内容正文:
2026年春季学期综合练习题高一数学
(总分:150分用时:120分钟)
注意:请在答题卡上答题,在本试卷上作答无效.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 复数在复平面内对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】D
【解析】
【分析】根据复数的几何意义判断即可.
【详解】由,可得实部为,虚部为,对应点坐标为,
所以该点位于第四象限.
2. 一支田径队有运动员84人,其中女运动员有48人,按性别进行分层,用分层随机抽样的方法从全体运动员中抽出一个容量为14的样本.如果样本按比例分配,那么应抽取的男运动员人数是( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
【答案】B
【解析】
【分析】利用分层抽样的定义求解.
【详解】由题意可知
抽取男运动员的人数为.
故选:B.
3. 已知向量,则( )
A. B. 5 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据向量坐标运算求得,进而可求得模长.
【详解】因为,所以,
故选:C
【点睛】本题考查向量模长的求解,涉及到平面向量的坐标运算,属于简单题.
4. 设m、n是两条不同的直线,、是两个不同的平面,则下列命题正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C. 若,,则 D. 若,,则
【答案】D
【解析】
【分析】根据线线、线面、面面位置关系有关知识对选项进行分析,从而确定正确选项.
【详解】A选项,,,则可能平行,相交,异面,故A错误;
B选项,,,则可能,故B错误;
C选项,,,则可能,也可能,故C错误;
D选项,根据两条平行线中的一条直线垂直一个平面,则另一条也垂直该平面,故D正确.
故选:D.
5. 若一个圆台的两个底面半径分别为1和2,体积为,则它的母线长为( )
A. B. C. D. 2
【答案】B
【解析】
【详解】设该圆台的高为,母线为,
由圆台的体积公式,得,
所以.
6. 甲、乙两人独立地破译一份密码,已知甲能破译密码的概率为,乙能破译密码的概率为,则这份密码被成功破译的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据对立事件结合独立事件概率乘法公式运算求解.
【详解】记甲、乙能破译密码分别为事件,
由题意可知:,可得,
所以这份密码被成功破译的概率为.
故选:B.
7. 在中,内角的对边分别为,若,则外接圆的半径为( )
A. 1 B. C. D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】先根据已知条件求出的值,再利用正弦定理得到和,的关系,最后结合余弦定理求出的值,进而求出的值,再求出的值,最后根据三角形外接圆半径公式求出半径.
【详解】已知,即,因为,所以,
即,又由余弦定理得,联立两式并代入条件得到:,
即,解得.
,即,
根据正弦定理,解得,即.
8. 在矩形中,,是矩形区域内一点(含边界),点与点关于点对称,则的最大值为( )
A. 9 B. 6 C. 7 D. 8
【答案】D
【解析】
【分析】取的中点,连接,由向量加减法可得,据此可得答案.
【详解】因为点与点关于点对称,所以,则.
取的中点,连接,则,,
则.
当点与点或点重合时,取得最大值,则,
从而的最大值为8.
故选:D
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知复数,则下列说法正确的有( )
A. 的虚部为 B. C. D.
【答案】CD
【解析】
【详解】,的虚部为,则选项A错误;,则选项B错误;
,则选项C正确;,则选项D正确.
10. 抛掷一枚质地均匀的骰子一次,事件“出现点数为奇数”,事件“出现点数为3”,事件“出现点数为3的倍数”,事件“出现点数为偶数”,则以下选项正确的是( )
A. B与D互斥
B. A与D互为对立事件
C.
D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】写出以及样本空间所包含的基本事件,逐一判断各个选项即可.
【详解】由题意,样本空间为,
对于A,,这意味着不可能同时发生,故A正确;
对于B,,这意味着中有且仅有一个事情发生,故B正确;
对于C,,故C错误;
对于D,因为,所以,故D正确.
故选:ABD.
11. 在棱长为的正方体中,为的中点,为四边形内一点(包含边界),若平面,则下列结论正确的是( )
A. B. 三棱锥的体积为定值
C. 线段长度的最小值为 D. 的最小值是
【答案】BCD
【解析】
【分析】取中点,可证得平面平面,由此可确定点轨迹为线段;
对于A,利用特殊点即可知A错误;
对于B,利用体积桥,由可知B正确;
对于C,所求最小值即为点到线段的距离,利用面积桥可构造方程求得结果,知C正确;
对于D,设,,根据可求得,由此可知D正确.
