精品解析：云南省曲靖市宣威市民族中学等2025-2026学年八年级下学期6月阶段检测物理试题

2025—2026学年第二学期5月月考测试卷 八年级物理 满分：100分考试时间：150分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将所选答案填入答题卡相应位置。 1. 在国际单位制中，功的单位是（　　） A. 牛顿（） B. 瓦特（） C. 焦耳（） D. 帕斯卡（） 【答案】C 【解析】 【详解】A．在国际单位制中，牛顿是力的单位，故A不符合题意； B．在国际单位制中，瓦特是功率的单位，故B不符合题意； C．在国际单位制中，焦耳是功和各种能量的单位，故C符合题意； D．在国际单位制中，帕斯卡是压强的单位，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列生活实例中，人对物体做功的是（　　） A. 举重运动员举着杠铃不动 B. 小华背着书包在水平路面上行走 C. 小明用力推车，车未动 D. 小丽将一桶水从地面提到水桶架上 【答案】D 【解析】 【详解】A．运动员举着杠铃不动，杠铃没有在力的方向移动距离，人不做功，故A不符合题意； B．背书包水平行走时，人对书包的支持力竖直向上，书包移动方向水平，在力的方向没有移动距离，人不做功，故B不符合题意； C．用力推车但车未动，车没有移动距离，人不做功，故C不符合题意； D．提水时，人对水桶的提力向上，水桶沿向上方向移动了距离，满足做功的两个条件，人对物体做功，故D符合题意。 故选D。 3. 关于功率，下列说法正确的是（　　） A. 做功越多，功率越大 B. 做功时间越短，功率越大 C. 功率是表示做功快慢的物理量 D. 机械做功越多，功率一定越大 【答案】C 【解析】 【详解】AD．由可知，功率大小与做功多少和时间有关，未控制时间相同，若做功多但用时更长，功率可能很小，故AD错误； B．只说明做功时间，未控制做功多少，若时间短但做功更少，功率可能很小，故B错误； C．功率是做功和时间的比值，表示做功快慢的物理量，故C正确。 故选C。 4. 下列物体中，具有动能的是（　　） A. 停在站台上的火车 B. 挂在树上的苹果 C. 被拉长的弹簧 D. 正在水平路面上行驶的汽车 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．停在站台上的火车、挂在树上的苹果、被拉长的弹簧都处于静止状态，速度为0，没有动能，故ABC不符合题意； D．正在水平路面上行驶的汽车处于运动状态，因此具有动能，故D符合题意。 故选D。 5. 曲靖市某学校的跳远运动员在起跳时，用力蹬地，身体向前跃出。这一过程中，运动员的（　　） A. 重力势能减小，动能增大 B. 重力势能增大，动能减小 C. 重力势能先增大后减小，动能先减小后增大 D. 重力势能先减小后增大，动能先增大后减小 【答案】D 【解析】 【详解】跳远运动员起跳时先向下蹲，重心高度降低，重力势能减小，然后起跳，重心高度升高，重力势能增大；起跳蹬地时速度不断变大，动能增加，跃出时受到空气阻力，速度又会减小，动能减小，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6. 下列现象中，由动能转化为重力势能的是（　　） A. 秋千从最低点荡向最高点 B. 小球从斜面上由静止滚下 C. 瀑布从高处落下 D. 张开的弓将箭射出 【答案】A 【解析】 【详解】A．秋千从最低点荡向最高点，速度逐渐减小，动能减小；高度逐渐升高，重力势能增大，动能转化为重力势能，故A符合题意； B．小球从斜面滚下，高度降低、重力势能减小，速度变快、动能增大，重力势能转化为动能，故B不符合题意； C．瀑布从高处落下，同样是高度降低、重力势能减小，速度增大、动能增大，重力势能转化为动能，故C不符合题意； D．张开的弓射出去箭，是弓的弹性势能转化为箭的动能，故D不符合题意。 故选A。 7. 一辆洒水车在平直路面上匀速行驶，边洒水边作业。在此过程中，洒水车的动能（　　） A. 不变 B. 变大 C. 变小 D. 