鸦，以及最终在凛冽寒风中显露真容的圣洁天池。文章用大量生动、细腻的笔触展现了长白山独特的山川风貌、色彩变幻与洪荒气象，将自然之美铺展得淋漓尽致，符合“重点推荐描绘自然景观、展现山川之美”的栏目定位。 示例二：选栏目二“行者心语” 理由：本文是作者游历长白山的纪行作品，既记录了从上山到登顶沿途的山川见闻，描绘了长白山的自然之美，更融入了作者独特的感悟：既赞叹长白山生灵的顽强，也震撼于天池原始圣洁的美，更被百年前先行者刘建封的赤子之心打动，符合“记录旅途见闻、抒发独特感悟与思考”的栏目定位，因此最合适。 示例三：选栏目三“古今对话” 理由：本文虽描绘了长白山壮丽的自然景观，记录了作者登山的见闻，但其核心在于作者与清代考察者刘建封的“古今对话”。文中大量穿插刘建封的《长白山江冈志略》及其考察经历，作者的脚步与书中人的步伐交织，将眼前的景物与百年前的历史现场融为一体，表达了作者对先贤探索精神的敬仰，以及对自然洪荒与人文情怀的深层思考。这种跨越时空的联结与精神共鸣，更符合“古今对话”栏目的定位。 三、非文学作品阅读（11分） _________ ①过去几年谈到低空经济，最容易想到的是无人机送外卖、eVTOL空中通勤、飞行汽车亮相展台，这些画面很吸引眼球。但走进2026世界无人机大会现场，会发现关注点已经变了。大家开始认真追问：这个产品能不能长期运行？场景是不是真实存在？安全和监管能不能跟上？中国低空产业能不能走向全球市场？ ②5月23日，为期三天的2026世界无人机大会暨国际低空经济与无人系统博览会在深圳圆满落下帷幕。本届大会展出面积达到11万平方米，共设9个展馆，吸引了来自17个国家和地区的1220家企业参展，专业观众接近20万人，全球专业买家突破万人。这些数字说明低空经济已经不再是少数企业的技术展示，而是形成了更完整的产业图谱。 ③载人飞行器成为现场焦点之一，御风未来eVTOL M1真机吸引了大量观众。这款2吨级纯电动飞行器采用复合翼构型，起飞重量为2.5吨，可搭载5人，计划于2028年完成适航取证。它面向的是粤港澳大湾区城市间通勤场景，例如深圳至珠海、中山等周边城市的低空出行。按照产品设想，原本陆路需要约两小时的出行，有望压缩到半小时以内。这说明城市空中交通正在从概念设计向工程化验证推进。相比“飞行汽车是不是很酷”，更重要的问题是：它能不能安全地飞、稳定地飞、按规则飞，并在真实城市交通中找到自己的位置。 ④无人值守平台、自动机场、智能机巢也受人关注。大疆展示的机场3无人值守平台，工作温度覆盖零下30摄氏度至50摄氏度，支持固定部署和车载移动部署，可实现7×24小时全天候无人值守自动作业。大疆机场系列产品目前已部署至全球80余个国家和地区，累计完成超过800万架次自动飞行、200万小时以上无人值守作业。这些数据说明，无人机正在从“飞手操控一架飞机”，走向“平台管理一组任务”。无人机能飞一次不难，难的是每天飞、长期飞、稳定飞，而且尽量减少人工值守成本。 ⑤无人机数量增加之后，城市低空会变得更加复杂。哪些飞行是合规的？一旦出现黑飞、干扰、入侵敏感区域等情况，如何及时处置？上海特金信息科技有限公司推出的TD3无人机侦测定位设备，具备无人机侦测、预警、定位、追踪、飞手定位等功能，整机重量约2.9公斤，使用消费级移动电源可实现8小时续航，并已通过高寒、酷暑等极端环境测试。这类装备非常关键，因为低空经济要在可感知、可识别、可管理、可追责的前提下运行。 ⑥本届大会还举办了多场青少年无人机赛事、科创比拼和实操挑战赛。很多选手不仅会操作，还会自主设计飞行方案、优化任务流程，把课堂学习和实际飞行结合起来。低空经济不是短期热点，这种“以赛促学、以展育人”的方式，正在为未来低空产业储备更多新鲜力量。 ⑦今天的低空经济，已经不是某一类无人机企业单打独斗的赛道，而是制造、能源、通信、交通、安防、人工智能、城市治理、教育培训等多行业共同参与的新生态。对企业来说，接下来不能只追逐风口，而要回到真实需求里去找位置。对城市来说，低空经济不能只停留在规划图上，而要真正把空域、基础设施、监管和场景组织起来。对行业来说，热闹很重要，但更重要的是安全、标准、成本和可持续运营。 11. 下列关于低空经济发展的表述，与原文意思相符的一项是（ ） A. 低空经济从概念展示转向追问长期运行、安全监管等问题，说明技术成熟后必然会淘汰创新探索，行业只需追求稳定即可。 B. 载人飞行器、无人值守平台、安防设备同步发展，表明低空经济的核心竞争力在于单一技术的极致突破，而非体系化协同。 C. 行业重视青少年人才培养，体现了低空经济立足长远、注重根基建设的发展观，也印证了新兴产业的可持续离不开人才储备。 D. 中国低空产业关注全球化市场，意味着只要扩大出口规模、抢占国际份额，就能自然解决安全标准、场景适配等核心问题。 12. 分析文中画线句的表达作用。 （1）它面向的是粤港澳大湾区城市间通勤场景，例如深圳至珠海、中山等周边城市的低空出行。