2.1碳酸钠和碳酸氢钠 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册

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摘要:

该高中化学课件聚焦碳酸钠与碳酸氢钠的性质探究,从馒头制作中发酵粉作用的实际问题切入,通过猜想、实验(溶解性、碱性、与酸反应速率、热稳定性)、理论支撑到应用,构建“问题-探究-结论-应用”的学习支架。 其亮点在于以真实情境驱动,通过三组对比实验(如等质量固体与酸反应速率比较)培养科学探究与实践能力,结合溶解度数据、微观反应原理解释现象体现科学思维,最终用性质差异解决实际问题(如治疗胃酸选碳酸氢钠)落实化学观念。学生能提升探究与知识应用能力,教师可获得情境化、实验导向的教学方案。

内容正文:

人教版高中化学必修一 碳酸钠与碳酸氢钠的性质探究 馒头制作 发酵30分钟 蒸20分钟 馒头制作你学会了吗 发酵粉有什么作用? 主要成分为碳酸氢钠和酒石酸。通常是碳酸盐和固态酸的化合物。当碳酸盐与水和酸接触时,离解成几种物质。这个过程中,二氧化碳释放,但不产生风味物质。因此产品的味道不会受到影响。 发酵粉主要成分是什么? 提出问题:碳酸钠和碳酸氢钠都能跟酸反应放出CO2?为什么只用碳酸氢钠发酵馒头? 大胆猜想 猜想1:碱性不同? 猜想2:这两者都能与酸发生反应,是不是它们与酸的反应有区别? 猜想3:这两者稳定性不同?NaHCO3受热易分解? 猜想4:…… 【实验探究1】碳酸钠和碳酸氢钠水溶液碱性的比较。 实验验证 (1)在2支试管里分别加入少量NagCO3和 NaHCO3(各约lg) (2)向试管内各加入10 mL水,用力振荡,有什么现象? (3)向试管内滴入1~2滴酚酞溶液,各有什么现象? Na2CO3 NaHCO3 ①加10mL 水 ②加2滴酚酞 ③初步结论 溶解度: 碱性: 实验现象和结论 步骤 固体量减少,但不完全溶解 震荡时间长可完全溶解 溶液无明显变化, 溶液变红 Na2CO3 > NaHCO3 Na2CO3 > NaHCO3 能使pH试纸显绿色。 溶解度:不同温度下,碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如表所示。 温度/℃ 0 20 40 60 Na2CO3 7.0 21.8 48.8 46.4 NaHCO3 6.9 9.6 12.7 16.4 理论支撑 碱性:常温下,浓度均为0.1molL-1的溶液。 碳酸钠pH约为10.3 碳酸氢钠溶液pH约为8。3 实验探究2:Na2CO3与NaHCO3和酸反应速率比较。 分别将等质量的Na2CO3和NaHCO3固体加入足量且等量的稀盐酸中。 现象: 两只试管中均产生无色气体,且加入NaHCO3的试管中气球膨胀得更快更大。 二者均能与酸反应,且与足量的相同酸反应时, 等质量NaHCO3比Na2CO3反应更剧烈,生成气体更多。 结论: 实验: Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 反应: 为什么NaHCO3与盐酸反应比Na2CO3快? H2O + CO2↑ CO3 2 - H+ HCO3 - H+ 2H+ 原理: 深入探究: 现象: 开始Na2CO3溶液中几乎无气体产生,之后产生气体。NaHCO3溶液中迅速产生气体且加入NaHCO3的试管口气球膨胀得更快更大。 注意:分别向两只试管中逐滴加入盐酸 实验探究3:Na2CO3与NaHCO3热稳定性实验探究。 稳定性: Na2CO3 > NaHCO3 Na2CO3 NaHCO3 总结提升,知情统一 2.碱性: 3.与酸反应快慢: 4.稳定性: 1.溶解性: Na2CO3 > NaHCO3 Na2CO3 > NaHCO3 NaHCO3 > Na2CO3 Na2CO3 > NaHCO3 Na2CO3 -----苏打 NaHCO3 ----小苏打 制作馒头,膨松剂为什么选择NaHCO3? 应用知识,解决问题 1.厨具清洁剂应选择哪种盐? 2.可使用哪种盐治疗胃酸? 3.泡沫灭火器的成分是哪种盐? (提示:含Al2(SO4)3溶液显酸性) Al2(SO4)3溶液和NaHCO3溶液 Na2CO3 NaHCO3 侯氏制碱法原理 其化学方程式可以归纳为以下三步反应。 (1)NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 (2)NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓ (3)2NaHCO3====Na2CO3+CO2↑+H2O (加热) 谢谢聆听! $

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