精品解析:广西壮族自治区来宾市联考2025-2026学年高一下学期期末综合练习数学试题

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2026-07-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 来宾市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.26 MB
发布时间 2026-07-11
更新时间 2026-07-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-11
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来源 学科网

内容正文:

2026年春季学期综合练习题高一数学 (总分:150分用时:120分钟) 注意:请在答题卡上答题,在本试卷上作答无效. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】根据复数的几何意义判断即可. 【详解】由,可得实部为,虚部为,对应点坐标为, 所以该点位于第四象限. 2. 一支田径队有运动员84人,其中女运动员有48人,按性别进行分层,用分层随机抽样的方法从全体运动员中抽出一个容量为14的样本.如果样本按比例分配,那么应抽取的男运动员人数是( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 【答案】B 【解析】 【分析】利用分层抽样的定义求解. 【详解】由题意可知 抽取男运动员的人数为. 故选:B. 3. 已知向量,则( ) A. B. 5 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据向量坐标运算求得,进而可求得模长. 【详解】因为,所以, 故选:C 【点睛】本题考查向量模长的求解,涉及到平面向量的坐标运算,属于简单题. 4. 设m、n是两条不同的直线,、是两个不同的平面,则下列命题正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 【答案】D 【解析】 【分析】根据线线、线面、面面位置关系有关知识对选项进行分析,从而确定正确选项. 【详解】A选项,,,则可能平行,相交,异面,故A错误; B选项,,,则可能,故B错误; C选项,,,则可能,也可能,故C错误; D选项,根据两条平行线中的一条直线垂直一个平面,则另一条也垂直该平面,故D正确. 故选:D. 5. 若一个圆台的两个底面半径分别为1和2,体积为,则它的母线长为( ) A. B. C. D. 2 【答案】B 【解析】 【详解】设该圆台的高为,母线为, 由圆台的体积公式,得, 所以. 6. 甲、乙两人独立地破译一份密码,已知甲能破译密码的概率为,乙能破译密码的概率为,则这份密码被成功破译的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据对立事件结合独立事件概率乘法公式运算求解. 【详解】记甲、乙能破译密码分别为事件, 由题意可知:,可得, 所以这份密码被成功破译的概率为. 故选:B. 7. 在中,内角的对边分别为,若,则外接圆的半径为( ) A. 1 B. C. D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】先根据已知条件求出的值,再利用正弦定理得到和,的关系,最后结合余弦定理求出的值,进而求出的值,再求出的值,最后根据三角形外接圆半径公式求出半径. 【详解】已知,即,因为,所以, 即,又由余弦定理得,联立两式并代入条件得到:, 即,解得. ,即, 根据正弦定理,解得,即. 8. 在矩形中,,是矩形区域内一点(含边界),点与点关于点对称,则的最大值为( ) A. 9 B. 6 C. 7 D. 8 【答案】D 【解析】 【分析】取的中点,连接,由向量加减法可得,据此可得答案. 【详解】因为点与点关于点对称,所以,则. 取的中点,连接,则,, 则. 当点与点或点重合时,取得最大值,则, 从而的最大值为8. 故选:D 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知复数,则下列说法正确的有( ) A. 的虚部为 B. C. D. 【答案】CD 【解析】 【详解】,的虚部为,则选项A错误;,则选项B错误; ,则选项C正确;,则选项D正确. 10. 抛掷一枚质地均匀的骰子一次,事件“出现点数为奇数”,事件“出现点数为3”,事件“出现点数为3的倍数”,事件“出现点数为偶数”,则以下选项正确的是( ) A. B与D互斥 B. A与D互为对立事件 C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】写出以及样本空间所包含的基本事件,逐一判断各个选项即可. 【详解】由题意,样本空间为, 对于A,,这意味着不可能同时发生,故A正确; 对于B,,这意味着中有且仅有一个事情发生,故B正确; 对于C,,故C错误; 对于D,因为,所以,故D正确. 故选:ABD. 11. 在棱长为的正方体中,为的中点,为四边形内一点(包含边界),若平面,则下列结论正确的是( ) A. B. 三棱锥的体积为定值 C. 线段长度的最小值为 D. 的最小值是 【答案】BCD 【解析】 【分析】取中点,可证得平面平面,由此可确定点轨迹为线段; 对于A,利用特殊点即可知A错误; 对于B,利用体积桥,由可知B正确; 对于C,所求最小值即为点到线段的距离,利用面积桥可构造方程求得结果,知C正确; 对于D,设,,根据可求得,由此可知D正确. 【详解】取中点,连接, 易知,平面,平面,平面; 同理可得:平面,又,平面, 平面平面,又平面,平面, 又为四边形内一点(包含边界),. 对于A,当在处时,与不垂直,A错误; 对于B,为定值,到平面的距离等于平面的距离,即, ,B正确; 对于C,线段长度的最小值为点到线段的距离, 在中,,,, 设点到线段的距离为,则,解得:, 即线段长度的最小值为,C正确; 对于D,设,,则, (当且仅当时等号成立), 又,的最小值是,D正确. 故选:BCD. 【点睛】关键点点睛:本题考查立体几何中的动点轨迹相关问题的求解,解题关键是能够利用面面平行确定动点的轨迹,进而将各选项中的求解内容进行转化,借助于临界点来确定结果. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 样本数据7,8,10,11,23,24,30,35的第40百分位数为_______. 【答案】 11 【解析】 【详解】因为,所以第40百分位数为第4个数据11. 13. 如图,水平放置的的斜二测直观图是图中的已知,则边的实际长度是________. 【答案】 【解析】 【详解】如图,将直观图化成平面图,由斜二测画法可知, ,,,则. 14. 已知四边形为平行四边形,,,现将沿直线BD翻折,得到三棱锥,若,则三棱锥的外接球表面积为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意及余弦定理得,由三棱锥的对棱相等,故此三棱锥的三组对棱是一个长方体的六个面的对角线,利用长方体的性质求外接球半径,即可得表面积. 【详解】在中,, 故,即, 则折成的三棱锥中,,,, 即此三棱锥的对棱相等,故此三棱锥的三组对棱是一个长方体的六个面的对角线,如下图, 设长方体从同一个顶点出发的三条棱长分别为a,b,c,则,解得, 此长方体的外接球是三棱锥的外接球, 设外接球的直径,即, 所以. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知,,与的夹角为 (1)求; (2)求; (3)若向量与相互垂直,求实数的值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)借助数量积公式计算即可得; (2)借助模长与数量积关系计算即可得; (3)借助向量垂直的性质计算即可得. 【小问1详解】 ; 【小问2详解】 ; 【小问3详解】 由题意可得,解得. 16. 在中,内角对应的边分别是,且. (1)求角的大小; (2)若,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理将边转化为对应角的正弦,化简可得,进而求解角; (2)利用余弦定理建立与、的关系,进而求解的值,再结合三角形面积公式计算面积. 【小问1详解】 根据正弦定理,整理可得: , 则, 即, 因为,,所以,而, 故. 【小问2详解】 由余弦定理可得,结合, 代入可得:, 整理得:,解得. 所以的面积. 17. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面为中点. (1)求证:平面; (2)若,求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)连接,交于点,连接,由已知可得,然后根据线面平行的判定定理得出证明; (2)建立空间直角坐标系,求出以及平面的法向量的坐标,根据向量法求解即可得出答案. 【小问1详解】 连接,交于点,则是的中点,连接. 因为分别是的中点,所以. 又因平面,平面, 所以平面. 【小问2详解】 因平面,底面为正方形,即两两垂直, 故可以点为原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系, 则,,,,,, 所以,,. 易得即为平面的一个法向量. 设直线与平面所成角为, 因为, 所以, 所以直线与平面所成角的正弦值为. 18. 如图所示,从参加环保知识竞赛的学生中抽出40名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下,观察图形,回答下列问题. (1)这一组的频数、频率分别是多少? (2)估计这次环保知识竞赛成绩的平均数、众数; (3)从成绩是80分以上(包括80分)的学生中选2人,求他们在同一分数段的概率. 【答案】(1)频数、频率分别是 (2)平均数、众数分别是、; (3). 【解析】 【分析】(1)根据频率分布直方图中所有小矩形的面积之和为得到方程,求出参数的值,再根据频率、和频数公式计算可得; (2)由平均数、众数的计算公式计算可得; (3)首先求出成绩在、的人数,利用列举法列出所有可能结果,再根据古典概型的概率公式计算可得. 【小问1详解】 解:由频率分布直方图的性质知,,解得, 这一组的频率为,频数为. 【小问2详解】 解:这次竞赛成绩的平均数为, 这一组的频率最大,人数最多,众数为, 【小问3详解】 解:样本中成绩在的有人,分别记作、、、, 成绩在的有人,分别记作、, 从这人中选人有、、、、、、、、、、、、、、共个结果, 其中满足两人在同一分数段有、、、、、、共个结果, 故他们在同一分数段的概率. 19. (用坐标法不给分)如图1,在等腰梯形中,,,,,把三角形沿着翻折,得到图2所示的四棱锥,,记二面角的平面角为. (1)设平面与平面的交线为,求直线与直线所成的角; (2)当时,求证:平面; (3)当时,求. 【答案】(1); (2)因为,故为二面角的平面角, 即,当时,即有, 又因为, 平面, 所以平面, 又因平面,所以, 由(1)中的图,可知, , 又因为,所以, 所以为直角三角形,即, 又因为平面, , 所以平面; (3)或. 【解析】 【分析】(1)由线面平行的判定定理可得平面,再由性质定理可得,从而将问题转化为求直线与直线所成的角,在图1中,过作于,由已知条件可得四边形为正方形,即可得答案; (2)由二面角的定义可得,当时,由线面垂直的判定定理可得平面,从而得,在中,由勾股定理的逆定理可得,由线面垂直的判定定理即可得证; (3)利用等体积法可得,从而得,根据三棱锥的体积公式及,求解即可. 【小问1详解】 因为,即在图2中,, 又因为平面,平面, 所以平面, 又因为平面平面,平面, 故得, 所以直线与直线所成的角,等于直线与直线所成的角, 在图1中,过作于, 因为,,则, 又因,故 故直线与直线所成的角为; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 由(2)可知, 又因为,所以, 由,解得 因为, 所以, 即,所以, 又因为, 所以或 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春季学期综合练习题高一数学 (总分:150分用时:120分钟) 注意:请在答题卡上答题,在本试卷上作答无效. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数在复平面内对应的点位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 一支田径队有运动员84人,其中女运动员有48人,按性别进行分层,用分层随机抽样的方法从全体运动员中抽出一个容量为14的样本.如果样本按比例分配,那么应抽取的男运动员人数是( ) A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 3. 已知向量,则( ) A. B. 5 C. D. 4. 设m、n是两条不同的直线,、是两个不同的平面,则下列命题正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 5. 若一个圆台的两个底面半径分别为1和2,体积为,则它的母线长为( ) A. B. C. D. 2 6. 甲、乙两人独立地破译一份密码,已知甲能破译密码的概率为,乙能破译密码的概率为,则这份密码被成功破译的概率为( ) A. B. C. D. 7. 在中,内角的对边分别为,若,则外接圆的半径为( ) A. 1 B. C. D. 2 8. 在矩形中,,是矩形区域内一点(含边界),点与点关于点对称,则的最大值为( ) A. 9 B. 6 C. 7 D. 8 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知复数,则下列说法正确的有( ) A. 的虚部为 B. C. D. 10. 抛掷一枚质地均匀的骰子一次,事件“出现点数为奇数”,事件“出现点数为3”,事件“出现点数为3的倍数”,事件“出现点数为偶数”,则以下选项正确的是( ) A. B与D互斥 B. A与D互为对立事件 C. D. 11. 在棱长为的正方体中,为的中点,为四边形内一点(包含边界),若平面,则下列结论正确的是( ) A. B. 三棱锥的体积为定值 C. 线段长度的最小值为 D. 的最小值是 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 样本数据7,8,10,11,23,24,30,35的第40百分位数为_______. 13. 如图,水平放置的的斜二测直观图是图中的已知,则边的实际长度是________. 14. 已知四边形为平行四边形,,,现将沿直线BD翻折,得到三棱锥,若,则三棱锥的外接球表面积为________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知,,与的夹角为 (1)求; (2)求; (3)若向量与相互垂直,求实数的值. 16. 在中,内角对应的边分别是,且. (1)求角的大小; (2)若,求的面积. 17. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面为中点. (1)求证:平面; (2)若,求直线与平面所成角的正弦值. 18. 如图所示,从参加环保知识竞赛的学生中抽出40名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下,观察图形,回答下列问题. (1)这一组的频数、频率分别是多少? (2)估计这次环保知识竞赛成绩的平均数、众数; (3)从成绩是80分以上(包括80分)的学生中选2人,求他们在同一分数段的概率. 19. (用坐标法不给分)如图1,在等腰梯形中,,,,,把三角形沿着翻折,得到图2所示的四棱锥,,记二面角的平面角为. (1)设平面与平面的交线为,求直线与直线所成的角; (2)当时,求证:平面; (3)当时,求. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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