精品解析：山东烟台栖霞市2025-2026学年青岛版（五年制）第二学期期末学习质量监测三年级数学

2025－2026学年度第二学期期末学习质量监测 三年级数学 注意事项： 1.本试卷共4页，考试时间80分钟。 2.答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。 3.必须用0.5毫米黑色的签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置，写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 4.学生在答卷过程中不允许使用计算器。 一、规范答卷，卷面整洁。 二、用心选一选。（将正确答案的序号填涂在答题卡的相应位置上） 1. 如图，汽车驶入地下停车场时，转杆会慢慢地升起。在升起的过程中，转杆与竖杆形成的角的变化情况可以表示为（ ）。 A. 锐角→直角→钝角 B. 锐角→直角→平角 C. 直角→钝角→平角 D. 直角→锐角→周角 2. 张阿姨包了120个粽子，她将粽子每2个装一袋，每4袋装一盒。这些粽子应该可以装多少盒？解决这个问题如果列式“120÷（2×4）”中画线的一步表示（ ）。 A. 一共可以装多少盒粽子 B. 每盒有多少袋粽子 C. 一共可以装多少袋粽子 D. 每盒有多少个粽子 3. 下列算式商是一位数的是（ ）。 A. 43□÷31 B. 43□□÷42 C. 5□□÷7□ D. 43□□÷3□ 4. 下面的图形中的角都是由一副三角板拼成的，第（ ）幅拼成的角等于105°。 A. B. C. D. 5. 下面的年份是闰年的有（ ）个。 ①2000年 ②2010年 ③2020年 ④2026年 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. 在三张边长都是20厘米的正方形纸中，各剪去一个长12厘米，宽8厘米的长方形，（如图），剩下的图形（ ）（单位：厘米）。 A. 面积相等，周长不相等 B. 面积相等，周长相等 C. 面积不相等，周长不相等 D. 面积不相等，周长相等 三、耐心填一填。（将正确答案填在答题卡的相应位置上） 7. 在括号里填上合适的单位名称。 一块正方形手帕的边长是2（ ），周长是8（ ），面积是4（ ）。 8. 高考首日，某市五万七千零一十五名考生在全市20个考区、65个考点、1900多个考场参加考试。横线上的数写作（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）万。 9. 60000cm2＝（ ）m2 3m2＝（ ）dm2 10. 用两个长8厘米，宽4厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 11. 某商场8：00开始营业，20：30停止营业。全天营业（ ）小时（ ）分钟。 12. 如图，∠1＝（ ）度，∠2＝（ ）度，∠3＝（ ）度。 13. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 60×4＋2（ ）60×（4＋2） 43×10×12（ ）43×（10×12） 65239999米（ ）6524万米 480÷（6÷2）（ ）480÷6×2 14. □里能填几？ （1）422＞□×50，□里最大可以填（ ）。 （2）□53÷48的商是一位数，□里最大可以填（ ）。 （3）3□5÷36的商是两位数，□里最小可以填（ ）。 （4）420÷□0＜6，□里可以填（ ）。 （5）□□□÷70＝7……10，□里从左到右依次可以填（ ）（ ）（ ）。 （6）1□9608≈17万，□里可以填（ ）。 15. 根据240÷16＝15，填一填。 720÷48＝（ ） 480÷（ ）＝15 （ ）÷2＝15 1600×15＝（ ） 16. 图中可以再摆上（ ）个这样的小正方形，就可以将图形空白部分摆满。 四、细心算一算。 17. 直接写得数。 （1）720＋80＝ （2）400×20＝ （3）600÷20＝ （4）420÷60＝ （5）640＋80＝ （6）16×3＝ （7）88÷4＝ （8）406÷2＝ （9）56÷7＝ （10）35×6＝ （11）900×90＝ （12）1800÷30＝ （13）76×5＝ （14）810÷90＝ （15）29×40＝ （16）2400÷400＝ （17）280÷40＝ （18）20×150＝ （19）100÷25＝ （20）210÷7÷5＝ （21）980×0＝ （22）65×100＝ （23）30000＋18万＝（24）120÷3×2＝ 18. 竖式计算。（带★需要验算）（将解题步骤写在答题卡的相应位置上） 342÷57 ★472÷14 19. 脱式计算。（将解题步骤写在答题卡的相应位置上） （1）68＋124÷4 （2）72÷8×96 （3）360－150÷5 （4）312÷（2×3） 五、按要求画图。（将图画在答题卡的相应位置上） 20. 按要求画图，并回答问题。 （1）在图中画出直线AB。 （2）在图中画出射线CB。 （3）在图中画出线段AC。 （4）在画好的图形中有（ ）个小于平角的角？其中有（ ）个是钝角？有（ ）个是锐角？ 六、定心解一解。（将解题步骤写在答题卡的相应位置上） 21. 体育老师带了1000元，买了24个同样价格的排球，他不可能买哪种球？ 22. 一批鸡蛋，如果每箱装6千克，需要132只箱子。如果每箱装3千克，需要多少只箱子？ 23. 一个正方形果园的边长是48米。 （1）若每8平方米能种1棵苹果树，这个果园一共能种多少棵苹果树？ （2）要给果园的四周围上篱笆，每米的篱笆需要8元。围篱笆需要多少元？ 24. 希望小学三年级学生统计了他们喜欢的体育运动情况，如下表。 项目 跑步 排球 乒乓球 足球 跳绳 人数/人 30 26 28 38 20 统计图如下： 根据统计图回答下列问题。 （1）每一小格表示（ ）人。 （2）希望小学三年级学生喜欢（ ）运动的人数最多，喜欢（ ）运动的人数最少。 （3）根据以上统计信息，你想怎样安排课外活动？ 七、潜心试一试。（直接把答案写在答题卡的相应位置上） 25. 某公司对劳动模范员工进行表彰，并颁发证书。李叔叔是2020年进入公司的，在A办公区办公，是6组第21位入职的员工，他的证书编号是2020A0621。吴叔叔是2026年进入公司的，在G办公区办公，是15组第8位入职的员工，他的证书编号是（ ）。 26. 母亲给小红买了一个生日蛋糕，蛋糕的上面是圆形的，周长是50厘米，沿着它的周长每隔2厘米插一根蜡烛，插的蜡烛根数正好是小红的岁数，小红今年（ ）岁。 27. 根据下面的竖式，请你想一想，这个竖式的除数是（ ），商是（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期期末学习质量监测 三年级数学 注意事项： 1.本试卷共4页，考试时间80分钟。 2.答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。 3.必须用0.5毫米黑色的签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置，写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 4.学生在答卷过程中不允许使用计算器。 一、规范答卷，卷面整洁。 二、用心选一选。（将正确答案的序号填涂在答题卡的相应位置上） 1. 如图，汽车驶入地下停车场时，转杆会慢慢地升起。在升起的过程中，转杆与竖杆形成的角的变化情况可以表示为（ ）。 A. 锐角→直角→钝角 B. 锐角→直角→平角 C. 直角→钝角→平角 D. 直角→锐角→周角 【答案】C 【解析】 【分析】小于90°的角是锐角，90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角，180°的角是平角，360°的角是周角。据此解答。 【详解】根据分析，再结合图形可知： 转杆升起的过程中，与竖杆形成的角先是90°即直角，然后是大于90°小于180°即钝角，最后是180°即平角。 所以转杆升起的过程中，与竖杆形成的角的变化情况为直角→钝角→平角。 2. 张阿姨包了120个粽子，她将粽子每2个装一袋，每4袋装一盒。这些粽子应该可以装多少盒？解决这个问题如果列式“120÷（2×4）”中画线的一步表示（ ）。 A. 一共可以装多少盒粽子 B. 每盒有多少袋粽子 C. 一共可以装多少袋粽子 D. 每盒有多少个粽子 【答案】D 【解析】 【分析】每2个粽子装一袋，每4袋装一盒，那么2×4的意思就是，每袋的粽子个数2，乘每盒的袋数4，得到的就是每盒粽子的个数。据此解答。 【详解】根据分析可知，120÷（2×4）中画线的一步表示每盒有多少个粽子。 3. 下列算式商是一位数的是（ ）。 A. 43□÷31 B. 43□□÷42 C. 5□□÷7□ D. 43□□÷3□ 【答案】C 【解析】 【分析】除数是两位数，根据被除数的前两位数字与除数的大小确定商的位数，被除数的前两位数字大于或等于除数，商比被除数少一位；被除数的前两位数字小于除数，商就比被除数少两位。据此解答即可。 【详解】A．43＞31，即43□÷31的商是两位数。 B．43＞42，即43□□÷42的商是三位数。 C．5□＜7□，即5□□÷7□的商是一位数。 D．43＞3□，即43□□÷3□的商是三位数。 故答案为：C 【点睛】此题考查的是判断商是几位数（除数是两位数），熟练掌握除数是两位数的除法计算，是解答此题的关键。 4. 下面的图形中的角都是由一副三角板拼成的，第（ ）幅拼成的角等于105°。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用三角板各角度数的特点，即一副三角板中的角有30°、45°、60°、90°，分别计算拼成的各角的度数，完成选择。 【详解】A．45°＋90°＝135°，故此项不符合题意； B．45°＋60°＝105°，故此项符合题意； C．30°＋90°＝120°，故此项不符合题意； D．45°＋90°＝135°，故此项不符合题意。 故答案为：B。 【点睛】本题主要考查图形的拼组，关键利用三角板各角度数的特点做题。 5. 下面的年份是闰年的有（ ）个。 ①2000年 ②2010年 ③2020年 ④2026年 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】解题关键在于掌握闰年的判断规则：普通年份除以4没有余数是闰年，整百年份除以400没有余数是闰年。需要分别对题干给出的四个年份进行验证，统计符合闰年条件的个数，再与选项进行比对。 【详解】①2000年是整百年份，2000÷400＝5，没有余数，是闰年； ②2010年是普通年份，2010÷4＝502……2，有余数，是平年； ③2020年是普通年份，2020÷4＝505，没有余数，是闰年； ④2026年是普通年份，2026÷4＝506……2，有余数，是平年。 综上所述，闰年有2000年和2020年，共2个。 6. 在三张边长都是20厘米的正方形纸中，各剪去一个长12厘米，宽8厘米的长方形，（如图），剩下的图形（ ）（单位：厘米）。 A. 面积相等，周长不相等 B. 面积相等，周长相等 C. 面积不相等，周长不相等 D. 面积不相等，周长相等 【答案】A 【解析】 【分析】长方形周长＝（长＋宽）×2，长方形面积＝长×宽， 正方形周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长， 剩下图形面积＝正方形面积－剪去的长方形的面积， 剩下图形周长＝所有围成图形线段长度总和。 【详解】观察图片可知：正方形边长＝20厘米，剪去的长方形长＝12厘米，宽8厘米。 1、2、3张剩下的图形面积＝正方形面积－剪去的长方形的面积 ＝20×20－12×8 ＝400－96 ＝304（平方厘米） 第一个图形周长：根据长方形的对边相等，通过平移得知， 剩下图形周长＝正方形周长，即20×4＝80（厘米） 第二个图形周长：根据长方形的对边相等，通过平移得知，剩下图形周长＝正方形周长＋2条剪去的长方形宽， 20×4＋8×2 ＝80＋16 ＝96（厘米） 第三个图形周长：根据长方形的对边相等，通过平移得知，剩下图形周长＝正方形周长＋2条剪去的长方形长 20×4＋12×2 ＝80＋24 ＝104（厘米） 所以剩下图形的面积相等，周长不相等。 三、耐心填一填。（将正确答案填在答题卡的相应位置上） 7. 在括号里填上合适的单位名称。 一块正方形手帕的边长是2（ ），周长是8（ ），面积是4（ ）。 【答案】 ①. 分米##dm ②. 分米##dm ③. 平方分米##dm² 【解析】 【分析】一个手掌的宽度大约是1分米，正方形手帕的边长大约有2个手掌宽，所以边长是2分米；正方形的周长＝边长×4，2×4＝8，周长是长度，用长度单位，周长单位要和边长单位一致，所以周长是8分米；正方形的面积＝边长×边长，2×2＝4，面积要用面积单位，面积单位要和长度单位一致，所以面积是4平方分米。 【详解】一块正方形手帕的边长是2分米，周长是8分米，面积是4平方分米 8. 高考首日，某市五万七千零一十五名考生在全市20个考区、65个考点、1900多个考场参加考试。横线上的数写作（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）万。 【答案】 ①. 57015 ②. 6 【解析】 【分析】整数的写法是从高位到低位开始，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，依此写出这个数即可； 省略万位后面的尾数就先找到万位，然后看万位后面的一个数是否大于5，当万位后面的数小于5时就直接省略，当万位后面的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“万”字，依此计算并填空。 【详解】五万七千零一十五写作：57015 57015千位上的数为7，7＞5，向万位进1再省略，即57015≈6万 高考首日，某市五万七千零一十五名考生在全市20个考区、65个考点、1900多个考场参加考试。横线上的数写作57015，省略万位后面的尾数约是6万。 9. 60000cm2＝（ ）m2 3m2＝（ ）dm2 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】长度单位所以面积单位，小单位换算成大单位需除以进率。 长度单位，所以面积单位，大单位换算成小单位乘以进率。 【详解】根据分析可知：，。 10. 用两个长8厘米，宽4厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 40 ②. 64 【解析】 【分析】将两个长方形拼成一个大长方形，应宽边相接，大长方形的长为（8＋8）厘米，宽为4厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽解答。 【详解】（8＋8＋4）×2 ＝20×2 ＝40（厘米） （8＋8）×4 ＝16×4 ＝64（平方厘米） 拼成的大长方形的周长是40厘米，面积是64平方厘米。 【点睛】本题考查长方形的周长和面积公式的应用，需熟记公式，关键是求出大长方形的长与宽。 11. 某商场8：00开始营业，20：30停止营业。全天营业（ ）小时（ ）分钟。 【答案】 ①. 12 ②. 30 【解析】 【分析】停止营业时间采用24时计时法表示，可直接用结束时刻减去开始时刻计算营业时长（经过时间＝结束时刻－开始时刻）。 【详解】20：30－8：00＝12小时30分钟 所以全天营业12小时30分钟。 12. 如图，∠1＝（ ）度，∠2＝（ ）度，∠3＝（ ）度。 【答案】 ①. 125 ②. 55 ③. 35 【解析】 【分析】观察图形可知，∠1和55°角组成一个平角，因为平角＝180°，所以∠1的度数等于180°减去55°； ∠1和∠2组成一个平角，且已求得∠1的度数，所以∠2的度数等于用180°减去∠1的度数； ∠2、∠3和一个直角组成一个平角，直角＝90°，且已求得∠2的度数，所以∠3的度数等于180°减去∠2的度数再减去90°。 【详解】； ； 。 13. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 60×4＋2（ ）60×（4＋2） 43×10×12（ ）43×（10×12） 65239999米（ ）6524万米 480÷（6÷2）（ ）480÷6×2 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＝ 【解析】 【分析】①计算括号左右两边的算式，比较大小即可。 60×4＋2 ＝240＋2 ＝242 60×（4＋2） ＝60×6 ＝360 ②三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或是先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。 ③改写成“万”作单位的数，就把万位后面的0全部舍去，再在后面写上万字，所以6524万米＝65240000米。 ④480÷（6÷2） ＝480÷3 ＝160 480÷6×2 ＝80×2 ＝160 【详解】①242＜360，所以60×4＋2＜60×（4＋2）。 ②43×10×12＝43×（10×12） ③65239999米＜65240000米，所以65239999米＜6524万米。 ④160＝160，所以480÷（6÷2）＝480÷6×2。 14. □里能填几？ （1）422＞□×50，□里最大可以填（ ）。 （2）□53÷48的商是一位数，□里最大可以填（ ）。 （3）3□5÷36的商是两位数，□里最小可以填（ ）。 （4）420÷□0＜6，□里可以填（ ）。 （5）□□□÷70＝7……10，□里从左到右依次可以填（ ）（ ）（ ）。 （6）1□9608≈17万，□里可以填（ ）。 【答案】（1）8 （2）4 （3）6 （4）8##9 （5） ①. 5 ②. 0 ③. 0 （6）6 【解析】 【分析】（1）通过除法运算求出商，进而确定里能填的最大数。 （2）三位数除以两位数，要使商是一位数，被除数的前两位要小于除数，据此确定能填的最大数。 （3）三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位要大于或等于除数，据此确定能填的最小数。 （4）先根据被除数、除数和商的关系求出除数的取值范围。 （5）根据“被除数＝除数×商＋余数”求出被除数。 （6）四舍五入法是指在取近似数的时候，如果尾数的最高位数字是或者比小，就把尾数去掉；如果尾数的最高位数是或者比大，就把尾数舍去并且在它的前一位进“”。 【小问1详解】 ，，而，所以能填的最大数是。 【小问2详解】 三位数除以两位数，要使商是一位数，被除数的前两位要小于除数，前两位要小于，所以里可以填、、、，最大可以填。 【小问3详解】 要使商是两位数，那么要大于等于除数，所以里可以填、、、，最小可以填。 【小问4详解】 因为，所以，即，所以里可以填和。 【小问5详解】 被除数＝除数×商＋余数，所以。所以里从左到右依次填、、。 【小问6详解】 万，千位上是，，根据四舍五入法，要向前进。进完之后万位上是，所以原来的数应该是，所以里填。 15. 根据240÷16＝15，填一填。 720÷48＝（ ） 480÷（ ）＝15 （ ）÷2＝15 1600×15＝（ ） 【答案】 ①. 15 ②. 32 ③. 30 ④. 24000 【解析】 【分析】在商不为0的除法算式里，被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数，商的大小不变； 被除数÷除数＝商，则被除数＝商×除数，在乘法算式里，两个因数都不为0时，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几；依此填空。 【详解】240×3＝720，16×3＝48，即720÷48＝240÷16＝15。 240×2＝480，16×2＝32，即480÷32＝15。 16÷8＝2，240÷8＝30，即30÷2＝15。 15×16＝240，16×100＝1600，240×100＝24000，则1600×15＝24000。 【点睛】熟练掌握商、积的变化规律以及除法的意义和各部分之间的关系，是解答此题的关键。 16. 图中可以再摆上（ ）个这样的小正方形，就可以将图形空白部分摆满。 【答案】10 【解析】 【分析】一排可以摆8个小正方形，可以摆5排，所以把长方形摆满需要8×5＝40（个）小正方形，现在已经摆了30个小正方形，所以长方形摆满需要小正方形的个数减去已经摆了的个数，即等于图形空白部分摆满需要小正方形的个数。 【详解】8×5－30 ＝40－30 ＝10（个） 所以，图中可以再摆上10个这样的小正方形，就可以将图形空白部分摆满。 四、细心算一算。 17. 直接写得数。 （1）720＋80＝ （2）400×20＝ （3）600÷20＝ （4）420÷60＝ （5）640＋80＝ （6）16×3＝ （7）88÷4＝ （8）406÷2＝ （9）56÷7＝ （10）35×6＝ （11）900×90＝ （12）1800÷30＝ （13）76×5＝ （14）810÷90＝ （15）29×40＝ （16）2400÷400＝ （17）280÷40＝ （18）20×150＝ （19）100÷25＝ （20）210÷7÷5＝ （21）980×0＝ （22）65×100＝ （23）30000＋18万＝（24）120÷3×2＝ 【答案】（1）800；（2）8000；（3）30；（4）7； （5）720；（6）48；（7）22；（8）203； （9）8；（10）210；（11）81000；（12）60 ； （13）380；（14）9；（15）1160；（16）6； （17）7；（18）3000；（19）4；（20）6； （21）0；（22）6500；（23）21万或210000；（24）80 18. 竖式计算。（带★需要验算）（将解题步骤写在答题卡的相应位置上） 342÷57 ★472÷14 【答案】6；33……10 【解析】 【分析】先用被除数的前两位和除数比较，如果前两位大于或等于除数，就在十位上写商； 如果前两位比除数小，就直接看被除数的前三位，在个位上写商；商和除数相乘，把积写在对应数位下方，做减法；每次计算后的余数必须小于除数。 有余数的除法验算方法是除数乘商加余数看是否等于被除数。 【详解】342÷57＝6 472÷14＝33……10 验算 19. 脱式计算。（将解题步骤写在答题卡的相应位置上） （1）68＋124÷4 （2）72÷8×96 （3）360－150÷5 （4）312÷（2×3） 【答案】（1）99；（2）864；（3）330；（4）52 【解析】 【分析】（1）先算除法，再算加法。 （2）从左到右依次计算即可。 （3）先算除法，再算减法。 （4）先算括号里的乘法，再算除法。 【详解】 五、按要求画图。（将图画在答题卡的相应位置上） 20. 按要求画图，并回答问题。 （1）在图中画出直线AB。 （2）在图中画出射线CB。 （3）在图中画出线段AC。 （4）在画好的图形中有（ ）个小于平角的角？其中有（ ）个是钝角？有（ ）个是锐角？ 【答案】（1）（2）（3） （4）7；3；4 【解析】 【分析】直线的定义：没有端点，可以向两端无限延伸； 射线的定义：有一个端点，只能向一个方向无限延伸； 线段的定义：有两个端点，长度有限； 平角：等于180°的角； 锐角：大于0°小于90°的角； 钝角：大于90°小于180°的角。 【详解】画直线AB：连接点A和点B后，将线条从A点向远离B的一侧、从B点向远离A的一侧分别延长，得到贯穿A、B两点的无限长直线AB； 画射线CB：以点C为固定端点，经过点B，向B点远离C的一侧无限延伸，得到射线CB； 画线段AC：直接连接点A和点C，线条两端停在A、C两点即可，不需要额外延长。 直线AB贯穿A点，线段AC从A出发指向C，共形成2个小于平角的角；线段AC指向A，射线CB指向B，两条线仅在C点形成1个小于平角的角；直线AB贯穿B点，射线CB经过B点后继续向外延伸，两条线在B点相交，共形成4个小于平角的角。因此总共有7个小于平角的角。 大于0°小于90°的角，分别是点A处的三角形内角、点C处的三角形内角、点B处的三角形内角、点B处和该内角互为对顶角的角，总计4个；大于90°小于180°的角，分别是点A处直线AB外侧的角、点B处两条直线相交形成的两个邻补角，总计3个。 六、定心解一解。（将解题步骤写在答题卡的相应位置上） 21. 体育老师带了1000元，买了24个同样价格的排球，他不可能买哪种球？ 【答案】第③种球 【解析】 【分析】根据总价÷数量＝单价，求出1000元买24个同样价格的排球，每个排球最贵多少元，和图中排球价格对比。 【详解】1000÷24＝41（元）……16（元） 48＞41 答：不可能买第③种球。 22. 一批鸡蛋，如果每箱装6千克，需要132只箱子。如果每箱装3千克，需要多少只箱子？ 【答案】264只 【解析】 【分析】根据题意可知，6乘132等于这批鸡蛋的总千克数，再除以3即等于每箱装3千克需要箱子的只数，据此即可解答。 【详解】6×132÷3 ＝792÷3 ＝264（只） 答：需要264只箱子。 23. 一个正方形果园的边长是48米。 （1）若每8平方米能种1棵苹果树，这个果园一共能种多少棵苹果树？ （2）要给果园的四周围上篱笆，每米的篱笆需要8元。围篱笆需要多少元？ 【答案】（1）288棵 （2）1536元 【解析】 【分析】（1）利用“正方形的面积＝边长×边长”求出果园的面积，再除以8即等于苹果树的棵数。 （2）利用“正方形的周长＝边长×4”求出篱笆的长度，再乘每米的价钱就等于围篱笆需要的钱。 【详解】（1）48×48÷8 ＝2304÷8 ＝288（棵） 答：这个果园一共能种288棵苹果树。 （2）48×4×8 ＝192×8 ＝1536（元） 答：围篱笆需要1536元。 【点睛】本题主要考查学生对正方形的面积、周长公式的掌握和灵活运用。 24. 希望小学三年级学生统计了他们喜欢的体育运动情况，如下表。 项目 跑步 排球 乒乓球 足球 跳绳 人数/人 30 26 28 38 20 统计图如下： 根据统计图回答下列问题。 （1）每一小格表示（ ）人。 （2）希望小学三年级学生喜欢（ ）运动的人数最多，喜欢（ ）运动的人数最少。 （3）根据以上统计信息，你想怎样安排课外活动？ 【答案】（1）5 （2） ①. 足球 ②. 跳绳 （3） 多安排足球比赛，同时鼓励同学们多参加跳绳运动。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）本题给出横向条形统计图与对应统计表，横轴标注0、5、10、15……40，相邻两个数字差值为5，可得出每小格代表5人； （2）统计表内数据分别为跑步30人、排球26人、乒乓球28人、足球38人、跳绳20人，通过对比5组数字大小，能找到最大值38对应足球、最小值20对应跳绳； （3）结合各类运动的人数多少，结合统计数据给出课外活动安排建议。 【小问1详解】 横轴相邻刻度差为5，每一小格表示5人。 【小问2详解】 38＞30＞28＞26＞20，喜欢足球人数最多，喜欢跳绳人数最少。 【小问3详解】 略 七、潜心试一试。（直接把答案写在答题卡的相应位置上） 25. 某公司对劳动模范员工进行表彰，并颁发证书。李叔叔是2020年进入公司的，在A办公区办公，是6组第21位入职的员工，他的证书编号是2020A0621。吴叔叔是2026年进入公司的，在G办公区办公，是15组第8位入职的员工，他的证书编号是（ ）。 【答案】2026G1508 【解析】 【分析】由题干信息可知，证书编号从左起前四位的数字是进入公司的年份，第五位是所在办公区域的编码，是一个字母，接下来两位是所在的组，最后两位数字表示的是第几位入职的，再根据吴叔叔入职的时间，从左起前四位是2026，接下来是字母G，再接下来的两位是所在的组即15，最后两位数字是08，据此解答。 【详解】某公司对劳动模范员工进行表彰，并颁发证书。李叔叔是2020年进入公司的，在A办公区办公，是6组第21位入职的员工，他的证书编号是2020A0621。吴叔叔是2026年进入公司的，在G办公区办公，是15组第8位入职的员工，他的证书编号是（2026G1508）。 26. 母亲给小红买了一个生日蛋糕，蛋糕的上面是圆形的，周长是50厘米，沿着它的周长每隔2厘米插一根蜡烛，插的蜡烛根数正好是小红的岁数，小红今年（ ）岁。 【答案】25 【解析】 【分析】因为蛋糕上面是圆形，属于封闭图形，在封闭图形上插蜡烛时，蜡烛根数等于间隔数，用除法计算。 【详解】50÷2＝25（岁） 27. 根据下面的竖式，请你想一想，这个竖式的除数是（ ），商是（ ）。 【答案】 ①. 99 ②. 11 【解析】 【分析】本题不需要计算，巧妙地利用整数除法的计算法则和进位法，根据除数大于余数可知除数是99，商十位上的数字和除数的乘积是两位数，所以商十位上的数字为1，商个位上的数字和除数的乘积是两位数，所以商个位上的数字为1。 【详解】由于余数是98，除数是两位数，又因为除数大于余数，所以除数是99，因为两次的商和除数的乘积的位数都是两位数，没有进位，由此可知：商是11。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $