内容正文:
2025-2026学年下期期末考试
六年级科学试题
一、选择题(每小题2分,共10分)
1. “风吹草低见牛羊”,草地是牛羊栖息地的主要原因是( )。
A. 草地能为牛羊提供食物、水和空气等基本需要
B. 草地里生活着很多动物,如兔子、田鼠、蛇
C. 草地比较辽阔、平坦
2. 港珠澳大桥飞跨( ),连接着我国经济最发达的地区。
A. 长江 B. 黄河 C. 南海 D. 伶仃洋
3. 种瓜得瓜、种豆得豆,这是我们通常说的( )。
A. 遗传 B. 变异 C. 传承
4. 制作塔台模型过程中,对模型进行测试的目的是( )。
A. 展示成果 B. 检查模型是否符合设计要求
C. 测试模型的材料是否环保
5. 小科所在的科学小组想要对校园生物进行调查,正确的调查顺序是( )。
①找一张校园平面图,将校园分成几个小区域
②设计调查记录表,记录我们的发现
③选择感兴趣的生物重点调查
④分小组调查每个区域的生物种类和数量,观察生物之间的联系
A. ②③①④ B. ①④②③ C. ①②④③
二、填空题(每空1分,共20分)
6. ________是为了满足我们的需要,设计和使用技术解决实际问题和制作产品的活动。
7. 当月球运行至太阳和地球之间的某个位置时,会部分或全部遮挡住_________,我们从地球上就能观测到_________。
8. 电磁铁由______和______组成,通电时具有磁性。
9. 绿色植物利用太阳能将___________与水转化为___________和为生物提供能量的物质。
10. 存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹叫作____________。科学家通过将它提供的古代生物信息,与观察到的现在生物特征进行比较,可以推测它们之间的____________关系。
11. 观察洋葱表皮细胞时,看到的小黑点是______,看到的大泡泡是______。
12. 工匠把铜抽成细丝作导线,这个变化属于______,铜器放久了会“长”一层绿色的物质(铜绿),这个变化属于______(物理变化 化学变化)。
13. 地球公转一周的时间是________年,地球在公转的过程中产生了________变化。
14. 像撬棍这样的简单机械叫做________________。
15. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,这句诗中白鹭属于动物分类中的__________,鱼属于___________。(鸟类 昆虫 鱼类 哺乳动物)
16. 在建造塔台时,为保证塔台稳定,我们可以增大塔台的___________,也可以选择更_______的材料。
三、判断题(每小题2分,共10分)
17. 由猴子爱攀爬的习性推测,它适合居住在树木茂盛的环境。( )
18. 某一生物物种的灭绝不会影响人类的生存。( )
19. 天还没亮,夜空中有一些闪烁的星星,它们大多数是恒星。( )
20. 食盐和白醋混合后会产生气泡。( )
21. 电能可以转换为磁能,磁能也可以转换为电能。( )
四、实验题(第空2分,共10分)
22. 轩轩想要研究“铁生锈的原因”。他设计的实验如图所示,A实验是将铁钉放置于空试管中,B实验是将铁钉的一半浸入水中,C实验是将铁钉全部浸入菜油中。
下表是轩轩记录的实验现象。
观察到的现象
时间
第一天
第二天
第三天
第四天
空试管A
无变化
无变化
无变化
有点生锈
水试管B
无变化
生锈
锈多了
锈更多了
菜油试管C
无变化
无变化
无变化
无变化
(1)比较A试管和B试管里面的铁钉生锈情况,证明有___________时,铁钉更容易生锈。比较___________(填写字母)试管和___________(填写字母)试管里的铁钉,证明有空气时,铁钉也更容易生锈。
(2)实验结论:铁在___________的环境里容易生锈。
(3)根据上述实验结果,应该怎样防止铁生锈?请列举出2种方法。
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2025-2026学年下期期末考试
六年级科学试题
一、选择题(每小题2分,共10分)
1. “风吹草低见牛羊”,草地是牛羊栖息地的主要原因是( )。
A. 草地能为牛羊提供食物、水和空气等基本需要
B. 草地里生活着很多动物,如兔子、田鼠、蛇
C. 草地比较辽阔、平坦
【答案】A
【解析】
【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多样,有大有小,不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。“风吹草低见牛羊”,草地是牛羊栖息地的主要原因是草地能为牛羊提供食物、水和空气等基本需要。
2. 港珠澳大桥飞跨( ),连接着我国经济最发达的地区。
A. 长江 B. 黄河 C. 南海 D. 伶仃洋
【答案】D
【解析】
【详解】港珠澳大桥是连接香港、珠海和澳门的超大型跨海通道,位于珠江口伶仃洋海域。长江和黄河主要流经我国内陆地区,南海范围广阔不够具体。大桥主体工程横跨伶仃洋,连接我国经济最发达的地区。故选D。
3. 种瓜得瓜、种豆得豆,这是我们通常说的( )。
A. 遗传 B. 变异 C. 传承
【答案】A
【解析】
【详解】遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,以及子代个体之间的差异的现象。“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象。故选A。
4. 制作塔台模型过程中,对模型进行测试的目的是( )。
A. 展示成果 B. 检查模型是否符合设计要求
C. 测试模型的材料是否环保
【答案】B
【解析】
【详解】工程设计制作流程中,测试环节是为了验证模型的实际性能。展示成果通常在测试合格之后进行,材料环保性主要在选材阶段考虑,而测试的核心目的在于验证模型是否达到预期的承重、高度等设计指标。因此测试的目的是核实模型是否满足设计标准。故选B。
5. 小科所在的科学小组想要对校园生物进行调查,正确的调查顺序是( )。
①找一张校园平面图,将校园分成几个小区域
②设计调查记录表,记录我们的发现
③选择感兴趣的生物重点调查
④分小组调查每个区域的生物种类和数量,观察生物之间的联系
A. ②③①④ B. ①④②③ C. ①②④③
【答案】C
【解析】
【详解】科学调查需要遵循合理的计划与实施步骤。进行校园生物调查时,应先找平面图将校园划分区域,明确调查范围;接着设计调查记录表,准备好记录工具;然后分小组进入区域调查生物种类和数量并做好记录;最后根据调查情况,选择感兴趣的生物进行重点调查。正确顺序为①②④③,故选C。
二、填空题(每空1分,共20分)
6. ________是为了满足我们的需要,设计和使用技术解决实际问题和制作产品的活动。
【答案】工程
【解析】
【详解】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术,解决实际问题和制造产品的活动。大到“中国天眼”、“神舟”飞船,小到体育场馆、普通民房的建造都属于工程。
7. 当月球运行至太阳和地球之间的某个位置时,会部分或全部遮挡住_________,我们从地球上就能观测到_________。
【答案】 ①. 太阳光 ②. 日食
【解析】
【详解】当月球运行到太阳和地球之间,三者近似在一条直线上时,月球会部分或全部挡住太阳光,我们在地球上就可以观测到日食现象。
8. 电磁铁由______和______组成,通电时具有磁性。
【答案】 ①. 线圈 ②. 铁芯
【解析】
【详解】电磁铁是由线圈和铁芯组成的装置,它是电能转化为磁能的装置。电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制,电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。
9. 绿色植物利用太阳能将___________与水转化为___________和为生物提供能量的物质。
【答案】 ①. 二氧化碳 ②. 氧气
【解析】
【详解】绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物(能量),释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。光合作用把无机物转变成有机物,除了满足自身的生长、发育、繁殖等的需要外,另外其它生物直接或间接以植物为食,所以也为其它生物提供了基本的食物来源。
10. 存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹叫作____________。科学家通过将它提供的古代生物信息,与观察到的现在生物特征进行比较,可以推测它们之间的____________关系。
【答案】 ①. 化石 ②. 亲缘
【解析】
【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。科学家通过将化石提供的古代生物信息,与观察到的现代生物特征进行比较,可以推测它们之间的亲缘关系。根据化石中古代生物的样子,科学家们可以推断出它们当时的生活环境,还可以根据化石所在地层的形成年代和变化过程,推演出生物从古到今的变化。
11. 观察洋葱表皮细胞时,看到的小黑点是______,看到的大泡泡是______。
【答案】 ①. 细胞核 ②. 液泡
【解析】
【详解】洋葱表皮细胞的细胞核颜色较深,染色后在视野中呈现深色小点,是细胞的遗传控制中心,每个正常细胞都有;看到的大泡泡是植物细胞中储存物质的区域,也就是液泡,液泡在洋葱表皮细胞中通常体积较大,占据了细胞的大部分空间,在显微镜下看起来像透明或浅色的大泡泡。
12. 工匠把铜抽成细丝作导线,这个变化属于______,铜器放久了会“长”一层绿色的物质(铜绿),这个变化属于______(物理变化 化学变化)。
【答案】 ①. 物理变化 ②. 化学变化
【解析】
【详解】物质的变化可以分为物理变化和化学变化,物理变化的特征是没有新物质产生,而化学变化是产生了新物质,工匠把铜抽成细丝作导线,这个变化中铜的形状发生了变化,但是没有产生新物质,属于物理变化,铜器放久了会“长”一层绿色的物质(铜绿),这是铜与空气氧化产生的新物质,这个变化属于化学变化。
13. 地球公转一周的时间是________年,地球在公转的过程中产生了________变化。
【答案】 ①. 一年 ②. 四季
【解析】
【详解】我们的地球在不停地自转和公转,由于地球的自转和公转会出现不同的现象。地球围绕太阳公转,公转一周的时间是一年,公转的过程中产生了四季变化。
14. 像撬棍这样的简单机械叫做________________。
【答案】杠杆
【解析】
15. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,这句诗中白鹭属于动物分类中的__________,鱼属于___________。(鸟类 昆虫 鱼类 哺乳动物)
【答案】 ①. 鸟类 ②. 鱼类
【解析】
【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准,动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、鸟类、哺乳动物等。白鹭属于动物分类中的鸟类,鱼属于鱼类。
16. 在建造塔台时,为保证塔台稳定,我们可以增大塔台的___________,也可以选择更_______的材料。
【答案】 ①. 底面积 ②. 重
【解析】
【详解】在建造塔台时,稳定性主要和支撑面大小与重心高低有关:增大塔台的底面积,能扩大支撑范围,让塔台更不容易倾倒;选择更重的材料,尤其是让底部更重,可以降低整体重心,同时坚固的材料也能提升结构的抗变形能力,从而进一步保证塔台的稳定。
三、判断题(每小题2分,共10分)
17. 由猴子爱攀爬的习性推测,它适合居住在树木茂盛的环境。( )
【答案】√
【解析】
【详解】生物形态结构与生活环境相适应。猴子善于攀爬,需要借助树枝等活动、觅食及躲避敌害。树木茂盛的环境能提供攀爬条件和生活空间,满足其生存需求,因此该推测成立。
18. 某一生物物种的灭绝不会影响人类的生存。( )
【答案】×
【解析】
【详解】如果一种生物灭绝了,就会影响其他多种生物的生存,因而保护一种生物,也就是保护了许多种生物。自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。因此,一种生物的灭绝最终也会影响人类的生存。
19. 天还没亮,夜空中有一些闪烁的星星,它们大多数是恒星。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】夜空中肉眼能够看到的发光点,除了金星、火星等少数行星外,绝大部分都是自身能够发光发热的恒星。恒星距离地球非常遥远,看起来是一个点,其光线穿过地球大气层时受到气流影响发生折射,从而产生闪烁现象。因此,夜晚天空中闪烁的星星大多数属于恒星。
20. 食盐和白醋混合后会产生气泡。( )
【答案】×
【解析】
【详解】食盐(氯化钠)与白醋(含醋酸)混合时,不会发生化学反应生成气体。酸与盐反应通常需要生成气体、水或沉淀,但醋酸与氯化钠反应无法生成弱酸或气体,因此不会出现气泡。日常经验中,食盐和醋混合时也无明显现象,说明题目描述的情况不成立。
21. 电能可以转换为磁能,磁能也可以转换为电能。( )
【答案】√
【解析】
【详解】电流通过线圈时会产生磁性,电磁铁工作时将电能转化为磁能。闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流,发电机工作时将磁能转化为电能。这两种能量形式在特定条件下能够相互转化。
四、实验题(第空2分,共10分)
22. 轩轩想要研究“铁生锈的原因”。他设计的实验如图所示,A实验是将铁钉放置于空试管中,B实验是将铁钉的一半浸入水中,C实验是将铁钉全部浸入菜油中。
下表是轩轩记录的实验现象。
观察到的现象
时间
第一天
第二天
第三天
第四天
空试管A
无变化
无变化
无变化
有点生锈
水试管B
无变化
生锈
锈多了
锈更多了
菜油试管C
无变化
无变化
无变化
无变化
(1)比较A试管和B试管里面的铁钉生锈情况,证明有___________时,铁钉更容易生锈。比较___________(填写字母)试管和___________(填写字母)试管里的铁钉,证明有空气时,铁钉也更容易生锈。
(2)实验结论:铁在___________的环境里容易生锈。
(3)根据上述实验结果,应该怎样防止铁生锈?请列举出2种方法。
【答案】(1) ①. 水 ②. A ③. C
(2)有空气和水 (3)给铁制品涂油、将铁放在干燥的地方。
【解析】
【分析】铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果。
【小问1详解】
A试管和B试管的区别在于是否有水。B试管(有水)比A试管(无水)更快、更严重地生锈。证明有水时,铁钉更容易生锈。
A试管和C试管的区别在于是否有空气。A试管(有空气)在第四天开始生锈,而C试管(无空气,菜油隔绝)全程无变化。证明有空气时,铁钉也更容易生锈。
【小问2详解】
通过分析实验数据可以发现:铁在有空气和水的环境里容易生锈。
【小问3详解】
防止铁生锈的方法:隔绝空气或水(如涂油、涂油漆、镀锌等)。保持铁制品干燥(如擦干后存放)。
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