按照产品设想，原本陆路需要约两小时的出行，有望压缩到半小时以内。 （2）大疆机场系列产品目前已部署至全球80余个国家和地区，累计完成超过800万架次自动飞行、200万小时以上无人值守作业。 13. 如果给本文拟一个标题，你认为下面哪一个更合适？请结合全文说明理由。 A．低空经济：从博眼球到重实干 B．中国无人机：扬帆出海正当时 【答案】11. C 12. （1）这句话运用举例子、列数字、作比较的说明方法，举具体城际通勤场景，对比陆路和低空出行的时长，具体准确地说明了载人飞行器有真实明确的应用场景，有望大幅缩短出行时间，直观证明了城市空中交通正从概念设计走向实际应用。 （2）这句话运用列数字的说明方法，用具体数据准确说明了大疆无人值守平台应用范围广、作业规模大，有力证明了无人机已经实现长期稳定的无人化作业，内容更有说服力。 13. 选A更合适，理由：①本文核心是讲低空经济的发展转变：开头点明过去低空经济多是吸引眼球的概念展示，如今行业已经转向关注真实场景、长期运行、安全监管等实际问题，完全契合“从博眼球到重实干”的核心；②全文从载人飞行器工程化、无人平台常态化作业、低空监管设备、人才储备四个方面，展现了低空经济全产业链务实发展的现状，结尾也强调产业要立足真实需求，追求可持续发展，都支撑A的观点；③B选项概括偏差：本文说明对象是整个低空经济，不只是无人机，“出海”只是产业发展的一个侧面，无法涵盖全文内容，因此A更合适。 【解析】 【导语】本文以2026世界无人机大会为切入点，对比低空经济从前博眼球的噱头宣传与当下重落地实干的转变，从载人飞行器、无人平台、安防设备、人才培育多维度展现产业完整生态，行文条理清晰，多用实例与数据增强说服力，落脚行业长远可持续发展，客观剖析低空经济真实发展现状。 【11题详解】 A.根据第①③⑦段可知，文中仅说明行业关注点转变为长期运行、安全监管等实际问题，并未提及技术成熟后会淘汰创新探索、行业只需追求稳定，选项内容无中生有； B.根据第⑦段可知，低空经济是制造、交通、安防等多行业协同的全新产业生态，并非依靠单一技术极致突破，选项与原文表意相反； D.根据第①段可知，文中只是提出中国低空产业能否走向全球市场的疑问，不存在扩大出口就能解决安全标准、场景适配等核心问题的必然关系，选项逻辑绝对化，表述有误。 【12题详解】 （1）根据第③段这句话可知，运用了举例子、列数字、作比较的说明方法，列举深圳至珠海、中山通勤的实例，清晰点明这款eVTOL飞行器的实际应用场景；将陆路两小时通行时长与空中半小时通行时长对比，借助“两小时”“半小时”两组精准数字，突出载人飞行器大幅缩短通勤时间的优势，直观展现城市空中交通落地后的实用价值，让读者清晰感知载人飞行器的落地优势，使说明内容真实具体、通俗易懂。 （2）根据第④段这句话可知，运用了列数字的说明方法，通过“80余个国家和地区”“800万架次”“200万小时”三组详实数据，精准展现大疆无人值守平台覆盖范围广、自动飞行规模大、长期稳定作业能力突出的特点，以量化的数据替代模糊表述，让读者直观认识无人机平台规模化、全天候自动运行的成熟水平，增强说明内容的科学性与可信度，有力印证无人机产业转向长期稳定运营的发展趋势。 【13题详解】 选择A：低空经济：从博眼球到重实干 理由：①结合第①段可知，文章开篇即点明过去人们关注的是无人机送外卖、eVTOL空中通勤、飞行汽车等“吸引眼球”的画面，而如今业界开始追问“能不能长期运行”“场景是不是真实存在”“安全和监管能不能跟上”等务实问题，这一对比奠定了全文“从博眼球到重实干”的论述基调。 ②结合第③段可知，载人飞行器虽成为现场焦点，但文章强调的重点已不是“酷不酷”，而是“能不能安全地飞、稳定地飞、按规则飞”，并具体说明其计划于2028年完成适航取证，这说明行业关注点已转向工程化验证和实际运营，而非概念展示。 ③结合第④段可知，无人值守平台强调“7×24小时全天候无人值守自动作业”，并指出“无人机能飞一次不难，难的是每天飞、长期飞、稳定飞，而且尽量减少人工值守成本”，这直接呼应了“重实干”中可持续运营的核心要求。 ④结合第⑦段可知，结尾明确指出低空经济“不是某一类无人机企业单打独斗的赛道”，而是多行业共同参与的新生态，并对企业、城市、行业分别提出“回到真实需求”“把空域、基础设施、监管和场景组织起来”“安全、标准、成本和可持续运营”等务实要求。因此，A标题精准概括了全文从现象到本质的论述逻辑。 B存在局部合理性。依据原文第①段“中国低空产业能不能走向全球市场”、第④段大疆无人值守平台覆盖全球80多个国家、数百万次境外自动飞行的数据，能够看出我国无人机产品已经走向国际市场，产业具备出海发展的基础，“扬帆出海正当时”贴合这一部分内容，有文本依据支撑。但该标题只能概括产业国际化这一小部分内容，无法体现文章重点论述的行业从追逐噱头转向务实运营的核心变化，概括范围狭小，因此不适合作为全文标题。 四、古诗文阅读（19分） 阅读下列诗文，完成小题。 【甲】 御史台上论天旱人饥状 [唐]韩愈 右臣伏以今年已来，京畿诸县，夏逢亢旱，秋又早霜，田种所收，十不存一。陛下恩逾慈母，仁过春阳，租赋之间，例皆蠲免①。所征至少，所放至多；上恩虽弘，下困犹甚。至闻有弃子逐妻以求口食，坼②屋伐树以纳税钱，寒馁③道途，毙踣④沟壑。有者皆已输纳，无者徒被追征。臣愚以为此皆群臣之所未言，陛下之所未知者也。 臣窃见陛下怜念黎元，同于赤子。至或犯法当戮，犹且宽而宥之，况此无辜之人，岂有知而不救？又京师者，四方之腹心，国家之根本，其百姓实宜倍加忧恤。今瑞雪频降来年必丰急之则得少而人伤缓之则事存而利远。伏乞特敕京兆府⑤，应今年税钱及草粟等在百姓腹内⑥征未得者，咸⑦停征，容至来年蚕麦，庶得少有存立。 臣至陋至愚，无所知识。受恩思效，有见辄言，无任恳款惭惧之至。谨录奏闻。谨奏。 ——《昌黎先生集》 【注释】①蠲（juān）免：免除、减免赋税。②坼（chè）屋：拆毁房屋。③馁（něi）：___________。④毙踣（bó）：倒地死去。⑤敕：诏书。京兆府：管辖京畿地区的行政官署。⑥腹内：名下。⑦咸：___________。 【乙】 秦中吟·轻肥① [唐]白居易 意气骄满路，鞍马光照尘。借问何为者，人称是内臣。 朱绂②皆大夫，紫绶③或将军。夸赴军中宴，走马去如云。 樽罍溢九酝④，水陆罗八珍。果擘⑤洞庭橘，脍切⑥天池鳞。 食饱心自若⑦，酒酣气益振。是岁江南旱，衢州人食人！ 【注释】①轻肥：诗名取自《论语·雍也》“乘肥马，衣轻裘。”代指奢靡的生活，也指代权贵宦官。②朱绂（fú）：借指服色，唐制五品以上服绯（朱红色）。③紫绶：唐制三品以上服紫。④樽罍（léi）：指陈酒的器皿。九酝（yùn）：美酒名。⑤擘（bò）：剖，分开。⑥脍切：将鱼肉切做菜。⑦自若：___________。 【任务一：校勘·疏通文意】 14. 请你补全注释中的内容，以便读者理解。 文言语句 方法 解释 寒馁道途 语境推断法：联系上下文推断 （1）____________ 咸停征 课内迁移法：咸来问讯（《桃花源记》） （2）____________ 食饱心自若 联系成语法：泰然自若 （3）____________ 15. 文中画波浪线的句子有三处需要断句，请从A-E中选出正确的三处。 今瑞雪频降A来年必丰B急之C则得少而人伤D缓之则事存E而利远 【任务二：选稿·看见苦难】 16. 提取关键信息，完成“稿件档案卡”。 稿件 作者 百姓遭遇 百姓苦难根源 《御史台上论天旱人饥状》 韩愈 （1）____________ 夏季干旱，秋下早霜 《秦中吟·轻肥》 白居易 出现人吃人的惨状 （2）____________ 【任务三：荐稿·探析写法】 17. 白居易善于用诗歌讲故事，请参照示例，从对比衬托的角度，为《秦中吟·轻肥》撰写一条“编辑推荐语”。 示例：【《卖炭翁》推荐语】这首诗巧用对比，卖炭翁终年劳作、衣衫单薄，却仍盼炭价上涨，只为苟活度日，而宫使举止蛮横、肆意掠夺，冷酷无情。二者对照，不仅勾勒出鲜明的人物形象，深刻揭露了宫市制度对百姓的残酷压榨，也饱含诗人对贫苦劳动者的深切同情，以及对黑暗世道的不满与批判，让诗歌具有强大的感染力。 【任务四：回响·书写寄语】 18. 请你在甲文乙诗中任选一篇，结合作者所见所感，以“千年之后，我们仍能听见/看见……”为开头，写一段60字左右的寄语，说说这些文字为何依然打动人心。 【答案】14. ①. 饥饿 ②. 全、都 ③. 安然、镇定 15. ABD 16. ①. 百姓粮食收成十不存一，拆屋卖妻儿、饿死路途，赋税仍被催征 ②. 权贵宦官奢靡享乐，不顾民间旱灾疾苦，社会贫富悬殊、阶层对立 17. 示例：《轻肥》巧用强烈对比，宦官权贵衣着华贵、宴席摆满珍馐，酒足饭饱意气张扬；另一边江南大旱，百姓沦落到人相食。奢靡权贵与苦难百姓形成巨大反差，尖锐揭露权贵漠视民生的残酷现实，饱含诗人对底层百姓的同情、对统治阶层的愤慨，批判力度极强。 18. 示例（甲文）：千年之后，我们仍能看见韩愈笔下饥民流离、冻饿倒在路途的惨状。他心系百姓、直言上书，体恤苍生的仁心穿越岁月，这份为民发声的赤诚，至今仍让人为之动容。示例（乙诗）：千年之后，我们仍能听见白居易的悲愤呐喊。权贵奢华宴饮与灾区人食人的对照，道尽时代不公，这份为民悲悯的情怀，拥有跨越千年的动人力量。 【解析】 【导语】甲文奏疏直面京畿灾荒，直白铺陈百姓流离饿毙之惨，恳切上书为民停税，满是恤民赤诚；乙诗以强烈对比写宦官奢靡与江南人食人的反差，辛辣批判权贵冷漠。一文一诗，皆以底层苦难落笔，借文字针砭时弊，藏文人忧国忧民的底色。 【14题详解】 （1）语境推断法：文中百姓在路上忍冻挨饿，甚至饿死在山沟，前后写弃子拆屋、饥寒丧命；据此推测“馁”理解为“饥饿”。“寒馁道途”句意：百姓在路上忍冻挨饿。 （2）课内迁移法：《桃花源记》中“咸来问讯”意思是“全都来打听消息”。咸：全，都。据此可知“咸停征”中的“咸”理解为“全，都”。“咸停征”句意：全部停止征收。 （3）联系成语法：成语“泰然自若”指镇定、不慌乱；自若：镇定自在。据此推断“食饱心自若”中的“自若”理解为“安然自在、毫不在意”。“食饱心自若”句意：吃饱喝足后内心安然自得，毫不在意百姓苦难。 【15题详解】 句意：如今瑞雪频频降下，明年必定丰收。若是急切催征赋税，能收到的赋税少还会伤害百姓；若是暂缓征收，民生得以保全且能收获长远好处。 从内容看，“今瑞雪频降”是一层完整表意，后断开；“来年必丰”点明降雪带来的结果，语意独立，后断开；“急之则得少而人伤”完整表达急于征税的危害，表意完整，后断开；后半句“缓之则事存而利远”与之对称自成一层。 故断句为：今瑞雪频降，来年必丰。急之则得少而人伤；缓之则事存而利远。 【16题详解】 结合甲文“京畿诸县，夏逢亢旱，秋又早霜，田种所收，十不存一”可知，京畿地区遭遇旱灾早霜，粮食收成极少；结合“弃子逐妻以求口食，坼屋伐树以纳税钱，寒馁道途，毙踣沟壑”可知，百姓被迫妻儿离散、拆屋缴税，饥寒交迫，惨死路边；结合“有者皆已输纳，无者徒被追征”可知，无力缴税的百姓仍被官府催逼。综上可知，韩愈文中百姓遭遇：京畿天灾歉收，百姓流离挨饿，无力交税仍遭追征。 结合乙诗“意气骄满路……水陆罗八珍”可知，宦官权贵出行张扬，宴席奢华，享用无数珍馐美味；结合“是岁江南旱，衢州人食人”可知，同年江南大旱，百姓沦落到人相食的绝境。综上可知，白居易笔下百姓苦难根源：权贵宦官骄奢享乐、漠视民间灾情，统治阶层不顾底层百姓死活。 【17题详解】 扣住“对比衬托”的要求，点明诗中对比的双方：权贵的奢享和百姓的惨状，再分析对比的效果：揭露黑暗，抒发同情，符合示例结构即可。 示例：这首诗巧用对比，宦官权贵们骄纵意气，占尽高位，宴饮上美酒佳肴穷尽奢享，酒足饭饱后安然自得、气焰嚣张，而江南大旱之年，衢州百姓竟落到人吃人的惨境。二者对照，极具冲击力，深刻揭露了唐末统治阶层的腐朽残忍，饱含对苦难百姓的深切同情，批判力直刺人心。 【18题详解】 结合文本内容，点明作品跨越千年的打动人心之处（忧民情怀/批判精神）即可。 示例1（选甲文）：千年之后，我们仍能听见韩愈恳切悲切的上书。他直面天灾下百姓流离饿死的惨状，不惧直言为民请命。文字藏着体恤百姓的赤诚，这份心系苍生的仁心跨越岁月，至今仍让人为这份朴素的悲悯动容。 示例2（选乙文）：千年之后，我们仍能看见诗中刺眼的对比。权贵纵情宴饮，灾区百姓人食人，鲜明反差道尽底层苦难。诗人直面不公、为民发声，这份清醒与悲悯穿越千年，依旧震撼人心。 【点睛】参考译文： 甲：微臣认为今年以来，京城周边各县，夏季遭遇大旱，秋天又提前降霜，地里粮食收成，十成剩不下一成。陛下恩德胜过慈母，仁爱堪比春日暖阳，各类赋税大多予以减免。征收的赋税很少，免除的却很多；圣上恩德浩荡，百姓困苦依旧深重。甚至听闻有人抛弃妻儿换取口粮，拆房砍树凑纳税钱，百姓忍冻挨饿奔走在路上，倒在山沟里死去。有财物的人家早已交完赋税，一无所有的百姓却还被官府追逼征缴。微臣私下觉得这些都是大臣们不曾禀报、陛下无从知晓的实情。 微臣见陛下怜悯百姓如同疼爱孩童。即便有人犯法该处死，尚且宽恕饶恕，更何况这些无辜灾民，怎会知情却不施救？京城是天下的中心、国家根基，这里的百姓本应加倍体恤安抚。如今瑞雪频繁降下，明年必定丰收，此刻急于征税，收获微薄还会伤及百姓；暂缓征收，方能保全民生，收获长远益处。恳请陛下专门下诏书给京兆府，今年百姓名下没能征收上来的税钱、粮草，全部停止征收，放宽到明年养蚕收麦之后，百姓才有勉强活下去的依靠。 微臣粗陋愚钝，见识浅薄。蒙受皇恩想要报效，看见实情便直言上奏，心中万分恳切惶恐。恭敬写下奏疏呈报圣上。谨奏。 五、表达与交流（50分） 19. 阅读下面文字，根据要求写作。 当书页被短视频取代，当名著被精简文章缩略，当感悟被网络热评裹挟，阅读渐渐沦为一场走马观花的热闹。有人说这样高效省时，能快速涉猎群书；也有人感慨，急功近利的阅读方式，让我们丢掉了自主思考的阅读品质。 真正的阅读，应该沉下心来与文字相拥，带着思辨与书本对话，带着感悟与生活联结。 请自拟题目，写一篇500字以上的作文，可自述经历，可讲述故事，可表达观点。文中不要出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 【答案】例文： 慢读方得书香 不知从何时起，我的读书方式变得越来越急躁。刷短视频看名著梗概，看精简文案代替整本书阅读，遇到难懂的段落便匆匆划过。我以为这样高效省时，能快速读完很多书籍，可久而久之，书架上的书越堆越多，我心里的感悟却越来越少。 上个学期，老师布置了名著阅读任务，我依旧沿用老办法。我对着网络解说快速梳理情节，照着热门书评摘抄感悟，自以为轻轻松松就能完成阅读作业。课堂上，老师提问书中细腻的细节描写和人物心境变化时，我却支支吾吾，一句话也答不出来。那些看似读完的书籍，在我脑海里只剩下模糊的故事框架，没有温度，没有细节，更没有属于自己的思考。那一刻我猛然醒悟，我的阅读只是一场走马观花的热闹。 周末午后，我放下手机，重新翻开搁置许久的散文集。这一次，我不再追求速度，不再依赖别人的解读。阳光透过窗棂落在纸页上，我一字一句慢慢品读，耐心揣摩文字里藏着的温柔与力量。读到写景的段落，我会联想自己见过的山川晚风；读到抒情的句子，我会静静体会作者的心境。遇到触动内心的文字，我便提笔写下自己的细碎感悟。 没有急促的追赶，没有繁杂的碎片信息裹挟，安静的阅读让我慢慢沉下心来。从前依赖别人的热评读懂文字，如今我学会自己与书本对话，用自己的视角感知文字、联结生活。我渐渐发现，真正的阅读从不是匆匆浏览，而是一场走心的相遇。 读书从没有捷径，速成的阅读终究留不下深刻的印记。快节奏的时代，我们更需要慢下来。褪去浮躁，沉心品读，我们才能接住文字传递的温度，守住独立思考的能力，让书香真正浸润心底，滋养成长的每一步。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本次作文核心围绕碎片化浅阅读与沉浸式深阅读的辩证关系展开。材料首先点明当下阅读乱象：短视频读书、名著缩略、跟风热评等快餐式阅读，兼具两面性，既有人认可其高效便捷的优势，也有人批判其浮躁功利、缺失思考的弊端。而材料核心导向是推崇真正的阅读，即沉心品读、思辨对话、联结生活的深度阅读。审题需兼顾二元视角，不片面否定浅阅读，也不盲目拔高深阅读，重点辨析二者价值差异。浅阅读可作为知识涉猎的辅助方式，但过度依赖会让人丧失独立思考、深度感悟的能力，让阅读流于表面热闹；深阅读是阅读的核心本质，以沉静、思辨、共情为内核，实现文字与心灵、书本与生活的双向联结。立意需紧扣“摒弃浮躁阅读，坚守深度品读”的核心，突出阅读的真正价值不在于速度与数量，而在于思考与沉淀。可多元立意：快餐式阅读终是浮光掠影，深度阅读方能滋养成长；以沉心阅读抵御时代浮躁，用独立思考丰盈精神世界；理性看待碎片化阅读，深耕深度阅读守住阅读本心。 二、选材构思。 可选取日常读书经历：依赖名著缩略本、短视频解说快速刷书，看似博览群书，实则毫无感悟、做题空洞、无法共情文本；后续沉心精读原著，细细品读文字、独立思考、结合生活感悟文本，收获精神成长。也可选取普遍社会现象、读书感悟、名人读书事例，对比浅阅读的浮躁空洞与深阅读的厚重丰盈。构思上，开头简洁勾勒当下全民快餐式阅读的普遍现象，点明这种高效阅读的弊端，抛出核心观点，引出深度阅读的重要性。中间采用对比结构，详写自身或普遍的浅阅读状态：追求速度、跟风热评、懒得思考，最终一无所获；再细致刻画深耕深阅读的过程，书写沉心品读、思辨思考、联结生活的细节，凸显阅读心态与认知的转变，形成鲜明对比。结尾总结深浅阅读的本质区别，升华主旨，点明深度阅读对个人成长、精神沉淀的意义，呼吁坚守沉浸式阅读，告别浮躁功利的阅读心态。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期期末教学质量调研 八年级语文 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，满分120分，考试时间120分钟。 2．答题前，在答题卡上工整填写考号、学校、姓名、班级。 3．必须在答题卡的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。 4．考试结束后，试题卷和答题卡一并上交。 试题卷 一、基础知识积累与运用（24分） 阅读下面文字，完成小题。 《昆虫记》里那些被放大了的“虫林秘境”，提醒我们在（xuān）___嚣都市外，还有一片（tián）___静的生命乐园。自然界的奥秘让人沉醉，人类文明的乐章更令人向往。从新国潮的崛起到数字敦煌的“出圈_____（A．quān B．juàn）”，古老文明正以鲜活姿态融入当下，演（yì）___出一场跨越时空的文化交响。博物馆里，青铜纹饰不再缄默，借科技之力展开千年故事。面对经典，我们既不能 甲 ，也不能浅尝辄止，而应深入其中，汲取生生不息的力量。正如朱自清《经典常谈》所言，把它当作一只船，航到经典的海里去。读《说文解字》解文字密码，阅《史记》《汉书》明古今之变，对传统的“再发现”，恰是文化自信的源泉。 1. 根据拼音写汉字，并给加点字选择正确的读音。 （1）（xuān）______嚣 （2）（tián）______静 （3）演______（yì） （4）出圈______（A．quān B．juàn） 2. 甲处填入的词语最恰当的一项是（ ） A. 望尘莫及 B. 袖手旁观 C. 隔岸观火 3. 文中画波浪线句有语病，请加以修改。 4. 朱自清在《经典常谈》中说“把它当作一只船，航到经典的海里去”，请从语段中提到的《说文解字》《史记》《汉书》中任选一部，谈谈你对这句话的理解。 5. 在下列诗句中选择一项用来评价法布尔《昆虫记》中的科学精神，并简述理由。 A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 B．问渠那得清如许？为有源头活水来。 C．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 古诗文名句默写。（8分） 6. 默写。 诗文言志，经典流芳。漫步古诗苑，我们感受到“蒹葭苍苍，（1）________”的朦胧意境；体会王勃在《送杜少府之任蜀州》中“（2）________，（3）________”所展现的豁达胸襟；惊叹杜甫“（4）________，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀。读《庄子》，我们随大鹏“水击三千里，（5）________”；读《礼记》，我们向往“大道之行也，（6）________”的理想社会；读《桃花源记》，沉醉于“芳草鲜美，（7）________”的美景；读《小石潭记》，共情“（8）________，悄怆幽邃”的凄清。 二、文学作品阅读（16分） 编辑小文拟将《长白山记》编入校刊，编稿过程中遇到几个问题，请你帮忙解决。 长白山记 周吉敏 ①九月，东海之滨的晨光还火辣辣的，长白山已是斑斓壮阔。 ②A眼前这一大片的岳桦，称不上“林”，枝干沿着山体匍匐下去，姿态像极了战士们在经历了一次居高临下的扫射之后，趴在某个掩体后按兵不动，又时刻警惕周遭一切的动静。是什么原因，让岳桦定格在这种状态？此地海拔两千米，或许，登上顶峰是岳桦的夙愿，但它们一次又一次被风雪压了下去。于是，曲折、顽强、不屈、据守，成了它们的生命基因。 ③迎面而来，又擦肩而过的那些高耸、阔大的山林，似原始部落的先民在自己的脸上和身上抹上各种色彩，在苍茫的天地间行走。 ④到了山顶，或许眼前的图景更像一幅巨型的油画——红、黄、绿、蓝、褐、灰、白等色彩在巨大的台地上流淌，渗透，衍变，又顺着山体的断裂处流向深谷。 ⑤在火山渣与浮岩的碎石堆里长着一种高山罂粟，只有巴掌大的一小撮，一根细长的花茎从叶子基座里抽出来，顶端开出一朵大大的娇柔的黄花。 ⑥B一群乌鸦站在台地边缘的木栅栏上，它们强壮的喙像一把折叠的小刀，时而飞下来在灰白的碎石堆里刨两下，又飞上去。在灰蒙蒙的雾气里，乌鸦们像大自然派来的卫士，庄严肃穆地守护着这里的生态秩序。 ⑦两千米以上，就是天池了。登天池的旅人，密密麻麻地沿着“之”字形栈道上山下山，完成一场隆重的巡礼。长长的山脊线，压上了花花绿绿的镶边，使得这座洪荒的山体变得异常生动。 ⑧清人刘建封①的《长白山江冈志略》就在我的背包里。我在走，书中人也在走——在光绪三十四年他对长白山进行了系统性勘察，他身披袯襫、脚穿靰鞡、头笼碧纱、腰系皮垫，入山而来；他“坠马崖下，危而复苏”，设帐调养三日后，让随从搀扶着缓步上山；他遭冰雹盖顶，被浮石击伤；他在山中迷路三日，历涉险境，仍不忘随手记录……他说，“虽事后回想，不无可惧”，然“不入其中，难得其趣，则又幸矣”。一路上，是他的一颗滚烫的赤子之心，为我抵御了寒气。 ⑨不觉已至顶峰。大雾不散，随人流挤到一个豁口，双峰夹峙间只见白茫茫的雾气。刘建封说天池：“平日烟云缭绕，累月不开。……遇有大雾，入者每不得出，实为人迹罕到。” ⑩大风凛冽，撕扯着薄衣呼呼作响，寒风穿透身体。人群中有人惊呼：“看见了！”雾气被风吹向一边，豁口处，一块暗蓝，有冰的光泽，露了出来。是天池！大雾被大风吹去，长白山之巅的高山平湖——天池，终于露出了真容，奇峰环列中，一水无尘，圣洁神秘。不知怎么表达，也无需形容，所有的语言在此失效，都是俗物。荒天，荒山，荒水，是洪荒的时间，是世界最初的样子。双手合十如万物的胚芽，面对天池，任天风浩荡，静默伫立。 ⑪当年，刘建封为了详细勘察天池，曾两次登临天池。第一次是在六月二十八日，天气忽阴忽晴，突然雷声大作，瞬间雾气弥漫，大雨瓢盆，眼前不见一物。不一会儿，雨止天晴，天池中西南一带全形毕露。第二次是七月七日，天气清明，近处池水澄澈如镜，远望池中五色灿烂。天池没有变，变的是时间里的山色与天色。 ⑫此时，这个百年前的人仿佛就伫立在天池边，神思飞扬，把长白山万象汇集笔端。刘建封自号天池钓叟，他的心愿是与天池长相守共白头。 ⑬极目四望，天池如一个宇宙天体，也似洪荒里开出的一朵莲，其根脉水源，辐射千里——往东出图们江进日本海；往西出鸭绿江进黄海；向北顺着长白山瀑布奔泻的方向，那是碧波荡漾的松花江流域。 （有删改） 注释：①刘建封（1865-1952年），山东安丘（原属诸城县）人，又名刘大同，字桐阶，号芝叟道人，自号天池钓叟。被誉为“全面科学考察长白山区第一人”，命名天池十六峰，留下长白山地理珍贵史料。 【选稿·梳理】 7. 