吉林延吉市第四中学2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题

参考答案 一、选择题答案（26分） 1.B 解析：“发乎情，止乎礼义” 指异性交往要有分寸、守礼仪，不能压抑也不能过度亲密。A 压抑错误，C 冷漠、依赖监督错误，D 追求亲密不符合青春期交往要求。 2.C 解析：②精神卫生检查不属于预防性侵害的日常自保方法；①结伴夜行、③拒绝不当触碰、④不收陌生人食物都是自我保护措施，选①③④。 3.D 解析：本土非遗火爆出圈，为民族文化感到自豪。安全感是安稳不受伤害，敬畏感是敬畏自然 / 规则，胜任感是做事有能力。 4.B 解析：焦虑紧张等消极情绪可转化为动力，启示理性看待消极情绪、合理转化。A 磨砺无关；C “坚决抵制” 错误，消极情绪无法完全抵制；D 环境无关。 5.A 解析：青年自信来源于国家发展成就、综合国力提升③④；①朋友圈大不是自信根源；②依靠西方认可错误。 6.D 解析：扎根航天、勤学创新、助力国家发展，对应③锤炼本领、④个人理想融入国家；①追求荣耀功利化；②只为赢得尊重格局太小。 7.A 解析：高声喧哗打扰他人被责怪，不尊重他人就得不到他人尊重。B 颠倒因果；C 随心所欲错误；D 人际交往能力不是材料主旨。 8.B 解析：①诚信原则对应守诚信，正确；第九条节约资源是绿色生态，不是重民本，错误；紧急救助是见义勇为，不是求大同，错误；④敬老爱幼、和睦家庭对应尚和合，正确。故①④。 9.B 解析：情景交融即情感与景物融为一体。A 俭约中和材料未体现；C 各国喜爱无原文依据；D “只有” 绝对化。 10.A 解析：节目讲家庭故事、弘扬人文精神①；家风滋养百姓向善③。②家风不是传统文化精髓；④家风起影响作用，不能 “决定” 成长。 11.B 解析：①取名违背公序良俗，违反守法公序良俗原则；②性别歧视违背平等原则，不是诚信；③强买强卖违背自愿；④地方企业优先权违背平等，不是绿色。故①③。 12.C 解析：②奉法者强则国强、④法令行则国治，都是法治思想；①讲奉献隐姓埋名；③为民情怀，民生。 13.D 解析：盗版书籍侵犯知识产权，要拒绝购买。A 商标权对应商品 logo，题干是书籍；B 支持盗版错误；C 专利对应发明创造，不匹配盗版书籍。 二、非选择题（共 34 分） 14 题（总分 3+2+1=6 分） (1) 不认同两人观点。（1 分） 理由：①情绪与情感有联系：情感由情绪逐渐积累、发展而来；②二者有区别：情绪短暂、不稳定，随情境变化；情感持久、稳定，深刻。所以二者不是毫无关系，也不是完全一回事。（2 分） (2) 真正的爱情需要责任、担当、尊重，还要有成熟心智。（1 分） 相处注意：保持适度距离，大方自然集体交往，把握分寸，专注学习。（1 分） (3) 慎重对待、理智处理这份朦胧情感，把好感转化为学习动力，正常进行同学交往。（1 分） 15 题（总分 2+2+2=6 分） (1) 树立创新是第一动力理念；坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。（2 分） (2) 人文精神：包容差异、团结协作、互助共进。（1 分） 意义：有利于凝聚集体力量，攻坚克难，凝聚奋进力量，推动科技创新发展。（1 分） (3) ①以优秀科技工作者为榜样，努力学习，培养创新精神；②时常自我反省，改正自身不足。（每点 1 分，共 2 分，两点即可） 16 题（总分 2+1+2=5 分） (1) 体现法律的规范作用：法律规范全体社会成员的行为，规定公民权利与义务，维护稳定有序的社会秩序。（2 分） (2) 法律的生命力在于实施。（1 分） (3) 自觉尊法学法守法用法，依法规范自身行为；遇到问题依靠法律途径维护自身合法权益，依法办事。（2 分） 17 题（总分 2+3+2=7 分） (1) ①有羞耻之心，知荣辱；②不卑不亢，维护自身人格尊严；③尊重自己，也尊重他人，不做有损人格的事。（答两点即可，2 分） (2) 品格：自信。（1 分） 培养自信：①相信自己，敢于尝试；②不断克服自身弱点，战胜自我；③积累成功体验，激发自身潜能。（2 分） (3) 自强宣言补充示例： ②磨炼坚强意志，直面挫折，不轻易退缩放弃； ③学会独立生活，主动承担责任，自立自强。 （每句 1 分，共 2 分） 18 题（总分 2+2+2+3+2=10 分） (1) 主刑：有期徒刑 11 年 6 个月；（1 分） 附加刑：剥夺政治权利 4 年、没收个人财产 5 万元。（1 分） (2) ①认清犯罪危害，远离违法犯罪；②增强法治观念，依法自律，从小事做起，杜绝不良行为，防微杜渐。（2 分） (3) 《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法典》。（2 分） (4) 权利：隐私权。（1 分） 意义：保护公民私人生活安宁、私密信息不受非法侵扰；维护公民人格独立与人格尊严；促进社会和谐稳定。（2 分） (5) ①学习法律知识，增强法治意识；②自觉守法，依法规范自身言行；③主动宣传法治，敢于同违法行为作斗争。（两点即可，2 分） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期末 七年级道德与法治学科 显 一、 选择题（四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分〉 1. 《诗经·关雎》序言提出“发乎情，止乎礼义”。这启示我们青春期异性交往应( A.压抑青春情感，避免交流 B.遵循交往尺度，掌握分寸 C.依赖他人监督，保持冷漠 D.追求亲密关系，把握幸福 危 2.近日，某市人民法院举办以“守护青春，向性侵害说‘不’”为主题的家庭教育公益讲堂进 校园活动，为师生及家长带去了一堂针对性、警示性、实用性极高的预防性侵害法治安全教育 课。预防性侵害需要我们 ①夜间行走时，要保持警惕，结伴而行 ②进行精神卫生检查，接受必要心理辅导 ③对不当或不舒服的身体接触勇敢说“不” ④不随便接受陌生人的食品、饮料、玩具 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 鄜 3.2026年，延边朝鲜族自治州非物质文化遗产以深厚的朝鲜族民俗底蕴与创新的现代表达，在 全国掀起强劲“国潮”风。从延吉中国朝鲜族民俗园到边境珲春，从乡村田间到全国文旅舞台， 延边非遗依托数字化短视频传播、文旅产业化融合，实现从“小众民俗珍藏”到“大众爆款” 的精彩跨越。对此，我们心中油然而生的情感 A.安全感 B.敬畏感 C.胜任感 D.自豪感 长 4.情绪可以进行“垃圾分类”：绝望、抑郁等属于“有害垃圾”，会给我们身心发展和人际交 往带来不良影响；焦虑、紧张等属于“可回收垃圾”，如果合理利用，可以激发我们的潜能。 这一分类启示我们 A.勇敢面对生活磨砺，大胆有为 B.理性对待消极情绪，合理转化 C.坚决抵制情绪垃圾，保护自我 D.积极选择生活环境，坦然面对 R 5.近年来，无论是体育竞技的赛场、文化潮流的舞台，还是科技创新的前沿，各行各业的中国 青年在世界的舞台上愈发坚定自信，向世界展示了更加丰富多彩、可亲可爱的中国形象。这种 自信源自 ①中国的“朋友圈”在变得越来越大 ②西方发达国家给予的高度认可 ③中国式现代化建设取得的伟大成就 ④我国综合国力不断迈上新台阶 A.③④ B.①③ C.②④ D.①② 郑 6.新时代肯年先锋孙玉龙怀揣梦想，长期扎根航天一线，勤学苦练、 攻坚克难、勇于创新， 以 奋斗助力制造业高质量发展，这启示青少年应当 ( ①努力提升自己追求荣耀 ②积极表现为自己赢得尊重 ③勤学实干锤炼过硬本领 ④将个人理想融入国家发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 霜 7.在公共场所，如果你和朋友高声交谈影响到了别人，人们可能会用贵怪的目光看着你们，这 说明 A.尊重他人，才能赢得他人的尊重 B.其他人的言行举止没有尊重他们 C.我们可以不尊重他人，随心所欲 D.要磨砺自己，增强人际交往能力 8.民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，具有深厚的文化底蕴。以下民法典规 桕 则对应的中华优秀传统文化的核心思想理念正确的有 七年级道德与法治第1页，共4页 序 《中华人民共和国民法典》（节选） 核心思 想理念 ① 第七条 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实、恪守承诺。 守诚信 ② 第九条 民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。 重民本 第一百八十四条 因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承 ③ 求大同 担民事责任。 第一千零四十三条家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建 ④ 设。…家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家 尚和合 庭关系。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.《千里江山图》是北宋画家王希孟创作的中国十大传世名画之一，以极具张力的色彩表现出 山河的雄浑壮阔与秀丽灵奇，气象万千、格调高雅，是画家与自然山水天地精神情景交融的艺 术结晶。这说明 () A.中国画倡导俭约自守、中和泰和的生活理念 B.优秀的文艺作品能将人的思想情感与外界景物融为一体 C.《千里江山图》深受世界各国人民的喜爱 D.只有《千里江山图》才可能有如此美妙的形态 10.全球华人家庭文化传承节目《谢谢了，我的家》，是中央电视台第一档专门以家风为主题的 大型季播节目。该节目展现了不同身份、不同命运的中国人的家庭故事，为中华优秀家风代言。 从文化角度看，央视推出这一节目有利于 () ①讲述文化故事，弘扬中华人文精神 ②巩固家风在中华优秀传统文化中的精髓地位 ③弘扬向上向善的思想，浸润百姓生活 ④传递正能量，发挥家风对人健康成长的决定作用 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 11.《中华人民共和国民法典》对于全面推进依法治国、弘扬社会主义核心价值观具有重要意义。 以下对违反民法典基本原则的行为判断正确的是 () ①某夫妇决定为刚出生的女儿取名为“北燕南飞” 一守法和公序良俗原则 ②某快递公司以不招女性为由拒绝小美参与求职应聘一诚信原则 ③李某在某金店试戴一款首饰后，商家强行要求其购买一自愿原则 ④某市建筑工程的招标投标中规定本市企业有优先权一绿色原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.习近平总书记在公开讲话和演讲中，善用“中国风俗”话语表达方式。引经据典、融情于理， 被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的 ①干惊天动地事，做隐姓埋名人 ②奉法治强则国强，奉法者弱则国弱 ③些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情④法令行则国治，法令弛则国乱 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.观察漫画，你会对漫画中的同龄人说 A.培养法律意识，保护商标权 B.讲究实惠便宜，支持盗版文化 C.尊重劳动改造，申请专利保护 D.尊重知识产权，拒买盗版书籍 七年级道德与法治第2页，共4页 座位号： 二、非选择题（共34分） 14,某校心理学兴趣小组开展实践研究活动，请你参与并回答问题。 【小组讨论】 情绪和情感虽然只有一字之差，但二者没有任何关系。 小吉 情绪和情感完全就是一回事。 小林 (1)你认同上述观点吗？请说明理由。(3分) 【故事分享】 小明和小丽是同桌，二人经常在学习上互相帮助，久而久之，小明觉得自己看到小丽时产 生的欢喜、忐忑这类情绪，就是长久的爱慕情感，并认为情绪和情感完全是一回事，因此 刻意疏远，二人正常的同学交流被迫中断。 (2)结合故事说说真正的爱情还需要什么？二人在后续的相处中应注意什么？（2分) (3)如果你是小明，会如何处理自已所产生的这种情感？(1分) 15.阅读材料，回答问题。 2026年5月30日是第十个“全国科技工作者日”，主题为“奋进十五五’科技谱新篇”。 如果说科学技术是时代之光，科技工作者就是我们时代的“追光人”。科学工作者在科学创造 过程中包容差异、协作攻关让科技走进生产实践，用科技创造美好生活。 (1)勇当高水平科技创新排头兵，成为时代的“追光人”，贯彻怎样的思想理念？(2分) (2)材料中划线部分体现了怎样的中华人文精神？这样的精神有什么样的意义？(2分) (3)《论语》有言：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”综合材料与这句古训，谈谈作为新 时代青少年，我们应该如何做？（2分，两点即可) 16.根据材料，回答问题。 材料一：法律规定了公民应当遵守的基本行为规范，建立并实行各种社会制度，维护社会文 明和谐，确保了社会秩序的稳定。 材料二：检察题材电影《第二十条》诠释了“法不能向不法让步”的司法理念，受到社会各 界的广泛关注。最高检微信公众号开设“你评我说·检察官看《第二十条》”专栏，邀请检察人 员畅谈观影感受，探讨如何“高质效办好每一个案件”，为大局服务、为人民司法。 (1)材料一体现法律的哪一作用？(2分) (2)材料二说明法律的生命力在于什么？(1分) (3)作为社会一员，我们不仅要关注法律体系建设，为法律的完善贡献力量，而且要怎样做？(2 分) 七年级道德与法治第3页，共4页 17.某校七年级(3)班举办了“寻找背春力量，体会背春成长”的主题活动，请你参与并完成 下列任务。 【评选青春榜样】“以人为镜，可以明得失”，向榜样学习，汲取榜样的力量，更能够让我们 焕发向上的青春活力，绽放青春的光彩。因此，班级决定评选“自尊”之星。 (1)假如你是评委，你认为“自尊”之星的评选标准有什么？（2分) 岛 【展示青春风采】班长李星在学习上刻苦努力，生活中团结同学，立志考入重点高中。面对大 家的称赞，他说：“我相信我能行，别人能做到的，我也能做到。” (2)李星身上体现了哪一品格？青少年应该怎样培养这种品格？(3分) 些 【发出青春宜言】 (3)运用所学知识，完成以下宣言(2分) 自强宜言 少年强则国强。为了提高自主自立的能力，做自强不息的少年，我制定以下宜言： ①树立远大理想，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来。 締 ② ③ 七年级(3)班xxx 18.阅读材料，回答问题。 ☑ 案例一韩某被境外间谍情报机关人员引诱，搜集党政机关涉密文件，触犯刑法，被依法制裁。 !刑事判决书 ；本院依照《中华人民共和国刑法》…之规定，判决如下：被告人韩某犯间谍罪，判处有期 徒刑11年6个月，剥夺政治权利4年，并处没收个人财产人民币5万元。 (1)本判决书中的主刑和附加刑分别是什么？(2分) : (2)上述案例启示我们如何杜绝不良行为，防患于未然？(2分) 案例二王某利用营业便利条件非法获取、出售公民个人信息，被提起诉讼。被告人王某侵犯 烟 公民个人信息的行为除依法被追究刑事责任外，还承担了相应的民事责任。 (3)结合案例二，分析王某行为触犯了哪些法律？(2分) (4)王某非法获取、出售公民个人信息的行为，侵犯了公民哪一民事权利？法律保护公民上述 这项权利的意义是什么？(3分) 哦 (5)建设法治中国离不开青少年的参与。作为中学生，我们能为建设法治中国做哪些力所能及 的事？(2分) 德 七年级道德与法治第4页，共4页