无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】洒水车匀速行驶，速度保持不变，洒水作业过程中，洒水车的总质量不断减小，因此动能会变小，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 如图所示小球从光滑斜面上由静止滚下，滚上另一个光滑斜面，小球从斜面上由静止滚下，再滚上另一个斜面。不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 小球滚下斜面时，重力势能全部转化为动能 B. 小球滚上斜面时，动能全部转化为重力势能 C. 小球在最高点时重力势能最大，动能为零 D. 以上说法都正确 【答案】D 【解析】 【详解】小球滚下斜面时，没有摩擦力消耗能量，重力势能的减少量全部转化为动能；小球滚上斜面时，同样无能量损耗，动能的减少量全部转化为重力势能。小球初始静止，动能为0，总机械能等于初始的重力势能。根据机械能守恒，小球在右侧能到达的最高点高度和初始高度相同，此时高度最大、重力势能最大，动能和初始相同，为0，由上述分析可知，ABC都正确，故选D。 9. 曲靖市某山区公路旁立有“限速40km/h”的警示牌。限制车速主要是为了减小汽车在遇到紧急情况时的（　　） A. 动能 B. 重力势能 C. 弹性势能 D. 惯性 【答案】A 【解析】 【详解】A．汽车质量不变时，速度越大动能越大，遇到紧急情况时刹车距离更长、危害更大，因此限速是为了减小汽车的动能，故A符合题意； B．重力势能大小和质量、高度有关，与车速无关，故B不符合题意； C．弹性势能是物体发生弹性形变才具有的能，本场景不涉及弹性形变，故C不符合题意； D．惯性大小只和物体质量有关，和速度无关，限速无法改变惯性，故D不符合题意。 故选A。 10. 甲、乙两台机器，甲的功率比乙的功率大，则（　　） A. 甲做的功一定比乙多 B. 甲做功一定比乙快 C. 甲做功所用的时间一定比乙少 D. 无法比较 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据可知，做功多少由功率和做功时间共同决定，甲功率大但如果做功时间很短，做功不一定比乙多，故A不符合题意； BD．功率的物理意义就是描述做功快慢，甲功率比乙大，说明甲做功一定比乙快，故B符合题意，D不符合题意； C．做功时间​，时间由做功多少和功率共同决定，若甲做的功远大于乙，即使功率更大，所用时间也不一定比乙少，故C不符合题意。 故选B。 11. 下列事例中，属于利用弹性势能的是（　　） A. 运动员撑杆跳高时，撑杆被压弯后弹起 B. 水力发电站将水能转化为电能 C. 汽车刹车时，轮胎与地面摩擦发热 D. 太阳能热水器将太阳能转化为内能 【答案】A 【解析】 【详解】A．撑杆被压弯时发生弹性形变，储存了弹性势能，弹起时将弹性势能转化为运动员的机械能，故A符合题意； B．水力发电是将水的机械能转化为电能，故B不符合题意； C．汽车刹车摩擦发热是机械能转化为内能，故C不符合题意； D．太阳能热水器是将太阳能转化为内能，故D不符合题意。 故选A。 12. 一个小球从A点由静止开始下落，经过B、C两点（B点高于C点）。不计空气阻力，则小球在A、B、C三点的机械能大小关系是（　　） A. B. C. D. 无法比较 【答案】B 【解析】 【详解】不计空气阻力，小球下落过程中只有重力做功，重力势能转化为动能，没有机械能转化为其他形式的能量，机械能守恒，即机械能总量保持不变，因此小球在A、B、C三点的机械能大小相等。 故选B。 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共14分） 13. 重为100N的物体在水平拉力作用下，沿水平地面匀速前进了10m，拉力做功500J，则拉力的大小为______N，物体受到的摩擦力为______N。 【答案】 ①. 50 ②. 50 【解析】 【详解】拉力的大小 物体沿水平地面匀速前进，处于平衡状态，水平方向上拉力与摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，摩擦力大小等于拉力大小，即。 14. 功率是表示______的物理量。