内容正文:
高中2024级第二学年末教学质量测试
数学(A)
本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷共4页:答题卡共6页.满分150分,考试时间120分钟.
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“准考证号”栏目内.
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
3.考试结束后将答题卡收回.
一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.函数在区间上的平均变化率为
A.-3 B.-2 C.3 D.4
2、已知随机变量服从两点分布,若,则
A. B. C. D.
3.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,…,这列数的特点是:前两个数均为1,从第三个数起,每个数都等于它前面两个数的和.后人把这样的一列数组成的数列称为“斐波那契数列”,则
A.13 B.21 C.34 D.55
4.某篮球运动员每次投球的投中率是,每次投球的结果相互独立,则他投球4次,恰好投中2次的概率为
A. B. C. D.
5.已知一组数据,,,的方差为4、则数据,,,的方差为
A.5 B.8 C.16 D.17
6.某校开设4门知识类选修课和3门技能类选修课.某学生需从中选修3门,且至少包含一门技能类的选修课,则该生不同的选课方案的种数为
A.18 B.30 C.31 D.34
7.已知等差数列的前项和为,且,,则
A.-18 B.18 C.-36 D.36
8.函数的大致图象是
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知数列的前项和为,且满足,,则
A. B.为等比数列 C. D.
10.设,是一次随机实验中的两个事件,若,,,则
A.与相互独立 B. C. D.
11.已知函数,是的一个极值点,则
A.
B.的极大值为
C.当时,关于的方程仅有一个实数解
D.若,则
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.将答案填写在答题卡的横线上.
12.曲线在点处的切线方程为__________.
13.的展开式中的系数为__________.(用数字作答)
14.某图书馆,有(,且)种不同的课外书,每种书至少有2本.甲从中随机选3种借阅,乙从中随机选4种借阅,甲乙选择的结果相互独立.记为被甲或乙选中的图书种数,若的均值为6,则__________.
四、解答题:共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)
已知数列满足,数列为等比数列,且,.
(1)求和的通项公式;
(2)求数列的前项和.
16.(15分)
已知函数.
(1)求的最大值;
(2)对任意,,求实数的取值范围.
17.(15分)
某校引入AI学习平台,高二全体学生参加了一次该平台的数学能力测试(满分150分),测试分数,且已知,.平台将数学测试成绩从高到低按照20%,30%,30%,20%的比例分为A,B,C,D四个等级,用于后续的个性化习题推荐.
(1)若甲、乙、丙三位同学在该项测试中的分数分别是:129、99、75,试确定三人各自成绩的等级;
(2)已知该次测试单选最后一道题,共4个选项,等级为A的同学都能选对,等级为B的同学能排除2个错误选项后再随机选,等级为C的同学能排除1个错误选项后再随机选,等级为D的同学随机选一个选项,且没人漏选.若从参加该次测试的学生中随机抽取1人,求该生答对这道题的概率.
18.(17分)
设函数,.
(1)分别讨论,的单调性;
(2)设数列满足,证明:;
(3)设函数,且在区间上单调递增,求整数的最小值.
19.(17分)
“中国天眼”FAST射电望远镜在银道面脉冲星巡天项目中,锁定了颗候选脉冲星,编号为,,,,.科研团队计划安排次跟踪观测,每次观测1颗,观测规程规定:第次跟踪观测时,若选中的脉冲星编号为,且满足,则认定该次观测成功捕获1组有效脉冲信号.科研团队设计了两种观测方案:
方案一:每次观测均从颗候选脉冲星中,等概率随机选择;
方案二:每次随机选择,且观测过的脉冲星不再列入后续选择的范围.
(1)若采用方案一,且当,时,设第1,2,3次观测,成功捕获有效脉冲信号的概率依次为,,.
(i)求,,;
(ii)记该望远镜前3次观测中,成功获取有效脉冲信号的组数为,求;
(2)已知:若随机变量服从两点分布,且,,,,,则.试比较两种方案下,该望远镜成功捕获有效脉冲信号的组数的数学期望的大小,并说明理由.
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