小文想绘制一张“长白山纪行”，请你结合文章内容，完成表格。 所至 所见 所感 上山路上 山中斑斓壮阔，山林各具形态 （2）____________________________________________________________________________ 到了山顶 （1）____________ 登临顶峰 奇峰环列中的天池圣洁神秘 【审稿·品析】 8. 校刊的“佳句赏读”栏目征稿，请你从A、B两个划线句中任选一句，结合对加点字的解读，进行赏析。 A．眼前这一大片的岳桦，称不上“林”，枝干沿着山体匍匐下去，姿态像极了战士们在经历了一次居高临下的扫射之后，趴在某个掩体后按兵不动，又时刻警惕周遭一切的动静。 B．一群乌鸦站在台地边缘的木栅栏上，它们强壮的喙像一把折叠的小刀，时而飞下来在灰白的碎石堆里刨两下，又飞上去。 【编稿·斟酌】 9. 小文认为文中可以引用刘建封写天池的文字，但是刘建封个人经历与作者游天池关系不大，建议删去相关内容，你同意吗？请结合文章内容，谈谈你的理由。 【荐稿·选择】 10. 小文觉得这篇文章可以编入校刊以下三个栏目，请你帮她选择最合适的一个，并结合文章内容简述理由。 校刊栏目介绍 栏目一：山河行吟——重点推荐描绘自然景观、展现山川之美的文章。 栏目二：行者心语——重点推荐记录旅途见闻、抒发独特感悟与思考的文章。 栏目三：古今对话——重点推荐与历史、古人产生精神联结，进行跨越时空对话的作品。 三、非文学作品阅读（11分） _________ ①过去几年谈到低空经济，最容易想到的是无人机送外卖、eVTOL空中通勤、飞行汽车亮相展台，这些画面很吸引眼球。但走进2026世界无人机大会现场，会发现关注点已经变了。大家开始认真追问：这个产品能不能长期运行？场景是不是真实存在？安全和监管能不能跟上？中国低空产业能不能走向全球市场？ ②5月23日，为期三天的2026世界无人机大会暨国际低空经济与无人系统博览会在深圳圆满落下帷幕。本届大会展出面积达到11万平方米，共设9个展馆，吸引了来自17个国家和地区的1220家企业参展，专业观众接近20万人，全球专业买家突破万人。这些数字说明低空经济已经不再是少数企业的技术展示，而是形成了更完整的产业图谱。 ③载人飞行器成为现场焦点之一，御风未来eVTOL M1真机吸引了大量观众。这款2吨级纯电动飞行器采用复合翼构型，起飞重量为2.5吨，可搭载5人，计划于2028年完成适航取证。它面向的是粤港澳大湾区城市间通勤场景，例如深圳至珠海、中山等周边城市的低空出行。按照产品设想，原本陆路需要约两小时的出行，有望压缩到半小时以内。这说明城市空中交通正在从概念设计向工程化验证推进。相比“飞行汽车是不是很酷”，更重要的问题是：它能不能安全地飞、稳定地飞、按规则飞，并在真实城市交通中找到自己的位置。 ④无人值守平台、自动机场、智能机巢也受人关注。大疆展示的机场3无人值守平台，工作温度覆盖零下30摄氏度至50摄氏度，支持固定部署和车载移动部署，可实现7×24小时全天候无人值守自动作业。大疆机场系列产品目前已部署至全球80余个国家和地区，累计完成超过800万架次自动飞行、200万小时以上无人值守作业。这些数据说明，无人机正在从“飞手操控一架飞机”，走向“平台管理一组任务”。无人机能飞一次不难，难的是每天飞、长期飞、稳定飞，而且尽量减少人工值守成本。 ⑤无人机数量增加之后，城市低空会变得更加复杂。哪些飞行是合规的？一旦出现黑飞、干扰、入侵敏感区域等情况，如何及时处置？上海特金信息科技有限公司推出的TD3无人机侦测定位设备，具备无人机侦测、预警、定位、追踪、飞手定位等功能，整机重量约2.9公斤，使用消费级移动电源可实现8小时续航，并已通过高寒、酷暑等极端环境测试。这类装备非常关键，因为低空经济要在可感知、可识别、可管理、可追责的前提下运行。 ⑥本届大会还举办了多场青少年无人机赛事、科创比拼和实操挑战赛。很多选手不仅会操作，还会自主设计飞行方案、优化任务流程，把课堂学习和实际飞行结合起来。低空经济不是短期热点，这种“以赛促学、以展育人”的方式，正在为未来低空产业储备更多新鲜力量。 ⑦今天的低空经济，已经不是某一类无人机企业单打独斗的赛道，而是制造、能源、通信、交通、安防、人工智能、城市治理、教育培训等多行业共同参与的新生态。对企业来说，接下来不能只追逐风口，而要回到真实需求里去找位置。对城市来说，低空经济不能只停留在规划图上，而要真正把空域、基础设施、监管和场景组织起来。对行业来说，热闹很重要，但更重要的是安全、标准、成本和可持续运营。 11. 下列关于低空经济发展的表述，与原文意思相符的一项是（ ） A. 低空经济从概念展示转向追问长期运行、安全监管等问题，说明技术成熟后必然会淘汰创新探索，行业只需追求稳定即可。 B. 载人飞行器、无人值守平台、安防设备同步发展，表明低空经济的核心竞争力在于单一技术的极致突破，而非体系化协同。 C. 行业重视青少年人才培养，体现了低空经济立足长远、注重根基建设的发展观，也印证了新兴产业的可持续离不开人才储备。 D. 中国低空产业关注全球化市场，意味着只要扩大出口规模、抢占国际份额，就能自然解决安全标准、场景适配等核心问题。 12. 分析文中画线句的表达作用。 （1）它面向的是粤港澳大湾区城市间通勤场景，例如深圳至珠海、中山等周边城市的低空出行。按照产品设想，原本陆路需要约两小时的出行，有望压缩到半小时以内。 （2）大疆机场系列产品目前已部署至全球80余个国家和地区，累计完成超过800万架次自动飞行、200万小时以上无人值守作业。 13. 如果给本文拟一个标题，你认为下面哪一个更合适？请结合全文说明理由。 A．低空经济：从博眼球到重实干 B．中国无人机：扬帆出海正当时 四、古诗文阅读（19分） 阅读下列诗文，完成小题。 【甲】 御史台上论天旱人饥状 [唐]韩愈 右臣伏以今年已来，京畿诸县，夏逢亢旱，秋又早霜，田种所收，十不存一。陛下恩逾慈母，仁过春阳，租赋之间，例皆蠲免①。所征至少，所放至多；上恩虽弘，下困犹甚。至闻有弃子逐妻以求口食，坼②屋伐树以纳税钱，寒馁③道途，毙踣④沟壑。有者皆已输纳，无者徒被追征。臣愚以为此皆群臣之所未言，陛下之所未知者也。 臣窃见陛下怜念黎元，同于赤子。至或犯法当戮，犹且宽而宥之，况此无辜之人，岂有知而不救？又京师者，四方之腹心，国家之根本，其百姓实宜倍加忧恤。今瑞雪频降来年必丰急之则得少而人伤缓之则事存而利远。伏乞特敕京兆府⑤，应今年税钱及草粟等在百姓腹内⑥征未得者，咸⑦停征，容至来年蚕麦，庶得少有存立。 臣至陋至愚，无所知识。受恩思效，有见辄言，无任恳款惭惧之至。谨录奏闻。谨奏。 ——《昌黎先生集》 【注释】①蠲（juān）免：免除、减免赋税。②坼（chè）屋：拆毁房屋。③馁（něi）：___________。④毙踣（bó）：倒地死去。⑤敕：诏书。京兆府：管辖京畿地区的行政官署。⑥腹内：名下。⑦咸：___________。 【乙】 秦中吟·轻肥① [唐]白居易 意气骄满路，鞍马光照尘。借问何为者，人称是内臣。 朱绂②皆大夫，紫绶③或将军。夸赴军中宴，走马去如云。 樽罍溢九酝④，水陆罗八珍。果擘⑤洞庭橘，脍切⑥天池鳞。 食饱心自若⑦，酒酣气益振。是岁江南旱，衢州人食人！ 【注释】①轻肥：诗名取自《论语·雍也》“乘肥马，衣轻裘。”代指奢靡的生活，也指代权贵宦官。②朱绂（fú）：借指服色，唐制五品以上服绯（朱红色）。③紫绶：唐制三品以上服紫。④樽罍（léi）：指陈酒的器皿。九酝（yùn）：美酒名。⑤擘（bò）：剖，分开。⑥脍切：将鱼肉切做菜。⑦自若：___________。 【任务一：校勘·疏通文意】 14. 请你补全注释中的内容，以便读者理解。 文言语句 方法 解释 寒馁道途 语境推断法：联系上下文推断 （1）____________ 咸停征 课内迁移法：咸来问讯（《桃花源记》） （2）____________ 食饱心自若 联系成语法：泰然自若 （3）____________ 15. 文中画波浪线的句子有三处需要断句，请从A-E中选出正确的三处。 今瑞雪频降A来年必丰B急之C则得少而人伤D缓之则事存E而利远 【任务二：选稿·看见苦难】 16. 提取关键信息，完成“稿件档案卡”。 稿件 作者 百姓遭遇 百姓苦难根源 《御史台上论天旱人饥状》 韩愈 （1）____________ 夏季干旱，秋下早霜 《秦中吟·轻肥》 白居易 出现人吃人的惨状 （2）____________ 【任务三：荐稿·探析写法】 17. 白居易善于用诗歌讲故事，请参照示例，从对比衬托的角度，为《秦中吟·轻肥》撰写一条“编辑推荐语”。 示例：【《卖炭翁》推荐语】这首诗巧用对比，卖炭翁终年劳作、衣衫单薄，却仍盼炭价上涨，只为苟活度日，而宫使举止蛮横、肆意掠夺，冷酷无情。二者对照，不仅勾勒出鲜明的人物形象，深刻揭露了宫市制度对百姓的残酷压榨，也饱含诗人对贫苦劳动者的深切同情，以及对黑暗世道的不满与批判，让诗歌具有强大的感染力。 【任务四：回响·书写寄语】 18. 请你在甲文乙诗中任选一篇，结合作者所见所感，以“千年之后，我们仍能听见/看见……”为开头，写一段60字左右的寄语，说说这些文字为何依然打动人心。 五、表达与交流（50分） 19. 阅读下面文字，根据要求写作。 当书页被短视频取代，当名著被精简文章缩略，当感悟被网络热评裹挟，阅读渐渐沦为一场走马观花的热闹。有人说这样高效省时，能快速涉猎群书；也有人感慨，急功近利的阅读方式，让我们丢掉了自主思考的阅读品质。 真正的阅读，应该沉下心来与文字相拥，带着思辨与书本对话，带着感悟与生活联结。 请自拟题目，写一篇500字以上的作文，可自述经历，可讲述故事，可表达观点。文中不要出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $