吉林省延吉市第四中学2025-2026学年七年级下学期期末历史试题

**基本信息** 这份七年级期末历史试卷以隋唐至明清历史为核心，通过材料分析、时序梳理等题型，综合考查政治制度演变、民族交融、经济发展等，注重唯物史观与时空观念的培养，如非选择题串联多朝政治制度变迁，体现历史发展脉络。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|15题/15分|大运河、科举制、民族政策等基础知识点|区分史实与观点（如第2题），考查时空定位（如第10题排序）| |非选择题|5题/45分|政治制度（16题）、民族关系（17题）、经济格局（18题）、对外交往（19题）、科技文化（20题）|材料综合分析（如16题四则材料串联政治制度演变），结合人物论述（如19题对外交往事件），注重史料实证与历史解释|

2025-2026学年度七年级第二学期期末考试·历史 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1.首次南北贯通，沟通五大水系，使 “运漕商旅，往来不绝”“自是天下利于转输” 的工程是（） A.隋朝大运河 B.会通河 C.通惠河 D.京杭大运河 2.学习历史需要区分史实（客观发生的历史事实）与观点（后人对历史事物的评价、看法），下列选项中属于历史观点的是（） A.八股取士制度创立于明朝 B.八股文的考题均出自儒家四书五经 C.八股取士禁锢了人们的思想脱离社会现实 D.八股作答要以《四书章句集注》作为立论标准 3.“少小须勤学，文章可立身……一举登科日……玉殿传金榜，君恩赐状头。”该诗句反映了中国古代某种制度下人们对读书的重视，这一制度是（） A.分封制 B.丞相制 C.内阁制 D.科举制 4.北宋一位武将感慨：“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不及矣。”这一现象出现的制度根源是宋朝推行（） A.重农抑商政策 B.奖励军功制度 C.崇文抑武方针 D.科举取士制度 5.“太宗定基业，玄宗造全盛，两代励精图治，造就大唐两段繁荣治世。”材料中，为唐朝全盛局面“开元盛世”奠定重要基础的治世是（） A. 文景之治 B. 贞观之治 C. 光武中兴 D. 康乾盛世 6.“郾城大战中面对身披重甲的金军精锐骑兵，岳飞指挥步兵手持大刀冲杀上砍奇兵下砍马腿，获得大胜”。这段文字描述了岳飞抗金的（） A.背景 B.过程 C.影响 D.性质 7.在历史故事分享会上，同学们讲述了孝文帝改革、唐蕃和亲、澶渊之盟、回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是（） A.政治互鉴 B.中外交流 C.民族交融 D.政权并立 8.明朝时期，在东北地区对女真各部进行有效管理，其统治范围广袤无垠，涵盖了黑龙江、乌苏里江、松花江流域等广袤土地。明朝在黑龙江下游设立了哪一机构来加强对当地的直接掌控（） A.奴儿干都司 B.安西都护府 C.北庭都元帅府 D.澎湖巡检司 9.土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免粮”口号是下列哪次农民起义中提出的（） A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义 C.李自成起义 D.王小波起义 10.下列历史事件按照发生的先后顺序排列正确的是（） ①皇太极改女真族名为满洲 ②努尔哈赤建立后金政权 ③吴三桂引清军入关 ④皇太极改国号为清 A.②①④③ B.②④①③ C.①②④③ D.②①③④ 11.有学者评价：“这一王朝海陆交通网络空前完备，远洋航线远达今波斯湾、非洲东海岸，古代海上丝绸之路由此抵达发展的最高峰。”文中所描述的王朝是（     ） A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 12.后世学者评述：“明季三书，一考百草药性，一究耕植水利，一总百工技艺，皆集前代术业之大成。”这三部典籍的作者依次为（     ） A.李时珍、徐光启、宋应星 B.徐光启、宋应星、李时珍 C.宋应星、李时珍、徐光启 D.李时珍、宋应星、徐光启 13.某史料中记载有“谷熟后还官、免役钱、募人充役、测量土地以定赋税”等文字，该史料可用于研究（     ） A.秦国的商鞅变法 B.明朝的一条鞭法 C.北宋王安石变法 D.清初的开荒政策 14.雍正皇帝时的一位进士因写这两句诗“明月有情还顾我，清风无意不留人”而被斩首。这主要反映了清朝（     ） A.设立特务机构 B.推行文字狱 C.实行八股取士 D.设立军机处 15.纵观宋元至明清时期儒学的发展和演变，下列思想家与其学术主张搭配有误的是（     ） A.朱熹——存天理，灭人欲 B.黄宗羲——反对君主专制制度 C.顾炎武——天下兴亡，匹夫有责 D. 王夫之——心是万物的主宰 二、非选择题（5小题，共45分） 16. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：隋朝，以三省长官为宰相。从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权，分散相权，以便建立能为皇帝控制的中央决策系统。 材料二：忽必烈时期元代地方的长官主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务。与此同时，没有中书省、枢密院转发的诏旨，地方官员既不能更改赋税，也不能调动军队。 材料三：朱元璋认为，元朝灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施，从中央到地方全面改革官制，以强化皇权。 材料四：雍正年间，用兵西北两路，以内阁在太和门外，儤直（官吏轮流值班）者多，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写，后名军机处。 （1）根据材料一并结合所学知识，隋朝在政治上实行什么制度？写出一位唐朝为完善这一制度作出贡献的封建帝王。（2分） （2）依据材料二并结合所学知识，元朝在地方管理上实现了什么关键性的突破？材料二中元朝的“中书省、枢密院”分别掌管什么事务？（3分） （3）根据材料三指出朱元璋“从地方到中央全面改革官制”目的是什么？结合所学知识回答，朱元璋为了解决“朝臣权力过大”的问题，在中央采取了哪一措施？（2分） （4）从材料四可以看出，皇帝设立“军机处”的最初目的是什么？结合所学知识回答，它的设立有何影响？（2分） （5）通过以上材料，中国古代政治制度的演变趋势是什么？（1分） 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 材料二：它是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。它的疆域超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在它的统治范围之内。它的版图是我国历史上最大的。 材料三：在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。 （1）材料一中体现了唐太宗实行怎样的民族政策？请写出一例体现他对少数民族“爱之如一”的史实。（2分） （2）材料二描述的“它”是指哪个朝代？请写出这一时期“它”对西域进行有效管辖的史实。并写出这一时期形成的新的民族。（3分） （3）根据材料三并结合所学知识，1713年康熙帝册封另一位藏传佛教格鲁派首领的封号是什么？请写出清政府派驻西藏和新疆的最高行政长官分别是什么？（3分） （4）综合上述材料，请你谈谈对我国统一多民族国家发展的认识。（1分） 18.阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐朝前期，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，有效提高了粮食亩产量。 材料二： 材料三： 两宋时期，流行着“苏湖熟，天下足”的谚语，丝纺织业、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方，国家的财政收入约80%来自淮河以南地区。 （1）材料一中唐代“发明并推广的生产工具”是什么？（一例即可）（1分） （2）通过材料二图片，请写出宋朝时造船业发达的城市一例。南宋时，哪一地区成为我国制瓷中心？（2分） （3）根据材料三并结合所学知识说明中国古代经济格局发生什么变化？此变化基本完成于哪一时期？（2分） （4）根据以上材料，分析影响经济古代经济发展的因素有哪些？（1分） 19. “怀远以德”“修睦四邻”是儒家传统文化的核心价值，也是中国古代发展对外交往的基本原则。请结合所学知识，回答问题。 （1）玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺，在那里游学的最高学府是什么？据他口述，由他弟子记录成的书是什么？繁盛的唐朝在世界上声望很高，中国人被称为什么？（3分） （2）请写出宋朝负责管理海外贸易的机构名称和明朝为加强对澳门的管辖所设置的官职。（2分） （3）是什么政策导致了清政府“对于世界形势一无所知”？当时由朝廷特许的统一经营对外贸易的机构是什么？（2分） （4）以“中国古代的对外交往”为线索，对图中涉及四位历史人物在中外交往过程中的主要历史事件任选两例进行论述，并谈一谈中国古代的对外交往历程给你带来哪些启示？（要求：表述事件和影响，80字左右）（3分） 20.某校七年级历史兴趣小组以“中国古代的科技与文化”为主题开展项目式学习，请你参与完成相关任务。 【任务一】感知科技的力量 （1）请写出僧一行在天文历法上的贡献。哪部科技名著被誉为“中国17世纪的工艺百科全书？（2分） （2）中国的海船上什么时期开始使用指南针？我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲有什么影响？（2分） 【任务二】感受建筑的匠心 （3）根据所学知识，指出明长城东西两侧的起止点。（2分） 【任务三】感悟文学艺术的魅力 （4）根据提示信息，写出相对应的内容。（3分） ①“鉴于往事，有资于治道”指的是哪部史学巨著------             ②元朝最优秀杂剧作家的代表作------             ③明清时期的主要文学形式------             （5）丰厚的中华文化是中华民族的瑰宝。请你谈谈作为新时代的中学生应该如何对待中华民族优秀传统文化？（1分） 试卷答案 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D C B B C A C B 11 12 13 14 15 C A B B D 二、非选择题（共45分） 16.（1）制度：三省六部制（1分）。帝王：唐太宗（或武则天、唐玄宗，1分）。 （2）突破：实行行省制度（1分）。中书省掌管全国的行政事务（1分）；枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队（1分）。 （3）目的：强化皇权（1分）。措施：废除丞相制度和中书省，提升六部的职权，六部直接向皇帝负责（1分）。 （4）最初目的：处理西北军务，防止泄露军事机密（1分）。影响：使君主专制进一步强化（1分）。 （5）趋势：皇权不断强化，相权不断削弱直至废除；中央集权不断加强，地方权力不断削弱（1分）。 17.（1）政策：开明的民族政策（1分）。史实：文成公主入藏嫁给松赞干布（1分）。 （2）朝代：元朝（1分）。史实：设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务（1分）。新民族：回族（1分）。 （3）封号：班禅额尔德尼（1分）。驻藏大臣（1分）；伊犁将军（1分）。 （4）认识：我国统一多民族国家的发展是各民族共同推动的结果；中央对边疆地区的有效管辖促进了统一多民族国家的巩固，我们要维护国家统一和民族团结（1分，言之有理即可）。 18.（1）曲辕犁（或筒车，1分）。 （2）造船业发达城市：广州（或泉州、明州，1分）。制瓷中心：景德镇（1分）。 （3）变化：经济重心南移（1分）。完成时期：南宋（1分）。 （4）因素：生产工具的改进；社会环境的稳定；政府政策的支持；技术的进步等（1分，言之有理即可）。 19.（1）最高学府：那烂陀寺（1分）。书籍：《大唐西域记》（1分）。称呼：唐人（1分）。 （2）宋朝机构：市舶司（1分）。明朝官职：澳门守御千户所（1分）。 （3）政策：闭关锁国政策（1分）。机构：广州十三行（1分）。 （4）示例：鉴真东渡日本，传播唐朝文化，促进了中日文化交流；郑和下西洋，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。启示：开放则国兴，封闭则国衰，我们要坚持对外开放，积极学习其他国家的优秀文明成果（事件表述正确各1分，启示1分，共3分）。 20.（1）贡献：测算出子午线的长度，编制《大衍历》（1分）。著作：《天工开物》（1分）。 （2）时期：北宋末年（1分）。影响：对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革（1分）。 （3）起止点：东起鸭绿江边，西至嘉峪关（2分）。 （4）①《资治通鉴》（1分）②《窦娥冤》（1分）③小说（1分）。 （5）我们要学习和传承中华优秀传统文化，取其精华，去其糟粕，推动中华优秀传统文化的创新发展，增强文化自信（1分，言之有理即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $