3.14 丝绸之路的开通与经营西域 课件 2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史课件聚焦张骞通西域、丝绸之路、汉朝管理西域及“一带一路”传承，以“凿空”定义和诗句导入，通过材料分析张骞出使背景，搭建从已知到未知的学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于运用史料实证（引用《后汉书》等文献分析背景）、时空观念（时间轴和路线图构建框架），结合合作探究、表格对比等方法，联系“一带一路”渗透家国情怀。小结用时间轴清晰梳理事件，助力学生培养历史思维，也为教师提供结构化教学资源。

部编人教版七年级上册·第三单元 第14课 一、凿空—张骞通西域 古代称对未知领域的探险为“凿空” 玉门关 阳关 狭义西域：玉门关和阳关以西，葱岭以东（今新疆地区） 广义西域：新疆和更远地区（今中亚、西亚、印度半岛、欧洲东部等）。 “西域”在哪儿？ 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 ----王之涣《凉州词》 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 ----王维《送元二使安西》 一、凿空—张骞通西域 阅读材料，合作探究，探寻张骞出使西域的背景。 材料一：汉初西域有36国，后来匈奴征服乌孙、楼兰等小国，“敛税重刻，诸国不堪命”。 ——《后汉书》 原因：①西域小国林立，受到匈奴的控制和奴役。 材料二：文景时期，继续与匈奴和亲，并厚予馈赠，但匈奴仍然不断侵犯边境，抢走人畜，毁坏庄稼。——翦伯赞《中国史纲要》 材料二：“ 时匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之”。—— 《汉书·张骞传》 ②大月氏被匈奴从河西故地赶走，怨恨匈奴。 ③匈奴不断向中原发动进攻，使汉朝十分被动。 目的：联合大月氏 夹击匈奴 一、凿空—张骞通西域 ◆1.阅读教材P78-79内容，填写下表。 第一次出使西域 第二次出使西域 时间 过程 结果 意义 途中两度被匈奴扣留 历经10多年最终回到长安 顺利走访了乌孙等 西域许多地方政权 联络大月氏夹击匈奴的目的未达到，但使汉朝了解了西域的情况 西域纷纷派使节 来到长安 公元前138年 公元前119年 ①张骞通西域，促进了汉朝与西域之间的互相了解和往来 一、凿空—张骞通西域 说张骞西域是“凿空”之举？ 2.阅读材料，尝试从多个角度归纳概括张骞通西域的影响。 材料一 思考为什么说张骞西域是“凿空”之举？ 张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，打破了西域与汉朝之间的隔绝状态，所以称为“凿空”。 ②为中央政府对新疆地区的管辖奠定了基础 一、凿空—张骞通西域 ◆2.阅读材料，尝试从多个角度归纳概括张骞通西域的影响。 材料二：没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟，也就不会有了汉朝和西域以及和欧洲文化的交流，所以，通西域的意义十分重大。 ——张岂之（清华大学历史系教授） ③推动了丝绸之路的开辟，促进了中外经济、文化交流。 二、沟通—丝绸之路 ◆1.结合课本P80和地图，指出丝绸之路的路线。 长安 河西走廊 西域 （今新疆地区） 西亚 中亚 欧洲 北非 长安 河西走廊 中亚、西亚 欧洲和北非 西域 （今新疆地区） 路线： 二、沟通—丝绸之路 2.结合课本P80-81，说一说从长安-西域和西域-长安往返可携带商品有哪些？ 丝绸 漆器 凿井 冶铁 四大发明 瓷器 核桃 葡萄 石榴 苜蓿 良种马 香料 胡舞、胡乐 佛教 中国 → 西域 中国 ← 西域 手工业品 技 术 物种（农产品） 宗教艺术 作用： 丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家与地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。 特点：双向交流，兼容并蓄 二、沟通—丝绸之路 东南沿海港口 中南半岛 马六甲海峡 孟加拉湾 印度半岛南端 斯里兰卡 山东半岛 朝鲜半岛 日本 3.结合课本P81和地图，说一说汉朝海上航线的路线。 （1）向北： （2）向南： 山东沿岸→黄海→朝鲜半岛和日本 东南沿海→中南半岛→马六甲海峡→孟加拉湾→印度半岛南端和今天的斯里兰卡 海上丝绸之路 海上丝绸之路加强了中国与东南亚和南亚等国的联系，扩大了中国的影响力。 三、守护—汉朝对西域的管理 时间 职责 管辖范围 意义 公元前60年，西汉在乌垒城设置西域都护府。 颁行号令，调遣军队，征发粮草 包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。 1.阅读课本P82，填写表格，并在书上做好勾画备注。 三、守护—汉朝对西域的管理 2.阅读课本P82，归纳东汉王朝加强对西域管理的措施。 背景：西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域的往来中断。 意义：汉朝对西域的有效管理，表明汉朝开始新疆地区就正式纳入中国版图，促进了统一多民族国家的发展。 公元73年 甘英出使大秦，开辟通往西亚的道路 班超在西域期间 班超出使西域 班超去世后 班勇再次出使西域。 东汉改为 西域长史府 公元123年 想一想：汉朝加强对西域的有效管理有什么重要意义？ 四、传承—“一带一路” 2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”倡议。……加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展,是一项造福世界各国人民的伟大事业。 ——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》 古 道 途 新 精神：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。 感想： ①要加强与沿线国家的团结与合作，增进理解信任,加强全方位交流。 ②一带一路实现了中国与沿线国家的合作共赢，推动了不同文明的交流互鉴。 ③充分显示了中国主动参与国际事务的积极姿态和负责任大国的形象。 课堂小结 前138年 前119年 前60年 73年 123年 汉武帝时期 汉宣帝时期 汉明帝时期 汉安帝时期 张骞第一次出使西域 张骞第二次出使西域 西汉设西域都护府 东汉反击匈奴 班超出使西域 改西域都护府为西域长史府 西汉 东汉 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.67 $