2.1碳酸钠和碳酸氢钠 课件-2026-2027学年高一上学期化学人教版必修第一册
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普通
摘要:
该高中化学课件聚焦碳酸钠与碳酸氢钠的性质探究,从馒头制作中发酵粉作用的实际问题切入,通过猜想、实验(溶解性、碱性、与酸反应速率、热稳定性)、理论支撑到应用,构建“问题-探究-结论-应用”的学习支架。
其亮点在于以真实情境驱动,通过三组对比实验(如等质量固体与酸反应速率比较)培养科学探究与实践能力,结合溶解度数据、微观反应原理解释现象体现科学思维,最终用性质差异解决实际问题(如治疗胃酸选碳酸氢钠)落实化学观念。学生能提升探究与知识应用能力,教师可获得情境化、实验导向的教学方案。
内容正文:
人教版高中化学必修一
碳酸钠与碳酸氢钠的性质探究
馒头制作
发酵30分钟
蒸20分钟
馒头制作你学会了吗
发酵粉有什么作用?
主要成分为碳酸氢钠和酒石酸。通常是碳酸盐和固态酸的化合物。当碳酸盐与水和酸接触时,离解成几种物质。这个过程中,二氧化碳释放,但不产生风味物质。因此产品的味道不会受到影响。
发酵粉主要成分是什么?
提出问题:碳酸钠和碳酸氢钠都能跟酸反应放出CO2?为什么只用碳酸氢钠发酵馒头?
大胆猜想
猜想1:碱性不同?
猜想2:这两者都能与酸发生反应,是不是它们与酸的反应有区别?
猜想3:这两者稳定性不同?NaHCO3受热易分解?
猜想4:……
【实验探究1】碳酸钠和碳酸氢钠水溶液碱性的比较。
实验验证
(1)在2支试管里分别加入少量NagCO3和 NaHCO3(各约lg)
(2)向试管内各加入10 mL水,用力振荡,有什么现象?
(3)向试管内滴入1~2滴酚酞溶液,各有什么现象?
Na2CO3
NaHCO3
①加10mL 水
②加2滴酚酞
③初步结论 溶解度:
碱性:
实验现象和结论
步骤
固体量减少,但不完全溶解
震荡时间长可完全溶解
溶液无明显变化,
溶液变红
Na2CO3 > NaHCO3
Na2CO3 > NaHCO3
能使pH试纸显绿色。
溶解度:不同温度下,碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如表所示。
温度/℃ 0 20 40 60
Na2CO3
7.0 21.8 48.8 46.4
NaHCO3
6.9 9.6 12.7 16.4
理论支撑
碱性:常温下,浓度均为0.1molL-1的溶液。
碳酸钠pH约为10.3
碳酸氢钠溶液pH约为8。3
实验探究2:Na2CO3与NaHCO3和酸反应速率比较。
分别将等质量的Na2CO3和NaHCO3固体加入足量且等量的稀盐酸中。
现象:
两只试管中均产生无色气体,且加入NaHCO3的试管中气球膨胀得更快更大。
二者均能与酸反应,且与足量的相同酸反应时, 等质量NaHCO3比Na2CO3反应更剧烈,生成气体更多。
结论:
实验:
Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
反应:
为什么NaHCO3与盐酸反应比Na2CO3快?
H2O + CO2↑
CO3 2 -
H+
HCO3 -
H+
2H+
原理:
深入探究:
现象:
开始Na2CO3溶液中几乎无气体产生,之后产生气体。NaHCO3溶液中迅速产生气体且加入NaHCO3的试管口气球膨胀得更快更大。
注意:分别向两只试管中逐滴加入盐酸
实验探究3:Na2CO3与NaHCO3热稳定性实验探究。
稳定性:
Na2CO3 > NaHCO3
Na2CO3
NaHCO3
总结提升,知情统一
2.碱性:
3.与酸反应快慢:
4.稳定性:
1.溶解性:
Na2CO3 > NaHCO3
Na2CO3 > NaHCO3
NaHCO3 > Na2CO3
Na2CO3 > NaHCO3
Na2CO3 -----苏打
NaHCO3 ----小苏打
制作馒头,膨松剂为什么选择NaHCO3?
应用知识,解决问题
1.厨具清洁剂应选择哪种盐?
2.可使用哪种盐治疗胃酸?
3.泡沫灭火器的成分是哪种盐?
(提示:含Al2(SO4)3溶液显酸性)
Al2(SO4)3溶液和NaHCO3溶液
Na2CO3
NaHCO3
侯氏制碱法原理
其化学方程式可以归纳为以下三步反应。
(1)NH3+H2O+CO2=NH4HCO3 (2)NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓
(3)2NaHCO3====Na2CO3+CO2↑+H2O
(加热)
谢谢聆听!
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