【详解】取中点,连接,
易知,平面,平面,平面;
同理可得:平面,又,平面,
平面平面,又平面,平面,
又为四边形内一点(包含边界),.
对于A,当在处时,与不垂直,A错误;
对于B,为定值,到平面的距离等于平面的距离,即,
,B正确;
对于C,线段长度的最小值为点到线段的距离,
在中,,,,
设点到线段的距离为,则,解得:,
即线段长度的最小值为,C正确;
对于D,设,,则,
(当且仅当时等号成立),
又,的最小值是,D正确.
故选:BCD.
【点睛】关键点点睛:本题考查立体几何中的动点轨迹相关问题的求解,解题关键是能够利用面面平行确定动点的轨迹,进而将各选项中的求解内容进行转化,借助于临界点来确定结果.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 样本数据7,8,10,11,23,24,30,35的第40百分位数为_______.
【答案】
11
【解析】
【详解】因为,所以第40百分位数为第4个数据11.
13. 如图,水平放置的的斜二测直观图是图中的已知,则边的实际长度是________.
【答案】
【解析】
【详解】如图,将直观图化成平面图,由斜二测画法可知,
,,,则.
14. 已知四边形为平行四边形,,,现将沿直线BD翻折,得到三棱锥,若,则三棱锥的外接球表面积为________.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意及余弦定理得,由三棱锥的对棱相等,故此三棱锥的三组对棱是一个长方体的六个面的对角线,利用长方体的性质求外接球半径,即可得表面积.
【详解】在中,,
故,即,
则折成的三棱锥中,,,,
即此三棱锥的对棱相等,故此三棱锥的三组对棱是一个长方体的六个面的对角线,如下图,
设长方体从同一个顶点出发的三条棱长分别为a,b,c,则,解得,
此长方体的外接球是三棱锥的外接球,
设外接球的直径,即,
所以.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知,,与的夹角为
(1)求;
(2)求;
(3)若向量与相互垂直,求实数的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)借助数量积公式计算即可得;
(2)借助模长与数量积关系计算即可得;
(3)借助向量垂直的性质计算即可得.
【小问1详解】
;
【小问2详解】
;
【小问3详解】
由题意可得,解得.
16. 在中,内角对应的边分别是,且.
(1)求角的大小;
(2)若,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用正弦定理将边转化为对应角的正弦,化简可得,进而求解角;
(2)利用余弦定理建立与、的关系,进而求解的值,再结合三角形面积公式计算面积.
【小问1详解】
根据正弦定理,整理可得:
,
则, 即,
因为,,所以,而,
故.
【小问2详解】
由余弦定理可得,结合,
代入可得:,
整理得:,解得.
所以的面积.
17. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面为中点.
(1)求证:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)连接,交于点,连接,由已知可得,然后根据线面平行的判定定理得出证明;
(2)建立空间直角坐标系,求出以及平面的法向量的坐标,根据向量法求解即可得出答案.
【小问1详解】
连接,交于点,则是的中点,连接.
因为分别是的中点,所以.
又因平面,平面,
所以平面.
【小问2详解】
因平面,底面为正方形,即两两垂直,
故可以点为原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,
则,,,,,,
所以,,.
易得即为平面的一个法向量.
设直线与平面所成角为,
因为,
所以,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
18. 如图所示,从参加环保知识竞赛的学生中抽出40名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下,观察图形,回答下列问题.
(1)这一组的频数、频率分别是多少?
(2)估计这次环保知识竞赛成绩的平均数、众数;
(3)从成绩是80分以上(包括80分)的学生中选2人,求他们在同一分数段的概率.
【答案】(1)频数、频率分别是
(2)平均数、众数分别是、;
(3).
【解析】
【分析】(1)根据频率分布直方图中所有小矩形的面积之和为得到方程,求出参数的值,再根据频率、和频数公式计算可得;
(2)由平均数、众数的计算公式计算可得;
(3)首先求出成绩在、的人数,利用列举法列出所有可能结果,再根据古典概型的概率公式计算可得.
【小问1详解】
解:由频率分布直方图的性质知,,解得,
这一组的频率为,频数为.
【小问2详解】
解:这次竞赛成绩的平均数为,
这一组的频率最大,人数最多,众数为,
【小问3详解】
解:样本中成绩在的有人,分别记作、、、,
成绩在的有人,分别记作、,
从这人中选人有、、、、、、、、、、、、、、共个结果,
其中满足两人在同一分数段有、、、、、、共个结果,
故他们在同一分数段的概率.
19. (用坐标法不给分)如图1,在等腰梯形中,,,,,把三角形沿着翻折,得到图2所示的四棱锥,,记二面角的平面角为.
(1)设平面与平面的交线为,求直线与直线所成的角;
(2)当时,求证:平面;
(3)当时,求.
【答案】(1);
(2)因为,故为二面角的平面角,
即,当时,即有,
又因为, 平面,
所以平面,
又因平面,所以,
由(1)中的图,可知, ,
又因为,所以,
所以为直角三角形,即,
又因为平面, ,
所以平面;
(3)或.
【解析】
【分析】(1)由线面平行的判定定理可得平面,再由性质定理可得,从而将问题转化为求直线与直线所成的角,在图1中,过作于,由已知条件可得四边形为正方形,即可得答案;
(2)由二面角的定义可得,当时,由线面垂直的判定定理可得平面,从而得,在中,由勾股定理的逆定理可得,由线面垂直的判定定理即可得证;
(3)利用等体积法可得,从而得,根据三棱锥的体积公式及,求解即可.
【小问1详解】
因为,即在图2中,,
又因为平面,平面,
所以平面,
又因为平面平面,平面,
故得,
所以直线与直线所成的角,等于直线与直线所成的角,
在图1中,过作于,
因为,,则,
又因,故
故直线与直线所成的角为;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
由(2)可知,
又因为,所以,
由,解得
因为,
所以,
即,所以,
又因为,
所以或
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2026年春季学期综合练习题高一数学
(总分:150分用时:120分钟)
注意:请在答题卡上答题,在本试卷上作答无效.
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 复数在复平面内对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
2. 一支田径队有运动员84人,其中女运动员有48人,按性别进行分层,用分层随机抽样的方法从全体运动员中抽出一个容量为14的样本.如果样本按比例分配,那么应抽取的男运动员人数是( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 10
3. 已知向量,则( )
A. B. 5 C. D.
4. 设m、n是两条不同的直线,、是两个不同的平面,则下列命题正确的是( )
A. 若,,则 B. 若,,则
C. 若,,则 D. 若,,则
5. 若一个圆台的两个底面半径分别为1和2,体积为,则它的母线长为( )
A. B. C. D. 2
6. 甲、乙两人独立地破译一份密码,已知甲能破译密码的概率为,乙能破译密码的概率为,则这份密码被成功破译的概率为( )
A. B. C. D.
7. 在中,内角的对边分别为,若,则外接圆的半径为( )
A. 1 B. C. D. 2
8. 在矩形中,,是矩形区域内一点(含边界),点与点关于点对称,则的最大值为( )
A. 9 B. 6 C. 7 D. 8
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知复数,则下列说法正确的有( )
A. 的虚部为 B. C. D.
10. 抛掷一枚质地均匀的骰子一次,事件“出现点数为奇数”,事件“出现点数为3”,事件“出现点数为3的倍数”,事件“出现点数为偶数”,则以下选项正确的是( )
A. B与D互斥
B. A与D互为对立事件
C.
D.
11. 在棱长为的正方体中,为的中点,为四边形内一点(包含边界),若平面,则下列结论正确的是( )
A. B. 三棱锥的体积为定值
C. 线段长度的最小值为 D. 的最小值是
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 样本数据7,8,10,11,23,24,30,35的第40百分位数为_______.
13. 如图,水平放置的的斜二测直观图是图中的已知,则边的实际长度是________.
14. 已知四边形为平行四边形,,,现将沿直线BD翻折,得到三棱锥,若,则三棱锥的外接球表面积为________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知,,与的夹角为
(1)求;
(2)求;
(3)若向量与相互垂直,求实数的值.
16. 在中,内角对应的边分别是,且.
(1)求角的大小;
(2)若,求的面积.
17. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面为中点.
(1)求证:平面;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
18. 如图所示,从参加环保知识竞赛的学生中抽出40名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下,观察图形,回答下列问题.
(1)这一组的频数、频率分别是多少?
(2)估计这次环保知识竞赛成绩的平均数、众数;
(3)从成绩是80分以上(包括80分)的学生中选2人,求他们在同一分数段的概率.
19. (用坐标法不给分)如图1,在等腰梯形中,,,,,把三角形沿着翻折,得到图2所示的四棱锥,,记二面角的平面角为.
(1)设平面与平面的交线为,求直线与直线所成的角;
(2)当时,求证:平面;
(3)当时,求.
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