浙江省诸暨市2025-2026学年第二学期期末考试 高一通用技术试题

浙江省诸暨市2025-2026学年高一下期末 通用技术试题 一、选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 如图所示是一把 WOWSTICK 的电动螺丝刀。下列关于该螺丝刀的说法中，不恰当的是（ ） A. 采用电机驱动，省时省力，体现了技术具有解放人的作用 B. 电机微型化技术的发展使该电动螺丝刀的设计得以实现 C. 搭配了36个批头，有梅花、六角、三角、十字、一字、Y型等，体现了技术的综合性 D. 电动螺丝刀需通过多次试验与实际应用不断完善，体现了技术的实践性 2. 如图所示为一款影石insta360 Ace Pro经典款运动相机及其评价坐标图。根据评价图，下列分析不恰当的是（ ） A. 创新性好 B. 售价较低 C. 外形较美观 D. 续航时间较长 3. 如图所示是一款智能家用咖啡机，下列关于该咖啡机的评价中，不恰当的是（ ） A. 带有自动除垢功能，减少杂质堆积影响水质，实现了人机关系的健康目标 B. 通过数显屏实时显示温度，考虑了信息交互的需要 C. 带有防干烧保护功能，实现了人机关系的安全目标 D. 6种常用饮品一键搞定，实现了人机关系的高效目标 4. 如图所示为一自动扶梯的设计图，下列尺寸中主要考虑了人的动态尺寸和静态尺寸的是（ ） A. 2200 B. R2100 C. 1050 D. 30° 5. 如图所示是一款桌面电风扇。下列分析与评价中不恰当的是（ ） A. 采用标准的USB接口供电，符合设计的可持续发展原则 B. 降噪工艺将运行噪音降低至35DB，实现了人机关系的舒适目标 C. 通过铰连接实现上下左右调节送风的功能，主要考虑了“物”的因素 D. 可根据心情和体感随时切换风力，主要考虑了“人”的因素 6. 如图所示是小乐设计的压紧机构，通过气缸的作用，可以将工件压紧在底座上。其中杆1和底座、杆2和底座均为销轴连接。现在需要用一个连接件将杆1、杆2和气缸相连（虚线框内），以下方案最合理的是（ ） A. B. C. D. 7. 小明设计了如图所示的旋转开合机构，该机构由框架、开合叶片和盖板组成，要求盖板旋转90°，叶片刚好打开或闭合一次，下列四种盖板的设计方案中，合理的是（ ） A. B. C. D. 8. 如图所示为吊式花盆的支架，可悬挂两个花盆。只悬挂一个花盆时，下列对各构件的主要受力形式分析中，正确的是（ ） A. 杆1受弯曲、受扭转 B. 杆2受弯曲 C. 杆3受拉 D. 立柱受压 9. 下列形体中，与如图所示的三视图对应的是（ ） A. B. C. D. 10. 如图所示是某形体的立体图，下列选项中与形体对应的三视图是（ ） A. B. C. D. 11. 如图所示是小明设计的一款野餐盒子，小明用松木板设计制作了野餐盒的侧边提手。下列工具一定用不到的是（ ） A. B. C. D. 12. 下列通用技术实践操作过程中，不合理的是（ ） A. 木材在画线阶段要留出一定的余量 B. 钢锯的锯条崩断，先取下断锯条，再松开翼形螺母，重新安装新锯条后再拧紧 C. 刨削平面时，大拇指和食指压住刨身，其余手指握住手柄，沿木料方向用力推出 D. 使用手电钻时，应单手持钻，对准孔中心，扣紧开关，均匀用力加压，直至孔钻透 13. 下列关于如图所示的陶瓷生产工艺流程的说法中不正确的是（ ） A. 煅烧后的加工环节不可省略 B. 成型后必须经过干燥才能进行装饰、上釉 C. “硬质原料粉碎”和“软质原料除杂”属于并行环节 D. 干燥后方可进行釉料制备 如图所示为反应釜循环供水控制系统。其工作过程：控制主机根据设定目标参数，通过电脉冲信号控制电磁阀开关；电磁阀开启后，水泵从储料罐抽取液体，经管道输送至反应容器；流量计实时监测流量并反馈至控制主机，保障流量稳定；反应完成后，液体可循环回储料罐或进行下一步处理。请完成以下小题。 14. 下列对反应釜循环供水控制系统的分析中，不恰当的是（ ） A. 流量计的精度是该系统优化的影响因素 B. 使用一段时间后，反应容器需要定期维护，体现了系统的动态性 C. 流量计的性能会影响液体流量稳定性，体现了系统的环境适应性 D. 先满足液体流量稳定的要求，再考虑降低成本等目标，体现了系统分析的综合性原则 15. 下列关于反应釜循环供水控制系统的说法中，不恰当的是（ ） A. 该控制属于闭环控制 B. 电脉冲信号是控制量 C. 执行器是电磁阀和水泵 D. 流量计用来反馈实际流量信息 二、非选择题（本大题共3小题，第16小题8分，第17小题12分，共20分。各小题中的选择题答案请填涂在答题卡上） 16. 小明家里种的蓝莓获得了大丰收，为了将收益最大化，小明的父母要对蓝莓进行分拣销售，工作量非常大，因此小明准备设计制作一个蓝莓大小分拣装置。小明上网收集了相关资料，经过分析比较准备制作如图所示的装置。将蓝莓倒进最上层圆孔分样筛，通过手动摇晃，蓝莓依次经过多个圆孔分样筛分拣出不同大小的蓝莓。请完成以下任务： （1）小明发现问题的方法和途径是________ A. 观察日常生活 B. 收集和分析信息 C. 技术研究与技术试验 （2）小明对收集的信息进行分析，提出了以下设计要求，其中与人机关系要实现的目标相关的有________ A. 整个装置光滑平整，无毛刺 B. 分拣过程中不伤蓝莓 C. 能分拣直径在8mm～16mm之间3种直径规格 D. 不仅适用蓝莓分拣，而且还能分拣类似水果（物品） E. 操作方便 F. 成本尽可能低 （3）小明现在制作直径为8mm、12mm、16mm三种规格的圆孔分样筛，为了更有效的分拣蓝莓，准备将圆孔分样筛叠加使用，三种规格的圆孔分样筛从上至下的安装顺序应该是________ A. 8mm、12mm、16mm B. 12mm、8mm、16mm C. 16mm、12mm、8mm （4）从食用蓝莓安全角度考虑，要采用食品级304不锈钢材料，主要遵循了设计的________ A. 经济原则 B. 可持续发展原则 C. 技术规范原则 17. 小明家开设的农家乐二楼设有包厢，每次从一楼厨房送菜到二楼包厢时，极不方便。小明准备利用已有的送菜通道（如图所示），设计一个具有升降功能的装置辅助将菜肴从一楼送到二楼。已知送菜通道一楼送菜口到二楼送菜口的高度为2500 mm。装置设计要求如下： A．能将菜肴从一楼送菜口送到二楼送菜口； B．在送菜过程中装置运动平稳可靠，到送菜口处能自动锁定； C．能承载5kg的菜肴（或物品）； D．采用一个电机（电机可用方框表示）驱动； E．装置安装在送菜通道内。 请完成以下任务： （1）画出最优方案的设计草图； （2）在草图上标注主要尺寸； （3）完成该任务时，可以不考虑的是________ A. 菜肴的品质 B. 送菜通道的尺寸 C. 一楼送菜口到二楼送菜口的高度 D. 装置升降功能实现的方式 E. 送菜员的身高 （4）小明准备在装置安装后进行技术试验，以下环节中不合理的是________ A. 用计算机模拟装置在荷载作用下的受力情况，记录计算结果 B. 在装置上逐渐增大荷载，记录装置变形情况 C. 在装置上放置适量的沙子并启动装置，观察装置能否平稳运行 D. 在装置上放置适量的沙子并启动装置，观察装置到送菜口处能否自动锁定 浙江省诸暨市2025-2026学年高一下期末 通用技术试题 一、选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14~15题答案】 【答案】14. C 15. B 二、非选择题（本大题共3小题，第16小题8分，第17小题12分，共20分。各小题中的选择题答案请填涂在答题卡上） 【16题答案】 【答案】（1）A （2）AE （3）C （4）C 【17题答案】 【答案】（1）A．能将菜肴从一楼送菜口送到二楼送菜口；B．在送菜过程中装置运动平稳可靠，到送菜口处能自动锁定；C．能承载5kg的菜肴（或物品）；D．采用一个电机（电机可用方框表示）驱动；E．装置安装在送菜通道内。如图所示： （2）尺寸：托盘尺寸略小于60×40cm；送菜距离2500mm （3）AE （4）A 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $