精品解析:湖北武汉市武昌区2025-2026学年人教版下学期二年级阶段数学学情自测
2026-07-11
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 武汉市 |
| 地区(区县) | 武昌区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 954 KB |
| 发布时间 | 2026-07-11 |
| 更新时间 | 2026-07-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58762616.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
期末综合素养练习
一、填一填。
1. 写一写,读一读。
写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( )
2. 7个千、4个百、8个十和2个一组成的数是( );千位上是4,百位上是7,其余各位上都是0,这个数是( )。
3. 43个面包,每6个装一袋,最多可以装( )袋,还剩( )个。
4. ( )比434少86;408比( )多38;56是( )的8倍。
5. 一列火车正点到站时间是9:15,实际9:30才到站,火车晚点了( )分钟。
6. ☆÷8=3……□,□最大是( );△÷○=6……5,○最小是( )。
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
999( )1032 5956( )5965 1分20秒( )80秒
438+164( )500 300-188( )122 775+284( )1049
8. 体育老师带了300元钱去体育用品商店,他想买一个158元的足球和一个152元的篮球,他带的钱( )。(填“够”或“不够”)
9. 在横线上填合适的数。
______ ______ ______
10. 一个三位数,各个数位上的数字都不为0,十位上的数字是个位上数字的4倍,百位上的数字是十位数字的2倍,这个三位数是( )。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
11. 一台洗衣机的价格约是5000元,它的价格可能是( )元。
A. 5928 B. 4980 C. 4300
12. 一个算式里,差和减数都是156,被减数是( )。
A. 312 B. 156 C. 212
13. 要使□60-586的差是三位数,□最小填( )。
A. 8 B. 7 C. 6
14. 今年爸爸的年龄是明明的6倍。要知道爸爸今年多少岁?可以补充的条件是( )。
A. 妈妈今年30岁 B. 妈妈的年龄是明明的5倍 C. 明明今年6岁
15. 欢欢、乐乐和安安三个小朋友按顺序从1开始轮流报数,报出“20”的是( )。
A. 欢欢 B. 乐乐 C. 安安
三、计算。
16. 直接写出得数。
1200-800= 900+500= 150-60=
3000+500= 2000+8000= 780-400=
17. 列竖式计算,带※的要验算。
47÷8= 65÷8=
※457+156= ※600-248=
18. 看图列式计算。
(个)
19. 看图列式计算。
(元)
四、按要求做一做。
20. 看钟面写时间,根据规律画出最后一个钟面上的时针和分针,并写出时间。
21. 完成下面的数独游戏。
规则:每一行、每一列的数字都必须是1、2、3、4,且不能重复。
2
4
3
1
3
五、解决问题。
22. 体育课上,老师让同学们按照“3男2女”的顺序排队,第28名同学是男生还是女生?
23. 王欢拍球9次,丽丽拍球36次,明明拍球的次数是王欢的6倍。
(1)丽丽拍球的次数是王欢的几倍?
(2)明明比王欢多拍了多少次?
24. 超市运来35个木瓜。如果每6个木瓜装一筐,至少需要多少个筐?
25. 过年的时候小宇家一共买了40块水果糖、25块巧克力和36块牛奶糖,最多可以包装成多少个这样的礼盒?
26. 老师给获奖学生发奖品,每人3本笔记本和1支钢笔,最后剩下9本笔记本,钢笔正好发完,笔记本的本数是钢笔的4倍。老师一共准备了多少笔记本和多少支钢笔作为奖品?
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期末综合素养练习
一、填一填。
1. 写一写,读一读。
写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( )
【答案】 ①. 5125 ②. 5063 ③. 五千一百二十五 ④. 五千零六十三
【解析】
【分析】计数器上,千位有几个珠子就在千位上写几,百位有几个珠子就在百位上写几,十位有几个珠子就在十位上写几,个位有几个珠子就在个位上写几;算盘上一个上珠表示5,一个下珠表示1;读数时,从高位读起,千位是几读作几千,百位是几读作几百,十位是几读作几十,个位是几读作几,中间有一个0或两个0,只读一个零。
【详解】
写作:5125 写作:5063
读作:五千一百二十五 读作:五千零六十三
2. 7个千、4个百、8个十和2个一组成的数是( );千位上是4,百位上是7,其余各位上都是0,这个数是( )。
【答案】 ①.
7482 ②.
4700
【解析】
【分析】根据题意,一个整数从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位……
7个千表示千位上是7,4个百表示百位上是4,8个十表示十位上是8,2个一表示个位上是2,这个数是7482。
千位上是4,在千位上写4,百位上是7,在百位上写7,其余各位是0,也就是十位和个位是0,这个数是4700。
【详解】根据分析:
7个千、4个百、8个十和2个一组成的数是(7482);千位上是4,百位上是7,其余各位上都是0,这个数是(4700)。
3. 43个面包,每6个装一袋,最多可以装( )袋,还剩( )个。
【答案】 ①. 7 ②. 1
【解析】
【分析】已知面包的总数量43个和每袋装的数量6个,求能装几袋还剩几个,就是求43里面有几个6,用除法计算,注意余数必须比除数小。
【详解】43÷6=7(袋)……1(个)
最多可以装7袋,还剩1个。
4. ( )比434少86;408比( )多38;56是( )的8倍。
【答案】 ①. 348 ②. 370 ③. 7
【解析】
【分析】一个数比434少86,用434-86可求的这个数;408比一个数多38,求这个数用408-38:56是一个数的8倍,求这个数用56÷8即可。
【详解】根据分析:434-86=348
408-38=370
56÷8=7
所以348比434少86;408比370多38;56是7的8倍。
5. 一列火车正点到站时间是9:15,实际9:30才到站,火车晚点了( )分钟。
【答案】15
【解析】
【分析】根据题意,用实际到站的时间减去正点到站的时间,就是火车晚点的时间;据此解答。
【详解】9:30-9:15=15(分钟)
一列火车正点到站时间是9:15,实际9:30才到站,火车晚点了15分钟。
6. ☆÷8=3……□,□最大是( );△÷○=6……5,○最小是( )。
【答案】 ①. 7 ②. 6
【解析】
【分析】由题意可知:在有余数除法中,余数要比除数小;余数最大是除数减1;除数最小是余数+1;
当除数是8,余数最大是8-1=7;
当余数是5,除数最小是5+1=6;据此可解。
【详解】由分析可得:
☆÷8=3……□,□最大是7;△÷○=6……5,○最小是6。
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
999( )1032 5956( )5965 1分20秒( )80秒
438+164( )500 300-188( )122 775+284( )1049
【答案】 ①. < ②. < ③. = ④. > ⑤. < ⑥. >
【解析】
【分析】比较数大小时,先比较位数,位数多的数大;位数相同,从高位比起,相同数位上的数大的那个数就大。时间单位换算需依据1分=60秒进行统一单位后再比较。含有算式的比较,需先计算出算式的结果,再与另一边的数进行比较。
【详解】999是三位数,1032是四位数,三位数小于四位数,所以999<1032;
5956和5965都是四位数,千位和百位上的数相同,十位上5<6,所以5956<5965;
1分=60秒,60+20=80,所以1分20秒=80秒;
438+164=602,百位6>5,602>500,所以438+164>500;
300−188=112,百位相同,十位1<2,112<122,所以300−188<122;
775+284=1059,千位和百位都相同,十位5>4,1059>1049,所以775+284>1049。
8. 体育老师带了300元钱去体育用品商店,他想买一个158元的足球和一个152元的篮球,他带的钱( )。(填“够”或“不够”)
【答案】不够
【解析】
【分析】先计算出一个足球和一个篮球的总钱数,再与300元比较即可。
【详解】158+152=310(元)
300<310
所以他带的钱不够。
9. 在横线上填合适的数。
______ ______ ______
【答案】 ①. 215 ②. 52 ③. 801
【解析】
【分析】一个加数等于和减去另一个加数,用300减去85即可;减数等于被减数减差,用150减去98即可;被减数等于差加减数,用538加上263即可。据此解答。
【详解】300-85=215
150-98=52
538+263=801
即215;52;801。
10. 一个三位数,各个数位上的数字都不为0,十位上的数字是个位上数字的4倍,百位上的数字是十位数字的2倍,这个三位数是( )。
【答案】841
【解析】
【分析】因为十位上的数字是个位上数字的4倍,个位数字只能是1或2。又因为百位上的数字是十位数字的2倍,所以个位数字只能是1。求一个数的几倍用乘法,然后算出十位和百位上的数字,就知道这个三位数是多少。
【详解】根据分析,个位数字是1。
1×4=4
4×2=8
所以,个位上是1,十位上是4,百位上是8,这个三位数是841。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
11. 一台洗衣机的价格约是5000元,它的价格可能是( )元。
A. 5928 B. 4980 C. 4300
【答案】B
【解析】
【分析】估成整千数,看百位上的数,百位上的数小于5,千位后的数都直接变为0;百位上的数大于或等于5,千位上进1,然后将千位后的数都变为0。
【详解】A.5928约等于6000,不符合;
B.4980约等于5000,符合;
C.4300约等于4000,不符合。
它的价格可能是4980元。
故答案为:B
12. 一个算式里,差和减数都是156,被减数是( )。
A. 312 B. 156 C. 212
【答案】A
【解析】
【分析】被减数=差+减数,把数据代入计算即可解答。
【详解】156+156=312
一个算式里,差和减数都是156,被减数是312。
故答案为:A
13. 要使□60-586的差是三位数,□最小填( )。
A. 8 B. 7 C. 6
【答案】B
【解析】
【分析】万以内的减法计算法则:相同数位对齐,从个位减起。哪一位上的数不够减,要从前一位退一当十。由题意得,可以将选项中的数代入,然后找出满足题意的最小的填法即可。
【详解】A.如果□里填8,860-586=274,差是三位数。
B.如果□里填7,760-586=174,差是三位数。
C.如果□里填6,660-586=74,差是两位数。不满足题意。
8>7,所以要使□60-586的差是三位数,□最小填7。
故答案为:B
14. 今年爸爸的年龄是明明的6倍。要知道爸爸今年多少岁?可以补充的条件是( )。
A. 妈妈今年30岁 B. 妈妈的年龄是明明的5倍 C. 明明今年6岁
【答案】C
【解析】
【分析】今年爸爸的年龄是明明的6倍,求爸爸的年龄。将选项中的条件依次带入,判断能否计算出爸爸的年龄即可。
【详解】A.已知今年爸爸的年龄是明明的6倍,妈妈今年30岁,这两个条件之间没有关系,故补充此条件无法求得爸爸的年龄;
B.已知今年爸爸的年龄是明明的6倍,妈妈的年龄是明明的5倍,这两个条件都需要知道小明的年龄才能求出爸爸和妈妈的年龄,故补充此条件无法求得爸爸的年龄;
C.已知今年爸爸的年龄是明明的6倍,明明今年6岁,用明明今年的年龄乘6,即可求得爸爸的年龄。6×6=36(岁),因此爸爸今年36岁。故补充此条件可以求得爸爸的年龄。
故答案为:C
15. 欢欢、乐乐和安安三个小朋友按顺序从1开始轮流报数,报出“20”的是( )。
A. 欢欢 B. 乐乐 C. 安安
【答案】B
【解析】
【分析】三个小朋友按固定顺序循环报数,每3个数构成一个周期。通过计算目标数除以周期数的余数,判断对应的是哪位小朋友。余数为1对应欢欢,余数为2对应乐乐,没有余数对应安安。
【详解】(组)(个),商是6,表示报了6个完整的周期;余数是2,表示第7个周期的第2个数。
按顺序第1个是欢欢,第2个是乐乐,第3个是安安。所以,报出“20”的是乐乐。
三、计算。
16. 直接写出得数。
1200-800= 900+500= 150-60=
3000+500= 2000+8000= 780-400=
【答案】
400;1400;90;
3500;10000;380
17. 列竖式计算,带※的要验算。
47÷8= 65÷8=
※457+156= ※600-248=
【答案】
5……7;8……1;
;
【解析】
【分析】有余数的除法竖式计算:先根据除数想对应的乘法口诀,找到最接近且小于被除数的乘积作为商和除数的积,因为余数必须小于除数,所以计算后要验证余数是否符合要求。
加法竖式计算:将相同数位对齐,从个位开始逐位相加,如果某一位相加满十,那么要向前一位进1,计算前一位时记得加上进位的数。
减法竖式计算:将相同数位对齐,从个位开始逐位相减,如果某一位不够减,那么要向前一位借1当10,和本位上的数相加后再减,计算前一位时记得减去被借走的1。
验算:加法验算可以用和减去其中一个加数,看是否等于另一个加数;减法验算可以用差加上减数,看是否等于被减数,也可以用被减数减去差,看是否等于减数。
【详解】47÷8=5……7 65÷8=8……1 ※457+156=613 ※600-248=352
验算: 验算:
18. 看图列式计算。
(个)
【答案】734-549=185
【解析】
【分析】总数量-右边部分的数量=左边部分的数量。
【详解】观察图可知,总数量是734个,右边部分的数量是549个,求左边部分的数量,列式为:734-549=185(个)。
19. 看图列式计算。
(元)
【答案】
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法。
【详解】从图中可知,毽子的价格是3元,皮球是毽子价格的5倍,求皮球的价格,列式为:(元)。
四、按要求做一做。
20. 看钟面写时间,根据规律画出最后一个钟面上的时针和分针,并写出时间。
【答案】
【解析】
【分析】分针指向12,时针指向2,就表示2:00;
分针指向8,表示40分,时针指向2和3之间,表示2时多,合起来表示2:40;
分针指向4,表示20分,时针指向3和4之间,表示3时多,合起来表示3:20;
然后根据“经过时间=结束时间-开始时间”求出相邻两个时间相差几分,找出规律;
最后根据“结束时间=开始时间+经过时间”求出最后一个时间,并画出来(几时整,时针就指向几,分针指向12)。
【详解】由题意分析得:
2:40-2:00=40(分)
3:20-2:40=40(分)
也就是:后一个时间比前一个时间多40分;
3:20+40分=4:00
即,最后一个时间是4:00。
画图略;
21. 完成下面的数独游戏。
规则:每一行、每一列的数字都必须是1、2、3、4,且不能重复。
2
4
3
1
3
【答案】
【解析】
【分析】数独游戏的规则是:每一行、每一列的数字都必须是1、2、3、4,且不能重复。解题时,应先观察已知数字最多的行或列,利用排除法确定空缺位置的数字,逐步完成填空。
【详解】观察第2列和第4行:第2列已有数字2、3,缺少1、4。第4行已有数字1、3,缺少2、4。第4行第2列的位置,既在第2列也在第4行。因为第4行已经有1,所以这个位置不能填1,只能填4。 此时,第2列剩下的第2行第2列填1。 第4行剩下的第4行第4列填2。
观察第4列:第4列已有数字4、2,缺少1、3。 第3行已经有数字3,所以第3行第4列不能填3,只能填1。 那么第1行第4列填3。
观察第1行:第1行已有数字2、3,缺少1、4。 第1列的第4行已经是1,根据列不重复原则,第1行第1列不能填1,只能填4。 那么第1行第3列填1。
观察第3行: 第3行已有数字3、1,缺少2、4。 第1列的第1行已经是4,根据列不重复原则,第3行第1列不能填4,只能填2。 那么第3行第3列填4。
观察第2行: 第2行已有数字1、4,缺少2、3。 第1列缺少3,所以第2行第1列填3。 第3列缺少2,所以第2行第3列填2。
至此,所有空格填满,且每行每列数字均为1、2、3、4且不重复。
五、解决问题。
22. 体育课上,老师让同学们按照“3男2女”的顺序排队,第28名同学是男生还是女生?
【答案】
男生
【解析】
【分析】首先确定排队规律的周期长度,即一组有多少人。然后用总人数除以周期长度,根据商和余数来判断第28名同学在周期中的位置。若有余数,余数是几就对应周期中的第几个;若没有余数,则对应周期中的最后一个。
【详解】(名)
5(组)……3(名)
余数是3,说明第28名同学是第6组的第3名。
按照“3男2女”的顺序,每组的第1、2、3名是男生,第4、5名是女生。
所以,第3名是男生。
答:第28名同学是男生。
23. 王欢拍球9次,丽丽拍球36次,明明拍球的次数是王欢的6倍。
(1)丽丽拍球的次数是王欢的几倍?
(2)明明比王欢多拍了多少次?
【答案】(1)
4倍 (2)
45次
【解析】
【分析】(1)求丽丽拍球的次数是王欢的几倍,就是求36里面有几个9,用除法计算。
(2)先求明明拍球的次数,即求9的6倍是多少,用乘法计算;再求明明比王欢多拍的次数,用明明拍球的次数减去王欢拍球的次数。
【小问1详解】
答:丽丽拍球的次数是王欢的4倍。
【小问2详解】
(次)
答:明明比王欢多拍了45次。
24. 超市运来35个木瓜。如果每6个木瓜装一筐,至少需要多少个筐?
【答案】6个
【解析】
【分析】已知木瓜的总数量是35个,每筐装6个,求需要的筐数,用除法计算。计算结果有余数,说明装满5筐后还剩5个木瓜,剩下的木瓜也需要1个筐,所以需要的筐数要在商的基础上加1。
【详解】(个)(个)
(个)
答:至少需要6个筐。
25. 过年的时候小宇家一共买了40块水果糖、25块巧克力和36块牛奶糖,最多可以包装成多少个这样的礼盒?
【答案】6个
【解析】
【分析】已知小宇家一共买了40块水果糖、25块巧克力和36块牛奶糖,每个礼盒有6块水果糖、3块巧克力和5块牛奶糖,用糖果总数除以每个礼盒的糖果数,分别求出水果糖、巧克力和牛奶糖可以包装多少个礼盒,最后比较大小,取最小值即可,据此解答。
【详解】(个)(块)
(个)(块)
(个)(块)
6个<7个<8个
答:最多可以包装成6个这样的礼盒。
26. 老师给获奖学生发奖品,每人3本笔记本和1支钢笔,最后剩下9本笔记本,钢笔正好发完,笔记本的本数是钢笔的4倍。老师一共准备了多少笔记本和多少支钢笔作为奖品?
【答案】36笔记本;9支钢笔
【解析】
【分析】由题意可知,发的笔记本的本数是钢笔支数的3倍,而笔记本的总本数是钢笔的4倍,则钢笔支数的(4-3)倍正好等于剩余笔记本的本数,据此先求出钢笔支数。再用钢笔支数乘4,求出笔记本的总本数本数。
【详解】9÷(4-3)
=9÷1
=9(支)
9×4=36(本)
答:老师一共准备了36笔记本和9支钢笔作为奖品。
【点睛】本题考查倍数关系,关键是明确剩余笔记本的本数是钢笔的(4-3)倍。
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