1.2化学实验与科学探究第二课时物质的加热 仪器的连接与洗涤课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册
2026-07-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 课题2 化学实验与科学探究 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 194.76 MB |
| 发布时间 | 2026-07-11 |
| 更新时间 | 2026-07-11 |
| 作者 | Jason-l |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58761593.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件聚焦物质的加热、仪器连接与洗涤,通过小明实验中试管炸裂、导管难插等情境导入,结合温故知新回顾上节课仪器及取用规则,搭建前后知识支架,引导学生从已有经验过渡到新内容。
其亮点在于以真实问题驱动科学探究与实践,通过思考讨论(如酒精灯使用细节)培养科学思维,实验操作和规范要求强化科学态度。采用实验演示、对比描述(洗净标准)和表格小结,帮助学生掌握操作要点,教师可利用结构化内容提升教学效率。
内容正文:
第一单元走进化学世界
课题2化学实验与科学探究
第二课时物质的加热仪器的连接与洗涤
学习目标
>学会酒精灯的正确使用方法,了解加热操作的基本要求。
>初步学会连接仪器装置和检查装置气密性的方法。
学会玻璃仪器的洗涤方法,养成规范实验的习惯。
●
温故知新
上节课我们学习了常用化学仪器和化学试利的取用。
常用仪器:试管、烧杯、量筒、酒精灯、胶头滴管、药匙、广口瓶、细口瓶…
取用规则:不手触、不凑闻、不品尝;按量取用;剩余试剂放入指定容器。
固体取用:块状
一一横二放三慢竖;粉末状一一横二送三竖立。
液依取用:倾倒法(瓶塞倒放、标签向手心);量取(量筒放平,视线与凹液面最低
处持平);少量用胶头滴管。
●
情境导入
小明在做实验时,遇到了这样的麻烦:
·他用酒精灯加热试管,结果试管突然炸裂了。
·他想连接导管和乳胶管,怎么插也插不进去。
·实验结束后,试管怎么刷也刷不千净。
你觉得小明的实验操作为什么会出问题?正确的做法应该是什么?
今天我们就来学习加热、连接仪器和洗涤的正确方法,避免犯和小明一样的错误。
酒精灯的使用方法
内容:加热是最常见的反应条件,常使用酒精灯
酒精灯的使用注意事项:
(1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。
(2)绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
(③)用完酒精灯后,不可用嘴吹灭,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提
一下灯帽,再重新盖好。
(4)如不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻用湿
抹布扑盖
思考与讨论—
酒精灯使用的细节
间题:
(1)为什么不能用嘴吹灭酒精灯?
(②)盖灭后为什么要提起灯帽再盖好?
()用嘴吹灭可能将火焰吹入灯内,引起酒精蒸气爆炸。
(②)轻提灯帽使内外空气流通,防止冷却后灯帽内压强减小导致下次难以打
开。
认识酒精灯的火焰
外焰
·酒精灯的火焰分为三层:外焰、内焰、焰心。
内焰
焰心
·外焰温度最高,加热时应使用外焰
给物质加热的注意事项:
(1)试管外壁应该千燥,试管中液体的体积不应超过试管容积的1/3。
(②)用试管夹夹持试管时,应从试管底部套上、取下。
(③)加热时,应先使试管底部均匀受热,然后用酒精灯的外焰固定加
热。
(4)试管口不要对着自己或他人。
(⑤)加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗。
【实验】物质的加热
操作步骤:
1.用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液,倒入试管中。
2.用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液,观察现象。
3.用试管夹夹住该试管(夹在距试管口处),加热,观察现象
·物质的加热
观察重点:
滴加硫酸铜溶液后有什么现象?
加热后现象有什么变化?
预期现象:
滴加硫酸铜溶液:产生蓝色絮状沉淀。
加热后:蓝色沉淀变为黑色固体。
●仪器装置的连接
·正确连接仪器装置是进行化学实验的重要环节。
·在初中化学实验中用得较多的是连接玻璃导管和橡胶塞、乳胶管,以
及连接橡胶塞和试管等容器的操作。
。
装置连接好后一般要检查其气密性。
仪器装置的连接方法
根作要点:
1.把玻璃导管插入带孔橡胶塞:先把导管口用水润湿,
然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入。
2.连接玻璃导管和乳胶管:先把导管口用水润湿,然后
稍稍用力把玻璃导管插入乳胶管。
3.连接橡胶塞和容器:应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器
口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压
破容器。
关键技巧:用水润湿>转动插入
检查装置的气密性
根作要点:
1.用手紧握试管,观察水中的导管口有没有气泡冒出。
2.如果有气泡冒出,说明装置不漏气。
3.
如果没有气泡冒出,要仔细寻找原因,确认装置不漏气后才能
进行实验。
原理:手温使试管内空气受热膨胀,如果装置不漏气,
气体会从导管口排出,产生气泡
●
玻璃仪器的洗涤
基牵要点:做实验必须使用干净的仪器,否则会影响
实验效果。
洗涤方信(以试管尚例):
1.先倒净试管内的废液。
2.注入半试管水,振荡后把水倒掉,再注入水,振荡
后再倒掉,连续几次。
3.如果内壁附有不易洗掉的物质,要用试管刷刷洗。
4.刷洗时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过
猛,以防损坏试管。
玻嬌仪器洗净的标准
洗净标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,
表明仪器已洗干净。
后续处理:洗净的玻璃仪器应放在指定的地方,如试管要倒扣在试管架上。
对比描述:
>已洗净:水膜均匀,不聚成水滴,不成股流下。
>未洗净:内壁有水珠附着,或水成股流下。
●
洗涤仪器与整理实验室
操作要求:
·将实验中所用的试管等玻璃仪器刷洗千净,并整理实验台和实验室。
实验完毕后的要求:
>应及时整理实验台和实验室。
>彻底清洗双手。
>确认水、电等关闭后离开实验室。
·课堂小练
1、判断下列操作是否正确,错误的请说明理由。
A.用嘴吹灭酒精灯。
A.错误,应用灯帽盖灭。
B.用酒精灯引燃另一只酒精灯。
B.错误,绝对禁止,应使用火柴点燃。
C.错误,试管口不能对着自己或他人。
C.加热时,试管口对着自己,便于观察。
D.错误,试管骤冷容易炸裂。
D.加热后的试管立即用冷水冲洗。
E.错误,绝对禁止,应先熄灭再添加。
E.向燃着的酒精灯里添加酒精。
F.正确。
卫,加热时,试管内液体体积不超过试管容积的
课堂小练
2、检查装置气密性时,用手紧握试管,观察到水中导管口有气泡冒出。
这说明什么?如果没有气泡冒出,可能的原因是什么?
解析:有气泡冒出→说明装置不漏气。
没有气泡冒出→可能是橡胶塞没有塞紧、乳胶管破损、导管堵塞等,需
要检查并更换,确认不漏气后才能实验。
裸堂小练
3、实验室欲加热
100mL液体,应使用的仪器组合是(A)
A.①③④⑥
B.②③④⑥
①
②
C.①③④⑤
D.②③⑤
【解析】加热需要③酒精灯,100L液体应盛放在①烧杯中,固定烧杯需要用到⑥铁架
①烧杯
台,烧杯不能直接加热,应垫上④陶土网,装置如图。
④胸土网
③酒精灯
⑥铁架台
裸堂小练
4、某同学在实验室做加热碳酸氢铵的实验时,组装了如图所示的装置。请回答问题。
(图示为加热固体的装置,a指向铁架台)
(1)写出图中标号a的仪器名称:
铁架台
(2)将装有试剂的试管固定时,试管口要略向下倾斜,原因
防止冷凝水倒流,炸裂试管
先给试管均匀预热,再用酒精灯的外
是
焰对准试剂所在部位加热
(③)如图所示,给试管内的固体加热的方法是
裸堂小结
知识板块
核心内容
酒精灯使用
三禁止:禁止向燃着的灯内加酒精、禁止引燃另一只灯、禁止用嘴吹灭;用
外焰加热
加热操作
液体不超试管容积1/3;试管外壁千燥;先预热再用外焰固定加热;管口勿对
人;加热后试管勿骤冷
仪器连接
玻璃导管插入带孔橡胶塞/乳胶管:先润湿,再转动插入;橡胶塞与容器:
转动塞入,不可硬压
气密性检查
手紧握试管,观察水中导管口有无气泡
仪器洗涤
振荡→刷洗→水膜均匀不聚成水滴不成股流下为洗净;试管倒扣在试管架上
第一单元走进化学世界
课题2化学实验与科学探究
第二课时物质的加热仪器的连接与洗涤
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