某台机器的功率为500W，它表示的物理意义是______。 【答案】 ①. 做功快慢 ②. 每秒钟做功500J 【解析】 【详解】功率的物理定义是表示物体做功快慢的物理量，这是功率的核心概念。 500W表示该机器每秒所做的功为500J，即该机器每秒做功500J。 15. 物体由于运动而具有的能叫做______，物体由于被举高而具有的能叫做______。影响动能大小的因素是______和______。 【答案】 ①. 动能 ②. 重力势能 ③. 质量 ④. 速度 【解析】 【详解】物体由于运动而具有的能叫做动能；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。 16. 曲靖市某学校物理兴趣小组用如图所示的装置探究动能的大小与哪些因素有关。实验中，通过观察______来比较小球动能的大小，这种方法叫______法。 【答案】 ①. 木块被撞移动的距离 ②. 转换 【解析】 【详解】动能的大小无法直接观察比较，小球动能越大，撞击木块时对木块做功越多，木块被推动后移动的距离就越远，因此实验中通过观察木块移动的距离来间接判断小球动能的大小； 这种将不易直接测量的物理量，转换为容易观测测量的物理量的研究方法，叫做转换法。 17. 一个质量为0.5kg的物体从10m高处自由下落，不计空气阻力，则物体落地时的动能为______J，重力势能减少______J。（g取10N/kg） 【答案】 ①. 50 ②. 50 【解析】 【详解】物体重力 物体下落时重力做的功 不计空气阻力，下落过程中重力做的功全部用来增加物体的动能，物体一开始静止，初动能为 0，所以落地时增加的动能就等于重力做功的大小，也就是 50J。重力势能减少的多少，等于重力做功的多少，重力做了 50J 的功，就有 50J 的重力势能转化成动能，因此重力势能减少 50J。 18. 一根弹簧被压缩后具有______能。在弹性限度内，弹簧的弹性势能的大小与______和______有关。 【答案】 ①. 弹性势 ②. 弹性的形变程度 ③. 弹簧本身的性质 【解析】 【详解】物体因发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能，弹簧被压缩后产生了弹性形变，因此具有弹性势能； 在弹性限度内，弹性势能的大小与弹性形变程度有关，形变程度越大，弹性势能越大； 弹性势能还与弹簧本身的性质有关，如弹簧的材料，不同材料的弹簧，在相同形变程度下所具有的弹性势能不同。 三、实验探究题（本大题共2小题，共20分） 19. 在“探究影响动能大小的因素”实验中，某同学让同一小球从不同高度滚下，撞击水平面上的木块。实验现象如下表所示。 实验次数 小球释放高度 木块被撞距离 1 低 近 2 中 较远 3 高 最远 （1）该实验探究的是动能大小与______的关系。实验中，让同一小球从不同高度滚下，目的是使小球到达水平面时的______不同。 （2）实验中，通过观察______来比较小球动能的大小，这种方法叫______法。 （3）分析实验数据可得结论：______。 【答案】（1） ①. 速度 ②. 速度 （2） ①. 木块被撞移动的距离 ②. 转换 （3）质量一定时，速度越大，动能越大 【解析】 【小问1详解】 本实验用同一小球控制了质量不变，小球从不同高度滚下，到达水平面时的初速度不同，因此探究的是动能大小与速度的关系。 【小问2详解】 动能大小无法直接观察，实验通过木块被撞后移动的距离来间接反映动能大小，这种将不易测量的物理量转换为直观可观察现象的方法，叫做转换法。 【小问3详解】 从实验现象可得：质量相同的物体，速度越大，推动木块移动的距离越远，说明质量一定时，速度越大，动能越大。 20. 在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，某同学设计了质量不同的小球从同一高度由静止滚下，撞击水平面上的木块的实验。 （1）让质量不同的两个小球从同一高度由静止滚下，目的是使小球到达水平面时的______相同。 （2）实验中，通过比较木块被撞后______来反映小球动能的大小。质量较大的小球将木块撞得更远，说明______。 （3）如果水平面绝对光滑，本实验将______（填“能”或“不能”）达到探究目的，理由是______。 【答案】（1）速度 （2） ①. 移动的距离 ②. 速度相同时，质量越大，动能越大 （3） ①. 不能 ②. 木块将一直做匀速直线运动，无法比较被撞距离 【解析】 【小问1详解】 让不同质量的小球从同一高度由静止滚下，目的是控制小球到达水平面时的初始速度相同，只改变质量探究动能与质量的关系。 【小问2详解】 动能大小无法直接观测，实验用转换法，通过木块被撞击后移动的距离反映小球动能大小。 质量更大的小球将木块撞得更远，说明速度相同时，物体质量越大，动能越大。 【小问3详解】 若水平面绝对光滑，木块不受摩擦力，根据牛顿第一定律，木块被撞击后会一直保持匀速直线运动，无法停下，也就不能比较移动距离，因此无法达到探究目的。 四、计算题（本大题共2小题，共30分） 21. 曲靖市某工地上，起重机将质量为500kg的货物匀速吊起2m，用时10s，g取10N/kg。求： （1）起重机对货物做的功； （2）起重机做功的功率； （3）若货物被吊起后，起重机又在水平方向移动了5m，此时起重机对货物做的功。 【答案】（1）10000J## （2）1000W## （3）0 【解析】 【小问1详解】 计算货物重力 由于货物匀速吊起，起重机对货物的拉力等于重力，根据功的计算公式计算起重机对货物做的功 【小问2详解】 根据功率公式计算起重机做功的功率 【小问3详解】 货物水平移动时，起重机对货物的拉力方向竖直向上，货物的移动方向为水平方向，拉力与物体移动方向垂直，根据功的定义，物体在力的方向上没有移动距离，因此起重机对货物做的功为。 22. 如图所示一物体从斜面顶端由静止滑下，斜面高h=1.5m，底部长s=2m，物体质量m=2kg，不计空气阻力，g取10N/kg。求： （1）物体在斜面顶端时的重力势能（以水平地面为零势能面）； （2）物体滑到底端时的动能（不计摩擦）； （3）若物体与斜面间的摩擦力为4N，则物体滑到底端时的动能是多少？ 【答案】（1）30J （2）30J （3）20J 【解析】 【小问1详解】 重力势能 【小问2详解】 不计摩擦和空气阻力，下滑过程机械能守恒。物体在斜面顶端由静止下滑，初始动能为0，重力势能全部转化为动能，因此滑到底端时的动能等于顶端的重力势能，即 【小问3详解】 斜面长度 物体下滑过程克服摩擦力做功 根据能量守恒，滑到底端的动能等于初始重力势能减去克服摩擦力消耗的能量，即 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期5月月考测试卷 八年级物理 满分：100分考试时间：150分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将所选答案填入答题卡相应位置。 1. 在国际单位制中，功的单位是（　　） A. 牛顿（） B. 瓦特（） C. 焦耳（） D. 帕斯卡（） 2. 下列生活实例中，人对物体做功的是（　　） A. 举重运动员举着杠铃不动 B. 小华背着书包在水平路面上行走 C. 小明用力推车，车未动 D. 小丽将一桶水从地面提到水桶架上 3. 关于功率，下列说法正确的是（　　） A. 做功越多，功率越大 B. 做功时间越短，功率越大 C. 功率是表示做功快慢的物理量 D. 机械做功越多，功率一定越大 4. 下列物体中，具有动能的是（　　） A. 停在站台上的火车 B. 挂在树上的苹果 C. 被拉长的弹簧 D. 正在水平路面上行驶的汽车 5. 曲靖市某学校的跳远运动员在起跳时，用力蹬地，身体向前跃出。这一过程中，运动员的（　　） A. 重力势能减小，动能增大 B. 重力势能增大，动能减小 C. 重力势能先增大后减小，动能先减小后增大 D. 重力势能先减小后增大，动能先增大后减小 6. 下列现象中，由动能转化为重力势能的是（　　） A. 秋千从最低点荡向最高点 B. 小球从斜面上由静止滚下 C. 瀑布从高处落下 D. 张开的弓将箭射出 7. 一辆洒水车在平直路面上匀速行驶，边洒水边作业。在此过程中，洒水车的动能（　　） A. 不变 B. 变大 C. 变小 D. 无法判断 8. 如图所示小球从光滑斜面上由静止滚下，滚上另一个光滑斜面，小球从斜面上由静止滚下，再滚上另一个斜面。不计空气阻力，下列说法正确的是（　　） A. 小球滚下斜面时，重力势能全部转化为动能 B. 小球滚上斜面时，动能全部转化为重力势能 C. 小球在最高点时重力势能最大，动能为零 D. 以上说法都正确 9. 曲靖市某山区公路旁立有“限速40km/h”的警示牌。限制车速主要是为了减小汽车在遇到紧急情况时的（　　） A. 动能 B. 重力势能 C. 弹性势能 D. 惯性 10. 甲、乙两台机器，甲的功率比乙的功率大，则（　　） A. 甲做的功一定比乙多 B. 甲做功一定比乙快 C. 甲做功所用的时间一定比乙少 D. 无法比较 11. 下列事例中，属于利用弹性势能的是（　　） A. 运动员撑杆跳高时，撑杆被压弯后弹起 B. 水力发电站将水能转化为电能 C. 汽车刹车时，轮胎与地面摩擦发热 D. 太阳能热水器将太阳能转化为内能 12. 一个小球从A点由静止开始下落，经过B、C两点（B点高于C点）。不计空气阻力，则小球在A、B、C三点的机械能大小关系是（　　） A. B. C. D. 无法比较 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共14分） 13. 重为100N的物体在水平拉力作用下，沿水平地面匀速前进了10m，拉力做功500J，则拉力的大小为______N，物体受到的摩擦力为______N。 14. 功率是表示______的物理量。某台机器的功率为500W，它表示的物理意义是______。 15. 物体由于运动而具有的能叫做______，物体由于被举高而具有的能叫做______。影响动能大小的因素是______和______。 16. 曲靖市某学校物理兴趣小组用如图所示的装置探究动能的大小与哪些因素有关。实验中，通过观察______来比较小球动能的大小，这种方法叫______法。 17. 一个质量为0.5kg的物体从10m高处自由下落，不计空气阻力，则物体落地时的动能为______J，重力势能减少______J。（g取10N/kg） 18. 一根弹簧被压缩后具有______能。在弹性限度内，弹簧的弹性势能的大小与______和______有关。 三、实验探究题（本大题共2小题，共20分） 19. 在“探究影响动能大小的因素”实验中，某同学让同一小球从不同高度滚下，撞击水平面上的木块。实验现象如下表所示。 实验次数 小球释放高度 木块被撞距离 1 低 近 2 中 较远 3 高 最远 （1）该实验探究的是动能大小与______的关系。实验中，让同一小球从不同高度滚下，目的是使小球到达水平面时的______不同。 （2）实验中，通过观察______来比较小球动能的大小，这种方法叫______法。 （3）分析实验数据可得结论：______。 20. 在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，某同学设计了质量不同的小球从同一高度由静止滚下，撞击水平面上的木块的实验。 （1）让质量不同的两个小球从同一高度由静止滚下，目的是使小球到达水平面时的______相同。 （2）实验中，通过比较木块被撞后______来反映小球动能的大小。质量较大的小球将木块撞得更远，说明______。 （3）如果水平面绝对光滑，本实验将______（填“能”或“不能”）达到探究目的，理由是______。 四、计算题（本大题共2小题，共30分） 21. 曲靖市某工地上，起重机将质量为500kg的货物匀速吊起2m，用时10s，g取10N/kg。求： （1）起重机对货物做的功； （2）起重机做功的功率； （3）若货物被吊起后，起重机又在水平方向移动了5m，此时起重机对货物做的功。 22. 如图所示一物体从斜面顶端由静止滑下，斜面高h=1.5m，底部长s=2m，物体质量m=2kg，不计空气阻力，g取10N/kg。求： （1）物体在斜面顶端时的重力势能（以水平地面为零势能面）； （2）物体滑到底端时的动能（不计摩擦）； （3）若物体与斜面间的摩擦力为4N，则物体滑到底端时的动能是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $