内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末质量监测
三年级语文试卷
一、看拼音写词语,把字写端正写规范。
1. 看拼音写词语,把字写端正写规范。
二、给带点的字选择正确的读音,用“ ”标出。
2. 给带点的字选择正确的读音,用“ ”标出。
匀称(chèn chèng)纤细(xiān qiān) 浓密(nóng lóng)
唠叨(láo lāo) 干燥(zào zhào) 模样(mú mó)
三、把下面词语补充完整,再完成练习。
3. 把下面词语补充完整,再完成练习。
刻( )求剑 杯弓蛇( ) 源源不( ) 无边无( )
耳听为( ) 眼见为( ) 晕头( )向 学富( )车
(1)画“______”的是出自寓言故事的成语,我能再写两个:__________、_________
(2)画“ ”的是AABC式词语,我能再写两个:__________、_________
(3)选择合适的词语填空:不要轻易相信传言,俗话说: “______________”,亲自去求证才最靠谱。
四、选出正确答案,将序号填在括号里。
4. 下列词语中,加点字读音有误的一项是( )
A. 遗产(yí) 瞭望(liáo) B. 偶尔(ěr) 恼怒(nǎo)
C. 鸳鸯(yuān) 笨重(bèn) D. 旋风(xuàn) 旋转(xuán)
5. “妹妹花了她全部的零花钱买了个布娃娃。”下面句子中“花”和本句加点字意思相同的一项是( )
A. 不要轻信坏人的花言巧语。 B. 我花了整整一小时整理书桌。
C. 爷爷在院子里种了许多好看的花。 D. 长时间看书,眼睛容易发花。
6. 下列加点字的解释有误的一项是( )
A. 迟日江山丽(春日) B. 小溪泛尽却山行(再,又)
C. 因释其耒而守株(解释) D. 冀复得兔(希望)
五、按要求写句子。
7. 姐姐对我说:“我周末带你去公园放风筝。”(改成转述句)
_______________________________________________________________________________________
8. 同学们在交外游玩,山坡上一阵阵传来银铃般的笑声。(用修改符号修改病句,共有两处)
9. 椰子扑通一声掉进水里。(注意加点部分,照样子,补充句子。)
碗_____________________掉到地上,摔碎了。
10. 仿照示例,分别以下面两个句子为开头,围绕这个意思写一写。
示例:这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
山林里的景色美极了,________________________________________________________________________
雨下得真大,_______________________________________________________________________
六、运用你的积累填一填。
11. 运用你的积累填一填。
(1)中国古典书籍承载了中华五千年的文明:中国有“文房四宝”——笔、______、_____、砚;中医有“四诊”——望、______、问、______。
(2)中国有许多传统节日:“千门万户曈曈日,________________________。”描写的传统节日是____________,这个节日的习俗有____________、____________等;“独在异乡为异客,____________。”表达了______代诗人______(谁)在重阳佳节________________________的感情。
(3)有的花瓣儿全展开了,露出____________。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得____________。
七、综合运用课内知识,完成下面习题。
12. 观察大自然、身边事物时,下列做法最可取的一项是( )
A. 只走马观花看一看,不去多想。
B. 仔细观察,同时积极思考、大胆提问。
C. 看到有趣的事物,看过就忘,从不记录。
13. 班里同学沉迷漫画书,上课也偷偷翻看,下列劝告最恰当的一项是( )
A. 上课看漫画,你也太不守纪律了!
B. 漫画书很有趣,但上课要专心听讲,课余时间再看好不好?
C. 别总看漫画了,这书一点用处都没有。
14. 如果想深入了解昆虫的生活习性,做法不合理的是( )
A. 查阅科普书籍、纪录片 B. 实地观察并做好记录
C. 凭空想象、随意猜测
15. 读下面的寻物启事,判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这则寻物启事没有写明丢失的具体时间,格式有疏漏。( )
(2)寻物启事必须写清物品特征、丢失地点、联系方式与日期。( )
八、阅读理解,完成练习。
阅读理解,完成练习。
童年的泥巴
①这风一样的日子哟!
②天蓝蓝,水蓝蓝,风儿轻轻,我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放假的日子,三五成群撒欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。
③我们光着小脚丫,在滑腻、舒适的泥里踩呀踩,踩出积在底下更黏的泥巴,一排又一排地运到河滩上。这一堆儿,那一堆儿,我们这些乡下孩子展开想象的翅膀,用一双双灵巧的小手捏过来捏过去,一边还咿咿呀呀地唱着脆生生的童谣:“捏呀捏,捏个大的你看看。这个家伙力气足,帮助阿爸把田犁……”一会儿,一头水牛捏了出来。那边一个扎着羊角辫儿的女孩努起嘴:“捏个金冠子,穿上大红袍,太阳出来早早早……”眨眼工夫,一只精神抖擞的大红公鸡捏出来了。
④我们一帮小小子、小丫头尽兴地捏呀捏。没多久,活灵活现的泥物、泥人就摆满了一大片河滩:笨头笨脑的大胖猪、威风凛凛的大公鸡、笑眯眯的老爷爷、活泼机灵的小兔子……我们一个个咧着嘴,欣赏着自己的杰作,乐得直蹦高。一会儿,那边几个露着一排白牙的“黑泥猴”吹起了刚刚晒干的红泥哨儿。顿时,满河道回响的是清亮亮、脆生生的童谣,为秋日沉寂的田野平添了无限生机。
⑤啊,童年的泥巴,那风一样的日子哟!
16. 联系上下文,我知道加点词“杰作”指的是__________。结合生活实际,我理解加点词“黑泥猴”指的是___________________。
17. 文章围绕“我们”玩泥巴介绍了哪些方面的内容?
①__________→②运泥巴→③__________→④吹泥哨
18. 读第③自然段,从孩子们踩泥巴、捏造型、唱童谣的场景中,你仿佛看到了怎样的画面?用一两句话简单写一写。
________________________________________
19. 阅读文章第②段,下列说法错误的一项是( )
A. “天蓝蓝”“水蓝蓝”写得生动,有画面感。
B. “无忧无虑”说明孩子们生活简单,只知道玩泥巴。
C. “撒欢儿”体现了孩子们迫不及待去玩泥巴的兴奋和自由。
20. 文中两次出现“风一样的日子”,下列理解不正确的一项是( )
A. 童年回忆被风吹得模糊,记不清了。
B. 童年像风一样自由,体现了无拘无束的快乐。
C. 童年像风一样过得很快,表达了对童年的怀念。
21. 你认为玩泥巴有意思吗?结合短文写写你的理由。
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九、快乐习作。
22. 快乐习作。
想象的世界神奇又美妙,如果蜗牛能够健步如飞,蚯蚓能够展翅飞翔,丑小鸭变成了天鹅……它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇特有趣的事情?请发挥丰富的想象,选择一个动物作为主角,编一个精彩的童话故事,要求语句通顺,内容完整,题目自拟,不少于350字。文中不得出现真实的校名、班级和个人姓名。
2025~2026学年度第二学期期末质量监测
三年级语文试卷
一、看拼音写词语,把字写端正写规范。
【1题答案】
【答案】
二、给带点的字选择正确的读音,用“ ”标出。
【2题答案】
【答案】chèn xiān nóng
láo zào mú
三、把下面词语补充完整,再完成练习。
【3题答案】
【答案】 ①. 舟 ②. 影 ③. 断 ④. 际 ⑤. 虚 ⑥. 实 ⑦. 转 ⑧. 五 ⑨. 守株待兔 ⑩. 井底之蛙 ⑪. 翩翩起舞 ⑫. 欣欣向荣 ⑬. 耳听为虚,眼见为实
四、选出正确答案,将序号填在括号里。
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
五、按要求写句子。
【7题答案】
【答案】姐姐对我说,她周末带我去公园放风筝。
【8题答案】
【答案】
【9题答案】
【答案】咔嚓一声
【10题答案】
【答案】 ①. 山林里的景色美极了,一会儿枫叶染红整片山坡,一会儿溪水映出湛蓝天空,一会儿蝴蝶绕着花丛飞舞,一会儿蝉鸣伴着清风回荡。 ②. 雨下得真大,一会儿豆大的雨点敲打窗户,一会儿街道积起浅浅水洼,一会儿雨伞被风吹得左右摇晃,一会儿远处房屋蒙上白茫茫水雾。
六、运用你的积累填一填。
【11题答案】
【答案】 ①. 墨 ②. 纸 ③. 闻 ④. 切 ⑤. 总把新桃换旧符 ⑥. 春节 ⑦. 放鞭炮 ⑧. 贴春联 ⑨. 每逢佳节倍思亲 ⑩. 唐 ⑪. 王维 ⑫. 思念家乡、思念亲人 ⑬. 嫩黄色的小莲蓬 ⑭. 马上要破裂似的
七、综合运用课内知识,完成下面习题。
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】(1)√ (2)√
八、阅读理解,完成练习。
【16~21题答案】
【答案】16. ①. 孩子们捏出来的各种泥人、泥物 ②. 在河滩玩泥巴、浑身沾满泥污的孩子们
17. ①. 踩泥巴 ②. 捏泥巴
18. 我仿佛看到一群乡下孩子在河滩的泥巴地里,光着小脚丫快乐地踩泥,然后把泥运到河滩上,一边唱着脆生生的童谣,一边用灵巧的小手捏出各种各样的泥人,大家脸上洋溢着开心的笑容,玩得尽兴极了。 19. B 20. A
21. 我认为玩泥巴有意思。玩泥巴能让孩子们发挥想象创造自己喜欢的造型,还能和小伙伴一起边唱边玩,收获了满满的快乐,留下了珍贵难忘的童年回忆,确实非常有意思。
九、快乐习作。
【22题答案】
【答案】例文:
拥有飞毛腿的小蜗牛
森林里住着一只名叫快快的小蜗牛,从出生起他就因为爬得慢抬不起头:朋友们玩捉迷藏,他刚爬过一块半人高的石头,大家都已经换了三个藏身点;森林采摘会,他赶到果园的时候,果子都被捡光了。快快总盼着自己能有一双飞毛腿。
一天早上,快快在草丛啃嫩叶,意外吃到了一滴掉落的魔法晨露——那是森林精灵练习魔法时不小心洒的。吃完晨露,快快突然觉得身子一轻,他试着抬了抬腿,“呼”的一下就冲出了十几米,原来他真的拥有了健步如飞的能力!
刚好赶上森林年度马拉松开赛,冠军奖品是快快最爱的鲜奶油青草蛋糕,快快鼓起勇气报了名,在场的小动物们都笑弯了腰,猎豹阿威还打趣说:“要是你能赢我,我就把我收集的金奖牌都送给你。”
发令枪一响,猎豹阿威“嗖”地冲了出去,转眼就没了影。跑过半山腰的时候,阿威听到路边传来哭声:原来是小兔子朵朵摘野花崴了脚,疼得站不起来。阿威想着冠军就要到手,哪肯耽误时间,头也不回地跑走了。
等快快经过时,看到哭红眼睛的朵朵,立刻停下来说:“快上来,我送你去森林诊所!”背着一百多斤重的朵朵,快快照样跑得飞快,只用三分钟就赶到了三公里外的诊所。
把朵朵安顿好后,快快立刻往终点赶,这时候阿威已经离终点线不到一百米了。看台上的观众突然惊呼起来——一阵风从大家眼前刮过,快快居然超过了慢悠悠晃着的阿威,抢先冲过了终点线!
裁判宣布快快夺冠的时候,阿威红着脸说:“你不仅跑得快,心地比跑得还快,这个冠军你当之无愧。”现在,快快成了森林里最受欢迎的小蜗牛,每天帮大家送快递、传消息,他说:“原来跑得快不只是为了拿冠军,能帮朋友们做事,才是最开心的事呀!”
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