考点1 政治制度 专项训练--2027届高三历史统编版选择性必修1一轮复习

2026-07-11
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摘要:

**基本信息** 以政治制度演变为主线,通过基础与综合分层训练,融合中外典型案例,强化史料实证与历史解释素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础强化练|7选择(含2026江苏西周分封制、2024甘肃秦代文书制度等)|情境化材料辨析,聚焦制度核心特征|从中国古代(西周-唐)到近现代(苏区-1951),构建制度演变时间轴| |综合提升练|6选择+2材料分析(含2023湖南战国用人制度、2025湖北信息处理制度变革题)|跨时空对比(如罗马雄辩术与政治体制关系),强调制度与社会互动|中外制度对比(中国古代中枢变革与英国代议制发展),体现唯物史观指导下的制度因果分析|

内容正文:

考点1 政治制度 基础强化练 1.(2026江苏,1,3分)据西周早中期青铜铭文记载,伯晨为王之近臣,负责赏赐大典的引导工作。其父垣侯去世,周王令伯晨回封地继位,赐其服饰、车辆等物品,并嘱伯晨“勿废朕令”。由铭文记载可知(  ) A.礼乐制度得以重建B.血缘成为分封唯一标准 C.宗法制度面临崩溃D.周天子行使诸侯任命权 2.·教考衔接)(2024甘肃,2,3分)秦政权制定多种律令来保障文书的制作、传递与保存,其中文书制作的格式和规范称为“式”。例如,里耶秦简中的行政文书,就严格遵循了“式”的要求。“式”的推行说明秦代(  ) A.统一了文字度量衡 B.依靠严刑峻法统治 C.文书行政的标准化 D.地方治理日趋完善 3.(2025湖南,2,3分)西汉初年,齐国贵族田氏一族被押送入关中,成为“汉民”。负责押送的齐国狱史“阑”爱上了田氏女“田南”,想偷偷把她带回齐国,出关时事情败露,被判“从诸侯国来引诱汉民”之罪。这则史料可以用来证实汉初(  ) A.地方政区多元   B.等级制度森严 C.民族矛盾尖锐   D.法律制度严苛 4.(2025北京,4,3分)吐鲁番出土一件贞观年间由中央逐级传递到地方的敕旨文书,部分内容见下侧示意图。这反映唐初(  ) ①文书行政推广到了西域   ②尚书省是政令决策机构 ③安西都护府下设县管理   ④加强了与吐蕃间的交流 A.①②   B.③④ C.①③   D.②④ 5.(2023湖南,11,3分)公元前27年,屋大维组织元首顾问议事会,成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题,事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立 (  ) A.推动了民主进程   B.颠覆了寡头统治 C.削弱了元首权力   D.保留了共和因素 6.(2025北京,7,3分)“代表群众的利益,由你罢免和选举,不是讲威武,不是讲威武,人人都能监督这政府。亲爱的工友们哪,亲爱的农友们哪,这政府靠咱们一致来拥护。”这段革命歌谣意在(  ) A.宣传武装夺取政权的紧迫性    B.号召苏区群众参与政权建设 C.歌颂边区的“三三制”原则    D.展现解放区土地改革的成效 7.(2022江苏,9,3分)1951年3月18日,毛泽东致函邓小平等领导同志:“民主人士及大学教授愿意去看土改的,应放手让他们去看……吴景超、朱光潜等去西安附近看土改,影响很好,要将这样的事例教育我们的干部。”在这里,毛泽东指示(  ) A.应赋予人大代表以充分的权力 B.贯彻“长期共存、互相监督”方针 C.为建立人民民主政权进行调研 D.为政治协商、参政议政树立典型 综合提升练 1.(2023湖南,2,3分)战国时期,关东六国国君任相多用其宗族及国人。数代秦王所用秦相,商鞅为卫人,楼缓为赵人,张仪、魏冉、范雎为魏人,蔡泽为燕人,吕不韦为韩人,李斯为楚人。据此可推知 (  ) A.秦国官僚制相对完善 B.秦国用人政策不断改变 C.六国严格遵行宗法制 D.法家人物在六国遭排挤 2.(2022广东,3,3分)下图为南北朝时期的北齐到隋唐政府机构变化示意图,这一变化(  ) A.加强了中枢决策权 B.避免了相权被分割 C.降低了政令的执行效率 D.使中央机构分工更明确 3.(2024黑、吉、辽,4,3分)赦书是朝廷颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年(1024年),因赦书由书吏抄录多有差错,致使地方州县“错认刑名,失行恩赏”,遂下诏“自今赦书,令刑部摹印颁行”。由此赦书“勒楷书写本”,经勘读后雕版“印造发递”。此举有助于(  ) A.扩大朝廷政令推行范围    B.提高国家行政管理能力 C.强化地方民众法律意识    D.完善朝廷文书传递体系 4.(2026山东,12,3分)雄辩术在古罗马社会政治生活中发挥着重要作用。共和国时期,雄辩术的主要内容是社会现实问题;帝国早期,脱离现实的虚构话题也成为讨论内容;帝国后期,雄辩术的内容流于空泛,一味追求词汇的丰富和形式的华丽。这一变化的原因是(  ) A.法律体系趋于完备    B.政治体制发生转变 C.社会矛盾逐渐缓和    D.奴隶制度日渐稳固 5.(2023重庆,13,3分)1868—1886年间,英国政府内阁新人中只有9名是土地贵族,另有15名商人和专业人员。后者所代表的阶层包括银行家、商人、实业家和投资人,他们有的有爵位,有的没有。他们喜欢莎士比亚,谈论亚当·斯密,在实际权势方面与土地贵族不相上下。由此可知,当时的英国(  ) A.君主立宪制受到了新的社会阶层冲击 B.土地贵族转化为工业和商业资产阶级 C.资产阶级撼动了传统贵族的政治优势 D.启蒙思想家在国家事务中的地位提升 6.(2023天津,8,3分)1945年9月,陕甘宁边区参议会和政府决定将乡参议会改为乡人民代表会议,1946年4月,又规定边区、县、乡人民代表会议或参议会为人民管理政权机关;1947年11月,与土地改革运动相呼应,中共中央要求解放区政权自下而上地实行人民代表会议制。这反映了(  ) A.社会主要矛盾的变化  B.国家最高权力的重组 C.民族民主革命的胜利  D.民主联合政府的建立 7.(2025湖北,16,14分)[信息处理与制度变革] 材料一 中国古代君主进行国家治理,主要通过文书实现。文书的运行就是指令、信息的流动。王朝往往以律令保证信息渠道的通畅。《唐律疏议·职制律》规定:“诸事应奏而不奏,不应奏而奏者,杖八十。应言上而不言上,不应言上而言上,及不由所管而越言上……各杖六十。” ——摘编自谢元鲁《唐代中央政权 决策研究》等 材料二 中国古代力图有所作为的君主大都广开言路,尽可能全面地掌握政务信息。君主得到的政务信息过多,便容易面临“信息难题”。唐朝武则天在宫外设置了匦(guǐ,匣子),官员、百姓都可通过匦来上书,“申天下之冤滞,以达万人之情状”。由于上书数量太多,君主难以及时处理,因此往往设置知匦使对这些文书加以分类、拣择,但这就有违君主直接获取信息的初衷,所以唐代匦制围绕着知匦使的设置与否反复调整。 为解决君主的“信息难题”,中国古代经常出现比匦制调整更为重要的制度变革。如康熙时创立的奏折制度,发展到雍正朝,奏折数量激增,皆由君主亲自“览阅批发”。雍正帝自言“今万几殷繁,一人识力有限”,因此亟需遴选亲信进入秘书机构,入值内廷,处理文书并辅助决策。而类似情形引发的变革往往推动着中国古代中枢权力的转移。 ——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》等 (1)根据材料,概括唐代君主获取信息的途径及其相应的特征。(6分) (2)根据材料二并结合所学,列举两则中国古代君主为解决“信息难题”而进行中枢秘书制度变革的史实,并简述其影响。(8分) 8.(2023新课标,44,15分)阅读材料,完成下列要求。 材料 抗日战争胜利后,根据党中央争取国内和平民主的方针,各解放区继续实行抗日战争时期确立的民主选举的各项原则和制度。一些解放区开展了民主选举运动,颁行了选举法规。1945年10月至1946年初,陕甘宁边区为召开第三届参议会首次大会进行了乡、县、边区三级普选。这次选举产生了170名边区参议员,包括各社会阶层的代表。在党派关系上,共产党员61人,国民党员19人,救国会员1人,无党无派人士89人。解放战争后期,对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定。1949年1月,《东北解放区县村人民代表选举条例草案》规定:经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公民权者,有反革命行为及民主政府缉办在案者等无选举权与被选举权。1949年6月,东北行政委员会明确地把“赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,建设新民主主义新中国”,列为被选为人民代表会议代表的首要条件。其他解放区颁布的选举法规也有类似的规定。 ——摘编自韩延龙等《中国新民主主义 革命时期根据地法制文献选编》等 (1)根据材料并结合所学知识,简析解放区人民政权选举权和被选举权范围调整的原因。(7分) (2)根据材料并结合所学知识,说明解放区人民政权选举制度的积极作用。(8分) 参考答案 考点1 政治制度 基础强化练 1.(2026江苏,1,3分)据西周早中期青铜铭文记载,伯晨为王之近臣,负责赏赐大典的引导工作。其父垣侯去世,周王令伯晨回封地继位,赐其服饰、车辆等物品,并嘱伯晨“勿废朕令”。由铭文记载可知( D ) A.礼乐制度得以重建B.血缘成为分封唯一标准 C.宗法制度面临崩溃D.周天子行使诸侯任命权 2.·教考衔接)(2024甘肃,2,3分)秦政权制定多种律令来保障文书的制作、传递与保存,其中文书制作的格式和规范称为“式”。例如,里耶秦简中的行政文书,就严格遵循了“式”的要求。“式”的推行说明秦代( C ) A.统一了文字度量衡 B.依靠严刑峻法统治 C.文书行政的标准化 D.地方治理日趋完善 3.(2025湖南,2,3分)西汉初年,齐国贵族田氏一族被押送入关中,成为“汉民”。负责押送的齐国狱史“阑”爱上了田氏女“田南”,想偷偷把她带回齐国,出关时事情败露,被判“从诸侯国来引诱汉民”之罪。这则史料可以用来证实汉初( A ) A.地方政区多元   B.等级制度森严 C.民族矛盾尖锐   D.法律制度严苛 4.(2025北京,4,3分)吐鲁番出土一件贞观年间由中央逐级传递到地方的敕旨文书,部分内容见下侧示意图。这反映唐初( C ) ①文书行政推广到了西域   ②尚书省是政令决策机构 ③安西都护府下设县管理   ④加强了与吐蕃间的交流 A.①②   B.③④ C.①③   D.②④ 5.(2023湖南,11,3分)公元前27年,屋大维组织元首顾问议事会,成员包括执政官、行政长官等官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题,事先都经过这个议事会讨论。这一机构的设立 ( D ) A.推动了民主进程   B.颠覆了寡头统治 C.削弱了元首权力   D.保留了共和因素 6.(2025北京,7,3分)“代表群众的利益,由你罢免和选举,不是讲威武,不是讲威武,人人都能监督这政府。亲爱的工友们哪,亲爱的农友们哪,这政府靠咱们一致来拥护。”这段革命歌谣意在( B ) A.宣传武装夺取政权的紧迫性    B.号召苏区群众参与政权建设 C.歌颂边区的“三三制”原则    D.展现解放区土地改革的成效 7.(2022江苏,9,3分)1951年3月18日,毛泽东致函邓小平等领导同志:“民主人士及大学教授愿意去看土改的,应放手让他们去看……吴景超、朱光潜等去西安附近看土改,影响很好,要将这样的事例教育我们的干部。”在这里,毛泽东指示( D ) A.应赋予人大代表以充分的权力 B.贯彻“长期共存、互相监督”方针 C.为建立人民民主政权进行调研 D.为政治协商、参政议政树立典型 综合提升练 1.(2023湖南,2,3分)战国时期,关东六国国君任相多用其宗族及国人。数代秦王所用秦相,商鞅为卫人,楼缓为赵人,张仪、魏冉、范雎为魏人,蔡泽为燕人,吕不韦为韩人,李斯为楚人。据此可推知 ( A ) A.秦国官僚制相对完善 B.秦国用人政策不断改变 C.六国严格遵行宗法制 D.法家人物在六国遭排挤 2.(2022广东,3,3分)下图为南北朝时期的北齐到隋唐政府机构变化示意图,这一变化( D ) A.加强了中枢决策权 B.避免了相权被分割 C.降低了政令的执行效率 D.使中央机构分工更明确 3.(2024黑、吉、辽,4,3分)赦书是朝廷颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年(1024年),因赦书由书吏抄录多有差错,致使地方州县“错认刑名,失行恩赏”,遂下诏“自今赦书,令刑部摹印颁行”。由此赦书“勒楷书写本”,经勘读后雕版“印造发递”。此举有助于( B ) A.扩大朝廷政令推行范围    B.提高国家行政管理能力 C.强化地方民众法律意识    D.完善朝廷文书传递体系 4.(2026山东,12,3分)雄辩术在古罗马社会政治生活中发挥着重要作用。共和国时期,雄辩术的主要内容是社会现实问题;帝国早期,脱离现实的虚构话题也成为讨论内容;帝国后期,雄辩术的内容流于空泛,一味追求词汇的丰富和形式的华丽。这一变化的原因是( B ) A.法律体系趋于完备    B.政治体制发生转变 C.社会矛盾逐渐缓和    D.奴隶制度日渐稳固 5.(2023重庆,13,3分)1868—1886年间,英国政府内阁新人中只有9名是土地贵族,另有15名商人和专业人员。后者所代表的阶层包括银行家、商人、实业家和投资人,他们有的有爵位,有的没有。他们喜欢莎士比亚,谈论亚当·斯密,在实际权势方面与土地贵族不相上下。由此可知,当时的英国( C ) A.君主立宪制受到了新的社会阶层冲击 B.土地贵族转化为工业和商业资产阶级 C.资产阶级撼动了传统贵族的政治优势 D.启蒙思想家在国家事务中的地位提升 6.(2023天津,8,3分)1945年9月,陕甘宁边区参议会和政府决定将乡参议会改为乡人民代表会议,1946年4月,又规定边区、县、乡人民代表会议或参议会为人民管理政权机关;1947年11月,与土地改革运动相呼应,中共中央要求解放区政权自下而上地实行人民代表会议制。这反映了( A ) A.社会主要矛盾的变化  B.国家最高权力的重组 C.民族民主革命的胜利  D.民主联合政府的建立 7.(2025湖北,16,14分)[信息处理与制度变革] 材料一 中国古代君主进行国家治理,主要通过文书实现。文书的运行就是指令、信息的流动。王朝往往以律令保证信息渠道的通畅。《唐律疏议·职制律》规定:“诸事应奏而不奏,不应奏而奏者,杖八十。应言上而不言上,不应言上而言上,及不由所管而越言上……各杖六十。” ——摘编自谢元鲁《唐代中央政权 决策研究》等 材料二 中国古代力图有所作为的君主大都广开言路,尽可能全面地掌握政务信息。君主得到的政务信息过多,便容易面临“信息难题”。唐朝武则天在宫外设置了匦(guǐ,匣子),官员、百姓都可通过匦来上书,“申天下之冤滞,以达万人之情状”。由于上书数量太多,君主难以及时处理,因此往往设置知匦使对这些文书加以分类、拣择,但这就有违君主直接获取信息的初衷,所以唐代匦制围绕着知匦使的设置与否反复调整。 为解决君主的“信息难题”,中国古代经常出现比匦制调整更为重要的制度变革。如康熙时创立的奏折制度,发展到雍正朝,奏折数量激增,皆由君主亲自“览阅批发”。雍正帝自言“今万几殷繁,一人识力有限”,因此亟需遴选亲信进入秘书机构,入值内廷,处理文书并辅助决策。而类似情形引发的变革往往推动着中国古代中枢权力的转移。 ——摘编自叶炜《中国古代史十四讲》等 (1)根据材料,概括唐代君主获取信息的途径及其相应的特征。(6分) 答案 (1)官员文书上报,特征是以律令规范内容、严格程序;设置匦制,特征是上奏主体多元,直通君主。 解析 考查点 中国古代的政务信息处理与中枢秘书机构变革。 (1)提取材料信息概括即可: 材料信息 途径 材料信息 特征 材料一“中国古代君主进行国家治理,主要通过文书实现” 官员 文书 上报 材料一“《唐律疏议·职制律》规定:‘诸事应奏而不奏,不应奏而奏者,杖八十。应言上而不言上,不应言上而言上……各杖六十’” 以律令规范内容、严格程序 材料二“唐朝武则天在宫外设置了匦” 设置 匦制 材料二“官员、百姓都可通过匦来上书,‘申天下之冤滞,以达万人之情状’” 上奏主体多元,直通君主 (2)根据材料二并结合所学,列举两则中国古代君主为解决“信息难题”而进行中枢秘书制度变革的史实,并简述其影响。(8分) 答案 (2)史实:汉武帝设立中朝;明朝设立内阁;清朝设立军机处。 影响:增强决策的合理性;提高行政效率;强化中央集权。 解析 (2)首先,据材料二“为解决君主的‘信息难题’,中国古代经常出现比匦制调整更为重要的制度变革”并结合所学中国古代君主为解决“信息难题”而进行的中枢秘书机构调整的知识列举史实,如汉武帝设立中朝、明朝设立内阁、清朝设立军机处等;然后,结合所学知识阐述影响即可。 8.(2023新课标,44,15分)阅读材料,完成下列要求。 材料 抗日战争胜利后,根据党中央争取国内和平民主的方针,各解放区继续实行抗日战争时期确立的民主选举的各项原则和制度。一些解放区开展了民主选举运动,颁行了选举法规。1945年10月至1946年初,陕甘宁边区为召开第三届参议会首次大会进行了乡、县、边区三级普选。这次选举产生了170名边区参议员,包括各社会阶层的代表。在党派关系上,共产党员61人,国民党员19人,救国会员1人,无党无派人士89人。解放战争后期,对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定。1949年1月,《东北解放区县村人民代表选举条例草案》规定:经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公民权者,有反革命行为及民主政府缉办在案者等无选举权与被选举权。1949年6月,东北行政委员会明确地把“赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,建设新民主主义新中国”,列为被选为人民代表会议代表的首要条件。其他解放区颁布的选举法规也有类似的规定。 ——摘编自韩延龙等《中国新民主主义 革命时期根据地法制文献选编》等 (1)根据材料并结合所学知识,简析解放区人民政权选举权和被选举权范围调整的原因。(7分) 参考答案 (1)国内政治形势或阶级关系的变化(或国内主要矛盾的变化或解放战争即将胜利或新民主主义革命即将胜利);解放区人民民主政权的性质;解放区不断巩固扩大(或中国共产党及人民力量的壮大)或民主建政的普遍开展(或政权建设的需要)。(1点3分,2点5分,3点7分) 解析 考查点 中国共产党在解放区的制度探索。 (1)“原因”,可根据材料中所提供的时间以及被取消选举权和被选举权的人员构成等信息并结合所学知识,从国内政治形势、革命形势的变化,解放区人民政权的性质等角度回答。 (2)根据材料并结合所学知识,说明解放区人民政权选举制度的积极作用。(8分) 参考答案 (2)有力推动了全国民主运动的发展;保障人民当家作主或提高了人民的政治积极性;有助于推动解放战争进程(或推动了新民主主义革命的胜利);为人民政权巩固和发展奠定可靠基础(或有利于政权的稳定和发展或为新中国政治制度建设积累经验)。(1点2分,4点8分) 解析 (2)“积极作用”,可从提高人民政治积极性、巩固政权、为政治制度建设提供经验等方面回答。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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