9.1认识浮力 导学案 2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

该初中物理导学案围绕“认识浮力”展开，核心知识点包括浮力的定义、方向及施力物体，称重法测浮力，浮力产生的原因（上下表面压力差）。通过课前预习填空与课堂笔记知识点衔接，搭建从已知到未知的学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 资料特色在于结合中考真题设计课堂补充练习，注重通过弹簧测力计测量实验（称重法）培养科学探究能力，以判断题和选择题强化浮力概念的物理观念及压力差推理的科学思维。课前预习、课堂笔记与检测的结合，便于学生自主学习和教师评估，提升学习效率。

9.1 认识浮力 9.1 认识浮力 【教学目标】 1. 理解浮力的定义，知道浮力的方向是竖直向上的，施力物体是液体或气体。 1. 会用弹簧测力计测量浮力的大小，掌握称重法测浮力（F浮=G-F示）。 1. 理解浮力产生的原因——液体对物体上下表面的压力差，会用公式F浮=F向上-F向下表示。 【教学重难点】 1. 教学重点：浮力的概念及称重法测浮力。 1. 教学难点：浮力产生的原因（上下表面压力差）的理解。 【课前预习】 1. 浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到（ ）叫浮力。 2. 浮力方向：（ ），施力物体：（ ）。 3. 浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，即浮力，用公式表示（ ）。 【课堂笔记】 知识点1：浮力的定义 液体或气体会对浸入其中的物体施加（ ）的力，即浮力。 知识点2：弹簧测力计测量浮力的大小（称重法） 先用测力计测量出物体的重力为G，再测出物体浸在液体中时测力计的读数F，则物体所受浮力为：（ ）。 知识点3：浮力产生的原因 由于物体上下表面受到的压力差而产生浮力，用公式表示：F浮=（ ）。 【课堂补充】 一、判断题 1. 物体浸入液体中，一定会受到浮力的作用。（ ） 2. 浮力的方向总是竖直向上的。（ ） 3. 浸没在液体中的物体，其下表面受到的压力一定大于上表面受到的压力。（ ） 二选择题 1. （2025·天津）弹簧测力计下悬挂一个重物，示数如图甲所示；把重物浸在水中时，示数如图乙所示。此时重物受到水的浮力为（ ）N。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 2. （2025·长沙卷）如图是探究浮力的大小是否跟物体浸没的深度有关的实验过程。下列说法正确的是（ ）。 A. 实验前弹簧测力计不需要调零 B. 物体浸没后，深度越深，浮力越大 C. 物体浸没后，深度改变，浮力不变 D. 浮力大小与物体浸在液体中的深度一定有关 3. （2024·山东济南）关于浮力，下列说法正确的是（ ）。 A. 浮力的方向总是竖直向下的 B. 只有浮在液体表面的物体才受到浮力 C. 浸在液体中的物体一定受到浮力的作用 D. 浮力是液体对物体向上和向下的压力差产生的 4. （2024·江苏苏州）如图所示，将同一金属块挂在弹簧测力计下，分别浸没在水和酒精中静止，弹簧测力计示数如图所示。则金属块在水中受到的浮力为（ ）N。 A. 0.5 B. 1.0 C. 1.5 D. 2.0 5. （2025·黑龙江卷）小明在探究"浮力的大小跟哪些因素有关"的实验中，用弹簧测力计悬挂一个铝块，使其缓慢浸入水中。下列说法正确的是（ ）。 A. 铝块浸入水中越深，受到的浮力一直增大 B. 铝块浸没后，浮力与浸没深度无关 C. 铝块受到的浮力与液体的密度无关 D. 铝块的重力就是其浸入水中时弹簧测力计的示数 6. （2024·广东广州）潜水员从水下逐渐浮出水面的过程中，他受到的浮力（ ）。 A. 逐渐增大 B. 逐渐减小 C. 保持不变 D. 先增大后不变 7. （2025·陕西）一个正方体物块浸没在水中，其上表面受到水的压力为5N，下表面受到水的压力为13N，则该物块受到的浮力为（ ）N。 A. 5 B. 8 C. 13 D. 18 8. （2024·湖南长沙）关于浮力产生的原因，下列说法正确的是（ ）。 A. 液体对物体向上的压力大于向下的压力 B. 液体对物体向下的压力大于向上的压力 C. 液体对物体只有向上的压力 D. 液体对物体只有向下的压力 9.1 认识浮力 — — 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 【课前预习】 1. 液体（气体）对它竖直向上的托力 2. 竖直向上；液体或气体 3. F浮 = F向上 - F向下 【课堂笔记】 知识点1：竖直向上 知识点2：F浮 = G - F示 知识点3：F浮 = F向上 - F向下 【课堂补充·判断题】 1. ×（物体下表面没有液体时，不受浮力，如陷入河床的桥墩） 2. √ 3. √ 【近两年中考真题训练】 1. B（解析：甲图G=4N，乙图F示=2N，F浮=G-F示=4N-2N=2N） 2. C（解析：物体浸没后，深度改变，排开液体体积不变，浮力不变） 3. D（解析：浮力方向竖直向上；浸在液体中的物体上下表面均受压力，压力差即浮力） 4. B（解析：G-F示=F浮，在水中示数最小，浮力最大，计算得1.0N） 5. B（解析：浸没后排开液体体积不变，浮力与深度无关） 6. B（解析：浮出水面过程中排开水的体积逐渐减小，浮力逐渐减小） 7. B（解析：F浮 = F向上 - F向下 = 13N - 5N = 8N） 8. A（解析：浮力产生原因是液体对物体向上的压力大于向下的压力） — — 学科网（北京）股份有限公司 $