3.14 丝绸之路的开通与经营西域 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

2026-07-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第14课 丝绸之路的开通与经营西域
类型 课件
知识点 中国古代史
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.01 MB
发布时间 2026-07-11
更新时间 2026-07-11
作者 丫丫课件
品牌系列 -
审核时间 2026-07-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58761774.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件围绕丝绸之路开通与西域经营,系统涵盖张骞通西域、陆上与海上丝路路线、汉朝对西域治理及古今丝路精神传承,通过西域地理与汉匈关系导入,串联张骞出使历程、丝路交流、都护府设立等知识点,构建完整时空脉络。 其亮点在于以时空观念标注西域地理范围与丝路路线,用史料实证呈现张骞持节不屈、班超投笔从戎等史实,借古今丝路对照渗透家国情怀。采用地理分析与史实梳理结合的教学方法,帮助学生形成时空思维与家国认同,教师可提升教学的系统性与感染力。

内容正文:

《第14课 丝绸之路的开通与经营西域》 目录 西域地理与张骞出使背景 张骞两次通西域的历程与精神 丝绸之路的开通与多元交流 汉朝对西域的有效治理 海上丝绸之路与文明互鉴 历史回响:从丝绸之路到‘一带一路’ 01 02 03 04 05 06 01 西域地理与张骞出使背景 风沙尽头的文明交汇点 认识汉代‘西域’的地理范围 ■ 西域定义: 汉朝人称阳关、玉门关以西广大地区为西域,涵盖今新疆全境及中亚部分地区。 ■ 地理枢纽: 玉门关位于敦煌西北戈壁,是通往西域北道的咽喉;阳关则控扼南道,二者构成中原西进的双门户。 ■ 战略意义: 西域地处欧亚大陆腹心,是丝绸之路必经之地,也是汉匈争夺的焦点区域。 西汉初年西域格局 西域诸国状态 ■ 政治分裂: 匈奴控制方式 ■ 军事压迫: 1 2 楼兰、车师、龟兹、于阗、大宛等数十小国林立,互不统属。 ■ 经济形态: 绿洲城邦以农耕为主,草原部族游牧为生,形成多元共生格局。 ■ 文化特征: 语言各异、信仰多元,尚未形成统一文化认同。 在关键城邦驻军设官,强征兵役,胁迫参与对汉作战。 ■ 经济奴役: 强征赋税、垄断商路,将西域变为战争补给基地。 ■ 政治操控: 扣押质子、扶植亲匈政权,实施严密统治网络。 张骞出使的直接动因 ■ 边患压力: 匈奴持续袭扰中原,汉初被迫和亲纳贡,战略被动。 ■ 情报突破: 降汉匈奴告知:大月氏被匈奴驱逐西迁,怨恨深切,或可结盟。 ■ 战略构想: 汉武帝决意“断匈奴右臂”,派使者联络大月氏,形成东西夹击之势。 02 凿空之旅 张骞两次通西域的历程与精神 风沙中的使命 ■ 时间与目的: 公元前138年,为联络大月氏夹击匈奴,张骞率百人使团西出长安。 ■ 艰险历程: 途中被匈奴扣留十余年,娶妻生子而不改其志;逃出后历尽艰辛抵达大月氏。 ■ 历史意义: 虽未达成军事联盟,却带回西域各国详实情报,开启汉朝与西域的首次官方认知。 万骑西行 使团规模 ■ 空前阵容: 路线拓展 ■ 地理覆盖: 文明互鉴 ■ 技术传播: 300余人使团,携带万头牛羊、大量金币与丝绸。 ■ 外交目标: 联络乌孙共制匈奴,‘断匈奴右臂’。 走访乌孙、大宛、康居、大月氏、大夏等西域诸国。 ■ 成果体现: 各国遣使回访长安,形成双向使节往来机制。 中原开渠、凿井、铸铁技术传入西域。 ■ 物产交流: 西域良种马、葡萄、苜蓿等传入中原,奠定丝路贸易基础。 03 丝路开通 多元文明的交汇之路 陆上丝路路线 ■ 起点与主干: ① 起于长安(今西安),穿河西走廊。 ② 分北道经玉门关、南道经阳关。 ■ 西向延伸: ● 过西域(楼兰、龟兹、疏勒)→ ● 入中亚(大宛、康居、大月氏)→ ● 抵西亚(安息、条枝)→ ● 终达地中海沿岸(大秦) 东西方物质交流 中原东输 ■ 核心输出品: 西域西传 ■ 关键输入品: 1 2 ① 丝绸:轻盈华美,成为罗马贵族身份象征。 ② 漆器:工艺精湛,风靡中亚王庭。 ③ 铁器与农具:提升西域生产力水平。 ★ 输出逻辑:以技术优势换取战略资源与外交认同。 ① 葡萄、核桃、石榴:丰富中原果蔬结构。 ② 苜蓿:改良汉地马政,支撑骑兵建设。 ③ 良种马(大宛汗血马):提升汉军机动战力。 ★ 输入逻辑:以物种引进强化农业与军事基础。 技术与文化传播 丝绸之路上的技术与文化传播 中原→西域 开渠技术:解决绿洲灌溉难题 凿井技术:保障商旅水源供给 铸铁技术:提升西域兵器与农具水平 西域→中原 乐器:琵琶、箜篌丰富汉乐体系 歌舞:胡旋舞、柘枝舞风行宫廷 佛教:经西域传入,深刻影响思想格局 04 西域治理 中央政权的边疆实践 都护府设立 ■ 关键史实: ● 时间:公元前60年。 ● 地点:乌垒城(今新疆轮台境内)。 ● 事件:首设西域都护府。 ■ 历史定性: ★ 这是中原王朝首次在西域设立军政管理机构。 ★ 标志着西域正式归属中央政权。 ★ 奠定了中国统一多民族国家疆域基础。 都护职能与疆域 三大核心职能 ■ 颁行号令: 管辖地理范围 ■ 空间界定: 代表汉廷向西域诸国颁布政令、册封王侯。 ■ 调遣军队: 统辖汉军与归附部族武装,镇守要隘、平定叛乱。 ■ 征发粮草: 统筹屯田事务,保障驻军供给与丝路畅通。 涵盖今新疆全境及巴尔喀什湖以东、以南广大区域。 ■ 治理实质: 行使行政管辖、军事防御、经济统筹等完整主权职能。 ■ 历史意义: 确立了中央政府对西域的直接统治权。 父子守疆 班超投笔 ■ 壮烈宣言: 西域都护 ■ 任职履历: 班勇继任 ■ 承志履职: “大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域!” ■ 历史作为: 平定鄯善、疏勒,击退大月氏,使西域五十余国归汉。 ■ 人格象征: 以忠诚担当诠释士人报国精神。 91年任西域都护,驻龟兹,统辖天山南北。 ■ 治理成效: 重建驿站、恢复屯田、开通丝路北道。 ■ 历史评价: 被封定远侯,奠定东汉西域百年安定。 123年任西域长史,延续汉室威信。 ■ 学术贡献: 著《西域记》,详载各国方位、物产、风俗。 ■ 治理延续: 巩固龟兹、于阗等地统治,维系丝路畅通。 05 海上丝路 扬帆万里的文明互鉴 南海扬帆 ■ 航线路径: ① 起点:东南沿海港口(番禺、徐闻)。 ② 南下:经中南半岛。 ③ 关键通道:马六甲海峡。 ④ 终点:孟加拉湾沿岸→印度半岛南端→斯里兰卡。 ★ 这条航线将中国丝绸转运至欧洲,故称“海上丝绸之路”。 东方航路 山东半岛出发 ■ 汉代航船从山东半岛启航。 朝鲜半岛中转 ■ 抵达乐浪郡等汉四郡辖区。 抵达日本列岛 ■ 弥生时代已见汉式铜镜、铁制农具。 ■ 载有漆器、铁器、丝织品等中原物产。 ■ 标志着中国北方海上交通的成熟。 ■ 传播冶铁、农耕、历法等技术。 ■ 推动半岛政权组织与文化发展。 ■ 带来水稻种植与纺织技术。 ■ 加速日本从部落社会向早期国家演进。 06 历史回响 从驼铃到班列的千年对话 精神的传承 ■ 和平合作: → 古代:张骞持节西行,不带兵戈而通万国。 → 今日:‘一带一路’坚持不干涉内政、不输出模式。 ■ 开放包容: → 古代:长安城胡商云集,佛道儒并存。 → 今日:倡议向所有国家开放,尊重文明多样性。 ■ 互学互鉴: → 古代:西域乐舞入汉宫,中原铸铁传大宛。 → 今日:共建联合实验室、丝路书香工程。 古今丝路对照 交通载体 ● 古代:驼队穿越塔克拉玛干沙漠,年行千余里,依赖绿洲补给。 枢纽节点 ● 古代:敦煌驿站提供食宿、换马、文书传递,兼具军事防御功能。 ● 今日:中欧班列横贯亚欧大陆,12天直达德国,年开行超1.6万列。 ● 本质跃迁:从人力畜力运输到数字物流网络。 ● 今日:宁波舟山港全球货物吞吐量第一,智能码头自动装卸。 ● 功能演进:从单一服务驿站到综合型国际枢纽。 谢谢大家! $

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