精品解析:湖北省武汉市七一中学2025—2026学年八年级下学期六月归纳小结物理试题

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2026-07-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.95 MB
发布时间 2026-07-11
更新时间 2026-07-11
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-11
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度下学期六月归纳小结八年级物理试题 (可能用到的物理常量:,,,) 一、选择题(请你只选择一项符合题意的答案的字母序号,每小题3分,共计48分) 1. 如图所示,下列关于力的作用效果不同于其他三个的是( ) A. 图甲中磁体使小铁球运动路径发生偏转 B. 图乙中弹簧测力计拉弯钢尺 C. 图丙中网球被球拍击打后飞出 D. 图丁中艄公撑篙让竹排前行 2. 如图所示的实例中,利用了连通器原理的是(  ) A. 用吸管喝饮料 B. U形管压强计 C. 吸盘 D. 下水道存水弯 3. 中国人自古就有“上天入海”的梦想,随着国家科技的飞速发展,这些梦想正在一步步变为现实。对于如图所示的“国之重器”不受浮力作用的是(  ) A. 图甲,遨游的“天宫号”空间站 B. 图乙,升空的“圆梦号”飞艇 C. 图丙,航行的“辽宁号”航母 D. 图丁,下潜的“蛟龙号”潜水器 4. 下列事例中人对物体做功的是(  ) A. 在草地上滚动的足球 B. 提着水桶沿水平方向行走 C. 石头搬而未起 D. 将杠铃从地面举起 5. 如图所示的场景和工具使用中,属于费力杠杆的是( ) A. 用羊角锤拔钉子 B. 用开瓶器开瓶盖 C. 钓鱼竿钓鱼 D. 用老虎钳夹铁丝 6. 某同学利用如图所示装置探究压力作用效果的影响因素,下列说法正确的是( ) A. 海绵受力发生形变,说明力可以改变物体的运动状态 B. 图乙中,砝码对小桌的压力就是砝码的重力 C. 图丙实验中砝码对小桌的压强等于小桌对砝码的压强 D. 运送大型设备的平板货车有很多车轴,利用了甲、乙两次实验的结论 7. 关于下面四个场景中,对应现象分析科学合理的是(  ) A. 图甲中,用吸管和瓶子自制气压计,从山脚到山顶的过程中,吸管内的液体液面会下降 B. 图乙中,托里拆利实验中,若将玻璃管稍微倾斜,则管内外水银面的高度差不变,水银柱长度变长 C. 图丙中,“奋斗者”号载人潜水器在水中上升过程受到的压强越来越大 D. 图丁中,蚊子吸食人血,因为蚊子的口器尖,即受力面积小,对皮肤的压力大 8. 下列关于生活中物理知识的运用说法正确的是( ) A. 图甲,利用铅垂线来检查墙壁是否竖直是因为重力方向垂直向下 B. 图乙,利用水和一根透明塑料管可检查墙上画框的下边框是否水平 C. 图丙,滚动轴承利用变滚动为滑动的方法减小摩擦力 D. 图丁,停止蹬自行车后,车慢慢停下来,说明物体的运动需要力来维持 9. 如图所示,中国品牌张雪机车在世界超级摩托车锦标赛夺冠。下列相关分析正确的是( ) A. 机车匀速转弯时,机车处于平衡状态 B. 机车的重力和机车对人的支持力是一对相互作用力 C. 机车加速时,车手身体略微向后仰,是因为车手具有惯性 D. 机车静止时,机车对地面的压力和地面对机车的支持力是一对平衡力 10. 如图所示,为了探究阻力对物体运动的影响,第一次实验时让小车从棉布表面滑过,第二次实验时去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是(  ) A. 两次实验应该让小车从斜面不同位置静止滑下 B. 实验中的“阻力”是指小车在水平面上受到的阻力 C. 第二次实验时为了防止小车滑出木板,可以将小车从较低处滑下 D. 本实验可以直接验证牛顿第一定律 11. 有一种叫“蹦极”的游戏,游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下。如图所示,图中a点是弹性绳自然下垂时的位置,c点是游戏者所到达的最低点。在游戏者由跳台至最低点c的过程中,空气阻力不计。下列说法不正确的是(  ) A. 整个过程中游戏者在c点的动能最小 B. 整个过程中游戏者重力势能的减小量等于弹性绳弹性势能的增加量 C. 整个过程中游戏者的机械能一直在减小 D. a点到c点的过程中,运动员的动能先增加后减小 12. 如图甲所示,在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定,如图乙为其截面图。实验时如图丙所示,将该罐子从斜面A点由静止释放,滚到水平面D点停止,然后返回,自行滚上斜面的B点停止后又滚下斜面……如此往返,最后停在水平面上。下列说法正确的是(  ) A. 罐子从A点滚到D点的过程中,机械能总量保持不变 B. 罐子从D点滚到C点过程中,弹性势能全部转化为动能 C. 第一次来回滚动过程中,两次经过C点的动能大小相同 D. 调整斜面长度和坡度,罐子可以只在斜面上来回滚动 13. 下列关于物理量的估测,最接近实际的是( ) A. 托起八年级物理课本的力约为300N B. 中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1500Pa C. 中学生从1楼爬到3楼克服自身重力做的功约为3000J D. 中学生跳绳的功率可达3000W 14. 小明利用一根圆柱形薄壁玻璃管和一个实心玻璃球高温熔接在一起,做成一个简易密度计,如图甲所示,并将密度计的刻度标于玻璃管上;熔接后玻璃管长20cm,横截面积为,小明将该自制密度计放入水中,玻璃管露出水面12cm,如图乙所示;放入酒精中,玻璃管露出液面9cm,,如图丙所示;两个烧杯完全相同,均放置在水平桌面上,且放入密度计后两烧杯内液面相平,则下列说法正确的是( ) A. 密度计的质量为0.6kg B. 该密度计的最小测量值为 C. 两容器中玻璃球受到的浮力相等 D. 该密度计下端实心玻璃球的体积为 15. 如图是《天工开物》中记载的在井上汲水的桔槔,它的前端B端通过细杆系一重20N的空木桶,后端A端系一重50N的配重石块,OA长为0.6m,OB长为1.2m。木桶装满10L的水后,重力为600N的人站在水平地面上向上拉杆缓慢将桶提起。细杆和横杆质量忽略不计,下列说法中错误的是( ) A. 使用时桶移动距离大于A端移动距离 B. 向上拉杆提起装满水的桶时,人的拉力为95N C. 向下缓慢拉杆放下空桶时,人的拉力为25N D. 向下缓慢拉杆放下空桶时,人对地面的压力为595N 16. 如图甲所示,水平桌面上有一个底面积为的圆柱形薄壁溢水杯,杯中装有的水。将挂在弹簧测力计下端重力为、密度为的圆柱体从水面上方逐渐浸入水中,当圆柱体体积的浸在水中时,圆柱体下表面受到的压力为F,弹簧测力计的示数为;当圆柱体浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的示数为,溢出到小桶中的水重力为3.5N,此时水对溢水杯底的压强为p,已知。下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 二、非选择题(共10小题,共52分) 17. 如图所示,小强乘坐摩天轮匀速转动,他的动能______;当他从最低点向最高点运动的过程中,小强的重力势能______,机械能______(均选填“变大”“变小”或“不变”)。 18. 目前,我国正在大力推广装配式建筑。这种建筑方式不仅施工效率高,还能大幅降低能耗,避免现场粉尘、泥浆等的污染,实现绿色施工,如图所示。起重机在1min内把质量为1.5t的构件匀速提升到20m高的楼顶,竖直向上的拉力做了______J的功,拉力做功的功率为______W;根据需要,起重机又将这个构件以0.5m/s的速度沿水平方向匀速移动了5m,在水平运动阶段,竖直向上的拉力做了______J的功。 19. 如图是脚踏式垃圾箱的结构可简化图,在A处向下踩动脚踏板,连杆CD便向上顶起箱盖。请画出箱盖处(EDF)杠杆动力和阻力臂。 20. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,图1、2、3实验中用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动,长木板始终静止在水平桌面上。 (1)根据______原理可知,此时滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数; (2)由图1、2实验可得:在____________相同时,压力越大,____________; (3)图2实验中桌面对长木板的摩擦力______(填“大于”“等于”或“小于”)0.8N,方向与木块的运动方向______(填“相同”或“相反”); (4)将实验进行了如图4所示的改进:水平向左拉木板,此过程中拉动木板的速度增大时,弹簧测力计的示数______(填“变大”“不变”或“变小”)。 21. 某同学用如图所示的装置研究物体的动能跟哪些因素有关。 (1)该实验研究对象是______,实验中观察到木块移动的距离越长,说明钢球对木块______越多,动能就越大; (2)让同一个钢球分别从不同的高度由静止开始滚下,发现高度越高,钢球运动到水平面时速度越快,木块被撞得越远。所以质量相同时,钢球的______,动能越大; (3)请在图乙中画出木块向右滑行时所受摩擦力和木块对地面的压力的示意图; (4)实验后,同学们想进一步知道,在影响汽车动能大小的因素中,“超载”和“超速”哪个对动能影响更大,于是进行了实验测定,得到的数据如下表。 序号 小球的质量m/g 小球到底端时速度 木块运动的距离s/m 1 30 2 0.4 2 30 4 1.6 3 60 2 0.8 为了探究“超载”隐患时,应选择______(填写两个序号)两组实验进行比较;分析表格中对应的数据可知:当发生交通事故时,由______(选填“超载”或“超速”)造成的危害更严重。 22. 小明利用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”。 (1)压强计金属盒上的橡皮膜应该选用______(选填“薄”或“厚”)一些的较好。压强计是通过U形管中两侧水面的______来反映压强大小; (2)图甲、乙、丙表示探究过程中的三个情境。比较图乙和图丙可以探究的问题是:液体压强与______的关系; (3)在图丙中,保持探头位置不变,往烧杯中加入适量清水,水未溢出,均匀混合后会______(填“变小”“不变”或“变大”); (4)比较甲、乙两次实验中探头在液体中受到的浮力大小,______(填“大于”“小于”或“等于”)。 23. 如图所示是小南同学进行的“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”实验过程。 (1)由步骤B、C两步可以测出物块浸在水中时受到的浮力为______N。 (2)由图A和图______可得出该物块排开水所受的重力,比较与,就可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系,从而初步验证阿基米德原理。 (3)由步骤B、D两步可以测出物体的密度为____________。 (4)若烧杯底面积为,从步骤C到D,烧杯对水平桌面的压强增大____________Pa。 (5)小南对实验进行了改进,如图F所示,将装满水的溢水杯放在升降台上,用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时,发现随着物块浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计甲的示数变化量______(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计乙的示数变化量。 (6)若圆柱状溢水杯溢水口下的容积为,装入200g水,用不同体积的物体进行多次实验,溢水杯中的水能产生最大的浮力约为______(填“2N”“3N”或“5N”)。 24. 小华利用轻质杠杆和若干个重为50g的钩码“探究杠杆的平衡条件”。 (1)不挂钩码时,杠杆在如图甲所示位置静止,杠杆处于______(填“平衡”或“非平衡”)状态; (2)把钩码挂在水平静止的杠杆两侧后,杠杆向右侧倾斜,如图乙所示。为使杠杆在水平位置平衡,可以______(填序号); ①向左调节螺母 ②向左调节左侧钩码位置 ③向左调节右侧钩码位置 ④减少右侧钩码个数 (3)小华换用弹簧测力计作为动力,改变左侧钩码个数,杠杆在水平位置平衡时,如图丙所示,a处弹簧测力计的示数应为______N,若向上拉动弹簧测力计到b处,使杠杆仍在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将______(填“变大”“变小”或“不变”); (4)如图所示,小华自制了一根杆秤(不计秤杆AC的重力),该杆秤A处所挂空秤盘的质量为20g,B处为提纽,O处挂质量为20g的秤砣时,杆秤水平平衡,已知,其中C为最右侧刻度。则杆秤的最大称量为______g。若仅将提纽位置向右移的距离,为使最大称量不变,需要更换质量为______g秤砣。 25. 如图所示是冰壶比赛场地的示意图,AB之间的距离为5m,BC之间的距离为30m。某次比赛时,运动员从A点以3N的水平推力推动冰壶匀速直线前进,到B点时松手,冰壶滑行到C点静止。已知比赛时使用的冰壶重力为400N,冰壶与冰面的接触面积为。 (1)在比赛中,离开手的冰壶在水平面上继续向前运动,是因为冰壶具有______;运动员穿的蹬冰鞋的鞋底是______(填“橡胶”或“塑料”)制成的。 (2)冰壶对冰面的压强为多少? (3)运动员对冰壶做的功为多少? 26. 图甲是中国自行研制的“新光华”号半潜船,堪称海上“大力神叉车”,它的甲板面积,有两个足球场那么大!甲板与水面相平时,排开水的质量达10万吨。它通过本身压载水的调整,把巨大的甲板潜入水中,再用拖轮将所要承运的超大货物(如钻井平台、舰船、甚至航母)拖行到“新光华”甲板正上方,定位后,用压缩空气将压载水舱里的水排出一部分,船身变轻,甲板上浮,将货物托起。 (1)当“新光华”半潜船在水面上做匀速直线运动时,水平推进器提供的动力为时,总输出功率达到,则“新光华”航行时的速度为多少? (2)当“新光华”半潜船的甲板与水面相平时,所受的浮力为多少? (3)图乙是半潜船正在进行跨海大桥工程的建设的示意图,整体桥梁ABC的质量为2800t,重心O位于跨度为60米的两个桥墩DP的中点,当半潜船压载水舱里的水排出一部分后,甲板上升了1米,此时甲板上的托举塔顶端刚好接触桥梁B点,且,。问:压载水舱里的水再排出多少体积时,桥梁的一端刚好离开桥墩P? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期六月归纳小结八年级物理试题 (可能用到的物理常量:,,,) 一、选择题(请你只选择一项符合题意的答案的字母序号,每小题3分,共计48分) 1. 如图所示,下列关于力的作用效果不同于其他三个的是( ) A. 图甲中磁体使小铁球运动路径发生偏转 B. 图乙中弹簧测力计拉弯钢尺 C. 图丙中网球被球拍击打后飞出 D. 图丁中艄公撑篙让竹排前行 【答案】B 【解析】 【详解】磁体使小铁球运动路径发生偏转,改变了小铁球的运动方向,说明力可以改变物体的运动状态;弹簧测力计拉弯钢尺,改变了钢尺的形状,说明力可以改变物体的形状;网球被球拍击打后飞出,改变了网球的运动速度和方向,说明力可以改变物体的运动状态;艄公撑篙让竹排前行,改变了竹排的运动状态,说明力可以改变物体的运动状态。因此力的作用效果不同于其他三个的是B,故选B。 2. 如图所示的实例中,利用了连通器原理的是(  ) A. 用吸管喝饮料 B. U形管压强计 C. 吸盘 D. 下水道存水弯 【答案】D 【解析】 【详解】A.吸管喝饮料是利用了大气压强,使饮料进入口中,故A不符合题意; B.连通器的特点是上端开口,底部连通,U形管压强计上端只有一侧有开口,不符合连通器的特点,故B不符合题意; C.吸盘是利用大气压强工作的,故C不符合题意; D.下水道的存水弯底部连通,上端分别开口,所以是连通器,故D符合题意。 故选D。 3. 中国人自古就有“上天入海”的梦想,随着国家科技的飞速发展,这些梦想正在一步步变为现实。对于如图所示的“国之重器”不受浮力作用的是(  ) A. 图甲,遨游的“天宫号”空间站 B. 图乙,升空的“圆梦号”飞艇 C. 图丙,航行的“辽宁号”航母 D. 图丁,下潜的“蛟龙号”潜水器 【答案】A 【解析】 【详解】A.太空中没有空气,故遨游的“天宫号”不受浮力,故A符合题意; B.升空的飞艇,受到空气的浮力,飞艇之所以上升,就是因为受到的浮力大于重力,故B不符合题意; C.航行的“辽宁号”航母,能浮在海水面上,就是因为受到的浮力等于重力,故C不符合题意; D.下潜的“蛟龙号”潜水器浸没在水中,受到水的浮力,故D不符合题意。 故选A。 4. 下列事例中人对物体做功的是(  ) A. 在草地上滚动的足球 B. 提着水桶沿水平方向行走 C. 石头搬而未起 D. 将杠铃从地面举起 【答案】D 【解析】 【详解】A.足球离开脚,不再受人的作用力,人对球不做功,故A不符合题意; B.提着水桶沿水平方向行走,人对水桶的作用力向上,在水平路面上匀速前进,在力的方向上没移动距离,人对水桶不做功,故B不符合题意; C.用力搬石头,却搬而未起,施加了力,但没移动距离,不做功,故C不符合题意; D.运动员向上举起杠铃的过程中,给杠铃一个向上的力,杠铃在力的方向上移动了距离,所以运动员对杠铃做了功,故D符合题意; 故选D。 5. 如图所示的场景和工具使用中,属于费力杠杆的是( ) A. 用羊角锤拔钉子 B. 用开瓶器开瓶盖 C. 钓鱼竿钓鱼 D. 用老虎钳夹铁丝 【答案】C 【解析】 【详解】用羊角锤拔钉子、用开瓶器开瓶盖、用老虎钳夹铁丝的过程中,动力臂都大于阻力臂,都属于省力杠杆;钓鱼竿钓鱼过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。故选C。 6. 某同学利用如图所示装置探究压力作用效果的影响因素,下列说法正确的是( ) A. 海绵受力发生形变,说明力可以改变物体的运动状态 B. 图乙中,砝码对小桌的压力就是砝码的重力 C. 图丙实验中砝码对小桌的压强等于小桌对砝码的压强 D. 运送大型设备的平板货车有很多车轴,利用了甲、乙两次实验的结论 【答案】C 【解析】 【详解】A.海绵受力发生形变,说明力可以改变物体的形状,故A错误; B.压力和重力是不同性质的力,施力物体、受力物体都不同;仅水平放置时砝码对小桌的压力大小等于砝码重力,故B错误; C.砝码对小桌的压力和小桌对砝码的压力是一对相互作用力,大小相等;二者的受力面积都是砝码与小桌的接触面积,大小相等,根据可得,二者压强相等,故C正确; D.甲、乙实验控制受力面积相同,改变压力,结论是受力面积一定时,压力越大,压强越大。平板货车增加多个车轴,是在压力一定时增大受力面积减小压强,利用的是乙、丙(控制压力相同,改变受力面积)的实验结论,故D错误。 故选C。 7. 关于下面四个场景中,对应现象分析科学合理的是(  ) A. 图甲中,用吸管和瓶子自制气压计,从山脚到山顶的过程中,吸管内的液体液面会下降 B. 图乙中,托里拆利实验中,若将玻璃管稍微倾斜,则管内外水银面的高度差不变,水银柱长度变长 C. 图丙中,“奋斗者”号载人潜水器在水中上升过程受到的压强越来越大 D. 图丁中,蚊子吸食人血,因为蚊子的口器尖,即受力面积小,对皮肤的压力大 【答案】B 【解析】 【详解】A.从山脚到山顶外界大气压随海拔升高而降低,瓶内密闭气压大于外界气压,会将液体向外压,导致吸管内液面上升,故A不符合题意; B.内外水银面垂直高度差仅由外界大气压决定,玻璃管倾斜时垂直高度差不变,因此管内水银柱的长度必然变长,故B符合题意; C.潜水器在水中上升时所处深度逐渐减小,由液体压强随深度减小而减小的规律可知,其受到的压强越来越小,故C不符合题意; D.蚊子口器尖是为了通过减小受力面积来增大对皮肤的压强,而不是增大压力,故D不符合题意。 故选B。 8. 下列关于生活中物理知识的运用说法正确的是( ) A. 图甲,利用铅垂线来检查墙壁是否竖直是因为重力方向垂直向下 B. 图乙,利用水和一根透明塑料管可检查墙上画框的下边框是否水平 C. 图丙,滚动轴承利用变滚动为滑动的方法减小摩擦力 D. 图丁,停止蹬自行车后,车慢慢停下来,说明物体的运动需要力来维持 【答案】B 【解析】 【详解】A.图甲,利用铅垂线来检查墙壁是否竖直是因为重力方向竖直向下,故A错误; B.装水的透明塑料管符合连通器“上端开口、底部连通”的特点,根据连通器原理,水静止时两端液面相平,因此可以利用它检查画框下边框是否水平,故B正确; C.滚动轴承是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力,故C错误; D.物体的运动不需要力来维持,停止蹬自行车后,车慢慢停下来,是因为受到了阻力,说明力可以改变物体的运动状态,故D错误。 故选B。 9. 如图所示,中国品牌张雪机车在世界超级摩托车锦标赛夺冠。下列相关分析正确的是( ) A. 机车匀速转弯时,机车处于平衡状态 B. 机车的重力和机车对人的支持力是一对相互作用力 C. 机车加速时,车手身体略微向后仰,是因为车手具有惯性 D. 机车静止时,机车对地面的压力和地面对机车的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A.平衡状态是指物体保持静止或匀速直线运动状态,机车匀速转弯时,运动方向发生改变,因此机车不处于平衡状态,故A错误; B.相互作用力是两个物体之间的相互作用,机车的重力,施力物体是地球,受力物体是机车,机车对人的支持力,施力物体是机车,受力物体是人,两个力不满足相互作用力的关系,故B错误; C.机车加速时,车手的下半身随机车一起向前加速,上半身由于惯性,要保持原来较慢的运动状态,因此身体会略微向后仰,故C正确; D.机车对地面的压力的受力物体是地面,地面对机车的支持力的受力物体是机车,两个力作用在不同物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,故D错误。 故选C。 10. 如图所示,为了探究阻力对物体运动的影响,第一次实验时让小车从棉布表面滑过,第二次实验时去掉棉布,让小车直接从木板表面滑过,观察小车滑行的距离。下列说法正确的是(  ) A. 两次实验应该让小车从斜面不同位置静止滑下 B. 实验中的“阻力”是指小车在水平面上受到的阻力 C. 第二次实验时为了防止小车滑出木板,可以将小车从较低处滑下 D. 本实验可以直接验证牛顿第一定律 【答案】B 【解析】 【详解】A.在探究阻力对物体运动的影响的实验中,需要控制小车到达水平面时的初速度相同,应让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,这样小车到达水平面时的初速度才相同。所以两次实验应该让小车从斜面同一位置静止滑下,而不是不同位置,故A错误; B.在这个实验中,主要研究的是小车在水平面上运动时受到的阻力对其运动状态的影响,小车在水平面上会受到摩擦力等阻力的作用,从而使小车的速度逐渐减小。所以实验中的“阻力”是指小车在水平面上受到的阻力,故B正确; C.实验需控制初速度相同,不能改变小车下滑高度,所以第二次实验时不可以将小车从较低处滑下,故C错误; D.牛顿第一定律是指一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。而在实际实验中,我们无法使物体完全不受力的作用,只能通过减小阻力来观察物体的运动情况,并进行合理的推理。本实验只是为牛顿第一定律的得出提供了实验基础,不能直接验证牛顿第一定律,故D错误。 故选B。 11. 有一种叫“蹦极”的游戏,游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下。如图所示,图中a点是弹性绳自然下垂时的位置,c点是游戏者所到达的最低点。在游戏者由跳台至最低点c的过程中,空气阻力不计。下列说法不正确的是(  ) A. 整个过程中游戏者在c点的动能最小 B. 整个过程中游戏者重力势能的减小量等于弹性绳弹性势能的增加量 C. 整个过程中游戏者的机械能一直在减小 D. a点到c点的过程中,运动员的动能先增加后减小 【答案】C 【解析】 【详解】A. c点是最低点,游戏者速度为0,动能为0,是整个过程中动能最小的位置,故A正确,不符合题意; B. 游戏者在跳台上时高度最高,其重力势能最大;游戏者在c点时动能为零,此时高度最小,其重力势能最小,但此时弹性绳伸长的长度最大,其弹性势能最大,则整个过程相对于跳台到c点人的重力势能减小量等于弹性绳弹性势能的增加量,故B 正确,不符合题意; C. 不计空气阻力,从跳台到a的过程中,只受竖直向下的重力作用,则会向下做加速运动,运动员质量不变,速度增大,动能增大;高度变小,重力势能减小,重力势能转化为动能,机械能守恒;从a到c点,游戏者的机械能会转化为弹性绳的弹性势能,所以游戏者此阶段的机械能会减小,则整个过程,游戏者的机械能先不变后减小,故C 错误,符合题意; D. a点到c点的过程中,开始时重力大于弹力,游戏者加速,动能增加;当重力等于弹力时速度最大,之后弹力大于重力,游戏者减速,动能减小,因此动能先增加后减小,故D 正确,不符合题意。 故选C。 12. 如图甲所示,在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定,如图乙为其截面图。实验时如图丙所示,将该罐子从斜面A点由静止释放,滚到水平面D点停止,然后返回,自行滚上斜面的B点停止后又滚下斜面……如此往返,最后停在水平面上。下列说法正确的是(  ) A. 罐子从A点滚到D点的过程中,机械能总量保持不变 B. 罐子从D点滚到C点过程中,弹性势能全部转化为动能 C. 第一次来回滚动过程中,两次经过C点的动能大小相同 D. 调整斜面长度和坡度,罐子可以只在斜面上来回滚动 【答案】D 【解析】 【详解】A.将该罐子从斜面A点由静止释放,滚到水平面D点停止,然后返回,自行滚上斜面的B点停止后又滚下斜面……如此往返,最后停在水平面上,说明机械能不守恒,机械能转化为内能,罐子从A点滚到D点的过程中,机械能总量减小,故A错误; B.罐子从D点滚到C点过程中,克服摩擦力做功,弹性势能一部分转化为动能,一部分转化为内能,故B错误; C.第一次来回滚动过程中,两次经过C点的机械能不同,机械能在减小,两次经过C点重力势能相同,故两次经过C的动能大小不相同,故C错误; D.当斜面比较平缓,且比较长时,罐子可以只在斜面上来回滚动,故D正确。 故选D。 13. 下列关于物理量的估测,最接近实际的是( ) A. 托起八年级物理课本的力约为300N B. 中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1500Pa C. 中学生从1楼爬到3楼克服自身重力做的功约为3000J D. 中学生跳绳的功率可达3000W 【答案】C 【解析】 【详解】A.八年级物理课本质量约为0.3kg,重力,托起课本的力等于重力约为3N,故A不符合题意; B.中学生体重约500N,双脚站立时与地面的接触面积约 ,对地面的压强,故B不符合题意; C.中学生体重约500N ,从1楼到3楼的竖直高度约6m ,克服重力做功 ,故C符合题意; D.中学生体重约为500N,跳绳时每次跳起高度约0.05m,1分钟约跳120次,总功 功率,故D不符合题意。 故选C。 14. 小明利用一根圆柱形薄壁玻璃管和一个实心玻璃球高温熔接在一起,做成一个简易密度计,如图甲所示,并将密度计的刻度标于玻璃管上;熔接后玻璃管长20cm,横截面积为,小明将该自制密度计放入水中,玻璃管露出水面12cm,如图乙所示;放入酒精中,玻璃管露出液面9cm,,如图丙所示;两个烧杯完全相同,均放置在水平桌面上,且放入密度计后两烧杯内液面相平,则下列说法正确的是( ) A. 密度计的质量为0.6kg B. 该密度计的最小测量值为 C. 两容器中玻璃球受到的浮力相等 D. 该密度计下端实心玻璃球的体积为 【答案】B 【解析】 【详解】AD.密度计漂浮时浮力等于总重力,设实心玻璃球体积为,密度计总质量为m。水中,玻璃管露出12cm,浸入玻璃管长度 总排开体积 由可得,,即① 酒精中,玻璃管露出9cm,浸入玻璃管长度 总排开体积 同理得 ② 联立①②解得,,,故AD错误; C.玻璃球完全浸没在两种液体中,排开体积都等于自身体积,根据,,所以浮力不相等,故C错误; B.密度计测量的最小密度对应最大排开体积(玻璃管刚好完全浸入),此时 由得,故B正确。 故选B。 15. 如图是《天工开物》中记载的在井上汲水的桔槔,它的前端B端通过细杆系一重20N的空木桶,后端A端系一重50N的配重石块,OA长为0.6m,OB长为1.2m。木桶装满10L的水后,重力为600N的人站在水平地面上向上拉杆缓慢将桶提起。细杆和横杆质量忽略不计,下列说法中错误的是( ) A. 使用时桶移动距离大于A端移动距离 B. 向上拉杆提起装满水的桶时,人的拉力为95N C. 向下缓慢拉杆放下空桶时,人的拉力为25N D. 向下缓慢拉杆放下空桶时,人对地面的压力为595N 【答案】C 【解析】 【详解】A.O是杠杆支点,且,杠杆转动相同角度时,由相似三角形知识可得,端点移动距离与力臂成正比,因此B端的桶移动距离大于A端移动距离,故A正确; B.提起装满水的桶时,,水的重力 桶和水总重 人的拉力向上,人的拉力减小了细杆对横杆的拉力,故根据杠杆平衡条件可得 代入数据得 解得,故B正确; C.向下放下空桶时,配重使B端上翘,人向下拉B端,拉力向下,人的拉力增大了细杆对横杆的拉力。根据杠杆平衡 代入数据得 解得,故C错误; D.向下放桶时,人受向下重力、杆对人向上的拉力 、地面对人向上的支持力,可得 人对地面的压力与地面对人的支持力是相互作用力,大小相等,因此人对地面压力为 595N ,故D正确。 本题选错误的,故选C。 16. 如图甲所示,水平桌面上有一个底面积为的圆柱形薄壁溢水杯,杯中装有的水。将挂在弹簧测力计下端重力为、密度为的圆柱体从水面上方逐渐浸入水中,当圆柱体体积的浸在水中时,圆柱体下表面受到的压力为F,弹簧测力计的示数为;当圆柱体浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的示数为,溢出到小桶中的水重力为3.5N,此时水对溢水杯底的压强为p,已知。下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】ACD.当圆柱体体积浸入水中时,根据称重法测浮力得,① 当圆柱体浸没在水中时,同理得,② ②减①可得, 代入,解得浸没时浮力 由阿基米德原理可知,圆柱体体积 圆柱体重力 浸没时弹簧测力计示数 浸入时,浮力等于物体上下压力差,上表面压力为0,因此下表面压力,故ACD错误; B.溢出水重力 ,溢出水体积 溢水杯中剩余水和圆柱体的总体积为 水的深度 水对溢水杯底的压强,故B正确。 故选B。 二、非选择题(共10小题,共52分) 17. 如图所示,小强乘坐摩天轮匀速转动,他的动能______;当他从最低点向最高点运动的过程中,小强的重力势能______,机械能______(均选填“变大”“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 ③. 变大 【解析】 【详解】小强乘坐摩天轮匀速转动,他的质量不变,速度不变,则动能不变;当他从最低点向最高点运动的过程中,小强的质量不变,高度变大,则重力势能变大,所以小强的机械能变大。 18. 目前,我国正在大力推广装配式建筑。这种建筑方式不仅施工效率高,还能大幅降低能耗,避免现场粉尘、泥浆等的污染,实现绿色施工,如图所示。起重机在1min内把质量为1.5t的构件匀速提升到20m高的楼顶,竖直向上的拉力做了______J的功,拉力做功的功率为______W;根据需要,起重机又将这个构件以0.5m/s的速度沿水平方向匀速移动了5m,在水平运动阶段,竖直向上的拉力做了______J的功。 【答案】 ①. ②. ③. 0 【解析】 【详解】[1]构件质量,匀速提升时拉力,即 则 拉力做功: [2]时间,拉力做功的功率: [3]水平移动时,拉力方向竖直向上,而构件运动方向水平,力与通过距离相垂直,此时拉力不做功,即水平移动时拉力做的功为0。 19. 如图是脚踏式垃圾箱的结构可简化图,在A处向下踩动脚踏板,连杆CD便向上顶起箱盖。请画出箱盖处(EDF)杠杆动力和阻力臂。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】由图可知,E点为杠杆EDF的支点。根据题意可知,连杆CD对杠杆EDF的力的作用点在D点,方向是竖直向上,据此画出动力F1的示意图;阻力是箱盖受到的重力,方向竖直向下,从支点E作阻力作用线的垂线即为阻力臂L2。如图所示: 【点睛】 20. 在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,图1、2、3实验中用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动,长木板始终静止在水平桌面上。 (1)根据______原理可知,此时滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数; (2)由图1、2实验可得:在____________相同时,压力越大,____________; (3)图2实验中桌面对长木板的摩擦力______(填“大于”“等于”或“小于”)0.8N,方向与木块的运动方向______(填“相同”或“相反”); (4)将实验进行了如图4所示的改进:水平向左拉木板,此过程中拉动木板的速度增大时,弹簧测力计的示数______(填“变大”“不变”或“变小”)。 【答案】(1)二力平衡 (2) ①. 接触面粗糙程度 ②. 滑动摩擦力越大 (3) ①. 等于 ②. 相反 (4)不变 【解析】 【小问1详解】 根据二力平衡原理可知,木块做匀速直线运动时,水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,所以滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 图1、2实验中,接触面的粗糙程度相同,压力不同,可得:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 图2实验中,木块受到的滑动摩擦力为,根据力的作用是相互的,木块对长木板的摩擦力也为,方向向右,长木板静止,受力平衡,桌面对长木板的摩擦力与木块对长木板的摩擦力大小相等、方向相反,所以桌面对长木板的摩擦力等于0.8N,方向向左,与木块的运动方向相反。 【小问4详解】 图4中,木块始终静止,受到的滑动摩擦力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力,拉动木板的速度增大时,木块对木板的压力和接触面粗糙程度不变,滑动摩擦力不变, 所以弹簧测力计的示数不变。 21. 某同学用如图所示的装置研究物体的动能跟哪些因素有关。 (1)该实验研究对象是______,实验中观察到木块移动的距离越长,说明钢球对木块______越多,动能就越大; (2)让同一个钢球分别从不同的高度由静止开始滚下,发现高度越高,钢球运动到水平面时速度越快,木块被撞得越远。所以质量相同时,钢球的______,动能越大; (3)请在图乙中画出木块向右滑行时所受摩擦力和木块对地面的压力的示意图; (4)实验后,同学们想进一步知道,在影响汽车动能大小的因素中,“超载”和“超速”哪个对动能影响更大,于是进行了实验测定,得到的数据如下表。 序号 小球的质量m/g 小球到底端时速度 木块运动的距离s/m 1 30 2 0.4 2 30 4 1.6 3 60 2 0.8 为了探究“超载”隐患时,应选择______(填写两个序号)两组实验进行比较;分析表格中对应的数据可知:当发生交通事故时,由______(选填“超载”或“超速”)造成的危害更严重。 【答案】(1) ①. 钢球 ②. 做功 (2)速度越大 (3) (4) ①. 1、3 ②. 超速 【解析】 【小问1详解】 钢球从斜面滑下来,到达水平面时有速度,故有动能,钢球对木块做功,推动木块滑行,木块移动的距离越大,说明钢球的动能越大,故研究对象是钢球,探究的是钢球动能大小的影响因素。 【小问2详解】 让同一个钢球分别从不同的高度由静止开始滚下,发现高度越高,钢球运动到水平面时速度越快,木块被撞得越远,说明钢球的动能越大。据此可得:质量相同时,钢球的速度越大,动能越大。 【小问3详解】 木块向右滑行时所受摩擦力水平向左,作用在木块的重心处。木块对地面的压力垂直指向地面,作用在接触面的中心处,据此作图。 【小问4详解】 研究超载隐患时,应控制小球运动的速度相同而质量不同,由表中实验数据可知,应选择1、3实验进行比较;由表中实验数据可知,速度变为原来的2倍时,木块移动的距离变为原来的4倍,质量变为原来的2倍时,木块移动的距离变为原来的2倍,所以在同等条件下超速带来的安全隐患更大一些。 22. 小明利用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”。 (1)压强计金属盒上的橡皮膜应该选用______(选填“薄”或“厚”)一些的较好。压强计是通过U形管中两侧水面的______来反映压强大小; (2)图甲、乙、丙表示探究过程中的三个情境。比较图乙和图丙可以探究的问题是:液体压强与______的关系; (3)在图丙中,保持探头位置不变,往烧杯中加入适量清水,水未溢出,均匀混合后会______(填“变小”“不变”或“变大”); (4)比较甲、乙两次实验中探头在液体中受到的浮力大小,______(填“大于”“小于”或“等于”)。 【答案】(1) ①. 薄 ②. 高度差 (2)液体密度 (3)变大 (4)大于 【解析】 【小问1详解】 压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的较好,受力更易发生形变,更灵敏;根据转换法,压强计是通过U形管中两侧水面的高度差来反映压强大小。 【小问2详解】 比较图乙和图丙,只有液体密度不同,根据控制变量法,可以探究液体压强与液体密度的关系。 【小问3详解】 在图丙中,保持探头位置不变,往烧杯中加入适量清水,水未溢出,液体总重力变大,容器底受到液体压力变大,则容器底受到的液体压强变大。以探头为界,容器底受到的液体压强。由于液体密度变小,根据,探头下方液体的压强变小,所以探头上方液体的压强变大,即探头所受的液体压强变大,则均匀混合后会变大。 【小问4详解】 比较甲、乙两次实验,乙中探头所受的液体压强较大,则探头的体积较小,排开水的体积较小,根据,探头所受的浮力较小,则大于。 23. 如图所示是小南同学进行的“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”实验过程。 (1)由步骤B、C两步可以测出物块浸在水中时受到的浮力为______N。 (2)由图A和图______可得出该物块排开水所受的重力,比较与,就可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系,从而初步验证阿基米德原理。 (3)由步骤B、D两步可以测出物体的密度为____________。 (4)若烧杯底面积为,从步骤C到D,烧杯对水平桌面的压强增大____________Pa。 (5)小南对实验进行了改进,如图F所示,将装满水的溢水杯放在升降台上,用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时,发现随着物块浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计甲的示数变化量______(选填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计乙的示数变化量。 (6)若圆柱状溢水杯溢水口下的容积为,装入200g水,用不同体积的物体进行多次实验,溢水杯中的水能产生最大的浮力约为______(填“2N”“3N”或“5N”)。 【答案】(1)0.8 (2)E (3) (4)80 (5)等于 (6)3N 【解析】 【小问1详解】 步骤B中弹簧测力计的示数即物块所受的重力,步骤B、C两步可以测出物块浸在水中时受到的浮力为: 【小问2详解】 要测排开水所受的重力,需要用桶和排开水的总重力减去空桶重力,即由图A和图E可得。 【小问3详解】 设物块的体积为V,则D图中物块受到的浮力为:,即......① 物块所受的重力为:......② 解①②两式可得, 【小问4详解】 根据物体间力的作用是相互的,从步骤C到D,烧杯对水平桌面的压力的增加值,即等于物块受的浮力的增加值,所以压强增大: 【小问5详解】 根据阿基米德原理,物体受到的浮力等于排开液体的重力,即弹簧测力计甲的示数变化量等于弹簧测力计乙的示数变化量。 【小问6详解】 溢水杯溢水口下的容积为,当排开水的体积最大为时,浮力最大: 24. 小华利用轻质杠杆和若干个重为50g的钩码“探究杠杆的平衡条件”。 (1)不挂钩码时,杠杆在如图甲所示位置静止,杠杆处于______(填“平衡”或“非平衡”)状态; (2)把钩码挂在水平静止的杠杆两侧后,杠杆向右侧倾斜,如图乙所示。为使杠杆在水平位置平衡,可以______(填序号); ①向左调节螺母 ②向左调节左侧钩码位置 ③向左调节右侧钩码位置 ④减少右侧钩码个数 (3)小华换用弹簧测力计作为动力,改变左侧钩码个数,杠杆在水平位置平衡时,如图丙所示,a处弹簧测力计的示数应为______N,若向上拉动弹簧测力计到b处,使杠杆仍在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将______(填“变大”“变小”或“不变”); (4)如图所示,小华自制了一根杆秤(不计秤杆AC的重力),该杆秤A处所挂空秤盘的质量为20g,B处为提纽,O处挂质量为20g的秤砣时,杆秤水平平衡,已知,其中C为最右侧刻度。则杆秤的最大称量为______g。若仅将提纽位置向右移的距离,为使最大称量不变,需要更换质量为______g秤砣。 【答案】(1)平衡 (2)②③ (3) ①. 2 ②. 变大 (4) ①. 160 ②. 36 【解析】 【小问1详解】 静止和匀速转动是杠杆的平衡状态。不挂钩码时,杠杆在如图甲所示位置静止,杠杆处于平衡状态。 【小问2详解】 如图乙所示,把钩码挂在水平静止的杠杆两侧后,杠杆向右侧倾斜,说明右侧力和力臂的乘积较大。为使杠杆在水平位置平衡,可以向左调节左侧钩码位置,增大左侧力臂,也可以向左调节右侧钩码位置,减小右侧力臂。若减少右侧钩码个数,由于两侧力臂不等,则最终两侧钩码数量不等,且钩码个数是逐个递减的,所以不能通过减少右侧钩码个数的方法使得杠杆在水平位置平衡。实验过程中不能再调节平衡螺母。 【小问3详解】 每个钩码重力为 如图丙所示,弹簧测力计在a处竖直向下拉时,根据杠杆平衡条件则有,解得a处弹簧测力计的示数;若向上拉动弹簧测力计到b处,使杠杆仍在水平位置平衡,阻力和阻力臂不变,动力臂减小,根据杠杆平衡条件可知动力变大,则弹簧测力计的示数将变大。 【小问4详解】 杆秤A处所挂空秤盘的质量为20g,B处为提纽,O处挂质量为20g的秤砣时,杆秤水平平衡,根据杠杆平衡条件则有 ① 则 秤砣在C处时,所测物体的质量最大,根据杠杆平衡条件则有 ② ,则。联立①②可得,则所测物体的重力最大为 则所测物体的质量最大为 若仅将提纽位置向右移的距离,且使最大称量不变,根据杠杆平衡条件则有 即 即,即,即,则更换的秤砣质量为 25. 如图所示是冰壶比赛场地的示意图,AB之间的距离为5m,BC之间的距离为30m。某次比赛时,运动员从A点以3N的水平推力推动冰壶匀速直线前进,到B点时松手,冰壶滑行到C点静止。已知比赛时使用的冰壶重力为400N,冰壶与冰面的接触面积为。 (1)在比赛中,离开手的冰壶在水平面上继续向前运动,是因为冰壶具有______;运动员穿的蹬冰鞋的鞋底是______(填“橡胶”或“塑料”)制成的。 (2)冰壶对冰面的压强为多少? (3)运动员对冰壶做的功为多少? 【答案】(1) ①. 惯性 ②. 橡胶 (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 在比赛中,离开手的冰壶由于惯性要保持原来的运动状态,所以会继续向前运动。 橡胶制成的鞋底与接触面更加粗糙,因此运动员蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成,这是在压力一定时,通过增大 接触面的粗糙程度来增大摩擦。 【小问2详解】 冰壶静置在水平冰面上时对冰面的压力:, 冰壶停在冰面上的受力面积, 则冰壶停在冰面上时对冰面的压强为: 【小问3详解】 运动员用的力将冰壶从A点推至B点后放手,BC段运动员没有对冰壶做功,所以整个过程中,运动员对冰壶做的功为: 26. 图甲是中国自行研制的“新光华”号半潜船,堪称海上“大力神叉车”,它的甲板面积,有两个足球场那么大!甲板与水面相平时,排开水的质量达10万吨。它通过本身压载水的调整,把巨大的甲板潜入水中,再用拖轮将所要承运的超大货物(如钻井平台、舰船、甚至航母)拖行到“新光华”甲板正上方,定位后,用压缩空气将压载水舱里的水排出一部分,船身变轻,甲板上浮,将货物托起。 (1)当“新光华”半潜船在水面上做匀速直线运动时,水平推进器提供的动力为时,总输出功率达到,则“新光华”航行时的速度为多少? (2)当“新光华”半潜船的甲板与水面相平时,所受的浮力为多少? (3)图乙是半潜船正在进行跨海大桥工程的建设的示意图,整体桥梁ABC的质量为2800t,重心O位于跨度为60米的两个桥墩DP的中点,当半潜船压载水舱里的水排出一部分后,甲板上升了1米,此时甲板上的托举塔顶端刚好接触桥梁B点,且,。问:压载水舱里的水再排出多少体积时,桥梁的一端刚好离开桥墩P? 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 已知水平推进动力,总输出功率,根据功率公式 可得,航行速度 【小问2详解】 甲板与水面相平时,排开水的质量,根据阿基米德原理, 【小问3详解】 桥梁质量 桥梁重力 当桥梁一端刚好离开桥墩时,以桥墩为支点,桥梁为杠杆,托举力为动力,桥梁重力为阻力。由题意得,,动力臂 阻力臂 根据杠杆平衡条件, 解得托举力 托举力等于排出水后增加的浮力,即,水的体积 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖北省武汉市七一中学2025—2026学年八年级下学期六月归纳小结物理试题
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