浙江省湖州市2025-2026学年高一下学期6月期末考试 通用技术试题

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2026-07-11
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资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 湖州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 989 KB
发布时间 2026-07-11
更新时间 2026-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙江省温州市2025-2026学年高一下6月期末 通用技术试题 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1. 如图所示是一款野外搜救无人机。下列有关该无人机的说法中正确的是( ) A. 可以手动返航,在低电量时还能自动返航,体现了技术的综合性 B. 减少了搜救人员徒步翻山,体现了技术具有发展人的作用 C. 采用了AI图像识别技术,体现了技术的专利性 D. 具备野外搜救功能,体现了技术的目的性 2. 如图所示是一款多用途手提灯。下列关于该产品的技术试验描述恰当的是( ) A. 将手提灯从10米高度处自由跌落至地面,采用了模拟试验法 B. 极端高温环境下测试电池放电特性,采用了强化试验法 C. 在夜间环境中观察其光照范围与强度,采用了优选试验法 D. 使用计算机来分析试验数据,采用了虚拟试验法 3. 如图所示的透明烤箱,内胆采用食品级高强度耐热玻璃制作。下列关于该烤箱的分析中,不恰当的是( ) A. 烤箱的外观简洁大方,考虑了人的心理需求 B. 内胆采用食品级玻璃,主要是从“环境”的角度考虑 C. 透明玻璃方便观察食物烘焙过程,考虑了信息的交互 D. 触控面板操作方便、反应灵敏,实现了人机关系的高效目标 4. 如图所示是某款园艺剪刀,图中标注的尺寸中不是从人机关系角度考虑的是( ) A. 100 B. 26 C. 43 D. 65 5. 如图所示是某款智能手表及其评价图。下列分析中不恰当的是( ) A. 人机关系较好 B. 售价较低 C. 实用较好 D. 创新性好 6. 如图所示是小明所在小组提出的多种台灯设计草图。经过分析,他们决定将方案B制作出来,接下来,他们将要完成的步骤是( ) A. 方案筛选 B. 绘制图样 C. 设计分析 D. 制作模型 7. 如图所示的尺寸标注中,不正确的是( ) A. 10 B. 70 C. φ45 D. 40 8. 以下各选项的三视图中,存在错误的是( ) A. B. C. D. 如图a所示是一个木质鸟屋,图b为其底板。小明准备在通用技术实践室中用表面粗糙且尺寸足够的实木板制作该鸟屋。请完成下面小题。 9. 加工过程中,不需要用到的工具是( ) A. B. C. D. 10. 下列操作中,不合理的是( ) A. 下料后,先画线再刨削 B. 加工门洞时,先钻孔,再用钢丝锯锯割 C. 可以用木工凿加工出榫眼 D. 表面处理时,先打磨,再上面漆 通用技术实践课上,小明准备将尺寸为182mm×52mm×5mm的钢板加工成如图所示的零件,请完成下面小题。 11. 下列加工操作中,合理的是( ) A. 必须要用到的工具有划针、划规、钢锯、样冲、圆锉 B. 在台虎钳上夹紧钢板,进行钻孔 C. 加工中间的葫芦孔时,可用半圆锉锉削 D. 锉削外轮廓四个圆角时,锉刀要始终保持平稳不上下摆动 12. 下列加工流程中,合理的是( ) A. 划线→钻孔→孔口倒角→锉削 B. 划线→锯割→钻孔→孔口倒角→锉削 C. 划线→钻孔→锯割→孔口倒角→锉削 D. 划线→锉削→钻孔→孔口倒角 二、综合题(本大题共3小题,第13小题8分,第14小题10分,第15小题8分,共26分。各小题中的“_______”处填写合适选项的字母编号) 13. 如图所示是一款一体化午休椅,该午休椅集成了可调节靠背、升降椅面和腿部支撑功能,能够满足学生在午休时的需求。但在实际使用中小明发现午休椅椅背倾角和椅面高度都只有2档调节,不能满足同学们多样化的需求,于是想在通用技术实践课上对其进行改造。请完成下列任务: (1)小明发现问题的途径是________ A. 观察日常生活 B. 收集和分析信息 C. 技术研究与技术试验 (2)小明在明确问题时,以下不属于解决问题的限制因素的是________ A. 小明的设计能力 B. 通用技术实践室现有的设备工具 C. 椅面材料的制造工艺 (3)构思时,小明将该结构分解为支撑结构、连接结构、角度调节结构等部分,针对每一部分收集了多种实现方法,再将它们重新组合,形成设计方案。小明采用的构思方法是________ A. 形态分析法 B. 联想法 C. 设问法 D. 仿生法 (4)小明提出了以下设计要求,其中从“人”角度考虑的是________ A. 展开折叠操作方便 B. 圆角设计,减少磕碰伤害 C. 连接可靠牢固,经久耐用 D. 采用钢板制作 14. 图a为考场学生身份识别仪,图b为其背面结构。该装置需安装在每个考场门口的墙面上,考试结束后又需拆下。每个考场门口的墙面上已经安装了图c所示的固定件,请你设计一个连接件,把识别仪安装在固定件上。设计要求如下: (a)识别仪安装后倾角可调,调节后能可靠固定; (b)每场考试结束后,可方便把识别仪与连接件一并拆下; (c)使用2mm厚的钢板来制作。 请完成以下任务: (1)画出该连接件最优方案的设计草图,必要时可用文字说明; (2)在设计草图上标注主要尺寸; (3)把该连接件安装在墙面的固定件上,以下紧固件最合适的是________ A. B. C. D. 15. 在通用技术实践课上,小明准备制作如图所示的可挂式收纳盒,由金属挂钩部分和木制盒体部分连接而成。请完成以下任务: (1)小明用一块实木板制作木质盒体部分,以下四种材料规划的方案(虚线代表木(1板纹路),最合理的是________ A. B. C. D. (2)挂钩部分与盒体部分使用自攻螺钉进行连接,图中连接孔应为________ A. 光孔 B. 螺纹孔 (3)小明用一块厚度合适、大小足够的钢板制作挂钩部分,合理的加工流程为: 下料→划线→________→________→________→________ A.锯割 B.锉削 C.钻孔 D.弯折 (4)加工挂钩时,下列使用的设备和工具搭配合理的是________ A. B. C. D. 浙江省温州市2025-2026学年高一下6月期末 通用技术试题 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9~10题答案】 【答案】9. C 10. A 【11~12题答案】 【答案】11. C 12. A 二、综合题(本大题共3小题,第13小题8分,第14小题10分,第15小题8分,共26分。各小题中的“_______”处填写合适选项的字母编号) 【13题答案】 【答案】(1)A (2)C (3)A (4)AB 【14题答案】 【答案】(1) 连接件能与识别仪可靠连接;②连接件能与固定件可靠连接,易拆卸;③连接件能与固定件可靠连接后,角度可调节;④结构美观合理。 (2)尺寸标注;25mm,30mm,7mm,50mm。 (3)B 【15题答案】 【答案】(1)D (2)A (3) ①. C ②. A ③. B ④. D (4)C 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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浙江省湖州市2025-2026学年高一下学期6月期末考试 通用技术试题
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